我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

傅雷家書(shū)摘抄+感悟 《傅雷家書(shū)》摘抄和心得篇一

《家書(shū)》不過(guò)是用文字概括了我從小在父親身邊所感受到的一切。

從古至今,，家書(shū)都是連通家人的情感橋梁,，它有過(guò)“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”,，也有過(guò)“雁字回時(shí),，月滿西樓”的種種典故?！陡道准視?shū)》始于1954年,，傅聰——傅雷的長(zhǎng)子出國(guó)留學(xué)波蘭，學(xué)習(xí)鋼琴演奏。父子倆情深意切的交談,，貫穿在一封封家書(shū)中,。而傅雷的家書(shū)中，卻不僅是親人的思念,，我讀這本書(shū),，更是看到了傅雷一家對(duì)藝術(shù)的追求,，對(duì)生活的感悟,，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……

每個(gè)人心中，都暗藏著一個(gè)心靈的歸屬,，可以在此,，發(fā)自肺腑地與親人暢談。而從無(wú)聲的文字中,，我似乎也看到了,，不僅僅有傅雷與兒子的深厚溫情，還有一種若有若無(wú)的熟悉,。

這是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母赣H對(duì)兒子耐心的指導(dǎo),。幾乎每封信中，都有父子倆對(duì)于鋼琴藝術(shù)的感悟,。傅雷不僅關(guān)心兒子練琴的生活,，還不斷強(qiáng)調(diào)各種曲調(diào)的情感，比較不同演奏者的不同,。樸實(shí)的語(yǔ)句中更體現(xiàn)的是父親對(duì)于兒子的關(guān)懷,，對(duì)于藝術(shù)的追求。

這是一位偉大的父親對(duì)兒子的教育,。傅雷將自己的希望寄托在兒子身上,，囑咐他堅(jiān)定立場(chǎng)，待人謙虛,，禮儀得體,，心懷愛(ài)國(guó)之情。做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家,。”含情脈脈的文字后,，是遠(yuǎn)隔兩岸的深厚情義,。文字本無(wú)情，卻承載了愛(ài)的溫情,，似細(xì)水長(zhǎng)流,，滋潤(rùn)干涸的草地。在一個(gè)時(shí)代的孕育下，傅雷有力而堅(jiān)決地告訴兒子,，告訴我們每一個(gè)人“生活中困難重重,，我們必須不斷自我改造，向一切傳統(tǒng),，資本主義的,，非馬克思主義的思想，感情與習(xí)俗做斗爭(zhēng),，我們必須拋棄所有的人生觀和舊的社會(huì)準(zhǔn)則,。”

傅雷對(duì)兒子的關(guān)心更多讓我看到了我的生活,，我的家庭,。沒(méi)有分離，沒(méi)有書(shū)信,，但仍有那種熟悉的感覺(jué),，那種愛(ài)的關(guān)懷。父母對(duì)于我的幫助,，也是無(wú)私的,，他們教我感恩，細(xì)致,，對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)生活……家書(shū)記錄的，是我的生活,，它教會(huì)了我懂得與珍惜,。

我誕生在了一個(gè)與傅雷完全不同的時(shí)代，一直以來(lái)的幸福團(tuán)聚讓我們?nèi)鄙倭藭?shū)信的交談,，但那份來(lái)自父母細(xì)致的關(guān)懷,，那些點(diǎn)滴的愛(ài)仍然熟悉在我的腦海里，無(wú)論何時(shí),，無(wú)論愛(ài)的表達(dá)有什么不同,，從傅雷的家書(shū)中，我更看清了這份愛(ài),，我會(huì)在淡淡的清歡中感受愛(ài),，感恩愛(ài)。

傅雷家書(shū)摘抄+感悟 《傅雷家書(shū)》摘抄和心得篇二

媽媽在我讀四年級(jí)時(shí)就為我買(mǎi)了這本書(shū),，便沒(méi)有去好好品味,。這當(dāng)中原有如此之多的道理。讓人怎樣兼顧事務(wù)與學(xué)業(yè),。有了它,，我便確定了路該如何取走，事該如何處理，人要怎樣去做,。

《傅雷家書(shū)》文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本集子,，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書(shū)信，最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字,。字里行間,，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望,，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感,。

愛(ài)子之情本是人之常情，而傅雷對(duì)兒子的愛(ài)卻沒(méi)有成為那種普通的溫情脈脈,，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,，把舐?tīng)僦榉旁诘诙?。正如他?duì)兒子童年嚴(yán)格的管教,，雖然不為常人所認(rèn)同，但確乎出自他對(duì)兒子更為深沉的愛(ài),。

