在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

新老師班主任工作總結(jié)報(bào)告篇一

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任，這個(gè)班共有學(xué)生44人,，男生24人,，女生20人，比較活躍,。就小升初入學(xué)成績(jī)來看,，總體素質(zhì)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)偏差,。經(jīng)過近一學(xué)期的探索,，思考，我大致弄清了學(xué)生情況：接受能力不差,，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣一般,，頭腦靈活但不深入思考，好插嘴,，好耍小聰明;學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,，意志力明顯不足，大部分家長(zhǎng)監(jiān)督不到位,，是個(gè)大問題,。

針對(duì)這些情況，開學(xué)兩周以內(nèi),，我給自己定下任務(wù),，必須認(rèn)得熟悉每一位同學(xué)，一個(gè)月以內(nèi),，盡快認(rèn)識(shí)并熟悉七年級(jí)二班同學(xué),。精批作業(yè)，全面了解學(xué)生基本情況,。感覺還不錯(cuò),。

一、從規(guī)范入手,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

由于學(xué)生進(jìn)入了七年級(jí)，有些學(xué)生開始出現(xiàn)叛逆心理,，為了更好,，更徹底地了解學(xué)生,，我做到勤下班級(jí)，多與學(xué)生接觸,，細(xì)心觀察他們的言行舉止,，并制定了“班規(guī)”，用班規(guī)來規(guī)范學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)存在一些學(xué)生又遲到,，生活散漫，不愛學(xué)習(xí),，集體觀念差等現(xiàn)象,，及時(shí)想辦法解決。

不斷的找學(xué)生談話,，講道理,，使他們的不良行為控制在萌芽之中。我還把本班分五個(gè)組,，每個(gè)組有6~7個(gè)人,，有正、副兩位組長(zhǎng),，制定個(gè)人積分表,，每周一評(píng)比，評(píng)出最好的一組和最好的一個(gè)人,。

集思廣益,，找到獎(jiǎng)勵(lì)的辦法。從學(xué)習(xí),、紀(jì)律、儀表,，衛(wèi)生入手加減分,，效果很好，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)課間,，課上，課后紀(jì)律,。發(fā)現(xiàn)問題時(shí),，及時(shí)加減分，指出并耐心誘導(dǎo),。

二,、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，充分發(fā)揮課代表,、組長(zhǎng)的主動(dòng)性,。

班主任是班級(jí)的組織者,，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，就必須相信學(xué)生,，解放學(xué)生,，利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生,。調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)的管理，為了挑選出來的課代表,、組長(zhǎng)盡快的成熟起來,，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，明確分工,，明確任務(wù),，讓他們之間有比拼的勁頭，帶好和管理好班集體,，真正成為班主任的得力助手,。

1、樹立威信,，熱情幫助,。

威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度，在學(xué)生心目中有較高的威信,，除了課代表,、組長(zhǎng)的自身努力外，還要有班主任的熱情幫助要求其他學(xué)生服從課代表,、組長(zhǎng)管理,，組員才會(huì)樂意接受和改正。

2,、賦予課代表,、組長(zhǎng)權(quán)力。

對(duì)課代表,、組長(zhǎng)要有最大的權(quán)利,，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能,，當(dāng)課代表,、組長(zhǎng)在某方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難，班主任做他們的后盾,，為他們排憂解難,，組長(zhǎng)協(xié)助班主任了解班級(jí)情況，順利地開展工作,。

三,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

四、充分發(fā)揮班主任職責(zé),，協(xié)調(diào)各方面力量,。

老師是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，家校路路通從分體現(xiàn)了橋梁的作用,，學(xué)生雖大部分,，時(shí)間在校內(nèi)，但孩子的家庭背景對(duì)孩子成長(zhǎng)有重大的影響.“從一切為了孩子,?！钡慕嵌热ジ淖円恍┘议L(zhǎng)的態(tài)度，利用校訊通保證每天都與家長(zhǎng)溝通,，加強(qiáng)平時(shí)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的了解,，并與其他任課老師攜手，共同教育好下一代!

