我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)教師篇一

在新冠肺炎疫情形勢(shì)下，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)和許許多多教師一起聽(tīng)課,，一起討論交流,。以前總以為兢兢業(yè)業(yè)干工作,，無(wú)愧于心，無(wú)愧孩子就是好老師了,，在教學(xué)理論學(xué)習(xí)上沒(méi)有下足功夫,，不注意搞教研，因而自己的教學(xué)水平進(jìn)步很小,，不能成為專業(yè)型和科研型的教師,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)即時(shí)工具看到了我的差距，如夢(mèng)初醒,，再不提升自己,，就可能被時(shí)代淘汰，因此我要借助這個(gè)大好的機(jī)會(huì),，提升自己的專業(yè)理論水平,，豐富自己的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè),，我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭,，而要做的是點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)、生活,、進(jìn)步的明燈,。

這次的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和意識(shí)，它把教師培訓(xùn)從以往的現(xiàn)實(shí)課堂上搬到了虛擬的即時(shí)網(wǎng)絡(luò)空間里,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我認(rèn)為這種培訓(xùn)很有必要,因?yàn)橘Y源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師,教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ),教師的進(jìn)步是學(xué)校和學(xué)生進(jìn)步的前提,。

這次教育培訓(xùn)，使我對(duì)新課程教學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí),。我體會(huì)到新課程教學(xué)應(yīng)該是：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)自己親自去體驗(yàn),、嘗試,，來(lái)逐漸學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，從而達(dá)到從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的目的,，教師要從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦,，而做到以學(xué)為樂(lè),。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到自己的確長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，教學(xué)思路靈活了,，對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎,，要能抓住學(xué)生的心，要講求實(shí)效性,，不能為了形式而活動(dòng)多卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,，整堂課熱鬧一場(chǎng)卻讓學(xué)生無(wú)所獲；教師的語(yǔ)言一定要有親和力,，要充分尊重學(xué)生,，讓他們有被重視的感覺(jué)，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師,，生活中的朋友,；在課堂上，教師只起一個(gè)引路的作用,，不可以教師唱主角,，學(xué)生作配角。另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,，要靠不斷的汲取知識(shí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己的頭腦，要有過(guò)硬的基本功,。

這次培訓(xùn),，我認(rèn)為對(duì)提高教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的推動(dòng)作用,，也使我收獲頗多，引人深思,。我深深認(rèn)識(shí)到了,，遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的，是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的,，更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的,！這次培訓(xùn)對(duì)于我將會(huì)有很大幫助，特別是在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)有很大的影響,。盡管這次活動(dòng)安排的時(shí)間是有限的,，但一定會(huì)激勵(lì)廣大教師的教育熱情和教學(xué)思考，促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高,。

我感謝這次的培訓(xùn)給了我陽(yáng)光、空氣,、甘泉的滋養(yǎng),，我將以百倍的熱忱做好我的教學(xué)工作。永遠(yuǎn)用“愛(ài)心鑄師魂,，真誠(chéng)育桃李”的心態(tài)回報(bào)我們的教育事業(yè),。

網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)教師篇二

不知不覺(jué),，暑期的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),，感到既緊張又充實(shí),，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我收獲了許多,。

通過(guò)此次培訓(xùn),我不斷尋找自己與“名教師”之間的距離,，也明白了我們教師是在行動(dòng)研究中成長(zhǎng)的，要想成為一名教育科研專長(zhǎng)骨干教師,，光會(huì)教還不行,，還得研。因此,，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng)新嘗試,，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積,、沉淀并吸收經(jīng)驗(yàn),。我覺(jué)得自己在工作中容易被俗念束縛，惰性大,，闖勁少,。我們要不斷修煉自己，特別是將平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐積攢起來(lái),，提高自身的素質(zhì),，練就“真功”，做一個(gè)研究型的教師,。

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我們提供了多方交流以,，互通有無(wú)的平臺(tái)。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，不同地域的同行們,，可以盡情的互相交流，互相學(xué)習(xí),，在論壇互動(dòng)中我們探討教學(xué)中的困惑,，交流教學(xué)中心得。感覺(jué)一切者是那么的親切自然,。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，又為我們解決了課改中的許多誤區(qū)，也對(duì)自己的工作有一定的促進(jìn)作用,。

