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最新崗位培訓(xùn)的收獲(優(yōu)秀5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 09:58:56
最新崗位培訓(xùn)的收獲(優(yōu)秀5篇)
時(shí)間:2023-03-29 09:58:56     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。

崗位培訓(xùn)的收獲篇一

一,、在期盼中平靜開(kāi)啟

眾所周知,,黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)是一種特殊的高水準(zhǔn)的培訓(xùn),突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,,包括對(duì)黨的創(chuàng)新理論的講解和全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的分析,,與我們平時(shí)的培訓(xùn)有所區(qū)別?;谶@樣一種實(shí)際,,對(duì)于能再次來(lái)到黨校(行政學(xué)院)參加培訓(xùn),我滿懷期盼,。正如區(qū)--學(xué)院---副院長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上所講的,,透過(guò)培訓(xùn)使大家的認(rèn)識(shí)有新的提高,作風(fēng)有新的改善,,水平有新的提升,。的確如此,因?yàn)槲疑钪约弘m然在級(jí)別上到達(dá)了層次,,但在實(shí)際潛力水平上還遠(yuǎn)未及格,,因此,務(wù)必充分利用這難得的機(jī)會(huì),,靜下心來(lái),,認(rèn)真聽(tīng)講,,注意消化,,潛心鉆研,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲,、學(xué)有所思,、學(xué)有所成、學(xué)以致用,。

二,、在拓展中錘煉心智

這次培訓(xùn),給我留下深刻印象的一個(gè)環(huán)節(jié)就是為期兩天的拓展訓(xùn)練,。訓(xùn)練時(shí)間雖短,,留在心里的震撼卻是永恒的?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,,感受頗深,。能夠說(shuō),這次訓(xùn)練,,既是一次身心的大洗禮,,更是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好工作的動(dòng)力。其實(shí),,它不僅僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,,而是一種文化、一種精神,、一種理念,,同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn),、一種氣概,。因此,在拓展結(jié)束后,,我寫(xiě)下了如下感言:認(rèn)真準(zhǔn)備是前提,,群眾智慧是根本,團(tuán)結(jié)配合是關(guān)鍵,,換位思考是良方,。透過(guò)拓展訓(xùn)練,啟示我們:人只有把事業(yè)放在心上,,把職責(zé)扛在肩上,,銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),,并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一齊,,才能使團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

三,、在學(xué)習(xí)中提高自我

透過(guò)聆聽(tīng)北京大學(xué),、中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院等各位專(zhuān)家教授的精辟闡述和獨(dú)到見(jiàn)解,,透過(guò)參加班委會(huì)組織的主題沙龍,、主題班會(huì)、主題論壇等各項(xiàng)活動(dòng),,無(wú)不讓我在嘆服的同時(shí)深受鼓舞,、教育和提高。一是提升了理論素養(yǎng),。由于授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深,、在黨的理論研究方面都有必須影響的專(zhuān)家,透過(guò)這些相關(guān)課程和資料的學(xué)習(xí),,使我全景式,、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前以“中國(guó)夢(mèng)”為主要資料的黨的基本理論,、路線、方針,、政策,,這對(duì)于我強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊理論視野進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要作用,。二是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),。增強(qiáng)黨性鍛煉是黨校(行政學(xué)院)的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一。增強(qiáng)黨性修養(yǎng),、堅(jiān)定政治立場(chǎng),、嚴(yán)格政治紀(jì)律,是做好今后工作的前提和保障,。透過(guò)學(xué)習(xí)和研討,,使我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系有了更加深入的了解和把握,從而在思想上進(jìn)一步成熟,,立場(chǎng)上進(jìn)一步堅(jiān)定,。三是豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)。這次培訓(xùn)包括政治理論與黨性修養(yǎng),、知識(shí)素養(yǎng)與潛力建設(shè),、區(qū)情概況與前景展望、學(xué)習(xí)收獲與個(gè)人成長(zhǎng)等四大板塊,,涵蓋政治,、經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、管理,、文化、人生等各方面,,有效彌補(bǔ)了我知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的不足,。四是實(shí)現(xiàn)了學(xué)學(xué)相長(zhǎng)??鬃诱f(shuō)“三人行必有我?guī)熝??!弊鳛槿?6名學(xué)員中的一份子,,尤其是作為年齡較小的一員,同時(shí)還擔(dān)任著班委主角,,所有這些,,決定了向其他同學(xué)學(xué)習(xí)既是我參加本次培訓(xùn)的應(yīng)有選取,也是我的一個(gè)巨大收獲,??粗麄兊膬?yōu)雅舉止,,聽(tīng)著他們的不凡談吐,無(wú)不讓我心生向往,,敬佩之情亦油然而生,。這也堅(jiān)定了我今后將以他們?yōu)榘駱樱诜e累,,善思考,,升華學(xué)習(xí)感悟,早日成為懂業(yè)務(wù),、會(huì)管理,、善決策的優(yōu)秀干部。

