總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇一

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質,。

二、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科,，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術,，進一步掌握多媒體課件制作。

總之,，在本學年的教學工作,，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績,，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇二

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結經(jīng)驗，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下,。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習,。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來，我服從學校領導的分配,，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中，我虛心向老教師請教,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學校領導,，教師們及學生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快,。今后,，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇三

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就20xx年的工作小結如下：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領導,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自己,，鞭策自己,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,，順利完成了各項教學工作,。

本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學，下學期我擔任六(三)班的數(shù)學教學工作,。我能認真鉆研新的課程標準,，吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法、先進的現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力,，工作總結《教師年度考核工作總結在補差工作上,，對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。本人還能認真履行教學校長的職責,，組織好教學處的日常工作,。不僅狠抓學校教學常規(guī)管理，而且積極帶領教師開展教科研活動,，提高了教師素質,，促進了學校教學質量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名,，學校被授予市級“教育教學管理先進單位”光榮稱號,。

本學年，我的工作量飽滿,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。堅持按時上班,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作,。能按時參加各種會議,，積極參加校本培訓，完成繼教學習任務,。此外,，每周還負責接送學生校車一次.

一分耕耘，一份收獲,。本學年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工作者光榮稱號;在市數(shù)學教學論文和教學設計評比中,，撰寫的教學設計《位置》獲市級一等獎,，教學論文《淺談在小學數(shù)學教學中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎;小學數(shù)學名師賞析征文《課已停,，意猶存》，被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應用多媒體技術,，幫助小學生學好數(shù)學》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學生參加第七屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽有2人獲省級一等獎,，有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎,。學校被評為參加第七屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽先進單位,。本人獲第七屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分,，居全校第一名;獲學校綜合組教師20xx——20xx學年度考核評估總分第一名,。在學校組織“大家唱、大家跳”活動中,，本人輔導六(3)學生做的新廣播操榮獲年級一等獎,。

金無足赤，人無完人.在教學工作中也存在許多不盡人意之處,，如教學語言不夠豐富,，課堂調控能力有待提高，學科科研能力有待加強等,。

千里之行,，始于足下。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，不斷提高業(yè)務能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,，為黨的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量,。

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇四

時間過得真快,，20xx-20xx學年度已經(jīng)結束了。在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結經(jīng)驗，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下,。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習,。關心國際時局,，關注國家大事，民意民生,，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來，我積極服從學校領導的分配,，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,，除此之外,，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦,，叫一聲累,。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》，領會新的教學理念,，轉變角色,，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展,。認真,，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結,，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導,，教師們及學生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢,。今后,，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇五

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗,、吸取教訓,，我從德能勤績四方面作工作小結如下：

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。服從領導的工作安排,，積極參加各種會議,，。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力都用于學校的教學中，自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務。對工作認真負責,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

在這一年中,，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓,，并認真反復學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論，完成15000字的學習筆記,，在教學中我認真鉆研教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學,，注重理論聯(lián)系實際,，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，課內(nèi)課外相結合,，理論實踐相結合，引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神,。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣,。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓，積極參加學校青年教師優(yōu)質課評比,。主動承擔外校教師來我校聽課活動,。積極參加新時期班主任工作藝術高級論壇，圓滿完成學習任務,。參加各種教研活動,，重視教學經(jīng)驗積累，積極反思教學行為,，撰寫教學論文,。

本學年，滿工作量,，出勤滿,，準時到校上班。積極參加各種會議,，認真聽課評課,。我積極參加校本培訓、政治學習,、教研活動,、值日、升旗禮,、,，做到五必到,。不放過任何一次學習,、提高的機會，不落下每天的本職工作,。在工作中,，尊領敬導、團結同事,，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號,。在學校青年教師優(yōu)質課評比中獲二等獎,，在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學生良好的品質》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎,、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設計獲教育學會二等獎和三等獎,。知識無止境。根據(jù)學生實際來調整自己的教學設計,，在這方面我還得不斷地訓練自己,，還得不斷地學習，多聽不同類型的課,，多看書多思考,。提高作為一名語文教師的教育智慧。

在今后的工作中,，我注意從各個方面來充實自己,。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐,。

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇六

20xx——20xx學年度,本人擔任初一年(3)班語文教學工作.本人堅持認真?zhèn)湔n,上課,聽課,評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務.下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓.

1,課前準備:備好課.

①認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.

②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.

2,課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔.

3,要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初一的學生愛動,好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足.

4,積極參與科組活動,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平.

5,認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試.

總之,在本學年的各科教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教.在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為母校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量!

