范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

護士實習自我鑒定短文篇一

進入兒科科室,，我從帶教老師那兒了解到,，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇,，變化快,。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施,。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多,，難度大,，要求高。除基礎護理,，疾病護理外,，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳,，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治,。

了解了兒科護理工作的基本情況后,，我開始投身實習工作中,。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識,，也積累了一定的工作經(jīng)驗,。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富,，就好像在廣闊的沙灘上,，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶,。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信,，成功是積累在每一個小小的進步之上的,。“冰凍三尺,，非一日之寒,。”

經(jīng)過一個月的兒科實習,，我又成長了許多,，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟,。在“陣地”上,，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識,，更重要的是如何與病人家屬溝通,。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說,，最珍貴的莫過于子女了,，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,，將病人的痛苦減至最輕之外,，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣,，比如：飲食教育,，環(huán)境，衣著,，心理護理等,。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰,，勞動成果得到賞識,。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的,，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者,。我在兒科就深有體會,，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療,。除了一些常規(guī)的操作外,，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽,、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理,，注意室內(nèi)環(huán)境,，飲食清淡，休息等一系列的宣教,。如痰液較多,，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背,，霧化吸入等,。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識,，如病因,，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,，指導家長正確用藥,，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng),，加強體格鍛煉等,。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界,，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的,。兩周的歷練讓我感觸頗深,，受益匪淺,，對護士這一角色有了更深一層的理解,。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì),，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去,，同時要有敏銳的觀察力,。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望,，讓他們看到黎明的曙光,。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來,，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟,。

作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道,，但我正確認識了“護士”這一角色,，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,，力求更好,。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛,，我不會退縮,，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,?！?/p>

我將前進!

我在前進!

護士實習自我鑒定短文篇二

不久之前接到表姐的電話，她說自己做了決定,，她選擇從事臨床婦幼方向產(chǎn)科實習自我鑒定產(chǎn)科實習自我鑒定,。我沒問為什么，但我永遠支持她,。印象中只要提到“保護”,，“尊重”等字眼兒時都會加上“婦女兒童”，對于這一點我一直很迷惑,，直到到婦產(chǎn)科實習……

看到科室里來來往往,，一臉焦急的家屬;不斷打電話詢問有無空床的病人;千里迢迢來看病但因為沒有床位失望而歸的病人，心里升起一種無力感，也涌出一種動力激勵我要做足自己的功課,，不管怎樣能為她們做點實實在在的事!

在婦科實習期間我看到了一只優(yōu)秀的護理隊伍,，她們分工合作，有一套自己的工作流程和方法,，應對著高強度,、高壓力的護理工作。從早上上班起,，每一分鐘都有自己的“工作”,，它們像一個個訓練有素的士兵，堅持“服從命令是唯一天職”,，整個戰(zhàn)線看起來是那么完美,，那么有條不紊。不同的三種鈴聲,，堅守每個房間的治療車，永遠在輸液架上等待的第二組液體,，治療室里林立的“后備軍”,，一切看起來都那么簡單，是的,，其實世界終歸于簡單,，把事情簡單化是解決所有問題的通解，可簡單是一個天生優(yōu)秀的掩飾者,，她從來都把自己包裝得完美無缺,，無懈可擊，沒有細心和毅力是不能和她蒙面的,，即使近在咫尺

在產(chǎn)科,，我認識到了一個溫馨的團隊，她們的細心,，不厭其煩地日復一日地為一個又一個母親做宣教,，怎樣喂奶，怎樣給寶寶洗澡,，怎樣照顧好寶寶的飲食起居,，事無巨細。她們中有的已經(jīng)成為母親,，有的即將成為母親,，有的還未成為母親，可她們都有一顆可以融化堅冰的心產(chǎn)科實習自我鑒定自我鑒定,。在一個白班,，我的老師為一位母親熱敷,、按摩、擠奶,、給寶寶喂奶,，忙碌了整整一個上午，滿頭大汗,，卻毫無怨言,，而是不斷地鼓勵、安慰,。我看到年輕的母親為寶寶吸了一口奶而綻開笑容,，為了能讓寶寶將來更健康而咬牙忍受痛苦,，即使疼痛和不適讓她眼內(nèi)充滿淚水然后一滴一滴地落在地上,、寶寶的襁褓上，但她還是堅持著,，不放棄!

