總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)生月考總結(jié)與反思篇一

一、試卷分析

本次試卷共分五道大題,，考查內(nèi)容有：第一單元倍數(shù)與因數(shù)以及第二單元圖形的面積中的平行四邊形面積和三角形面積。從卷面上看,，學(xué)生對(duì)第一單元的概念有些混亂,，可能因?yàn)檫@單元的概念有些多，學(xué)生容易區(qū)分不清,。第二單元的面積計(jì)算,，公式是記住了，但是不會(huì)靈活運(yùn)用,。還有學(xué)生不會(huì)畫(huà)高,。

二、存在問(wèn)題

1,、基本概念不清,。學(xué)生對(duì)基本概念掌握不準(zhǔn)，區(qū)分不清,，經(jīng)?；煜?/p>

2,、計(jì)算粗心,，作答慌張。

3,、審題不仔細(xì),，不能按題目要求去做，解題步驟不完整,。

4,、不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于略有提高或變化的題型無(wú)法應(yīng)對(duì),。

5,、卷面潦草。

三,、原因分析

1,、部分學(xué)生上課聽(tīng)講不專(zhuān)心，作業(yè)不能及時(shí)完成,，不能獨(dú)立完成,。

2,、教師備課只關(guān)注了知識(shí)和能力，沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,，備學(xué)生不足。

3,、教師對(duì)學(xué)生的糾錯(cuò)注重不夠,，作業(yè)面批面改得太少。

4,、教師和家長(zhǎng)的溝通不夠,，沒(méi)有形成有效的教學(xué)合力。

5,、教師的教學(xué)方法不切合學(xué)生實(shí)際,，課堂效率低下。

四,、改進(jìn)措施

1,、加強(qiáng)課堂管理，提高對(duì)作業(yè)的要求,，多和學(xué)生溝通,，談心。

2,、深入學(xué)生,，了解學(xué)情，備足學(xué)生,。

3,、注重學(xué)生的錯(cuò)題改正，提高學(xué)生的改錯(cuò)意識(shí),。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，多和家長(zhǎng)溝通,。

5、改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率,。

學(xué)生月考總結(jié)與反思篇二

這次考試考得太差了，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),，也沒(méi)有擠進(jìn)年級(jí)前一百,，下個(gè)階段一定好好聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí),，端正態(tài)度,，認(rèn)真做拓展,，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，好好學(xué)習(xí),。

這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多,，作文也扣了太多分，基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,，實(shí)屬不該,。下個(gè)階段，我應(yīng)該多讀些課外書(shū),，把規(guī)定的書(shū)籍看完,，多做些課外閱讀，多背些好詞好句,，好好提高自己的賞析能力,。

這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿(mǎn)意，一些基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)記住,，錯(cuò)失了幾分,，考試時(shí)太慌，將兩個(gè)答案弄反,，大題中的分析過(guò)程寫(xiě)得不太完整,，完完錯(cuò)失了3分，還有些難題在做題時(shí)太急沒(méi)分析出來(lái),，下次考試要認(rèn)真仔細(xì),，不慌，心態(tài)放好,，下階段也要多做拓展,，展開(kāi)思維。

這次的英語(yǔ)考試,，閱讀理解理解得不太到位,，扣掉太多分?jǐn)?shù)，一些生詞也不太理解,，詞匯題也沒(méi)有達(dá)到滿(mǎn)分,，選詞都選錯(cuò)了，fewer和least的用法還沒(méi)弄得太清,，下個(gè)階段我要每天做兩篇閱讀理解,，多練練聽(tīng)力，將基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹,，不要每次做,，每次都錯(cuò)。

這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)達(dá)到了95分,，但是一些該掌握的還沒(méi)掌握好,，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，不開(kāi)小差，不懂的及時(shí)去問(wèn)老師,，不要悶在肚子了,，多做做課外拓展，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)多種題型,。

小四門(mén)一直都是我的死穴,，下階段認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)將相應(yīng)的作業(yè)完成,，每個(gè)星期將所學(xué)知識(shí)溫習(xí)一遍,，上課沒(méi)聽(tīng)懂得及時(shí)問(wèn)老師，將其理解透徹,，下次每門(mén)都要45分以上,。

