總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

交流教師年度思想工作總結(jié) 交流教師學(xué)期工作總結(jié)篇一

一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

剛接手這個(gè)班,，就有好心的同事告訴我班上的孩子習(xí)慣不怎么好，每天能將作業(yè)本一本不落地收齊估計(jì)都是“太陽從西邊升起”;多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了在學(xué)校也講武漢話的習(xí)慣，尤其是有個(gè)別有個(gè)性的同學(xué)喜歡“出口成臟”,。良好的學(xué)風(fēng)要從班風(fēng)抓起,，于是我首先從班干部入手，召開班干部會(huì)議,，一起商榷班級(jí)公約,，利用班會(huì)、晨會(huì)等教育陣地開展行為大討論,。

考慮到班級(jí)孩子們的家庭狀況并不怎么好,，我自己花錢布置教室，帶頭為班級(jí)捐助公用物品,。課間,，我?guī)е⒆觽円黄鹛L繩;午休，我與大家一起打乒乓球,。課上到課下我積極關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我用自己一顆愛班級(jí)、愛學(xué)生的心感染著每一個(gè)孩子,。功夫不負(fù)有心人,，短短一個(gè)多月的時(shí)間，老師們都說班級(jí)風(fēng)貌變了,，孩子們變得有禮了,，課堂上變得積極了，每月行規(guī)評(píng)比表揚(yáng)的次數(shù)多了,，學(xué)生們也漸漸地喜歡上了我這個(gè)剛來的老師,。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

在這個(gè)班級(jí)中,，有老師們號(hào)稱的“四大金剛”,，每次考試幾乎都是不及格。我聽在耳里,，急在心里,，我暗暗對(duì)自己說：“在這一年中，我要盡我自己最大的努力讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步,，感受到學(xué)習(xí)的喜悅!”我通過家訪,，了解到不僅是這幾個(gè)孩子，還有很多家庭的父母他們并不是不想督促管理孩子的學(xué)習(xí),，生活的所迫,、自己文化水平的低下實(shí)在是讓他們心有余而力不足。

看來家長的力量并不能起到很好的幫助,，于是我經(jīng)過一番思索開展了有針對(duì)性地學(xué)習(xí)活動(dòng),。我堅(jiān)持每天早到校,，在教室里督促大家晨讀;我將每一節(jié)的語文課都拿5分鐘出來報(bào)聽寫;我利用課間時(shí)間讓同學(xué)們相互檢查背誦情況;我針對(duì)不同層次的學(xué)生情況設(shè)計(jì)不同的的作業(yè)，尤其是對(duì)學(xué)困生的情況進(jìn)行跟蹤記載,，對(duì)他們的作面批面改,，及時(shí)講解訂正;我鼓勵(lì)大家共同閱讀,，通過開展“讀書交流會(huì)”來反饋他們的閱讀情況,。

一分耕耘一分收獲，在這一年中,，全班同學(xué)無論是期中還是期末考試合格率均達(dá)到了100%,，優(yōu)秀率達(dá)到了70%以上!取得的成績不禁讓我欣慰，更鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的信心與熱情,，班級(jí)中也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、積極參加學(xué)校工作：

雖然我知道在__小學(xué)工作的時(shí)間只有一年,，但我卻把自己當(dāng)做是__小學(xué)的一員,。無論是學(xué)科的教研活動(dòng)，還是其他學(xué)科的聽課,、學(xué)習(xí)活動(dòng)我都會(huì)積極認(rèn)真的參加,。在活動(dòng)中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開課的聽課評(píng)課,，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師,、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)，為出課的老師提出合理化的建議,。對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,、課堂教學(xué)策略、教學(xué)機(jī)智,、小組探究學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行共同的研討,，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，受益非淺,。

這期間我還參加了學(xué)校的“節(jié)節(jié)課好”活動(dòng)，我精心準(zhǔn)備準(zhǔn)備執(zhí)教的《傻二哥》受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),。同時(shí),，我也全身心投入到學(xué)校的“區(qū)素質(zhì)教育評(píng)估”活動(dòng)中，認(rèn)真準(zhǔn)備,，我班學(xué)生作為受檢年級(jí)也得到了下校的督學(xué)的夸贊,。

轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光就這樣不知不覺流逝了,。雖然我現(xiàn)在已回到了自己的學(xué)校,，但每當(dāng)我閉上雙眼，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出同事們親切的面容和孩子們天真的笑臉。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年,，但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財(cái)富,。