四,、在工作中學(xué)以致用

培訓(xùn)的根本目的是學(xué)以致用,、用以促學(xué)。能夠說(shuō),,過(guò)去的三周時(shí)間,,在黨校(行政學(xué)院)這個(gè)“大熔爐”里,全體學(xué)員飽嘗了一頓“理論大餐”,,理解了一次“精神洗禮”,,思想上“充”了“電”,行動(dòng)上“加”了“油”,。實(shí)事求是地講,,短暫的黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)既是我們?nèi)松摹凹佑驼尽保彩切碌摹捌鹋芫€”,。在今后的工作中,,我將以這次黨校(行政學(xué)院)學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí),、新理念去指導(dǎo)工作實(shí)踐,,自覺(jué)樹(shù)立---的良好形象,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。

崗位培訓(xùn)的收獲篇二

經(jīng)過(guò)這次短暫但十分有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我獲益匪淺。

在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,,理解他們的精心指導(dǎo),,分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自我的學(xué)習(xí)、工作,、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),,明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,,更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時(shí)間,規(guī)劃好自我的研究生學(xué)習(xí)生涯,。

首先,,我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師組織這個(gè)培訓(xùn)班、感激所有為這次培訓(xùn)班無(wú)私付出的教師,。雖然口頭上我們會(huì)有所抱怨說(shuō)這些課程占用了我們的休息時(shí)間,,可想到所有給我們上課的教師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無(wú)私付出,我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?并且,,如果我們認(rèn)真聽(tīng)了課,,會(huì)從中學(xué)到很多很多。此時(shí)我們的心中充滿了感激,。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),,我學(xué)到了很多,在那里就簡(jiǎn)要的先和大家分享兩點(diǎn):一是做事;二是做人,。第一,,學(xué)會(huì)做事,作好事,。

一個(gè)人的意志力量真的是無(wú)窮的:比如在5.12四川大地震中,,許多人在廢墟中堅(jiān)持了87小時(shí)、137小時(shí),、216小時(shí),。。,。這些數(shù)字無(wú)不震撼著我們的心靈,,是人們無(wú)法想像的,它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡!另外我們做每件事都應(yīng)當(dāng)要有目標(biāo),,有規(guī)劃,,有條理。所謂明白自我要做什么,,怎樣做,,才可能把事情做好。

第二,,學(xué)會(huì)做人,,做好人,。

生活中,,我們應(yīng)當(dāng)常抱以感激和感恩的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切,。懂得感激的人才真正懂得生活。感激我們的恩人,,因?yàn)樗麄冎档酶屑?同樣感激我們的對(duì)手,,因?yàn)槭撬麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)和不足,并不斷提高和完善自我,。人與人之間更應(yīng)當(dāng)懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧,。

其次,我覺(jué)得要做一名合格的學(xué)生干部,,應(yīng)具備一下幾點(diǎn):

(一),、道德修養(yǎng):嚴(yán)格要求自我,在各方面做同學(xué)的楷模,,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心同學(xué)疾苦,熱心幫忙同學(xué),,想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難,。工作作風(fēng)民主,善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn),。勇于理解同學(xué)的批評(píng),,勇于改正自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正,,不摻雜個(gè)人感情,,正確使用自我掌握的權(quán)力。為人正直,、謙遜,、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。就學(xué)生干部而言,,謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng),。“滿招損,,謙受益”這樣的格言,,“虛心使人提高,驕傲使人落后”這樣的道理,,相信很多人都明白,,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解,。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容:一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù),,他的實(shí)際才能好比分子,,而他對(duì)自我的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小,。當(dāng)了學(xué)生干部,,就不能以為自我比其他同學(xué)超前了,要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待,。