下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn)：

1、明確個(gè)人目標(biāo),，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2、心動(dòng)不如行動(dòng),。

3,、我想我能行，決不輕言放棄,。

4,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng),。

期中考試我一定要擠進(jìn)年級(jí)前50,。

學(xué)生月考總結(jié)與反思篇三

月考過(guò)后，我的心情十分沉重,，因?yàn)槲覜](méi)有考好,。在考試后，我也總結(jié)了這次考試的錯(cuò)誤,，和以后要努力的方向,。

在月考前的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我沒(méi)有好好珍惜所以我在以下幾點(diǎn)進(jìn)行反思,。

一,，在以后的學(xué)習(xí)生活中，要做到1.1的學(xué)習(xí),，而不是每天湊湊活活，馬虎了事只做0.9的努力,。

二,，要在英語(yǔ)中,，每天認(rèn)真的做一篇閱讀，增加詞匯量,，讓自己多記單詞,，有利于考試的.時(shí)候做題，還要多記一些語(yǔ)法,，在考試時(shí),，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

三,，在語(yǔ)文中,，多看多記，多讀課外書(shū),，并把書(shū)上的好詞好句摘抄下來(lái),，用在語(yǔ)文考試的作文中。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，字一定要寫(xiě)公整,，不要寫(xiě)得太潦草。

四,，以后要增加地理和生物的學(xué)習(xí),，因?yàn)槠谀┚鸵M(jìn)行結(jié)業(yè)會(huì)考，所以我要多看一些關(guān)于地理和生物的題,，多背記生物上《導(dǎo)與練》上的基礎(chǔ)整合和地理老師發(fā)的復(fù)習(xí)卷,。

五，以后在開(kāi)始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘,，放在自己看不見(jiàn)的地方再做作業(yè),，這樣有助于提高作業(yè)速度。

學(xué)生月考總結(jié)與反思篇四

第三次月考的成績(jī)已經(jīng)出來(lái),，與上次月考成績(jī)相比,，總體上有所提升。為了使自己今后的學(xué)生更有方向性,，也為了力爭(zhēng)在下次考試中取得更優(yōu)異的成績(jī),，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、成績(jī)浮動(dòng)情況

這次月考總成績(jī)比上次月考提高了23分,。其中,，數(shù)學(xué)提高了18分，英語(yǔ)提高了15分,，但是語(yǔ)文下降了10分,。

二、成績(jī)浮動(dòng)原因

1,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng),，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我都把大量的時(shí)間和精力花費(fèi)在這兩個(gè)科目上。

2,、語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),，尤其是作文對(duì)提分產(chǎn)生了關(guān)鍵性作用。但是最近幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,，我卻自以為語(yǔ)文成績(jī)好,，就忽略了新知識(shí)的鞏固，導(dǎo)致自己在基礎(chǔ)知識(shí)方面有所落后,。

三,、提分經(jīng)驗(yàn)

1、最近一個(gè)月內(nèi),，每次上數(shù)學(xué)課,，我都認(rèn)真聽(tīng)老師講課。課后也及時(shí)復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),，并按老師要求做習(xí)題集,。碰到不懂的地方，我就向同學(xué)和老師請(qǐng)教,，力求徹底弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，再利用習(xí)題加以強(qiáng)化。

2,、在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,，我同樣要求自己要認(rèn)真請(qǐng)老師講課，弄懂老師講過(guò)的每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),。課下,，我認(rèn)真地背單詞，背課文,，并把其中好的表達(dá)方式記錄下來(lái),。因此，這次月考中,，我的英語(yǔ)作文成績(jī)大大提升,。

四、教訓(xùn)

這次一直被我視為強(qiáng)項(xiàng)的語(yǔ)文竟然成了我的拉分科目,，實(shí)屬不該,。因此，在以后的學(xué)習(xí)中,，我一定不能因?yàn)槠渌颇烤秃雎粤苏Z(yǔ)文的學(xué)習(xí),。

五、解決對(duì)策

1、新的學(xué)習(xí)方法幫助我在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面取得了進(jìn)步,，所以以后要堅(jiān)持這些方法,，再接再厲。

2,、重視語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ),，鞏固作文,。

總而言之，這次考試有失有得,。今后,，我一定要繼續(xù)堅(jiān)持有的方法，統(tǒng)籌各科的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都取得更好的成績(jī)!

