無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇一
1、知道六月一日是小朋友的'節(jié)日,。
2、能勇敢,、大膽地集體面前表演節(jié)目,。
3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5,、愿意參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂。
1,、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料:皺紋紙,、卡紙、毛線、糨糊,、抹布,。
2、操作材料,,教學(xué)掛圖,。
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
能勇敢,、大膽地在集體面前表演節(jié)目,。
“六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂,?!傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),,教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,,讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
1,、通過談話,,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望,。
2,、引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料,、教學(xué)掛圖,。
3、幼兒按自己的意愿分組,,進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng),。
(1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),,教師酌情給予幫助,。
4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,,欣賞自己的作品,。
5、幼兒唱歌,、跳舞,、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
(1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演,、做游戲,。
(2)教師向幼兒發(fā)紅花,、贈(zèng)送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂,!
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二
"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)目,開展一系列的活動(dòng)是很有必要的。下面是小編整理的幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案5篇,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),,展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶,。
4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二,、活動(dòng)安排:
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位,。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽,。
4.親子游戲《夾球跑》,。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),,面對(duì)站立,。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng),。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù),。
三,、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
一,、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng),,它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式,。動(dòng)作簡(jiǎn)單,、活潑輕松,,便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí),。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛,。
二、“親子活動(dòng)”
快樂運(yùn)動(dòng)促健康,,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物,。為了充分展示孩子們健康、活潑,、自信的風(fēng)采,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,,享受親子活動(dòng)帶來的快樂!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子,、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。
一,、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”
二,、9:00—10:30親子活動(dòng)
三、分發(fā)禮物
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:
一,、游戲名稱:《揪尾巴》
游戲準(zhǔn)備:尾巴若干
參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:五對(duì)家庭一組,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴,。家長(zhǎng)把幼兒背起來,,游戲開始,幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃,,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,揪下尾巴條數(shù)多者為勝,。
二、游戲名稱:《投球》
游戲準(zhǔn)備:紙球數(shù)個(gè),,小筐數(shù)個(gè)
參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框投球,,以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,,進(jìn)球最多者為獲勝者,。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝,。
三,、游戲名稱:《找寶寶》
游戲準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾,、樂器
參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:家長(zhǎng)蒙著眼睛,,幼兒手持樂器敲出聲音,,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),找對(duì)自己的孩子并先到者為勝,。
四,、游戲名稱:《抬花轎》或《兩人三足》
參加人員:幼兒、爸爸,、媽媽(兩位家長(zhǎng),、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),,爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),。先到者為勝者,。
五:游戲名稱:《夾珠子》
游戲準(zhǔn)備:玻璃珠若干,、筷子,、碗、臉盆參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
活動(dòng)玩法:家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠,,并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,,2分鐘為限,,以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注:中途若珠子落地者,,必須返回原處重新夾珠子,。)
六:游戲名稱:《運(yùn)球過障礙》
游戲準(zhǔn)備:球、體操棒,、障礙物
參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立,比賽開始時(shí),,用體操棒夾住球,,經(jīng)過障礙物,將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里,,(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)),。球多者為勝。
七,、游戲名稱:《青蛙跳》
游戲準(zhǔn)備:青蛙頭飾,、荷葉(9張)(每組3張荷葉),、小旗
參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),,家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),,幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝,。
溫馨提示:
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,,也是對(duì)老師工作的支持,更是孩子們最快樂的禮物,。
1,、準(zhǔn)時(shí):31號(hào)早上,請(qǐng)家長(zhǎng)在8:30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn),。
2,、服裝:全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋,請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,、或平底鞋,。
3、環(huán)保:活動(dòng)期間,,請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋,,爸爸不抽煙,孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水),。堅(jiān)持環(huán)保,,保持場(chǎng)地衛(wèi)生。
4,、文明:家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié),、相互謙讓,做一個(gè)文明的家長(zhǎng),。
5,、安全:活動(dòng)期間,請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子,,注意安全,。活動(dòng)未結(jié)束前,,不能在操場(chǎng)接走孩子,,必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼),。
6,、拍照:我們本次活動(dòng)的照片,班級(jí)孩子,、家長(zhǎng),、老師的照片,,到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班qq空間,(家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照,,讓孩子留下美好的回憶),。希望各位家長(zhǎng)積極配合。
7,、通知:活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,,下午放假,家長(zhǎng)可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛,。6月1日正常上課,。
感謝您對(duì)我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來,共同與孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日,,讓孩子留下美好的回憶,。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。
2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂,。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí),。