一個(gè)學(xué)期以來,，雖然大局上都向好的一面發(fā)展,，期末考試中，學(xué)生多方面都有所提高,，學(xué)習(xí)普高有所進(jìn)步,。但也存在相當(dāng)多的問題，如學(xué)生分辨是非能力低,，個(gè)別學(xué)生懶散,，欠競(jìng)爭(zhēng)性，不思學(xué)習(xí),，希望在今后工作中,，逐步摸索切實(shí)可行的方法，誘導(dǎo)他們,，使之能專心于學(xué)習(xí)!

新老師班主任工作總結(jié)報(bào)告篇二

一,、思想教育效果顯著。

針對(duì)學(xué)生容易懈怠自己,，出現(xiàn)厭學(xué)、情緒不穩(wěn)定,、心散愛玩等特點(diǎn),。我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，將這種狀況扼殺在萌芽狀態(tài),，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極進(jìn)取。

二,、學(xué)習(xí)教育效果佳,。

1,、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、通過進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)及期末模擬考試,，測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度,，并進(jìn)行針對(duì)性講解。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

3,、充分利用優(yōu)生“一幫一”策略，帶動(dòng)后進(jìn)生把成績(jī)提高上來,。效果顯著,。

4、積極鼓勵(lì)學(xué)生,，稱贊他們,，使其對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭猛增,，成績(jī)有所提高,。

三、 課余生活豐富多彩,。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,，為了給學(xué)生減壓，開展了各種娛樂活動(dòng)豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,，使他們身心各方面健康成長(zhǎng),。

①開展小發(fā)明、小制作比賽,。激發(fā)學(xué)生想象能力和創(chuàng)造能力的同時(shí),，使學(xué)生感受到動(dòng)手創(chuàng)造的快樂。并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽,。

②課余時(shí)間教孩子們兒童舞蹈,，挖掘潛能，鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力,。孩子們的舞蹈技能被激發(fā),，由此看出不是他們不會(huì)跳舞，而是缺少練習(xí),，缺少學(xué)的機(jī)會(huì),。

四、 紀(jì)律教育。

繼續(xù)抓好班級(jí)的紀(jì)律,，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律委員,，這樣既能加強(qiáng)班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律能有所提高,。這段時(shí)間班級(jí)紀(jì)律較以前有所進(jìn)步,。

五、 安全教育,。

嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使安全教育常抓不懈,。教給學(xué)生基本的用電,、防火、防水,、交通,、急救等方面的基本知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，并于本月進(jìn)行了消防疏散演練,，學(xué)生秩序井然，取得了較好的效果,。

六,、 具體活動(dòng)。

1,、全體師生進(jìn)行了消防疏散演練,。

2、繼續(xù)七項(xiàng)活動(dòng)的開展,。

3,、小發(fā)明、小制作會(huì)展,。

4,、排練兒童舞蹈《彩虹的約定》。

新老師班主任工作總結(jié)報(bào)告篇三

(1)學(xué)生活潑好動(dòng),，思維活躍,，情感豐富容易被調(diào)動(dòng)。

(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性高,，學(xué)習(xí)自覺性較高,。

(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高，在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過思想交流的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性,，提高他們對(duì)學(xué)校的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì),。

一學(xué)校班主任工作

在學(xué)校班主任工作上,，由我擔(dān)任烹飪復(fù)合班的學(xué)校班主任工作,，在學(xué)生管理中我主動(dòng)大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘使用扶持教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理自我監(jiān)督和西我教育能力,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力,，充分利用班會(huì)召開座談會(huì)電話通知其家長(zhǎng)開張“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行教育,。

二把學(xué)生位置擺正

書上說：學(xué)生是教育的主體,，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子,，不是要你去一拳砸扁它,，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開啟他們的心扉,。你先得把學(xué)生研究透,，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理心理特點(diǎn)都不一樣,，你要知道他做些啥想些啥,，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo),。在引導(dǎo)的同時(shí)，要因材施教,，教師的心態(tài)要放寬一些,，任意拔高要求不要拔苗助長(zhǎng)，得不償失,。孩子小,，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們,，多表揚(yáng)他們,，這就要求學(xué)校班主任在批評(píng)和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng),，讓他們感受到成功感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架,，批評(píng)了幾次都不管用,，我想，看這樣子油鹽不進(jìn)了,，不能做小炒,，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學(xué)掃掃地,，撿撿地上的紙呀等等,，每次周會(huì)課時(shí)，我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng),，這一下子,，他也沒時(shí)間打架了，經(jīng)常找好事做,，我再在班上一表揚(yáng),，同學(xué)們一羨慕，他就天天樂滋滋地像換了一個(gè)人,。