學(xué)生月考總結(jié)與反思篇五

令人討厭的月考過(guò)去了,，但是，還有一個(gè)大風(fēng)浪沒(méi)有來(lái),，那就是發(fā)卷紙,。這不，卷紙發(fā)了下來(lái),。語(yǔ)文：88.5分,，數(shù)學(xué)：100分。(我數(shù)學(xué)原來(lái)是96分的,，但是改卷老師給我改錯(cuò)了一道簡(jiǎn)便運(yùn)算一道四分,，所以是100分)

語(yǔ)文成績(jī)令我大失所望，我拿著語(yǔ)文成績(jī)仔細(xì)地看著我的卷紙,，看看那里錯(cuò)了,。

1、判斷詞組的對(duì)錯(cuò),，有相鋪相成,，我原以為是對(duì)的?？墒?，回到班和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候，大家都說(shuō)是相輔相成,，唉!以后要多多看書(shū),，遇到那些沒(méi)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，一定要記下來(lái),。

2,、填寫(xiě)詩(shī)詞中的花的名字。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)(梨花)開(kāi),。我竟然寫(xiě)成了桃花,。以后一定要多背寫(xiě)古詩(shī)詞。

3,、縮寫(xiě)句子,。題：他的心里，一定是飛翔的鷗群,。我縮成了心里,，一定是鷗群。最簡(jiǎn)的寫(xiě)法是：心里,，是歐群,。我給加上了一定。一定要多練習(xí)這樣的題,。

4,、從哪兩句可以看出俞伯牙和鐘子期是知音。人家讓寫(xiě)兩句,，而我卻只寫(xiě)了一句,。唉!粗心害死人呀!

以后，不管做什么卷紙,，都要認(rèn)認(rèn)真真,，做完后，一定要認(rèn)真檢查,。只有這樣,，才能得高分。

學(xué)生月考總結(jié)與反思篇六

這周,，我們?cè)驴嫉某煽?jī)出來(lái)了,，我也是第一次知道，每次考試不僅學(xué)生會(huì)有一份成績(jī)單,，老師們也會(huì)有屬于自己的教學(xué)成績(jī)單,。

當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，又欣慰,，有反思,。我所執(zhí)教的兩個(gè)班，在月考中語(yǔ)文單科成績(jī)?nèi)昙?jí)第一名,、第二名,，執(zhí)教教師排名第一,，我很開(kāi)心,，也有一種初為人師的小滿(mǎn)足。

這并不是我一個(gè)人的成績(jī),，但其中也有我的努力,，這是對(duì)我一直以來(lái)付出的一個(gè)很大安慰。

這是我和我指導(dǎo)老師共同帶的兩個(gè)班,，教學(xué)中我也參與了,，也跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，絕大多數(shù)的功勞都在我的指導(dǎo)老師,，但我也對(duì)我上的每一節(jié)課都給予了極大的熱情和準(zhǔn)備，所以當(dāng)看到這份成績(jī)的時(shí)候,，我很開(kāi)心,，也很感激，感激指導(dǎo)老師給我的機(jī)會(huì)與指導(dǎo),，讓我能有機(jī)會(huì)體會(huì)到看到學(xué)生的進(jìn)步比自己成功還喜悅的心情,。

這一次，我也受到了很大的鼓舞,，作為一名老師,，看到學(xué)生們的成績(jī)好，比自己取得更大的成就還要開(kāi)心,，也許，這就是每一名從事教師行業(yè)的人的樂(lè)趣和幸福吧!

我會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情和投入度,，對(duì)待以后的教學(xué)和工作,，我會(huì)繼續(xù)努力的,，加油!

學(xué)生月考總結(jié)與反思篇七

如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認(rèn)真反思是：

第一,，這次失敗的原因是什么?

要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;

第二,，你接下來(lái)要干什么?

