人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
教師教育培訓(xùn)心得體八云篇一
在研討活動中,各位教師的認(rèn)真態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)盡顯無疑,。每一位教師根據(jù)課程情況,,真誠的表達(dá)了自己的看法,,有發(fā)自內(nèi)心的欣賞,,也有直言不諱的批評。研討過程是自我學(xué),、自我提高的過程,,同時進(jìn)一步提升了對“教育評價”的認(rèn)識和理解。
省級骨干教師高靜的精彩講座,,讓我們?yōu)橹駣^,,再一次為我們重申了幼兒園教學(xué)評價的重要性。她的講座內(nèi)容全面,,具有科學(xué)性和實效性,,為我們今后的評價工作點名了方向。她將理論與實際相結(jié)合的講解,,使在場的教師們聽得專注入神,,讓我們在輕松愉快中接受了新知識和新信息。
反思這次的活動,,感覺幼兒園教育評價,、教學(xué)評價在我們的實際教學(xué)中還很欠缺,。教師們還沒有真正認(rèn)識到評價的作用,而對于怎樣評價,、評價內(nèi)容還很需要進(jìn)一步研究,,更需要專家的引領(lǐng)。希望領(lǐng)導(dǎo)們能在這方面給與我們大力的支持,。
雖然只是短短的一天學(xué),,但我學(xué)到了很多,我將在今后的工作中,,發(fā)揮骨干教師的積極引領(lǐng)作用,,在幼教工作中發(fā)一分光盡一份力。
#358466教師教育培訓(xùn)心得2
教師教育培訓(xùn)心得體八云篇二
為期四個月的“小學(xué)教師教學(xué)能力提高工程培訓(xùn)”活動結(jié)束了,,半個月的理論學(xué)以及三個月的實踐,,讓我學(xué)著、收獲著,。首先要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣的一個學(xué)平臺,,讓我有機(jī)會聆聽到專家們精彩的講座。在短期培訓(xùn)中,,大家互相幫助,,共同進(jìn)步,一起成長,,分享快樂!
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,,形式多樣,有各級教育專家的精彩專題報告,,有優(yōu)秀的教學(xué)案例,,有也有學(xué)員的互動討論,更有導(dǎo)師的指導(dǎo),、引領(lǐng),。對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,,既有知識上的積淀,,也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的日子,,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的時光,。下面,我將把自己此次培訓(xùn)學(xué)的心得與大家分享,。
1,、加強(qiáng)了師風(fēng)師德建設(shè)。聆聽有關(guān)“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”的講座,提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,,增強(qiáng)從事教育工作的使命感,、緊迫感和自我進(jìn)取的意識。
2,、獲得了實用的教學(xué)技巧與理念,。帶著教學(xué)實踐中的種.種疑問,我走進(jìn)培訓(xùn)課堂,。其中了令我記憶猶新的有:李老師的《自由作與有效指導(dǎo)》,,特別是李老師帶來的二個作指導(dǎo)課例,使我感受頗深,,受益良多;鄭老師的《小學(xué)語文課外指導(dǎo)》,,講出了語文課外閱讀在生活學(xué)中地位與作用,認(rèn)我樹立了新的教學(xué)觀——讀書就是最好的備課;李教師的《走進(jìn)說課》讓我一睹說課的真面目;徐x教授的《課程改革背景下的課堂教學(xué)有效性的思考》,,讓我明白課堂要上得實在些,,講究其實效性等等。是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng),,更激起了我的反思,。我喜悅的收獲著專家們思想的精髓、理論的精華,。
3,、提升了教育教學(xué)技能。通過專家教師們的現(xiàn)場授課,,讓我們明白了什么是“教育技術(shù)”,,更新了理念,還得以真正認(rèn)識到如何使計算機(jī)能更有效地為教學(xué)服務(wù),,提高教師電腦應(yīng)用能力,,讓青年骨干教師都能熟練掌握并應(yīng)用簡單的課件制做并能獨立制作課件。
4,、加強(qiáng)了理論與實踐的結(jié)合,。
在培訓(xùn)中論從理論還是教學(xué)上,這都是一個讓我進(jìn)步的有效良機(jī),。在回到一線教學(xué)實踐中,我主動為老師提供教學(xué)研討,,還積極參與各類交流活動,,虛心向同行學(xué)、請教,,認(rèn)真學(xué)新課程理念,,積極探索有效的教學(xué)方法,時刻反思自己的教學(xué)行為,撰寫反思,、心得,,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。
這次時間雖然短暫,,但是能給我們帶來強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)及許多教學(xué)上實用的東西,。我希望以后能有更多的機(jī)會參加這樣的培訓(xùn)。
