制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

1,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的要求和教育，本學(xué)期可以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，要求更嚴(yán)格,、更細致,、更明了一些,。因為,，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了一定的規(guī)章制度的要求后,，也會慢慢隨著你的要求而提高,。

這個行為規(guī)范的抓落實,，初中三年都不可忽視。一般到了初二下,，學(xué)生一般的規(guī)范行為會形成，那樣以后的工作會相對輕松,。

2,、將一部分的工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，如：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)上進心的增強等等。一定要逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和競爭意識,，這樣的話才能有效的調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。

七下的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，會為學(xué)生進入初二一開學(xué)的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提升打下堅實的基礎(chǔ),。

3、關(guān)注差生,，后進生。初中學(xué)生的兩級分化,，其實從一開始就存在,，但隨著學(xué)業(yè)的加深,，這一點慢慢會突出來,。這時候，作為班主任,，一定要有超前意識。發(fā)現(xiàn)差生,，不光是成績上的，更是思想上的,。發(fā)現(xiàn)一個,，就要即時了解情況,，通過談話或家訪來了解工作,。一定要即時,。

4、關(guān)注鞏生工作,。

初一下也是一個溜生的高峰期,，必須早做準(zhǔn)備,，在班級多做一些思想工作。多了解一些情況，以備不時之需,。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇二

班主任是一個班級的組織者、管理者,、和教育者。班主任工作的好壞,，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。這學(xué)期我接任初一(1)班的班主任工作,，這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。

雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。因此我特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：

一,、基本工作要點

1,、確立班集體的奮斗目標(biāo),，營造良好的班級氛圍

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進的動力,，所以一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。班集體應(yīng)以班委會為支柱,，以《中學(xué)生守則》和《初一(1)班班級規(guī)章制度》為準(zhǔn)則，以“敬,、凈、靜,、競,、進、謹(jǐn),、精,、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì),、自律,、自主,、友愛、理想”為目標(biāo),，以班會為宣傳陣地,，充分利用黑板報和學(xué)習(xí)園地,，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的生活,、學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信,，從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國,。

2、時刻不懈地加強學(xué)生的安全教育工作

充分利用班會,，加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全教育,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,。

3、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生

“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認(rèn)為,，愛我根本,。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。

4、抓好班干部隊伍的組建和培養(yǎng),，師生共同管理

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”,、“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

5,、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

二,、具體工作措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2,、經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情,，作好協(xié)調(diào)工作;

3,、面對全體學(xué)生,，顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、著重抓好班級的紀(jì)律,，班級的紀(jì)律是成績的保證,。關(guān)鍵是對后進生和差生的教育工作,。

5,、拿起“表揚”的武器,，對成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定他們的成績，也要不斷督促,，使他們不斷進步;

6,、力爭與每位學(xué)生多交流，做好他們的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷進步;

7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，班級內(nèi)部也可適當(dāng)安排活動,，使學(xué)生在活動中受到教育;

8,、健全班委會,，明確班干部的分工,，提高學(xué)生的管理能力;

9,、抓住每一次月考,，及時進行總結(jié),、指導(dǎo),、鼓勵,。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想：

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，在本學(xué)期的教育教學(xué)中,， 以黨的教育方針為指導(dǎo),，根據(jù)上級教育部門的要求,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使他們在德,、智,、體、美,、勞等各方面都全面的發(fā)展。同時在教育過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價值觀。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、到學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,，真正成為新世紀(jì)的四有新人。并適當(dāng)對學(xué)生進行環(huán)保教育,，逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識。

二,、目的要求：

加強學(xué)生的思想素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,。在工作中要以理服人,、以德服人,，加強班級管理,，充分發(fā)揮班干部,、團員的作用，營造良好的班風(fēng),、學(xué)習(xí)環(huán)境促進學(xué)風(fēng)。力求使學(xué)生全面健康發(fā)展,。

三,、工作重點：

以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心,，本學(xué)期班工作主要有下面幾點：

(1) 加強學(xué)生前途理想教育，樹立明確的目標(biāo),。

(2)建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生能有效率地進行學(xué)習(xí),，形成良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。

(3) 及時了解學(xué)生的思想動向，及時排除不良習(xí)慣,，并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

(4) 培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

四、班級情況分析：

初一(1)班現(xiàn)有學(xué)生54人,，其中女生26人，男生28人,?？傮w上觀察,，這個班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男同學(xué)有厭學(xué)現(xiàn)象,、學(xué)習(xí)目的不明確,，且較喜歡說話,。從上課一星期來觀察,，學(xué)生的情緒不穩(wěn)定,，課堂紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)自覺性差,，并有少部分同學(xué)甚至無心向?qū)W，得過且過,。經(jīng)常違反學(xué)校和課堂紀(jì)律的同學(xué)也不少。

五、主要措施：

(一)思想素質(zhì)教育

1,、安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo),。

2,、對學(xué)生進行前途理想教育,，舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

3,、多與學(xué)生接觸,，了解他們的思想動向,，及時地做好引導(dǎo)和輔導(dǎo)的工作,，讓他們感到老師對他們的關(guān)心和愛護,。

4,、當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律,，要及時做好引導(dǎo)，幫助他們分析錯誤的原因,，盡量要以理服人,。

5,、利用班會課定期對學(xué)生進行環(huán)保教育,。

(二)紀(jì)律管理

1、組織并培養(yǎng)好班干部,，明確分工職責(zé)，調(diào)動其積極性及時反映問題,，處理問題。

2,、利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學(xué)生,，在社會做個好公民”的主題教育,，多開展系列有益身心的活動，活躍學(xué)生的課余生活,，促進班風(fēng)的建設(shè),。

3,、尊師守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，安全守紀(jì)教育,。

4,、多組織學(xué)生座談會及時了解學(xué)生的思想動向,，并征求學(xué)生的意見共同搞好班集體。

(三)衛(wèi)生管理

1,、衛(wèi)生工作要常抓,、細抓,，使之成為制度,。

2,、經(jīng)常對學(xué)生進行健康意識教育,，使其認(rèn)識到衛(wèi)生工作的重要性,。

(四)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,，談學(xué)習(xí)心得,。

2,、加強學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)的效率。

3,、織學(xué)生開展文體活動，如籃球賽,、拔河賽,、書法等活動,，促進學(xué)生團結(jié)合作,。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步,，也是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期,。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于學(xué)生來說都是很重要的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀。鑒于此,，特將本學(xué)期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

1,、加強班級管理

這個年齡的學(xué)生還是比較單純，能夠很好地接受老師的建議,。對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。

