總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文篇篇1
本學(xué)期,,我六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面,,我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,認(rèn)真鉆研教材,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,探索教育教學(xué)規(guī)律,,盡職盡責(zé)的完成教學(xué)任務(wù),。
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,學(xué)生作業(yè)分層布置,,全批全改,,充分了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),盡可能的因材施教,。
在教學(xué)中,,對(duì)后進(jìn)生更是盡心盡力,悉心輔導(dǎo),,作業(yè)面批面改,,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo),、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二,、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,。
把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程,。課前精心備課,,撰寫教案,實(shí)施以后趁記憶猶新,,回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,,是教師最寶貴的第一手資料,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,,灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱,,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,。
三,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級(jí)制,,定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進(jìn)步,,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。
總體而言,這學(xué)期我愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作,,積極參加教學(xué)教研活動(dòng),在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下,本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績(jī)但也存在些不足,,對(duì)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富,,對(duì)于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善,力爭(zhēng)把教學(xué)工作做得更好,。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文篇篇2
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘,,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上愛__愛國(guó),,用心進(jìn)取
我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生,,教師務(wù)必先身先之率,,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,,在工作中,,我用心、主動(dòng),、勤懇,、職責(zé)性較強(qiáng),樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高,。
二、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師的心愿,、的榮譽(yù),。在備課中,力圖體現(xiàn)新課標(biāo),。背文本,背學(xué)情,。此刻對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,透過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。所以孩子們比較喜歡上課,。
在校內(nèi),虛心,、主動(dòng)地向___學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,向___請(qǐng)教自然,、科學(xué)知識(shí)使自我的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn),。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,,及時(shí)消化,吸取別人的精華,,在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平,。
總之,,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力,。
三,、在分管工作上,服從安排,,用心主動(dòng)
在每周繁忙的狀況下,,要安排好自我的條線工作,的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這,。分管工作思路清晰,,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),,及時(shí)反思小結(jié),,期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)光,按照計(jì)劃,,落實(shí)調(diào)研工作,,及時(shí)與教師探討、交流,。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能用心的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,,能幫忙教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自我的力量,,進(jìn)行輔導(dǎo),。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,,所以在這樣的群眾中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,,但心理上還是比較簡(jiǎn)單、愉快的,,所以工作上比較主動(dòng),,期望自我能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作狀況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,互相幫忙,,互相溝通,。
四、提高素養(yǎng),,不斷創(chuàng)新
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫忙下,,在這學(xué)期本人開始開設(shè)綜合實(shí)踐,。而且自我所教班級(jí)成績(jī)名列前茅,但是在不斷的工作實(shí)踐中,,我深深地認(rèn)識(shí)到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,,提高自身的素養(yǎng),。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,如何作好條線管理,,這些還需不斷地努力,。期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正,。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文篇篇3
在不間斷的教學(xué)活動(dòng)中,,時(shí)間流逝得非常的快。轉(zhuǎn)眼,,又到了期末,。前幾天,同學(xué)們已經(jīng)結(jié)束了期末考試,,這幾天我也忙著閱卷,、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在孩子們都已經(jīng)拿到了成績(jī)單正式開始放假了,,我也趁著這個(gè)空閑時(shí)間,,對(duì)自己本學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。做總結(jié)是為了讓自己進(jìn)行教學(xué)反思,,提高我的教學(xué)水平,。
一,、課前準(zhǔn)備
課前準(zhǔn)備,就是備課,。要想利用好上課的那幾十分鐘,,提前備好課是很重要的,。備課就是備教材、備教法,、備學(xué)生,,備教材要提前準(zhǔn)備好上課的時(shí)候要講的內(nèi)容,,一般每節(jié)課只講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),;備教法就是準(zhǔn)備好教學(xué)的方法,,因?yàn)橐粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)有很多講解的方法,,一個(gè)題也有很多的解題方法,這就要求我在上課之前做好準(zhǔn)備,;備學(xué)生就是充分了解學(xué)生的特點(diǎn),,選擇最適合的教學(xué)方法,,這是最重要的部分,。
就是因?yàn)榻處熞龊谜n前準(zhǔn)備,,所以才會(huì)要求我們教師寫好教案,。上課的時(shí)候就是根據(jù)教案來講課的,在教案中我也會(huì)把每一部分講解的時(shí)間規(guī)劃好,在上課的時(shí)候誤差不超過兩分鐘,。我會(huì)預(yù)留給學(xué)生提問的時(shí)間,,大概是兩分鐘左右。每節(jié)課的時(shí)間我都會(huì)仔細(xì)的分配好,,盡量不拖堂,,也盡量不要多出太多的時(shí)間。
二、課堂教學(xué)
若想教學(xué)事半功倍,,掌握好上課的時(shí)間是很重要的。若是學(xué)生上課沒有學(xué)懂,,布置再多的作業(yè),,學(xué)生都學(xué)不好,還會(huì)加重他們的負(fù)擔(dān),。所以對(duì)我們老師來說,抓住上課的幾十分鐘時(shí)間,,是教學(xué)中的關(guān)鍵,。小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不是很難,只要上課認(rèn)真的聽了,,作業(yè)就一定會(huì)做,。但怎樣才能讓學(xué)生們認(rèn)真聽呢,?怎樣能夠化的利用時(shí)間呢?
