總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

推廣普通話工作總結(jié)小學(xué) 推廣普通話工作總結(jié)篇一

一、充分利用我園內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢(shì),，積極宣傳國(guó)家語言文字規(guī)范化的各項(xiàng)政策及法規(guī),，指導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》，強(qiáng)化講普通話,、用規(guī)范字的意識(shí),，切實(shí)落實(shí)語言文字規(guī)范化的各項(xiàng)要求。我們組織全體教職員工對(duì)《語言文字法實(shí)施辦法》進(jìn)行了專題學(xué)習(xí),，同時(shí)要求教職工通過不同的途徑進(jìn)行自學(xué)有關(guān)語言文字規(guī)范化方面的知識(shí),，從思想上加強(qiáng)對(duì)語言文字工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)語言文字法規(guī)的宣傳力度,。特別對(duì)青年教師的規(guī)范字的使用,、普通話提出了要求，從而提高了他們用語用字的規(guī)范化水平,。組織教師針對(duì)自身及幼兒運(yùn)用普通話的實(shí)際情況,，摸索工作的新思路、新辦法,，新對(duì)策,。不定期檢查校園內(nèi)的宣傳欄以及班級(jí)中家長(zhǎng)園地、教室墻面文字使用情況,，杜絕宣傳標(biāo)語中的不規(guī)范字,，使園內(nèi)環(huán)境得以凈化。各班都創(chuàng)設(shè)了“語言角”,、設(shè)立了小小推普員和老師一起督促大家都來講普通話,，形成良好的語言文字環(huán)境。

二,、開展形式多樣,、富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。語言文字工作作為幼兒園精神文明建設(shè)的一部分,，推廣普通話的活動(dòng),，也豐富了幼兒園的生活，拓寬了幼兒的生活空間,，開闊了他們的視野,。本學(xué)期我們進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、慶六一幼兒故事賽”，通過活動(dòng)不僅提高了幼兒的語言表達(dá)能力,，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒大膽表現(xiàn)的能力;結(jié)合師德征文活動(dòng),，各個(gè)年級(jí)組開展了“師德演講賽”，教師們聲情并茂的演講道出了對(duì)幼教工作的一片深情;組織團(tuán)員青年參加了“第四屆全國(guó)語文規(guī)范化知識(shí)大賽”,，通過比賽極大地培養(yǎng)了團(tuán)員青年熱愛祖國(guó)語言文字的情操,，有效地糾正了在語言文字應(yīng)用上的不規(guī)范現(xiàn)象，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;針對(duì)當(dāng)下流行的“電腦失寫癥”現(xiàn)象,，組織教師進(jìn)行了“測(cè)測(cè)看”填字測(cè)試,，通過活動(dòng)測(cè)試教師們的文字功底是否扎實(shí)，對(duì)于漢字是否能說會(huì)寫,，同時(shí)也是給教師們敲警鐘：不要有了電腦就不會(huì)寫字!

每周在中大班輪班進(jìn)行的“小喇叭廣播”也受到了教師,、幼兒和家長(zhǎng)的積極支持，成了我們蔡幼的一大特色,。

此外我們還利用我園的家委會(huì)成員,，充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用?？傊?，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法,，推動(dòng)我園語言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

推廣普通話工作總結(jié)小學(xué) 推廣普通話工作總結(jié)篇二

推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，學(xué)校為了貫徹落實(shí)第__屆全省推廣普通話宣傳周活動(dòng),，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,，強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力,，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員,，發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生,，開展了以“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動(dòng),，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,，形成教育的合力,，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作,，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行,。

為了推普工作落到實(shí)處,，我校成立了由校長(zhǎng)靳芳琴任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王坤,、教導(dǎo)主任楊淑梅,、副教導(dǎo)主任馮玉川任副組長(zhǎng)，語數(shù)教研組長(zhǎng)為成員,，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并于9月x日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作,。使我?！巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排,、有落實(shí),、有檢查、有記錄,，并建立層層負(fù)責(zé)制,。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,，使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有利開展,。

二、督促檢查,、確保推普工作落到實(shí)處,。

9月17—9月x日，學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查,，通過看,、聽、查,、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查,。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年級(jí)均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,，并突出本年級(jí)特色，取得一定成績(jī),。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí),，使推普工作深入人心,。

9月x日早晨的國(guó)旗下講話上,，副校長(zhǎng)王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來,，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用,，尤其突出了語文教學(xué)的主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上,。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話,，學(xué)校將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,。還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,。語文老師更要規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)語言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力,、文字表達(dá)能力;通過聽寫字詞,，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順;通過寫話,、作文的訓(xùn)練,，感受祖國(guó)語言的魅力。

