無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇一
1,、知道六月一日是小朋友的'節(jié)日。
2,、能勇敢,、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5,、愿意參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂。
1,、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料:皺紋紙,、卡紙、毛線,、糨糊,、抹布。
2,、操作材料,,教學(xué)掛圖,。
知道六月一日是小朋友的節(jié)日,。
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目,。
“六一”的鮮花最美,,“六一”的孩子最快樂?!傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日,。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,,讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情,。
1、通過談話,,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
2,、引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié),。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖,。
3,、幼兒按自己的意愿分組,進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng),。
(1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料,。
(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),教師酌情給予幫助,。
4,、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,,欣賞自己的作品。
5,、幼兒唱歌,、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日,。
(1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演,、做游戲。
(2)教師向幼兒發(fā)紅花,、贈(zèng)送禮物,,并祝幼兒節(jié)日快樂!
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二
"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)目,開展一系列的活動(dòng)是很有必要的,。下面是小編整理的幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng),。
3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。
二,、活動(dòng)安排:
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》,。
3.幼兒講故事比賽,。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),,家長(zhǎng)站在終點(diǎn),,面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),,將球交給家長(zhǎng),。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù),。
三,、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
一,、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng),,它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式,。動(dòng)作簡(jiǎn)單,、活潑輕松,便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,,有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí),。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。
二,、“親子活動(dòng)”
快樂運(yùn)動(dòng)促健康,,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康,、活潑,、自信的風(fēng)采,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,,享受親子活動(dòng)帶來的快樂!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子,、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情,。
一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”
二,、9:00—10:30親子活動(dòng)
三,、分發(fā)禮物
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:
一、游戲名稱:《揪尾巴》
游戲準(zhǔn)備:尾巴若干
參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:五對(duì)家庭一組,,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(zhǎng)把幼兒背起來,,游戲開始,,幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃,,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下,。
游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),揪下尾巴條數(shù)多者為勝,。
二,、游戲名稱:《投球》
游戲準(zhǔn)備:紙球數(shù)個(gè),小筐數(shù)個(gè)
參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框投球,以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),,2分鐘,,進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,,多著為勝,。
三、游戲名稱:《找寶寶》
游戲準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾,、樂器
參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:家長(zhǎng)蒙著眼睛,幼兒手持樂器敲出聲音,,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),,找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。
四,、游戲名稱:《抬花轎》或《兩人三足》
參加人員:幼兒,、爸爸、媽媽(兩位家長(zhǎng),、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),,爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑,。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者,。
五:游戲名稱:《夾珠子》
游戲準(zhǔn)備:玻璃珠若干,、筷子、碗,、臉盆參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
活動(dòng)玩法:家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠,并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,,把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,,2分鐘為限,以碗中玻璃珠多者為勝出者,。(注:中途若珠子落地者,,必須返回原處重新夾珠子。)
六:游戲名稱:《運(yùn)球過障礙》
游戲準(zhǔn)備:球,、體操棒,、障礙物
參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立,比賽開始時(shí),,用體操棒夾住球,,經(jīng)過障礙物,將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里,,(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)),。球多者為勝。
七,、游戲名稱:《青蛙跳》
游戲準(zhǔn)備:青蛙頭飾,、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗
參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),,家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必須跳在荷葉上,,先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝,。
溫馨提示:
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,也是對(duì)老師工作的支持,,更是孩子們最快樂的禮物,。
1、準(zhǔn)時(shí):31號(hào)早上,,請(qǐng)家長(zhǎng)在8:30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn),。
2、服裝:全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋,,請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,、或平底鞋。
3,、環(huán)保:活動(dòng)期間,,請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽煙,,孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅(jiān)持環(huán)保,,保持場(chǎng)地衛(wèi)生,。
4、文明:家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié),、相互謙讓,,做一個(gè)文明的家長(zhǎng)。
5,、安全:活動(dòng)期間,,請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子,注意安全?;顒?dòng)未結(jié)束前,,不能在操場(chǎng)接走孩子,必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師,、阿姨打招呼),。
6、拍照:我們本次活動(dòng)的照片,,班級(jí)孩子,、家長(zhǎng)、老師的照片,,到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班qq空間,,(家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照,讓孩子留下美好的回憶),。希望各位家長(zhǎng)積極配合,。
7、通知:活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,,下午放假,,家長(zhǎng)可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課,。
感謝您對(duì)我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來,,共同與孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日,讓孩子留下美好的回憶,。
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),,從而感受到幼兒園生活的快樂,,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。
