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班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇一

業(yè)績(jī)始于計(jì)劃，當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的,，一味的照著計(jì)劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義,，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活

躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇二

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、高一年級(jí)組有關(guān)工作的安排,，再結(jié)合本班實(shí)際情景,，制定本學(xué)期高一（10）班班主任工作計(jì)劃如下：

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育,、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,，齊心協(xié)力共同幫忙全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)其熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極積極的精神,，努力提升學(xué)業(yè)成績(jī)和思想品德,。

全班共有學(xué)生xx人，其中有xx人,，男生xx人,；從中考成績(jī)來(lái)看，班級(jí)學(xué)生主要位于市區(qū)xx——xx名之間（市區(qū)總計(jì)xx名左右中考考生）,，基礎(chǔ)相對(duì)較弱,，同時(shí)班級(jí)學(xué)生思想比較活躍。

確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo)：一個(gè)和諧融洽的生活團(tuán)體,、一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)禮貌班團(tuán)體,。

1、開(kāi)學(xué)初,，學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)較長(zhǎng)暑假的休息,，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,，幫忙其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2、增強(qiáng)凝聚力,，構(gòu)成團(tuán)結(jié),、互助互愛(ài)的班團(tuán)體

經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)的第一次講話,、第一次班會(huì)課這些機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級(jí)”“我想為班級(jí)做些什么”,，這些思考有利于構(gòu)成學(xué)生的對(duì)班級(jí)的感情,，提高他們對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的職責(zé)感。讓學(xué)生找到共同目標(biāo)：攜手共建優(yōu)秀班團(tuán)體——禮貌有禮,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、積極積極、紀(jì)律性強(qiáng),、團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng),。

3、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍

經(jīng)過(guò)學(xué)生自我推薦,，并進(jìn)行一段時(shí)間的考查,，初步確定部分班干的人選，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn)。班干部,、科代表,、組長(zhǎng)都是以后管理工作中不可缺少的助手，所以都要召開(kāi)相應(yīng)的會(huì)議,，從分工到強(qiáng)調(diào)工作的重要性,，再到在班級(jí)里向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦，為他們樹(shù)立威信,。

4,、完善制度,、構(gòu)成規(guī)矩

大到國(guó)家,，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此,，自我將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，構(gòu)成一套合理的管理制度,，但同時(shí)，自我將注意做到制度貫徹不生硬,，讓各項(xiàng)制度得到效的貫徹落實(shí),。

5、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。

6,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的提高

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。從開(kāi)學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,。課堂上抓好40分鐘,，保證專注、高效的學(xué)習(xí),。多與每位科任教師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情景,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

7、充分利用好班會(huì)課

充分利用班會(huì)這一重要團(tuán)體教育時(shí)間,，精心備課,，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)與生活,，幫忙他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

8、加強(qiáng)家校交流,，促成合力

本學(xué)期始終堅(jiān)持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)了解和反映情景，與家長(zhǎng)共同商量對(duì)策,，實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的安排,，認(rèn)真組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)工作,。

總之，高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對(duì)一個(gè)團(tuán)體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,，對(duì)自我做好今后的工作更為關(guān)鍵,，所以，自我將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、不斷積極,，努力完成好自我的班主任工作,。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇三

本學(xué)期是高三學(xué)年的第一學(xué)期，也是高考前重要的一個(gè)階段,，為了讓學(xué)生能在高三獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,，能讓更多的同學(xué)達(dá)成自我的夢(mèng)想，結(jié)合學(xué)校和年級(jí)的工作安排,，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

在本學(xué)期,，自我要在業(yè)務(wù)和班級(jí)管理方面加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)本事，經(jīng)過(guò)自我的融會(huì)貫通加強(qiáng)對(duì)自我學(xué)生的指導(dǎo)本事,。比如對(duì)《考試說(shuō)明》,、《考綱》的理解，對(duì)于高考考前心理,、考試策略等的研究,。能進(jìn)取的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自我對(duì)高考形式的把握。