確定自己的目標(biāo),，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己,。看看想要什么,，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方,，弱勢(shì)是什么;

第三,，確定目標(biāo),。

明確自己想要的,，制定計(jì)劃,，按部就班的走,。失敗不可怕,，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,。

1、古詩(shī)文沒(méi)背過(guò),，代價(jià)慘重,。

2,、學(xué)會(huì)過(guò)的文言文沒(méi)好好復(fù)習(xí)，還有老師講過(guò)的題沒(méi)去記,，導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重,。

3、做題時(shí)沒(méi)好好思考,，做題沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦反復(fù)思考,。

其實(shí)，我呀,，就是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì);準(zhǔn)備不充分;沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾,。

從今以后我要課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí);養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣;調(diào)整心態(tài),，正確對(duì)待考試;多看書(shū)增加閱讀量,，提高作文水平;勤快點(diǎn)。

我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，不能老胡思亂想,。

所以，我決定平時(shí)鍛煉自己,，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓,、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役,。

我應(yīng)該再接再厲,，繼續(xù)努力，有一句話(huà)說(shuō)的好,，失敗是成功的母親!

學(xué)生月考總結(jié)與反思篇八

今日(星期三),，每月一次的月考到來(lái)了，同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時(shí)刻里,，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī),。

“噓——噓——”哨聲響了,，我們班立即炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們拿好東西,，像河流一樣涌了出去,，一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說(shuō)著、叫著,，到了自我指定的位子上,，開(kāi)始考試了……

時(shí)間過(guò)得飛快，今日(星期五),，一切已塵埃落的,，毫無(wú)懸念。午時(shí),，所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來(lái),，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，正在向我招手,，我立刻跑了過(guò)去,，是的，和往常一樣,，有的考得好,，也有的考得不夢(mèng)想，當(dāng)然就會(huì)有高興,，也會(huì)有失望,。

就拿數(shù)學(xué)這一科來(lái)說(shuō)，我本以為,，這一次考試,，我會(huì)考得挺好，可是,，一看,，雖說(shuō)不是很差，但也不是沒(méi)有考滿(mǎn)分的,。我又看了看錯(cuò)題,，這一看不要緊，發(fā)現(xiàn)都會(huì),，也不是說(shuō)不會(huì),，可是它偏偏出了錯(cuò)，這是為什么呢?

時(shí)間又回到了昨日上午,，正好是數(shù)學(xué)考試,。當(dāng)時(shí)，我在做完試卷后，和教師預(yù)期的時(shí)間一樣,，還剩下半個(gè)小時(shí),，我一開(kāi)始，還認(rèn)真的檢查,，可到了之后,，我檢查了一遍，改了幾個(gè)地方以后,，我便不認(rèn)真檢查了,，只是草草看過(guò)完事，到了最終的15分鐘,，我又仔細(xì)地看了一遍,，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我只檢查了幾部分,，把我錯(cuò)的那部分遺漏了,，就這樣，便吹哨收卷了,。

就這樣,，我回憶一遍后，又分析了一下,，有一個(gè)題我寫(xiě)的很對(duì),，但因?yàn)榱?xí)慣問(wèn)題，到了最終竟忘了化簡(jiǎn),，還有一個(gè),，和這個(gè)類(lèi)似，雖然我寫(xiě)的過(guò)程什么的都對(duì),，可是因結(jié)果算錯(cuò)了,，扣了分。這些東西,，本不應(yīng)當(dāng)錯(cuò),，可卻偏偏錯(cuò)了，這就是心態(tài)的問(wèn)題,，如果,，認(rèn)真仔細(xì)的去做了，就不會(huì)考不好,。

每次一次月考,，其實(shí)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我不足提高自我的一個(gè)機(jī)會(huì),，我們每一都要把握好這一次機(jī)會(huì),，分析考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免類(lèi)似的粗心丟分事件的發(fā)生,，爭(zhēng)取在期中考試上,，再創(chuàng)新高。

學(xué)生月考總結(jié)與反思篇九

不久前,物理老師破天荒地進(jìn)行了一次單元測(cè)試,試題很容易,身為課代表的我自然一身的輕松,信心滿(mǎn)滿(mǎn),認(rèn)為自己這次拿滿(mǎn)分都有可能,就沒(méi)把這件事放在心上,，信誓旦旦的做完卷子,，不假思索的把卷子就上交了。

發(fā)卷子的那天下午,天氣暴暖,悶熱的空氣使人汗津津得,正昏昏欲睡的我突然聽(tīng)到老師念我的名字,便一下子打起來(lái)精神,滿(mǎn)心歡喜的我卻迎來(lái)了當(dāng)頭一棒,“83分!””排名31!”

