總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

月考總結(jié)與反思500篇一

子洲縣師家坪創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

小學(xué)

在全體師生的共同努力下，本學(xué)期第一次月考已圓滿結(jié)束,。我寫(xiě)月考總結(jié)為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析形勢(shì)，振奮精神,，齊頭并進(jìn),，促使

同學(xué)

成績(jī)

開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè),，一身心撲在教學(xué)上每天老師們?cè)缭绲讲賵?chǎng)組織學(xué)生朗讀,，下午

英語(yǔ)

一,、本次月考中,涌現(xiàn)了一大批

學(xué)習(xí)

五年級(jí)

雨

四年級(jí)

1,、本次月考，說(shuō)明同學(xué)對(duì)每個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較牢固,，對(duì)基礎(chǔ)解題技能應(yīng)用得比較合理,。

2、本次月考,，試題的選定崔校長(zhǎng)為了能按要求高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù),。經(jīng)過(guò)多挑選，才選出月考的試卷,。

4,、考試期間,，為了有更真實(shí)的成績(jī)我們采取了在

校園

5,、教務(wù)處及時(shí)組織教師進(jìn)行評(píng)卷，評(píng)卷完后能及時(shí)做好質(zhì)量分析,。

6,、各科成績(jī)出來(lái)后，各班班主任能及時(shí)做好

班級(jí)

7,、大部分同學(xué)能夠認(rèn)真對(duì)待考試，認(rèn)真答題,，遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，考風(fēng)良好。

1,、有的班級(jí)兩極分化較大,，其中數(shù)學(xué)學(xué)科第一名與最后一名均分相差了80分，語(yǔ)文學(xué)科第一名與最后一名均分相差了60分,，英語(yǔ)學(xué)科第一名與最后一名均分相差了近60分,。

2、個(gè)別教師還采用傳統(tǒng)式的教學(xué)方法,，課堂教學(xué)還沒(méi)有真正體現(xiàn)“教師主導(dǎo),，學(xué)生主體”的模式。

3,、個(gè)別教師不能很好的把持課堂紀(jì)律,，課堂上還出學(xué)生伏臺(tái)睡覺(jué)、玩小玩具,、吵鬧等現(xiàn)象,。

4、高效課堂效果不是很明顯,，有些學(xué)科月考均分比較低,，顯然可以歸結(jié)為沒(méi)有時(shí)間訓(xùn)練，但這卻反映了40分鐘的課堂效率比較低差,。

5,、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)觀念淡薄，表現(xiàn)在

（1）,、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，對(duì)學(xué)習(xí)抱有無(wú)所謂的態(tài)度；

（2）,、學(xué)習(xí)缺少熱情,，干勁,、拼勁不足；

（3）,、沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)了才懂得學(xué)，沒(méi)能自覺(jué)預(yù)習(xí)課文,、做各種訓(xùn)練題等,；

6、有不少同學(xué)學(xué)科成績(jī)不平衡,，出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,，如六年級(jí)高震同學(xué)數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)35分,、三年級(jí)周勇數(shù)學(xué)90分語(yǔ)文45分,。

7、少部分同學(xué)不能正確對(duì)待考試,，在考試的過(guò)程中不認(rèn)真答題,，如四處張望、落題等現(xiàn)象,。 針對(duì)本次月考考試的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,，在以后的教學(xué)中，提出幾點(diǎn)建議：

1,、以這次考試為契機(jī),，建議各任課教師認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)分析,，找出我們自己在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)中的不足,，將自己的問(wèn)題找準(zhǔn),，做到心中有數(shù)，確立自己期中考試學(xué)科目標(biāo),。對(duì)于學(xué)生在月考中暴露的突出問(wèn)題要進(jìn)行強(qiáng)化性矯正,、訓(xùn)練，甚至逐個(gè)過(guò)關(guān)檢查,。

2,、針對(duì)自身教學(xué)的特點(diǎn)，以及本班學(xué)生的實(shí)際,，加大課堂改革力度,，深入領(lǐng)會(huì)和大膽嘗試新的課堂教學(xué)模式，想叫學(xué)生放得開(kāi),，首先老師得放得開(kāi),，想叫學(xué)生多說(shuō),，老師就得少講、精講,，想充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，就得充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，少講,、多練,、精練。目前我們多數(shù)教師存在的最大問(wèn)題是“課堂練得太少,，效率較低”,。

