報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇一

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,，促使自身建設(shè)上新臺階,。

1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

2、堅(jiān)持教育監(jiān)督崗的檢查,。每一天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每一天檢查每一天公布,。成立“綠色校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，做好校園保潔工作,，持續(xù)學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序,，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,，各班衛(wèi)生委員共同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生狀況，并由此作為學(xué)期末禮貌班群眾評選的依據(jù)之一,，使校園持續(xù)潔、齊,、美。

3,、堅(jiān)持每月一主題制度。每月大隊(duì)部主題活動(dòng)一個(gè),，有“慶祝教師節(jié)”活動(dòng)，“歡度國慶”活動(dòng),，“感恩活動(dòng)”,，“學(xué)習(xí)xx大”,、“元旦日”慶?；顒?dòng)，“禮貌禮儀記心中”,、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等,。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求資料豐富新穎,、突出主題，各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn),。

4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度,。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所，是鍛煉隊(duì)員潛力的舞臺,，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行抽查，肯定活動(dòng)開展較好的中隊(duì),。

二、用心開展各項(xiàng)活動(dòng),，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育,。

1,、充分利用板報(bào),、小廣播等教育功能。我們少先隊(duì)利用班級的板報(bào),、小廣播、等有效地進(jìn)行節(jié)日教育等活動(dòng),，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換黑板報(bào)資料，有國慶節(jié),、教師節(jié)、科技節(jié),、安全教育、心理健康知識等,。

2,、認(rèn)真組織每周升旗儀式,。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知,，提前做好準(zhǔn)備工作,。儀式做到有程序、有重點(diǎn),、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出4名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù),，由一名教師作國旗下講話，講話資料以我校德育工作主題為基礎(chǔ),，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排,，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序,、有質(zhì)量的舉行。

三,、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),，提高隊(duì)員工作潛力,。

1,、學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作潛力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報(bào)》,、《少先隊(duì)小干部》,、《中國少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。

2,、中隊(duì)為隊(duì)員成長搭建平臺。在隊(duì)員中,，我們構(gòu)成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律管理員、……各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作,，構(gòu)成了一種人人平等,、人人有責(zé),、相互競爭、相互促進(jìn),、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的主角不斷變換中,，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉,、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì),，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人,。

四,、工作的不足,，及以后的設(shè)想

1、結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng),，全面培養(yǎng)隊(duì)員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊(duì)員一生,，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，雖然隊(duì)部在“抓”此項(xiàng)工作中做到了檢測,、定時(shí)反饋,、及時(shí)公示三個(gè)步驟，但是其操作者還是落在大隊(duì)輔導(dǎo)員一個(gè)人身上,，隊(duì)員們只是被動(dòng)地理解檢查,，而沒有真正作為檢查的主體,，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性,。所以在今后的工作中應(yīng)加強(qiáng)行常規(guī)檢測的反饋和公示，加強(qiáng)行常規(guī)教育的體驗(yàn)性和力度是隊(duì)部自動(dòng)化建設(shè)的重點(diǎn),。

2、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，全面提高小輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的工作潛力。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面,，大隊(duì)部工作做得還不夠,，沒有在學(xué)校構(gòu)成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍,，而且在爭章版塊的輔導(dǎo)工作做的也不到位。

3,、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位，全面培養(yǎng)隊(duì)員自主能動(dòng)行性,。主觀意志太強(qiáng)的我沒有認(rèn)識到大隊(duì)輔導(dǎo)員是隊(duì)部工作的“輔導(dǎo)者·領(lǐng)路者”，而隊(duì)員才是隊(duì)部工作的“主體·主人”,，因此，在來年開好一次由隊(duì)員自己做主的少代會(huì),，加強(qiáng)小隊(duì)自主化建設(shè)將是隊(duì)部工作的中心,。

綜上所述,，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得,，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持。在那里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo),、同仁、伙伴和朋友們,。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的,。愿來年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。

小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇二

在班級輔導(dǎo)員工作中,，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段,，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。學(xué)生在生理,、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員,，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方應(yīng)對少先隊(duì)員進(jìn)行教育：

一,、培養(yǎng)少先隊(duì)員遵守紀(jì)律的習(xí)慣

在學(xué)校,，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在隊(duì)中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),、提醒,，讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,，共同進(jìn)步。