我?guī)缀醪桓蚁嘈叛矍暗囊磺?在短暫的懊悔與不快之后,我便開(kāi)始拿起試卷分析起來(lái),。

雖然這次分?jǐn)?shù)不高,，但也有一些值得發(fā)揚(yáng)得地方，首先是計(jì)算題,，這個(gè)困擾了一個(gè)學(xué)期的檻終于在今天灰飛煙滅了,我的計(jì)算題的格式終于寫(xiě)對(duì)了;其次是實(shí)驗(yàn)題,，扣了1分，正常;再看看這畫(huà)圖題,，這個(gè)題可令我損失慘重,，6分的題我居然只得了2分，仔細(xì)一看,，豎直向下的重力畫(huà)成了垂直向下的壓力,，支持力的作用點(diǎn)畫(huà)在了物體的中央，再加上忘記畫(huà)的摩擦力,，一共是4分,，不多不少。真是又氣又懊悔卻又頗感無(wú)奈,我這“粗心”的毛病在今天竟然又一次體現(xiàn)了;最后是選擇題,，(每題4分)一道選擇題竟然拖了12分,，霎時(shí)間把我從“蓬萊仙境”甩到了人間地獄，再仔細(xì)看題,，除了計(jì)算錯(cuò)誤就是書(shū)寫(xiě)失誤,。相信不管是誰(shuí)碰到這種失誤都會(huì)“百感交集”的。

這次的失誤雖然使我“名落千丈”,，但卻起到了“雙刃劍”的作用,，既警醒了我，又使我找到了知識(shí)的“盲區(qū)”,。

所以對(duì)于這次的失敗,，我還是要說(shuō)一句，“謝謝你,，讓我有了進(jìn)步!”

學(xué)生月考總結(jié)與反思篇十

上周,，我的班主任因病請(qǐng)假，自此,，班里的秩序便大不如前,。

首先是那些，平時(shí)就不怎么安分的那一小部分人。因?yàn)榘嘀魅尾辉诙鴺O度放肆,。上課時(shí)期,，三番五次地?fù)v亂，讓老師們防不勝防,?？偸谴猴L(fēng)滿(mǎn)面地進(jìn)門(mén)，怒氣沖沖地出門(mén),。

當(dāng)然,，這只是小部分人。沒(méi)想到,，幾天之后,，大家都有點(diǎn)“瘋狂”了。上課說(shuō)話(huà),，下課打鬧,。簡(jiǎn)直不把老師當(dāng)回事了。平時(shí),，本來(lái)就比較散漫的我們,，更是趁著班主任不在的這一段時(shí)間，則更是把懶惰等缺點(diǎn)推向了極致,。前幾天,，是女生幾乎人手一本小說(shuō)。這幾天,，是大家人手一本漫畫(huà),，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動(dòng)彈一下,。

在如此的大潮流之下,，我也不能免俗。不過(guò),，由于我曾答應(yīng)過(guò)英語(yǔ)老師不看小說(shuō)的,。so，我只看了一本莫泊桑的名著,。漫畫(huà)本來(lái)就是我的好友,。在這樣的社會(huì)背景下，它與我更是親密,，“阿衰”,，“哆啦a夢(mèng)”，“毛小蒙”,。等人物也是重出江湖,，把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向,，黑白不分。

盡管我們?nèi)绱睡偪?，but也小心翼翼地避開(kāi)一個(gè)話(huà)題———成績(jī)

月考后,，我的第一感覺(jué)就是：“這次死定了!”我每天沒(méi)事就在胸前畫(huà)十字架。祈禱那虛無(wú)縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績(jī),。

老班曾說(shuō)：“事在人為，好好珍惜!”看來(lái)我還真得好好聽(tīng)她的話(huà),。