總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇一

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)理念

我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識,。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本，育人為本”的思想,。樹立學(xué)生主體觀,，樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。關(guān)注學(xué)生情感的體驗,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握知識和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作,，學(xué)會做人的過程,。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),、提高教師素質(zhì)

提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們在自己反思的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)案例式分析,，參與分享教學(xué)診斷,，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué),，在實(shí)踐中領(lǐng)悟,，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié),，總結(jié)中提高的成長歷程,。針對自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),，提出具體的實(shí)施步驟,，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評價和自我總結(jié),，并在教師中進(jìn)行交互式討論,、開放式探究，使教師既研究了自己,，又分享了別人成長的經(jīng)驗,，提高了反思能力,，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能,。

上學(xué)期北京市下發(fā)了《中小學(xué)課堂教學(xué)評價方案》,，結(jié)合我校實(shí)際情況我校進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,，思考我們在教學(xué)中如何在教學(xué)中逐步達(dá)到評價內(nèi)容要求,。在聽評課中讓老師們應(yīng)用評價指標(biāo)進(jìn)行評課，逐步理會評價的意義,。

三,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí),，重實(shí)效

1,、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理,。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，從微觀上,，對學(xué)校的授課計劃,、備課、教學(xué),、批改,、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí),、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度,，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,，每位教師必須備好每一節(jié)課,，積極從教材中挖掘出培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn),，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力,。

2,、堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，活躍思維。在課堂上,，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理,、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力,。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法,。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力,。努力改進(jìn)教法的同時,，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化,。

3,、深入鉆研教材。掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線、明確重,、難點(diǎn),，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案,。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),。要提前兩天備課。堅持寫教后記,。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法,，不斷提高,。

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展扎實(shí)有效法律進(jìn)學(xué)校活動,。堅持法制教育和道德教育相結(jié)合,，在道德教育的同時，開展內(nèi)容生動,、針對性強(qiáng)的法制教育;堅持課堂教育和課外多形式教育相結(jié)合,，通過靈活多樣的方式，激發(fā)師生的學(xué)法熱情和積極性;聘請派出所所長為學(xué)校法制副校長,，以年級組長,、政治教師為校內(nèi)輔導(dǎo)員，大力普及法律教育;堅持以學(xué)生為主,，教師,、學(xué)生、家長相結(jié)合,，充分發(fā)揮教師,、家長在法律教育中的重要作用，努力構(gòu)建全方位,、多層面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),，有力推動普法教育。現(xiàn)介紹我校的幾點(diǎn)做法;成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)計劃,、組織、指導(dǎo),、監(jiān)督,。確保法律進(jìn)校園的各項活動順利進(jìn)行。

成立各班以學(xué)生為主體的法制宣傳員,。讓法律深入學(xué)生,，使他們樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識,。以主人翁的姿態(tài)進(jìn)入到法制宣傳活動之中,，成為其他同學(xué)的表率。開展形式多樣的普法活動,。

1,、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),。組織年級組長,、班主任、法制宣傳員進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí),。主要形式以自學(xué)為主,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)法制資料的搜集,、發(fā)放與宣傳。目的是增強(qiáng)他們的法制知識,，使他們在宣傳活動中得心應(yīng)手,。另一方面，以點(diǎn)帶面,，逐步鋪開,。由教師帶動學(xué)生、學(xué)生帶動家庭成員,，從而使整個社會掀起一股學(xué)法的浪潮,。

2、學(xué)校利用各班黑板報,、墻報開展普法活動,。分別開展以‘弘揚(yáng)法制精神，共建和諧校園,、學(xué)法,、知法、懂法,、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動,，在校園內(nèi)形成學(xué)法知識氛圍，讓他們感受到法就在我心中永駐,。

3,、邀請法院副院長、法制副校長,、公安局辦公室主任到我校進(jìn)行兩場法制報告,。他們以故事形式，結(jié)合校園和家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，生動地講解了什么是法律,、什么是違法犯罪等概念，講清了中小學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學(xué)生如何做才是一名學(xué)法,、知法,、守法、用法的小公民,。

4,、各班開展以法制教育為內(nèi)容的主題班會。各班以“講法律,、講權(quán)利,、講義務(wù),、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動或讀報活動，讓他們展開廣泛的學(xué)習(xí),、討論活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)法、用法的積極性,，充分認(rèn)識學(xué)法,、知法、守法的重要性,。

