計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。通過制定計劃,,我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),,并設(shè)定合理的限制,。這樣,,我們就能夠提高工作效率,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇一
班級基本情況:高一(4)班共有學(xué)生54人,其中女生28人,,男生26人,。入學(xué)成績首尾差別很大,最高成績664分,,最低成績527分,。但從8月21-26日的軍訓(xùn)表現(xiàn)來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念和集體榮譽感強,,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,有活力,有朝氣,,是一個有很大可塑性的集體,。
開學(xué)后為使同學(xué)們盡快進入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,,現(xiàn)制定計劃如下:
一思想上
1,、 大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動,,開好每周的班會課,。
2、 高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問題,,為幫助同學(xué)們搞好初中到高一的過度,作為班主任,,首要任務(wù)就是想方設(shè)法縮短與同學(xué)們的距離,,要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,,及時為同學(xué)們排憂解難,,善于用一切方法來激勵先進,帶動后進,,力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。
3、加強與家長及科任老師的聯(lián)系,,密切了解同學(xué)們的思想動態(tài),,以便采取有針對性的思想工作。
二班級建設(shè)上
1,、采取自我推薦,,同學(xué)推薦,班主任任命的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,形成班級核心,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。
2、帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度和《中學(xué)生守則》,,努力促成同學(xué)們盡快形成規(guī)范意識,,逐步達成完善的自我管理,培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,,形成遵守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。
3,、 開展多樣式的班級活動,,樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促同學(xué)們早立志,、早努力,、早成功。
三學(xué)習(xí)上
1,、 用“面向中上,,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級管理工作,,集中主要力量抓好的學(xué)習(xí)成績,。
2、 開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,, 提高整體水平,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,。
3、以周記形式有話就說,,實話實說,。建立師生結(jié)對活動,讓同學(xué)們走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活態(tài)度,。
四文體活動
1、 認(rèn)真組織落實學(xué)校安排的各項文體活動,,如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等,。
2,、 督促同學(xué)們做好早操、眼操,。
3,、 組織同學(xué)們下午第八節(jié)課后開展形式多樣的體育活動,要以良好的身體保證學(xué)習(xí)的進行,。
班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇二
深刻領(lǐng)會教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,,抓好班級教育工作,。
將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進文明班,;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,,為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。
本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,,女生29人,;正取生44人,擇校生16人,;住宿53人,;低保戶1人。
1,、增強凝聚力,,形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn),、班會,、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊,,形成“同舟共濟”、“共同進步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,,使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2,、民主競選,建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍
通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,并找其單獨談話,,鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,準(zhǔn)備好競選演講,。開學(xué)后的第二天,,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,,最終選出每個崗位的人眩具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實,。
3,、制定班規(guī),落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行
國有國法,,班有班規(guī),;制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄,;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。
4、狠抓常規(guī),,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點,,積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,,在這21天里勤下班督促和管理,,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,,約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,形成優(yōu)秀的'學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭取學(xué)習(xí)成績的進步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,,督促自己勿忘目標(biāo),,勿忘奮斗。從開學(xué)始,,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,,無疑是失敗的,,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會,。事實上,,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,,喜歡為班集體謀策出力,,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng),,讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,,大事才找班主任,。進入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,,學(xué)生不再是死死的跟著老師的_股走,,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,,這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),,提高學(xué)習(xí)效率。
7,、加強家校聯(lián)系,,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,,及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作,。
班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇三
一、穩(wěn)定學(xué)生,,統(tǒng)一思想
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,,減輕學(xué)生心理壓力,,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重,。
二,、德育工作
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵年級,因為高一時剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,,尊師守紀(jì),,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,,并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,,以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,,做到因材施教,對他們處處真誠相待,,時時耐心相幫,,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值,。同時,,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
三.,、班級管理
進一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,著裝,,衛(wèi)生,,早操等方面的要求,嚴(yán)格管理,,班主任及時督促,,檢查到位。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,,幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。
認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,,從言行抓起,,嚴(yán)格要求,,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,。
抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。(1)嚴(yán)格貫徹《平山中學(xué)寢室規(guī)范化要求》,。(2)強化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理,。(3)班主任及時了解宿舍情況,實行寢室長負(fù)責(zé)制,。(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查,,積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。
四.,、本學(xué)期班級工作要點
(1)工作重點是常規(guī)管理,,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍,,是他們迅速成熟,。大膽參與班級管理.
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進教育教學(xué)工作。
(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會,。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,,豐富高中的校園生活,。
(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(8)結(jié)合年級組的月考,,進行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流,,召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.