3、課后輔導(dǎo)需要加強(qiáng),，優(yōu)秀生的數(shù)量太少,，分?jǐn)?shù)還不夠拔尖，優(yōu)等秀生學(xué)科成績(jī)(來(lái)自: 書(shū) 業(yè)網(wǎng):)不均衡普遍存在,；學(xué)困生的輔導(dǎo)力度不夠,。如果不在提優(yōu)補(bǔ)差上做文章，就不可能實(shí)現(xiàn)我校提出的“質(zhì)量強(qiáng)?！边@一目標(biāo),，我相信通過(guò)我們共同努力，這一目標(biāo)不難實(shí)現(xiàn),。

4,、注重積極的情感、負(fù)責(zé)的態(tài)度和正確的價(jià)值觀的培養(yǎng),，發(fā)揮非智力因素在教學(xué)中的作用,。要注意激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，讓學(xué)生了

解知識(shí)的形成過(guò)程和應(yīng)用價(jià)值,，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、樹(shù)立自信,。

通過(guò)這次月考,，我們不僅僅關(guān)注這次成績(jī)的高低，我們更關(guān)注的是在這次考試中所暴露的問(wèn)題,，我們不是為了要批評(píng)一些人,，而是要找到相應(yīng)的措施來(lái)解決存在的問(wèn)題，使得這一次暴露的問(wèn)題,，下一次不再出現(xiàn),，這些才是我們這次總結(jié)分析的根本目的所在。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

在大家的共同努力下,，第一次月考已圓滿結(jié)束。今天,，學(xué)校決定召開(kāi)第一次月考總結(jié)及表彰大會(huì),，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì),，振奮精神,，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展,，更快地提高成績(jī),，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

首先,，我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱烈的祝賀,！同時(shí)，也向?yàn)楸敬慰荚囆量喔冻龅母魑豢迫卫蠋熂鞍嘀魅伪硎旧钌畹木匆?！在本次月考中,，是你們——親

愛(ài)

心靈

一、本次月考中,涌現(xiàn)了以許勤為首的一大批學(xué)習(xí)尖子,，以邊雪松為首的一批進(jìn)步大的學(xué)生,。這些同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,。同學(xué)們,！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù),，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我,，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

本次考試結(jié)束后，我聽(tīng)到了同學(xué)們的一些抱怨：一些會(huì)做的題,，要么條件看錯(cuò)了,，要么公式寫(xiě)錯(cuò)了；要么分式的分子,、分母寫(xiě)反了,，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤,，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^(guò),。所以我們說(shuō),，考試中不怕某一道題沒(méi)有做，最怕簡(jiǎn)單題都錯(cuò)一大片,。

海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：

什么

臺(tái)灣首富王永慶說(shuō)：“細(xì)節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈,，驚天動(dòng)地,。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造?！?/p>

在這次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)同學(xué)們,，是細(xì)節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功,。因?yàn)殛P(guān)注了細(xì)節(jié),，九(2)班許勤同學(xué)英語(yǔ)、歷史全級(jí)第一,，總分穩(wěn)居年級(jí)第一,。

一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，同樣,，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念,，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場(chǎng)比賽的結(jié)果,，可以改變一場(chǎng)

戰(zhàn)爭(zhēng)

如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié),，就把握了創(chuàng)新之源,，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大,、追求偉大,，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡,，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜,。這就是細(xì)節(jié)的魅力,，它是一種習(xí)慣，是一種積累,，也是一種眼光,，一種智慧。這就是細(xì)節(jié)的魅力,，它需要你用智慧的雙眼去觀察,，需要用睿智的心靈去體味。

曾經(jīng)有一位被北京大學(xué)錄取的學(xué)生在給他老師的來(lái)信中說(shuō)過(guò)這樣一句話：也許是機(jī)遇,，也許是運(yùn)氣,，使我坐在北大的教室里！驀然回首,，我還是對(duì)母校提出的考前心態(tài)的調(diào)整記憶猶新,。學(xué)習(xí)中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態(tài)，往往比學(xué)習(xí)實(shí)力更為重要,。