三工作中存在的問題

1,、班會(huì)課沒有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備

2、每一次活動(dòng)前后應(yīng)做的思想動(dòng)員和動(dòng)員不夠

3,、工作能力有限,，缺少創(chuàng)新精神。

4,、在思考方面,，還需繼續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸取新知識(shí),，提高認(rèn)識(shí),，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的學(xué)校班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

新老師班主任工作總結(jié)報(bào)告篇四

波瀾不驚中,，橋0801班度過了大三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,，沒有太多的活動(dòng),，沒有太多的變故，但我們?nèi)匀贿~著執(zhí)著的步伐前進(jìn)著,。

一,、生活誠可貴，安全第一位

安全是我們工作和生活的前提和基本條件,，沒有它,，做任何事也都是空談,。所以，我們第一位注重的就是安全問題,。所幸,，自入校以來，由于老師和同學(xué)重視,，班委的負(fù)責(zé)，橋0801一直未出現(xiàn)安全事故,。同學(xué)們都在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,。

本學(xué)期，系里開展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會(huì),、班長(zhǎng)安全事故小會(huì),，班里開展了安全教育及知識(shí)普及主題班會(huì)。從班委到同學(xué)都加強(qiáng)了安全意識(shí)和自救意識(shí),。讓大家都能從本能的進(jìn)行安全防范確保事故發(fā)生率為零,。也是我們安全工作的重點(diǎn)方向和目的。以后我們也會(huì)一如既往注重安全管理和監(jiān)督,，讓大家學(xué)習(xí)的開心,，生活的放心。

二,、正值風(fēng)華年,，自然恪學(xué)之

橋0801班雖然平均成績(jī)不是一直保持年級(jí)第一，但學(xué)習(xí)氛圍及環(huán)境和同學(xué)的態(tài)度是比較好的,。想學(xué)習(xí)的同學(xué)在這里能夠有共奮進(jìn)的戰(zhàn)友共同進(jìn)步,。這是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)較為成功的地方?？佳械耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)開始了考研的準(zhǔn)備,，而此時(shí)，也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學(xué)習(xí)小組,。他們每天準(zhǔn)時(shí)起床,，按時(shí)到圖書館或自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)，相互督促,，效率也比較高,。整體而言，對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生很好的推進(jìn)作用,。

本學(xué)期是進(jìn)入大三的第一個(gè)學(xué)期,。自然有了更多的專業(yè)課，課程難度也有所增加,，但也更讓我們了解了自身專業(yè)的特點(diǎn),，提升了專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,。本學(xué)期的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)，讓班級(jí)同學(xué)印象深刻,。通過較好的前期安排和準(zhǔn)備,，整個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)過程中，雖然遇到很多困難,，但同學(xué)們經(jīng)過努力都一一進(jìn)行了克服,，順利按時(shí)保質(zhì)完成了測(cè)量實(shí)習(xí)。

考證過級(jí)方面,，我們一直堅(jiān)持高抓四六級(jí)的過級(jí)率,。同學(xué)們不用多說也知道了四六級(jí)的重要性。因此,，很自覺地早早開始復(fù)習(xí),，做真題，背單詞,。相信通過這次精心準(zhǔn)備,，班級(jí)四級(jí)通過率應(yīng)該會(huì)從48%達(dá)到60%以上了。

日常學(xué)習(xí),，由于學(xué)習(xí)委員的認(rèn)真負(fù)責(zé),，總能在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排好各項(xiàng)事務(wù)，讓大家做好每個(gè)實(shí)驗(yàn),，完成好每個(gè)課余項(xiàng)目,。并且本學(xué)期缺課率進(jìn)一步得到改善，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也進(jìn)一步明確,，都有了自己的目標(biāo),。在十一月份的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，橋0801班由于出色的表現(xiàn),，得到了系里的肯定,，評(píng)為了“系優(yōu)秀班級(jí)”，對(duì)我們也是極大的鼓舞,。