我在發(fā)現(xiàn)有同學(xué)分神的時(shí)候,,會(huì)通過輕敲黑板或講臺(tái)的方式讓他們回神,,或者提高我講話的音量,,若是還有同學(xué)沒有回過神來,,我就會(huì)走下講臺(tái),,邊走邊講,走到分神的同學(xué)座位旁邊的時(shí)候,,輕輕點(diǎn)兩下他的桌子,。我不會(huì)當(dāng)著所有同學(xué)的面點(diǎn)名,這樣的方式不是很好,。我在上課之前會(huì)做好計(jì)劃,,也就是備好課,。這是老師講課的依據(jù)之一。
三,、課后作業(yè)
課后作業(yè)的布置也很有講究,,現(xiàn)在不能布置太多的讓學(xué)生寫不完的作業(yè),也不能太少,,讓他們一下子就寫完了,。我每次布置的作業(yè)都是我精挑細(xì)選過的,不會(huì)超過十五分鐘做完,。我布置的作業(yè)也很有代表性,,我會(huì)布置一到兩道簡(jiǎn)單但是同學(xué)們經(jīng)常容易出錯(cuò)的,兩到三道難度中等的,,一到兩道難度較高的,,但認(rèn)真思考也絕對(duì)能做出來的題目。
這樣階梯性的題目能夠讓學(xué)生更好的掌握知識(shí),,同時(shí)也能給我很好的反饋,。從作業(yè)當(dāng)中就可以看出哪些同學(xué)容易粗心,哪些同學(xué)上課沒有認(rèn)真的聽,,哪些同學(xué)平時(shí)不舍得思考,,這給我的教學(xué)活動(dòng)帶來了很大的幫助。
四,、兩次考試總結(jié)
期中考試和期末考試這兩次的成績(jī)總體來說沒有太大的變化,,試卷的難度也差不多,有幾個(gè)不細(xì)心就會(huì)做錯(cuò)的題,,也有幾個(gè)思考題,。同學(xué)們兩次考試相比有進(jìn)步的也有退步的,對(duì)于成績(jī)不一樣的同學(xué)我也布置了不一樣的假期作業(yè),,幫助他們學(xué)好知識(shí),。我相信只要認(rèn)真做了,就一定可以把不會(huì)的學(xué)會(huì),。
根據(jù)這一次的總結(jié),,我也找到了本學(xué)期我做的不好的.地方、有進(jìn)步的地方和可以更好的地方,。在假期,,我也會(huì)做好下學(xué)期的工作計(jì)劃,寫好教案,,讓之后的工作做得更好,。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文篇篇4
作為一名小學(xué)教師,一年來,,本人熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人就這一年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。通過學(xué)習(xí),勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教育教學(xué)方面。
第一,,能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高。
第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。
第三,,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高,。
三,、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
另外,我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),,與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,,認(rèn)真開展備課組的活動(dòng),積極地進(jìn)行同課異構(gòu),努力提高課堂效率,。多次參加區(qū)教研活動(dòng)和聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),,積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng),撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng),,就這樣,,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。
我知道,,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,更需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果,,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文篇篇5
作為一名小學(xué)教師,,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,,自工作以來,,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,,并不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下:
一,、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,,提高自己的思想覺悟,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我。
二,、在教育教學(xué)方面
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也開始重視了,,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展,。我知道,,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。“研在課前,、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,,盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:
1,、課前準(zhǔn)備。課前要備好課,,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,,這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,,我會(huì)提前準(zhǔn)備好,,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,,我就自己找材料或動(dòng)手制作,。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
2,、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,盡量因材施教,,有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。
3、研究教學(xué)方法,。考慮教法,,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,,而且,我教了兩個(gè)年級(jí),,學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,,每個(gè)學(xué)生情況各不相同,,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
4、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,,特別是實(shí)驗(yàn)操作,,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,,多鼓勵(lì),,多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學(xué)科,。
5、做到熱愛學(xué)生,。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
6,、不斷學(xué)習(xí)。積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
三,、工作考勤方面