教師教育培訓(xùn)心得體八云篇三
(一)目標(biāo)
1.喜歡參加游戲和各種有益的活動,,活動中快樂,,自信;
2.樂意與人交往,禮貌,、大方,,對人友好;
3.知道對錯,能按基本的社會行為規(guī)則行動;
4.樂于接受任務(wù),,努力做好力所能及的事;
5.愛父母,、愛老師、愛同伴,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。
(二)教育要求
1.引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各種活動,,體驗和同伴共處的樂趣;
2.加強(qiáng)師生之間,、同伴之間的交往,培養(yǎng)幼兒對人親近,、友愛的態(tài)度,,教給必要的交往技能,學(xué)會和睦相處;
3.為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機(jī)會,,增強(qiáng)自尊心和自信心;
4.提供自由活動的機(jī)會,,支持幼兒自主地選擇和計劃活動,并鼓勵他們認(rèn)真努力地完成任務(wù);
5.在共同的生活和活動中,,幫助幼兒理解行為規(guī)則的必要性,,學(xué)遵守規(guī)則;
6.教育幼兒愛護(hù)玩具和其它物品,用完收拾;
7.引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人,,培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動;
8.擴(kuò)展幼兒對社會生活環(huán)境的認(rèn)識,,激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。
育理念
幼兒園的教育教學(xué)要面對兩方面的發(fā)展需要,。一是個體,就是要讓幼兒健康,、快樂,、感覺有趣味,學(xué)得輕松,教師要順應(yīng)幼兒的天性,,因為幼兒都是好游戲,、好模仿、好奇,、喜歡成功,、喜歡野外生活、喜歡合群,,而且還喜歡稱贊的,。二是社會,老師的教育要符合社會發(fā)展對人才的要求,,既要體現(xiàn)德,、能、勤,、績,,德、智,、體,、美、勞,,還要讓他們學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事、學(xué)會合作,、學(xué)會生存,,總之,教師的教育既要對照社會的發(fā)展需要,,還要對照個體的發(fā)展需要,。
總之,社會領(lǐng)域的教學(xué)活動可以滲透到各個領(lǐng)域中,,也可以滲透到日常生活的學(xué),,不一定要召集所有的孩子一起坐下來講理論,有時候一個簡單的動作都會比在集體教學(xué)活動中的學(xué)要容易接受得多,。環(huán)境方面也很重要,,根據(jù)不同班級,不同幼兒的年齡特點對區(qū)域投放材料,,投放的材料要便于幼兒操作,,數(shù)量要適宜、安全,、有教育性、趣味性,材料的擺放要有條理性,,層次性,,并讓幼兒參與區(qū)域布置,因為布置的過程也是幼兒學(xué)的過程,。在這一過程中也能滲透社會教育,,比如,進(jìn)區(qū)時要懂得排隊,,不能大聲喧嘩,,要相互謙讓等等。
相信通過這次的學(xué),,我將會好好的學(xué)以致用,,讓孩子都能做個講文明、懂禮貌的好孩子,。
教師教育培訓(xùn)心得體八云篇四
(一)目標(biāo)
1.喜歡參加游戲和各種有益的活動,,活動中快樂,自信;
2.樂意與人交往,,禮貌,、大方,對人友好;
3.知道對錯,,能按基本的社會行為規(guī)則行動;
4.樂于接受任務(wù),,努力做好力所能及的事;
5.愛父母、愛老師,、愛同伴,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。
(二)教育要求
1.引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各種活動,,體驗和同伴共處的樂趣;
2.加強(qiáng)師生之間、同伴之間的交往,,培養(yǎng)幼兒對人親近,、友愛的態(tài)度,教給必要的交往技能,,學(xué)會和睦相處;
3.為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機(jī)會,,增強(qiáng)自尊心和自信心;
4.提供自由活動的機(jī)會,支持幼兒自主地選擇和計劃活動,,并鼓勵他們認(rèn)真努力地完成任務(wù);
5.在共同的生活和活動中,,幫助幼兒理解行為規(guī)則的必要性,學(xué)遵守規(guī)則;
6.教育幼兒愛護(hù)玩具和其它物品,,用完收拾;
7.引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人,,培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動;
8.擴(kuò)展幼兒對社會生活環(huán)境的認(rèn)識,,激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。
育理念