2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),,讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂,。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。
二,、活動(dòng)主題,、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議:
1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信
3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)前期準(zhǔn)備:
師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;
開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。
每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序,,保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。
5.引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。
四:活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日上午8:00——10:30
4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng)和我
6.活動(dòng)主持:我
7.秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜),。
五.活動(dòng)方案及具體事宜:
1.入場(chǎng)8:00以前完成,。各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))
2.升旗奏國(guó)歌,。
3.園長(zhǎng)講話,,致六一賀詞。
4.向家長(zhǎng),、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽,。
7.發(fā)獎(jiǎng),。
8.回各自班級(jí)品嘗水果。
9.活動(dòng)結(jié)束
六:活動(dòng)內(nèi)容與要求
1,、幼兒講故事比賽
(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛說、會(huì)說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。
(2)要求:動(dòng)作,、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),,選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑,、大方。
(3)評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分,,得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),,三等獎(jiǎng)3個(gè),,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2,、親子“水果拼盤”制作比賽
(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切,、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情,。
(2)內(nèi)容與要求:要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意,。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),,并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色,、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。
(4)評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,,其余為三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶,。
2,、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享,。
3,、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī),、音樂磁帶,、小氣球若干、椅子若干
場(chǎng)地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪,。
活動(dòng)過程:
一,、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負(fù)責(zé)人:__)
二、舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:__)
三,、游戲《推小車》,、《吹、坐氣球比賽》
1,、《推小車》
地點(diǎn):二樓前坪
負(fù)責(zé)人:__裁判:__的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人:__的媽媽
玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿,。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,,先到目的者為勝者。
規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),,需重來比賽,。三次違規(guī)取消資格。
2,、《吹,、坐氣球》
地點(diǎn):本班教室
負(fù)責(zé)人:__裁判:__發(fā)獎(jiǎng)人:__的媽媽
玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,由家長(zhǎng)將氣球吹大,,然后由幼兒將氣球坐破,。
時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者,。
規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,,不得搶時(shí)和超時(shí)。
一定要坐破氣球,,不得用其他方法弄破氣球,,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格,。
四,、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng),。
一,、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。
二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1,、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享
2,、宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);
2,、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1,、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。
2、時(shí)間:20__年6月1日,。
3,、對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨,。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”,、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
a,、玩游戲
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容:
1,、貼鼻子
游戲規(guī)則:在紙上畫一個(gè)人頭,,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,,而后讓游戲者走向指定的位置,,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng),。
2,、搶椅子,、
3、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎(jiǎng),。每人有三次機(jī)會(huì)。
4,、看誰是投籃高手
游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,,分別投籃,。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝,。
b,、擊鼓傳花
(三)評(píng)獎(jiǎng)
五、分享快樂,,吃各種小吃,,結(jié)束活動(dòng)。
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),;通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月23日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧!”,,5月23日前各班布置“六一兒童節(jié)”主題畫展),。
2、以班(大班,、中班,、小班)為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
2.2注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
2.3每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),,并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備5月20日日檢查)。
2.4各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。
2.5各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。
4,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5,、xxxx做好主持工作準(zhǔn)備,。
6、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持,。
1、幼兒詩歌表演賽
1.1目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
1.2要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平,;幼兒人人參與,;表演活潑、大方,;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要,;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。
1.3評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng),。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
2.1目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí),;進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。
2.2內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作,;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,,可添加其它廢舊材料),。
2.3比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。
2.4評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。
3,、“二幼之星”比賽
3.1目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛說,、會(huì)說、敢說,;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。