5,、組織一場聲勢浩大的“法在我身邊”的征文活動。語文科組長牽頭,，班主任負(fù)責(zé)督促,，開展一場內(nèi)容新穎、別致一格的法制征文活動,。積極響應(yīng)縣上級的號召,。我校師生紛紛投稿，有的學(xué)生甚至上網(wǎng)查找有關(guān)法制的資料,。這次活動充分調(diào)動了廣大師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)的主動性和自覺性,，形成人人學(xué)習(xí)法律法規(guī)，人人參與法制宣傳的濃厚氛圍,。

6,、開展觀看小小律師的活動。以年級(班級)為單位,，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備,，利用課外時間或班會，法制課等組織學(xué)生看《小小律師》,、《成長啟示錄》等普法光盤宣傳法,，動畫直觀的形象效果適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中,，了解法律知識,，提高了守法意識。

7,、加強(qiáng)周邊環(huán)境綜合治理,。校園安全無處不在。主要表現(xiàn)為：

①社會上不法分子威逼學(xué)生,，挑動學(xué)生打架斗毆,、敲詐勒索;

②校園周圍“亂擺攤”帶來的食品安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生問題;

③交通安全隱患，我校緊靠交通要道，車流量大,，又沒有減速帶，給學(xué)生安全造成極大隱患;

④校園周邊的網(wǎng)吧屢禁不止,。我校針對以上情況,，經(jīng)常與鎮(zhèn)下放、派出所聯(lián)合行動,，集中清理整治學(xué)校周邊治安亂點(diǎn),，加強(qiáng)打擊力度，使學(xué)校的育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,。

8,、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課,。把《中小學(xué)生法制知識讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中,，要求班主任和教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中進(jìn)行法律知識的傳授,。

“法律進(jìn)學(xué)?！焙霌P(yáng)了法治精神，切實(shí)推進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,，全面展示了素質(zhì)教育成果,，促進(jìn)了學(xué)校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展,。

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇三

自開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒右詠恚倚Ｒ浴碍h(huán)境的可持續(xù)性發(fā)展,、人文的可持續(xù)性發(fā)展,、文明的可持續(xù)性發(fā)展”為環(huán)保工作理念，以傳授“綠色”知識,、啟迪“綠色”思維,，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念,，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的,，注重加強(qiáng)衛(wèi)生教育、環(huán)境保護(hù)教育,，把創(chuàng)建花園式學(xué)校,、培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要工作任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)校的綠化,、凈化、美化工作更上了一層樓，實(shí)現(xiàn)了“美景入眼,，凈化心靈”的目的,。

一、思想重視,，組織保證

1,、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境教育工作,，成立了以校長張永昆為組長,，副校長，德育處,，教務(wù)處,，大隊部，工會負(fù)責(zé)人及班主任等為成員的環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，日常具體工作由少先隊負(fù)責(zé),。學(xué)校將環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃，為了將環(huán)境教育計劃落到實(shí)處,，少先隊重視抓好環(huán)境教育過程中的階段檢查,、分析和反饋，督促改進(jìn),，并做好學(xué)期總結(jié),。

2、分工合作,、按章行事,。在這樣的管理體系中，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作又各司其職,，校長統(tǒng)領(lǐng)全局,，對各項工作提出思路以及改進(jìn)方法;德育處、教導(dǎo)處,、少先隊組織安排各種環(huán)境教育活動,，以豐富和促進(jìn)教育活動的深入開展;后勤為學(xué)校的綠化美化提供強(qiáng)有力的物質(zhì)保障和后勤服務(wù)。各部門均按照相應(yīng)的規(guī)章制度,，做到服務(wù)到位,、指導(dǎo)到位、責(zé)任到人,，使學(xué)校創(chuàng)建工作有條不紊地展開,。

3、成立環(huán)?；顒有〗M,。我校以班級為單位，成立以班長為組長、班主任為輔導(dǎo)老師的環(huán)?；顒有〗M,，負(fù)責(zé)在班級開展環(huán)保宣傳教育，出版環(huán)保?？?，維護(hù)班級及公共衛(wèi)生。學(xué)校少先隊大隊部也相應(yīng)建立學(xué)校環(huán)?；顒有〗M，配合學(xué)校積極有效地開展有關(guān)環(huán)保宣傳教育活動,。

