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教育教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(模板五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 08:09:37
教育教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(模板五篇)
時(shí)間:2023-03-29 08:09:37     小編:zdfb

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來(lái)看一看吧。

教育教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

小學(xué)生處于生長(zhǎng)緩慢期,但是體能好,,這一時(shí)期如果稍加大訓(xùn)練的強(qiáng)度,稍有針對(duì)性就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)提高幅度較大的現(xiàn)象,,特別像速度,、彈跳力等基礎(chǔ)素質(zhì)。在基層的訓(xùn)練中,,有時(shí)往往急于求成,,過(guò)早地追求年齡組的專項(xiàng)成績(jī),而破壞了身體素質(zhì)提高的波浪形規(guī)律,,拔苗助長(zhǎng),,這對(duì)今后專項(xiàng)成績(jī)的提高是不利的。還有,,素質(zhì)訓(xùn)練中,,單一地進(jìn)行一般素質(zhì)練習(xí),,訓(xùn)練過(guò)程過(guò)于枯燥、機(jī)械,,且很難有針對(duì)性,。解決這一矛盾的方法就是“全面發(fā)展,注意重點(diǎn),?!?/p>

“全面發(fā)展”,就是指把適合小學(xué)生時(shí)期發(fā)展的柔韌,、協(xié)調(diào),、靈敏、速度等素質(zhì),,有機(jī)地分配到訓(xùn)練計(jì)劃中去,,堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí),并做到由易到難,,由簡(jiǎn)到繁,,循序漸進(jìn)?!白⒁庵攸c(diǎn)”,,是指抓住這一時(shí)期的靈敏素質(zhì)。反應(yīng)速度是小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的敏感素質(zhì),。小學(xué)生從5歲開始提高頻率,,到12歲時(shí)達(dá)到頻率高峰,以后雖經(jīng)過(guò)專項(xiàng)訓(xùn)練,,但提高幅度也不會(huì)很大甚至不再提高。所以小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員如果不進(jìn)行速度訓(xùn)練,,以后就很難彌補(bǔ),。像這樣的重點(diǎn)素質(zhì)練習(xí),就要適當(dāng)安排密度大一些,,強(qiáng)度也大一些,。當(dāng)然在練習(xí)中一定要注意方法。在全面安排身體素質(zhì)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,,突出重點(diǎn),,合理搭配,盡量做到“少吃多餐”,。

一,、注重方法

在日常訓(xùn)練中,要合理安排練習(xí)內(nèi)容,,認(rèn)真地根據(jù)訓(xùn)練對(duì)象制訂出詳細(xì)的月訓(xùn)練計(jì)劃,、周訓(xùn)練計(jì)劃??茖W(xué)的預(yù)測(cè)和制定出隊(duì)員的各項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo),做好訓(xùn)練日記,,這樣才能有的放矢并及時(shí)調(diào)整和充實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容,,確保每個(gè)隊(duì)員的身體素質(zhì)有計(jì)劃分步驟有針對(duì)性地鞏固提高,。

激發(fā)學(xué)生積極參與,,訓(xùn)練前讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與各種游戲,、活動(dòng),時(shí)間當(dāng)然是在十分鐘之內(nèi),。在這里,,我提倡讓學(xué)生自己找游戲,我也提供了一本《體育游戲》這本書給他們,,在一定的情境氛圍中演好角色,,盡情的玩,,在玩中學(xué),、玩中樂、玩中育,,這樣,,不僅增添了學(xué)生對(duì)體育的理解,了解體育的魅力,。而且,,還能使學(xué)生自身的潛力得到發(fā)展,。有時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,,首先要求學(xué)生進(jìn)入情境。例如,,在教壘球擲遠(yuǎn)的過(guò)程中,,一開始,我采用常規(guī)的分解教學(xué),,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下分三步出手,,結(jié)果由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)技術(shù),學(xué)生動(dòng)作不協(xié)調(diào),,多余動(dòng)作多,,而且擲得也不遠(yuǎn),。后來(lái),我采用情境教學(xué),,先把正確的動(dòng)作通過(guò)比較示范給學(xué)生看,,讓他們明白正確的動(dòng)作投的最遠(yuǎn),然后在投“手榴彈”比賽的情境中讓學(xué)生充分練習(xí),。結(jié)果,,學(xué)生不但興趣很高,而且距離也明顯拉遠(yuǎn)了,。