進(jìn)入高三以后,，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗(yàn),，如何讓學(xué)生順利度過(guò)這一敏感的階段，圓滿的完成學(xué)業(yè),，是當(dāng)務(wù)之急,。計(jì)劃增強(qiáng)和學(xué)生的溝通，多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,，進(jìn)取的經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì),。

經(jīng)過(guò)主題班會(huì)、印制班級(jí)小報(bào),、建設(shè)班級(jí)文化陣地等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo),。尤其側(cè)重考試后針對(duì)不一樣學(xué)生的情景提出合理化的提議,，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,，把他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望提高，方法改善,！

在學(xué)生容易出問(wèn)題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防,。比如一模考試前的焦慮,，考試后的失落,；二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理,；對(duì)自我知識(shí)掌握本事的懷疑情緒等等，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí),。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇四

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，為了做好本學(xué)期的工作,，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下

結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,，突出班級(jí)特色，配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng),，注重學(xué)生心理健康教育,，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開(kāi)展,。

在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成自律意識(shí),自己管理自己，全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌,。

1,、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)班訓(xùn),、班風(fēng),；

2、日常管理系統(tǒng)化,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,；

3、制定周計(jì)劃,，循序漸進(jìn)開(kāi)展養(yǎng)成教育,；

4、分工明確,，責(zé)任制,，樹(shù)立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感；

5,、開(kāi)展養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng),，樹(shù)立榜樣激勵(lì)機(jī)制。

班級(jí)管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項(xiàng)潛力,，使班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。所以，在班級(jí)中要多開(kāi)展各種活動(dòng),，在這些活動(dòng)中,，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我，鍛煉自己,，提高自信心,；同時(shí)，還要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，養(yǎng)成良好的品質(zhì),。

這學(xué)期我將積極開(kāi)展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),，關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，努力成為孩子們心目中的好老師,，好朋友。

光陰似箭日月如梭,，忙忙碌碌,，跌爬滾打中，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過(guò)了x年的路,，驀然回首,，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間,，有幾多成績(jī)值得欣慰,，更有幾多無(wú)奈值得反思，現(xiàn)對(duì)本班狀況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

成績(jī)：班級(jí)管理步入正軌,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正，師生關(guān)系融洽,，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣摺?/p>

不足：學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想,，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高，尤其有五六個(gè)學(xué)生,，由于種種原因,，學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差,、習(xí)慣差,，他們成為班級(jí)的破壞力量,。

針對(duì)以上現(xiàn)狀,，制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下：

做人：做事先做人,，通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活，教學(xué)生做人,，提高情商,，塑造學(xué)生人格。

學(xué)習(xí)：爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游,，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生,。

紀(jì)律：讓每位任課教師都滿意，不給學(xué)校找麻煩,。

衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔,，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

差生：扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)，最起碼不影響別人,。

總之,，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)！

為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，制定具體措施如下：

本班共有學(xué)生xx人,，男生xx人，女生xx人,。男生活潑善良,，但做事還要更認(rèn)真細(xì)致，專注力,、自制力,、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)力有待提高;女生乖巧伶俐,，但大部分還要更大膽自信,。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，反思上學(xué)期的工作,，特制定以下工作計(jì)劃：

自信,、熱愛(ài)讀書班級(jí)。

(一),、繼續(xù)實(shí)行分小組pk制度,，以帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全等各項(xiàng)一日常規(guī)管理工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度，在pk中充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能,，增強(qiáng)自信心,。

1、細(xì)化pk制度,，讓每個(gè)孩子都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng),，負(fù)責(zé)其中一個(gè)方面，讓他們明白自己很重要及團(tuán)結(jié)的重要性,。

2,、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺(tái),，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),，促進(jìn)其成長(zhǎng)，增強(qiáng)其自信心,。

3,、對(duì)于pk獲勝組或個(gè)人及時(shí)公布和表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并建立“班級(jí)特權(quán)大使制度”,，根據(jù)pk結(jié)果來(lái)選擇特權(quán),，月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評(píng)出月冠軍,、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，和期末評(píng)優(yōu)掛鉤。