該書(shū)由于是父親寫(xiě)給兒子的家書(shū),，是寫(xiě)在紙上的家常話，感情純真,、質(zhì)樸,，令人動(dòng)容。

這本小書(shū)里,，不是普通的家書(shū),。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說(shuō)：“長(zhǎng)篇累犢的給你寫(xiě)信，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的gossip,，而是有好幾種作用的。第一,，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你一些青年人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆,，而尤其是你的思想;第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種,，做面‘忠實(shí)的鏡子’,，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面,。”貫穿全部家書(shū)的情意,，是要兒子知道國(guó)家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,，做一個(gè)“德藝俱備,、人格卓越的藝術(shù)家?！?/p>

在書(shū)中我也讀懂了自己面對(duì)以后的生活不是手忙腳亂地去過(guò),。而是控制好每一件小事，讓自己的生活秩序有條不紊,，不去因?yàn)楝嵤露艑捵约旱氖聵I(yè)要求,。不因?yàn)樽约阂鲆恍╊~外的工作而影響了自己分內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)。做好自己,，老師的作業(yè)認(rèn)真完成,，同時(shí)最重要的一點(diǎn)就是和父母多溝通。分享自己的想法,，讓他們理解你,，懂你。

通過(guò)這些書(shū)信,，不僅兒子和親人之間,，建立了牢固的紐帶，也通過(guò)這一條紐帶,，也使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國(guó)牢牢地建立了心的結(jié)合,。后來(lái)的事實(shí)證明不管國(guó)內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇，不管他自己所蒙受的惡名,，他始終沒(méi)有背棄他的祖國(guó),，不受祖國(guó)敵對(duì)者多方的威脅利誘，沒(méi)有說(shuō)過(guò)或做過(guò)有損祖國(guó)尊嚴(yán)的言行,，這就是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的熏陶,，這與父親在數(shù)萬(wàn)里外，給兒子殷切的愛(ài)國(guó)主義教育是分不開(kāi)的,。時(shí)間,，距離都不是問(wèn)題，有心的父母,，你那顆不眠的愛(ài)子之心,，就是不可替代的教科書(shū),，人生的加油站。

傅雷家書(shū)摘抄+感悟 《傅雷家書(shū)》摘抄和心得篇三

我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書(shū)》,。這本書(shū)凝聚了傅雷對(duì)祖國(guó),，對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,，如何對(duì)待生活,。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛,，禮儀要得體;遇困境不氣餒,，獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感，有藝術(shù),，人格的尊嚴(yán),，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”,。

《傅雷家書(shū)》,，充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望，關(guān)愛(ài)及嚴(yán)格要求,，洋溢著濃濃的父子情深,。它讓我感覺(jué)像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無(wú)窮的回味,。

傅雷把教育子女當(dāng)成了對(duì)社會(huì),，對(duì)祖國(guó)的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把教育提升到這種境界,，但對(duì)子女的關(guān)心愛(ài)護(hù),，卻是永恒的，不變的,。

我的父親常年打拼積累了豐富的人生閱歷,。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹,。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成績(jī)時(shí),，總不忘夸夸父親這個(gè)“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會(huì)現(xiàn)出幸福的笑容,。

不知從何時(shí)起,，父親開(kāi)始在我耳邊“嘮叨”，大概就是些人生哲理,，處事方法,。那是，不明事理的我總覺(jué)得不勝其煩,，常常敷衍了事,。不知道傅聰有沒(méi)有排斥過(guò)這種“嘮叨”?不過(guò)想來(lái)是沒(méi)有的,。他完整地保存了父親的書(shū)信，保存著這筆精神財(cái)富,。如今,，我逐漸讀懂了父親，也逐漸重視父親的諄諄善誘,。雖然父親的說(shuō)教我無(wú)法以書(shū)信的形式保存下來(lái),，但在我心中，那永遠(yuǎn)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,。

父親依然忙碌,，依然“嘮叨”，依然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我,。不經(jīng)意間看見(jiàn)父親頭上有銀光閃過(guò),，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,，眼角的皺紋又深了幾分,。每當(dāng)這時(shí)，我都想說(shuō)：“父親,，您辛苦了大半輩子,，該歇歇了?！笨捎薇康奈沂冀K開(kāi)不了口,。

父親，在我心中,，您永遠(yuǎn)是偉大而成功的,。在您的言傳身教下，我會(huì)有更大的勇氣和力量,，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,，踏上我的成長(zhǎng)道路。