(9)作好與學(xué)生、家長的溝通工作,。
(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,,為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。
(11)總結(jié)本學(xué)期的班級工作,。
(12)學(xué)生評優(yōu),。
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班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇四
一,、班級基本情況:
本班高一(3)班學(xué)生人數(shù)共52人,,男同學(xué)27人、女同學(xué)25人,住宿校生52人,,他們來自不同的鎮(zhèn)區(qū),,講著不同的方言,同學(xué)們從初中到高中,,從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,,從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化,從周邊充滿著光環(huán)到席席無聞新的心理承受能力的挑戰(zhàn),,再加上新的課程的沖擊,,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要?;谝郧鞍嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)驗和現(xiàn)階段的學(xué)生的具體學(xué)習(xí)生活特點,為使他們盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,,在各方面能得到全面發(fā)展,,充分展示自己的才能,特制定計劃如下,。
二,、思想建設(shè):
高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,,作為班主任,,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,,及時解決問題,善于用一切方法來激勵先進的學(xué)生,,帶動后進學(xué)生,,力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊。
大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的`各項有益活動,。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,,進行愛國主義教育,,團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。
三,、組織建設(shè):
在班級干部任免中,,采用民主集中制、自我推薦,、班主任任命的方式進行,,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
四,、制度建設(shè):
以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況,,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì),。
五、學(xué)習(xí)方法:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合各任課老師,,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,提高整體水平,,使本班形成良好的班風(fēng),促進班級濃厚的學(xué)風(fēng),。
班主任工作計劃一定要落到實處,。若落實到實踐的過程中有不妥之處,則爭取在實踐中逐漸完善,。
帶好新一屆的高一新生,,我有信心完成好,學(xué)校給我的每項任務(wù) ,。 不會辜負(fù)學(xué)生家長對我的期望,,最最重要的就是不會讓我的學(xué)生失望。在以后的生活中,,我都會以班主任的身份和他們度過,,我的水平【您現(xiàn)在訪問的是班主任工作計劃,請勿或建立鏡像】高低決定了他們的未來是否光明,,我不能對不起他們,,也不能對不起我的良知和良心,。
我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負(fù)責(zé),我們祖國的富強不能光看我們這一代,,更要看將來,,我們的將來就是現(xiàn)在的學(xué)生,我們一定要教育好下一代,,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ),,祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。
班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇五
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校,、高一年級組有關(guān)工作的安排,,再結(jié)合本班實際情景,制定本學(xué)期高一(10)班班主任工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本資料,,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育,、心理健康教育,。在各位課任教師的協(xié)助下,齊心協(xié)力共同幫忙全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí),、進取進取的精神,,努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德,。
二、班級基本情景
全班共有學(xué)生52人,,其中有*38人,,男生14人;從中考成績來看,,班級學(xué)生主要位于市區(qū)15000——18000名之間(市區(qū)總計27000名左右中考考生),,基礎(chǔ)相對較弱,同時班級學(xué)生思想比較活躍,。
三,、奮斗目標(biāo)
確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標(biāo):一個和諧融洽的生活團體、一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康進取的精神面貌,爭當(dāng)學(xué)校先進禮貌班團體,。
四,、主要工作資料
1、開學(xué)初,,學(xué)生經(jīng)歷了一個較長暑假的休息,,不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),,所以需要對學(xué)生進行開學(xué)教育,幫忙其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
2,、增強凝聚力,構(gòu)成團結(jié),、互助互愛的班團體,。
經(jīng)過開學(xué)的第一次講話、第一次班會課這些機會,,讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”,,這些思考有利于構(gòu)成學(xué)生的對班級的感情,提高他們對班級負(fù)責(zé)的職責(zé)感,。讓學(xué)生找到共同目標(biāo):攜手共建優(yōu)秀班團體——禮貌有禮,、團結(jié)友愛、進取進取,、紀(jì)律性強,、團體榮譽感強。
3,、培養(yǎng)班干部隊伍,。
經(jīng)過學(xué)生自我推薦,并進行一段時間的考查,,初步確定部分班干的人選,,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,。班干部、科代表,、組長都是以后管理工作中不可缺少的助手,,所以都要召開相應(yīng)的會議,從分工到強調(diào)工作的重要性,,再到在班級里向同學(xué)們強調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦,,為他們樹立威信。
4,、完善制度,、構(gòu)成規(guī)矩。
大到國家,,小到班級都是如此,,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,,自我將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,,將結(jié)合班級特點完善機制,,構(gòu)成一套合理的管理制度,但同時,,自我將注意做到制度貫徹不生硬,,讓各項制度得到效的貫徹落實。
5,、狠抓常規(guī),,力求每位同學(xué)都構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。
6,、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭取學(xué)習(xí)成績的提高。
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。從開學(xué)始,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,。課堂上抓好40分鐘,,保證專注、高效的學(xué)習(xí),。多與每位科任教師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),,解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,,關(guān)注備考與反饋的情景,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
7,、充分利用好班會課,。
充分利用班會這一重要團體教育時間,精心備課,,開展豐富多彩的主題教育,,解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與生活,,幫忙他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。
8,、加強家校交流,,促成合力。
本學(xué)期始終堅持與家長的密切聯(lián)系,,及時向家長了解和反映情景,,與家長共同商量對策,實現(xiàn)家?;?。同時根據(jù)學(xué)校的安排,認(rèn)真組織召開家長會工作,。
總之,,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個團體的成長很關(guān)鍵,,對自我做好今后的工作更為關(guān)鍵,,所以,自我將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實踐、不斷進取,,努力完成好自我的班主任工作,。
文檔為doc格式
班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇六
今年我擔(dān)任高一級(3)班的班主任。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,,肩上的責(zé)任重大。思考良久,,根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,,我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計劃:
我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任,;平等,;關(guān)注。
在德育工作計劃中,,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,,就是對他人格的極度不尊重和不信任,,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,,勿施與人”,“用人不疑問,,疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,,并能和學(xué)生保持良好的交流,。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,,才能順利,、有效地開展德育工作。
努力培養(yǎng)高一(3)班的學(xué)生成為合格的北中人,,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”,、“學(xué)會做人”,、“學(xué)會做事”。
1.班級實行制度化管理
(1)制定班規(guī),,班級口號以及班級制度,。
(2)實施班級常規(guī):
為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,,我將制定詳細(xì)的班級一日,、一周及一月常規(guī),使事情具體化,、詳細(xì)化,,操作起來更加容易,班干部容易管理,,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”,。
(4)增強集體凝聚力
增強集體的凝聚力,,首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,,把班級當(dāng)作自己的家,主動地愛護,、建設(shè)班級,。
(5)加強班委建設(shè)設(shè)
在班級建設(shè)中,班委的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù),,同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班委,需要老師的教育和引導(dǎo),。本班級班委剛剛成立時,,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應(yīng)手,。因而,,我準(zhǔn)備定期召開班委會,將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,,同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向,。使班委成為班級管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,,同時也能夠為學(xué)生所信服,。
2.發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育,。
3.充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,,要利用課余時間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時事,、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料,。
4.發(fā)揮主題班會和團會的作用
除了黑板報之外,,主題班會與團會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),,起到催化劑的作用,。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組,,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。
5.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。
(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃。
(3)每月進行班級的月考排名,,表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生,,并按班規(guī)進行加分獎勵。
(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,,每周進行總結(jié),。
(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上,,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),,杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流,。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
6.與家長共同完成對孩子的教育,。
要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,,才能給予孩子跟完善,、更成功的教育。
班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇七
工作計劃是包羅萬象的,,不同的人,、不同的部門、不同的職別,,他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同,,那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編給大家整理的高一班主任開學(xué)工作計劃,,希望大家喜歡!
