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數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇一

健康是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。為了更好地開展好學(xué)生陽光體育工程,，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣,、愛好和特長,，豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實(shí)施方案,。

體育組：高天斌,、

1、全校性體育活動(dòng)：

（1）組織形式：下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行（安排當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)參加）,，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,，以年級(jí)或班級(jí)為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng)，具有一定的指令性,，是課外體育活動(dòng)的主體,。

（2）具體內(nèi)容：開展健身跑活動(dòng)，另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃由體育組制訂出體育節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（如以年級(jí)為單位開展班級(jí)籃球賽,、乒乓球,、廣播操比賽等），提前下達(dá)各年級(jí)組織參賽,。

2,、班級(jí)體育活動(dòng)：

（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行。是以班級(jí)為單位,，在班主任和體育教師指導(dǎo)下,，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動(dòng)，是全校性體育活動(dòng)的重要補(bǔ)充,。

（2）具體內(nèi)容：籃球,、乒乓球、羽毛球,、跳繩,、跑步、實(shí)心球,、立定跳遠(yuǎn),、仰臥起坐等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，由各班自定,、自選,。

3、個(gè)人體育活動(dòng)：在完成全校性體育活動(dòng)及班級(jí)體育活動(dòng)之后,，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,，自覺地進(jìn)行體育鍛煉。教師,，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動(dòng),。

4、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)窗口,，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效,，完成學(xué)校下達(dá)的競賽指標(biāo),。

1、必須高度重視課外體育活動(dòng)的組織工作,，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查,、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì),、跑步隊(duì)形,、徒手操、紀(jì)律等方面）,，要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比競賽之中,，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動(dòng)。

2,、校值周班級(jí)協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作,。

3,、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對(duì)班級(jí)跑步活動(dòng)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收,，同時(shí)把成績納入班級(jí)考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績?cè)u(píng)定。

1,、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）,；

2、課外體育活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，使不同興趣,、愛好的學(xué)生都能參加；

3,、各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動(dòng),，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，輪到活動(dòng)班級(jí)應(yīng)提前到場地準(zhǔn)備,，不得無故不參加課外體育活動(dòng),；

4、各班在完成全校性體育活動(dòng)后,，應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理的規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容,，分班認(rèn)真組織開展（若有體育類競賽活動(dòng)安排時(shí)除外）；

5,、班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作；

6,、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。

附：課外體育活動(dòng)時(shí)間安排表

課外體育活動(dòng)時(shí)間安排表

注：各班須按時(shí)組織參加,，活動(dòng)內(nèi)容各班級(jí)根據(jù)場地安排自定，若遇天氣不適合室外活動(dòng)等特殊情況,，活動(dòng)暫停,。

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇二

積極開展初級(jí)中學(xué)地理活動(dòng)課研究，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,，增強(qiáng)學(xué)科的凝聚力,，是全面提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑。上好地理活動(dòng)課,，使學(xué)生的獨(dú)立性,、創(chuàng)造性和實(shí)踐性得到培養(yǎng)，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才,，造就一代新人,，這是每一名地理教育工作者必須研究的重要課題。

在“開展活動(dòng)課研究,，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的研究實(shí)驗(yàn)中,，為其健康發(fā)展，應(yīng)遵循整體性原則,，主體性（自主性）原則,，指導(dǎo)性（優(yōu)勢誘導(dǎo)性）原則，實(shí)踐性原則,，地方性原則,，綜合性原則。

（一）轉(zhuǎn)變教育觀念,，精心設(shè)計(jì)課程計(jì)劃

依據(jù)鄧小平同志的“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來”的戰(zhàn)略思想和《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神為指導(dǎo),，地理教師首先應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，完全拋棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想，把開展活動(dòng)課作為提高全民族素質(zhì),、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí),。把活動(dòng)課納入正常教學(xué)計(jì)劃之中，把能力的培養(yǎng)和觀念的形成作為活動(dòng)課的首要目標(biāo),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與課程計(jì)劃方案的制定,。指導(dǎo)備課，組織評(píng)價(jià),，并給予人力,、物力,、財(cái)力的支持，以保證地理活動(dòng)課的順利進(jìn)行,。