第一、鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,、《班規(guī)班約》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,， “從小事做起”,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退,、不曠課，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級模范,切實調(diào)動起這一部分力量,，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用,，我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學(xué)初，即召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。定時召開班委會議，多鼓勵,，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作,。

第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初,，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,，我充分利用課間和自習(xí)課，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進行輔導(dǎo)和督促,。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平,。實際上,，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開始,，我一定要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩,，不浪費時間了,。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法,。對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生,，一方面鼓勵他們樹立更高的目標(biāo),，一方面嚴(yán)格要求,，力爭更好成績,。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重,，對于單科較好的學(xué)生,，鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外，更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣;對于單科較差的學(xué)生,，要嚴(yán)格要求,，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促,。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚優(yōu)勢,，彌補劣勢。

要讓所有學(xué)生了解到,，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為,，而是全班同學(xué)的集體行為，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻,。在學(xué)習(xí)中，還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,，互相取長補短,，摒棄雜念,，提高正義感,，建立健全現(xiàn)代意識,。

第三,，融洽師生關(guān)系,。因為我是一名年輕的班主任,，雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足,，但我有充沛的精力去學(xué)習(xí)去嘗試。我要求自己在班上多聽課,、多觀察,，課間與學(xué)生多交流,、溝通

現(xiàn)在我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起,，作為年輕老師,，我很能體會這一代學(xué)生的感受,，應(yīng)該說也是我的優(yōu)勢。學(xué)生們經(jīng)常寫信來說自己的問題,，我總是把他們當(dāng)作朋友一樣,，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系,。

2,、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過一年多的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負責(zé)，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者,。

3,、積極配合學(xué)校布置的各項工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和周一的大掃除，按時參加升國旗,、早操。

4,、積極配合任課老師進行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

根據(jù)我校2019學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃安排,，貫徹落實《英德市深化育人六項行動實施方案》要求,，堅持“外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量”為教育教學(xué)目標(biāo),，加強對中學(xué)生的思想道德教育，開展“愛國,、守法、誠信,、知禮”的現(xiàn)代公民教育，全力支持學(xué)校的德育工作計劃,，切實提高學(xué)生道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

本學(xué)期擔(dān)任七(9)班班主任,，本學(xué)期本班人數(shù)共計47人,，其中男生25人，女生22人,，男女比例相對均衡，學(xué)生主要來源市區(qū)各小學(xué)，基于學(xué)校安排強調(diào)注重“養(yǎng)成”教育,，以及班級的實際情況，制定本學(xué)期班級管理目標(biāo),。

1,、注重安全教育,，以及家校聯(lián)合教育，不斷拓展安全教育渠道,，全面提升“安全第一”指數(shù),。

2、建設(shè)一個環(huán)境高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使得課室成為學(xué)生的花園。

3,、建立健全班級管理的制度化，杜絕縱容松散懶慢的行為作風(fēng),。

4、形成一股濃厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在競技對比中得到提升,。

5、力爭創(chuàng)設(shè)有強烈凝聚力的班集體,。

6、培育每一位學(xué)生盡最大可能成為道德高尚,，文化素質(zhì)過硬的21世紀(jì)中學(xué)生。

(一)建立良好的班級集體

1,、班風(fēng)班貌建設(shè)

規(guī)劃完善班級班務(wù)欄,，用花草點綴教室,，建立健全班干班委成員,，根據(jù)學(xué)校制度安排,，穩(wěn)抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》教育，建立良好的班級集體,，學(xué)生有正義感，師生關(guān)系健康融洽,，樹立良好的班風(fēng)、班貌使班級成為班風(fēng)正,，素質(zhì)高的班集體。

2,、班干,、班委建設(shè)

根據(jù)學(xué)生信息情況以及擔(dān)任班干班委的意愿，以及實際情況,，設(shè)定班干班委，并給與工作指導(dǎo),，爭取培養(yǎng)一批有助于班主任以及科任教育教學(xué)工作的隊伍。

3,、班級制度建設(shè)

落實英德市第八中學(xué)班級量化考核制度，建立符合班級情況的班級管理制度,，做到公平,、公正,，實現(xiàn)管理的制度化,。

4,、“四星”建設(shè)

在班級中評選“文明之星”“環(huán)保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用,，引導(dǎo)班集體正義之風(fēng)。

(二)穩(wěn)抓學(xué)生的思想管理

1,、班干班委思想管理

根據(jù)班級實際情況對班干部進行定期的組織班委會議,，了解班級內(nèi)部細節(jié)情況，做好預(yù)防內(nèi)部斗毆事件,，調(diào)協(xié)內(nèi)部問題,，全面做好班干班委的思想帶動工作,，形成一股優(yōu)秀之風(fēng),，以局部帶動全班。

2,、班級全員思想管理

每周一班會課進行主題班會學(xué)習(xí),，鼓勵和動員學(xué)生涌動社會正能量,，培養(yǎng)學(xué)生安全常識與感恩教育,，充分利用班會開展有意義的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和班級榮譽感,。

3、家校聯(lián)合教育管理

針對個別問題學(xué)生,，后進生，或者隱性疾病學(xué)生可以進行個別溝通教育,，也可以充分利用校訊通落實學(xué)校規(guī)定,，讓家長了解學(xué)校動態(tài),，跟進和督促學(xué)生學(xué)習(xí),，必要時可采取家訪或者電訪的方式進行家校聯(lián)合教育,，培育良好的行為習(xí)慣,，杜絕跟風(fēng)學(xué)壞,。

(三)跟蹤落實常規(guī)工作

1,、行為常規(guī)

①注重學(xué)生的班容班貌檢查,，杜絕留長發(fā)戴首飾的同學(xué)

②嚴(yán)禁學(xué)生在校帶手機,，上課玩手機，看小說等情況

③嚴(yán)禁學(xué)生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望,。

④狠抓遲到早退現(xiàn)象,，注重“跑操”質(zhì)量,。

⑤制度化衛(wèi)生管理,，加強班干威信,。

2,、教學(xué)常規(guī)

①跟蹤落實學(xué)生作業(yè)完成情況,，以及家長簽名制度,。

②定期聽課觀察學(xué)生上課情況,。

3,、小組團隊培養(yǎng)