二,、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園

1,、抓好環(huán)境建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境育人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到：只有切實(shí)搞好校園環(huán)境建設(shè),，全面綠化、美化校園,，給師生創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作,、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，才有利于提高教學(xué)效益,，才能造就出具有高尚情操,、良好修養(yǎng)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。近年來,，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，提出了“環(huán)境育人”的育人思路,。

2,、加大環(huán)保投入。學(xué)校通過各種渠道籌措資金18萬余元,，對校園進(jìn)行綠化,、美化和凈化，真正做到能綠化的地方都綠化了,。并安排專人輪值管理,，做到花草修剪整齊有序，花卉生長旺盛靚麗,，樹木花卉無病蟲害,，片片郁郁蔥蔥，處處鳥語花香。我校還在校園內(nèi)的每個花圃都設(shè)置一個環(huán)保宣傳標(biāo)語牌,，并開展向?qū)W生征集環(huán)保宣傳標(biāo)語的活動,，使環(huán)保意識深入到每個學(xué)生的心田。

3,、全校師生齊動手,，維護(hù)美麗的綠色校園。我校校園按功能區(qū)進(jìn)行規(guī)劃,、綠化,、美化及凈化。教學(xué)樓,、衛(wèi)生區(qū)域均安排有師生輪值打掃衛(wèi)生,，實(shí)行垃圾分類收集，變廢為寶,。學(xué)校的花卉,，安排有學(xué)生輪值護(hù)理。逐步過渡使用節(jié)能設(shè)備,，師生養(yǎng)成隨手關(guān)燈,，節(jié)水、節(jié)電的習(xí)慣,。每天由糾察隊進(jìn)行檢查評分,，每周評選一次流動紅旗，把節(jié)能減排情況納入學(xué)校的文明行為評比當(dāng)中,。因此,，我校校園整潔，花卉樹木生長旺盛,，節(jié)能減排意識成風(fēng),，教育教學(xué)秩序井然。

三,、滲透環(huán)保教育,，增強(qiáng)環(huán)保意識

硬件是基礎(chǔ)，軟件是關(guān)鍵,，在做好硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上要加大人文環(huán)境教育的建設(shè),，教育師生認(rèn)識到每個人在環(huán)境建設(shè)中的地位和責(zé)任，使“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建不僅有其表,，且有深刻環(huán)保意識的內(nèi)涵。

1,、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育,。

學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,，在環(huán)保教育中我們注重課堂教學(xué)滲透教育，鼓勵教師在各科教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育植根于課堂教學(xué)中,，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識,，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀,、環(huán)境觀,、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水,、每一片綠葉、每一寸土地,。

2,、把環(huán)保教育寓于各種活動之中。

①學(xué)校要求每位教師在教學(xué)中都要有機(jī)地滲透環(huán)保教育,，把環(huán)保教育貫穿教育教學(xué)的始終,，學(xué)科教學(xué)環(huán)保思想的滲透率達(dá)100%,。

②少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會,，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié),、愛鳥周,、環(huán)境日、地球日,、氣象日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展征文,、演講、手抄報比賽等宣傳教育活動,。各班還經(jīng)常性地開展以“熱愛大自然,、欣賞大自然、保護(hù)大自然”為主題的班隊活動,，讓學(xué)生從小樹立愛護(hù)大自然,，保護(hù)大自然的觀念和決心。

③校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,，發(fā)出創(chuàng)建“綠色校園”的倡議,，全校師生積極響應(yīng)，讓每個學(xué)生“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”,，用實(shí)際行動美化環(huán)境,，凈化心靈，并經(jīng)常性地開展節(jié)約用水,、用電,、防治傳染病等有關(guān)環(huán)保知識的宣傳教育,。結(jié)合活動的開展，各班還利用黑板報,、班級圖書角的有關(guān)環(huán)保圖書等大力宣傳,，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識，督促每個人做好衛(wèi)生清潔和保潔工作,。

3,、在家長學(xué)校延伸環(huán)保教育。

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識,，增強(qiáng)社會的共同責(zé)任感,，我們把環(huán)保教育工作延伸到家庭教育，有計劃地就如何提高家長素質(zhì),，增強(qiáng)環(huán)保意識做了專題講座,，如自覺使用環(huán)保產(chǎn)品，不用一次性塑料袋,、快餐盒,，使用無磷洗衣粉，不亂丟廢舊電池等,，使家長成為學(xué)生的榜樣,，促進(jìn)環(huán)保活動成為全社會的共同目標(biāo),。