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇七

一年來,，能堅持以“_為指導，愛崗敬業(yè),，認真學習貫徹黨的十九大精神,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學區(qū)和學校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施,，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：

一,、加強學習，提高思想認識,，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程,，構建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,。通過學習新的《課程標準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,，使尊重學生人格,，尊重學生觀點，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二,、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次,，自己執(zhí)教三節(jié)公開課，尤其本學期,，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定,，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。本年度外出聽課2節(jié),，在校內(nèi)聽課32節(jié)。

4,、在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

(二)做好后進生轉化工作

作為教師,，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導,，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡、責罵只能適得其反,，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉化工作上,，效果還是明顯的。

三,、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,，高標準”的指導方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質,、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求,，班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風,。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學生的學習情況,，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志,，教會學習方法，學好各門功課,，并掌握學生的課業(yè)負擔量,。

4、關心學生身體健康,，注意保護視力,，指導開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學生進行常規(guī)訓練,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長的支持和配合,，指導家長正確教育子女等。

通過以上工作,，本班學生紀律,、學習、生活習慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變,，為今后的教育教學工作打好了基礎。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重,，行為習慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇八

開始的時候,，接觸到這個職位心里就非常緊張，感覺自己的身上有一種責任,，一種不明的使命感,。因此有點擔心，但又想有什么事做不好呢?只要用心了絕對可以做好,。于是決定好好的做好自己應該做的,，要么不做，要么就做到不讓自己后悔。

第一天就開始了暑假培訓的第一節(jié)課—四年級數(shù)學,。我是主要負責小學的數(shù)學(除六年級以外),。第一天的課算是成功。上課的時候學生舉手回答提都還比較積極,，下午的作業(yè)完成的不錯,，這就證明了今天學生們系搜知識還可以,。就這樣,，每隔一天就會接觸不同的年級，不同的學生,，自然心里的感受是不一樣的,。

就從二年級開始，里面總共有7位學生,。每個學生都有自己的優(yōu)點和缺點,，但他們共同的第一點就是需要老師的鼓勵。因為他們受到了鼓勵后就會對學習有更大的積極性,，第二點就是自覺性大多都不高,。在對他們的教育中，對我映象最深的要說是黃俊杰和吳思凱,。黃俊杰是一個比較聰明的學生(也有點靦腆),，在上課接受新的知識能夠較快的掌握，做作業(yè)時做的即快,，而且準確率也蠻高,。他與其他學生最不同的一點是他有自覺性，我想這就是為什么他能夠完成作業(yè)又快又準確的原因了吧,。其次就是吳思凱了,，與黃俊杰相比，他的自覺性就較差,，需要老師時不時的叮囑,。他上課能夠認真聽講，作業(yè)完成卻不是蠻理想,。我想他應該在老師的不斷提醒下會慢慢提高自己的自覺性,，那么這個才是最重要的。只有有了學習的積極性和自主性才能夠繼續(xù)學習好,。二年級的學生接觸學習不蠻久,，所以要提高他們對學習的自主性，對他們多進行鼓勵,。

對三年級的教育總讓我感到快樂,。在與他們接觸的時候感覺自己都回到了童年。然而里面也有一個讓我頭疼的學生。她叫夏麗君,，一個看起來是二年級的學生,。她上課極容易開小差，因此對知識的掌握比其他學生也較慢,。所以,，在下午的作業(yè)輔導后有時會出題目給她回家做，對知識進行進一步的掌握,。但他也有讓我寬心的是有時早上布置的作業(yè)會回家做完,，而且完成的還可以。

四年級也有一個讓我頭疼的厲害的就是楊天龍,，一個比較聰明但又非常沉默的學生,。第一天上課回答問題比別的學生也沒那么積極。是說比較靦腆還是,。,。。在經(jīng)過幾次的談話后(雖然每次他都會自己感覺到很委屈而掉下眼淚)有所改善,。上課能夠積極的舉手,，不懂的也會來問老師。希望在以后的學習能夠在保持的基礎上得到提高,。

五年級的學生中一個叫肖晨露的女孩給了我較為深的映象,。上課第一天的她感覺對知識蠻不屑的態(tài)度，讓我心里不爽快了,，便下了決心一定得讓你改變態(tài)度,。在教學的過程中與她會有些小摩擦，但現(xiàn)在的她比較聽我的話,，而且感覺到她對我的態(tài)度與以前大不相同了,。用心了，就會有回報---我堅信,。

現(xiàn)在剛接手的六年級雖然接觸的時間不長,，但我們之間也變得比較熟悉。其中的一個學生尹遠給我較為深的印象,。她是一個上課絕不打小差的女孩,，認認真真聽講。在問問題時總會抒一口氣,，感覺她有點不自然,。