①注重學(xué)習(xí)小組的分工,，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

②注重班級氛圍的變動,，及時對個別學(xué)生進行思想疏導(dǎo)。

(四)充分開拓家校教育新渠道

教育需要老師和家長的相互配合,，單方面的配合是很難有積極效果的,，充分利用校訊通平臺,，進行家校聯(lián)合教育,，可采取電訪,，家訪,，校訪，面訪等方式進行家校聯(lián)合教育,，也可以開拓性的采用qq，微信,，飛信等新世代通訊方式促進家長與老師的溝通，更好的做好學(xué)生的思想工作,。

九月份

1,、“尊師重教”月主題活動

2、新生學(xué)前教育,、軍訓(xùn)，組織學(xué)生完成軍訓(xùn)心得

3,、編好班干班委，座位與值日安排,，使日常工作正常運行

4,、規(guī)范教育,、紀(jì)律教育,，進行《兩則》測試

5、狠抓紀(jì)律與常規(guī)檢查,，促進養(yǎng)成教育

6、出版“尊師重教”主題學(xué)習(xí)園地

7,、學(xué)前家長會,，強調(diào)家校聯(lián)合教育

十月份

1,、“慶祝國慶”主題活動

2,、籌備和開展市八中班主任感恩教育主題班會比賽

3,、組織學(xué)生出版“慶祝國慶”學(xué)習(xí)園地

4,、做好學(xué)生中段考思想動員工作

5,、跟進學(xué)生常規(guī)教育,。

十一月份

1,、“安全教育”系列活動

2,、籌備好,，開展好中段考,、家長會

3、籌備“體育節(jié)”

4,、組織學(xué)生出版“安全教育”學(xué)習(xí)園地

5,、做好學(xué)生周記檢查

十二月份

1,、“我運動，我快樂!”主題系列活動

2,、開展安全教育主題班會,，強調(diào)體育節(jié)注意事項

2,、體育節(jié)

3,、出版“我運動,，我快樂”學(xué)習(xí)園地

一月份

1,、評選優(yōu)秀學(xué)生,，優(yōu)秀班干部等,，學(xué)生學(xué)期鑒定常規(guī)工作

2,、上交班主任工作總結(jié)與德育工作總結(jié)

3,、做好期末考思想動員工作以及期末工作

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇六

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了,，在過去的一個學(xué)期了,，作為一名初一年級的班主任,，我熟悉并了解了這個新組成的班級,，同時,，也讓他們了解了我,。作為一名班主任，我知道自己有很多必須要做的事情,，有很多要做的準(zhǔn)備。在上一年里,，我們班級通過努力,，在各個方面都有了很大的進步，大家都從小學(xué)的觀念中漸漸的蛻變,，成為了一名優(yōu)秀的初中生。盡管還有部分同學(xué)沒能適應(yīng)這個變化,。但是相信在大家的感染下,，他們也會有很大的進步。

但是,，初一的下學(xué)期依舊是非常重要的關(guān)鍵時期,，作為班主任，我不僅要和他們熟悉,，更要抓緊這個時間去塑造他們,，俗話說：“打鐵趁熱”。為了打造一個優(yōu)秀的班級,，我也必須加緊自己的步伐,。以下是我對20__初一下學(xué)期的工作計劃安排：

一、 拉回狀態(tài),，統(tǒng)一步調(diào)

經(jīng)歷了一個寒假,，很多的同學(xué)在這個時候還沒能將心思從假期中收攏回來。這不僅導(dǎo)致新學(xué)期的學(xué)習(xí)開展困難,，更可能會導(dǎo)致落后的同學(xué)沒能跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以作為班主任,，我必須在收假的前期做好工作,，讓同學(xué)們都能統(tǒng)一的回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，能跟上各科老師的步調(diào)進行學(xué)習(xí),。

為此,，開學(xué)后的第一節(jié)班會課異常的重要!我必須點醒同學(xué)們,，提醒,，他們假期已經(jīng)結(jié)束,，并通過之后的過渡教學(xué)讓他們重回學(xué)習(xí)的狀態(tài)。再次期間,，一篇詳細的新學(xué)期打算，可以讓他們很好的通過規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),，重新回到狀態(tài),，并且也能給同學(xué)們定下新的計劃,，讓他們能更好的完成自己得學(xué)業(yè),。

二、 分析學(xué)生,、改變學(xué)生

想要每位學(xué)生一樣優(yōu)秀是不可能的，但是作為班主任,，我必須保證班級整體的情況積極向上，讓學(xué)生們保持學(xué)習(xí)的積極性,，這樣才能在后面不斷的改造學(xué)生,，針對學(xué)生的不足去提升!

為此,，在學(xué)生的了解中,，我還要通過和各科老師的交流來共同制定班級的管理計劃,，更清楚的了解學(xué)生,，以便于更好的鼓勵學(xué)生!

三,、 對自己的規(guī)劃

在這新的學(xué)期里,，我不僅僅要做到了解學(xué)生,，更要融入學(xué)生,，融入這個班級。不能僅僅只是一昧的去管理,，我必須用自己的行動去帶動學(xué)生的熱情!讓學(xué)生愿意跟著我一起帶動整個班級的積極性!總之，在下個學(xué)期里,，我要更多的注意學(xué)生們的心靈而不是單調(diào)的成績,。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇七

學(xué)期,，我接任初一的班主任工作,。面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一新生,，作為一名班主任，我認(rèn)為自己最大使命是促進學(xué)生健康成長,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位,，要當(dāng)一位稱職的船長，帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中,。

我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育。

2,、充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧班集體,。

3、堅持抓常規(guī)教育,，并利用一切有利因素,，促使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面有更進一步的提高,。

二、工作內(nèi)容及措施：

1,、制定一個行之有效,，簡單易記的班規(guī),、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)心的時間加于強化,。

七年級班規(guī)如下：

(1)自尊自愛,，注重儀表,，真誠友愛，禮貌待人,。

(3)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),。

(4)勤勞儉樸,，孝敬父母,。

(5)嚴(yán)于律己,，遵守公德,。

2,、建立一個公平公開的評比激勵制度,。

3,、建立一個得力的班委,，讓學(xué)生自己管理自己,。班委要做好違紀(jì)記錄,、作業(yè)缺交記錄,、班費使用記錄,、后進生成長記錄,、勞動情況記錄等,。

4,、要在班上推行陽光工程,，拿出實際行動來關(guān)愛后進生,，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，一有進步就向老師匯報,，老師也會及時給予表揚和獎勵,。

5,、開好每一次班會,。要讓學(xué)生成為班會的真正主人,，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行。

6,、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

7,、結(jié)合期中,、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。

8,、統(tǒng)一協(xié)作,，常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作,，共同努力，及時溝通,，齊抓共管。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇八

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級一班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！?/p>