通過(guò)本次培訓(xùn),，豐富了我的教育思想，更新了我的教育理念，拓展了我的工作思路,，提高了我的思想境界,，學(xué)習(xí)到一些科學(xué)的教學(xué)方法，進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作熱情,，雖然本次培訓(xùn)即將結(jié)束,，我會(huì)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思,，不斷提高。

網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)教師篇三

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的《教師成長(zhǎng)》的學(xué)習(xí),，通過(guò)劉良華博士的精辟講解,，讓我獲益匪淺，既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師且受學(xué)生歡迎的教師,，是需要在工作中不斷學(xué)習(xí),、不斷探索。

作為一名教師,，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任初中一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,，通過(guò)不斷的找老教師請(qǐng)教方法,，主動(dòng)接近孩子，我感到對(duì)待學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易給孩子造成心理壓力，從而上課不愿聽(tīng)或聽(tīng)不進(jìn)去教師的課,。我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你,，從而去聽(tīng)你的教育和指導(dǎo),。

雖然我的教學(xué)時(shí)間并不長(zhǎng)，可我的心得體會(huì)卻頗深,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的`40分鐘,，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過(guò)程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3,、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),，利用課余時(shí)間,，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理,；有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

一、熱愛(ài)學(xué)生,。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,，關(guān)心，責(zé)任心,，寬容心,，細(xì)心等，我們教授學(xué)生的同時(shí),，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們,，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二、獻(xiàn)身教育事業(yè),、教師被譽(yù)為“蠟燭”,，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人,，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照,。我，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三、不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師,。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

以上是本人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì),。作為一名教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著,，勤于學(xué)習(xí),，樂(lè)于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作,。在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)花更多的時(shí)間和精力去參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，讓自己更完美，力爭(zhēng)做一名深受學(xué)生歡迎的教師,。

網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)教師篇四

不知不覺(jué),，暑期的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),，感到既緊張又充實(shí),，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我收獲了許多,。

通過(guò)此次培訓(xùn),，我不斷尋找自己與“名教師”之間的距離，也明白了我們教師是在行動(dòng)研究中成長(zhǎng)的,，要想成為一名教育科研專長(zhǎng)骨干教師,，光會(huì)教還不行，還得研,。因此,，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng)新嘗試,，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積,、沉淀并吸收經(jīng)驗(yàn),。我覺(jué)得自己在工作中容易被俗念束縛，惰性大,，闖勁少,。我們要不斷修煉自己，特別是將平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐積攢起來(lái),，提高自身的素質(zhì)，練就“真功”,，做一個(gè)研究型的教師,。

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我們提供了多方交流以，互通有無(wú)的平臺(tái),。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，不同地域的同行們，可以盡情的互相交流,，互相學(xué)習(xí),，在論壇互動(dòng)中我們探討教學(xué)中的困惑，交流教學(xué)中心得,。感覺(jué)一切者是那么的親切自然,。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，又為我們解決了課改中的許多誤區(qū),，也對(duì)自己的工作有一定的促進(jìn)作用,。

通過(guò)本次培訓(xùn)，豐富了我的教育思想,，更新了我的教育理念,，拓展了我的工作思路，提高了我的思想境界,，學(xué)習(xí)到一些科學(xué)的教學(xué)方法,，進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作熱情，雖然本次培訓(xùn)即將結(jié)束,，我會(huì)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的教學(xué)理念,，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思,，不斷提高,。

網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)教師篇五

雖然從事教育工作已經(jīng)有十個(gè)春秋，但站在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上才短短兩年,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是沒(méi)有,，教學(xué)技能也是非常薄弱,。面對(duì)當(dāng)今的形式，時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步,，吸取營(yíng)養(yǎng),，為祖國(guó)的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

在這次學(xué)習(xí)中王永斌老師為我們總結(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識(shí),。集合思想、對(duì)應(yīng)思想,、符號(hào)化思想,、化歸思想、類比思想,、分類思想,、統(tǒng)計(jì)思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用是復(fù)雜和實(shí)效的,。我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ),，使得在實(shí)際教學(xué)中缺乏高度和深度。曹文香老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實(shí)際教學(xué),，這也是我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中,，尤其是公開(kāi)教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外,，更要汲取豐富理念,，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。