三,、我是黨員我自豪，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先獻(xiàn)力量

大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書,，經(jīng)過兩年的發(fā)展,，目前有正式黨員一名，預(yù)備黨員一名,，16人已參加黨校普及班培訓(xùn)并結(jié)業(yè),。本學(xué)期入黨校普及班5人，提高班5人,，預(yù)備黨員候選人3人,。整體呈現(xiàn)積極向黨組織靠攏,，努力為黨的共作貢獻(xiàn)力量，處處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍,。

入黨積極分子也充分發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神,，參加黨員一幫一、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),，幫助后進(jìn)的同學(xué),，共同進(jìn)步。

四,、激揚(yáng)青春,，快樂生活

在本學(xué)期，我們沒有組織大型活動(dòng),。參加了迎新杯籃球賽，按時(shí)策劃并組織了班級(jí)團(tuán)日活動(dòng),。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)中同學(xué)們積極響應(yīng),，所以總的來說,，活動(dòng)開展在我們班來是個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。我們本學(xué)期由于課程實(shí)習(xí)等原因,，沒有組織其他活動(dòng),，但為了增強(qiáng)大家之間的交流，增進(jìn)大家之間的感情,，圣誕節(jié)晚組織了班級(jí)聚餐交流,。大家談?wù)劚緦W(xué)期的收獲和一年以來的成長(zhǎng)，都頗有感觸,，也確立了新的奮斗目標(biāo),。

上一學(xué)年,，我擔(dān)任一年級(jí)語數(shù)包班的班主任，感覺很辛苦,，很累,。雖然平時(shí)的教學(xué)任務(wù)很重，但是我都努力地把班主任工作做好,。

作為一年級(jí)班主任,，我針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，做了以下的工作：

一,、真誠,、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩,。如何讓孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,，成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是首要問題,。

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,，我從小事抓起,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,?；貞浧鸬谝粋€(gè)學(xué)期的情形，的確辛苦,。每天大部分時(shí)間都在班里,，從坐姿、站姿,、舉手,、排隊(duì)、掃地,、交作業(yè)本等等細(xì)小的事情一一教起,。當(dāng)然通過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的進(jìn)步是很明顯的,。

考慮到孩子們年齡小,、個(gè)性不穩(wěn)定。我利用班隊(duì),、午間等讓學(xué)生討論,，明確小學(xué)生應(yīng)該做什么事，不能做什么事;在班內(nèi)開展每周的優(yōu)秀小組評(píng)比,，并進(jìn)行表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，以此不斷強(qiáng)化和鞏固良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,，平時(shí)要有足夠的耐心,，期待他們的進(jìn)步。

二,、關(guān)愛,、賞識(shí)，真誠為友,。

每個(gè)孩子都有自己的思想,，他們渴望被理解，被尊重,。我首先對(duì)我班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行盡可能全面地了解,，經(jīng)常找他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí),、心理,、家庭等方面了解學(xué)生。班里有一個(gè)叫的小女孩,，他媽媽常年在日本打工，爸爸也在外面廠里做,，平時(shí)就奶奶管她的生活,，學(xué)習(xí)上根本沒有人管，剛開學(xué)時(shí)她很不適應(yīng),，也很不自信,，平時(shí)都不太說話。后來我知道她的情況后,，多次找她談話,，鼓勵(lì)她，漸漸地,、她對(duì)學(xué)習(xí)有了信心,，人也活潑了很多。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，我們這個(gè)班有47個(gè)學(xué)生，后進(jìn)生的人數(shù)也相對(duì)多,。

因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是非常重要的工作。對(duì)后進(jìn)生我給予了特別的關(guān)愛,。比如：在課堂上我會(huì)創(chuàng)造條件,，多給后進(jìn)生機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),，平時(shí)也努力去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí),。同時(shí),，課外積極輔導(dǎo)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、把握尺度,，愛中有嚴(yán),。

班里有幾個(gè)很聰明，但非常調(diào)皮的小男孩,。對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為,，我不會(huì)因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好而包容、姑息,。一次,，班里幾個(gè)平常成績(jī)、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇,。我知道后,，立即找他們談心，講道理,，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,。從那以后，這些學(xué)生也逐漸學(xué)會(huì)約束自己,，嚴(yán)格要求自己,，做同學(xué)們的好榜樣了。

另外,，做好班主任工作,，我覺得非常關(guān)鍵的是：作為班主任還要有點(diǎn)預(yù)見性。要在事情發(fā)生之前,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,，從而防止一些不良行為，不良事件的發(fā)生,。