婦產(chǎn)科的實習已經(jīng)結(jié)束,，四周很短，可是也足夠讓一個人成長!盡管我不知道未來的工作會是怎樣,，但是我會為之而奮斗,。

表姐的母親，我的姨母,，一直受到婦科疾病的困擾,，因此我一點不驚訝表姐的選擇，事實上我覺得能為我們所愛的人做點事,，是世界上最美好的事情之一,。雖然我不能像她一樣能直接為病人解除病痛，但我堅信我能為她們做些什么,，只要堅持做我們認為對的事!

護士實習自我鑒定短文篇三

本人通過半年多的護理工作實習,，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《處理條例》及其法律法規(guī),，通過學習使我意識到,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高,、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高,，在實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責,，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學，關心病人,，不遲到,，不早退，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,，并做到理論學習有計劃,，有重點，護理工作有措施,，有記錄,，實習期間，始終以”愛心,，細心,，耐心”為基本，努力做到”眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風,。

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作,，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導,，并完成術中,，術后護理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決,，能熟練進行…………內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上具體操作),，嚴格執(zhí)行三查七對，同時,，本人積極參加各類病例討論和學術講座,，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習,，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責,，不斷加強思想學習與業(yè)務學習,，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務,。

學過學的同學也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,，其臨床表現(xiàn)可迥然不同,，相反，盡管不同的.病因,，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同,。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認識過程中,，特別強調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”,。學會和掌握這一思維方式,，對于正確認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義,。學,，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復雜,，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認識能力而言的,，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng),，通過這個網(wǎng)絡將周圍器官和中樞有機地結(jié)合起來,，形成復雜的生命體,，在這個網(wǎng)絡或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來,，面對這復雜而又有序的網(wǎng)絡和中樞,，如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結(jié)構的認識，是不可能判斷出來的,，因此,，思維的嚴密邏輯性也是學的特征之一。

實習方法

無論是學習神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,、生理,、病理生理，還是學習神經(jīng)系統(tǒng)疾病,，同學們都覺得“難”,，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機能復雜,，內(nèi)容抽象,，而學習時間相對較短，很顯然,，要求同學在短短的幾周的實習時間內(nèi),，全面地認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關鍵是學會認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,。掌握了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,，然后再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么,，什么是認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到,，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的網(wǎng)絡系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導通路,，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應器構成,，一條條傳導通路有機地結(jié)合就構成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡。有了網(wǎng)絡的概念,，我們就能較好地掌握實習的方法和重點,，從而達到認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。

下面就談談如何利用網(wǎng)絡的觀點來掌握實習方法,，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的網(wǎng)絡系統(tǒng),，我們要認識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個網(wǎng)絡的組成及功能有一定的了解，網(wǎng)絡的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,。因此要搞好實習首先要復習和掌握有關的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,，這是了解和認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎。我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡的基本單位是傳導通路,，因此我們的復習和學習首先應該從這些基本的單位開始,，以傳導通路為主要線索,，來復習有關的解剖和生理功能。由于同學們學習時間的限制,，在校學習和實習期間不可能做到對這個網(wǎng)絡全面了解,，因而，同學們在復習時應該抓住重點,，也就是說抓住構成網(wǎng)絡的主要干道,，如各對顱神經(jīng)的分布及功能，進出顱的部位;腦干的內(nèi)部結(jié)構和功能;脊髓主要傳導束的位置,、起止和機能;常用的各種深,、淺反射弧的組成和意義;脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等。

這些內(nèi)容,，在教科書及有關的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述,，復習時可參考這些書籍。掌握了網(wǎng)絡的“主干道”,，就能較好地把握網(wǎng)絡的主體,，這對認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病十分重要?？梢哉f對該網(wǎng)絡的組成和功能了解越全面,，對認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的幫助就越大，因此,，同學們應該盡可能多地掌握有關解剖和生理知識,。神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生實質(zhì)上就是網(wǎng)絡上的某個環(huán)節(jié),、部位發(fā)生了故障,。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因,，就必須采取相應的方法來獲取有關資料，這就是問病史,、查體及輔助檢查。

在問病史方面,，除了需要掌握一般的問病史的方法外,，還要特別注意：

①了解病史的對象，不僅僅是病人,，而且應包括病人的親屬或知情人,。這是因為，一方面,，出現(xiàn)意識障礙的病人,，本身就沒有能力敘述病史，另一方面,，病人對發(fā)病時的感受可能會與實際病情有出入,，例如,，癲癇病人對在發(fā)病時的表現(xiàn)就沒有知情人了解清楚。

