制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)語言文字工作學(xué)期計(jì)劃篇一

在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，語言文字辦公室的具體成員尤其是語文備課組長和班主任要認(rèn)真做發(fā)落實(shí)工作，圍繞“嚴(yán)管理,、重落實(shí),、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作,?；蒿L(fēng)書社擬設(shè)學(xué)生社長和總務(wù)各一名，授課和開放時(shí)間亦作相應(yīng)調(diào)整,。具體安排由指導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)討論后再定,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多方宣傳

根據(jù)一年一度的“推普周”的要求，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作,。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法規(guī)文件,。

學(xué)校要一如既往地利用升旗儀式、校宣傳窗,、班級(jí)黑板報(bào),、小報(bào)、永久性標(biāo)語牌等途徑和載體,，加強(qiáng)“講普通話,、寫規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識(shí),。特別重視“推普周”工作,，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單,，積極搞好推普宣傳,，加大語言文字規(guī)范化工作的力度。要抓緊時(shí)間,，將“推普周”之前在靜心樓和宏遠(yuǎn)樓兩邊的原黑板報(bào)改為推廣普通話和規(guī)范字的宣傳欄,，以加強(qiáng)宣傳力度，普及相關(guān)知識(shí),。

各班要精心布置教室內(nèi)外部環(huán)境,，規(guī)范用字是班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，要教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來,，通過檢查身邊的牌匾,、標(biāo)語、黑板報(bào)等活動(dòng),，凈化語言環(huán)境,。要特別重視班訓(xùn)和其他勵(lì)志語用字的規(guī)范和內(nèi)容的高雅，同時(shí),，今年高三年段的教室前*不能再張貼高考勵(lì)志對(duì)聯(lián),。

三、抓好普通話的推廣，切實(shí)落實(shí)語言文字工作,。

1.面向全體教師,，推廣普通話。

重視對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng),、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。除召開教師語言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí),，以強(qiáng)化教師說普通話,、寫規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試,。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作,、學(xué)習(xí),、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字,。

2.以語文學(xué)科教學(xué)為主,，開展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科,，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字,，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語,、用字行為。學(xué)校每周三,、五的早讀課倡導(dǎo)“經(jīng)典美文誦讀”,，學(xué)生聆聽優(yōu)秀的文章，接受美的熏陶,。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示,，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí),，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,，潛移默化地讓學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字,，以期收到顯著成效,。

3.舉辦好我校常規(guī)的語言文字方面的競(jìng)賽。

擬舉辦兩次以上的書法(規(guī)范漢字比賽),。其中9月初舉辦一次規(guī)范漢字比賽,，以選撥省規(guī)范漢字書寫大賽的選手;201x年1月舉辦一次新春師生書畫大展和傳統(tǒng)名篇配樂朗誦比賽,。廣大教職員工加大宣傳力度，同時(shí)抓緊時(shí)間訓(xùn)練,。其他如實(shí)用硬筆書法比賽,、漢字聽寫大賽、演講,、辯論和語言知識(shí)競(jìng)賽等由語文組,、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)視具體情況另行組織。

4.積極做好每年的“推普周”活動(dòng),。

“推普周”活動(dòng)中,，學(xué)校將組織規(guī)范用語用字知識(shí)講座、規(guī)范用語用字知識(shí)競(jìng)賽征文評(píng)比,、小記者小主持人口語競(jìng)賽等活動(dòng),，各班以“講普通話,、用規(guī)范字”為主題開展班隊(duì)活動(dòng),。專門組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用語、用字情況進(jìn)行了調(diào)查,、研究,，撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生切身體會(huì)到說標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí),、工作產(chǎn)生的影響,。

5.適當(dāng)放手給學(xué)生，讓惠風(fēng)書社辦得更好;重視《書法》,、《朗誦》和《咬文嚼字》等選修課的開設(shè),。

6.擬邀請(qǐng)我校校友、青年書法家李春先生來校開設(shè)書法講座,。

小學(xué)語言文字工作學(xué)期計(jì)劃篇二

深入貫徹《國家通用語言文字法》,，大力推進(jìn)普及普通話和用字規(guī)范化，全面提高學(xué)校員工素質(zhì),，使之與精神文明建設(shè),、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，當(dāng)好社會(huì)語言文字規(guī)范化的表率,。

提高語言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平，將校園語言文字達(dá)標(biāo)工作與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合,，更好的開展教育教學(xué)工作,。