4,、并在各組內(nèi)實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，與小組pk活動(dòng)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

5,、定期(每周)召開(kāi)班干部會(huì)議,，了解pk過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)措施,，并多與學(xué)生溝通,，尊重、聽(tīng)取他們的建議和心聲,。

(二),、充分利用班級(jí)圖書角和好書推薦榜，分享自己優(yōu)秀讀物,，制定借閱管理制度,。擴(kuò)大孩子的閱讀量，拓寬視野,、陶冶性情,，讓每個(gè)孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力,。

1、每位同學(xué)帶三本課外書到圖書角,，貼標(biāo)簽,、排序號(hào)、并專人負(fù)責(zé)管理登記圖書的借還情況,，鼓勵(lì)生多借書,、多讀書,。

2,、寫好讀書卡，每周2-3次,，鼓勵(lì)多寫,。每月兩次讀書交流會(huì)，檢查落實(shí)學(xué)生讀書效果并獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、對(duì)課后主動(dòng)找老師交流所讀書籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表?yè)P(yáng)力度并結(jié)合班級(jí)pk制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、師補(bǔ)充經(jīng)典誦讀內(nèi)容,，整理、發(fā)放給學(xué)生充實(shí)早讀內(nèi)容,，以便生積累背誦,。

總之，希望孩子們能夠通過(guò)班級(jí)的這兩個(gè)活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)一日常規(guī)的順利進(jìn)行,，讓其在活動(dòng)中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助,、感恩友善等的重要性,，能讓孩子能夠變得更陽(yáng)光自信，能夠讓校訓(xùn)“開(kāi)朗,、自信,、文明、博愛(ài)”成為每個(gè)孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì),。

為了更好地落實(shí)學(xué)校及班級(jí)教育教學(xué)工作,，關(guān)注孩子的心理變化和成長(zhǎng)，讓孩子取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，本學(xué)期要加強(qiáng)家校聯(lián)系工,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系讓家長(zhǎng)了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個(gè)月和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系溝通至少一次,。讓家長(zhǎng)對(duì)老師的工作取得最大的認(rèn)可和支持,。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇五

1,、：2月5日下午4:00報(bào)告廳。

2,、：2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班,，①及時(shí)清點(diǎn)報(bào)到人數(shù);②掃年氣，各班組織學(xué)生儀容儀表自檢;③清掃教室,、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;④收齊《告家長(zhǎng)書·家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》,，送政教處存檔;⑤檢查學(xué)生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學(xué)生新教材及簿本。

3,、：2月6日(周一)下午第三節(jié)課全面打掃班級(jí)及包干區(qū),，確保教室 “三凈一齊”(地面、墻面,、門窗干凈,，課桌整齊)，請(qǐng)班主任務(wù)必親自督查,，教育學(xué)生注意安全,。政教處將檢查反饋。

4,、：2月6日(周一)下午第一節(jié)課,，內(nèi)容為①新學(xué)期，新目標(biāo),，新跨越,，新收獲;②開(kāi)學(xué)常規(guī)教育：儀容儀表、車輛停放,、校服胸卡,、過(guò)早到校、亂扔亂拋,、牛奶飲用,、就餐紀(jì)律、課間秩序,、男女生交往,、升旗及跑操等。

5,、：2月7日(周二)上午第二節(jié)課下,，班主任須到位，學(xué)生唱響國(guó)歌(七八年級(jí)穿新冬季校服,，九年級(jí)老冬季校服),。周三-周五上。

6,、：①《四表》規(guī)范張貼上墻;②出好新一期黑板報(bào)：主題為新學(xué)期,、新跨越,，2月10日(周五)前完成，政教處將檢查評(píng)比;③各班局部更新《班級(jí)文化角》,。