俗話說:“萬事開頭難”的確,,任何一件事開頭是最重要的,同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,,所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果,。因此,本學(xué)期我的工作計劃如下:
一,、從實際出發(fā),,制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)
我班共有學(xué)生__人,其中男生__人,,女生__人,。除__位本校初中部錄取學(xué)生以外,其余全部來自于全市各個學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,,但思想純樸,進取心強,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。
“無規(guī)矩不成方圓”,,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),,對本班同學(xué)實習(xí)量化管理。班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,。有了班規(guī),,就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,班主任開展工作就容易多了,。因為,,同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。本班班規(guī)的制定遵循以下原則:
1、公平,、公正,、合理,。
2,、具體細(xì)致,,可操作性強。
3,、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。
4,、調(diào)動學(xué)生積極性,,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
總之,,班規(guī)要制定好,,要落實好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。
二,、加強班級教學(xué)管理,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣
雖然高__班是年級公認(rèn)比較好的班級之一,,情況也許是這樣,。但接觸高__班只有兩個星期,我還不能對這個班級下什么樣的評論,。到底學(xué)生如何還需要進一步接觸,。我目前的印象是,學(xué)生還是屬于比較聽話認(rèn)真的一類,,但也不乏需要幫助的學(xué)生,。我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,抓緊學(xué)科教育,,提高學(xué)習(xí)成績?yōu)殛P(guān)鍵,,提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),爭取做到全班同學(xué)共同進步,。為了加強對本班的教學(xué)管理,,盡快形成良好的學(xué)風(fēng),特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施:
1,、把功夫下在課前,。
教師上一堂課并不難,,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,,其功夫應(yīng)該下在課前,。教師要認(rèn)真鉆研教材,仔細(xì)研究備課,,寫好批注與反思,。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,,具有實效性,。
2、把力量放在課內(nèi),。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,,必須遵守幾點原則:
(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);
(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;運用多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
3,、把補困加在課后。
在教學(xué)過程中,,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,,總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生,,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,,而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。并利用課余時間對后進學(xué)生進行個別輔導(dǎo);經(jīng)常與后進學(xué)生談心,,鼓勵他們克服,,只要他們有所進步,就給予肯定和鼓勵,。
4,、精選課堂教學(xué)習(xí)題、作業(yè)題,。
作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時,、認(rèn)真、細(xì)致,、不漏批錯批;重視作業(yè)的講評,,同時督促學(xué)生訂正錯誤,對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批,。
5,、家校合作。調(diào)動家長的積極性,,耐心做孩子思想工作,,提高孩子學(xué)習(xí)成績,。不僅如此,教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活,,學(xué)會做人,,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強烈的社會責(zé)任。
三,、付出愛心,,用愛去做教育的后盾,全面關(guān)心學(xué)生的身心健康
世間上,,有很多種愛,,其中有母愛、父愛,、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點:愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,,使人的靈魂得到升華,。教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,,幫助學(xué)生克服困難,,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛,,作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個學(xué)生;對于雙困生,,班主任更要愛護他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,,及時鼓勵,,使他們在教師的關(guān)懷中成長。
四,、創(chuàng)造機會,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神
一個真正的班集體,應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),,健全的組織系統(tǒng),,嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),。“團結(jié)就是力量”,,作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量,。班集體也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素,。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。
一、班級口號:
共同的集體,,共同的責(zé)任,,共同的目標(biāo)。
二,、總體措施:
1,、果斷,自信,,獎罰分明,,樹立班主任的權(quán)威。
2,、盡快熟習(xí)班上每一個學(xué)生的基本情況,,做到能迅速叫出每一個學(xué)生的名字,,了解每一個人的基本表現(xiàn)情況,,如是否做過班干部,能力如何,,大體上的性格特點和學(xué)習(xí)成績?nèi)绾我约昂唵蔚募彝デ闆r等方面,。
3、加強班風(fēng)班紀(jì)教育,,建立完善合理的民主管理機制,。
4、產(chǎn)生第一屆班干,,并加強培養(yǎng)他們主動參與管理的能力,。
5、加強學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)主動自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。
6,、突出“成功體驗”教育,,建立學(xué)生成功檔案夾。
7,、開展形式多樣的班會課,,如話題班會、故事班會,、案例班會等,。
8、開展心理訓(xùn)練,、腦力思維訓(xùn)練和班級沙龍,。
9,、探索進行blog班務(wù)管理和思想教育。
10,、細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動,。
三、各月具體安排:
九月份