傅雷家書(shū)摘抄+感悟 《傅雷家書(shū)》摘抄和心得篇四

父母是我們身邊最貼近的人們,，他們時(shí)刻關(guān)懷著我們,，在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母,，傅雷通過(guò)書(shū)信的方式溝通,。正是這一封封的書(shū)信，感動(dòng)著我們,，打動(dòng)著我們,。

傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,，他是一個(gè)博學(xué),，睿智,，正直的學(xué)者，極富個(gè)性,。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良,，又端莊賢淑的東方女性,。

傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè),、繪畫(huà),、涉獵廣泛，研究精深,，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高,。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰,。他深刻懂得,，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”,，而是全身心,、全人格的體現(xiàn)。

讀了《傅雷家書(shū)》之后,，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分,。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢(qián),，事無(wú)巨細(xì),，無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書(shū)中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話,、不做對(duì)不起祖國(guó)的事,、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng),。

一封封書(shū)信,，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系,、高尚的生活準(zhǔn)則,、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容,，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。

有人認(rèn)為書(shū)信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字,。是啊,，因?yàn)閷?xiě)下的一切文字都是即時(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里,，文字就到哪里,。給親人寫(xiě)信更是如此，而且是他敢于剖析自己,，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,，我想讀傅雷家書(shū)我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧,。家書(shū)中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流,，親情溢于字里行間,，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

讀了傅雷家書(shū)后,，我懂得了許多,，我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū),，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū),，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子,。

傅雷家書(shū)摘抄+感悟 《傅雷家書(shū)》摘抄和心得篇五

“一個(gè)人的思想,，不動(dòng)筆就不大會(huì)有系統(tǒng)?！?/p>

于是,，在看完《傅雷家書(shū)》后，一種想要將傅雷先生筆下給予的感悟梳理于心的急迫促使我寫(xiě)下這篇文字,，希望能夠化出所得,，了明心間。

先生萬(wàn)里傳書(shū)的思緒,，跨越十幾年光陰,，遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，不僅僅是對(duì)愛(ài)子的叮囑愛(ài)撫,，字里行間的感情,，還升華出了愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)民族的赤子情懷，以及凝聚其中的人格魅力,，皆為人深深所動(dòng)容,。

于現(xiàn)在而言，先生所屬的那個(gè)時(shí)代早已飄遠(yuǎn)出人們的思想范疇,，時(shí)間拉開(kāi)的距離已模糊了對(duì)那時(shí)代的客觀判斷,。然而我們依稀可感受到，那年歲傷痛的火花仍舊星星點(diǎn)點(diǎn)地挑撥著我們的神經(jīng),，即使久遠(yuǎn),，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的精神刑罰跟身心疼痛的深刻烙印依舊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地浮出時(shí)代的水面。于是,，對(duì)于一位愛(ài)真理,，愛(ài)生活，愛(ài)藝術(shù),，剛正不阿,，真摯率直的先生而言，最終選擇凈身出世的方式,，表明真心,，尋求思想解脫，我抱以理解和深深的感喟,。

生活變形的魔爪不斷壓榨他的才思,，摧殘他的身心，而先生卻一直在妥協(xié)與堅(jiān)持中盼望能看到他所企盼國(guó)度的崛起,，他一生都在堅(jiān)持,，即使別人認(rèn)為是偏執(zhí)的狂熱，他從未放棄,。對(duì)人生哲思的深透,，對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)到與進(jìn)取，對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的化解滲透,，思想的矍鑠敦促著他永遠(yuǎn)秉承一顆澄澈的赤子之心,，樂(lè)觀向上地化解時(shí)代的傷痛，拓寬著生命的寬度,。

雖然先生自命過(guò)于偏執(zhí)的缺點(diǎn)為生活添堵不少困擾，但丁點(diǎn)塵垢卻掩不住金子的滌亮,。他擁有太多讓人稱頌的品格,，再融入先生自個(gè)雅致的生活感悟，以至于覺(jué)得那些形容詞像枝柳般地脆弱貧乏,。在道不盡的人格美麗中,，于我最感動(dòng)的便是先生對(duì)藝術(shù)獨(dú)特高雅的見(jiàn)解以及謙卑樂(lè)觀,，孜孜不倦的生活態(tài)度，讓一個(gè)美學(xué)初識(shí)者跟對(duì)生活迷惘的人在恍恍惚惚中,，抓住了可以令她堅(jiān)定的自信,。