具體目標(biāo)包括：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作的宣傳，組織師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，提高依法推進(jìn)語言文字規(guī)范工作的意識(shí)和依法執(zhí)政的能力,。

2、把語言文字規(guī)范工作融入日常教學(xué)工作之中,，繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,，并將語言文字規(guī)范工作進(jìn)一步延伸提高語言文字規(guī)范意識(shí)和水平。

3,、提高全體師生在應(yīng)該使用普通話的時(shí)間和場(chǎng)所使用普通話的自覺性,；要加強(qiáng)對(duì)公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改；要提高公文格式和用語用字的規(guī)范化水平,。

1,、召開語言文字工作會(huì)議。明確語言文字工作組成員的責(zé)任,，確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、督促行文、重大活動(dòng)等場(chǎng)合的規(guī)范用語用字工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)《國家通用語言文字法》,。結(jié)合學(xué)習(xí)，找出工作中的不足,，促使語言文字工作規(guī)范化,。

3、健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò),。確定專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作,，設(shè)立語言文字工作機(jī)構(gòu)，在統(tǒng)一要求和部署下,，開展語言文字規(guī)范化宣傳,、整治與監(jiān)督工作。

小學(xué)語言文字工作學(xué)期計(jì)劃篇三

以黨的xx大和xx屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)《武漢市語委辦20xx年工作要點(diǎn)》，認(rèn)真開展我校語言文字工作,，提升師生語言能力,，優(yōu)化學(xué)校語言形象，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，構(gòu)建和諧語言生活,，為把語言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻(xiàn),。

二、重點(diǎn)目標(biāo)

1,、夯實(shí)語言文字示范校,、"經(jīng)典誦讀特色學(xué)校"成果，爭創(chuàng)市級(jí)年度優(yōu)秀,。

2,、持續(xù)開展"陽光朗讀"活動(dòng)。

3,、對(duì)校級(jí)10個(gè)文明用語示范崗開展復(fù)評(píng),。

4、組織第19屆"推普周"活動(dòng),，創(chuàng)新推普工作,。

5、教職工普通話培訓(xùn)達(dá)標(biāo),；一,、二年級(jí)學(xué)生開設(shè)《普通話與口語交際課程》，參加普通話水平測(cè)試,，測(cè)試合格率達(dá)到85%,。

三、主要工作

1,、召開20xx年語言文字工作布置會(huì)?？偨Y(jié)20xx年工作,，科學(xué)研究謀劃20xx年工作，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，高度重視，將語言文字工作融入后示范校建設(shè),、教育教學(xué),、精神文明建設(shè)等中心工作，把語言文字工作貫穿在日常工作之中,。

2,、繼續(xù)組織好"陽光朗讀"活動(dòng)。"陽光朗讀"活動(dòng)繼續(xù)在內(nèi)容,、形式上不斷創(chuàng)新,。一是堅(jiān)持早自習(xí)誦讀，二是組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，三是舉辦經(jīng)典文學(xué)作品系列講座,，四是校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦學(xué)生詩文朗誦比賽,，五是開展4月23日全國"讀書日"活動(dòng)；,。

3,、狠抓教職工、學(xué)生語言文字達(dá)標(biāo)培訓(xùn),。針對(duì)個(gè)別專職教師還未達(dá)標(biāo),、學(xué)生測(cè)試成績合格率偏低、少部分教職工日常工作用語未能完全使用普通話等問題,，開展語言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話教學(xué)研究,，提高普通話水平測(cè)試的測(cè)試質(zhì)量及測(cè)試合格率,。本年度將組織開設(shè)《普通話與口語交際》課程的學(xué)生參加普通話水平測(cè)試。

4,、選送教師參加普通話省級(jí)測(cè)評(píng)員培訓(xùn),，提高師資水平。

5,、為全市語言文字工作校長論壇,、總結(jié)展示時(shí)期學(xué)校語言文字工作成果經(jīng)驗(yàn)做好資料準(zhǔn)備。

6,、對(duì)照"文明用語示范崗"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，采取不定期抽查和定期檢查形式，對(duì)成教部等10個(gè)"文明用語示范崗"進(jìn)行考核及重新評(píng)價(jià),，確保示范引領(lǐng)效果,，發(fā)揮典型作用。

7,、精心組織第19屆全國"推普周"活動(dòng),。根據(jù)上級(jí)"推普周"活動(dòng)總體部署，認(rèn)真落實(shí)我校第19屆全國推普宣傳周活動(dòng)方案,，進(jìn)一步創(chuàng)新"推普周"活動(dòng)方式,，提高廣大師生的參與意識(shí)，擴(kuò)大推普活動(dòng)的輻射面和影響力,。