②要注意判斷病人的感受與實際病情的差異,，在神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病人中,，故意夸大或縮小病情的病人，要比其它系統(tǒng)疾病的病人多,，因此,，對病史分析時，要注意病人的訴說與實際體征及病人全身情況是否一致,，否則,，容易被病人不恰當?shù)脑V說引入誤區(qū)，造成診斷和治療的錯誤,。

護士實習自我鑒定短文篇四

實習的半年多里,，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責,，做好護理工作計劃,，嚴格要求自己，尊敬師長,，團結(jié)同學,，關心病人，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,，并做到理論學習有計劃,，有重點，護理工作有措施,，有記錄,，實習期間，始終以愛心,，細心,，耐心為基本，努力做到眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風,。

在各科室的實習工作中,，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房,，熟悉病人病情,，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作,，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導,，并完成術中,，術后護理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決，能熟練進行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急,，危,，老，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴和好評,，同時,，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習,，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,。

在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《處理條例》及其法律法規(guī)，積極參加醫(yī)院組織的護理條例培訓,，多次參加護理人員學習,，通過學習使我意識到，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識，增強安全保護意識,，并且可以使護理人員懂法,、用法、依法減少的發(fā)生,。理論水平與實踐水平有了一定提高,

以上是我的實習工作總結(jié),，通在往后的工作中，我會繼續(xù)努力,，牢記護士職責,，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務,。做一名合格的護理人員。

時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間實習生活已經(jīng)過了四個月,，回想自己離開學校的那一刻,，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是昨天的事,。從桂林到深圳這個繁華先進的城市實習,，我的內(nèi)心充滿了期待，然而來到這個陌生的地方,，心理難免會有些不安,，下車的第二天，在我還沒來得及睜開眼睛看看這個城市的時候,，我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實習中,。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時期。近段實習時間里，自己感覺確實學到了很多在學校里學不到的東西,，同時也認識到了自己有很多不足的地方!感覺受益匪淺……

第一,，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員,，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上,，護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中,，我真正看到了病人的疾苦,，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病,。我們要用愛心來關懷他們,，同時也要用恒心來對待他們。

第二,，我們要學會主動學習,。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課,，有一大堆的作業(yè),，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學,，去做,。在臨床，學習的機會很多,，所有的醫(yī)務人員都是你的老師,，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多,。常帶著一本小筆記本,，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案,，定期整理筆記本,。這是一個使用而簡便的學習方法。

第三,，要有正確的學習態(tài)度,。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習,。表面上我們是老師的小跟班,，重復的做著跑腿的活兒，休息時間比老師少,，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,，我們常常要付出更多才會得到回報,。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格,，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學,，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習,，而不應該總是抱怨老師不好,。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。

第四,，同學之間要相互包容,、相互理解、互相學習,。遠離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實習,，同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入,，都要相互包容,，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時,，彼此之間都是親人,。學習上也要經(jīng)常互相交流,，把彼此的收獲分享,。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。

第五,，基本禮儀,。進入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀,，這也是我們在學校很少注重的方面,。來到臨床，無論是著裝還是待人接物,，都應該合乎禮儀,，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行,。這就需要平時多學習,，比如注意其他人的做法，或向別人請教時,，注意一下文明的稱呼及用語;見到同事和領導時,，要主動向他們問好等等,，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。

現(xiàn)在,，我的臨床操作還不成熟,，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法,，才能讓自己的知識更充實,。我相信通過往后的實習，我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步,。我會持續(xù)地把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合里起來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

護士實習自我鑒定短文篇五

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里,，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累,，但應該值得高興,，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作,，這為我們的未來踏出了一大步,，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合,。

在實習當中我意識到要做一名護士真的很不容易,，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易,。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì),，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習給了我們一個很好的鍛煉機會,，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,，為護士之途鋪上了一條很好的道路,，我們不僅學會了做一名護士需要的基本技能和理論知識，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士,。雖然我現(xiàn)在還只是一個護生,，但是通過實習，我深刻的覺得護士的工作也不輕松,，但是也還是希望自己以后可以當一名合格的護士。

護理工作在外人看來是很崇高的,，但是經(jīng)過了八個月的實踐于學習,，我也深刻的體會到了護理工作的辛苦。在工作中,，我們護理的對象是病人,，他們是很虛弱的，而你需要用全心全意呃態(tài)度去對待病人,，高度集中自己的思想,，不能有差錯，那樣或許就會導致一條生命的流逝,，護士很不容易,，他們的肩上其實也是背負著病人的生命的，病人的生理及心理上的需要,，都是護士在工作中去給予的,。