交流教師年度思想工作總結(jié) 交流教師學(xué)期工作總結(jié)篇二

一年來，自個(gè)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和輔導(dǎo)下,，在搭檔們的關(guān)懷和協(xié)助下,，自個(gè)的思維、作業(yè),、學(xué)習(xí)等各方面都取得了必定的效果,，自個(gè)歸納本質(zhì)也得到了必定的進(jìn)步，現(xiàn)將自個(gè)這一年來的思維,、作業(yè),、學(xué)習(xí)情況作扼要總結(jié)報(bào)告。

一,、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，盡力進(jìn)步政治思維本質(zhì)和自個(gè)事務(wù)才干。

體會(huì)其精力實(shí)質(zhì),，并輔導(dǎo)自個(gè)的教育教育實(shí)踐,。一起，仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》,、《教育法》,、掌握教育方向，明確教育趨勢(shì),，并嚴(yán)格依照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)老師八要十不》的規(guī)章就事。

二,、活躍展開作業(yè),，力求非常好的完結(jié)自個(gè)的本職作業(yè)。

仔細(xì)研討教材和學(xué)案,，關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生,，贏得了學(xué)生、學(xué)生家長及校園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。在其中考試中獲得了較好的效果,。并于20__年5月取得了______二等獎(jiǎng)，20__年9月自個(gè)取得了鄉(xiāng)級(jí)揭露課執(zhí)教者的稱謂,。自個(gè)饌寫的論文《__________》在《______》揭露宣布,。

三、嚴(yán)格請(qǐng)求自個(gè),，養(yǎng)成杰出的日子習(xí)慣,。

自個(gè)嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格請(qǐng)求自個(gè)作業(yè)中能作到不挖苦,、挖苦、輕視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒有向?qū)W生推銷任何產(chǎn)品或強(qiáng)迫學(xué)生采購未經(jīng)同意的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦,、參與以營利為意圖的補(bǔ)習(xí)班,、特長班、有償家教等活動(dòng);從沒有在作業(yè)日正午飲酒或在教育區(qū),、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)刻不運(yùn)用任何通訊工具,。

當(dāng)然，在自個(gè)的思維,、作業(yè),、學(xué)習(xí)等方面還存在著很多的缺乏。

首要,，在思維上，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思維政治學(xué)習(xí),，深化體會(huì),，并堅(jiān)持作到身體力行。以愈加豐滿的作業(yè)熱心,，以愈加活躍的精力面貌,，展開作業(yè);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思維政治理論的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自個(gè)的思維理論水平,。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀,、國際觀、價(jià)值觀的改造,，

其次,，在事務(wù)常識(shí)上，與自個(gè)本職作業(yè)請(qǐng)求還存在有必定的距離,。

在往后的作業(yè)中,，還需要進(jìn)一步的盡力，不斷進(jìn)步自個(gè)的歸納本質(zhì),，戰(zhàn)勝畏難心思,，思維本質(zhì)上還需要不斷的進(jìn)步，戰(zhàn)勝懶散情緒,，進(jìn)一步加強(qiáng)自個(gè)的政治理論修養(yǎng),。

交流教師年度思想工作總結(jié) 交流教師學(xué)期工作總結(jié)篇三

開學(xué)以來，熱愛教育事業(yè),，忠于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志,，做到互相幫助,。本年度里,，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我從思想上進(jìn)步不小，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上提升很快,。平時(shí)工作中,，熱愛學(xué)生，從不體罰和變相體罰學(xué)生,，生活上處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。

一、認(rèn)真抓好本職工作,，不斷提升工作能力,。

本年度里，我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作,。在這項(xiàng)工作中,，我任勞任怨，不講價(jià)錢,，和各位任課老師一起共同管理好學(xué)生的行為養(yǎng)成,、開展好各項(xiàng)德育活動(dòng)等。

教學(xué)工作上,，從不馬虎,。一個(gè)月來，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，上好每一節(jié)課,。積極參加教學(xué)研究活動(dòng),，主動(dòng)聽課、評(píng)課,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽媒體資源優(yōu)質(zhì)課,，積極撰寫教學(xué)論文、案例,。