對(duì)于孩子的教育,，不是一朝一夕，一個(gè)月，兩個(gè)月就能看到結(jié)果,。也不是只靠一個(gè)賞識(shí)的眼神,，一句表揚(yáng)的話語，一個(gè)溫柔的微笑,，就會(huì)有所收獲,，而是需要科學(xué)的教育，科學(xué)的引導(dǎo),。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我應(yīng)該多向?qū)W校其他優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，提高自己,，力爭(zhēng)把班主任工作做得更好。

新老師班主任工作總結(jié)報(bào)告篇五

一部分教師擔(dān)任新的班級(jí)的班主任工作,。學(xué)生對(duì)新班主任都有一種好奇感,，他們觀察得最細(xì)致，注意得最集中,，第一印象十分深刻,。今天本站小編給大家?guī)砹诵吕蠋煱嘀魅?p>工作總結(jié)

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念，我認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教師教學(xué)用書》等書,，潛心鉆研新教材、新課標(biāo),、新教法，認(rèn)真體會(huì),、領(lǐng)悟其間的精髓,，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外,，在緊張,、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志,，如《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《小學(xué)科技教育》等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料,、信息,，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外,，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的優(yōu)秀課堂的教學(xué),，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

二,、勇于創(chuàng)新

不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學(xué)期以來,，我努力在課堂上狠下工夫,。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材,，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí),，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。此外，在課堂上,，我特別關(guān)注暫困生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。我覺得，班里的學(xué)生都挺喜歡上數(shù)學(xué)課的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄?、合作交流的學(xué)習(xí)方式下，通過做“數(shù)學(xué)記錄本”找到了學(xué)習(xí)的捷徑,，從而提高了課堂效率,。

三、積極參加教研活動(dòng)

促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來，在擔(dān)任教研組長(zhǎng)的工作中,，我處處以身作則,，積極參加、組織各種教研活動(dòng),，和同組教師經(jīng)?；ハ嗲写瑁瑥闹腥￠L(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的“六課”能力,。另外，本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中,，更加大大提高了我獨(dú)立備課,、上課、評(píng)課的能力,。在平時(shí)的教學(xué)中,，遇到問題時(shí)，大家一起交流,、討論,，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚,。此外,，我還去區(qū)里以及其他學(xué)校聽課、教研,，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中,，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來深入教研活動(dòng),，這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作。四,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異，為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展,，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法,。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),，而且注重暫困生地輔導(dǎo)，同時(shí),，在班中成立互助小組,，以績(jī)優(yōu)生帶動(dòng)暫困生 ，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同發(fā)展進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中，我對(duì)“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解,，我每天觀察他們,，琢磨他們，與他們聊天,、游戲,，拉進(jìn)師生的距離。他們?cè)敢夂臀医涣?，愿意把心里話告訴我,，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法,。孩子們都喜歡聽表揚(yáng),，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來激勵(lì)他，幫助其樹立自信心,，告訴他只要努力,，你就是最好的、最棒的,。我經(jīng)常會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)某某暫困生說,，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動(dòng);你上課真守紀(jì)律等。表揚(yáng)的魅力是神奇的,，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力,，讓他們?cè)诒頁P(yáng)地指引下快樂學(xué)習(xí)。

1.思想教育常抓不懈：利用班會(huì),、晨會(huì),、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，行為習(xí)慣教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等方面教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4.關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

今年是我班主任工作的起始年,，在我知道要當(dāng)班主任時(shí),，就已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備，一學(xué)期下來,，感想頗多,。

一、計(jì)劃執(zhí)行情況

在學(xué)期一開始,，在陳老師的指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)校政教處的工作安排做了一份本學(xué)期的

工作計(jì)劃

二、做過的工作及班級(jí)所獲得的榮譽(yù)