隨著醫(yī)學的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求,，對護士的要求也不斷提高,，為了適應新護理工作的要求，我們應不斷進取,，提高自身的修養(yǎng),，才能做一名合格護士。而對于我,，還要繼續(xù)努力,，多學習知識，讓自己在今后可以成為一名合格的護士,。

實習結(jié)束了,，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我更加成熟，更加穩(wěn)重,，相信我在之后的學習及工作中可以以愛心,、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,，全心全意為病人服務,。

護士實習自我鑒定短文篇六

在耳鼻喉就2周,，時間說長不長說短不短。帶教老師是__醫(yī)師,，上級帶教是__老師,，主任是__老師。跟值一次,，帶教__—_老師,。

剛剛進入醫(yī)院，對操作系統(tǒng)不熟悉,，沒有其他同學上手那么快,，不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科,，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等,，在臨床上均非常重要。進去才知道,，原來五官科也是術科,，里面的老師各個都是手術好手，也是開始實習才知道,，原來我的實習線路里面,，前面4個科室全是術科(耳鼻喉，眼科,，外科,，骨科)，呵呵,，師姐說一開始就是術科其實不是很劃算,，因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,，這是給病人開針對性強的檢查的'關鍵,。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道,，鼓膜),，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭,，下鼻甲,，中鼻甲，觀察粘膜,、引流及息肉等等),，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否,，懸雍垂是否偏向,，咽腭弓,、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等),。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的,。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察,，也很常做,。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗,、中耳聲阻抗曲線圖,，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導性)，原因不明鼻出血,，鼻咽癌放療化療,，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎,，乳突炎癥,，中耳炎。跟值晚上急診,，學會了如何處理little區(qū)急性大量出血,，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗)，刺破上腭血泡等等,。在手術室,，參觀了腮腺混合瘤全切除術，雙fess+鼻中隔矯正術,，會厭囊腫切除術,。

一些很細知識點我就列在下面：

1、在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,，我查詢文獻發(fā)現(xiàn),，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長,，同時粘膜分泌增多,，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因，同樣,，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因,。

2、引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,，乳突病變等等,，而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會自己緩解),。

3,、突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降,，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關,，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流,。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素,。

4、聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的,。正常曲線為高峰型,。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大,。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,，則聲順異常增大，曲線呈超限型,。鼓室積液或粘連病變,，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型,。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度,。

5,、如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關的藥物，臨囑里面一定要將全血分析,、凝血四項兩個開成st!,。

其實，初來乍到還是做錯很多事情的,，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑,，比如說上午交—班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容,，沒有說怎么罵我也沒有太責備我,，我也在慢慢地變得醒目。

這兩周正好是趕上課題申請的時限,，我經(jīng)驗不足設計不好,，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。

不過,，還是要繼續(xù)努力,。相信以后我會做得更好的!

護士實習自我鑒定短文篇七

手術室三個星期的實習結(jié)束了。在來手術室之前一直都在住院部病房里工作,，一直很憧憬著來手術室,，這次終于如愿以償了。進入手術室的第一天,，老師便對手術室的環(huán)境與器械向我們做了詳細的介紹,，讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它,，能夠迅速的找到所需的物品!之后,，在老師的指導下，我們開始練習攤無菌包,，培養(yǎng)無菌意識,。經(jīng)過兩天的練習我們便正式入崗工作了。

巡回護士的工作體驗,，讓我認識到這項工作的重要性,，看似簡單，其實不然,，與洗手護士一樣，承擔著重大的責任與壓力,，必須有扎實的理論基礎與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作,。

第一次上臺做洗手護士，緊張的心理揮之不去,，可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下,，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺開始,，到無菌衣與無菌手套的穿戴,，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等,，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!

