總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
美術(shù)藝術(shù)教育工作總結(jié)篇1
一、教育教學(xué)
本月里我們開展了“轱轆轱轆”,、“小不點(diǎn)兒”主題活動(dòng)。在主題《轱轆轱轆》中,,引導(dǎo)幼兒了解了汽車,、摩托車、自行車,、三輪車……轱轆轱轆滾動(dòng)的輪子把幼兒送到幼兒園,,送回家,送到他們想去的任何地方,。這些運(yùn)動(dòng)著的物體,,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,,令幼兒著迷,,引導(dǎo)著他們?nèi)ビ^察、操作,、發(fā)現(xiàn),、建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。通過科學(xué)活動(dòng)“了不起的輪子”幼兒了解了輪子的作用,數(shù)學(xué)活動(dòng)“輪子歌”讓幼兒感知了4以內(nèi)的數(shù)量,,并給不同的車子粘貼相應(yīng)數(shù)量的輪子,。
在“小不點(diǎn)兒”主題中,語言活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》讓幼兒根據(jù)故事情節(jié)猜想,,能看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn),,萌發(fā)樂觀、自信的情感態(tài)度,。音樂活動(dòng)《大雨和小雨》中,,幼兒大膽嘗試用聲音、動(dòng)作來表現(xiàn)大雨和小雨,,積極參與音樂活動(dòng),,激發(fā)對(duì)音樂的表現(xiàn)和創(chuàng)造力。另外,,通過一系列的活動(dòng)如《熊大大和熊小小》,、《大臉小臉親一親》等等,使幼兒體驗(yàn)到家庭中成員之間的濃濃親情,,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己與周圍世界之間的聯(lián)系,,讓幼兒去關(guān)心周圍的人、事,、物,。
在區(qū)域活動(dòng)中,我們調(diào)整了區(qū)域環(huán)境,,增添了相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)材料,,并根據(jù)小班幼兒的發(fā)展水平做了分類標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒整理擺放,。我們還開展了家長開放半日暨第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),,增進(jìn)了家園聯(lián)系,加深了親子情感,。我們還進(jìn)行了“慶元旦”賀卡制作和游藝活動(dòng),,與幼兒在快樂溫馨的氛圍中慶祝元旦的到來。
二,、衛(wèi)生保健
本月我們加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒和宣傳工作,,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。我們開展了安全教育活動(dòng):“紅綠燈,,眨眼睛”,、“嚼嚼碎,慢慢咽”以及健康教育活動(dòng):“安全過馬路”通過活動(dòng)使幼兒加強(qiáng)了安全意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)能力,。對(duì)于體弱兒,,我們也進(jìn)行了特殊的護(hù)理,合理安排他們的飲食和鍛煉,。
三,、家長工作
我們利用《家長園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站等形式讓家長了解幼兒在園的情況,,并且將家長家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享,。同時(shí),繼續(xù)開展上門家訪活動(dòng),,與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)情況,,增進(jìn)家園聯(lián)系,更好地對(duì)幼兒進(jìn)行家園共育,。
四,、常規(guī)培養(yǎng)
我們引導(dǎo)幼兒自覺遵守各項(xiàng)常規(guī),在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己,,養(yǎng)成集體榮譽(yù)感,。我們驚喜地發(fā)現(xiàn),有些原來上課不舉手發(fā)言的小朋友也能嘗試著舉起小手回答問題了,。同時(shí),,我們還引導(dǎo)幼兒安靜有秩序地進(jìn)入盥洗室,用正確的方法迅速洗手,、擦手,,不玩水,節(jié)約用水,。
五,、班級(jí)特色
我們利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒撕貼“秋天的樹”、“汽車的輪子”,,鍛煉了幼兒的手部肌肉,,增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手能力。同時(shí),,我們還將幼兒的撕紙作品裝飾在班級(jí)環(huán)境中,引導(dǎo)幼兒相互欣賞,。
美術(shù)藝術(shù)教育工作總結(jié)篇2
時(shí)間腳步匆匆,,一眨眼,學(xué)期歲末到了,?;仡欉@學(xué)期,有辛酸,、有成功,、有快樂,。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,,我要回家”“我要媽媽”幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從挑食到樣樣菜都愛吃,,從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿,,從不敢參加活動(dòng)到爭著要在集體面前露一手在這其中包含了老師們多少心血,當(dāng)然也離不開家長的支持,、配合,。這就是我們小班老師的煩瑣,在短短一學(xué)期中,,幼兒就有了這么大的變化,,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!現(xiàn)將我們本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、 安全教育
本學(xué)期我把安全教育放在了首位,,因?yàn)槲矣X得對(duì)于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險(xiǎn),,自控能力差,,做事有沖動(dòng)性,對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),,在活動(dòng)中容易發(fā)生事故,,受到傷害。因此在一日活動(dòng)中,,我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全,,如在每天的戶外活動(dòng)中,更是加強(qiáng)觀察,,在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生,。在一日活動(dòng)中我也重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施,,提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲,,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)著保護(hù)自己,。
二 ,、教育工作
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)愉悅,、溫馨的環(huán)境,,根據(jù)教室面積較小的特點(diǎn),重點(diǎn)給幼兒營造一種“家”的感覺,促使幼兒以積極情緒情感,,參與各項(xiàng)活動(dòng),,關(guān)心他人、他物,,體驗(yàn)老師,、大家的愛。