1,、學(xué)習(xí)開學(xué)典禮校長講話,,展望新學(xué)年,鼓舞士氣,。
2,、產(chǎn)生新一屆班干部;出好教師節(jié)墻報。
3,、對新一屆班干部加強培養(yǎng)和指導(dǎo),,落實職責(zé),商議班級管理機制,。
4,、對學(xué)生加強學(xué)法指導(dǎo),使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學(xué)習(xí)方法,,改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5、布置網(wǎng)上blog注冊并開始在網(wǎng)上寫周記,。
6,、加強對新課程的認(rèn)識與理解。
十月份
1,、出好國慶墻報,,加強國慶放假的安全教育。
2,、落實學(xué)生成功檔案夾準(zhǔn)備情況
3,、開展一次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練或沙龍或研討會。
4,、話題班會:有關(guān)集體感話題(實話實說或鏘鏘多人行的形式),。
5、積極準(zhǔn)備期中考試,,以優(yōu)異成績向家長匯報,。
十一月份
1、對上半學(xué)期進行總結(jié),。
2,、挖掘特長,積極組織參與體育節(jié)活動,。
3,、開展一定形式的心理訓(xùn)練(以自信,、成功為主題或其它)
4、積極籌備藝術(shù)節(jié)活動,。
5,、舉行班級體育活動比賽。
十二月份
1,、開展學(xué)習(xí)競賽,,舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。
2,、開展第二次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練,。
3、開展案例班會(主題待定),。
4,、元旦墻報的出版。
一月份
1,、學(xué)生德育考核,,操行評定初定。
2,、加強備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),,以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試
3、完成學(xué)期末各項工作及寒假的布置,。
一、思想上
1,、大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動,開好每周的班會課,。
2,、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,,為幫助同學(xué)們搞好初中到高一的過度,,作為班主任,首要任務(wù)就是想方設(shè)法縮短與同學(xué)們的距離,,要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,及時為同學(xué)們排憂解難,,善于用一切方法來激勵先進,,帶動后進,力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。
3,、加強與家長及科任老師的聯(lián)系,,密切了解同學(xué)們的思想動態(tài),以便采取有針對性的思想工作,。
二,、班級建設(shè)上
1、采取自我推薦,,同學(xué)推薦,,班主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,形成班級核心,,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。
2,、帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度和《中學(xué)生守則》,努力促成同學(xué)們盡快形成規(guī)范意識,,逐步達成完善的自我管理,,培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,形成遵守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng),。
3、開展多樣式的班級活動,,樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促同學(xué)們早立志,、早努力,、早成功。
三,、學(xué)習(xí)上
1,、用“面向中上,以高帶低,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級管理工作,,集中主要力量抓好的學(xué)習(xí)成績。
2,、開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃。
3、以周記形式有話就說,,實話實說,。建立師生結(jié)對活動,讓同學(xué)們走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活態(tài)度,。
四、文體活動
1,、認(rèn)真組織落實學(xué)校安排的各項文體活動,,如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等,。
2,、督促同學(xué)們做好早操、眼操,。
3,、組織同學(xué)們下午第八節(jié)課后開展形式多樣的體育活動,要以良好的身體保證學(xué)習(xí)的進行,。
一,、班級介紹
高一(8)班是由28個男生和26個女生組成的一個協(xié)調(diào)的集體,大部分學(xué)生來自東莞各個城鎮(zhèn),,也有來自本省外市的學(xué)生,。學(xué)生的入學(xué)成績普遍比較優(yōu)秀,大部分是正取生和第一批擇校生,,班級第一名處在年級第三的位置,也有個別學(xué)生成績相對落后,,但各個分?jǐn)?shù)階段比較平均,,有利于學(xué)生產(chǎn)生進取心,使成績較好的同學(xué)帶動相對成績相對落后的同學(xué),,讓整個班級漸漸提升,,這是一個富有潛力的班。經(jīng)過軍訓(xùn)一周時間的磨合,,班上同學(xué)漸漸互相認(rèn)識,,初步形成了一個團結(jié)向上的集體,同學(xué)之間關(guān)系比較融洽。全班同學(xué)基本上都做到了遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,慢慢融入了新的學(xué)校和新的班級,。新學(xué)期,最重要目標(biāo)就是采取各種方式讓學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,,為以后的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ),。
二、班級管理的計劃和目標(biāo)
1,、讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
進入高中,,無論是學(xué)校的學(xué)習(xí)還是生活,,很多同學(xué)都會感到不適應(yīng)。由于高中與初中教學(xué)的知識目標(biāo)和能力目標(biāo)差異很大,,很多學(xué)生可能一時難以適應(yīng)這種大的變化,,以致在學(xué)習(xí)上無法掌握有效的學(xué)習(xí)方法而對學(xué)習(xí)感到困惑,而生活上的不適應(yīng)也會影響學(xué)生學(xué)習(xí),。所以,,對于剛剛踏進高中學(xué)生,能否盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)顯得非常的重要,。轉(zhuǎn)型期做得好了,學(xué)生一旦掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,,適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)特點,,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對他們未來三年的發(fā)展都會產(chǎn)生強烈的推動力。在這學(xué)期初,,班級工作的重點就是讓學(xué)生盡快適應(yīng)過來,,讓學(xué)生懂得“如何學(xué)習(xí)”以形成勤學(xué)、勤問的好習(xí)慣,。
2.民主建立班委,、團支部,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
在軍訓(xùn)過后,,結(jié)合學(xué)生的意愿及軍訓(xùn)期間的觀察,高一(8)班成立了第一屆班委,,目前,,各個班干部工作比較積極,為班級營造了比較好的學(xué)習(xí)氛圍,,同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性較高,,學(xué)習(xí)較主動,,同學(xué)之間的關(guān)系也很和諧。在國慶后,,班級將通過民主選舉產(chǎn)生第二屆班委,,對于班委,將進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),,培養(yǎng)得力的班干部,,對班務(wù)進行分工,做到責(zé)任落實到個人,。
3.培養(yǎng)學(xué)生的集體精神,,提高班級凝聚力,營造團結(jié),、友愛,、進取的班風(fēng)。