（二）把握特色,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容

開展地理活動(dòng)課，一定要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、知識(shí)結(jié)構(gòu),，精心設(shè)計(jì)每堂活動(dòng)課的內(nèi)容，使地理活動(dòng)課具有三大特色,。

1,、趣味性興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)?；顒?dòng)課是一種新的課型,，它給學(xué)生以全新的感觀刺激、吸引學(xué)生,，能克服傳統(tǒng)教學(xué)的單調(diào)乏味感,，采用多種多樣的形式，使內(nèi)容豐富多彩,，有形,、有聲、有物,，增加趣味性,，發(fā)展能力。寓智于趣,，寓學(xué)于樂,，使學(xué)生在寬松,、愉快活潑的氣氛中開展活動(dòng),，獲得新知識(shí)。

2,、知識(shí)性地理活動(dòng)課應(yīng)以教材為基礎(chǔ),，適當(dāng)拓寬、延伸和深化,，即源于教材,，落實(shí)于教材,，二者要相輔相成,，互相促進(jìn),，加深擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域,。地理活動(dòng)課有時(shí)可以是地理單學(xué)科的,，有時(shí)也可以是多種學(xué)科的綜合，集地理學(xué)科與相關(guān)學(xué)科為一體,，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、實(shí)踐性地理活動(dòng)課是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自己的活動(dòng),。每一名學(xué)生都可以根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)能力積極參與,，尋找適合自己的位置,、表現(xiàn)機(jī)會(huì)等等,，利于表現(xiàn),，利于突出個(gè)性和特長,，為教師進(jìn)一步開展因材施教打下基矗同時(shí)，學(xué)生自主自立能體現(xiàn)其主體作用,，有利于學(xué)生的組織能力,、自學(xué)能力,、思維能力,、分析和解決問題的能力的鍛煉和提高。

（三）持之以恒,，總結(jié)、評(píng)價(jià),、提高

開展地理活動(dòng)課,，最終目的是全面提高學(xué)生素質(zhì),。人的素質(zhì)是穩(wěn)定的，要形成良好的素質(zhì),，僅靠一朝一夕,、一招一式的教育是不可能奏效的,，而要持之以恒地開展好地理活動(dòng)課。教師要有信心,、有恒心,、有耐心,，經(jīng)常、持久地開展好地理活動(dòng)課,，堅(jiān)持評(píng)價(jià)制度,。地理活動(dòng)課的評(píng)價(jià)可分為兩種類型：一種是外部評(píng)價(jià),，即學(xué)校管理者對(duì)活動(dòng)課的評(píng)價(jià),；另一種是內(nèi)部評(píng)價(jià)，內(nèi)部評(píng)價(jià)重于外部評(píng)價(jià),。內(nèi)部評(píng)價(jià)主要是對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)過程所進(jìn)行的評(píng)價(jià),。地理活動(dòng)課側(cè)重于提高學(xué)生的素質(zhì),，所以過程評(píng)價(jià)應(yīng)重于結(jié)果評(píng)價(jià),。在評(píng)價(jià)時(shí),，應(yīng)關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度是否積極,，活動(dòng)中是否具有創(chuàng)造性,，是否具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力以及所獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是什么,。注意發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,、個(gè)性和特長,。因?yàn)閷W(xué)生自身的獨(dú)特個(gè)性和特長,，仍有不足之處,，地理活動(dòng)課則為他（她）們提供了有較大選擇的空間,，讓不同層次、不同類型的學(xué)生都能充分揚(yáng)長避短,，使他們的才能可以得到重視和發(fā)揮,，從而激發(fā)他們的自信心,，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與到活動(dòng)課中來,。內(nèi)部評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主，包括學(xué)生的個(gè)體自我評(píng)價(jià),，集體自我評(píng)價(jià),。地理活動(dòng)課是學(xué)生在活動(dòng)中獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程,。由于條件的區(qū)別,，素質(zhì)的不同,，每個(gè)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是不一樣的。要盡可能把每個(gè)人的收獲變成大家共同的“精神財(cái)富”,。對(duì)每一堂活動(dòng)課的總結(jié),、評(píng)價(jià)還應(yīng)具有開放性,，盡可能采用集體討論和互相交流的形式進(jìn)行,，將每個(gè)人和分組的經(jīng)驗(yàn)成果展示出來。鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，吸取精華,。這樣才能使地理活動(dòng)課步入“活動(dòng)→總結(jié)評(píng)價(jià)→活動(dòng)”的良性循環(huán)過程,，有利于提高地理活動(dòng)課的實(shí)效,，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