7,、：16k書寫或打印，2月13日前交周鑫,，或發(fā)送到114819194@xx(注明班級(jí)及班主任姓名),，以便裝訂成冊(cè)。

8,、：儀容儀表,、自行車停放、過(guò)早到校,、校服和胸卡佩帶,、亂扔亂拋雜物等,。

9,、

日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

班級(jí) 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇六

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

1、德育

(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民,。

(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

(5)建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育、自我管理能力,。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

(7)加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),，做到“六個(gè)一”。

(8)“創(chuàng)建文明校園,，文明班級(jí),，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

2,、智育

(1)繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng),。

(2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(4)開(kāi)展寫好字,，讀好書,，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì),，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng),。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育,。

(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào)。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng),。

(3),、認(rèn)真做好兩操,，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng),。

(4),、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù),。

(5),、開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。

二月份

1,、制定好班級(jí)計(jì)劃;布置教室。

2,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。

4,、進(jìn)行班干部的改選。

三月份

1,、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng),。

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作,。

3、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求,。

4,、組織學(xué)生參加寫字、習(xí)作比賽,。

四月份

1,、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)。

2,、開(kāi)展一次春游活動(dòng),。

五月份

1、喜洋洋迎五一,。

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。

3,、著手寫工作總結(jié)

六月份

1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。

2,、班主任寫學(xué)生操行評(píng)定,。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇七

我班共有學(xué)生67人,，其中男生30人，女生37人,，全部是城市走讀生,，學(xué)生年齡較小，活潑好動(dòng),，控制力差,，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時(shí)開(kāi)展青春期心理專題會(huì),。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部

積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

3.適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

4.作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換,。

5.出操做到快,、靜、齊,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

以上計(jì)劃只是剛開(kāi)學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方案,，在實(shí)施中還要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的新精神及時(shí)改進(jìn)。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇八

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排，20xx年春季學(xué)期將于x月x日正式上,，我院開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作安排如下：

貫徹落實(shí)學(xué)校精神,，緊密結(jié)合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際，突出重點(diǎn),，注重實(shí)效,，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，確保20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作有序,、有效開(kāi)展，努力營(yíng)造新學(xué)風(fēng),、新舉措,、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺(tái)階,、上水平,。

按照學(xué)校要求，我院成立了以下開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1,、教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況

各教研室應(yīng)按照《行程總表(20xx—20xx)》的行安排,，逐一落實(shí)任教師表,不僅僅要發(fā)放電子檔，紙質(zhì)檔也要一并下發(fā),，發(fā)放教師表時(shí)要求老師簽字,，并要求任教師提前熟悉行時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所,教研室要安排好專人每天給第二天有的老師逐一打電話告知上時(shí)間和地點(diǎn);做好教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備工作;杜絕教學(xué)事故發(fā)生,，確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,。學(xué)工要學(xué)落實(shí)學(xué)生專業(yè)年級(jí)表,落實(shí)學(xué)生選情況，組織學(xué)生及時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料,，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查;

2,、教師到崗情況

各教研室統(tǒng)計(jì)教師到崗情況，于20xx年x月x日上午xx前,，將本教研室教師到崗情況以書面形式報(bào)學(xué)院教學(xué)辦公室。

3,、教師前準(zhǔn)備情況

各教研室組織檢查本學(xué)期任教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況,。

(1)教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查。按照學(xué)?！皞浣贪敢?guī)范要求(見(jiàn)教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄)”全面檢查及評(píng)價(jià)授教案,，認(rèn)真填寫《石油大學(xué)教案檢查記錄表》(教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄下載)，并將《xx石油大學(xué)教案檢查記錄表》電子檔在20xx年x月x日下午xx前,，交學(xué)院教學(xué)辦公室,。

(2)教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器使用檢查。我院語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)中心的負(fù)責(zé)老師要做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,，于x月x日下午:00之前檢查好所有語(yǔ)音室設(shè)備,，保證上使用。正式上后,，每天要提前20分鐘打開(kāi)語(yǔ)音室,，方便老師和學(xué)生上。