在對(duì)藝術(shù)的品味中，先生主張嵌入生活與自然,，調(diào)衡感性的流動(dòng)跟理性的堅(jiān)持,，在東方的超脫、恬靜,、中庸跟西方的熱情,、活潑、開(kāi)明中取得恰當(dāng)?shù)钠胶?。然而最主要的是為生命的藝術(shù)注入純真的心跟情,，“藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人，一定是從心靈的純潔來(lái)的,?！?/p>

在很多令現(xiàn)代人困惑的問(wèn)題上，先生的見(jiàn)解都為我們解說(shuō)了答案,。對(duì)名利的取舍,，艱苦的磨難，生活的哲理,，藝術(shù)的本質(zhì),，性情的錘煉上，都如高明的火炬一樣,，為我們驅(qū)趕黑暗,，重現(xiàn)星月。

所以,，對(duì)于這么一位在時(shí)代濁流中越發(fā)澄亮透徹的精神偉人,，除了深深的追思，我還有深深的敬佩,。

傅雷家書(shū)摘抄+感悟 《傅雷家書(shū)》摘抄和心得篇六

他說(shuō)的“做人”是那種意思,，是“人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”那樣的人,，是在意義上做一個(gè)精神上有所升華的人,。

《家書(shū)》不過(guò)是用文字概括了我從小在父親身邊所感受到的一切。

從古至今,，家書(shū)都是連通家人的情感橋梁,，它有過(guò)“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，也有過(guò)“雁字回時(shí),，月滿西樓”的種種典故,。《傅雷家書(shū)》始于1954年,，傅聰——傅雷的長(zhǎng)子出國(guó)留學(xué)波蘭,，學(xué)習(xí)鋼琴演奏。父子倆情深意切的交談,，貫穿在一封封家書(shū)中,。而傅雷的家書(shū)中，卻不僅是親人的思念,，我讀這本書(shū),，更是看到了傅雷一家對(duì)藝術(shù)的追求，對(duì)生活的感悟,，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……

每個(gè)人心中,，都暗藏著一個(gè)心靈的歸屬，可以在此,，發(fā)自肺腑地與親人暢談,。而從無(wú)聲的文字中，我似乎也看到了,，不僅僅有傅雷與兒子的深厚溫情,，還有一種若有若無(wú)的熟悉。

這是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母赣H對(duì)兒子耐心的指導(dǎo),。幾乎每封信中,，都有父子倆對(duì)于鋼琴藝術(shù)的感悟。傅雷不僅關(guān)心兒子練琴的生活,，還不斷強(qiáng)調(diào)各種曲調(diào)的情感,，比較不同演奏者的不同。樸實(shí)的語(yǔ)句中更體現(xiàn)的是父親對(duì)于兒子的關(guān)懷,，對(duì)于藝術(shù)的追求,。

這是一位偉大的父親對(duì)兒子的教育。傅雷將自己的希望寄托在兒子身上,，囑咐他堅(jiān)定立場(chǎng),，待人謙虛，禮儀得體,，心懷愛(ài)國(guó)之情,。做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家,?！焙槊}脈的文字后,，是遠(yuǎn)隔兩岸的深厚情義,。文字本無(wú)情,，卻承載了愛(ài)的溫情，似細(xì)水長(zhǎng)流,，滋潤(rùn)干涸的草地,。在一個(gè)時(shí)代的孕育下，傅雷有力而堅(jiān)決地告訴兒子,，告訴我們每一個(gè)人“生活中困難重重,，我們必須不斷自我改造，向一切傳統(tǒng),，資本主義的,，非馬克思主義的思想，感情與習(xí)俗做斗爭(zhēng),，我們必須拋棄所有的人生觀和舊的社會(huì)準(zhǔn)則,。”

傅雷對(duì)兒子的關(guān)心更多讓我看到了我的生活,，我的家庭,。沒(méi)有分離，沒(méi)有書(shū)信,，但仍有那種熟悉的感覺(jué),，那種愛(ài)的關(guān)懷。父母對(duì)于我的幫助,，也是無(wú)私的,，他們教我感恩,，細(xì)致，對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)生活……家書(shū)記錄的，是我的生活,，它教會(huì)了我懂得與珍惜,。

我誕生在了一個(gè)與傅雷完全不同的時(shí)代，一直以來(lái)的幸福團(tuán)聚讓我們?nèi)鄙倭藭?shū)信的交談,，但那份來(lái)自父母細(xì)致的關(guān)懷,，那些點(diǎn)滴的愛(ài)仍然熟悉在我的腦海里，無(wú)論何時(shí),，無(wú)論愛(ài)的表達(dá)有什么不同,，從傅雷的家書(shū)中，我更看清了這份愛(ài),，我會(huì)在淡淡的清歡中感受愛(ài),，感恩愛(ài)。