對(duì)于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù),，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。在日常工作中面對(duì)龐大的班級(jí)學(xué)生數(shù)，面對(duì)堆積如山的要批改的作業(yè),，再加上那么些個(gè)后進(jìn)生,，教師已經(jīng)忙得不可開(kāi)交，談何每天細(xì)心備課,，認(rèn)真鉆研教材,，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來(lái)說(shuō)實(shí)在讓人堪憂,。王老師和盧杰夫老師的講解為我們?cè)谶@些方面的思考提供了一些可借鑒的方法,。空談理論不切實(shí)際,，屏棄理論也不合邏輯,。我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo),，如細(xì)致備多少節(jié)課,，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等,。簡(jiǎn)而言之，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究,，保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用,。可謂：量不在多,，貴在精,。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中,，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué),。

一直以來(lái)，校公開(kāi)課的開(kāi)展一直是我們進(jìn)行教學(xué)教研的重要方法,。通過(guò)汪主任的一席話和幾位老師的說(shuō)課演示,，不僅讓我對(duì)如何說(shuō)課有了更為深刻的理解，也讓我認(rèn)識(shí)到在日常教學(xué)教研中思想和方法的轉(zhuǎn)變需求,。我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在開(kāi)展學(xué)校公開(kāi)教學(xué)評(píng)比的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際有選擇性地加強(qiáng)課后說(shuō)課及互相評(píng)課的實(shí)踐練習(xí),，更為深入地做好教研方法的更新,，也為我們展開(kāi)更有效的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,，不做旁觀者，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，也讓我更加深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有不斷的提升,。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，新課程改革之花才會(huì)開(kāi)得更加燦爛,，中華民族才會(huì)永立世界民族之林,。我愿在這快樂(lè)而無(wú)止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)教師篇六

本次的培訓(xùn)給我們帶來(lái)了一個(gè)寬松,、自由的空間,，而且學(xué)習(xí)、互動(dòng),、交流隨時(shí)進(jìn)行,，體現(xiàn)了以教師為本，隨時(shí)學(xué)習(xí),、及時(shí)反饋的宗旨,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高了自己的教研素養(yǎng),，得到了成長(zhǎng)的空間。

這次網(wǎng)絡(luò)研修資源豐富,，通過(guò)學(xué)習(xí)使我知道了中小學(xué)教科研論文種類,、特點(diǎn)及基本撰寫(xiě)要求、基本格式,，如何收集篩選整理資料資料,、選題擬題方法與策略，怎樣寫(xiě)好教學(xué)論文文章摘要關(guān)鍵詞,、引文注釋與參考文獻(xiàn)的正確使用,、安排教學(xué)論文的結(jié)構(gòu)、過(guò)渡與照應(yīng),，怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)論文的論證方式與方法,、怎樣修改與潤(rùn)色等教科研論文寫(xiě)作的一些基本常識(shí)。

通過(guò)閱讀講稿和

網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)教師篇七

本次的培訓(xùn)給我們帶來(lái)了一個(gè)寬松,、自由的空間,，而且學(xué)習(xí)、互動(dòng),、交流隨時(shí)進(jìn)行,，體現(xiàn)了以教師為本，隨時(shí)學(xué)習(xí),、及時(shí)反饋的宗旨,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高了自己的教研素養(yǎng)，得到了成長(zhǎng)的空間,。

這次網(wǎng)絡(luò)研修資源豐富,，通過(guò)學(xué)習(xí)使我知道了中小學(xué)教科研論文種類、特點(diǎn)及基本撰寫(xiě)要求,、基本格式,，如何收集篩選整理資料資料、選題擬題方法與策略,，怎樣寫(xiě)好教學(xué)論文文章摘要關(guān)鍵詞,、引文注釋與參考文獻(xiàn)的正確使用、安排教學(xué)論文的結(jié)構(gòu),、過(guò)渡與照應(yīng),，怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)論文的論證方式與方法、怎樣修改與潤(rùn)色等教科研論文寫(xiě)作的一些基本常識(shí),。

通過(guò)閱讀講稿和

網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)教師篇八

雖然從事教育工作已經(jīng)有十個(gè)春秋,，但站在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上才短短兩年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是沒(méi)有，教學(xué)技能也是非常薄弱,。面對(duì)當(dāng)今的形式,，時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步，吸取營(yíng)養(yǎng),，為祖國(guó)的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量,。