對于所有的年級的學生我認為作為一個老師必須要有的就是一顆責任心和耐心。對于年級小的學生們要經(jīng)常性的鼓勵,，大年級的學生既要一時嚴厲一時松,。對于我自己,，在這次教育中，我覺得自己不足的一點就是對學生不太嚴,，讓一些高年級的學生不好服從,，以后教學的時候一定要松弛有度，才能更好的管理學生。其次的是，這次教育不僅鍛煉了自己的表達能力,，最重要的是在與學生的交流中自己感受到的那種快樂。

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇九

我園自20xx年×月創(chuàng)辦以來,，在上級主管部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下,，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè)、團結,、務實,、創(chuàng)新”的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽,，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收,，具體總結如下。

為了使幼兒擁有一個安全,、舒適,、優(yōu)美、豐富的生活,、活動環(huán)境,，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具,、幻燈機,、電視機、vcd機等活動,、教學設備,。加設了種植園地、3直跑道,、玩沙池等,，還在活動室設置閱讀角、美工區(qū),、娃娃家,、結構區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學習,、創(chuàng)作,、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學,，學中玩,，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力,、想象力,，激發(fā)了他們的求知欲。

現(xiàn)代化的保教實施,，嚴格的科學管理,，都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施，因此,，建設一支熱愛幼教,、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗,、求實創(chuàng)新的高素質教師隊伍十分重要,。這一年來，我園從實際出發(fā),，認真制定了教師培訓計劃,。

通過學習《規(guī)程》、《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，組織教師上研討課、觀摩活動,、學習業(yè)務理論,、外出參觀學習，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平,。

我們認真制定幼兒一日食譜,，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好,，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,，做到一看、二問,、三摸,、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位,，確保幼兒的安全,。

在教育活動中,，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn),、積極鼓勵幼兒的求異思維,，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度,，用不同的方法去思考,、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣,。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動,、表演節(jié)目、布置環(huán)境,，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂,，這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛護,、尊重,、賞識每一個孩子，平等,、寬容地對待每一個孩子,，站在孩子的立場，積極鼓勵他們,，努力使他們成為自信、活潑,、健康,、快樂的孩子。因此,，我們贏得了家長的好評,。

新綱要指出，幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎,。

這一年里,，我們通過做家長訪談、家訪,、家長園地,、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息,，了解家長建議和意見,，虛心聽取,，積極改進，以達到家園共育的目的,。但是,，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質量,。因此,，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作,，以求得到更多家長的支持和認可,，以形成教育的一致性，保證素質教育的有效實施,。

以上是我園一年來各項工作的小結,，雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足,，我們將會繼續(xù)努力,，將幼兒園建設成家長放心，孩子開心,，社會信賴的兒童樂園,。

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇十

本年度以《健康體質達標》為教學指導思想，貫徹“健康第一”的理念,，在教學中認真的鉆研新大綱和教材,，把握新課程理念，把握教材中的重點,、難點和知識點,，并靈活的根據(jù)本校的場地和學校特色，選擇貼近學生實際的運動,。在教學中注重發(fā)揮學生的主體性,，尊重學生，發(fā)揚教學民主性,，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,，使學生樹立終生鍛煉的信念，使學生得到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本期的體育教學工作總結如下：

1,、按《體育課程標準》和學生情況，制定體育教學工作計劃,，單元教學計劃,，備好課，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、每一堂課合理安排教學內(nèi)容，向四十分鐘要質量,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學習、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學生的綜合身體素質,。在教學中，我抓住體育的獨特性,，根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發(fā)展,。

3、講解動作要領突出教學重點,、難點和保護方法,，示范動作正確，每堂課分組練習,，既有秩序,，又有隊形。

4,、努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生，提高學生的整體素質,。

5,、在室內(nèi)授課時,，主要向學生介紹體育小常識，各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識,、規(guī)則,。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,，激發(fā)他們對體育的愛好,，從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

6,、有計劃地組織學生訓練,，積極參加校第三屆運動會。

學生通過有效的訓練,，在運動會上表現(xiàn)優(yōu)異,，取得了驕人的戰(zhàn)績。

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇十一

時光如梭,，轉眼__年的工作又接近尾聲了,。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。一年來，無論是思想方面,，還是工作,、學習和生活方面，我都有了長足的進步,，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一,、加強政治理論學習,，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上，自己能平常利用電視,、電腦,、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢,，時刻牢記為人民服務的宗旨,，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用,，努力做教師的表率,。同時，認真學習先進的教育教學理論,，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質,。