良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大,。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生50人,，其中男生28人,，女生22人?？傮w上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面,，如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題是“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)是“四心”,，即學(xué)習(xí)勤奮有上進心,、言行文明有感恩心,、做事勤懇有責(zé)任心和做人踏實有自信心,。

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié),、向上、文明的集體,。

三,、具體措施

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則,。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育,。

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

合理利用“立交橋手記活動表”,，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,。同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

15、多巡堂,，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況。

四,、具體工作安排

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行學(xué)前教育,，同時,，開展各項安全教育。

2,、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期墻報,。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇九

一,、學(xué)情分析

目前的初一(2)班,，共有學(xué)生50人，其中男生29人,，女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、工作目標(biāo)

1,、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達98%。

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

3,、搞好培優(yōu)補差工作,，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;

4、同學(xué)校,、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動;

四,、主要工作措施

(一),、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。

(二),、搞好家校結(jié)合，做好家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

(三),、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機,，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識,，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2,、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息，共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3,、抓住一切可用機會，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會課,、課外活動課外，還要擠時間,，盡可能多的找機會,，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀、價值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。

4、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示、社會公共心理,、趨同心理等,，對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,，加強引導(dǎo),，促進班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。

(五)緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動

1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，并力爭被評為“行為規(guī)范達標(biāo)班”,。

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實施“成功教育”,，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月,，評選不同類型的先進學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天!

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇十

初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期，而良好的班集體則是人成長的必備條件,，它可以使人的才華得以發(fā)揮,，潛力得以開發(fā)，七年級(3)班第二學(xué)期班主任工作計劃,。培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級管理科學(xué)化;育人工作高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時期，第一，是品德的培養(yǎng),，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,，只要有好的習(xí)慣就有好的將來;第三,，是生活能力的培養(yǎng)，只有適應(yīng)社會的人才是完美的人,，教育才有意義,。

今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步,。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的,。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀,。鑒于此,，特作出本學(xué)期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。針對本班情況,，班主任工作計劃如下：

一、基本情況分析

本班共有學(xué)生53人,其中男生31人,女生22人,。單親家庭學(xué)生2名,家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生7名,。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動,。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)沒有信心,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學(xué)紀(jì)律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的,。是一個健康活潑,、積極向上的班級。

二,、工作目標(biāo)

1.形成全班團結(jié)的班集體,，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,，按時參加升國旗,、兩操，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)。

培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成"你追我趕"的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初,，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生，形成"優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行輔導(dǎo)和督促,。

3.做好家訪工作,，形成良好的教育氛圍。

學(xué)校教育要想取得好的成績,，就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤?，家訪則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識,，而是行動,，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,，因此,，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的,。

4,、爭取期末被評為先進班級體,。

5、做好后進生生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

6、加強科任之間的交流和溝通,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

三,、工作措施

1、強化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益,。

2,、加強法制安全教育。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護能力,。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動,。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3,、加強誠信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

4,、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長,、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我,、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。

5.加強感恩教育,通過開展感恩父母,、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強責(zé)任感,。

6,、以"營造書香班級,陶冶學(xué)生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學(xué)生的讀書積累,促進學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

7,、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學(xué)習(xí)活動,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任初一(4)班的班主任。班主任,，在學(xué)校中的作用至關(guān)重要：擔(dān)負著教育教學(xué)的重任;是溝通學(xué)校,、家庭、社會的橋梁;是聯(lián)系各科教師的紐帶;是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是一個班級的靈魂;更是維系全班幾十個孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開展的關(guān)鍵,。新時期的班級管理,，作為教育教學(xué)的主陣地,，完全有賴于我們班主任帶著新思想,、新認(rèn)識、新做法去耕耘,、去發(fā)揮,、去創(chuàng)造，去呈現(xiàn)新的氣象,、新的風(fēng)尚,、新的成效。對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,，從小學(xué)進入初中,，是一個不小的轉(zhuǎn)折，面對新增的學(xué)科,、陌生的老師,、和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們往往會感到既新鮮,、又緊張,。他們的內(nèi)心像一張白紙，期待著畫上最新,、最美的圖畫,。另外，我校的學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)合,，各個方面參差不齊,，管理是有一定難度的。因此,，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果,。 鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃：

一,、學(xué)情分析

目前的初一(4)班，共有學(xué)生67人,，其中男生42人,，女生25人。雖說已進入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,，班上同學(xué)不夠活潑,，在平日班級活動中參與度不夠，如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

二,、 管理思想：

在全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針的基礎(chǔ)上，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線,，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校,、團隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動，切實做好“班級量化考核”活動,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

用五個字概括：嚴(yán),、情、理,、尊、法,、,。 俗話說：嚴(yán)師出高徒?！皣?yán)”對學(xué)生的管理無論是品行,、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;“理”就是講道理，嚴(yán)格要求的必須有道理,，讓學(xué)生口服,、心服;“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生,，或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面,，也有溫柔的一面，更多的關(guān)愛問題生;“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生,，無論哪一類學(xué)生,。 “法”即定規(guī)章制度,，制定適合本班的班規(guī)班約并指導(dǎo)學(xué)生按班規(guī)執(zhí)行;在實際的工作中，我是以此為基礎(chǔ),，以此為依據(jù)的,。

三、工作目標(biāo)

1,、通過班主任工作的開展,，學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達99%,。

2、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;讓學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生必讀》，嚴(yán)格按照里面的規(guī)定執(zhí)行,。

3,、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力,，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的四分之一,。

4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,，共同開展一系列教育教學(xué)活動,。

四、主要工作措施

(一),、加強班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期，要加強班主任自身的理論建設(shè),。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和有經(jīng)驗的班主任交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，提升自身業(yè)務(wù)水平,，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。

(二),、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要經(jīng)常與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生校外生活,，有針對性地教育學(xué)生。在過程中并要做到事前有計劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

(三)抓常規(guī)管理

一個好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團結(jié)一致的,、行為有規(guī)范的,。要做到這一點，大家必須共同遵守辦事和行動的準(zhǔn)則,，又必須有各種約束的規(guī)定,，這就是制度。有了制度才能保證行動一致,，不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律,，是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據(jù)，才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團結(jié),，并使學(xué)生的輿論有明確的指向,。以下是我根據(jù)我校的實際情況，制定的一些制度：

1,、 早自習(xí)：( 1)嚴(yán)格按照規(guī)定時間到教室，不得遲到,，有事必須履行請假手續(xù),。(走校生必須由家長打電話請假)