手術室實習的一個月,，我將終身難忘。不同于常規(guī)病房的護士工作,，手術室的護士工作更突顯其專業(yè)特性,。從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理,，再到手術中做好各項手術準備工作,，器械傳遞配合，以及手術結(jié)束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察,，以及手術器械的清理和保養(yǎng)工作,，每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗,。

手術室這段時間的實習生活，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐,，我熟練掌握了手術室各項規(guī)章制度,，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準,。通過自己的親手實踐,，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經(jīng)驗。

在手術室的實習中,，強化了我的無菌觀念,，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了更深刻的認識與了解,，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性,。手術室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性,。

我要特別感謝各位老師前輩的悉心指教,，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。并將不斷鞭策自己,，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處,，保持自己的優(yōu)點,，爭取在今后的工作中，取得更大的進步,。

護士實習自我鑒定短文篇八

消毒供應室是醫(yī)院臨床工作的總后勤‘‘它負責臨床一線的各種器械,、敷料等衛(wèi)生材料的消毒供應工作。其工作質(zhì)量直接影響病人的安危和醫(yī)護質(zhì)量,，更有甚者會影響醫(yī)院的聲譽,。所以，我院無論在硬件,，還是在軟件方面都采取了有效的管理措施,，以杜絕醫(yī)院感染的發(fā)生。

1,、健全的領導管理體制

我院消毒供應室由分管護理的副院長直接領導,，由護理部及院內(nèi)感染科進行業(yè)務指導及監(jiān)督檢查工作,。科內(nèi)配有一名質(zhì)量監(jiān)督員和一名院內(nèi)感染小組成員,，協(xié)助護士長搞好各種醫(yī)療用品的質(zhì)量檢查工作,。科內(nèi)人員分工明確,，責任到人,，形成一整套完整的領導管理體制。

2,、高標準的硬件設施建設

嚴格按照衛(wèi)生部“醫(yī)院消毒供應室驗收標準”的要求,，在建筑方面做到了最合理的建設。該室位置遠離污染源,，又接近臨床科室,，處于相對獨立、無污染的區(qū)域,。室內(nèi)三室劃分明確,，嚴格區(qū)分為污染區(qū)、清潔區(qū),、無菌區(qū),。采取強制通過方式，形成由“污―凈―無菌”的運行路線,，做到人流物流不交叉逆行,。地面、墻面,、屋頂光滑,，采用瓷磚貼墻，水磨石地面,，便于沖刷和消毒，做到無塵埃脫落,。室內(nèi)還配有通風凈化設備,、冷熱水裝置、紫外線消毒設施以及防蠅,、降溫,、取暖設施，購置了先進的脈動真空壓力消毒器,，杜絕了因設施陳舊造成的院內(nèi)感染,。

3、有效的質(zhì)量監(jiān)控標準

3.1 醫(yī)療用品及人員配置質(zhì)檢標準護理部合理配置人力資源,，選用素質(zhì)高,、工作責任心強的人員到供應室。由護理部及醫(yī)院感染科定期到科內(nèi)進行業(yè)務指導及監(jiān)督檢查工作?？苾?nèi)每月對工作人員進行“三基”知識考試,，定期學習院內(nèi)感染知識，提高工作人員的消毒隔離意識,，嚴格各項技術操作規(guī)程,，防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。各種醫(yī)療用品的分類清洗,、消毒,、包裝、滅菌都有嚴格的質(zhì)控標準,，由護士長及質(zhì)檢員在工作中隨時隨機檢查,，確保醫(yī)療用品消毒滅菌效果。

3.2 細菌,、微生物學檢測標準

3.2.1 環(huán)境微生物檢測室內(nèi)衛(wèi)生每日濕式清掃,，紫外線照射每日不少于1h，消毒液擦拭每日1次,，每周一大掃,，每月徹底清掃制度。各區(qū)域抹布,、拖把分開使用,，用后懸掛晾干，定期對各區(qū)域進行空氣,、物表細菌微生物檢測,，各區(qū)域空氣、物表細菌數(shù)都在正常范圍內(nèi),，無超標現(xiàn)象,。

3.2.2 消毒液的微生物檢測我科所使用的消毒液是經(jīng)院藥品檢驗科嚴格檢測過的，在使用過程中為保證其消毒效果,，對消毒劑采取現(xiàn)用現(xiàn)配,，特別是含氯消毒劑，因具有揮發(fā)性,，所以做到每日進行化學檢測,。生物檢測溶液，其細菌含量

3.2.3 無菌物品檢測 院感染科不定期派專人到科室進行無菌物品采樣,，滅菌后物品不得檢查出微生物,。

3.3 消毒、滅菌設備檢測標準

3.3.1 紫外線燈的檢測為確保紫外線燈管效能的有效發(fā)揮,，對紫外線燈管采取日常檢測,、強度檢測,、生物檢測。嚴格燈管的使用保養(yǎng)原則,。日常檢測的內(nèi)容包括燈管的使用時間,、累計照射時間和使用人簽名。