（一）方法：理論研究與活動(dòng)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,。

（二）步驟：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行兩年（20xx年6月——20xx年8月）

實(shí)驗(yàn)研究分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育理論,、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、省市教委關(guān)于活動(dòng)課的有關(guān)要求和規(guī)定,。提高思想認(rèn)識(shí)，明確新時(shí)期教育改革的必要性和緊迫感,，總結(jié)以往教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，進(jìn)行理論研討和升華,。確定培養(yǎng)目標(biāo),，以此為指導(dǎo),，制定開展地理活動(dòng)課方案計(jì)劃。

第二階段，按大連市教委關(guān)于活動(dòng)課的課時(shí)要求,，制定課時(shí)計(jì)劃，編排活動(dòng)內(nèi)容,，具體實(shí)施活動(dòng)方案,。

第三階段，進(jìn)行地理活動(dòng)課研究實(shí)驗(yàn)總結(jié),，實(shí)現(xiàn)理論升華，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論再認(rèn)識(shí),，形成研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告，上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門,。

（一）本課題研究實(shí)驗(yàn)成果報(bào)告，以書面形式提交,。

（二）實(shí)驗(yàn)成果

一,、指導(dǎo)思想

三次全教會(huì)推動(dòng)了我國的教育駛上了“快車道”,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，已成為新世紀(jì)教育改革的主旋律,。實(shí)施素質(zhì)教育,，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件,，把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)校課外文體活動(dòng)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容，教育部體衛(wèi)藝司把次項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來抓,。我校是一所充滿生機(jī)和活力的新型學(xué)校,，積極開展好課外文體活動(dòng)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，要積極探索、研究,，結(jié)合實(shí)際地建設(shè)課外文體活動(dòng)，幫助學(xué)生建立起合理活動(dòng)空間,，培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣,、愛好,、特長等,，使其得到全面發(fā)展,，終身受益,。

二、課外活動(dòng)時(shí)間

1,、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

各年級(jí)全員活動(dòng)每周一次,，具體時(shí)間為

高一年級(jí)周一下午第五節(jié)課

高二年級(jí)周四下午第五節(jié)課

高三年級(jí)周三下午第五節(jié)課

2、跑操活動(dòng)時(shí)間

各年級(jí)全員活動(dòng)每周二次,，具體時(shí)間為

高一年級(jí)周三,、五下午第五節(jié)課

高二年級(jí)周一,、三下午第五節(jié)課

高三年級(jí)周四、五下午第五節(jié)課

三,、課外文體俱樂部具體實(shí)施方案

1、構(gòu)建組織,、管理,、指導(dǎo)活動(dòng)體系

由分管體育藝術(shù)教學(xué)的副校長擔(dān)任課外文體俱樂部活動(dòng)總組長，總攬課外文體活動(dòng)實(shí)施方向,，體藝處為具體實(shí)施工作指導(dǎo),，總務(wù)處為后勤保障,，年級(jí)主任擔(dān)任各年級(jí)俱樂部活動(dòng)組織工作，體藝專業(yè)老師及部分有特長的文化課教師為各俱樂部活動(dòng)具體輔導(dǎo),。有目的,、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動(dòng),。