我熱愛自己的工作,,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,,待人真誠(chéng)和善,,努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班,,不遲到不早退,,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,,多學(xué)習(xí),,以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),,協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,有老師請(qǐng)假,,也能夠服從學(xué)校安排,,認(rèn)真代課,批改作業(yè),,盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。同事之間能做到顧全大局,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫助,互相溝通,。
四,、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高,。
在緊張工作之余,,時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,,由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,總覺得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),,書到用時(shí)方恨少,沒辦法,,只能平時(shí)自己多看些書,,在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),,能夠坦然相對(duì),。
總之,在這幾個(gè)月中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,,人無完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路,。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文篇篇6
本學(xué)年我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)工作,已經(jīng)很久沒有教小學(xué)一年級(jí)了,,因今年我校教師減員,,這屆入學(xué)兒童中有幾個(gè)素質(zhì)較差的學(xué)生,因?yàn)殡y以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因,,教師們都不敢理解這個(gè)班,,我自這班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來,作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘,,下面將教學(xué)工作情況做一個(gè)總結(jié):
一,、運(yùn)用新課標(biāo)理念
在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)》理念,,根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn),,認(rèn)真制定“語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃”,做到教學(xué)有目標(biāo),,有方法,,有反思。透過學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué),,我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性,,對(duì)于外界事物,側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí),。為此,,在教學(xué)中,我一向用童化的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué),,讓學(xué)生能迅速理解知識(shí),。把孩子當(dāng)成朋友,當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒,,讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷,,明白老師就是他們賴以信任的朋友。
二,、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切
一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng),,有人說他們是“一張白紙”,,看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此,,如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù),。
1、課前準(zhǔn)備,,要求學(xué)生上課前,,要把上課的書、本,、文具準(zhǔn)備好,,不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前,,還要把鉛筆削好,,把鉛筆屑扔到垃圾桶里,養(yǎng)成有備無患,,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
2、上課起立時(shí),,要整齊站好,,一切服從指揮,落座時(shí),,要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去,,不要左顧右盼、交頭接耳說話,,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。
3、做到“三個(gè)一”,,胸離座一拳,,眼離書一尺,筆尖離手指一寸,。養(yǎng)成良好的讀書,、寫字習(xí)慣。
4,、回答問題時(shí),要大膽發(fā)言,。聲音要洪亮,,要用普通話,要“因?yàn)?、所以”把問題說明白,、講清楚,。別人回答問題時(shí),要注意聽,,當(dāng)別人回答完畢時(shí),,能夠補(bǔ)充自己的觀點(diǎn),不能打斷別人的發(fā)言,,更不能三心二意,,好像與自己沒有關(guān)系似的。
5,、老師講課時(shí),,注意聽講,記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法,,要能提出自己的不同見解,,但要舉手,獲得老師的同意后,,才能發(fā)言,。
6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,書寫要認(rèn)真規(guī)范,,不敷衍老師。
7,、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。
8,、每學(xué)完一課,,要做好復(fù)習(xí),有疑必問,,要到達(dá)全知全解,,不能留下不懂得問題。
上面的要求看起來,,對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻,,過于嚴(yán)肅,筆者認(rèn)為:這樣對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的,。但我自己也注意要多接觸學(xué)生,,做他們的朋友,讓學(xué)生明白老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處,。還感受到老師和藹可親,,易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),,玩就玩?zhèn)€痛快”,。
三,、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法
此刻的一年級(jí)學(xué)生,較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問題,、理解問題的潛力相對(duì)提高了很多,,教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,更能幫忙學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫作的水平,。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字,。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音,如:像什么?想什么?在識(shí)字時(shí),,運(yùn)用古代的造字法幫忙學(xué)生識(shí)字,。提前教會(huì)學(xué)生查字典,運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音,、字詞,。
學(xué)完拼音后,讓學(xué)生用寫日記的方式學(xué)習(xí)寫作,,想什么寫什么?拼音,、漢字都能夠。一學(xué)年末,,大部分學(xué)生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!