(2)到教室后，先將要交,、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,，整齊地放在桌子上，待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,，上英語或語文早讀,。朗讀中要大聲,、要投入、要用心,，必要時要動動筆,。

2、 上課：(1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，拿出與上課有關(guān)的課本,、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品,，并放在桌子的左上角

(2)提前兩分鐘侯課,，由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課,。并在老師未來上課前自覺的讀一讀,、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,，讓學(xué)生進入到“我要學(xué)”的狀態(tài),。

(3)坐姿提出明確的要求，“身挺,、背正,、足安，雙手平曲放在桌子上”,。

3,、課間：一切活動要注意文明、安全,、有度,，不準(zhǔn)打鬧、罵人,。參加課間輕松愉快的活動;不允許在樓道內(nèi)聚堆兒,，逗留(不要在教室外、其他班級門口,、教師房間外圍觀);未經(jīng)許可,，不要走進教師辦公室;不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動,。

4,、清潔衛(wèi)生制度：

(1)教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,，不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫,。

(2)每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅,、勞動工具要擺放整齊;黑板,、講臺要干凈,，教室門窗、電燈,、電扇要關(guān)好,、鎖上;勞動結(jié)束，由衛(wèi)生委員驗收方可離開,。

(3)課桌上不允許放太多的書本,，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫亂畫,，保持干凈,。

5、走校生：(1)出入校門必須佩戴校牌,，在進校門或見到老師時應(yīng)主動向老師行禮問好,，聲音響亮、面帶微笑,、親切自然,。

(2)每天把自行車整齊的放在指定的位置，放學(xué)時要有秩序的取自行車,。

(3)每天早上,、中午、下午都要按時上學(xué),，按時回家,，時刻注意步行或坐車、騎車的安全,，不準(zhǔn)在路上玩耍,，不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧,，不準(zhǔn)進入網(wǎng)吧,。

以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求，還不是很全面,。那有了規(guī)章制度就要去實行,，去落實。怎樣去落實?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做,，事事有人做”,。發(fā)動同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。并且要引入競爭機制,、獎勵機制,、分工要明確,。要有檢查、有記錄,、有追蹤,、有反饋。實行“值日班長制度”,。 值日問題,，我讓幾個干部輪流，經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)這樣只能是好的學(xué)生好,，差的仍然趕不上，因為這會使部分學(xué)生長期處于被動狀態(tài),，失去了上進心和積極性,。為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競爭意識,，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,，讓每個學(xué)生都有鍛煉的機會。今年采取全班學(xué)生輪流值日,。在當(dāng)值日時,，值日生要記錄、報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、出勤以及班里需要改進的地方等,，這樣每個學(xué)生都有獨立工作機會,，在值日中學(xué)會管理，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力,，更重要的是值日生既要去管理別人,，又曾經(jīng)被別人管過，他能體會到管理與被管理角色的轉(zhuǎn)換,，以后他就很可能做得很好,，也會服從管理。作為班主任,，在這里可不是沒事兒了,，認(rèn)為什么都由學(xué)生去管。其實,，最重要的還是班主任,。我要去監(jiān)督，去幫助學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問題，要深入學(xué)生內(nèi)部,，了解班里的動態(tài),，做到心中有數(shù)，并且在執(zhí)行規(guī)章制度時必須一絲不茍,，認(rèn)真負責(zé),，不能時松時緊，不能有始無終或是虎頭蛇尾,，不能雷聲大雨點小,，更不能因人而異，失去公平,。同時,，我要以身作則，成為制度的楷模,。

(四)抓目標(biāo)

我制定的班級發(fā)展目標(biāo)：在這三年中,，我們要養(yǎng)成孝順、謙恭,、向善,、文明、勤勞,、團結(jié)的道德習(xí)慣;在這三年中,，我們要形成誠實、守信,、頑強,、自信的個性品質(zhì);在這三年中，我們要學(xué)會獨立思考,、合作學(xué)習(xí),，在獲取知識的過程中，充分發(fā)揮我們的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。它是體現(xiàn)班級發(fā)展方向的目標(biāo)，應(yīng)把德育放在首位,。

班集體的組織管理目標(biāo)：讓學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣,，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風(fēng),。這是實現(xiàn)全面發(fā)展目標(biāo)的保證,。它主要指組織狀況、紀(jì)律與規(guī)范,、輿論和班風(fēng),、人際關(guān)系等,。這也構(gòu)成了班級文化。

各個小組目標(biāo)的制定,，要圍繞集體總目標(biāo)進行,，是由小組成員共同商討決定的，并且對每一位學(xué)生既有約束力又有激勵作用,。，個人目標(biāo)應(yīng)該比較全面,，包括學(xué)習(xí),、習(xí)慣、勞動,、衛(wèi)生,、體育等方面，從自身實際出發(fā),，并且能通過自己的努力實現(xiàn),。更重要的是必須有相應(yīng)的具體措施。在這兒,，我作為班主任要通過對學(xué)生細心的觀察,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，幫助他們確立自己的目標(biāo),，更要幫助學(xué)生制定實現(xiàn)目標(biāo)的措施,。這一工作要做細，不然學(xué)生制定的目標(biāo)實現(xiàn)不了,，會逐漸打消他的積極性,。我打算，學(xué)生的個人目標(biāo)一學(xué)期制定兩次,，開學(xué)初和期中考試后,。

(五)抓溝通

1、與學(xué)生的溝通

我們總說愛學(xué)生,，但怎么去愛?如何讓學(xué)生感受到我們對他的的愛?這是很關(guān)鍵的,。除了用實際行動去表示之外，我認(rèn)為一個很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通,、交流,。一是用口頭語言，二是書面語言,。后者效果更為好一些,，會給學(xué)生留下深刻的印象，更能讓學(xué)生記住,，并且留下痕跡,。我想這學(xué)期這是我很重要的一項工作,。經(jīng)常捕捉學(xué)生的一些細節(jié)，行動上的,、語言上的,、情緒上的，抓住適合的時機,，給學(xué)生寫一個紙條,。舉一個這樣的例子：當(dāng)學(xué)生請假時就是一個絕好的機會，表達老師對學(xué)生的愛,。學(xué)生經(jīng)常會有因為哥哥姐姐結(jié)婚來請假,，其實我對這種原因的請假是不贊成的，怕影響孩子的學(xué)習(xí),。但是如果在他的假條上寫上“老師祝你姐姐新婚幸福,。路上要注意安全。祝一路平安,?！蹦阆雽W(xué)生會有什么感受?當(dāng)學(xué)生回來時，再給他一個紙條“你姐姐的婚禮一定很熱鬧吧,。這兩天你耽誤了一些課程,，想辦法怎么補上啊?！比缓蠼淮鷮W(xué)習(xí)委員幫助他并檢查他,。抓住這樣一個小細節(jié)既和學(xué)生拉近了感情，又沒有讓學(xué)生落下功課,。