4,、學(xué)生報(bào)到情況

學(xué)工和輔導(dǎo)員要做好學(xué)生報(bào)到工作,。組織好學(xué)生進(jìn)行程補(bǔ)退選，組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料(另行通知),，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查,。

開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)工部,、教研室主任、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家等應(yīng)到教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行巡查,，對(duì)開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)以及教學(xué)保障等情況開(kāi)展調(diào)查，了解教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與建議,，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，保證教學(xué)工作正常運(yùn)行。教學(xué)辦公室在x月x號(hào)下午x點(diǎn)前制定《學(xué)院巡查安排表》,，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查本單位任教師到崗和學(xué)生上情況,、教學(xué)設(shè)備及環(huán)境保障情況。

學(xué)院高度重視新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,，要求教學(xué)辦公室,、各教研室對(duì)開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序的有序開(kāi)展做好提醒、通知,、檢查等各項(xiàng)工作,，確保萬(wàn)無(wú)一失。各教研室在規(guī)定時(shí)間對(duì)任教師的教案,、講稿,、后延伸資料等材料進(jìn)行檢查，并向院內(nèi)提交各項(xiàng)要求的檢查結(jié)果,。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇九

20xx年我接任高二(15)班的班主任;這對(duì)于我來(lái)說(shuō)即是鍛煉自己的一次絕佳機(jī)會(huì),，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù),。新的學(xué)期開(kāi)始,，為了穩(wěn)定換班主任帶來(lái)的不穩(wěn)定情緒,，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

懷著愛(ài)心,、責(zé)任心、耐心,、寬容心,、自信心來(lái)開(kāi)展班主任工作。用愛(ài)的眼光去看待每一位學(xué)生,，讓學(xué)生感受到老師的溫暖;充分體現(xiàn)班主任的作用,。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神,，堅(jiān)持以勸說(shuō),、開(kāi)導(dǎo)為主，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，利用其閃光點(diǎn)對(duì)其鼓勵(lì),，促其發(fā)展,。充分信任每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實(shí)力,，放手讓學(xué)生去做,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生,，以真誠(chéng)換取學(xué)生的信任,，要做學(xué)生最好的朋友。

1,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄.鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，穩(wěn)定頻繁換班主任帶來(lái)的不穩(wěn)定情緒,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、 加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí)、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理,。

作為年輕教師,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

(四)學(xué)習(xí)方面 ：

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力,，我制定了以下措施：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。

3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

5,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)等,。

7,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

8,、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育,。

9、組織一些活動(dòng),，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái);讓學(xué)生明白知識(shí)的重要性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇十

本學(xué)期是初二年級(jí)向初三年級(jí)過(guò)渡的關(guān)鍵學(xué)期,，在這重要時(shí)期,，年級(jí)將緊緊圍繞學(xué)校及教育處的工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,，以提高優(yōu)秀率,，及格率為目標(biāo)，以開(kāi)展各種形式的主題班會(huì)及學(xué)科特色活動(dòng)為教育載體,，爭(zhēng)創(chuàng)一流的班主任隊(duì)伍,，營(yíng)造積極向上，健康和諧的年級(jí)氛圍,。同時(shí)以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,，深化課堂改革，力爭(zhēng)做到初二向初三平穩(wěn)過(guò)渡,，為即將進(jìn)入初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的`騰飛盡最大的努力。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，落實(shí)全員德育目標(biāo)，提高全體初二教師的教育教學(xué)水平,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，多幫助，多提攜,，多支持，形成相互理解,、相互關(guān)愛(ài)的班主任隊(duì)伍,，提升初二年級(jí)班主任的整體實(shí)力。

3,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，突出班級(jí)特色,，努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的情感,，明確教育的職責(zé)，形成家校合力,。