2,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,。增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體動(dòng)作的靈敏與協(xié)調(diào),,一方面堅(jiān)持小場地開展體育鍛煉,,一方面保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。
3,、針對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒交往能力欠缺的情況,,為幼兒提供一個(gè)相互交往和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,并加以指導(dǎo),。培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語:請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起等,,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,,在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓,。
4,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,盡量避免事故的發(fā)生。同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作,。
三,、衛(wèi)生保健工作:衛(wèi)生保健工作對(duì)小班來說更是一項(xiàng)重要的工作,一學(xué)期來我們?nèi)焕蠋熑ε浜?,分工不分家,,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),,認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適,、整潔的生活環(huán)境。除此之外,,我們加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,聽話的好孩子,。
四,、十周年園慶:
伴隨著春天的腳步,東城幼兒園迎來了十周年的華誕,,在十周年園慶里,,園里搞了許多園慶活動(dòng),小一班也參與其中,,光彩照人,,表演了體操演示,幼兒美術(shù)作品展覽,,文藝表演等活動(dòng),。得到了家長的好評(píng),感謝家長對(duì)我們的信任與配合,。3向家長匯報(bào)幼兒在園生活,,讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問,,及時(shí)與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,,保持家園一致教育,。
五。家長工作
1,、向家長匯報(bào)幼兒在園生活,,讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合
工作。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問,,及時(shí)與家長聯(lián)系,,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育,。
2,、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高了家長,、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,,力求把日后的工作做得更好,。
美術(shù)藝術(shù)教育工作總結(jié)篇3
隨著時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,同時(shí)一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,,感謝__幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指導(dǎo)幫助。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,能在新的一年里更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
一,、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作
我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
二,、積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,,保證幼兒的安全
能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染。能搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。
三,、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服
能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
四、工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查
按要求完成本職工作。不怕臟,,不怕累,,不怕苦,勤勤懇懇,,任勞任怨,。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年,但是我深知自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。所以有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
五,、工作效果及努力方向
在這學(xué)期里,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?,我必須讓他們學(xué)著自立自理,,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包,、玩具,、學(xué)具等,當(dāng)然自己在這學(xué)年來,,我取得了成績,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是大班,,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況,。
一、思想工作方面:
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)
規(guī)章制度
,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。二,、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,。
每天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交,。
三、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
四,、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的
教學(xué)計(jì)劃
,,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。
以上四個(gè)方面是我20__年度的工作總結(jié),,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),,但是仍然存在很多的不足之處,,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,,爭取把保育工作做的更好,。
美術(shù)藝術(shù)教育工作總結(jié)篇4
時(shí)間過得很快,眨眼間一個(gè)月過去了,,一個(gè)學(xué)期也過去了,。在這一學(xué)期里,我也有很大的收獲,。以下是我十二月份的工作總結(jié):
一教學(xué)方面