幼兒園的教育教學(xué)要面對兩方面的發(fā)展需要,。一是個體,就是要讓幼兒健康,、快樂,、感覺有趣味,學(xué)得輕松,,教師要順應(yīng)幼兒的天性,,因為幼兒都是好游戲、好模仿,、好奇,、喜歡成功、喜歡野外生活,、喜歡合群,,而且還喜歡稱贊的。二是社會,,老師的教育要符合社會發(fā)展對人才的要求,,既要體現(xiàn)德、能,、勤,、績,德,、智,、體、美,、勞,,還要讓他們學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事,、學(xué)會合作,、學(xué)會生存,總之,,教師的教育既要對照社會的發(fā)展需要,,還要對照個體的發(fā)展需要。
總之,,社會領(lǐng)域的教學(xué)活動可以滲透到各個領(lǐng)域中,,也可以滲透到日常生活的學(xué),不一定要召集所有的孩子一起坐下來講理論,,有時候一個簡單的動作都會比在集體教學(xué)活動中的學(xué)要容易接受得多,。環(huán)境方面也很重要,,根據(jù)不同班級,不同幼兒的年齡特點對區(qū)域投放材料,,投放的材料要便于幼兒操作,,數(shù)量要適宜,、安全,、有教育性、趣味性,,材料的擺放要有條理性,,層次性,并讓幼兒參與區(qū)域布置,,因為布置的過程也是幼兒學(xué)的過程,。在這一過程中也能滲透社會教育,比如,,進(jìn)區(qū)時要懂得排隊,,不能大聲喧嘩,要相互謙讓等等,。
相信通過這次的學(xué),,我將會好好的學(xué)以致用,讓孩子都能做個講文明,、懂禮貌的好孩子,。
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教師教育培訓(xùn)心得體八云篇五
為期四個月的“小學(xué)教師教學(xué)能力提高工程培訓(xùn)”活動結(jié)束了,半個月的理論學(xué)以及三個月的實踐,,讓我學(xué)著,、收獲著。首先要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣的一個學(xué)平臺,,讓我有機(jī)會聆聽到專家們精彩的講座,。在短期培訓(xùn)中,大家互相幫助,,共同進(jìn)步,,一起成長,分享快樂!
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,,形式多樣,,有各級教育專家的精彩專題報告,有優(yōu)秀的教學(xué)案例,,有也有學(xué)員的互動討論,,更有導(dǎo)師的指導(dǎo)、引領(lǐng),。對我既有觀念上的洗禮,,也有理論上的提高,,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長,。這是收獲豐厚的日子,,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的時光。下面,,我將把自己此次培訓(xùn)學(xué)的心得與大家分享,。
1、加強(qiáng)了師風(fēng)師德建設(shè),。聆聽有關(guān)“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”的講座,,提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,增強(qiáng)從事教育工作的使命感,、緊迫感和自我進(jìn)取的意識,。
2、獲得了實用的教學(xué)技巧與理念,。帶著教學(xué)實踐中的種.種疑問,,我走進(jìn)培訓(xùn)課堂。其中了令我記憶猶新的有:李老師的《自由作與有效指導(dǎo)》,,特別是李老師帶來的二個作指導(dǎo)課例,,使我感受頗深,受益良多;鄭老師的《小學(xué)語文課外指導(dǎo)》,,講出了語文課外閱讀在生活學(xué)中地位與作用,,認(rèn)我樹立了新的教學(xué)觀——讀書就是最好的備課;李教師的《走進(jìn)說課》讓我一睹說課的真面目;徐x教授的《課程改革背景下的課堂教學(xué)有效性的思考》,讓我明白課堂要上得實在些,,講究其實效性等等,。是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng),更激起了我的反思,。我喜悅的收獲著專家們思想的精髓,、理論的精華。
3,、提升了教育教學(xué)技能,。通過專家教師們的現(xiàn)場授課,讓我們明白了什么是“教育技術(shù)”,,更新了理念,,還得以真正認(rèn)識到如何使計算機(jī)能更有效地為教學(xué)服務(wù),提高教師電腦應(yīng)用能力,,讓青年骨干教師都能熟練掌握并應(yīng)用簡單的課件制做并能獨立制作課件,。
4、加強(qiáng)了理論與實踐的結(jié)合,。
在培訓(xùn)中論從理論還是教學(xué)上,,這都是一個讓我進(jìn)步的有效良機(jī),。在回到一線教學(xué)實踐中,我主動為老師提供教學(xué)研討,,還積極參與各類交流活動,,虛心向同行學(xué)、請教,,認(rèn)真學(xué)新課程理念,,積極探索有效的教學(xué)方法,時刻反思自己的教學(xué)行為,,撰寫反思,、心得,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,。
這次時間雖然短暫,但是能給我們帶來強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)及許多教學(xué)上實用的東西,。我希望以后能有更多的機(jī)會參加這樣的培訓(xùn),。
#358463教師教育培訓(xùn)心得4