在這次學(xué)習(xí)中王永斌老師為我們總結(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識(shí),。集合思想,、對(duì)應(yīng)思想、符號(hào)化思想,、化歸思想,、類比思想、分類思想,、統(tǒng)計(jì)思想,、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用是復(fù)雜和實(shí)效的。

我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ),，使得在實(shí)際教學(xué)中缺乏高度和深度,。曹文香老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實(shí)際教學(xué)，這也是我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中,，尤其是公開(kāi)教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié),。除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念,，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力,。

對(duì)于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù),，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。在日常工作中面對(duì)龐大的班級(jí)學(xué)生數(shù)，面對(duì)堆積如山的要批改的作業(yè),，再加上那么些個(gè)后進(jìn)生,，教師已經(jīng)忙得不可開(kāi)交，談何每天細(xì)心備課,，認(rèn)真鉆研教材,，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來(lái)說(shuō)實(shí)在讓人堪憂,。王老師和盧杰夫老師的講解為我們?cè)谶@些方面的思考提供了一些可借鑒的方法,。空談理論不切實(shí)際,，屏棄理論也不合邏輯,。

我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課,，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等,。簡(jiǎn)而言之，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究,，保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用,。可謂：量不在多,，貴在精,。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中,，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué),。

一直以來(lái)，校公開(kāi)課的開(kāi)展一直是我們進(jìn)行教學(xué)教研的重要方法,。通過(guò)汪主任的一席話和幾位老師的說(shuō)課演示,，不僅讓我對(duì)如何說(shuō)課有了更為深刻的理解，也讓我認(rèn)識(shí)到在日常教學(xué)教研中思想和方法的轉(zhuǎn)變需求,。我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),，在開(kāi)展學(xué)校公開(kāi)教學(xué)評(píng)比的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際有選擇性地加強(qiáng)課后說(shuō)課及互相評(píng)課的實(shí)踐練習(xí)，更為深入地做好教研方法的更新,，也為我們展開(kāi)更有效的教學(xué)打好基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,，不做旁觀者,，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，也讓我更加深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升,。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,，新課程改革之花才會(huì)開(kāi)得更加燦爛，中華民族才會(huì)永立世界民族之林,。我愿在這快樂(lè)而無(wú)止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)的心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)教師篇九

時(shí)光如流水，我們?cè)谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,，作為一名新老師我很開(kāi)心也很榮幸能參與此次的小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)課程的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),。在這段短時(shí)間的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)中，讓感慨頗多,，收益匪淺,。

通過(guò)培訓(xùn)，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了課改對(duì)于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求,。我通過(guò)深入學(xué)習(xí),，從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自己，充實(shí)自己,，增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性,，危機(jī)感和責(zé)任感，樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，從中不斷改變自己教學(xué)觀念,。

在課改的課堂教學(xué)中，我不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,，改進(jìn)自己教學(xué)方法,。以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生進(jìn)行自主探究合作學(xué)習(xí),，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，重視課內(nèi)與課外的銜接，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積累,，養(yǎng)成積累習(xí)慣,，激發(fā)興趣，喚醒情感體驗(yàn),。尤其在閱讀教學(xué)中,，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在朗讀中感悟,，提高閱讀能力,。

善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷改進(jìn)自己的教育方式,。不斷總結(jié)反思,，因?yàn)橛蟹此疾庞羞M(jìn)步，才能使整個(gè)教育事業(yè)充滿生機(jī)和活力,。

今后還要不斷學(xué)習(xí),，增加知識(shí)儲(chǔ)備,，增補(bǔ)學(xué)養(yǎng),，才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。要不斷的給自己充電,，時(shí)時(shí)的關(guān)注新事物的發(fā)展,，要想辦法不斷為自己“充電”，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,。

新的課程理念,、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系都使自己對(duì)語(yǔ)文教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。在今后的工作中,，我將克服惰性,、力求勤性，通過(guò)各種學(xué)習(xí),，力求解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，切實(shí)提高自己教育教學(xué)能力，最后,，感謝廣州教師給我們提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),，感謝輔導(dǎo)老師給我們誠(chéng)懇的點(diǎn)評(píng)和建議，感謝語(yǔ)文36班所有的同行,，很高興能與你們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步。