為了提高復(fù)習(xí)效率,，調(diào)整好身體的最佳狀態(tài)，必須做到三保證：基本的睡眠,、基本的營(yíng)養(yǎng)和基本的鍛煉,。這是同學(xué)們正常發(fā)揮、超水平發(fā)揮的物質(zhì)前提,。很多同學(xué)反映的頭昏腦脹,、疲憊乏力、注意力難以集中,、復(fù)習(xí)效率下降等現(xiàn)象都是由于開(kāi)夜車,、搞疲勞戰(zhàn)引起的。因此,，必須保證基本的睡眠,。另外，還要從調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)入手,，保持營(yíng)養(yǎng)平衡,。

基本的鍛煉，尤為重要,，同學(xué)們應(yīng)充分利用早晚鍛煉時(shí)間到校內(nèi)外活動(dòng),，不要站在走廊上彷徨、觀望,，切莫錯(cuò)過(guò)早上美好的時(shí)光,！

新世紀(jì)的教育對(duì)學(xué)生提出了新的更高的要求，需要年輕的下一代不僅具有健康的體魄,、良好的道德水準(zhǔn)與深厚扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí),，還必須具備良好的心理品質(zhì)。面對(duì)壓力,，同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài),。

其實(shí)壓力就好比一根弦。如果弦放得太松,，則只能發(fā)出噪音,；如果弦抽得太緊，則容易繃斷,。同樣,，如果沒(méi)有適度的緊張，就會(huì)使人無(wú)所事事,，無(wú)所用心,，就會(huì)舒生無(wú)聊、煩悶等惡劣情緒,。因此,，同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。我始終相信只要同學(xué)們樹(shù)立“不到長(zhǎng)城非好漢”的英雄氣概,，以“眾里尋他千百度”,、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一天,，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，創(chuàng)造出驕人的成績(jī),！

每個(gè)人在考試后,，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力,，這些壓力主要來(lái)源于父母,、老師、同學(xué),、親戚朋友等等,，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切,，再加上社會(huì)上成年人之間拿孩子的成績(jī)進(jìn)行比較,，因此父母對(duì)子女的期望值普遍較高。當(dāng)你沒(méi)有達(dá)到他們的期望值時(shí),，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了,，是否盡自己的全力了,，如果已竭盡全力但仍無(wú)達(dá)到父母的要求，就不必再過(guò)多地責(zé)備自己,，你不妨可這樣思考：只要我盡力了,，我的心里就是坦然的。

無(wú)論考的成績(jī)?nèi)绾?，都要?duì)各門(mén)試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考,。對(duì)答的好的題目，應(yīng)寫(xiě)出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的,；答錯(cuò)了,，要找出原因，錯(cuò)在那里,，為什么錯(cuò),？以有利于今后改正。任何一次考試成績(jī)都不是人生最后一次考試成績(jī),，我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī),。

在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng)，這種心情是可以理解的,，考試后輕松一下,，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的,，但考試后在一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外,，對(duì)考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過(guò)頭了?？荚嚭罂山Y(jié)合試卷,，對(duì)自己平時(shí)的復(fù)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析,。

如果每個(gè)人都還想保持原來(lái)在班上的名次是不可能的,，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué),，很少體驗(yàn)到成功的感覺(jué),。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在最前面的人,、排在后面的人都要會(huì)多角度看名次，因此還要對(duì)自己縱向比較一下,，自己是否進(jìn)步了,，掌握的知識(shí)是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上,，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步,，有些人可能還要盲目樂(lè)觀,，一點(diǎn)點(diǎn)退步。

如果這次考試失敗,，無(wú)論你再傷心,、再痛苦、再后悔,，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),，因此,，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí),、面對(duì)現(xiàn)實(shí),，并想法去接受它、適應(yīng)它,。然后象前面所講的分析原因,，對(duì)癥下藥。發(fā)生了就要面對(duì),，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也,。”調(diào)整好心態(tài)后,，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃,，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和