本學(xué)期,,班級將利用每周的主題班會課促進學(xué)生之間的交流,,在學(xué)校的體育節(jié)中,也可以培養(yǎng)學(xué)生為集體爭光的精神,,通過這些活動,,可以提高集體榮譽感,以此提高班級的凝聚力,,營造團結(jié),、友愛、進取的班風(fēng),。
4.制定班規(guī),。
“無規(guī)矩不成方圓”,只有合理的班規(guī)制度才能形成一個良好的班集體,。在開學(xué)第二周將由全班同學(xué)共同來制定班規(guī),,讓全班同學(xué)都能遵守規(guī)矩以享受最大的自由全力。對好的方面進行合理的嘉獎,,對于違規(guī)違紀(jì)的進行相應(yīng)的處罰,。
4.注重后進生的培養(yǎng),制定幫扶計劃,。
隨著學(xué)習(xí)的深入,,有些同學(xué)可能跟不上學(xué)習(xí)的進度,這個時候他們特別有人來扶他們一把,。在本學(xué)期,我將會關(guān)注這部分學(xué)生,,讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫扶這些后進生,,及時鼓勵這些學(xué)生,多跟他們談心,讓他們提高學(xué)習(xí)的興趣,,對學(xué)習(xí)持有自信,,以此提高他們的學(xué)習(xí)成績。
5.加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)
由于高中學(xué)習(xí)壓力的增大,,很多同學(xué)的心理可能出現(xiàn)很大的變化,,我將盡可能地關(guān)注每一個同學(xué)的心理變化,對于心理承受能力比較脆弱的同學(xué)及時進行個別的談心,,讓學(xué)生具備良好的心態(tài),,如果談心沒有效果的話,將會及時聯(lián)系學(xué)校心理醫(yī)生,,保證每個學(xué)生的身心健康,。
6.加強與家長的聯(lián)系和交流,共同管理好他們的孩子,。
家庭的因素對孩子的學(xué)習(xí)是會產(chǎn)生很重要影響的,。有些家長對孩子提出過高的要求,這樣可能使學(xué)生背負(fù)太大的心理壓力而在學(xué)習(xí)上不進反退,,而有些家長對自己的孩子可能又過于放任自由,,這樣也不利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。加強與家長的聯(lián)系就可以了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況,,這樣也有利于學(xué)校工作的開展,,有利于老師對孩子更好的培養(yǎng)。一個孩子的成長應(yīng)該由學(xué)校和家庭共同來擔(dān)當(dāng),。
三,、本學(xué)期具體工作計劃。
第一周:成立第一屆班委
第二周:開展“學(xué)習(xí)黃校長開學(xué)典禮上講話”的主題班會
第三,、四周:了解班級課堂及自習(xí)晚修學(xué)習(xí)狀況,,抵制不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
第五,、六周:讓學(xué)生調(diào)配好國慶中秋放假期間的學(xué)習(xí)時間,。
第七-九周:注意學(xué)生的心理狀況,及時對有需要的學(xué)生進行談心,。
第十周:期中考
第十一周:期中考總結(jié),,表揚成績優(yōu)良者,鼓勵后進者;校運動會
第十二周:讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀生談學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
第十三-十六周:關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,,對后進生進行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。
第十七周:學(xué)校藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備
第十八-二十周:關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,,及時進行必要的心理輔導(dǎo)
第二十一-二十二周:復(fù)習(xí)與考試,。
一,、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)?!叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作,。
二,、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,,為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
三,、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點:
1,、增強凝聚力,,形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn),、班會,、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊,,形成“同舟共濟”、“共同進步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,,使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2,、民主競選,建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍
通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的
人才,并找其單獨談話,,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,,準(zhǔn)備好競選演講,。開學(xué)后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,,再通過全班同學(xué)的不記名投票,,最終選出每個崗位的人眩具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,,并非有名無實,。
3、制定班規(guī),,落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行
國有國法,,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。
4,、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,,在這21天里勤下班督促和管理,,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5,、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭取學(xué)習(xí)成績的進步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗,。從開學(xué)始,,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,,晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),,解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),,拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,,無疑是失敗的,對于學(xué)生,,亦是錯失了能力鍛煉的機會,。事實上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,,具備了管理能力,,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,,使學(xué)生知道小事找班干部,,大事才找班主任。進入高中,,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,,學(xué)生不再是死死的跟著老師的_ 股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,,減少學(xué)生對教師的依賴性,,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),,提高學(xué)習(xí)效率,。
7、加強家校聯(lián)系,,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校等方式,,加強溝通,,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作,。
班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇八