5,、強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，減少校園傷害事故的發(fā)生,。

1,、每周一下午召開(kāi)年級(jí)共同體碰頭會(huì)?？偨Y(jié)上周工作得失,，布置新一周工作。

2,、通過(guò)量化考核,，利用年級(jí)“足跡”，加大宣傳力度,，加強(qiáng)年級(jí)班主任工作建設(shè),，促使班主任按時(shí)、按質(zhì),、按量完成學(xué)校和年級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

3、充分發(fā)揮班級(jí)共同體的力量,，建議學(xué)期初各班召開(kāi)一次新學(xué)期班級(jí)共同體會(huì)議,，摸清學(xué)生動(dòng)向、動(dòng)態(tài),。開(kāi)會(huì)時(shí)間上報(bào)級(jí)部,，級(jí)部人員進(jìn)行聽(tīng)會(huì),。期中過(guò)后每班必須召開(kāi)一次階段性班級(jí)共同體會(huì)議。班主任不要說(shuō)自己年輕,，覺(jué)得不好意思調(diào)動(dòng)大家,，其實(shí)那是自己的感覺(jué)，老師們都想提高優(yōu)秀率,、及格率,，我們要為大家搭建這個(gè)平臺(tái)，群策群力,，解決班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題,，為班級(jí)下一步發(fā)展共謀對(duì)策。

4,、繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，積極開(kāi)展“讀書活動(dòng)”、“大課間經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,。語(yǔ)文組本周五上報(bào)本學(xué)期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求,。

5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會(huì),，搭建班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái),，每周一人，從第3周開(kāi)始,，主講人要求有書面稿,，介紹自己的一種好的帶班方法或一個(gè)案例，時(shí)間3-5分鐘,。同時(shí)班主任課下要積極學(xué)習(xí)教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例,，切實(shí)提高自己的管理水平。

開(kāi)學(xué)初班主任工作計(jì)劃

6,、抓好每周5班會(huì),，每周班會(huì)確定教育主題，利用班主任碰頭會(huì)班會(huì)集體研討,，使班會(huì)不流于形式,，真正的發(fā)揮作用。7,、針對(duì)年級(jí)階段性的工作,，年級(jí)統(tǒng)一每周周記內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生用正確的思想,、積極進(jìn)取的心態(tài)渡過(guò)青春期,。全體老師用力到一處，形成一個(gè)齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機(jī),、了解學(xué)生心態(tài),、想法，調(diào)整自己的教育思路,、對(duì)象,。班主任對(duì)周記提出具體要求，例如王文聯(lián)的方法——,？變,！以自己為例：

8、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,，每班利用開(kāi)學(xué)后第3、4周成立本班家委會(huì),。定期召開(kāi)家委會(huì),，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，形成家校教育合力,。家委會(huì)成員根據(jù)本班情況而定,，在開(kāi)展本班教育活動(dòng)中可以巧用家長(zhǎng)資源、定期讓他們進(jìn)行本班課堂一日督導(dǎo),、甚至班費(fèi)管理,、將來(lái)初三一些中考信息等等都可借助他們的力量

9、著手準(zhǔn)備信息中考,，滿分率力爭(zhēng)超越上屆,打響中考第一炮,。

10、二月學(xué)生收心后,，天氣變暖,，3月份開(kāi)始繼續(xù)落實(shí)“班級(jí)特色”活動(dòng)，籌備特色活動(dòng)展示,。

11,、配合教育處“感動(dòng)九中”活動(dòng)，初二本學(xué)期每月評(píng)出本班量化之星（本班量化）,，尋找感動(dòng)本班學(xué)生,，在學(xué)生、小組中樹(shù)立榜樣期末進(jìn)行集中表彰,。像3,、13、22班上學(xué)期一直做

12,、每周一利用升旗后20分鐘,，各班進(jìn)行安全教育工作。年級(jí)不定期進(jìn)行管制刀具等危險(xiǎn)物品的突查活動(dòng),，班主任及年級(jí)紀(jì)檢部學(xué)生會(huì)成員加強(qiáng)課間巡查,，引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息,。嚴(yán)格作息制度、請(qǐng)假制度,。求得學(xué)校支持,，徹底清查學(xué)籍在而人不在的學(xué)生，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。班主任也多多動(dòng)腦筋,，向邢志明老師取取經(jīng)，那些長(zhǎng)期不來(lái)的