3.3.2 壓力滅菌器效果檢測我院采用脈動真空壓力蒸氣滅菌器,。每天滅菌前進行b-d實驗檢測,，保證柜室內(nèi)無殘留的冷空氣。每鍋進行工藝檢測并做好記錄,。每包進行化學檢測,，每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進行生物檢測。

由于采取了有效的管理及質(zhì)檢措施,，我院從未發(fā)生因消毒物品不合格引發(fā)的院內(nèi)感染現(xiàn)象,。

護士實習自我鑒定短文篇九

有幸在公司領導費盡周折安排到區(qū)人民醫(yī)院進行為期七天的實習。

區(qū)人民醫(yī)院為現(xiàn)代化二級甲等綜合性人民醫(yī)院,，,。由浙江大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院托管。兼具區(qū)多項功能的大型醫(yī)療機構,、科室設置齊全醫(yī)院擁有歐美進口大批先進的醫(yī)療設備醫(yī)療人才濟濟,。醫(yī)院獲有多項科研獲省市醫(yī)學科技進步獎、聲譽卓著,。

來到寬敞明亮設施先進的浙一院,，遵循學校老總的教誨，聆聽了醫(yī)院護理部領導熱情的介紹,。更加感受到這次實習機會的寶貴,、學習本地區(qū)頂級醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)服務，為日后從事養(yǎng)老護理工作打下良好的基礎,。

基于學校領導用心良苦,、我們積極爭取到設備完善的icu實習。重癥監(jiān)護病房(intensivecareunit,，icu),，是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理,、簡潔、方便,，利于觀察和搶救,，病房的搶救設施齊全，隨處可見各種進口精密的設施和儀器,，如呼吸機,，心電圖儀,，注射泵，輸液泵,，腸內(nèi)營養(yǎng)泵以及各種醫(yī)療用品,。完善的設施離不開有效的管理，病房消毒措施,。物品定點定位放置,，有效的病房管理保證了icu的日常工作。

醫(yī)療護理質(zhì)量決定著救治質(zhì)量,，在這個特殊的病區(qū)里必定對應的是優(yōu)質(zhì)護理,。短短一周的實習時間里、本病房的病種復雜,，護理任務繁重,，我們每天見證了醫(yī)生們忙碌的會診，查詢病情,、相應處置病例,，護士們完成各項基礎護理服務，滿足病人多元化的護理服務需求,，縮短危險期,，提高病人的生存情況，以便接受后續(xù)治療,、每每利索能干的年輕護士們協(xié)同護工,，定時對幾乎不能言語表達的每位病患完成諸如口腔護理、翻身,、擦浴等基礎護理,，尤其是給多位高齡病人做氣管切開術后護理，鼻飼,，吸痰等,，嚴格遵循無菌原則。從第一次看到護士幫助上著呼吸機的病人,，吸痰時,，細細的管子插入氣管插管里，病人就會有劇烈的反應,，我的心都在跟著起伏,，克服種種心理因素到后來慢慢平靜下來，再見到其他情況習慣許多,。大到急診送來的車禍大出血患者,，高空墜落開顱術后搶救，讓我們見識到醫(yī)護人員非常耐心細致專業(yè)的一面,。小到對壓瘡的檢查及處理,，降低了危重病人并發(fā)癥的發(fā)生,。我們從中獲益匪淺，從護理入手,，培養(yǎng)評判性思維及解決問題的能力,。

一天的時間里見習了護士們交接病情、治療,、護理等需重點觀察的環(huán)節(jié),，為患者提供全面、全程,、無縫隙的護理服務,，把優(yōu)質(zhì)護理貫穿于臨床護理始終。深刻領會到理論與實踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握,，在這個集中救治危重病人的特殊護理單元里,，透過專業(yè)醫(yī)護人員的言行，使我更深刻地感觸到在icu不僅要有過硬的操作技術,，同時還要具備深厚的護理知識及相關知識,，還要細心，能吃苦耐勞,。因icu病區(qū)實行封閉式,、無陪護的管理模式，而收住的都是病情十分危重的患者,，各項制度常規(guī)保證了各項工作有章可循,，從而使icu秩序井然，忙而不亂,，其工作效能得以充分發(fā)揮,。這一點對養(yǎng)老專業(yè)同樣至關重要。