四,、開展“小手牽大手,，說好普通話”活動(dòng)。

利用“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭,，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員,，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話,，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率,。

五、開展了語言文字“啄木鳥行動(dòng)”,。

由班級(jí)小組長(zhǎng)對(duì)小組的同學(xué)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生平時(shí)講普通話和作業(yè)書寫情況的檢查;讓學(xué)生利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上,、商店里尋找錯(cuò)字、別字等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生開展規(guī)范使用漢字教育,，提高學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性,。

六,、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”。

為了進(jìn)一步推廣普通話,，我們通過活動(dòng)更好地學(xué)習(xí),、頌揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級(jí)為展示學(xué)生普通話才能,，營(yíng)造良好的語言氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)好,、說好普通話的興趣。班主任做好朗讀指導(dǎo),，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演,。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容,，使各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中,，起到了很好的宣傳教育熏染的效果,。六年級(jí)出一期“說好普通話,，方便你我他”為主題的黑板報(bào)。四至六年級(jí)每班每生出一張新穎,、有特色的推普手抄報(bào),，各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報(bào)”評(píng)比展覽。通過活動(dòng),，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣,。

七,、上好寫字課。

規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，要求任課老師進(jìn)行硬筆書法寫字輔導(dǎo)，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來,。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功競(jìng)賽(即“三字一話”比賽),，以良好的說、學(xué),、寫展現(xiàn)中國(guó)的優(yōu)秀文化,。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動(dòng)日，提高學(xué)生閱讀興趣,，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話,。

推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,，學(xué)生們既忙碌又充實(shí),，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語言文字的意識(shí),。

推普周結(jié)束后,，我們要求班主任做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動(dòng)教師的組織和學(xué)生的參與都很積極,，各年級(jí)各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開展了活動(dòng),，達(dá)到了學(xué)校組織本次活動(dòng)預(yù)期的目的,，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功。同學(xué)們都表示,，將會(huì)把推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去,，真正做到“推廣普通話，從我做起”,。講文明話,，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)做文明人人,，營(yíng)造一個(gè)健康,、文明、規(guī)范的校園環(huán)境,。

當(dāng)然,，在本屆活動(dòng)開展過程中還存在不足。學(xué)校會(huì)爭(zhēng)取在下一屆推普周活動(dòng)中將工作做得更新,、更深,、更有效。

推廣普通話工作總結(jié)小學(xué) 推廣普通話工作總結(jié)篇三

為了“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，構(gòu)建和諧語言生活”,、“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園”,，使普通話真正成為師生的教學(xué)語言,、校園語言，養(yǎng)成人人講普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。近幾年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家新時(shí)期推廣普通話的工作方針,、政策,，高度重視語言文字工作，開拓創(chuàng)新,，狠抓落實(shí),，建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度,，加強(qiáng)宣傳,、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度,，取得顯著成績(jī),。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，推普機(jī)構(gòu)健全,。

為使我校普及普通話工作做得更好,，有計(jì)劃、有步驟,、有組織的進(jìn)行工作,，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任,、教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的 “語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，有組織地開展普及普通話工作,。制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，成立了專門的教師基本功考核小組，負(fù)責(zé)一年一度的教職工粉筆字,、鋼筆字考核,。通過推普領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織開展活動(dòng),，收到了良好的效果,。

二、廣泛宣傳,、提高認(rèn)識(shí),。

1,、學(xué)校利用各種形式認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》等關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化的有關(guān)文件,。 大力宣傳推廣普通話的意義，提高教師的認(rèn)識(shí),。

2,、以每年“全國(guó)推廣普通話宣傳周”為契機(jī)，結(jié)合每年的推普主題,，通過周一升旗儀式時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的國(guó)旗下講話,，以及在校園內(nèi)張貼書寫或電子顯示屏顯示“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，構(gòu)建和諧語言生活”、“說普通話,，從我做起”、“普通話是我們的校園語言”,、“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”、“樹立語言規(guī)范意識(shí),，提高民族文化素質(zhì)”,、“溝通---從普通話開始”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會(huì)”等宣傳標(biāo)語,，讓更多的人認(rèn)識(shí)推普工作的重要意義。

三,、措施具體,，穩(wěn)步開展,。

我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,，建立了一系列有關(guān)制度,，并認(rèn)真檢查落實(shí)情況,。