(二),、學(xué)習(xí)本事:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊一切時(shí)間搞好各門(mén)功課的學(xué)習(xí),。善于摸索并找出一套適合自我特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,。把在工作中構(gòu)成的本事運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握必須的

基礎(chǔ)知識(shí),,又培養(yǎng)自我的實(shí)際工作本事和創(chuàng)造本事,。在各門(mén)課程的考試中至少要到達(dá)中上等水平。學(xué)生上學(xué),,最主要是為了學(xué)到更多,、更廣的知識(shí)。在大學(xué),,所謂“60分萬(wàn)歲”,,只限于60分,求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應(yīng)付考試;“為中華之崛起”而學(xué)習(xí),,求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),。作為學(xué)生干部,工作多了,,學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少些,,但反過(guò)來(lái)也會(huì)促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率。現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系,。換言之,,工作并非必須會(huì)影響學(xué)習(xí)。

(三),、組織本事:學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織本事和獨(dú)立工作本事,。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定,、活動(dòng)的落實(shí),、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的研究以及有力的保證措施,,并有處理發(fā)生意外事情的本事,。不僅僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法,并且善于結(jié)合本院的情景,,開(kāi)展有創(chuàng)造性的活動(dòng),。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué),,團(tuán)結(jié)同學(xué)的本事。所謂“滴水不成海,,獨(dú)木不成林”,。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中,不只是光自我做,,而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的進(jìn)取性,。

(四),、社交本事:學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往本事,,要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸,,在院內(nèi)外,,善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的本事,?!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書(shū)”,。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了,。學(xué)生干部在交際中,能夠培養(yǎng)合作精神,。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系,。以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會(huì),雖然這一期的培訓(xùn)僅有短短的幾天,,但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),,才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與本事。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作本事,,所以,,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自我在各方面的素質(zhì)和綜合本事,,爭(zhēng)當(dāng)成為一名貼合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部,。

二、學(xué)生干部培訓(xùn)心得

這段時(shí)間的干部培訓(xùn),,使我感受頗深,,對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為剛跨入大學(xué)校門(mén)的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間僅有短短的幾小時(shí),,但我覺(jué)得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了能夠受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),,對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo),。下頭讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì):

一,、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

我以前一向認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的,因?yàn)楣ぷ鲿?huì)占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間,,工作又很瑣碎,,經(jīng)常會(huì)打亂自我的計(jì)劃,一向有一種“被利用”的感覺(jué),。學(xué)生干部,,顧名思義,既是學(xué)生,,又是干部,。我們首先是個(gè)學(xué)生,然后才是干部,。作為一名學(xué)生,,他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí),而作為學(xué)生干部,,他又必須承擔(dān)必須的社會(huì)工作,。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫忙學(xué)校組織同學(xué)

參加活動(dòng)、參與系,、班級(jí)工作的組織與管理,,學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí),所以我一向覺(jué)得這很矛盾,。

我們一代新人應(yīng)當(dāng)具有多方面的良好品質(zhì)和本事,,否則就不能到達(dá)全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,。所以,,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),還必須在從事必須的工作過(guò)程中,,不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題的綜合本事。這樣不僅僅不會(huì)影響專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí),,因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程,是分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,本事提高的過(guò)程,有利于調(diào)整自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),,求得良好的學(xué)習(xí)方法,,促使自身對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表此刻時(shí)間的支配上,。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間,,在講求效益上下功夫,。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫,所以不能被動(dòng)地等待,,要主動(dòng)去駕馭時(shí)間,,合理地分配自我的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí),隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾,。工作時(shí)“上下請(qǐng)示,,多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見(jiàn),,能夠了解動(dòng)態(tài),,受到啟迪,同時(shí)也會(huì)得到他們的支持,。