勤勤懇懇做事,、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā),。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事,。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結,，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足,，方向也更清晰明確,，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上,，我始終與黨中央在思想,、路線、方針,、政策上保持高度一致,，衡量我的工作、思想和生活,，努力奮戰(zhàn)在教育第一線,，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止,，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦,。

作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進步,，在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢,、社會動態(tài)及黨中央的指導方針，尤其是黨的__大及__大三中,、四中,、五中會議精神。報告對實施科教興國戰(zhàn)略,、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署,。身為教師,，我們自然會關注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,，當然更加關注職業(yè)教育,。我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。另外,，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

二、立足崗位,，勤奮工作,，樂于奉獻

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學習中,，自己一貫堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求,，更新自我,，完善自我，無論作什么事,，特別是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己,。在自己的工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教,，愛崗愛生,。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

今年我繼續(xù)擔任初三畢業(yè)班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作,，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法,，精心備課,，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學們談心,。我堅持采用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課,，運用“任務型”教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法,，采取“合作學習”的方式,，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍,，真正讓學生在樂中學,，學以致用。我始終相信,，只要辛勤耕耘,，就一定會有所收獲的。所以,，平時的教育教學工作,，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地,、認認真真地去對待,，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗,，學習好的教學方法,，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,，經(jīng)常和同仁交流,，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長,，我積極組織,、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊,。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學校的博客更新,、檔案整理等工作,，并能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評,。

作為一名語文教學工作者,，我十分注重自己的一言一行,，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己,，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的教書育人的良好形象，本學期我就調整心態(tài),，認真研究新課改和最近的教育教學理念,，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規(guī),，按時到校,，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時,，努力地學習專業(yè)知識,，不斷地充實、更新教育教學理念,，努力成為讓學習學習歡迎,、理解在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵,。此時,，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務,，為孩子服務,，為家長服務。

三,、生活方面

在生活上,，我尊敬領導，團結同事,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫助別人,。能按時上下班，認真遵守學校作息時間,，不遲到,，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中,，我要更進一步地嚴格要求自己,，虛心向先進黨員學習，克服不足,，爭取早日在各個方面更上一層樓,。

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇十二

上崗一年，通過自己的辛勤努力和同事的幫助,，業(yè)務能力顯著增強,，教學效果明顯，各項工作圓滿完成,。在學校的英明領導之下,，德、能,、勤,、績?nèi)孢M步。

德：教師職業(yè)是光輝的職業(yè),，我為成為一名人民教師而驕傲自豪,。身正為范，學高為師,。我時時處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,，積極參加學校的師德師風建設，做到“十要十不準”,，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，勤奮鉆研,，兢兢業(yè)業(yè).

能：業(yè)務能力的培養(yǎng)是至關重要的。上崗以來,，我繼續(xù)學習教育學,、心理學及專業(yè)知識,，最近還學習了新課程標準。更新教育觀念,，建構新的教學模式,，大力推進素質教育。就語文教學來說,，要培養(yǎng)學生的讀寫,、聽、說能力,，分板塊教學，案例教學,。優(yōu)化教學目標,，大力提高學生的素質，既做到備教材,、教法,，也要備學生。

教學的中心環(huán)節(jié)是上課,。課堂教學是主戰(zhàn)場,，應充分利用。切實做到以教師為主導,，學生為主體,，教學為主線。以教學為平臺開展對話,，進行深入探索和研究,。通過遷移法、質疑法,、歸納法充分調動學生的主動性,、積極性、創(chuàng)造性,。加強師生間的信息交流與互動,。徹底消解教師的話語霸權地位，讓學生活動起來,。把握課堂節(jié)奏,，集知識性、生動性,，趣味性于一體,，從而導達教學目標。

輔導可以算是第二戰(zhàn)場,。課后應該及時復習鞏固,，充實提高,，學以致用。做到理論聯(lián)系實際,，樹立大語文教學觀,，觀察生活，把握生活,，生活是最好的學校,。

勤：參加工作以來，我積極參加政治學習,，服從學校的領導與管理,，積極的建言獻策。按時作息,，無礦到,，無遲到，早退現(xiàn)象,。備,、教、輔,、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯,，規(guī)范教學行為，依法執(zhí)教,，不體罰,、變相體罰學生，樹立安全責任意識,，在這一年中無教學事故發(fā)生,。

績：教學效果明顯。20xx年秋季榮獲學校優(yōu)秀教案;在20xx年春優(yōu)質課比賽中被學校評為二等獎;兩學期期中考試,、期末考試成績比較理想,，優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列,，學生素質切實提高,。

總之，經(jīng)過一年多的教學實踐,，業(yè)務能力大大提高,、效果明顯，貫徹落實了黨的教育方針,，學生素質全面提高,。我有信心有能力勝任中學語文教學，因此特向各級領導申請定級,，望酌情批復為謝!