二,、注重技術(shù)

基本技術(shù)是高質(zhì)量完成動(dòng)作的技術(shù)保證。如何在基礎(chǔ)練習(xí)過(guò)程中,,培養(yǎng)隊(duì)員良好的技術(shù)動(dòng)作,,是小學(xué)生訓(xùn)練的一項(xiàng)重要任務(wù),它對(duì)于小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員全面打好基礎(chǔ),,為今后成績(jī)的進(jìn)步提高具有重要意義,。教練對(duì)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員技術(shù)動(dòng)作的要求應(yīng)該區(qū)別于青年,不能盲目地用青少年的各類技術(shù)和要求去框小學(xué)生,,小學(xué)生的動(dòng)作技術(shù),,要保持小學(xué)生所具有的自然、輕快,、放松的特點(diǎn),,不要一味追求技術(shù)動(dòng)作的角度、力度,。在改進(jìn)和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作時(shí),,要以形象,正確的示范動(dòng)作為主,,切忌反復(fù)口頭說(shuō)教,,以利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)作概念和意識(shí)。小學(xué)生的可塑性大,,模仿能力強(qiáng),,要多采用直觀、形象的教學(xué)方法來(lái)建立他們正確的技術(shù)概念,。

教育教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

1,、認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,明確訓(xùn)練的目的和任務(wù),,結(jié)合本校實(shí)際情況,,制定階段、項(xiàng)目的訓(xùn)練計(jì)劃,。

2,、各組帶隊(duì)教師深入了解本校學(xué)生身體素質(zhì)情況,,科學(xué)選才以保證校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的整體水平提高。

3,、根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃,,訓(xùn)練前要布置好場(chǎng)地,備好器材,。訓(xùn)練中要保證學(xué)生的安全,。教練應(yīng)以身作則,訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,、運(yùn)動(dòng)服,。如因教練員安排或管理不當(dāng)造成學(xué)生身體傷害的,視情節(jié)輕重酌情處理,。

4,、訓(xùn)練要做到科學(xué)合理,運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng),。教練員講解精煉,,重點(diǎn)突出,動(dòng)作示范正確,。訓(xùn)練中對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又善于調(diào)動(dòng)他們的訓(xùn)練積極性,,更重要的是要關(guān)愛運(yùn)動(dòng)員,。

5、教練員要按時(shí)到崗認(rèn)真組織訓(xùn)練,,每周按計(jì)劃訓(xùn)練,。

6、每次訓(xùn)練都要做好出缺勤記錄,,學(xué)期末根據(jù)出勤與訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,,以更好地提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

7,、教練員要經(jīng)常與校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、家長(zhǎng)溝通,,了解運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)生活情況,,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以保證在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下提高訓(xùn)練質(zhì)量,。

教育教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

20_年12月6日至8日,,我參加了教育局舉辦的小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn),這次培訓(xùn)中我受益匪淺,,特別是聆聽了各位專家的講座,,使我耳目一新,,7日去參觀了_小學(xué)這所全國(guó)示范學(xué)校,學(xué)習(xí)了一節(jié)科學(xué)課,,我感受到對(duì)自己今后開展科學(xué)教學(xué)工作有著重要的指導(dǎo)意義,,下面我具體談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的感受。

學(xué)生具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲,,學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動(dòng)參與和能動(dòng)的過(guò)程,。科學(xué)課程必須建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,,提供他們能直接參與的各種科學(xué)探究活動(dòng),。區(qū)教研室提出:讓學(xué)生們自己提出問題、解決問題,,比單純的講授訓(xùn)練更有效,。教師是科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和親密的伙伴,,對(duì)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)應(yīng)給予充分的理解和尊重,,并以自己的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。