可見提高業(yè)務素質(zhì),，加強自身建設之必要性,。雖然養(yǎng)老護理工作遠不如icu來的沉重，但出發(fā)點是一致的,，就是都是為病患及老人提供最優(yōu)質(zhì)的服務,。專業(yè)以及由衷的奉獻精神。

總之,，短暫的幾天里,，我學到了很多，我會在將來的實際工作當中去不斷學習,，提高業(yè)務能力,。

護士實習自我鑒定短文篇十

我實習所在學校是寶雞市斗雞中學，實習基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查,。基本情況如下：1,、課堂教學：完成教案數(shù)3份,，上課數(shù)4份。;2,、班主任工作：負責管理班級日常事務和組織班級活動;3,、教育報告：完成一份教育調(diào)查報告。經(jīng)歷了六個星期的實習生活,，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任，在這兩個月里,，我能以教師的身份嚴格要求自己,，為人師表，處處注意自己的言行和儀表,，關愛學生,，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時，作為一名實習生,，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見,，完成我們的實習任務?，F(xiàn)就本次實習鑒定如下：

一、數(shù)學教學工作

先聽兩周的課,，第三周開始正式上課,，在聽課過程中，我不再是聽老師講了些什么,，為什么,，而是聽他如何講解如何分析，以及這樣安排教學內(nèi)容等,。我還積極去聽學校其他老師的課,，如本實習隊所有數(shù)學實習老師，還有斗中最為有名氣的老師的課都一有空就爭取去聽,，做好聽課記錄,，和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗,。我教的是高二理科7班和8班的數(shù)學,，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)這個班的數(shù)學基礎還不錯,，但由于高中新知識的跨度相當大,，大部分學生對前段時間的數(shù)學學習存在較大的困難,。課下聊天時，都紛紛向我訴苦："老師,，數(shù)學好難啊!"我一邊以堅定的語氣鼓勵他們："不怕,，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質(zhì)的飛躍,，但只要你們咬牙堅持,，不斷地在平時學習的碰壁中摸索高中的學習規(guī)律，找到適合自己的學習方法,，就會慢慢地找到學數(shù)學的感覺了,。"給他們學好數(shù)學的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學習方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來,，適應難度較大的高中數(shù)學學習,。

我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學學習能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法鑒定上,，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴重的狀況,，給他們那進行了相關知識的補充，如十字相乘法,、二次函數(shù)最值問題求解,、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時,，注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,，上課時注意學生情緒的調(diào)動，利用學生的好強心理激發(fā)學生的學習動力,。

為了盡量給學生更多的課后輔導,，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進行答疑,。同學們學習數(shù)學的熱情都較高,，課上聽不懂的地方、作業(yè),、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問,。經(jīng)常在一個班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個班去,。為了公平,，只能一節(jié)課去一個班。從學生的問題中,，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如不等式最值問題,，至今仍有好一部分學生是不懂的,。學習方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣,，該記的公式,、定理、知識點還沒記好就做作業(yè),。"巧婦難為無米之炊"，導致作業(yè)無從下手或亂造公式,。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學作業(yè)題,，學習效率非常低。針對這個問題,，答疑時,，我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業(yè)，若還是不懂,，再給他們講解,，避免讓他們太過依賴老師，培養(yǎng)他們獨立思考的習慣,。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題,，并做好記錄,。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改,。同時,，在評卷中，學會了如何酌情給分,。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷,、統(tǒng)卷工作，學會了如

何使用軟件進行統(tǒng)計,、排名,。

上課階段，學校給我們安排的課不是很多,，共十二節(jié),，這使我有充分的時間細心琢磨教材，與隊友組成的數(shù)學備課組一起討論教法,、例題,、習題設計等內(nèi)容，進行集體備課，詳細寫教案,，每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習情況改了有改,，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關知識,，讓課堂效率達到最高,。然后才交給知道老師審批，在指導老師地批改和建議下再做修改,，并且在上課前進行試講,。

我的每節(jié)課指導老師都會非常負責地堅持去聽，做出全面細致地評價,，細心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學建議,，并且肯定了我的亮點，鼓勵我形成具有自己個人特色的教學風格,。在老師的悉心指導下,，我的教態(tài)、語言,、板書,、提問技巧、與學生互動,、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高,。我認為自己也還存在不少缺陷，如課堂時間掌控得不是很好,，語速稍快,，有時希望多給學生講點，忽略了給學生思考得時間,。