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇十三

自從從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標,。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結,。

一,、政治思想方面

本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想,，有強烈的事業(yè)心和責任感;力求做到嚴于律已,、寬以待人;端正思想，關心愛護學生,。積極參加政治學習,，關心國家大事，教育目的明確,，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學工作認真負責,，關心學生,，愛護學生。

二,、業(yè)務學習方面

為了提高自己的教學水平,，經(jīng)常看與語文教學相關的書籍,，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學習借鑒,，爭取機會多聽課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。并利用業(yè)余時間學習理論知識，提高自己的專業(yè)水平,，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

三,、教學工作方面

(一)認真?zhèn)湔n，制定教學計劃,。認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結,。

(二)增強上課技能,，提高教學質量：在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主導作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。

四、師德師風方面

認真學習《師德師風規(guī)范》,，準時參加學習,，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素質,。工作中服從工學校安排,，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，和同事間和睦相處,。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學生的榜樣,，樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了自己的師德師風,，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評,，做事從大處著眼,，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”,。

五,、工作態(tài)度方面

在平時的教學工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按原大綱課程要求,，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n,，面向全體學生扎實地開展工作,，帶領學生上好課，搞好課余各項活動,，還經(jīng)常為學校的各項活動布置板報等,。豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設,。本人還十分注重個人的專業(yè)學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課,、研討課的聽課,、評課，撰寫授后反思,、教育隨筆,，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會,。

一學期來，我為工作,，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,，回顧總結這學期的工作，其中還有不足,，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn),。

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇十四

自20xx年9月調本校任職以來,，始終堅持“認認真真學習，踏踏實實干事,，清清白白做人”,，在上級領導和全體教師的關心、支持,、幫助下,，我認真履行職責，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，完成了各項工作任務。現(xiàn)從德,、能,、勤、績,、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

政治理論學習是領導干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務,，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質,，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風尚。本年度根據(jù)教育局黨工委的學習安排,，2019年10月12日我校召開爭先創(chuàng)優(yōu)動員報告會;之后較為系統(tǒng)地學習了“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,，并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,從不爭名奪利,，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定，與學校干部一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,，全心全意為人民服務，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為堡子小學的教育進一步發(fā)展盡職盡責,。

自己在目前的工作崗位上已工作了2019年,，經(jīng)過不斷學習、不斷積累,，具備了一定的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，極少出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想,。本學期擔任六年級的品德與社會的教學,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量，服務家長,，服務社會,，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。

我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持“教育以學生為本，教學以教師為本”的辦學理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績。

1,、建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,，關系明確,，實行政務、校務公開工作,。定期召開教代會,，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展,。

2,、學校推進素質教育，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善的促進學生發(fā)展的評價制度。

學校把安全教育工作納入日常工作之中,，建立學校安全領導小組,，根據(jù)學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育，定期進行安全檢查,。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位，宣傳教育及時,，一年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,，沒有在校學生違法犯罪。

3,、激發(fā)學生讀書興趣,，創(chuàng)建學習型校園。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室圖書柜的建設,，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報,、校園征文、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好,。

4、學校重視青年教師培養(yǎng)工作,。培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓,、領導干部的重要工作，年輕教師的發(fā)展就是學校的發(fā)展,。于是學校確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流,。由于學校重視，青年教師本身素質較高,，加上積極好學,，發(fā)展進步很快。

5,、教學質量穩(wěn)步提升,。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益,，針對學校外來務工子女較多,，流動頻繁，農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,，多方研究，制定提質方案,，落實措施,。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過一學期的全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步,。

6、學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,。如：學校大門,、圍墻,、階梯室,、教學樓門窗,、教學設備、監(jiān)控設備等,。能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務,。

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上，能維護大局,，注重團結,，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,。

當然，工作中也有一些不足和問題,。比如理論學習還欠深入,，知識不夠全面;有時工作標準不夠高，要求不夠嚴,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識,。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進,。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負組織的所托,不負學生所求,不負家長所望!

教師年度考核個人總結 教師年度考核個人總結幼兒園篇十五

時間過得真快,，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質,。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校,，做好防治宣傳工作,。

二、教育工作方面

這學期,，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎,、發(fā)表,。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作