具體工作：

第1,、2周班主任已完成：班主任工作計(jì)劃上傳,、法制小報(bào)、板報(bào),、教案,、學(xué)生讀書筆記、?；招８璧壬辖还ぷ?！年級(jí)——優(yōu)秀生展板、老師讀書筆記展覽,。

本周五：班會(huì)法制教育,，已經(jīng)進(jìn)行的班級(jí)，要對(duì)開(kāi)學(xué)10天的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),、總結(jié),！

本周統(tǒng)一周記內(nèi)容：新學(xué)期，我的新目標(biāo),。（紀(jì)律方面,、學(xué)習(xí)、理想）

第3—4周：

年級(jí)計(jì)劃召開(kāi)表彰會(huì),。

2月24日班會(huì)：借助表彰會(huì),，樹(shù)身邊榜樣為主題

周記：身邊的榜樣讓我懂得——

用兩周時(shí)間各班分別召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)困生座談會(huì)。（座談?dòng)涗洷硐轮芤话l(fā)）,、

各班小組成員調(diào)整,。

班主任介入微機(jī)課，重視微機(jī)中考,。想一些具體措施,，提高滿分率。

各班根據(jù)本班實(shí)際情況成立家長(zhǎng)委員會(huì),，配合家長(zhǎng)一日陪讀督導(dǎo))

2月27日開(kāi)始年級(jí)進(jìn)行新學(xué)期儀容儀表檢查,。班主任嚴(yán)格自查，級(jí)部再查，不合格量化同時(shí)就地剪發(fā),。

班主任開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)生的衣著應(yīng)該嚴(yán)格要求,。

第四周辦一期板報(bào)：以迎接新學(xué)期為主題

第四周周記班主任會(huì)上再通知：

雖然本學(xué)期，學(xué)生兩極分化更加劇,、學(xué)生的管理會(huì)更難,、更復(fù)雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn),，但我們堅(jiān)信機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，在我們的共同努力下，能夠頂住壓力,，挖掘動(dòng)力,，把本學(xué)期的工作做得更好！

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇十一

新學(xué)期的來(lái)臨,，于孩子們而言是又要上緊箍咒了,，于老師們而言又是什么呢？其實(shí)和孩子們的感受沒(méi)有特別大的區(qū)別,。一開(kāi)學(xué)，我這個(gè)班主任就又得像一個(gè)牧民一樣管理好我家的一群“牛羊”了,，我得讓他們“吃”好“喝”好,，讓他們成為更加優(yōu)秀的“牛羊”，我也就得像孫悟空一樣去西天取經(jīng)了,。當(dāng)然,，我們作為班主任的老師，也是非常值得自豪的,，看著我們管理的學(xué)生越來(lái)越出色時(shí),，我們也會(huì)由衷開(kāi)心的。不過(guò)說(shuō)這些也阻擋不了新學(xué)期新任務(wù)的到來(lái),，為了不讓自己在新學(xué)期的帶班工作中出現(xiàn)問(wèn)題,，我制定了以下的班主任新學(xué)期工作計(jì)劃：

這個(gè)學(xué)期跟以往的學(xué)期，跟以后的學(xué)期一樣,，都始終要先做到班主任的首則,，即“班級(jí)管理是我們的職責(zé)所在，萬(wàn)萬(wàn)不可以懈怠,?！泵恳淮翁岫际菫榱俗屛覀兩頌榘嘀魅蔚娜硕寄軌蚶斡涀约旱穆氊?zé)所在，不讓自己在帶班遇到困難的時(shí)候退縮,。