又是一個新學(xué)期的開始,,可愛的小朋友們回到了自己熟悉的校園中,由于都是原班幼兒,,彼此都比較熟悉,,因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,。這個學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展,。為了更有效更好的做好班主任工作,,我制定了以下計劃:
現(xiàn)共有幼兒70人,,其中男生40人,女生30人,。通過學(xué)習(xí)大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌,語言表達能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱,,個別幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀(jì)律教育,,進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,,尊敬師長和同伴友好相處的情感,,使他們在原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
1,、對于學(xué)前班的孩子來說,,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下這一學(xué)期的時間。作為老師,,我們應(yīng)充分利用這段時間,,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應(yīng)及時的表揚,,增強他們的自信心和榮譽感,。
3,、結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日有:三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié),,我們根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾恚乐褂變阂馔馐鹿实陌l(fā)生,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,,教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛,避免人為傷害,。在一日活動中注重各個環(huán)節(jié)的安全管理,,如晨午檢,并在日?;顒又写┎灏踩逃?,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能,,提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。
四,、班級管理工作
1、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計劃,嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,,動靜交替地安排好。
2,、認(rèn)真填寫幼兒考勤表和晨午檢,。
3、管理好班級財特,,每天檢查門窗是否關(guān)好,,不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電,,以免造成不必要的浪費,。
班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇九
一、指導(dǎo)思想:
多數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己成績不好讀不了理科,,只好選擇文科,。為了糾正學(xué)生這種不正確的想法,我一開始就進行了思想引導(dǎo)——我是文科生(一、走出認(rèn)識誤區(qū),,二,、文科生的優(yōu)勢,三,、文科生的基本素養(yǎng)),。力求樹立起他們以選擇文科而感到驕傲,這才能讓他們在以文科學(xué)習(xí)中有更大的熱情,,進一步有助于培養(yǎng)他們對班級的熱愛,。
培養(yǎng)學(xué)生的文科生基本素養(yǎng)——能說會寫,是今年帶班的主要目標(biāo),。
管理上:用心細(xì)抓,、嚴(yán)抓班級常規(guī)工作,結(jié)合學(xué)校的教育理念和德育工作的要求,,抓好班級教育工作,。
二、奮斗目標(biāo):
力爭保持理科優(yōu)勢,,力求消滅文科弱勢,。(與其他文科班比)
三、班級基本情況:
1班是由男生29,,女生31組成,;
學(xué)生成績概況:與其他文科班相比,我班的底子是較出人意外的——“文弱理強”,,特別弱的科目是英語,、語文。
四,、本學(xué)期基本工作要點:
1,、增強凝聚力,形成團結(jié),、互助互愛的班集體
通過開學(xué)的第一次講話,、第一次班會課、周記這些機會,,讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”,,這些思考有利于形成學(xué)生的對班級的感情,提高他們對班級負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。讓學(xué)生找到共同目標(biāo):攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮,、團結(jié)友愛、積極進取,、紀(jì)律性強,、集體榮譽感強,。
2、培養(yǎng)班干部團體
通過向?qū)W生的原班主了解情況,、以及通過周記“我想為班級做什么”調(diào)查了解學(xué)生的想法,,初步確定部分班干的人選,并找其單獨談話,,鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻。班干部,、科代表,、組長、舍長都是以后管理工作中不可缺少的助手,,因此都召開了相應(yīng)的會議,,從分工到強調(diào)工作的重要性,再到在班級里向同學(xué)科強調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦,,為他們樹立威信,。
3、制定班規(guī),,落實每周操行評分細(xì)則的執(zhí)行
國有國法,,班有班規(guī);制定班規(guī),,使班級有規(guī)可依,,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況及課堂積極參加者,,團支書記錄班團活動積極參加者,,勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄,;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。
4,、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成良好的行為習(xí)慣
5,、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,,督促自己勿忘目標(biāo),,勿忘奮斗。從開學(xué)始,,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
6,、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過信息,、電話、邀請家長到校等方式,,加強溝通,,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作,。在與家長的溝通的過程中應(yīng)注意措辭,,力求委婉,讓家長更易于接受,。
五,、主題班會
新班級,新起點
了解我們自己
摸底考總結(jié)
危機教育主題:生于憂患,,死于安樂
團結(jié)就是力量——培養(yǎng)集體主義精神
主題班會:恒心與毅力
主題班會:做一個有社會責(zé)任感的人(結(jié)合清明節(jié))
學(xué)會寬容,,善待他人。
理解與尊重,,架起與長輩溝通的橋梁(結(jié)合母親節(jié))
走好青春這一步(請不要在春天采摘秋天的果實)
考試動員和學(xué)習(xí)態(tài)度教育主題:“相信自己”
關(guān)注高考:理想前途教育
習(xí)慣與人生(我的大學(xué))
“登高一望,,海闊天空”心理教育(如何疏導(dǎo)壓力)
失敗屬于過去,,成功路在腳下。
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班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇十
不亂能力供得成長,,不亂能力提高,沒有班級的不亂,,就無從談進修爭劣,,無從道審核劣秀,對先生的平常行動要一如繼往的寬格請求,,先生“五不由令”要不時抓,,到處抓,對有粉碎班級協(xié)調(diào)不亂的苗頭必然要實時接納步伐,,實時禁止,,確保班級有不亂優(yōu)越的進修空氣。
第二,、完成好政教處的安排,、支配。
關(guān)于教校,、政教處的安排,、支配,當(dāng)真履行,,使先生正在弄各類舉止的進程中進步自我,,完美自我,經(jīng)過完成一系列的舉止,、義務(wù)凝結(jié)班散體的氣力,,建立班散體的邪氣,使先生有一個優(yōu)越,、聯(lián)結(jié),、向上的斗爭情況。
第三,、增強班干部的培訓(xùn)