“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心,,讓學(xué)生親歷科學(xué)探究過(guò)程”這是新課程標(biāo)準(zhǔn)給我們提出的要求,。開展有效的科學(xué)探究活動(dòng),讓學(xué)生掌握探究的基本方法,,用科學(xué)思維方式獲取知識(shí),,這是科學(xué)探究過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力的有效途徑。

探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),,又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式,。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑。通過(guò)液體,,空氣的特點(diǎn)對(duì)比,,同學(xué)們逐步的發(fā)現(xiàn)空氣的流動(dòng)和液體的流動(dòng)式不同的。這樣就得到氣體的概念,,對(duì)于同學(xué)們理解困難,。但是做課老師給與我們一個(gè)很好的體會(huì)。讓在座的科學(xué)教師觀察,、體驗(yàn)空氣的特點(diǎn),。由此可見科學(xué)課程在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的能力基礎(chǔ)上,向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì),。創(chuàng)新性學(xué)習(xí)是一種對(duì)未來(lái)的預(yù)期與前瞻的意識(shí),。

在科學(xué)探究的過(guò)程中,我們還應(yīng)該多從身邊的事物尋找。在學(xué)生驗(yàn)證空氣占據(jù)的空間實(shí)驗(yàn)中,,學(xué)生都較好的進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,。

要培養(yǎng)科學(xué)課的課堂常規(guī),如有條不紊的開展實(shí)驗(yàn),,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,,及時(shí)地記錄觀察到的現(xiàn)象,能長(zhǎng)期堅(jiān)持觀察記錄,,能傾聽別人的發(fā)言,,能提出自己的見解等。

科學(xué)課的內(nèi)容繁多,,涉及到物理,、化學(xué)、生物,、天文,、地理等各個(gè)方面的知識(shí),對(duì)教師的知識(shí)要求很高,,因此教師要及同時(shí)要學(xué)會(huì)科學(xué)探究的技能,,具備科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀,這樣科學(xué)教學(xué)質(zhì)量會(huì)更高,。

經(jīng)歷了這次培訓(xùn),,我深刻體會(huì)到有太多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),有太多的問題值得我去探究,。今后,,我將一如既往地工作和學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)素養(yǎng),,做好小學(xué)生的科學(xué)啟蒙教育。

教育教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

2020年3月30日我有幸參加了牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),,小學(xué)科學(xué)學(xué)科的培訓(xùn)活動(dòng),,深感榮幸。因?yàn)檫@次科學(xué)科的培訓(xùn),,讓我對(duì)此學(xué)科又有了新的認(rèn)識(shí),。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我受益非淺,此次培訓(xùn)與以往的教師培訓(xùn)不同,,不單單在理論上有依據(jù),、在實(shí)踐中有實(shí)例,而且又能從實(shí)踐中回到理論,,找到焦點(diǎn),,指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)行操作。在實(shí)踐中提高自己的認(rèn)識(shí),,升華自己的理論水平,,讓人信服。對(duì)自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己,,完善自我有著深刻的意義,。通過(guò)這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí),我感到收獲很大,,下面我就此向大家匯報(bào)一下我本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感受,,希望與大家共勉。

一,、教師的基本素質(zhì)高,,課前準(zhǔn)備充分。

牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各位教師在授課過(guò)程中表現(xiàn)的解決問題,,處理問題的能力很高,。教學(xué)理念先進(jìn)靈活,面向全體,。在基本功和技能方面展示出了教師的綜合能力,。課前資料收集齊全,開闊了學(xué)生的視野,,學(xué)生的動(dòng)手能力和拓展創(chuàng)新得到了全面的發(fā)揮,,教學(xué)活潑新穎。