針對(duì)初一學(xué)生的特點(diǎn),，本學(xué)期工作重點(diǎn)主要是習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在考勤、衛(wèi)生習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣,、上課習(xí)慣,、儀表方面等各方面結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的百分制競(jìng)賽對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管教育，要求學(xué)生在“一日常規(guī)”方面習(xí)慣成自然,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期的活動(dòng)較豐富,，主要就是三大節(jié),，即運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié),。這對(duì)于剛從小學(xué)升上來的孩子來說都是非常新鮮的，所以抓好這所謂的第一次,，同時(shí)宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),，提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,，奮力拼博”的精神，對(duì)班集體的建設(shè)特別是班集體凝聚力都是非常有利的,，同時(shí)這也是今后從事任何工作必備的精神,。在活動(dòng)后，及時(shí)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作出評(píng)定(以表揚(yáng)為主,，當(dāng)然也要指出不足之處或建議),，目的就是使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人，自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,，樹立學(xué)生的自信,，在班級(jí)營造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。無論是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是科技節(jié)或藝術(shù)節(jié)，初一(3)班均在全段取得第一名的好成績(jī),。本班不僅在活動(dòng)方面成績(jī)突出,，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，期中考試段前十本班占了一半,。當(dāng)然這和同學(xué)們的努力是分不開的,。

為更好地開展教育工作，使每一個(gè)孩子得到充分的發(fā)展,，也使家長(zhǎng)更好地了解子女在樣的表現(xiàn),，本學(xué)期召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)，還有一次部分學(xué)生的小型家長(zhǎng)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上,，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

每天，通過家庭聯(lián)系本把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。必要時(shí)通過校迅通與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系或告知相關(guān)事項(xiàng)同,，做到工作不僅要具體還要考慮到細(xì)節(jié),，盡量避免節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生。

三,、存在的問題和需改進(jìn)的方面

作為一名新班主任,，在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗(yàn),，好在有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指點(diǎn)，避免了我的許多不足之處,。在下學(xué)期的工作中,，除了繼續(xù)向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)外，自己應(yīng)學(xué)會(huì)探索與積累,，及時(shí)將自己工作中的成功與不足進(jìn)行總結(jié)，多看班集體建設(shè)方面的書籍,，提高自身的理論修養(yǎng)與水平,。在下學(xué)期，工作重點(diǎn)是繼續(xù)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使之習(xí)慣成自然,，便于班級(jí)形成良好的班風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

一,、思想教育效果顯著。

針對(duì)學(xué)生容易懈怠自己,，出現(xiàn)厭學(xué),、情緒不穩(wěn)定、心散愛玩等特點(diǎn),。我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,，將這種狀況扼殺在萌芽狀態(tài)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極進(jìn)取,。

二、學(xué)習(xí)教育效果佳,。

1,、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、通過進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)及期末模擬考試,，測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度,，并進(jìn)行針對(duì)性講解。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

3,、充分利用優(yōu)生“一幫一”策略，帶動(dòng)后進(jìn)生把成績(jī)提高上來,。效果顯著,。

4,、積極鼓勵(lì)學(xué)生，稱贊他們,，使其對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,。學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭猛增，成績(jī)有所提高,。

三,、 課余生活豐富多彩。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,，為了給學(xué)生減壓,，開展了各種娛樂活動(dòng)豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，使他們身心各方面健康成長(zhǎng),。

①開展小發(fā)明,、小制作比賽。激發(fā)學(xué)生想象能力和創(chuàng)造能力的同時(shí),，使學(xué)生感受到動(dòng)手創(chuàng)造的快樂,。并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。

②課余時(shí)間教孩子們兒童舞蹈,，挖掘潛能,，鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力。孩子們的舞蹈技能被激發(fā),，由此看出不是他們不會(huì)跳舞,，而是缺少練習(xí)，缺少學(xué)的機(jī)會(huì),。

四,、 紀(jì)律教育。

繼續(xù)抓好班級(jí)的紀(jì)律,，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律委員,，這樣既能加強(qiáng)班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律能有所提高,。這段時(shí)間班級(jí)紀(jì)律較以前有所進(jìn)步,。

五、 安全教育,。

嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使安全教育常抓不懈,。教給學(xué)生基本的用電,、防火、防水、交通,、急救等方面的基本知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，并于本月進(jìn)行了消防疏散演練,，學(xué)生秩序井然,，取得了較好的效果。

六,、 具體活動(dòng),。

1、全體師生進(jìn)行了消防疏散演練,。

2,、繼續(xù)七項(xiàng)活動(dòng)的開展。

3,、小發(fā)明、小制作會(huì)展,。

4,、排練兒童舞蹈《彩虹的約定》。