先生干部回根究竟還只是先生,正在任務(wù)傍邊易免會有錯誤,、掉誤,,能夠會易以拿捏掌握分寸,或許有的以至就沒有具有繼承班干部的才能,,對先生干部不成以聽其自然,,任其自然,應(yīng)該實時關(guān)注,,實時理解他們的任務(wù)后果,,任務(wù)狀況,,而且每周賜與教導(dǎo)、賜與倡議,、賜與準(zhǔn)確的引誘贊助,,讓他們加倍駕輕就熟的任務(wù),實正成為本身的左膀右臂,。
第四,、增強班級先生的德育培育種植提拔
跟著經(jīng)濟社會的成長,人們愈來愈重視的是款項好處,,重視的是經(jīng)濟代價,,先生也深受社會的影響,有些先生對親情,、對同窗之間的友誼浮現(xiàn)的非常冷淡,、恬澹,以至關(guān)于同窗的堅苦“事沒有閉己,、下下掛起”,。本教期不管正在講授傍邊,照樣平常取先生打仗傍邊,,要增強對先生德育圓面的引誘教誨,,迥殊是對一些中國傳統(tǒng)好德的重申培育種植提拔,經(jīng)過弄一系列的兩講堂舉止,、散體舉止,,培育種植提拔先生的互助認(rèn)識、團隊肉體,、友好合作肉體,,迥殊是應(yīng)用好“白色三月”的教雷鋒舉止,讓班級傍邊的先生皆感觸感染到實情友好的好好,。
第五,、關(guān)注一些比力迥殊的先生
經(jīng)過一個教期的視察理解,班級傍邊總會有一些行動風(fēng)俗沒有好,、進修結(jié)果比力好,、性格比力乖僻、家庭有些非凡等等如許的先生,,對如許的先生要賜與迥殊的關(guān)注,,要關(guān)注他們的糊口、進修,,他們做的過失,、沒有標(biāo)準(zhǔn)的中央實時賜與改正贊助戰(zhàn)引誘關(guān)心,讓他們感應(yīng)疑心,、感應(yīng)暖和,,讓他們沒有落伍,、沒有走遠(yuǎn),讓他們也為班級的聯(lián)結(jié),、不亂,、拼搏向上盡一份力,并且針對差別的先生還得接納差別的方法,,施硬施硬,,該文該武本身控制,只需能夠獲得優(yōu)越的后果,。
第六,、強抓教風(fēng)扶植,引誘先生提早進進下三對心升教的備戰(zhàn)狀況,。
想方設(shè)法念盡統(tǒng)統(tǒng)方法為先生營建優(yōu)越的肄業(yè)空氣,,扶植優(yōu)越的班級教風(fēng)。多于代課教員相同,、理解狀況,,造定教風(fēng)扶植企圖,當(dāng)真看待每次的月考,,關(guān)于有盼望考上年夜教的先生要一向盯緊,,常抓沒有懈,不屈不撓,,多成長苗子先生,,多給先生減勁、勉勵,。使先生有壓力感,、緊急感,使先生提早進進對心升教備戰(zhàn)狀況,。
第七,、增強本身的營業(yè)進修
人沒有教便會閉目塞聽,當(dāng)班主任亦是如斯,,不只要重視平常當(dāng)真進修營業(yè)常識,,并且還要留神當(dāng)放學(xué)生的喜歡、逃供,,如許能力“良知知彼”,,能力“有的放矢”,如許能力把班級經(jīng)管好,,把先生教誨好,把本身的任務(wù)干好,。平常還要繼承關(guān)注“班主任??腿Α?,向列位同仁進修一些名貴的履歷,平常逢事多取老教員相同交換,??傊痪湓挘爸t虛令人提高,,自滿令人掉隊”,,要念有所上進,有所建立,,必需謙遜,,如許能力“取人之長,補己之短”,,如許能力努力繼承好班主任那一崇高職務(wù),。
班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇十一
20____屆高一(4)班現(xiàn)有____人,男生____人,,女生____人,,入學(xué)成績在____分以上的學(xué)生僅有3人,____分以上共有30人,,400至500分之間的學(xué)生有5人,。住校生有8人,其中1人為男生,。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家,,無特殊背景的學(xué)生。
二,、基本思路
1,、紀(jì)律、思想方面
寬嚴(yán)適度,。嚴(yán)之有理有節(jié),,寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中,,從心理上講有一定的滿足感,、自豪感,進校之初,,一切都感到好奇新鮮,,正之十五六七歲的少男少女,好動,、活潑,、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫,、無憂無慮的少年孩童時期,,培養(yǎng)其自立、獨立,、健康向上的人格,,逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,,順利步入青年時代,。號召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),為自己的前途,、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí),。通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育,逐步統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識,,樹立正氣,抑制歪風(fēng)邪氣,,杜絕不良思想作風(fēng)曼延,。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。
2,、學(xué)習(xí),、學(xué)風(fēng)方面
以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點,,高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí),,培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難,,敢于競爭,,勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法,。既要學(xué)會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作,、不恥下問。平時敦促提醒,,考試前積極動員,,讓每個同學(xué)制定目標(biāo),考試后及時認(rèn)真總結(jié),。抓兩頭促中間,,發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部,,依靠班干部,。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題,集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流,,克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難,,為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境,。
三、基本目標(biāo)
根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀,,我們提出了一個口號,,就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”,。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守,,但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容,關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識,,我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后,,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責(zé)任有危機感,,使每個人不敢落后,。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,,定期考核并形成制度,。初步使本班在期中、期末考試中排名前五,、____0名之內(nèi)進5人,,前200名進20人,前300名進30人,。力爭進入文明班級之列,。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長,對家長的每一分錢負(fù)責(zé),,爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進步,。
在教學(xué)中,我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了,,在教學(xué)工作計劃方面,,雖然國家教育改革和新課改都在進行,不過對我來說,,是很容易就能夠克服的困難,。我所擔(dān)心的就是班級的管理問題。現(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了,,都已經(jīng)有了自己的思想,,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強管理,把誘惑扼殺在萌芽中,,讓學(xué)生能夠及時的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢,,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),我相信我能夠做好!