小學(xué)語言文字工作學(xué)期計(jì)劃篇四

根據(jù)國家和上級(jí)語委文件的主要精神,，我校20xx——20xx學(xué)年的語言文字工作將以創(chuàng)建“菏澤市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”為主要目標(biāo)展開,。

語言文字工作關(guān)系到學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局,，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國主義情操、進(jìn)一步營造優(yōu)良校風(fēng),，具有重要意義,。

根據(jù)“三納入一滲透”（納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī),、納入基本功訓(xùn)練,、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視,，并列入目標(biāo)考核。

把語言文字工作列入學(xué)校各類工作計(jì)劃之中并制定專項(xiàng)工作意見,，目標(biāo)要明確,、措施要得力，要突出特色和創(chuàng)新性,，年終要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié),，切實(shí)增強(qiáng)語言文字工作的實(shí)效性。

（一）加強(qiáng)組織建設(shè),，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語言文字工作的責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作,，齊抓共管,，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。要進(jìn)一步完善學(xué)校,、年級(jí)組教研組,、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,，校內(nèi)外相互配合,，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé),，確保語言文字工作的順利實(shí)施,。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改,、補(bǔ)充,、完善各項(xiàng)語言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定,，在學(xué)生常規(guī)管理,、教學(xué)管理,、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工考核,、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn),，提高管理工作的規(guī)范化。

講好普通話,，讓普通話成為學(xué)習(xí),、工作、生活的語言,。一是把推普工作作為教師職稱評(píng)定和任期考核的考核條件之一,。二是教師必須通過普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo)，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,，評(píng)先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評(píng)比條件,。三是全體師生上課,、集體活動(dòng)必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文,，平時(shí)交談提倡使用普通話,。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中。

推行規(guī)范漢字,，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求,。學(xué)校的各種文件、通知,、標(biāo)語,、標(biāo)牌和教師板書必須嚴(yán)守規(guī)范。

（三）加強(qiáng)檢查考核,，管理到位促深化

根據(jù)市級(jí)示范校要求,，我校目前在職教師全部參加了普通話的培訓(xùn)和測(cè)試，并測(cè)試達(dá)標(biāo),；加強(qiáng)課堂檢查,，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為,；學(xué)生普通話使用要規(guī)范,，根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)聽、說,、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談，應(yīng)100%使用普通話,。

（四）加強(qiáng)培訓(xùn)競(jìng)賽,，豐富內(nèi)容形式

學(xué)校將積極組織師生語言文字應(yīng)用能力測(cè)試與比賽，逐步養(yǎng)成“人人說普通話,，人人寫規(guī)范字”好習(xí)慣,。組織一次教師普通話演講和應(yīng)用文寫作競(jìng)賽活動(dòng)；一次教師板書設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng),；一次數(shù)學(xué)教師特殊符號(hào)的發(fā)音培訓(xùn),；一次學(xué)生讀書活動(dòng)，使語言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效,。

（五）加強(qiáng)檔案建設(shè),，做好“市級(jí)示范校”驗(yàn)收準(zhǔn)備工作

建立語言文字工作專項(xiàng)檔案,，做到專人專管,、分類明確、內(nèi)容充實(shí),、及時(shí)整理,，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,，做好“泉州市語言文字規(guī)范化示范?！彬?yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。

充分利用學(xué)?！靶撵`之聲”廣播站,、校刊《世季春》,、校園網(wǎng),、黑板報(bào)、宣傳欄等有利的宣傳陣地,，進(jìn)行廣泛的宣傳,。在校園內(nèi)設(shè)立包括《國家通用語言文字法》在內(nèi)的3——-5處永久性宣傳欄（牌），增加警示標(biāo)語,；由教導(dǎo)處提供系統(tǒng)的宣傳資料,，各班利用班主任講話、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，每兩周進(jìn)行一次語言文字規(guī)范化建設(shè)的宣傳教育；在班級(jí)黑板報(bào)中開辟“說普通話,，寫規(guī)范字”宣傳專欄,，為師生講好普通話創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍。

要以爭創(chuàng)“菏澤市語言文字規(guī)范化示范?！睘槠鯔C(jī),，將語言文字工作推向家庭,，引入社會(huì)，拓寬教育渠道,，使語言文字推廣工作的外延不斷擴(kuò)展,，營造良好的社會(huì)氛圍。