生活

同學(xué)們!可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)群星,，但我們不能錯(cuò)過(guò)細(xì)節(jié),；可以遠(yuǎn)離題海，可以遠(yuǎn)離急躁,，但我們不能遠(yuǎn)離平和,。因?yàn)榧?xì)節(jié)成就完美，心態(tài)決定成功,。為了期末考試的成功,，為了畢業(yè)考試的輝煌，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！因?yàn)?，行?dòng)才是最好的誓言！

一切似乎又歸于平淡,，但教室的燈光卻更加耀眼,，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕,；匆忙的腳步依然清脆,，它打破了清晨的寧?kù)o，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角,。

可是,，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來(lái),，仔細(xì)想過(guò),，目前，自己的優(yōu)勢(shì)是什么,，劣勢(shì)又是什么,？因?yàn)槭裁炊A，又輸在哪里,？你是否明確的告訴自己,，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么,？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置,，我目前在哪里，離我想要的`,，想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),，你是否清醒的認(rèn)識(shí)到？成也罷,，失也罷,，都已成為過(guò)去,，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零,，才能從頭開(kāi)始,，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來(lái),，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利,！

考試就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù),，是名次,。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在審視這次月考成績(jī)的時(shí)候,，不論別人對(duì)自己如何評(píng)價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽?jī)波動(dòng),？為什么成績(jī)一直平平,，沒(méi)有起色？能不能更好一些,？

同學(xué)們,，月考以后很快就要進(jìn)行期中考試。對(duì)于剛經(jīng)歷了月考的我們來(lái)說(shuō),，期中考試只是又多了一次內(nèi)容相對(duì)比較全面的練習(xí)機(jī)會(huì),。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì)，考出我們的水平,，考出佳績(jī),，考出自信來(lái)。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，老師們不怕你聽(tīng)不懂,，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎(chǔ)差,，就怕你懶,，不行動(dòng)，不勤奮,；更怕你喪失信心,、失去斗志，自暴自棄,。

人活著,，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,，一種勇于挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,，使你的生命充滿活力,；這種精神，使你的人生綻放光彩,；這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí),。

同學(xué)們，請(qǐng)記?。翰环e小流無(wú)以成江海,，不積跬步，無(wú)以致千里的古語(yǔ),，靜下心來(lái),，腳踏實(shí)地用心來(lái)勤奮，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌,！

你們正處于人生的青春時(shí)代,，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?；我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā),；我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們,，我們每個(gè)人都有個(gè)性,，有自尊，更有一股奮發(fā)向上,，不甘落后的上進(jìn)心,，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,，能取得人格的完善，最后,，祝同學(xué)們?cè)诮窈笕〉酶玫某煽?jī),！謝謝大家！

教導(dǎo)處

20xx年11月4日

對(duì)于考試過(guò)后,，寫(xiě)月考總結(jié)是很有必要,，現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校的高三第一次考試基本上都已經(jīng)結(jié)束了，面對(duì)高三第一次月考，大家都進(jìn)行了

怎樣

關(guān)于

如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認(rèn)真反思是：

要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;

確定自己的目標(biāo),，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自 己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么;

明確自己想要的,，制定計(jì)劃,，按部就班的走。 失敗不可怕,，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,。

1、古詩(shī)文沒(méi)背過(guò),，代價(jià)慘重

2,、學(xué)會(huì)過(guò)的文言文沒(méi)好好復(fù)習(xí)，還有老師講過(guò)的題沒(méi)去記,，導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重

3,、做題時(shí)沒(méi)好好思考,，做題沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦反復(fù)思考

其實(shí),，我呀，就是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,，考試的時(shí)候答題粗心大意,、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì);準(zhǔn)備不充分;沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾,。

從今以后我要課內(nèi)重視聽(tīng)講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí);養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣;調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試;多看書(shū)增加閱讀量,，提高作文水平;勤快點(diǎn),。

我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，不能老胡思亂想,。

所以,，我決定平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底,、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役 ,。

我應(yīng)該再接再厲,，繼續(xù)努力，有一句話說(shuō)的好,，失敗是成功的母親!

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