對(duì)于學(xué)習(xí),,一要勤奮,。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,,善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí),。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí),,更不能因工作忙而自我放松自我對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來(lái),。召開(kāi)各種會(huì)議,、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因異常理由,,不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng),。當(dāng)今實(shí)行雙休日制,許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行,。二要講究學(xué)習(xí)方法,,苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁務(wù),,專(zhuān)心致志,,否則,就會(huì)顧此失彼,,失者無(wú)法得到補(bǔ)償,。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講是首要的,不要一邊在聽(tīng)課,,一邊在分心思考工作,。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自我,使自我心智專(zhuān)一,,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,,威信是不會(huì)高的,這樣反過(guò)來(lái)又會(huì)影響工作,,所以我們要異常強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部必須要學(xué)習(xí)好,,僅有這樣,他們說(shuō)起話來(lái)才有威信,。以上是從認(rèn)識(shí)上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。又因具體情景有差異,自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理,。

此刻我開(kāi)始明白學(xué)習(xí)和工作是能夠相互促進(jìn)的,,蔡日升學(xué)長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子。

二,、重新認(rèn)識(shí)學(xué)生干部

從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部,,但似乎對(duì)學(xué)生干部都不甚了解,或太過(guò)膚淺,。小學(xué)的時(shí)候,,學(xué)生干部在我的意識(shí)里就只是個(gè)讓大人高興的名號(hào)。上了中學(xué),,學(xué)生干部就是傳達(dá)一下教師的意圖和指示,。上了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了,,于是我迷茫過(guò),,也埋怨過(guò),也曾想過(guò)放棄,。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難,,做學(xué)生干部更難”。

在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上,,讓我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí),,糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢?在會(huì)上我找到了答案:學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì),、高本事的人才,,在學(xué)校和班團(tuán)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,是

教師的得力助手,,更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表,。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的,,大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任,,從這一點(diǎn)出發(fā),我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立為大家服務(wù)的意識(shí),堅(jiān)持“從同學(xué)中來(lái),,到同學(xué)中去”的原則,,做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。

三,、增強(qiáng)干部之間的凝聚力

對(duì)與干部與干部的溝通,,我覺(jué)得此刻還不夠,就是說(shuō)此刻得凝聚力不夠好,,如分工太過(guò)明確,,經(jīng)過(guò)此次干部培訓(xùn),我受益匪淺,,明白了互相交流的重要性,,我們不是一個(gè)人在工作,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力,,力往一處使,才能發(fā)揮出事半功倍的效果,。

我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多,,可是這三點(diǎn)是我最關(guān)注的,也是我體會(huì)最深的三點(diǎn),。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)我以后的工作更有信心了,,在以后的學(xué)習(xí)生活各方面都會(huì)為成為一個(gè)合格的學(xué)生干部而奮斗。

崗位培訓(xùn)的收獲篇三

按照公司的統(tǒng)一安排,,我參加了公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,在老師的講授和輔導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)了近期集團(tuán)公司及公司“三反”方面的文件,學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理,、安全管理,、生產(chǎn)管理等方面的知識(shí),對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量,、安全生產(chǎn),、拖延工期的危害知道了近期工作的重點(diǎn),開(kāi)闊了視野,,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),,通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深,。

一,、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會(huì),,其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快,。一個(gè)國(guó)家,,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,。開(kāi)班儀式上,李部長(zhǎng)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義,。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),,靠培訓(xùn),,要接受新思維、新舉措,。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,不斷創(chuàng)新思維,,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要,。管理出質(zhì)量,,管理出效益,,管理是企業(yè)永恒的主題,。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,,也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要,。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,,完成組織交給的工作任務(wù),。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì),、能力的培養(yǎng)和鍛煉

一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。要樹(shù)立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,,始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),,敢于負(fù)責(zé),,勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展,。

二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),,熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),,要善于與領(lǐng)導(dǎo),、中層干部、職工,、用戶進(jìn)行溝通,,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,,要圍繞正職的思路,,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作,、學(xué)習(xí)和生活,,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

三是要敢于吃虧,、吃苦,、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,,是社會(huì)的主流風(fēng)氣,。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要多體諒他人,,遇事多為別人著想,,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,,也不要斤斤計(jì)較,,以免因小失大,傷害相互之間的感情,。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,,樹(shù)立“吃苦、吃虧,、吃氣”的思想,。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,,做別人做不了的事,,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己,。

四是要寬宏大量,,學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù),,是一種境界,,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,,博大的胸襟,,還要有一份坦蕩、一種氣概,,包容是贏得朋友的前提,,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,,包容別人的過(guò)錯(cuò),,是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納,、包涵,、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>