二,、小組合作學(xué)習(xí)效果明顯,。

教師的準(zhǔn)備十分充分,不僅備教材備學(xué)生特別是教具的準(zhǔn)備相當(dāng)好,。充分體現(xiàn)了教師對(duì)教學(xué)的責(zé)任心,,小組合作學(xué)習(xí)、交流,,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,,促進(jìn)了學(xué)生相互幫助、學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步、共同提高,,充分的發(fā)揮了學(xué)生合作解決問題的能力,。

三、教學(xué)過(guò)程精致,。

在這次活動(dòng)中,,每位教師教學(xué)思路新穎在教學(xué)中注重了自身的形體語(yǔ)言的運(yùn)用,,他們的思路清晰,語(yǔ)言親切,。善于組織調(diào)控課堂,,開拓學(xué)生的思路,老師善于把科學(xué)課融入生活,,讓學(xué)生從生活中去感受科學(xué)課的樂趣,。教學(xué)突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),,讓學(xué)生在玩的過(guò)程中形成科學(xué)的價(jià)值觀,。

總之,本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,,但是自己收獲頗大,、感受較深,提高了實(shí)驗(yàn)操作技能,,拓展了的專業(yè)知識(shí),,對(duì)于課程標(biāo)準(zhǔn)的理解更加深刻??茖W(xué)學(xué)科與其他學(xué)科相比,,更具有開放性和生成性,這就對(duì)任課的教師提出了更高的要求,。作為一名科學(xué)教師,,必須具有淵博的科學(xué)知識(shí),熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能,,良好的思維品質(zhì),。小學(xué)生對(duì)科學(xué)充滿好奇,是學(xué)生喜歡的學(xué)科之一,。因?yàn)楦鞣N各樣的活動(dòng)材料,,都深深地吸引著學(xué)生,他們興趣盎然,,躍躍欲試,。那怎樣把握好課堂的調(diào)空藝術(shù),讓學(xué)生既動(dòng)起來(lái),,又順利完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的探究能力就顯的很重要,。只要我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn),、總結(jié),孩子們就能學(xué)到有趣的科學(xué),、有用的科學(xué),。通過(guò)聽課使我對(duì)科學(xué)課有了新的認(rèn)識(shí):從這些老師們的講課中,得到了鍛煉,學(xué)到了很多的先進(jìn)教法,。同時(shí)也為我今后的教學(xué)工作指明了方向,,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在科學(xué)課中取得更好的成績(jī),。

教育教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

1,、認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,明確訓(xùn)練的目的和任務(wù),,結(jié)合本校實(shí)際情況,,制定階段、項(xiàng)目的訓(xùn)練計(jì)劃,。

2,、各組帶隊(duì)教師深入了解本校學(xué)生身體素質(zhì)情況,科學(xué)選才以保證校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的整體水平提高,。

3,、根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃,訓(xùn)練前要布置好場(chǎng)地,,備好器材,。訓(xùn)練中要保證學(xué)生的安全。教練應(yīng)以身作則,,訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,、運(yùn)動(dòng)服。如因教練員安排或管理不當(dāng)造成學(xué)生身體傷害的,,視情節(jié)輕重酌情處理,。

4、訓(xùn)練要做到科學(xué)合理,,運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng),。教練員講解精煉,重點(diǎn)突出,,動(dòng)作示范正確,。訓(xùn)練中對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又善于調(diào)動(dòng)他們的訓(xùn)練積極性,,更重要的是要關(guān)愛運(yùn)動(dòng)員,。

5、教練員要按時(shí)到崗認(rèn)真組織訓(xùn)練,,每周按計(jì)劃訓(xùn)練,。

6,、每次訓(xùn)練都要做好出缺勤記錄,,學(xué)期末根據(jù)出勤與訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,,以更好地提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性,。

7,、教練員要經(jīng)常與校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、家長(zhǎng)溝通,,了解運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)生活情況,,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,以保證在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下提高訓(xùn)練質(zhì)量。

#640786教育教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)教師2

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