四,、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣
在日常教學(xué)中,把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,,一般前后桌,。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,輪流做組長(zhǎng),充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用,。另外,,我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”,讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用,,隨時(shí)監(jiān)督,、幫忙他帶的學(xué)生學(xué)習(xí),效果很好,。
透過一學(xué)年的教學(xué),,我開始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法,期末語(yǔ)文綜合考試,,學(xué)生的成績(jī)到達(dá)了計(jì)劃的目標(biāo),。下學(xué)年繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn),總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來,。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文篇篇7
逝者如斯夫,不舍晝夜,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任工作,一年來,,我認(rèn)真履行教師職責(zé),。下面我就從以下兩方面談?wù)勛约旱墓ぷ鳌?/p>
一、語(yǔ)文教學(xué)工作,。
在教學(xué)中,,我刻苦鉆研、虛心求教,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,,我在備課中,,根據(jù)大綱要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),,著重突破教學(xué)難點(diǎn),,抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,在教學(xué)中,,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,,多練,大面積鋪開,,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,我賦予教師真誠(chéng)的愛,,暗中給他們鼓勵(lì),,揚(yáng)其所長(zhǎng),讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外,,我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”,建立學(xué)習(xí)互助小組,,讓他們共同進(jìn)步,,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,也樹立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
在不斷提倡課程改革的今天,我著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。在這種教學(xué)思想的指引下,,我也努力探索,大膽嘗試,,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。
二,、班主任工作方面
在堅(jiān)持教好書的同時(shí),,我從未放棄過育好人。我覺得,,做一個(gè)班主任也許不難,,但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),,我努力做到了兩個(gè)字:“愛”和“嚴(yán)”,,這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),既改變了一大批后進(jìn)生,,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。
1、有一顆愛心,,這是做好工作的前提,。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做到嚴(yán)中有愛。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,,縮短了師生之間的距離,,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,,也就容易接受你的教育,很快地加以改正,。這種愛,,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。
2,、細(xì)心、耐心,、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ),。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,這就需要足夠的耐心,。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,,坦誠(chéng)地和學(xué)生交流,,共同探討解決問題的途徑和辦法。我想,,只要付出努力,,學(xué)生是能夠接受的。久而久之,,學(xué)生就會(huì)喜歡你,、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,,那樣的話很多問題就能迎刃而解了,。
3、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障,。學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,,二者缺一不可。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn),。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,,我和家長(zhǎng)會(huì)積極取得聯(lián)系,及時(shí)溝通,共同探討教育孩子的方法,,使家長(zhǎng)的教育更具理性,。使學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力。
總之,,一年來,,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),,但成績(jī)只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文篇篇8
時(shí)間過得真快,,20_-20_學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。
一、思想上
一年來,,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,關(guān)注國(guó)家大事,,民意民生,,積極向__組織靠攏,,并于20_年_月_日被正式批準(zhǔn)成為__組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名__員之后,,我更是以一名__員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,,我從不因故請(qǐng)假,遲到,,曠工,。不怕苦,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
二、工作上
一年來,,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會(huì)與少先隊(duì)工作,除此之外,,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,,叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請(qǐng)教,,積極參加教研活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,,開好每一次班會(huì),。經(jīng)過努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。
在這一年的工作中,我以一名__員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,,檢查起來,,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想。
二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。
今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文篇篇9
本學(xué)期,我擔(dān)任二,、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,繼往開來,。
一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際,,針對(duì)不同年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:讓三四年級(jí)學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級(jí)在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),,加大聽寫單詞的力度,。設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。對(duì)每一課都做到"有備而來",,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),,寫好教學(xué)后記。