五是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì),。文明禮儀是生活和工作的根基,,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,,沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德防線,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,,做一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),,我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。我們要從自我做起,從每一件小事做起,,做文明事,,說(shuō)文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,,讓我們的公司成為文明公司,。

崗位培訓(xùn)的收獲篇四

我光榮地參加了____年4月13日到____年4月19日的第_期_員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,,以嚴(yán)肅、崇敬,、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài),,按時(shí)到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,,認(rèn)真聽(tīng)講并做好學(xué)習(xí)筆記,。盡管培訓(xùn)時(shí)間較短,但在黨領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,,我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深,要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了,。

中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,,已經(jīng)走過(guò)了90多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這九十多年,,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大,、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,,不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中,,先后形成了分別以,、為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,,前赴后繼,,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,,戰(zhàn)勝一切困難,,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大,、光榮,、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求,。

通過(guò)學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,,都必須和作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,。

通過(guò)學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)和理解到,中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益,、中華民族和中國(guó)人民的利益以外,,沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,,是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身,、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中,,都要在思想上想著人民,,在政治上代表人民,,在行動(dòng)上為了人民,真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí),、生活中,,要正確處理國(guó)家、集體,、個(gè)人的關(guān)系,,忘我工作,銳意進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,,開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中,,在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,,挺身而出,,甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,,享樂(lè)在后,,公私分明,克已奉公,,把方便讓給群眾,,把困難留給自己,絕不允許以權(quán)謀私,,假公濟(jì)私,,為個(gè)人撈取好處,損害國(guó)家,、集體和群眾的利益,。全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾,,虛心向群眾學(xué)習(xí),,認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接受群眾批評(píng)和監(jiān)督,,處處關(guān)心群眾疾苦,,切實(shí)為群眾謀利益.

通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的組織制度,、黨的紀(jì)律,、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則,,是黨的組織制度的核心內(nèi)容,。實(shí)行民主集中制,,是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求,是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要,,是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治,、組織,、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作,、宣傳,、人事、保密和外事紀(jì)律,,黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,,每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律,。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想,、政治、工作,、生活等各方面,,是黨的性質(zhì)、宗旨,、綱領(lǐng),、路線的重要體現(xiàn),黨風(fēng)關(guān)系黨的形象,、關(guān)系人心向背,、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行,,關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功,。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú),、慎微,、慎權(quán)、慎欲,,從各方面嚴(yán)格要求自己.

通過(guò)此次黨課培訓(xùn),,我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí),,我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),,不斷進(jìn)步,,理論聯(lián)系實(shí)際,,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),,才能具有持久不衰的動(dòng)力,。刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、以及 的重要思想,,并將其作為自己的行動(dòng)指南,才能夠在日常工作,、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,,更加嚴(yán)格地要求自己,擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,,逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”,、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù),,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī),,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,,才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次,,思想上入黨一生一世”。

我深知要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易,。我決心從以下幾方面提高自己,,以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,,和,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,,同一切不良現(xiàn)象,,錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng),牢記黨的宗旨,,為人民服務(wù),。其次,在生活,,工作中,,我要挑起重?fù)?dān),起先鋒模范作用,,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng),成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??傊?,我要自覺(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持按照黨綱,,黨章的規(guī)定行動(dòng),,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù),。在實(shí)踐中鍛煉自己,改造自己,,完善自己,,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),思想道德修養(yǎng),,政治法制修養(yǎng),,組織紀(jì)律修養(yǎng),科學(xué)文化修養(yǎng),,不斷提高自己的綜合素質(zhì),,使自己更加向黨員靠攏。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解更深刻了,,目標(biāo)和要求更明確了,今后我將以一種全新的姿態(tài),、更飽滿的熱情投身到工作和學(xué)習(xí)中去,,為使自己早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一先鋒隊(duì)組織,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而不懈努力,。

2

8月3日到8月7日,,我參加了省行機(jī)關(guān)黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,,培訓(xùn)采取了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,,首先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,通過(guò)學(xué)習(xí),,我對(duì)黨的性質(zhì),、宗旨、黨的指導(dǎo)思想、黨的奮斗目標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識(shí),,明確了黨員的權(quán)利和義務(wù),,更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的理想信念,。