二,、培養(yǎng)少先隊(duì)員禮貌禮貌的習(xí)慣

要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范,，衣著整潔，此刻少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫忙，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動(dòng)已經(jīng)能夠看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三,、對少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育

良好的氛圍和環(huán)境能夠造就人。在班級文化建設(shè)評比中,，也有許多的隊(duì)員，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，用心主動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。個(gè)性是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中,，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,，她們能夠把平時(shí)積攢下來的零花錢全捐出來,，真的是難能可貴,。

四、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。平時(shí)，我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表,。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢,，并時(shí)刻提醒。

五,、做好少先隊(duì)員的安全教育工作

每一天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好少先隊(duì)員

要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊(duì)員教好,。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作,，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)信息，個(gè)別家長也很配合我,，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系,。我透過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了必須的發(fā)展,，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)群眾的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為群眾爭光,。因此,，少先隊(duì)員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的潛力也能夠得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)級風(fēng)貌的整體發(fā)展,。

小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇三

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了,。回顧本學(xué)期的中隊(duì)工作,，辛苦有加，但收獲頗多,，從隊(duì)員們的成長進(jìn)步中，我感到工作的樂趣,。為了搞好本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),、學(xué)風(fēng)及安全工作,，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展,，提高隊(duì)員多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：

一,、全面發(fā)展，德育為首,。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要,。應(yīng)對復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),，德育更是輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地,，我利用班會(huì)課教育隊(duì)員愛黨、愛祖國,、愛人民。在家里做個(gè)孝順懂事的好孩子，在學(xué)校做個(gè)尊師好學(xué)的好隊(duì)員,，能用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》要求自己,。樹立群眾榮譽(yù)感，平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,，使許多隊(duì)員改掉了自身的缺點(diǎn)，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)風(fēng),。

二、安全教育,，常抓不懈,。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證隊(duì)員的安全,，我時(shí)時(shí)注意對隊(duì)員進(jìn)行安全教育,，除利用班會(huì)課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,，還采取了許多安全措施：我每一天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患,。對隊(duì)員的行為給予必須的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一狀況,，我每一天派小隊(duì)長值勤,，監(jiān)督,、提醒違紀(jì)隊(duì)員,，禁止追逐打鬧，教育他們上,、放學(xué)路上注意交通安全,。個(gè)性針對我班放學(xué)回家乘車的狀況，經(jīng)常教育這些隊(duì)員乘車需要注意的問題,，時(shí)刻注意隊(duì)員的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了隊(duì)員的健康成長。

三,、加強(qiáng)管理,，促進(jìn)學(xué)習(xí),。

隊(duì)員以學(xué)為主,，只有學(xué)好知識,，長大才能報(bào)效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,，因此從開學(xué)之初，我就制定了班風(fēng)班紀(jì),，對違紀(jì)隊(duì)員給予嚴(yán)肅的批評。每周利用必須的時(shí)間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓隊(duì)員們時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為,。同時(shí)我還利用一切身邊的事例教育隊(duì)員們奮發(fā)向上,，如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中，我班的沙麗娜,、周子延、伍文杰,、龍米米等隊(duì)員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算,、英語和語文書寫比賽的名次。我號召隊(duì)員們以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”。

四,、大膽放手,，培養(yǎng)隊(duì)干,。

為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作潛力,、豐富積累管理中隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我大膽放手,，把中隊(duì)的一些工作和班會(huì)課交給中隊(duì)干部。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,，結(jié)合每周班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，主持召開隊(duì)會(huì),，雖然，在大人眼里,，他們的主持是那樣“不上臺面”，但隊(duì)員們卻總是盼望著星期五班會(huì)課的到來,。他們喜歡聽到中隊(duì)長的表揚(yáng)，愿意理解中隊(duì)長的批評和推薦,。在那里，他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂,、群眾的友愛。每次活動(dòng),，我都盡量請不同的班隊(duì)干部主持,，從開始的羞羞答答,、語無倫次,，到越來越沉著淡定、妙語連珠,，充分得到了鍛煉，他們的潛力得到了提到,。尤其是中隊(duì)長沙麗娜，更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五、搞好衛(wèi)生,，關(guān)心健康,。