4,、從小處入手，讓綠色理念潛移默化地滲入學(xué)生心田,。我們要求學(xué)生從小講究衛(wèi)生,，愛護(hù)我們的生存環(huán)境;從小就要遵守交通規(guī)則，從身邊的小事做起,，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，愛護(hù)校園的一草一木,，節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一度電，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi),。我們通過多種教育途徑,，增強(qiáng)學(xué)生判斷性思考的能力，提高學(xué)生的自我教育意識,。

四,、成果和收獲

"綠色學(xué)校"的創(chuàng)建，不僅提高了全校師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，也使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口,。在"實(shí)施環(huán)境教育,，創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動中，廣大師生從身邊做起,、從自己做起,、從小事做起，愛綠,、護(hù)綠,、育綠、節(jié)能,、減排的意識基本形成,。“創(chuàng)綠”工作使校園更綠,、更美了,，學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)?；ú輼淠居粲羰[蔥;道路,、操場、教室地面潔凈無紙屑雜物,。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動的開展,，使德育、美育自然融為一體,，既開拓了學(xué)生的視野,，擴(kuò)大了知識面,，又陶冶了學(xué)生情操,，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣;使學(xué)生自覺愛護(hù)校園的一草一木,，熱愛學(xué)校,、熱愛生命、熱愛大自然,。

學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生深入社區(qū)開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動,，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，節(jié)約水電,、控制噪聲,，垃圾分類、仿制狗患等方面的知識,。在中美合作國民教育學(xué)生社會實(shí)踐活動__區(qū)項目試驗中五年級研究的課題《整治狗患,，人人期盼，文明養(yǎng)狗,，和諧發(fā)展》經(jīng)專家評審,，獲__區(qū)優(yōu)秀項目研究獎;三年級研究課題《減少噪音污染,，還我健康生活》獲__區(qū)優(yōu)秀課題獎。這些活動的開展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,，擴(kuò)大了社會影響,，使得一名學(xué)生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區(qū),，凈化了環(huán)境,，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)，帶動和影響家庭,、社區(qū)的精神文明建設(shè),。

我校充分認(rèn)識到開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動與創(chuàng)建“節(jié)約型社會”,、推動“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,、構(gòu)建“和諧社會”實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的密切聯(lián)系和重大意義，認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,，把培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識作為一項重要工作抓緊抓好,，把環(huán)境育人的理念貫穿于學(xué)校管理、校園建設(shè)和教育教學(xué)活動中,，卓有成效地開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動,。

雖然我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動中做了一些應(yīng)做的工作,，也取得了一定的效果,。但在今后的工作中，我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,，加大與上級環(huán)保部門的聯(lián)系,，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索環(huán)境教育的新思路,、新方法,，不斷豐富工作內(nèi)容，努力創(chuàng)新工作形式,，深入持久地開展創(chuàng)建活動,，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的重要組成部分，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛橐豁椫匾?、長期的工作，不斷提高環(huán)境教學(xué)和管理水平,，繼續(xù)加大創(chuàng)建力度,，把學(xué)校環(huán)境教育工作做深、做細(xì),、做實(shí),，使學(xué)生普遍受到豐富多彩的環(huán)境教育,，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、

態(tài)度和價值觀,，成為有社會實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民,。并充分發(fā)揮環(huán)保與學(xué)校教育的優(yōu)勢，整合資源,，形成合力,，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,，積極推進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程，把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個新的高度,，推向一個更高的層次,，為培育“綠色文明”、構(gòu)建和諧社會而不懈努力,。

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇四

為了全面提高學(xué)生的安全意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，我校在安全周內(nèi)緊密圍繞主題,，結(jié)合本校的實(shí)際狀況,，用心組織開展好20__年度安全教育周系列活動。建立了一個安全的教育教學(xué)環(huán)境,，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識,。在學(xué)校構(gòu)成了“安全第一，人人有責(zé)”的良好氛圍,。

一,、活動開展

1、利用3月31日升國旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育,，并對安全教育周活動進(jìn)行動員和部署,。

2,、安全教育要做到“事事抓,，時時抓?！备靼嘟M織學(xué)生利用晨會或班隊課時間,，學(xué)習(xí)各項安全規(guī)章制度。同時,，結(jié)合本校地方大,、離路近等特點(diǎn)，安全教育常抓不懈,。

3,、做到“七個一”：即校門口醒目處張掛一幅宣傳標(biāo)語,，舉行一次以“安全教育日”、“安全教育周”為主題的國旗下講話,，舉辦一場安全知識教育講座,，觀看一部安全教育片、出一期(校,、班,、隊)墻報，組織一次應(yīng)急疏散演練,，組織一次安全隱患排查整治行動,。