當(dāng)然還要培養(yǎng)學(xué)生及時給班主任回信,。互相溝通嘛,。時間長了,，師生之間會感覺彼此心靈很近，有些口頭不好意思說的,，都可以通過寫信說出來,。

2、與家長溝通

從這學(xué)期開始,，我要采取一些相應(yīng)的措施加強與家長的溝通,。要想順利的開展工作必須取得家長的大力支持。蘇霍姆林斯基強調(diào)“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性,。如果沒有這種一致性,，那么學(xué)校教學(xué)和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來?！蔽覀儼嘀魅卧谶@其中充當(dāng)著橋梁的角色,。這就需要我們和家長相互之間進行溝通,，讓彼此了解各自的想法，各自的目的,、各自的做法和各自的困難,。我想采取的溝通方式是：家訪、打電話,、書信等方式,。溝通的內(nèi)容：學(xué)校對家長及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表現(xiàn)，包括優(yōu)點和缺點,，一定要實事求是;需要家長配合做哪些事情;孩子的心理健康教育,、孩子在家的表現(xiàn)等等。之后做好相應(yīng)的記錄,，寫下交談的內(nèi)容、效果和心得體會,。當(dāng)然這得需要付出一定的時間,。

四、這學(xué)期的班會設(shè)計

德育的主陣地就是班會,，利用好了,，就不僅僅是課堂45分鐘的教育，或者說不僅僅是初中三年的教育,，很可能是一生的教育,。班會要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。要把班會交給學(xué)生,，由學(xué)生想點子,，由學(xué)生組織、主持,，然后由學(xué)生記錄,。這學(xué)期我設(shè)計了以下主題班會：

1、“我為理想插上翅膀”目的：激發(fā)學(xué)生自覺奮發(fā)向上的激情,，培養(yǎng)學(xué)生自覺的自我約束意識和自我約束能力,，使個人理想成為學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。

具體操作：一,、由主持人介紹我國古代英雄,，近代領(lǐng)導(dǎo)人的理想以及他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗的過程;二、由學(xué)生暢所欲言,，討論什么是理想,，理想與空想、妄想的聯(lián)系和區(qū)別,。三,、逐一結(jié)合個人實際情況,，談?wù)剛€人的人生追求、人生目標(biāo)及個人理想,。四,、討論：如何實現(xiàn)理想(理想實現(xiàn)的途徑：現(xiàn)階段人生的目標(biāo)任務(wù)---學(xué)習(xí))?理想的實現(xiàn)需要什么品質(zhì)?品質(zhì)培養(yǎng)與個人行為約束的關(guān)系。五,、老師指引,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情及改變學(xué)生不良行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與策略,，

2,、《弟子規(guī)》系列班會

《弟子規(guī)》的內(nèi)容很廣泛，包含 “孝悌,、謹(jǐn)信,、愛眾、親仁,、學(xué)文”,。將其內(nèi)容和學(xué)生的實際相聯(lián)系，可以確定很多主題的班會,。

相信通過老師的努力和學(xué)生的配合,，必將建設(shè)出一個文明和諧的班集體。

以上就是我在本學(xué)期的班主任工作計劃,。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績,。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合我班學(xué)生的實際情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人

二,、本學(xué)期工作重點

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴(yán)格實施德育,、紀(jì)律分80分加分,、扣分制度，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》,、《德育分考核細則》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。

三,、 班主任工作思路

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，行為規(guī)范，健康的人,。

2.教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力,，要有團隊精神和參與意識。

3.教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的學(xué)習(xí)興趣小組,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,，使其特長得到充分發(fā)揮。

5.繼續(xù)與學(xué)生交流,，關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6.認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,。

7.繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作,。

8.讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

四、 具體措施

每天

1,、認(rèn)真考勤,，班級遲到、早退現(xiàn)象,，缺勤情況要調(diào)查清楚,，及時和家長溝通，安排班干部檢查班級衛(wèi)生,，督促值日生工作,，檢查各科科代表收作業(yè)情況。

2.要求早操,、健操,，快，靜,，齊,，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。眼操按時做,，動作要規(guī)范,。

3.上好數(shù)學(xué)課，認(rèn)真批改作業(yè),，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時處理班級發(fā)生的問題。

4.關(guān)注班級學(xué)生的生活情況,，幫助他們解決困難,，管理好學(xué)生的午餐。

5.自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺上自習(xí)的習(xí)慣,。

6.堅持經(jīng)常到班級巡視，加強班級管理,。

7.提醒學(xué)生記好作業(yè),，認(rèn)真完成，做好課前預(yù)習(xí),，課下復(fù)習(xí),。

每周

1.大組評比，每周評出一個先進組,，各組之間換坐位,。

2.組織好班會，班會主題根據(jù)學(xué)校,，班級的情況確定,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法，集思廣益,，讓學(xué)生出主意,，想辦法，每個學(xué)生都有發(fā)言的機會,，也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織,，以學(xué)生為主體，發(fā)揮他們的組織能力,，每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會,。

3.周五放學(xué)以前對一周情況進行小結(jié)，及時表揚先進典型,，指出存在的不足,，不當(dāng)面批評學(xué)生，讓孩子們都帶著愉快心情回家,。

4.每周要找同學(xué)交流思想,，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，特別是班級的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生,，不能放棄對他們教育,。

5.堅持每周一次的班委例會，充分發(fā)揮他們的才能,，傾聽他們的建議,，為打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成績,，改變不良的行為習(xí)慣獻計獻策,。要求每一個班委一定要以身作則，真正起到表率作用,。

每月

1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生,。

2.利用家校平臺和家長聯(lián)系,，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。

3.堅持寫班主任手記,，記下學(xué)生的點點滴滴,，找出自己的不足，及時總結(jié)和反省!每次和學(xué)生談話的都有記錄,。

4.善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會。

五,、具體工作安排：

新學(xué)期第一個月,，主抓常規(guī)管理。組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況,，充分利用開學(xué)第一節(jié)班會課,，進行收心教育。和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎懲制度。