二,、班主任工作

(1)在工作準備方面

我擔任高二理科8班的班主任，首先我通過指導老師較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況,，同時了解班級地一些日常工作,。其次，我通過與學生多接觸溝通,，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況,。每天晨檢和午檢我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體,。學生也很喜歡實習老師,，能像朋友一樣和我聊天，一些調(diào)皮的學生也能虛心聽取我的教導,，努力改正,，和學生相處得非常融洽,。

盡管聽了無數(shù)次"老師好"，但每每回應的時候我依然帶著欣喜的笑容,。每當站在講臺上,，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了,。這一個月的時間里,，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我,，但只要有一名學生記住我,，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。

在實習中,，我還發(fā)現(xiàn)了,，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的"主動請纓"卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問,、勤學、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

(2)在班級日常管理方面

在六周的時間里，我更多的是抓學生的學習,，紀律和衛(wèi)生,，每天早上都很早到教室，巡視早讀情況,，監(jiān)督打瞌睡,，發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學，提高早度效率,。登記好遲到的同學,，進行時間觀念教育。

學生的紀律方面,，理科8班的學生較為活躍,，部分學生很調(diào)皮，自修自習課常有討論問題的現(xiàn)象,，影響到安靜學習的同學,。根據(jù)觀察，問題主要出在那幾個學生身上,，只要管理好那幾個學生,，整個班就可以正?；恕Ｒ虼宋也扇「鱾€擊破的方法,。首先向班主任指導老師了解了那幾個學生的一些情況,，如學習情況，入學以來的一些表現(xiàn)等,。然后在平時的早晚讀,、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束,。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育,。

個別教育時，首先讓他們作自我評價,，看他們那是否認識到自己的缺點和不足,。學生對自己的缺點還是有一定認識的，有些還是清楚地認識到,，但約束不了自己去改正,。認識得不到位的，我再以"老師發(fā)現(xiàn),，老師覺得......你覺得是不是呢?"這種方式與學生對話,，給學生辯解的機會，避免對學生的片面了解而傷了學生的自尊,，甚至造成逆反心理,。學生雖然很調(diào)皮，但他們都有一個共同特點,，就是服理,、重事實，容不得老師半點夸大;但,，是就是,，能勇敢承認。這時,，再對他們進行指導教育,，學生才能放下防備武器，真正從心里接受老師的教育,，認真思考老師的教誨,，真正去努力改進。

(3)在班級活動方面

學生較喜歡踢足球,，在實習期間,，很慶幸在陽光體育活動上有機會觀看了一場學生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中,，理解了學生對籃球的熱愛,。但學生還是學生,，對事情的度把握得不好，組織班賽過于頻繁,，心思都放在足球賽的組織和開展上了,，很難投入到學習，老師對踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽,，讓學生先投入到學習中來,，順利完成初中到高中的轉(zhuǎn)變。

(4)互相關心,，相互學習

實習期間,，與隊友團結(jié)合作完成的任務，相互幫忙,，集體備課,，相互聽課、評課,，互相借鑒經(jīng)驗,。從不同隊友身上學到很多不同的教學風格，班主任工作技巧,。

四,、教育調(diào)查

我們實習隊的教育調(diào)查內(nèi)容不限，實習生分別對初中來至不同學校的同學,、學校的領導老師進行了問卷和訪談調(diào)查,。隊友們積極配合,，分工合作,，共同完成了問卷派發(fā)與回收，數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,，訪談及訪談整理與分析,，最終順利整理成文，完成調(diào)查報告的撰寫,。

五,、結(jié)語

回顧這40天的時間，我是用心的,，但用心不一定等于成功,，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章,，還缺乏教學經(jīng)驗,，在為人師的這條路上，我邁出了第一步,，接下來還有第二步,、第三步......但不管怎樣,，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,，我會以我的真心去呵護學生,，因為我面對的是一顆顆純真的心。

本次教育實習,，順利完成了檢查,、實踐、提高的實習目標,，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經(jīng)驗,。并且體會到了"愛心"在師生中的關鍵作用，只有對學生真心付出,，才能取得學生的尊重和信任,。但我還沒有做到"愛"和"嚴"的很好結(jié)合，還要注意對學生的愛要有個度,，不能過分遷就,，一定要和嚴結(jié)合，而且還要學習更多好的教育方法,、教育機智,，才能高效率地管理好、教育好學生,?？偟膩碚f，本次教育實習是一次成功的實習,。