通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),深刻的領(lǐng)會(huì)了將作為指導(dǎo)思想的重要意義,。我們黨自建黨以來(lái),,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代,,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記同志的告誡:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng),,具有十分重要的意義,因?yàn)槲覀凕h是一個(gè)執(zhí)政黨,。因此,,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,,始終保持先進(jìn)性,,才能勝利完成我們的使命”。正是對(duì)馬列主義,、的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,。因此,始終做到,,是我們黨的立黨之本,、執(zhí)政之基,、力量之源,。

通過(guò)學(xué)習(xí),,對(duì)黨的紀(jì)律要求,,黨員的權(quán)利和義務(wù)有了新的認(rèn)識(shí),。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員共產(chǎn)黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證,共產(chǎn)黨員必須自覺(jué)接受黨的紀(jì)律的約束,。具有嚴(yán)密的組織性和鐵

的紀(jì)律是中國(guó)共產(chǎn)黨的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì),是實(shí)現(xiàn)全黨的統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),,充分發(fā)揮黨的其他各方面優(yōu)勢(shì)的重要保證,。黨的紀(jì)律作用,,就是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,保證黨的綱領(lǐng)路線和任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。我們的黨從來(lái)都有嚴(yán)明的紀(jì)律,,正是有了這些紀(jì)律,,我們的黨才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的黨,一個(gè)深受人民愛(ài)戴的黨,。才能不斷發(fā)展壯大,,從勝利走向勝利,。

通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)共產(chǎn)主義的信念更加堅(jiān)定,、自己入黨的愿望更加迫切,。作為入黨積極分子,應(yīng)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,努力實(shí)踐,,積極投身于全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化這場(chǎng)偉大的實(shí)踐中,,才能把自己鍛煉成為合格的黨員,。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,努力做到以下幾點(diǎn):

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、和這些科學(xué)的理論體系,他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論,,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器,。深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)定不移的發(fā)展社會(huì)主義民主政治。

2、加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí),,才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,,才能不被時(shí)代所摒棄,,才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力,。努力做到干一行,愛(ài)一行,,精通一行,,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,。

崗位培訓(xùn)的收獲篇五

我在重慶第七中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí),,此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,,加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解,,掌握新課程的教學(xué)要求,提高教師駕馭新教材的潛力,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,進(jìn)一步深化課程改革,。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺?

本次培訓(xùn)由市教研室的主持,,由北京教育學(xué)院教授張維善主講,,主要資料是:

1。課標(biāo)解讀,。

2。教材分析,。

3,。由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們?cè)诮虒W(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念,這大大地開(kāi)擴(kuò)自己實(shí)視野的眼界,,比如,,周智良老師在介紹陳詳老師的時(shí)說(shuō)他沒(méi)有想到“牛頓第必須律”還能夠這樣上,又如,,危明老師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如,,我們建橋時(shí)為什么要建凸橋而不建凹橋的原因,并且不能用物理知識(shí)解譯)等等,,這些都是自己在教學(xué)過(guò)程中所沒(méi)有想到或沒(méi)有去想的,,還有就是周智良老師在最后一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片,體現(xiàn)出一個(gè)物理老師對(duì)周?chē)挛锩翡J的觀察潛力,,這些都自己所欠缺的,。透過(guò)此次培訓(xùn)從很大程度上說(shuō)是更新了自己的教學(xué)觀念,我更加深刻地體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí),。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,,建立平等、民主,、信任的新型師生關(guān)系怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于用心的,、自由的、寬松的心理狀態(tài),,能自主的參與課堂教學(xué),,使課堂氣氛活躍我認(rèn)為要解決這些問(wèn)題就需要自己不斷去積累,不斷去學(xué)習(xí)探究,。

一,、教師在新課改中的作用

因?yàn)樾抡n改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的潛力:

1、具有終身學(xué)習(xí)的愿望和潛力,,掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,學(xué)會(huì)收集、決定和處理信息,、創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力;

2,、具有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志,構(gòu)成用心健康的生活方式和審美情趣,,初步具有獨(dú)立生活的潛力,、職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃潛力;