這個(gè)月主要的教學(xué)主題是《天才小廚師》,,在給幼兒上這主題課時(shí),幼兒顯然對(duì)這主題課很感興趣,。因?yàn)橛變簩?duì)認(rèn)識(shí)食物這方面的知識(shí)最為感興趣,,與此同時(shí),我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)不要浪費(fèi)食物,,不掉米飯,。這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力的準(zhǔn)備著。小朋友們也很配合老師,,和老師一起練習(xí)踏步,、學(xué)習(xí)早操等等。
二,、保健方面:
這個(gè)月的衛(wèi)生方面還不算好,,有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛(wèi)生都很容易做,,只是很多時(shí)候總是不在意死角的地方,。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,把自己本班的衛(wèi)生做好,。
三,、安全方面:
在安全方面,每當(dāng)進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),,有些身體不舒服的幼兒暫時(shí)不參加,,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人,、推人的現(xiàn)象,,發(fā)生這些情況時(shí),老師都會(huì)及時(shí)的去阻止并且教育這些幼兒,。并告訴幼兒這種行為是不對(duì)的,,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做,。
四,、家園方面:
這個(gè)月里的家園方面里,我沒有怎么去和家長們溝通,,家園練習(xí)手冊(cè)只寫過一次,每天早上及下午都有家長來接送幼兒,,每次只要見到家長我都會(huì)主動(dòng)的和他們打招呼,,家長也會(huì)和我打招呼。以后,,我會(huì)多和家長聯(lián)系與溝通,。
五、個(gè)人總結(jié)
在小一班工作這段時(shí)間里,,我都在做班級(jí)上的環(huán)境布置,,所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時(shí)候給幼兒上著課,就亂了,,不知道上到哪里去了,,有時(shí)候想著,備過課都還沒有上過了。不過還好,,到后把班上的環(huán)境布置做完后,,我就有時(shí)間把之前備過的課上過一遍了,不過有些課是黎老師上的?,F(xiàn)在的幼兒越來越少了,,不好分批上,所以自然而然的,,我上一節(jié)課,,黎老師上一節(jié)課。
美術(shù)藝術(shù)教育工作總結(jié)篇5
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),,我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。
今年我擔(dān)任托x班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),,通過本學(xué)期努力,,現(xiàn)完成情況如下:
一、抓好本班衛(wèi)生,,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)
x月份開學(xué)后,,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),,又有家的溫馨感覺,,我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域,。
二、做好消毒工作,,順利度過季節(jié)交替
隨著秋冬的季節(jié)交替,,氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶外陽光消毒,,堅(jiān)持通風(fēng),,對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,,并及時(shí)給家長反饋用藥情況,。
三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),,及時(shí)糾正個(gè)別幼兒
今年托x班新入園幼兒用餐能力較弱,,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),,在平時(shí),,我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,,用鼓勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食,。
四、配合教育活動(dòng),,力爭保教結(jié)合,、有機(jī)配合
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來說,,量大,、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,,在教育活動(dòng)中,,盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合,,讓教育活動(dòng)更深入,,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。
五,、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵
托x班是x月份剛組合的新集體,,而我是一名工作多年的保育老師,,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,,我堅(jiān)守崗位,,力爭向上,全身投入于班中工作,,在具體工作上為年輕教師帶頭,,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足,。
這學(xué)期的工作即將畫上句號(hào),,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時(shí),,因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解,,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,,但我作為老師,,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對(duì)“__”事故的反思學(xué)習(xí),,我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義,,家長把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情,,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,,這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),,我也在不斷的學(xué)習(xí),,新的一年開始之時(shí),我要用全新的視角去開展工作,,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!
美術(shù)藝術(shù)教育工作總結(jié)篇6
經(jīng)過兩個(gè)多月以來我年級(jí)組全體教師的共同努力,,各項(xiàng)工作進(jìn)行得有條不紊。結(jié)合開學(xué)初期制定的教育教學(xué)計(jì)劃,,現(xiàn)將近階段我級(jí)段工作小結(jié)如下:
一,、以理論促實(shí)踐,以幼兒發(fā)展為本,。
開學(xué)以來,,我們小班年級(jí)組全體教師繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研模式,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,,通過教師們的學(xué)習(xí),、探索、研究,,教學(xué)能力與實(shí)踐水平有了一定的進(jìn)步,。
二、教育教學(xué)工作有的放矢,、循序漸進(jìn),。
1,、主題活動(dòng)的開展