二、活動(dòng)主題,、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議:
1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信
3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)前期準(zhǔn)備:
師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;
開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。
每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶?!傲弧惫?jié)
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作,。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5.引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
四:活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日上午8:00——10:30
4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng)和我
6.活動(dòng)主持:我
7.秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。
五.活動(dòng)方案及具體事宜:
1.入場(chǎng)8:00以前完成,。各班按指定位置坐好,,主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))
2.升旗奏國(guó)歌。
3.園長(zhǎng)講話,,致六一賀詞,。
4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。
5.幼兒講故事比賽,。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎(jiǎng),。
8.回各自班級(jí)品嘗水果,。
9.活動(dòng)結(jié)束
六:活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說,、會(huì)說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:動(dòng)作,、表情,、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑,、大方,。
(3)評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分,,得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),,二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。
2,、親子“水果拼盤”制作比賽
(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí),、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情,。
(2)內(nèi)容與要求:要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,分工明確,,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意,。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,,由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),,并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng),。
(4)評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,其余為三等獎(jiǎng),。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),,為他們的童年留下快樂的回憶,。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合,,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享,。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,,大膽的參與表演和游戲,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、音樂磁帶,、小氣球若干、椅子若干
場(chǎng)地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪,。
活動(dòng)過程:
一,、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負(fù)責(zé)人:__)
二、舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:__)
三,、游戲《推小車》,、《吹、坐氣球比賽》
1,、《推小車》
地點(diǎn):二樓前坪
負(fù)責(zé)人:__裁判:__的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人:__的媽媽
玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,,幼兒雙手著地,,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,,先到目的者為勝者,。
規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽,。三次違規(guī)取消資格,。
2、《吹,、坐氣球》
地點(diǎn):本班教室
負(fù)責(zé)人:__裁判:__發(fā)獎(jiǎng)人:__的媽媽
玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,,由家長(zhǎng)將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破,。
時(shí)間:一分鐘,,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,,不得搶時(shí)和超時(shí),。
一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,,否則視為違規(guī),。三次違規(guī)取消比賽資格。
四,、發(fā)獎(jiǎng),、領(lǐng)獎(jiǎng)。
一,、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。
二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)分享
2、宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
四,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1,、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2,、時(shí)間:20__年6月1日,。
3、對(duì)象:本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨,。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。
a,、玩游戲
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng),。
(3)游戲內(nèi)容:
1,、貼鼻子
游戲規(guī)則:在紙上畫一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,,原地轉(zhuǎn)五圈,,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,,貼中者得獎(jiǎng),。
2、搶椅子,、
3,、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng),。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、看誰是投籃高手
游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,,能讓投進(jìn)即可),。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,分別投籃,。一分鐘內(nèi),,投中最多者為勝。
b,、擊鼓傳花
(三)評(píng)獎(jiǎng)
五,、分享快樂,吃各種小吃,,結(jié)束活動(dòng),。
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,,如:團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),;通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí),。
1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月23日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧!”,,5月23日前各班布置“六一兒童節(jié)”主題畫展),。
2、以班(大班,、中班,、小班)為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
2.2注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),;
2.3每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備5月20日日檢查),。
2.4各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
2.5各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
5,、xxxx做好主持工作準(zhǔn)備。
6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
1,、幼兒詩歌表演賽
1.1目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
1.2要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌,;選材符合本班幼兒水平,;幼兒人人參與;表演活潑,、大方,;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具,;朗誦效果、配樂良好,。
1.3評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng),。
2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
2.1目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。
2.2內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作,;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料),。
2.3比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。
2.4評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
3,、“二幼之星”比賽
3.1目的:通過開展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說,、會(huì)說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。