高中班主任的工作是緊張的,，也是非常重要的。高一高二同高三沒(méi)有特別大的區(qū)別，切不可以把高一高二離高考還遠(yuǎn)而有所放松,，畢竟我們手里的這群孩子,，都正期待著自己的理想人生正式開(kāi)始，他們每一個(gè)人,，不管是成績(jī)好的,，還是成績(jī)不好的，他們一定都期待著高中畢業(yè)之后的美好生活,。這會(huì)兒他們對(duì)未來(lái)的生活還是模糊的,，我們作為老師可以給他們?nèi)ッ枥L一些可供他們幻想的生活，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一些特別的動(dòng)力所在,，這比讓他們考多少分考到第幾名要管用得多,。我們班主任可以召集班級(jí)里的授課老師，在下達(dá)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，也下達(dá)到這一精神層面的憧憬和向往的制造,，讓孩子們能夠在一個(gè)自己所希望的未來(lái)里進(jìn)行現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，這樣的話,，每一個(gè)孩子都會(huì)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，從而在根本上起到學(xué)習(xí)管理的引導(dǎo)工作。

高中是要走高考這個(gè)獨(dú)木橋了,，可高中不代表教學(xué)就可以變得枯燥乏味,。班主任有責(zé)任和義務(wù)管理自己班級(jí)的老師，讓他們都在教學(xué)活動(dòng)中展開(kāi)寓教于樂(lè)的教學(xué),，讓孩子們能夠更加有效的吸收進(jìn)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),。我這做班主任的老師，會(huì)在本學(xué)期的工作中,，督促每一位授課老師完成最基本的教學(xué)活動(dòng),，也會(huì)在課余組織同學(xué)們和老師們一起進(jìn)行有利于身心健康的其他教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也有所娛樂(lè)和放松,，而這些娛樂(lè)和放松還能帶來(lái)教學(xué)的目的,，那就更好了。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇十二

馬上就要開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期了,。在新的學(xué)期,，我將會(huì)擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任。怎么說(shuō)呢,，我對(duì)這個(gè)工作不是很積極,，不過(guò)既然學(xué)校這么安排，我當(dāng)然欣然接受,。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都是剛剛開(kāi)始上學(xué),，這時(shí)候的他們還不懂得上學(xué)要干什么,，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了,，不過(guò)這些還是不夠的,，相信隨著時(shí)間的不斷的深入，我會(huì)逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)的,。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識(shí)與能力。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”,、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過(guò)的書名自己涂畫下來(lái),，張貼在墻上)”。

2,、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書,、讀書的興趣,，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

1,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

2、在班級(jí)衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),，引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作,，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。

3、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

4,、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,，還不會(huì)自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng),。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。)

5,、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,，所以教師要不斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康。

1,、作為低年級(jí)教師,，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。不管是讀書,、寫字還是聽(tīng)課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)篇十三

讓班主任了解整個(gè)學(xué)期學(xué)校的德育工作思路,，自我規(guī)劃學(xué)期計(jì)劃,；圍繞學(xué)生“文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育”展開(kāi)研討，促進(jìn)本學(xué)期教育重點(diǎn)工作的落實(shí)和開(kāi)展,。

第一周星期三下午3：50~5：30

一號(hào)樓三樓會(huì)議室

校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、班主任

1、杜英姿介紹學(xué)期德育工作思路,；

2,、許嫣娜指導(dǎo)班主任工作；

3,、張麗東指導(dǎo)少先隊(duì)工作,；

4、專題研討：文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育

（發(fā)言代表：）

5,、校長(zhǎng)總結(jié)

1,、星期一，所有材料送潘校長(zhǎng)審閱,；

2,、星期二，確定各班主任發(fā)言內(nèi)容,；

3,、會(huì)議室準(zhǔn)備投影儀、話筒,，主講者制作幻燈片,；

4、曹之杰負(fù)責(zé)攝影,；

5,、楊麗銘撰寫通訊報(bào)道稿；

6,、會(huì)議材料：

少先隊(duì)計(jì)劃人手一份（負(fù)責(zé)）,，班主任記實(shí)手冊(cè)人手一份（負(fù)責(zé)）