根據(jù)《綱要》有關(guān)精神,我級(jí)段教師群策群力,,根據(jù)小班教育目標(biāo)和幼兒的興趣,、需求、季節(jié)特征等開展了豐富多彩的主題活動(dòng),。我們組織的各領(lǐng)域活動(dòng)相互滲透,、相互補(bǔ)充,進(jìn)一步優(yōu)化了課程內(nèi)容,,促進(jìn)了幼兒的發(fā)展,。
第一階段:我們結(jié)合幼兒剛上幼兒園的情感特點(diǎn),開展了“我上幼兒園啦!”主題活動(dòng),,在我級(jí)段全體教師的精心關(guān)愛下,,孩子們逐步克服了對(duì)家庭的依戀心理,高高興興,、主動(dòng)地上幼兒園的目標(biāo)得到了實(shí)現(xiàn),。
第二階段:根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,我們開展了“小小的我”主題活動(dòng),。通過此活動(dòng)的開展,,是孩子們初步認(rèn)識(shí)了自己的身體、學(xué)會(huì)了關(guān)愛自己,。
第三階段:我們結(jié)合幼兒的情感需要,,開展了“我愛我家”主題活動(dòng),通過活動(dòng)是幼兒逐步從“以自我為中心”逐步學(xué)會(huì)了關(guān)愛家人和周圍身邊的人,,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了幼兒熱愛父母,、尊敬長輩的積極情感。
2,、深入開展“一課多研”活動(dòng)
本學(xué)期為了提高我級(jí)段教師運(yùn)用課改理念進(jìn)行實(shí)踐的能力,,我們結(jié)合小班年齡特點(diǎn)和教育教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行了“一課多研”的活動(dòng),。我們把教研重點(diǎn)放在了對(duì)新教師培養(yǎng)和教學(xué)歌環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上,。一研活動(dòng)我讓新教師先上,活動(dòng)后我們覺得新教師在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上缺乏童趣,,不太符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),,且未能抓住幼兒的興趣點(diǎn)。然后我們又開展了第二此教研活動(dòng),,我們對(duì)各環(huán)節(jié)作了精心的預(yù)想,,在材料等環(huán)節(jié)上進(jìn)行調(diào)整,在請(qǐng)有一定經(jīng)驗(yàn)的教師上課,。這次活動(dòng)后,,教師童趣化的教學(xué)方法及細(xì)致的指導(dǎo)使教學(xué)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)想的效果。一研教師聽過此次活動(dòng)后進(jìn)行了第三次活動(dòng),,這次活動(dòng)較第一次活動(dòng)有了較大的進(jìn)步,,雖然預(yù)想效果還不是太好,但通過此次活動(dòng)讓青年教師增長了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高了教學(xué)技能,,也從實(shí)踐中體驗(yàn)了環(huán)節(jié)“精細(xì)化”教學(xué)的重要性。
三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動(dòng)的改進(jìn)
小班孩子的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該是生活化的。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,我們小班年級(jí)組的教師能積極發(fā)揮自己的聰明才智,,努力營造幼兒是環(huán)境主人的互動(dòng)氛圍,使孩子活動(dòng)教育的同時(shí)獲得了美的情感體驗(yàn),。在與家長,、孩子們的共同努力下,我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各有特色,。
此外,,我們還根據(jù)幼兒的教育目標(biāo)和個(gè)性心理發(fā)展的特點(diǎn),注重發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用,。
第一階段:科學(xué)的創(chuàng)設(shè)區(qū)域,,以發(fā)展幼兒的生活技能和動(dòng)手技能為重點(diǎn),豐富區(qū)域活動(dòng)材料,,注重培養(yǎng)幼兒蔡玉區(qū)域活動(dòng)時(shí)的良好常規(guī),。
第二階段:我們開展了區(qū)域觀摩活動(dòng),針對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織形式和游戲材料的投放情況進(jìn)行研討,,取其利弊,。對(duì)此我們作了較大的調(diào)整,使各區(qū)域活動(dòng)更適合小班幼兒的學(xué)習(xí),。
四,、其它一些重要活動(dòng)
1、迎新生
新生工作是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,,新生入園后幼兒的情緒安撫和家長工作的開展直接影響著小班教育教學(xué)工作的正常開展,。因此,我們通過開展活動(dòng)讓幼兒和家長一起熟悉老師及各班級(jí),、幼兒園環(huán)境,,了解我園主要活動(dòng)常規(guī)、鼓勵(lì)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng),,消除幼兒的入園的焦慮,,盡快適應(yīng)集體生活,。在我們級(jí)段教師的齊心努力工作下,幼兒順利渡過了這一重要“關(guān)口”,,為接下來各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ),。
2、學(xué)新操
早操是幼兒園每天上午的主要活動(dòng)之一,。本學(xué)期我們對(duì)我園早操結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行了調(diào)整與改進(jìn),,選擇了適宜的、幼兒感興趣的音樂和動(dòng)作編排,,在整個(gè)音樂挑選,、動(dòng)作編排環(huán)節(jié)中,我級(jí)段教師利用工作之余與大,、中班教師一起合作編排,。為了卡準(zhǔn)每個(gè)動(dòng)作,我們一遍一遍卡音樂,,每天都汗流浹背,。一份耕耘,一份收獲,,孩子們?cè)谖覀冃“嗬蠋煹慕M織帶領(lǐng)下,,早操活動(dòng)得以順利開展。
3,、致力于“手足口病”的預(yù)防工作
面臨“手足口病”,,我園展開了積極的預(yù)防工作。我們小班年級(jí)組保教人員齊心協(xié)力,、共同努力,。在這場嚴(yán)峻的預(yù)防工作中,我們小班沒有出現(xiàn)一例異常情況,,取得了較好的成績,。
3、召開家長會(huì)
針對(duì)小班幼兒家長的需要,,我們召開了幼兒入園后的第一次家長會(huì),。雖然手“手足口病”預(yù)防工作的影響,家長會(huì)組織得有些簡單,,但我們還是為家長們提供了充分參與,、充分互動(dòng)的機(jī)會(huì)。此次會(huì)議,,幫助家長們了解了我園的具體活動(dòng)時(shí)間,,增進(jìn)了教師與家長們之間的情感。我們以尊重的態(tài)度、平等的方式和家長進(jìn)行了交流,。在會(huì)上,,我們著重介紹了小班的主要工作,組織家長針對(duì)家教存在的問題及班級(jí)工作展開了交流與討論,,并在最后進(jìn)行了教育經(jīng)驗(yàn)分享,。家長們對(duì)我們的小班初期的工作給予了積極的肯定,部分家長還結(jié)合我園和我們小班幼兒的工作實(shí)際提出了合理化建議,,突出了積極參與、團(tuán)結(jié)合作的'家園共育精神,。
以上是本學(xué)期兩月以來我年級(jí)組全體教師所做工作的部分掠影,,今后還將面臨更多、更具體的工作,,我級(jí)段教師將一如既往,、繼續(xù)同心協(xié)力為我們共同的目標(biāo)加油、努力!