二,、珍惜每一刻時(shí)間，堅(jiān)持出滿勤,。

這個(gè)月里,，從不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間,，沒有遲到、早退,、曠工現(xiàn)象發(fā)生,，也沒有病、事假現(xiàn)象發(fā)生,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,，積極參加每周星期四開展的教研活動(dòng)，按時(shí)參加每周的例會(huì),，準(zhǔn)時(shí)參加每周星期一的升旗活動(dòng),。總之,，在出勤這方面,，我嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三,、正視不足,，以利改進(jìn)。

常言道“金無足赤,，人無完人”，我在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如：有的教學(xué)方法沒完全改進(jìn),，沒有與有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行探討;由于性格決定，我不善言談;對(duì)有的留守學(xué)生還不夠了解等,。因此,，今后多與老師、學(xué)生溝通;注重組織教學(xué),，嚴(yán)格要求學(xué)生;注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí);運(yùn)用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣等。

總之,，對(duì)這一個(gè)月的教育教學(xué),，我兢兢業(yè)業(yè)地工作，愛崗敬業(yè),，在工作中取得了一定的成績,，在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，虛心向他人學(xué)習(xí),，努力提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作,。

交流教師年度思想工作總結(jié) 交流教師學(xué)期工作總結(jié)篇四

一,、政治思維方面：

自個(gè)熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能仔細(xì)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”主要思維,、xx大報(bào)告精力，做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,，思維端正，遵守校園的作業(yè)安排,，就事仔細(xì)負(fù)責(zé);把自個(gè)的精力,、才干悉數(shù)用于校園的教育教育過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中建立杰出的老師形象;帶頭與搭檔研討事務(wù),，毫不保存自個(gè)的觀念，實(shí)話實(shí)說,，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步教育水平;可以統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的規(guī)范嚴(yán)格請(qǐng)求自個(gè),，以便更快地習(xí)慣教育開展的局勢(shì)。

二,、教育教育作業(yè)：

首要,，能仔細(xì)掌握教材。把課標(biāo),、教參與講義有機(jī)聯(lián)絡(luò),，以進(jìn)步學(xué)生剖析疑問和解決疑問才干為方針，切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的立異思維和創(chuàng)造才干,，并且能使用講堂時(shí)刻不斷地以新式熱門資料為布景創(chuàng)設(shè)發(fā)問視點(diǎn),，協(xié)助學(xué)生拓寬思路，從而使學(xué)生們剖析,、解決疑問的才干不斷進(jìn)步,。

第二，能掌握學(xué)生的認(rèn)知水平緩才干,。重視對(duì)已學(xué)常識(shí)的穩(wěn)固和新,、舊常識(shí)的聯(lián)絡(luò)，到達(dá)協(xié)助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷開展的意圖,。

第三，尊敬學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的感愛溝通和培育,，在嚴(yán)格管理的一起能尊敬學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心和認(rèn)知才干,，提出與學(xué)生本身水平適當(dāng)?shù)囊蓡枺膭?lì)他們斗膽探究,，共同進(jìn)步,。

三、別的方面：

每學(xué)期根據(jù)校園實(shí)踐仔細(xì)擬定校園作業(yè)計(jì)劃并催促施行,，編撰校園作業(yè)總結(jié),，杰出反映校園師生效果;統(tǒng)籌安排校園的教育作業(yè)，重視經(jīng)過安排事務(wù)學(xué)習(xí),、展開校本教研,、進(jìn)行事務(wù)比賽、安排外出學(xué)習(xí)等路徑抓好老師部隊(duì)建設(shè),，推進(jìn)老師專業(yè)成長;自個(gè)能仔細(xì)參與市小校園長高檔研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好作業(yè)，做到學(xué)習(xí),、作業(yè)兩不誤;創(chuàng)立自個(gè)博客,，把平時(shí)的教育得失、聽課感受,、訓(xùn)練心得,、教育迷惑和日子隨想等內(nèi)容上載和同行溝通共享，豐厚業(yè)余日子,，記載教育人生;自個(gè)編撰的《數(shù)據(jù)的“力量”》宣布于《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、四年級(jí)(上)《“解決疑問的戰(zhàn)略”教育規(guī)劃》宣布于《小學(xué)教育規(guī)劃》。

四,、盡力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)異同做法典范,，加強(qiáng)本身政治學(xué)習(xí),、事務(wù)鍛煉，不斷進(jìn)步教育教育水平緩校園管理才干,，為校園的開展作出更大的奉獻(xiàn),。