4、針對我校的實(shí)際,，重點(diǎn)抓好道路交通,，預(yù)防溺水、預(yù)防暴雨等資料的教育,。

5,、結(jié)合落實(shí)教育系統(tǒng)主體職責(zé)三年行動，深入開展法制教育,，增強(qiáng)師生法律意識,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

6,、廣辟教育渠道,，采取多種形式，動員社區(qū),、家長共同參與,，廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò),。

7,、借助信息平臺，在學(xué)生家長中廣泛開展宣傳教育活動,，使安全教育活動家喻戶曉,、人人皆知。

8,、強(qiáng)化校園安全值班,，增強(qiáng)安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

9,、全體教職工要增強(qiáng)主人翁意識,，共同做好對學(xué)生的安全教育管理，切實(shí)做到全員育人,，努力建立平安和諧校園,。

二、取得效果

1,、學(xué)生安全知識面更廣了,，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了,。

2,、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為禮貌了,，活動更加安全了,。

3、管理機(jī)制更加完善了,，教育職責(zé)到人,，落實(shí)到位了。

4,、建立了安全的教學(xué)環(huán)境,，構(gòu)成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍,。

總之,，透過“安全教育周”這一契機(jī)，大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，努力建立起一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在今后的工作中，我校將繼往開來,，與時俱進(jìn),，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇五

20__年,，是不平凡的一年,。這一年，學(xué)校經(jīng)歷了校慶等一系列重大活動,，我個人也在這些活動中起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將一年工作小結(jié)如下：

一、思想作風(fēng)方面

一年來,，能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動，自覺主動地學(xué)習(xí)政治理論，能夠深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，并用以指導(dǎo)自己的工作,。平時能夠關(guān)心時政、關(guān)心國家大事,，思想上,、行動上自覺與國家保持一致。能夠注意加強(qiáng)自己的思想作風(fēng)修養(yǎng),，做到團(tuán)結(jié)同志,、顧全大局。能夠主動幫助和愛護(hù)年輕同志,。在為人與事中,，嚴(yán)以律己、寬以待人,。工作中,，能夠勇于承擔(dān)任務(wù)，遇事不推諉,、不扯皮,，敢于負(fù)責(zé)，講究效率,。能夠一切服從工作需要,。具有吃苦奉獻(xiàn)精神，不計個人得失,，在對外交往和接待工作中,，能夠廉潔自律、公私分明,。

二,、履行職責(zé)方面

(一)接待工作

今年上半年，因為學(xué)校搞校慶,，接待工作十分繁重,。根據(jù)學(xué)校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外,，主要精力投入在校慶接待工作中,。為了做好這項工作，我從3月份開始就著手構(gòu)思接待方案,，先后易稿十多次,，有時為了將接待工作中的一些細(xì)節(jié)安排妥當(dāng)，常常夜不能寐,。經(jīng)過近兩個月的認(rèn)真準(zhǔn)備,，終于制訂出了一套長達(dá)一萬多字、詳細(xì)而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中,，我不僅是接待方案的主要制訂者,，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶接待工作的成功,，保證了校慶的順利舉行,，也受到了來賓的好評和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

除校慶之外,，在今年的接待工作中,，我還主要參與了教育局局長到我校視察和指導(dǎo)工作等一系列重要接待活動。在接待工作中,，鍛煉了自己的能力,，積累了接待高層次來賓和大型組團(tuán)的經(jīng)驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評,，從而在樹立學(xué)校形象,，宣傳學(xué)校方面起到了積極的作用。

(二)協(xié)調(diào)工作

新生接待及開學(xué)典禮工作;圖書館的正式開館儀式;校運(yùn)動會的有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作;學(xué)?；竟こ探ㄔO(shè)中涉及的有關(guān)事宜;學(xué)校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關(guān)工作,。

除上述工作之外，在協(xié)助有關(guān)部門和學(xué)院搞好接待,、加強(qiáng)車隊管理及處理家長來信,、來訪等工作方面也較好地完成了任務(wù)。

不足之處：

1,、對政治理論和高教管理理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),。

2、在工作節(jié)奏較快的情況下,，往往不夠注意工作的方式方法,。

以上就是我個人20__年的的工作總結(jié)，有成功的地方,，也有需要持續(xù)改善的地方,。