第3周：做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作,。

第4周：制定學(xué)生文明禮儀基本規(guī)范,。

第5周：組織學(xué)生出一期以文明禮儀教育為主題的黑板報,。

第6周：組織學(xué)生觀看文明禮儀專題圖片。

第7周：配合校團委“校園文明小使者”評選。

第8周：組織學(xué)生干部參加學(xué)生干部培訓(xùn)會。

第9周：做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作,。

第10周：積極組織學(xué)生參加逃生演練。

第11周：積極組織學(xué)生參加法制安全教育講座,。

第12周：做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。

第13周：組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)知識比賽。

第14周：與學(xué)生共同進行數(shù)學(xué)典型案例討論,。

第15周：配合政教處，向?qū)W生征集感恩教育征文,。

第16周：組織好感恩教育主題班會,。

第17周：布置一份愛心家庭作業(yè),。

第18周：梳理、分析學(xué)生成長檔案;整理各類材料。

第19周：開展向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動,。

第20周：積極配合政教處組織的班級管理團隊經(jīng)驗交流,、評比,。 第21周：做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作,。

第21周：做好假期安全教育,，安排好學(xué)生放假事宜。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇十三

這個學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初一xx班的班主任,，在親身的教學(xué)工作實踐中,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級,。

一、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后但是要對得起學(xué)生。

二,、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生45人,。其中男生31人,，女生14人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、工作要點

(一),、加強班風(fēng)建設(shè)

1、班級工作計劃

要以全國少工委頒布的“加強青少年思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，引導(dǎo)青少年開展各項實踐活動。要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng)等,。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的班級制度,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

四,、教育內(nèi)容及措施

1,、用班會進行常規(guī)教育抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。

2、班級開展以下活動

學(xué)雷鋒活動

學(xué)生社會考察活動

愛國主義教育活動

理想教育活動

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級工作。既教書,，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才,。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇十四

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機,，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

三、工作措施

1,、言傳身教,，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

2,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。

3、加強對后進生的教育工作,。

對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護,，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué), 民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班會,、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

5,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

6,、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會,、班務(wù)會)陣地,，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。

7,、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手，從而歷練能力,，樹立威信,。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

8、開展班級特色活動,。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等、易受外界影響,、情緒情感偏激,、易激動暴躁、情緒兩極波動,、憑感情行事的特征,，但同時又具有可塑性大、主動嘗試,、追求獨立等特點,。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕,，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此,，表面上看，他們并不互相接近,，而是互相排斥,，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點,，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。

(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階,。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇十五

一、指導(dǎo)思想

按照學(xué)校的總體布置和要求,，結(jié)合本年級組的實際情況,，堅持實行新課程改革精神，抓師德建設(shè),，以“為人師表”來要求初一每位教師,，一切從有利于工作、有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā),，為全面達成學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生順利完成初中階段的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

二、年級情況分析

本年級有六個教學(xué)班,，共202名學(xué)生,。由于學(xué)生剛從小學(xué)進入中學(xué)，對中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時間適應(yīng),，所以本學(xué)期的重點之一是加強學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。本組年輕教師居多，所以本學(xué)期的另一個工作重點是做好年輕教師的培養(yǎng),、指導(dǎo)工作,，加強校內(nèi)外的教育教學(xué)方面的交流，在領(lǐng)會課改精神的基礎(chǔ)上,，加強教材教法理論的學(xué)習(xí),。

三、工作目標(biāo)

1,、年級組管理目標(biāo)：努力打造“求真務(wù)實,、團結(jié)協(xié)作、和諧共進”的年級教師團隊,，強化學(xué)生常規(guī)管理,，逐步實現(xiàn)學(xué)生的自我管理，努力完成學(xué)校下達的目標(biāo)。

2,、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成為一個合格的中學(xué)生，樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識,、合作意識。培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,、自律能力,。

3、教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進教學(xué)教改,，努力探究“教什么,，就考什么”的教學(xué)方法，狠抓優(yōu)生和邊緣生,，不放棄差生,，爭取學(xué)生成績的全面提升，完成學(xué)校下達的指標(biāo),，縮小與區(qū)同類學(xué)校的差距,。

四、工作重點

1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育工作。

2,、夯實課堂教學(xué)主陣地,，切實做好備課、上課,、聽課及反思等各個環(huán)節(jié)的工作,。

3、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育學(xué)生在認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，找到適合學(xué)生自己的一套學(xué)習(xí)方法,。

5、鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會質(zhì)疑,，提高學(xué)生獨立思考的能力,，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

五,、工作要點

(一) 德育工作

年級組要力爭健全德育管理網(wǎng)絡(luò),，樹立全員育人的意識，以年級組長,、班主任為第一責(zé)任人,，以任課教師、家長為協(xié)助責(zé)任人,，構(gòu)建立體的德育教育模式,。對于個別特殊的學(xué)生,，要集中大家的智慧,，多想辦法，多找路子,，齊心協(xié)力,，轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題,，要做到逐層上報,，不能隱瞞，多為問題找措施,，少為自己找理由,。以“轉(zhuǎn)化一個人，帶動一個班級;培養(yǎng)一個班級,，帶動一個年級”的工作思路,，實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。

具體措施如下：

1,、配合德育處開展中學(xué)生日常行為規(guī)范的強化教育和訓(xùn)練,，認(rèn)真組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》、《中學(xué)生守則》,、《班級常規(guī)》,。

2、針對初一年級學(xué)生年齡小的特征,，開展尊師重教活動,。

3、做好衛(wèi)生工作(包括衛(wèi)生區(qū),、教室和個人衛(wèi)生),，認(rèn)真落實，常檢查,，多督促,，形成習(xí)慣。

4、召開學(xué)生家長會,，與家長取得聯(lián)系,使家校合一,，共同管理，形成教育合力,。

5,、要求教師多了解、熟悉學(xué)生,，對困難學(xué)生,、問題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，早幫助,。

6,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人,、誠實守信,、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行,。

7、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。

8、各班主任要抓好班級干部隊伍建設(shè),，使之成為老師的好助手,。

9、每月召開一次年級組教師會議,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，交流學(xué)習(xí)方法,。

10、不定期地召開學(xué)生代表座談會,，掌握學(xué)生的思想動態(tài),。

11、加強對學(xué)生進行安全教育和感恩教育,。

(二)教學(xué)工作

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，按照年級“教什么，就考什么”的教學(xué)特色,，加強理論學(xué)習(xí)和實踐,，明確教育教學(xué)方向。

2,、加強教師的教學(xué)行為建設(shè),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求：

(1)備課：備課要備知識、備學(xué)生,、備活動,、備反思;要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)案、周練和課件,，并提前一周在集體備課時間做好相關(guān)討論,。