美術(shù)藝術(shù)教育工作總結(jié)篇7
時(shí)光匆匆的溜走,,緊張,、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多,,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一、思想方面
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,全心全意搞好教學(xué),,讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。
二,、在常規(guī)方面
給孩子以平等、公平,、合理的教育環(huán)境,,對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,,玩具玩了亂放,,為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問題時(shí),沒有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求,,而是創(chuàng)設(shè)情境,,引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”,。
三,、禮貌教育
有句話,“近朱著赤,,近墨者黑”,。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用,。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人,。
四,、衛(wèi)生習(xí)慣
教會(huì)幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,,讓幼兒知道洗手的正確方法,,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,,盡量不剩飯菜,,對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。
五,、學(xué)習(xí)習(xí)慣
上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,,大膽地在集體面前表演,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六,、家長溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通,,每天主動(dòng)親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。并且及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的配合,。在與家長溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,對(duì)家長的建議虛心聽取,。
七,、存在問題和努力方向
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣?。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,,爭取得到家長更多的支持和配合,。
在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)!
美術(shù)藝術(shù)教育工作總結(jié)篇8
全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,,做好班級(jí)安全工作,,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基矗要確保安全,,根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,,就及時(shí)進(jìn)行教育。
1,、認(rèn)真做好安全教育工作,。
我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,,事事講安全,,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,,認(rèn)真落實(shí),。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),,每月一次安全教育主題班會(huì),。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,,遇到他人生并遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。
2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)的食物,,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3,、加強(qiáng)檢查,,及時(shí)整改。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師,。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),,并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,,進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,,不要邊排路隊(duì),,邊打鬧,不要在路上玩,,要按時(shí)回家,。課間,派出小衛(wèi)士檢查,,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記,。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作,。
4,、家校聯(lián)系,,保障安全。
學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,,我始終時(shí)刻攜帶著,,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),,認(rèn)識(shí)到:“安全第一”,。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一,。
5,、不斷完善班級(jí)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,,以及學(xué)生管理防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步原則,。對(duì)涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,,都要做到有章可循,違章必究,,不留盲點(diǎn),,不出漏洞。
6,、開展豐富多彩的教育活動(dòng),。
利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課,、人防課、學(xué)科滲透等途徑,,通過講解,、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座,、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。積極推行一周安全提醒,利用周前會(huì)議,,小結(jié)上周安全工作,,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信,,增強(qiáng)家長的安全意識(shí),。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。
7,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車,、無鈴、無牌照)自行車上學(xué),。
今后,,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn),。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,,盡心盡職做好安全教育工作。