優(yōu)美的環(huán)境使人情緒舒暢,。搞好教室衛(wèi)生,，能夠使隊(duì)員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,，還有利于隊(duì)員們的身體健康,，少生疾病,。對于班級衛(wèi)生,，我專門安排小隊(duì)長監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。為預(yù)防孩子們生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣,，時(shí)刻提醒他們吃好,、睡好,、穿好,，對生病的隊(duì)員給予特殊照顧。

六,、家校溝通，攜手共進(jìn)

每位隊(duì)員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能透過家長來獲悉,，同樣隊(duì)員們在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此,，除了召開家長會(huì),，在本學(xué)期，我還利用電話等通訊工具,、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流主動(dòng)與家長們持續(xù)聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策，并作好各項(xiàng)記錄,。

總之，這學(xué)期,，經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力，大多數(shù)隊(duì)員的各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,。也構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、用心向上的中隊(duì),，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作,，我將會(huì)更加努力，再創(chuàng)佳績,。

小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇四

作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入主角,，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

一,、熱愛學(xué)生是工作的源動(dòng)力。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富。

二,、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條貼合實(shí)際狀況的少先隊(duì)工作的新路子,，構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

三,、鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展,。

孩子的心是一塊神奇的土地，種上適宜的種子,，就會(huì)有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊(duì)員,，鼓勵(lì)他們多寫作，利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo),。喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長,。

四、工作中樂于學(xué)習(xí),，勤于思考,。

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己,，方便工作,。時(shí)常與家長聯(lián)系，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,，遇到各種個(gè)案第一范文網(wǎng)，加以思考,，當(dāng)作工作調(diào)味品。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的,，繁雜的,，一份耕耘，一份收獲,，有苦有累,，有甜有樂,。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。

五、用心育桃李,、傾心奉真情

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作。既然選取做教師,，選取了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就就應(yīng)自覺奉獻(xiàn),。

這些年來,，我就是以這種用心的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

六、奉獻(xiàn)在崗位,，無悔獻(xiàn)青春

以師為本，著眼長遠(yuǎn),。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉,、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩、探索創(chuàng)新,。一分耕耘一分收獲,。以苦為舟,，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋，愛學(xué)生,，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè),，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),。

熱愛本職,、扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)理想,。干一行，愛一行,，專一行，我努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

作為一名跨世紀(jì)的教師,，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的,、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值,、證明學(xué)校的價(jià)值。

小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告 篇五

一學(xué)年來,，我的工作狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余,，常看與此類有關(guān)的文章,。諸如《人民日報(bào)》的社論,，《人民教育》的理論文章,。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，逐步深刻體會(huì)尊師重教，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義,。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《個(gè)性關(guān)注》、《教學(xué)教案》,，及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng),。

二,、廉潔自愛,，樹立師者良好形象

本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不受任何不良思想,、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外,，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神,，從未也絕不參與信息詐騙，不但如此,，而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和信息息詐騙的危害性，尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育,。

三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，用心做好本職工作

（一）堅(jiān)決履行崗位職責(zé),，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù),。

一學(xué)年來,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作，期初,，用心協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,，及時(shí)做好老師請假時(shí)的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考,、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作,。

（二）建立健全鞏生措施,，做好鞏生工作。為了鞏生,，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的用心性,。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系，家訪等工作,，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因,，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒,。另外,，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，及時(shí)將溜生的名單造冊,，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪,。除此之外，將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委,。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作,。

（三）用心做好“普九”和課改工作,。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作,。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好計(jì)劃,，及時(shí)通知組織教師參加課改,，期末及時(shí)總結(jié),。

（四）協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果,。

為此，設(shè)立了考績獎(jiǎng),，每個(gè)月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄,、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,，建立教研組長檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查,、抽查制度,，并將檢查結(jié)果列表登記,。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),，透過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。

（五）帶頭做好教研工作,，以身作則，率先垂范,。一學(xué)年中用心組織數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)公開課,，深入課堂，認(rèn)真聽課評課,。組織教師用心撰寫論文,。有5篇論文獲得省級獎(jiǎng).

（六）做好教學(xué)本職工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。

我擔(dān)任六（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,，用心把“數(shù)學(xué)差生”組織起來,，個(gè)別輔導(dǎo),。

四、存在不足如下：

1,、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向,。

2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用,。

3,、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,，對我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之,，一學(xué)年來，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我,，努力向前,。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。