(2)上課：

候課：科任教師在上備鈴響前就進入教室作好相關(guān)準(zhǔn)備。

課堂組織：精講精練,，以學(xué)生為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本,，提高45分鐘效率,，不拖堂，不占用學(xué)生過多的休息和自習(xí)時間;

“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”：提出目標(biāo),，指導(dǎo)自學(xué)，互學(xué)互教,，當(dāng)堂測評,，當(dāng)堂反饋。

課后：輔導(dǎo)差生,力求“三清”,，實施驗收制度,。“三清”就是堂堂清,、日日清,、周周清，就是要求學(xué)生向每節(jié)課要質(zhì)量,，向每天要質(zhì)量,，向每周要質(zhì)量，做到“課堂上能掌握的不留到課后”,、“今日事今日畢”,、“適時溫故知新，鞏固提高”,，一著不讓,，一天不松,。

(3)聽課：在積極聽本學(xué)科課程的同時，鼓勵跨學(xué)科聽課,。

3,、加強備課組管理

(1)樹立備課組長的權(quán)威性

(2)協(xié)助各備課組長進行管理，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)：

抓好各學(xué)科的周練,，及時了解,、總結(jié)教學(xué)情況;做好單元測試、階段性測試的質(zhì)量分析,，縱橫向比較，找出不足,，及時改進;重視考試卷的質(zhì)量分析,，測試后的試卷必須講評,，找差距，尋根源,。

(3)作好各備課組之間的協(xié)調(diào)工作：平衡各科的作業(yè)量;合理安排好自習(xí)時間,。

(4)督促各組開展好工作,，組織開展形式多樣的特色活動。

本期特色活動：語文組：經(jīng)典誦讀比賽和語文手抄報展評

英語組：英語書法比賽

數(shù)學(xué)組：習(xí)題集錦展評

(三)班級管理

目標(biāo)：

1、加強年級學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督和檢查力度,，實現(xiàn)學(xué)生自我管理。

2、強化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,，增強學(xué)生主人翁意識，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

措施：

1、以學(xué)校常規(guī)檢查為契機,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自主進步的意識,，規(guī)范年級學(xué)生日常規(guī)范,，為爭創(chuàng)優(yōu)秀年級而努力。

2,、通過年級學(xué)生一日常規(guī)檢查,，促進班級常規(guī)工作年級化管理,，使各班各項工作做到層層負責(zé),，責(zé)任到人,，落實到位,。

3,、加強年級學(xué)生干部隊伍建設(shè),，通過年級學(xué)生干部每月常規(guī)考評，培養(yǎng)他們的責(zé)任感,，增強他們合作競爭和服務(wù)意識,。

4、建立特殊學(xué)生檔案，對特殊學(xué)生做好跟蹤調(diào)查教育工作,，減少學(xué)習(xí)困難生和行偏生的的出現(xiàn),。

5、認(rèn)真做好家訪工作,，加強家校聯(lián)系,。

6、每周定期召開班主任碰頭會,，總結(jié)上周各項情況,，共同商討具體適用的措施。

7,、深化主題班會教育內(nèi)容,，要精心設(shè)計，創(chuàng)出特色,。

六,、具體工作安排

9月1日――9月30日：強化各項規(guī)章制度的落實，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

10月1日――10月31日： 10月10日組織第一階段測試,，重點加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

11月1日11月30日：組織期中考試,，強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。

12月1日――12月20日：組織第三階段測試，對學(xué)生復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。

12月21日――2019年1月6日：精心組織期末復(fù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理狀態(tài)，積極迎考,。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇十六

第一學(xué)期主要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，落實以德為先，以育人為主的工作綱要,，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

一、班級基本情況

就軍訓(xùn)情況來看,，本班學(xué)生的良好習(xí)慣已經(jīng)初見成效,，能夠遵守紀(jì)律，積極向上,，熱愛集體,。但個別同學(xué)基礎(chǔ)稍差，反應(yīng)較慢,，需要耐心引導(dǎo)。整體看來體能與精神面貌都很好，自律性稍差,，需加強規(guī)范,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身心健康,。

三,、具體措施

多貼近學(xué)生，帶著愛與關(guān)心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班風(fēng),，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：

1.加強建設(shè)班集體的凝聚力,。班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心、愛護班集體,，時時,、處處為班集體著想，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2.加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。

3.做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。軍訓(xùn)期間有個別學(xué)生鬧情緒,，把老師的教導(dǎo)看成是有意為難他，所以做好心理疏導(dǎo)才能使學(xué)生正確面對問題,，聆聽教誨,，真正進步。

4.鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。建立各種生動活潑的評比欄，促進學(xué)生力爭上游,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育。

5.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。維系好學(xué)生的紀(jì)律,，做好學(xué)生的安全教育。

班級管理是一門藝術(shù),。要對學(xué)生進行思想品德教育,，樹立遠大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

初任班主任,，難免有些焦慮和茫然，貴在平時扎扎實實,，在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，逐步引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

初一班主任工作計劃上學(xué)期 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇十七

經(jīng)歷了七上一個學(xué)期的學(xué)生行為規(guī)范的教育和指導(dǎo),，七下的班主任工作會有所轉(zhuǎn)變。但行為習(xí)慣作為一個班級的行政綱領(lǐng),，不可偏廢,。在此前提下，本學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的要求和教育,，本學(xué)期可以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，要求更嚴(yán)格,、更細致,、更明了一些。因為,，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了一定的規(guī)章制度的要求后,，也會慢慢隨著你的要求而提高。

這個行為規(guī)范的抓落實,，初中三年都不可忽視,。一般到了初二下，學(xué)生一般的規(guī)范行為會形成,，那樣以后的工作會相對輕松,。

2、將一部分的工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，如：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)上進心的增強等等。一定要逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和競爭意識,，這樣的話才能有效的調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,。

七下的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，會為學(xué)生進入初二一開學(xué)的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提升打下堅實的基礎(chǔ)。

3,、關(guān)注差生,，后進生。初中學(xué)生的兩級分化,，其實從一開始就存在,，但隨著學(xué)業(yè)的加深，這一點慢慢會突出來,。這時候,，作為班主任，一定要有超前意識,。發(fā)現(xiàn)差生,，不光是成績上的,，更是思想上的,。發(fā)現(xiàn)一個，就要即時了解情況,，通過談話或家訪來了解工作,。一定要即時。

4、關(guān)注鞏生工作,。

初一下也是一個溜生的高峰期,，必須早做準(zhǔn)備,，在班級多做一些思想工作,。多了解一些情況,，以備不時之需。