班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇十二
本學(xué)期,,我擔(dān)任高二(2)班的班主任,,并任教該班物理學(xué)科。高二是學(xué)生人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,,針對班級的實際情況,,為了更好地進行班級管理,特制定本學(xué)期班主任工作計劃,。
本班現(xiàn)有學(xué)生x人,,女生x人,男生x人,,住宿生x人,。本班大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,但是仍有個別學(xué)生對人生,,對學(xué)習(xí)認(rèn)識不深,,自控力較差。大部分學(xué)生是農(nóng)村留守貧困生,。
2,、制定并完善班級管理制度,培養(yǎng)自立的班級管理干部,,努力使本班成為文明,、團結(jié)、積極向上的班集體,。
3,、落實衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任分工,保持教室與公區(qū)的清潔,。無重大違紀(jì)現(xiàn)象,,無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。
4,、積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競賽活動和健身活動,,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識,使整個班充滿活力,,并講正氣,,講正義,講團結(jié),。
5,、積極配合團支部開展各項活動,,公平、公正評選各種先進,。
6,、協(xié)調(diào)好科任教師與學(xué)生的關(guān)系。
1,、加強安全教育,,使學(xué)生樹立安全第一的思想。
2,、制定班規(guī),,加強學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,。
3、開好班會,,多表揚少批評,。定期召開班干部會議,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
4,、從細(xì)節(jié)了解關(guān)心學(xué)生,盡量解決學(xué)生的一些實際問題,。
5,、每周輪換一次座位,。
6、做好“學(xué)困生”工作,,有必要的進行家訪,。
7,、抓好與各科任教師的聯(lián)系工作。
8,、對學(xué)生進行環(huán)境保護的教育。
9,、做好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報。
10,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),開展形式多樣的活動,,成立興趣小組,舉行知識競賽等,。
九月份:
1、開學(xué)班會上,,表揚并獎勵一批表現(xiàn)好的學(xué)生,,做好安全教育,,強化學(xué)生的人生觀教育,開展社會主義核心價值觀主題班會,。
2、評選班干部,,制定班活動計劃和班管理條例。學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3,、完成慶教師節(jié)板報,。
4,、強調(diào)安全,上好開學(xué)安全第一課,。
十月份:
1,、進行紀(jì)律教育和文明教育,。
2、召開科任教師聯(lián)系會,。
3,、開好班級前期學(xué)習(xí)、紀(jì)律分析會,。
4、按學(xué)校要求,,規(guī)范布置教室。
十一月份:
1,、期中考試和分析總結(jié),。
2,、主題班會:談自己的優(yōu)點、目標(biāo),。
十二月份:
1、開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。
2、出好期中板報,。
一月份:
1、期末復(fù)習(xí)動員,。
二月份:
1、期終考試,,填寫學(xué)籍。
班主任開學(xué)工作計劃高一下學(xué)期篇十三
又快到了新的學(xué)期,,以下是我新的班主任工作計劃。
深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)校"人本,、和諧"的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作,。
將本班建設(shè)具有"團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏"的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進禮貌班,;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采.
1、增強凝聚力,,構(gòu)成團結(jié),、互助互愛的班團體
經(jīng)過班會,、團活動、校運會等活動不斷將這個新團體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊,構(gòu)成"同舟共濟",、"共同提高"、"班榮我榮,、班恥我恥"的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,,讓每一位同學(xué)對班團體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2,、民主競選,建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍
經(jīng)過閱讀學(xué)生檔案,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,,準(zhǔn)備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,,再經(jīng)過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺到自我的重要性,,并非有名無實。
3,、制定班規(guī),,落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行
國有國法,,班有班規(guī);制定班規(guī),,使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負(fù)責(zé)不一樣的操行評分的登記,,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,,團支書記錄班團活動進取參加者,,勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面......每一天都有值日班干部,,并對當(dāng)天的一切情景做好記錄,;每個班干部要對自我的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名禮貌之星。
4,、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點,,鼓勵每一個同學(xué)都以"成功從這一刻開始"的要求,,約束自我改掉壞習(xí)慣、做好每一天,,構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭取學(xué)習(xí)成績的提高
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,,督促自我勿忘目標(biāo),,勿忘奮斗。從開學(xué)始,,便強調(diào)"班風(fēng)好--學(xué)風(fēng)好--成績好"的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任教師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),,拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,,無疑是失敗的,對于學(xué)生,,亦是錯失了本事鍛煉的機會。明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,,使學(xué)生明白小事找班干部,,大事才找班主任。進入高中,,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著教師的屁股走,,而應(yīng)當(dāng)從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依靠性,,這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率,。
7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé),,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。經(jīng)過電話,、邀請家長到校等方式,加強溝通,,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作,。