3,、正確認(rèn)識(shí)自己,,尊重他人,學(xué)會(huì)交流與合作,,具有團(tuán)隊(duì)精神,。

而教師是新課程的實(shí)施主體。新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來(lái),,沒(méi)有教學(xué),,新課程終究只是一個(gè)靜態(tài)的方案,而不會(huì)是現(xiàn)實(shí)的課程,。而教師恰是實(shí)施新課程的主體,,任何其他人,如專(zhuān)家,、各級(jí)教育行政人員,,等等,不管對(duì)新課程有多么熱心,、有多么關(guān)注,,都不能代替教師的實(shí)踐。

教師一是要意識(shí)到自己所肩負(fù)的重任,,用自己的創(chuàng)造性實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)新課程;二是要對(duì)自己的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿懷信心,,要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上,借著新課程的契機(jī),,發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn),,改造乃至克服以往的不足。那種認(rèn)為新課程要一切都是新的,,以往的做法都是陳舊的,、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的,也不利于新課程的開(kāi)展,。

二,、新課改對(duì)教師素質(zhì)的要求

1、教師主角的轉(zhuǎn)變

新課程的實(shí)踐要求教師轉(zhuǎn)變主角觀,,這是新課程改革的關(guān)鍵,。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者,這就應(yīng)說(shuō)是教師與學(xué)生的真正平等階段,,在這個(gè)階段里,,要求教師在課堂教學(xué)中,,教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系,只有做到這一點(diǎn),,教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流,,課堂的氣氛也才能真正地開(kāi)放和活躍起來(lái)。其實(shí),,師生平等是社會(huì)發(fā)展的必然,,也是新課改的要求,新課程強(qiáng)調(diào),,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、引導(dǎo)者和參與者。

2,、教學(xué)方法的革新

教育的重要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合,,突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式,。教師在教學(xué)中就應(yīng)強(qiáng)調(diào)探究的過(guò)程和方法,注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng),,主張變革傳統(tǒng)的教學(xué),,教師的作用不再是單純的講授知識(shí),而是鼓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn),,把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地融合在一齊。在教學(xué)中,,教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí),,而是傳授學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,不再讓學(xué)生被動(dòng)地去學(xué)習(xí),,而是主動(dòng)地去探索。

3,、教學(xué)手段的革新

以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù),,正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式,成為促進(jìn)科學(xué)質(zhì)量的重要突破口,。多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖,、投影片等教學(xué)手段無(wú)法替代的優(yōu)越性。然而,,這就要求科學(xué)教師,,應(yīng)當(dāng)盡快掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,以及教學(xué)軟件的制作等,。才能更好地為教學(xué)服務(wù),。事實(shí)上,,只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶給豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,。從這種好處上來(lái)說(shuō),,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求,。

4,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

教師務(wù)必具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng),。其次,,要了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)正逐漸進(jìn)入“信息社會(huì)”,,社會(huì)各部門(mén)的工作也逐步從大工業(yè)時(shí)代分工細(xì)密的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)入信息時(shí)代的綜合化,,學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來(lái)越模糊,,僅靠上述狹窄的專(zhuān)業(yè)知識(shí)已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要,,所以教師要開(kāi)闊本學(xué)科視野,需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)等,,還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展,。使社會(huì)科學(xué)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí),、系統(tǒng)科學(xué)知識(shí),,有機(jī)地結(jié)合構(gòu)成比較完整的基本知識(shí)。

誠(chéng)然,,新課程要求教師不再單純是知識(shí)的傳授者,,更就應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實(shí)踐者以及課程與教學(xué)的研究者,。長(zhǎng)期以來(lái),,教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式,習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進(jìn)行教學(xué),,已經(jīng)構(gòu)成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣,,教師要一下子改變這種習(xí)慣,并不是一件輕而易舉的事情,。但是,,我們能夠慢慢地改變,逐漸有意識(shí)地改變?cè)鹊慕虒W(xué)行為和習(xí)慣,。大家首先在觀念上理解,、理解了新課程的理念,那么,,思想支配行動(dòng),,我們的教學(xué)習(xí)慣就會(huì)不斷改變,,逐步到達(dá)新課程的要求。

總之,,物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分,,這就決定了我們的課堂教學(xué)務(wù)必著眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),教師需要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí),,不斷地探索,,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷地提高自身的素養(yǎng),。唯有這樣才能滿足新形式下社會(huì)的需要,,才能培養(yǎng)出貼合時(shí)代要求的人才,才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命,。

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