2、設(shè)立我校課外文體活動(dòng)的形式和內(nèi)容

我校根據(jù)學(xué)生年齡特征,、興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施條件，成立籃球,、足球,、排球,、羽毛球、乒乓球,、健美操,、象圍棋、聲樂,、卡通畫共計(jì)14個(gè)俱樂部,，由教導(dǎo)處協(xié)同年級(jí)主任聘請(qǐng)各俱樂部教練，在學(xué)生自愿自選基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整成立各部,，由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長,。每周定時(shí)舉行俱樂部活動(dòng),，并結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng),，每學(xué)期定期開展豐富多彩,、小型多樣的文體類比賽。確立主題和目標(biāo),，形成氛圍,，增強(qiáng)效益,，提高學(xué)生參加文體活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力,；確定技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)文體技能,。

3,、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

第一階段（約5分鐘）全體學(xué)生到田徑場集隊(duì)，體育委員檢查人數(shù),，各俱樂部教練到場督促,，集體繞田徑場小跑步1圈。

第二階段（約35分鐘）各俱樂部部長帶領(lǐng)學(xué)生到固定地點(diǎn)按教練要求組織活動(dòng),。每學(xué)年根據(jù)各俱樂部活動(dòng)情況和實(shí)績?cè)u(píng)選各年級(jí)“星級(jí)俱樂部”,。

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇三

一、學(xué)生情況分析

五年級(jí)一班共有學(xué)生48人,，他們活潑好動(dòng),，愛好體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的愛好和特長設(shè)計(jì)一些有意義的活動(dòng),，以此培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好和文藝愛好,，鍛煉他們的身體,，提高他們的文藝素養(yǎng)。

二,、活動(dòng)目的：

1,、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握,。

2,、通過一些有意義的游戲，展開體育活動(dòng),。

3,、通過本學(xué)期的課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)小學(xué)生第八套廣播體操<<雛鷹起飛>>,、接力跑,、立定跳遠(yuǎn)、跳繩,、踢毽子等多方面的知識(shí),，達(dá)到鍛煉身體的目的。

4,、活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，培養(yǎng)學(xué)生的.集體主義觀念、合作能力以及競爭意識(shí),。

三,、活動(dòng)措施：

1、保證活動(dòng)時(shí)間,，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng),，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。

2,、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動(dòng)的基本要領(lǐng),，并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉,。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,，使每一個(gè)學(xué)生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

四、活動(dòng)安排

周次 活動(dòng)內(nèi)容

第一周：隊(duì)形練習(xí),、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）

第二周：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）

第三周 ：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)） 第四周： 朗讀比賽 ,、 學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)） 第五周：十月一日長假 第六周：詩歌比賽,、 學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)） 第七周：踢毽子比賽,、 學(xué)習(xí)廣播體操（第六節(jié)） 第第八周：小小歌唱家、 學(xué)習(xí)廣播體操（第七節(jié)） 第第九周:跳繩比賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第八節(jié)） 第十周：寫字比賽 學(xué)習(xí)廣播體操（第九節(jié)） 第十一周：立定跳遠(yuǎn),、學(xué)習(xí)廣播體操（第十節(jié)）

第十二周：仰臥起坐 、復(fù)習(xí)廣播體操

第十三周：復(fù)習(xí)廣播體操 口算比賽

第十四周：復(fù)習(xí)廣播體操 成語接龍

第十五周：復(fù)習(xí)廣播體操 ,、 講故事比賽 第 十六周：短跑,、復(fù)習(xí)廣播體操 第十七周：50米迎面接力跑、計(jì)算比賽

第十八周：期終考試

六十鋪鎮(zhèn)車站小學(xué) 五（一）班

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇四

為了活躍我校校園文化,，發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地,，為了進(jìn)一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究，促進(jìn)孩子快樂讀書,，為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵,，培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁,，在課余時(shí)間里興趣小組把對(duì)閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí),。讓興趣做最好的老師，培養(yǎng)孩子愛讀書,，廣讀書,，會(huì)讀書，快樂讀書,，讀整本書,，做小書迷。