3.2內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a,、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的。故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目,;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,,滿分為10分),。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分,。
3.3比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
3.4評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,,其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。
3.5比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,,全園決賽在5月30日進(jìn)行,。
4、游園活動(dòng)
4.1活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一兒童節(jié)”的快樂,,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛,;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
4.2游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。
4.3活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。
目的:通過廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的知名度,、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時(shí)間:5月20日至6月1日,。
5月26日:慶“六一兒童節(jié)”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料,。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽,;
5月30日:“二幼之星”比賽,;
5月31日:慶祝“六一兒童節(jié)”“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇四
3,、通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
xx月xx日——xx月xx日。
活動(dòng)一:發(fā)動(dòng)宣傳,。
時(shí)間:xx月xx日,。
活動(dòng)方式:
1,、通過xx、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,,六一兒童節(jié)到了,,讓我們行動(dòng)起來,用我們的愛,,給孩子一個(gè)快樂,、難忘的節(jié)日。
2,、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案,,請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議。
3,、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案,并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下,,自主選擇本班的活動(dòng)方案,,制定本班活動(dòng)計(jì)劃。
4,、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室,,園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào),,力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng),,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多,。
5,、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組,。
6,、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí),進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),。
活動(dòng)二:野外活動(dòng),。
時(shí)間:xx月xx日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,,摸清安全注意點(diǎn),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。
2,、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具,。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參加,,協(xié)助教師管好幼兒的安全,。
活動(dòng)方式:
1、xx野炊:小朋友自帶黃瓜,、水果等零食,,參觀xx,中午一起在xx空地上吃午飯,。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走,。
2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,,請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn),,幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量,、洗凈,,大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
3,、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,,一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸,。勞動(dòng)結(jié)束后,,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲,。
活動(dòng)三:美食分享,。
時(shí)間:xx月xx日。
準(zhǔn)備:通知食堂人員,,準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,。
活動(dòng)方式:
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子,。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食,、甜湯點(diǎn)等。
2,、大1中1小1在一起,,大2中2小2在一起,…分享食物,。
活動(dòng)四:城鄉(xiāng)拉手,。
時(shí)間:xx月xx日。
準(zhǔn)備:聯(lián)系汽車,,請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。
活動(dòng)方式:
1、上午,,乘車到城區(qū)幼兒園來,,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀他們的微機(jī)房,,觀看小主人電腦操作:參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,,一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn):在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2,、下午,,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林,、小土坡玩耍,,在長(zhǎng)滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶,、打滾,、踢球、翻跟頭,。
3,、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友,。
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇五
xx年xx月xx日(星期xx)上午。
xx完小操場(chǎng)
展示風(fēng)采,,超越夢(mèng)想,。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的兒童節(jié),,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,,給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),學(xué)校特舉行慶?;顒?dòng),,為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái),從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。
總策劃:xxx,。
成員:xxx。
組長(zhǎng):xxx,。
成員:各個(gè)班主任,。
1、6:00演員化妝,。
2,、8:00舉行升旗儀式;
3、8:10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭,;
4,、8:20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;
5,、8:40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng),。
6、9:00文藝演出開始,。
7,、11:30活動(dòng)結(jié)束。
8,、12:00頒獎(jiǎng)儀式,。
xx月xx日(星期xx)下午(從低年級(jí)到高年級(jí))。
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:
1,、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,,按要求活動(dòng)。
2,、文明:自覺排隊(duì),,不亂擠,禮貌謙讓,。
3,、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。
4,、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝,;天涼,,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,,穿白跑鞋,,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假,。
5,、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故,。
6,、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)前來參加活動(dòng),。
7,、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),,并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃,。
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇六
1讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,。
2讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),,展示自己的本領(lǐng)。
3使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶,。
4讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
1在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位,。
2欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》,。
3幼兒講故事比賽。
4親子游戲《夾球跑》,。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),,家長(zhǎng)站在終點(diǎn),面對(duì)站立,。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng),。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù),。