1,、根據(jù)我校的實(shí)際,，組織年輕,、素質(zhì)高的部分語文教師組成普通話培訓(xùn)輔導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)本校教職員工普通話的培訓(xùn)和測(cè)試工作,。負(fù)責(zé)研究本地方言與普通話在語音,、詞匯方面的差別,，研究普通話水平測(cè)試的要求標(biāo)準(zhǔn)等，同時(shí)發(fā)動(dòng)每個(gè)班級(jí)學(xué)生將自己身邊的不規(guī)范字,、異體字,、繁體字、錯(cuò)別字及方言都找出來，由語文教師逐一糾正,。 同時(shí),，由學(xué)校購(gòu)置了部分普通話標(biāo)準(zhǔn)錄音磁帶、書籍和光碟,，以供全校師生借用,、參考和學(xué)習(xí),。

2、我校狠抓落實(shí),，向管理要質(zhì)量、要效益 ,，切實(shí)使普通話成為學(xué)校的校園語言，在教育教學(xué)過程中,，將提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的要求，納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,，滲透到德育、智育,、體育,、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中,。

3、學(xué)校是普及普通話的主陣地,，教學(xué)是普及普通話工作的主渠道,。我校始終堅(jiān)持“以測(cè)促訓(xùn)、逐步提高”的方針,，每學(xué)年組織教職工進(jìn)行“教學(xué)基本功”培訓(xùn)及考試過關(guān)，內(nèi)容包括：鉛筆字,、粉筆字和普通話,。同時(shí)注意加強(qiáng)教師在教學(xué)和日常生活中率先垂范,，規(guī)范書寫及會(huì)話環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，準(zhǔn)確使用漢語拼音,。備課教案,、課堂板書,、作業(yè)批改、操行評(píng)語的文字書寫,、課堂講課語言,、 日常用語等全部納入教育教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件,。

人才培養(yǎng)，教師為本,。為了督促教師使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容;在教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,、評(píng)選先進(jìn),、評(píng)定職稱中，普通話合格已被列入必備條件之一;學(xué)校還把普通話列入了教師繼續(xù)教育的內(nèi)容,。

5,、我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面,，建立健全有關(guān)制度,，明確要求：學(xué)校使用規(guī)范漢字，學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字,，在教育,、教學(xué)、宣傳,、會(huì)議等集體活動(dòng)中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字,。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度,，通過定期不定期檢查,，引起各教研組的高度重視。

校內(nèi)名稱牌,、指示牌,、標(biāo)志牌，標(biāo)語牌,、宣傳橫幅用字等符合要求,。公文、?？?，試卷等用字標(biāo)準(zhǔn)，教師板書,，批改作業(yè),，評(píng)語用字規(guī)范;學(xué)生能正確識(shí)別、書寫常用漢字,，學(xué)生作業(yè),、論文、試卷等用字規(guī)范,。

四,、全員普及，成效顯著,。

1,、普通話成為教學(xué)語言,。

經(jīng)過宣傳、培訓(xùn),、教育等措施的實(shí)施,，普通話已成為全校教職工和學(xué)生的教學(xué)語言。教職工在教育教學(xué)活動(dòng)中全部使用普通話,。

2,、普通話成為校園語言

教職工在教育教學(xué)、宣傳,、會(huì)議和其它集體活動(dòng)和對(duì)外交流活動(dòng)中;學(xué)生在教育教學(xué),，宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中,，全部使用普通話,。全校師生、教職工在校園范圍內(nèi)以普通話作為對(duì)外交流活動(dòng)用語,，實(shí)現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧校園。

3,、學(xué)校非常重視在職職工的普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作,。

依據(jù)《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》的內(nèi)容，先后多次認(rèn)真組織全校教職工參加普通話培訓(xùn),、口語輔導(dǎo)及測(cè)試工作,，使廣大教職工普通話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí)。

4,、學(xué)生普通話水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

在學(xué)生中普及普通話是做好學(xué)校語言文字工作的關(guān)鍵之一,。為督促學(xué)生使用普通話，我校制訂了約束性規(guī)范,，要求校內(nèi)全體師生推廣普及普通話,，使普通話成為校園語言。

語言文字工作關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語言文字文化,，對(duì)于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義,。作為語言文字工作重要場(chǎng)所,，我校的語言文字工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成績(jī),。今后我校將結(jié)合實(shí)際,，做好規(guī)劃,，努力創(chuàng)造條件，繼續(xù)在全校師生中宣傳,、推廣,、普及普通話和用字規(guī)范化，爭(zhēng)取成為語言文字規(guī)范化示范校,。