3.2內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的,。故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b,、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目,;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,,滿分為10分),。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分,。
3.3比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
3.4評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,,其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。
3.5比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4,、游園活動(dòng)
4.1活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一兒童節(jié)”的快樂,,感受到幼兒園生活的快樂,,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。
4.2游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
4.3活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。
目的:通過廣大家長(zhǎng)的宣傳,,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度,、美譽(yù)度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月20日至6月1日,。
5月26日:慶“六一兒童節(jié)”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶?!傲粌和?jié)”“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇四
3、通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
xx月xx日——xx月xx日,。
活動(dòng)一:發(fā)動(dòng)宣傳,。
時(shí)間:xx月xx日。
活動(dòng)方式:
1,、通過xx,、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,,讓我們行動(dòng)起來,,用我們的愛,給孩子一個(gè)快樂,、難忘的節(jié)日,。
2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案,,請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議,。
3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案,,并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下,,自主選擇本班的活動(dòng)方案,制定本班活動(dòng)計(jì)劃,。
4,、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室,園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,、協(xié)調(diào),,力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng),體現(xiàn)大帶小,,并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多,。
5、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班,。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組,。
6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí),,進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),。
活動(dòng)二:野外活動(dòng),。
時(shí)間:xx月xx日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,,摸清安全注意點(diǎn),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。
2,、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具,。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參加,,協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動(dòng)方式:
1,、xx野炊:小朋友自帶黃瓜,、水果等零食,參觀xx,,中午一起在xx空地上吃午飯,。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走。
2,、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,,請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn),幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心,。采好的草莓稱份量,、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果,。
3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,,一起幫主人拾麥穗,、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后,,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗,、捉迷藏等游戲。
活動(dòng)三:美食分享,。
時(shí)間:xx月xx日,。
準(zhǔn)備:通知食堂人員,準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,。
活動(dòng)方式:
1,、小班幼兒搓實(shí)心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食,、甜湯點(diǎn)等,。
2,、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,,…分享食物,。
活動(dòng)四:城鄉(xiāng)拉手。
時(shí)間:xx月xx日,。
準(zhǔn)備:聯(lián)系汽車,,請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),邀請(qǐng)部分家長(zhǎng),。
活動(dòng)方式:
1,、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,,參觀他們的微機(jī)房,觀看小主人電腦操作:參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,,一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn):在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍,。
2、下午,,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,,在長(zhǎng)滿野花,、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾,、踢球,、翻跟頭。
3,、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》,。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友。
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇五
xx年xx月xx日(星期xx)上午,。
xx完小操場(chǎng)
展示風(fēng)采,,超越夢(mèng)想。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,,為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的兒童節(jié),,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),,學(xué)校特舉行慶?;顒?dòng),為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái),,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。
總策劃:xxx,。
成員:xxx。
組長(zhǎng):xxx,。
成員:各個(gè)班主任,。
1、6:00演員化妝,。
2,、8:00舉行升旗儀式;
3,、8:10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭,;
4、8:20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式,;
5,、8:40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)。
6,、9:00文藝演出開始,。
7、11:30活動(dòng)結(jié)束,。
8,、12:00頒獎(jiǎng)儀式。
xx月xx日(星期xx)下午(從低年級(jí)到高年級(jí)),。
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:
1,、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng),。
2,、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,,禮貌謙讓,。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,,不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4,、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,,著夏裝,;天涼,著秋裝),,戴紅領(lǐng)巾,,穿白跑鞋,遵守各項(xiàng)規(guī)定,,有事向班主任請(qǐng)假,。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,,隨班就座,,確保無事故。
6,、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),,請(qǐng)家長(zhǎng)前來參加活動(dòng)。
7,、活動(dòng)后,,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃,。
六一幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇六
1讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),,展示自己的本領(lǐng),。
3使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶,。
4讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。
1在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。
2欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》,。
3幼兒講故事比賽,。
4親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),,家長(zhǎng)站在終點(diǎn),,面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),,將球交給家長(zhǎng),。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝,。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù),。