二,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量
使課堂上講解清晰化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,;注意精講精練,,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課,,尤其是五年級(jí)的學(xué)生,。
三、虛心請(qǐng)教
由于學(xué)校英語(yǔ)師資力量的缺乏,,平日在網(wǎng)上搜索課堂展示,,有機(jī)會(huì)到杭州進(jìn)行聽課,學(xué)習(xí)他們的方法,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,。
四、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透徹的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。對(duì)于四個(gè)年級(jí)的學(xué)生,,培養(yǎng)小組長(zhǎng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文,。
五,、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)
目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),、使用英語(yǔ)的方式和場(chǎng)所,,我堅(jiān)持多用英語(yǔ)與學(xué)生交流,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境,。具體做法是:
1,、給每一個(gè)學(xué)生起英語(yǔ)名字。尤其是三年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生,,經(jīng)過兩個(gè)個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,,每個(gè)人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點(diǎn)名,,叫學(xué)生回答問題,。
2、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,,我注意不斷適量增加新用語(yǔ),逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,,使學(xué)生保持興趣,,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,,在不知不覺中得到提高,。
3、用英語(yǔ)授課,。不管上對(duì)話課還是課文課,,我都堅(jiān)持使用英語(yǔ),。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,,如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí),,這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖,、簡(jiǎn)筆畫,、表情、手勢(shì),、表演等,,或者借助板書形式加以說明??傊?,注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
4,、力求自己的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確,,并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢,。
六、教學(xué)培養(yǎng)
在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,,除了對(duì)三四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外,,對(duì)于五六年級(jí)的學(xué)生,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,,而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,,鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,,為日后長(zhǎng)久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,期末考試就是一種考驗(yàn),,無論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平,。因此,,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取進(jìn)步,。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文篇篇10
轉(zhuǎn)眼間,,已度過了忙忙碌碌的半學(xué)年?;仡欀雽W(xué)年的教學(xué)工作有一定的成績(jī),,也有一定的不足。這一學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí),、五年級(jí)的音樂教學(xué)及舞蹈輔導(dǎo)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié)。
一,、課堂教學(xué)中取得成績(jī)
1,、在音樂教學(xué)中,我把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,,作為根本的教育目標(biāo),。把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。一年級(jí)的課堂應(yīng)該是豐富多彩的,。在課堂中,,我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展了小舞臺(tái),教你一招等小欄目,。讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,。給予他們充分的表現(xiàn)欲。在這學(xué)期里,。我組織學(xué)生自制打擊樂器,,用廢舊的瓶子裝上大米及各種糧食制作各種打擊樂。這種樂器在上課中受到了很好的效果,。在高年級(jí)的教學(xué)中,,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀交一些當(dāng)今非常流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲。這種方法是我的音樂課堂比以往更有生機(jī),,學(xué)生的激情很高,,學(xué)習(xí)氛圍很濃。
2,、舞蹈教學(xué)方面,。在舞蹈課堂上。首先,,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,,擦地練習(xí),身體各部位活動(dòng),,拉丁的基本步,。接著,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族民間舞的風(fēng)格教學(xué)。有激情了拉丁舞的基本步教學(xué),。及各種手位教學(xué),。可以說,,通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),,提高氣質(zhì)。改進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。都有了很大的提高,。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)開始排練了兩個(gè)節(jié)目,,最后學(xué)期結(jié)束時(shí),,我又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量的動(dòng)員工作,確保下學(xué)期不丟失一個(gè)學(xué)生,。
二,、不足之處
在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,我認(rèn)為教學(xué)方面不夠精,,側(cè)重了情感興趣的培養(yǎng),。但對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授有些欠缺。沒有處理好音樂相關(guān)學(xué)科的關(guān)系,。學(xué)生的演唱情感調(diào)動(dòng)能力不夠,。創(chuàng)編活動(dòng)成效也不大。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)力度不高,。對(duì)于學(xué)生整體的音樂感受鑒賞,,表現(xiàn),創(chuàng)造能力培養(yǎng)力度不高,。以后還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng),。在舞蹈教學(xué)中。家長(zhǎng)對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,。學(xué)生參與舞蹈培訓(xùn)的積極性還不夠高,。大部分學(xué)生的基本工很差。沒有扎實(shí)的基本功,。對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。
三、努力方向
在以后的教學(xué)中,,我會(huì)一如既往,,認(rèn)真教學(xué),。一些有特長(zhǎng)的學(xué)生,。不放棄有興趣的學(xué)生。能夠排練出更多更好更有水準(zhǔn)的音樂節(jié)目。是我校的文藝工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。