推廣普通話工作總結(jié)小學(xué) 推廣普通話工作總結(jié)篇四

9月14日至20日為全國(guó)推廣普通話宣傳周,。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的要求，以及《增江街全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)方案》,，我校結(jié)合實(shí)際,，積極開展了推普宣傳活動(dòng)。

一,、學(xué)校重視,，全面發(fā)動(dòng)

在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活,，營(yíng)造共有精神家園”推普周活動(dòng)動(dòng)員,。動(dòng)員大家積極投身到推普活動(dòng)中來，力爭(zhēng)以學(xué)校為基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,，家庭輻射社會(huì)的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識(shí),，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平,。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通,，促進(jìn)社會(huì)交往,，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。9月初,，我校討論制訂了推普周活動(dòng)方案;圍繞本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活,，營(yíng)造共有精神家園”，以自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園,，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本著這一活動(dòng)主題,，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì),，及一系列的宣傳活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

二,、注重實(shí)踐,，落實(shí)行動(dòng)

1、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語言文字工作計(jì)劃及全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)方案,。

2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言,。

3,、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都使用普通話,，使普通話真正成為校園語言,。

4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌,、宣傳欄,、黑板報(bào)等，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,，沒有使用不規(guī)范漢字,。

5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，通過“紅領(lǐng)巾廣播”,，在推普周期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度,。廣播站每日廣播一篇推普文章;學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣傳專欄,。

6、印發(fā)了資料,，倡議學(xué)生和親友宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識(shí),。

7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會(huì)或殘奧會(huì)的精神為主題,，以級(jí)組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

8,、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動(dòng)方案(見教育局文件),，積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動(dòng)。

三,、打好基礎(chǔ),，提升目標(biāo)

在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動(dòng)圓滿地取得了成功,?！罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根,，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言,。我校師生表示，要講好普通話,，講文明話,，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)做文明好學(xué)生,，形成良好的校風(fēng),，積極向社會(huì)宣傳講普通話的意義，在全社會(huì)形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣,。我們將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī),，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動(dòng),，使學(xué)校推普工作走上長(zhǎng)期,、有效的途徑。

推廣普通話工作總結(jié)小學(xué) 推廣普通話工作總結(jié)篇五

普及普通話和用字規(guī)范化工作,，是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作,，對(duì)掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、全面提高素質(zhì),、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義,。因此,，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓，把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育,、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容,，滲透到德、智,、體,、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我校推普周活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：

一,、制定具體的活動(dòng)方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳,。

學(xué)校高度重視推普工作,，由分管校長(zhǎng)親自組織，由學(xué)校德育處牽頭，積極渲染推普氣氛,，擴(kuò)大推普宣傳影響,，學(xué)校在校園醒目處懸掛橫幅，在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行宣傳,。

在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,，學(xué)校進(jìn)行了“國(guó)旗下講話”，由初三(3)班朱依楠同學(xué)代表班級(jí),，向全校師生發(fā)出了“說普通話,，寫規(guī)范字”的倡議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的意義,。學(xué)校德育處也對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓(xùn),。

二、開展了形式多樣的推普活動(dòng)

1,、出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”為主題的黑板報(bào),。

2、利用雙休日開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),。

3,、開展“小手拉大手一起來推普”活動(dòng)。

4,、開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動(dòng),，規(guī)范師生語言文字。

三,、效果及意義

1,、通過積極宣傳，教師上課,、課間與老師或?qū)W生交流能夠有意識(shí)地講普通話,，教師做出表率，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍,，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的活動(dòng)的開展,。

2、以具體有效的活動(dòng),，增強(qiáng)師生,、周邊社會(huì)人員規(guī)范用字的意識(shí)。德育處隨機(jī)抽查檢驗(yàn)結(jié)果表明,，名稱牌,、標(biāo)語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高,，?？⒃嚲砗屯ㄖ扔∷⑽锛昂诎鍒?bào)等用字比較規(guī)范，教師板書用字相當(dāng)規(guī)范,。同時(shí),，也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象。

總之,，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作,，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，以全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),，積極工作,。

此次推普周活動(dòng)是一次很好的實(shí)踐活動(dòng)，通過這次活動(dòng),，進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，讓大家充分意識(shí)到說好普通話,、寫好規(guī)范字的重要性,，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國(guó)語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語言文字工作躍升到一個(gè)新臺(tái)階,。