本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),，包括文學(xué)作品點(diǎn)評(píng),；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著,。

四年級(jí)學(xué)生,。

周二下午第三節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)15：55----16：35

四年級(jí)2班教室

1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多,，爭當(dāng)小書迷,。

2、懂得合作,，讀書小組協(xié)作閱讀,、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀,、寫作,。

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇五

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)保證學(xué)生每一天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣,，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng),、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)潛力等方面健康和諧地發(fā)展,。逐步養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)。

在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當(dāng)做些準(zhǔn)備活動(dòng)（資料能夠是廣播操,、或者學(xué)生自編操,，跑步等），活動(dòng)前老師指導(dǎo)體育委員借好器材,，安排學(xué)生在指定的場地活動(dòng),。在活動(dòng)過程中，教師要不斷提醒學(xué)生注意安全,，危險(xiǎn)的活動(dòng)要及時(shí)制止,，及時(shí)處理突發(fā)事件。下課要組織好學(xué)生歸還活動(dòng)器材,，整隊(duì)下課,。

活動(dòng)時(shí)間：課外活動(dòng)全部安排在中午11：50—12：50

器械活動(dòng)：短繩、橡皮筋

素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳,、迎面接力跑,、擲遠(yuǎn)（小海綿球）

游戲：老鷹捉小雞、切西瓜,、貼膏藥等

每個(gè)班級(jí)體鍛課中最多能夠選用二種器械進(jìn)行活動(dòng),，素質(zhì)練習(xí)1—2項(xiàng)，游戲1—2項(xiàng),。

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇六

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),，著眼于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，僅靠課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為豐富小學(xué)生的課余生活,，本學(xué)期我們計(jì)劃開展多種形式的英語活動(dòng),。

1、通過有效的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2、通過活動(dòng),，為學(xué)生提供自我展示的舞臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生英語語言的實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用能力。

3,、在活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習(xí)慣,，形成健康的個(gè)性心理,。

4、提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),。

1、積極開展每周一次的英語課外小組活動(dòng),，主要內(nèi)容是學(xué)唱英語歌曲,、課文對(duì)話表演、話題討論,、學(xué)習(xí)方法交流,、日常生活會(huì)話等。

2,、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),，進(jìn)行課文朗讀比賽和英語單詞競賽。

3,、開展慶祝學(xué)校第十五個(gè)英語節(jié)的文藝匯演活動(dòng),。以小品、歌舞,、對(duì)話,、短劇等多種形式展示英語教學(xué)成果，并對(duì)在各種英語競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生予以表獎(jiǎng),。

四,、活動(dòng)時(shí)間

英語課外小組活動(dòng)：每周五第六節(jié)課

各種競賽活動(dòng)：十一月份

英語節(jié)慶祝活動(dòng)：十二月一日

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇七

課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富大學(xué)生 校園文化生活,，啟發(fā)大學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，培養(yǎng)大學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈,，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。

1,、培養(yǎng)大學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范大學(xué)生的聲音

3,、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

1,、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;

2,、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

3、訓(xùn)練大學(xué)生節(jié)奏感,，使大學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富大學(xué)生的想象力,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5、樹立精品意識(shí),，爭取家長支持,，做好安全工作。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、大學(xué)生不得曠課,，大學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3,、大學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性。

具體工作措施：

1,、音樂活動(dòng)課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展大學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)大學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2,、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,，豐富大學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展大學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義精神。

3,、常督促大學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。

4,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓大學(xué)生放人自由。

5,、培養(yǎng)大學(xué)生的特長,，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展大學(xué)生的能力,。