時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇一

我班此刻共有幼兒39名，經(jīng)過小班一年的學(xué)習,，幼兒在學(xué)習和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌,，語言表達本事,、與人交往本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

2,、結(jié)合生活和游戲情境,，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,，對具體的事物按不一樣的特征進行分類和排序,，在游戲中供給特定的操作材料，幫忙幼兒初步理解和確定事物之間不一樣的關(guān)系,，教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,，幫忙幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗；幼兒的學(xué)習存在著個體差異,，教師要為幼兒供給適應(yīng)各種本事的多種操作材料和活動,，并給予適宜的指導(dǎo)。

3,、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展,。經(jīng)過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,，同時注重幼兒的個體差異,，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2,、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,，要認真檢查有關(guān)器械和活動場地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情景及幼兒本事的局限,，并做好防暑,、防潮措施，以確保幼兒活動的安全,；結(jié)合季節(jié)及氣候特點,，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和資料，保證每一天不少于兩個小時的戶外活動,，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)本事,。

3、每一天做好晨檢工作,，異常是流行病期間,，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有異常情景要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo),，并同幼兒家長帶回就醫(yī),，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園,，以防止傳染別的幼兒,；教育幼兒要勤洗手,，加強幼兒對衛(wèi)生的常識,，培養(yǎng)他們良好的習慣。

1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強家長的養(yǎng)育職責,，促進親子關(guān)系。

2,、在以往家長工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情景有針對性的做好家長工作,，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情景與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，共同幫忙孩子提高。同時,，我們將充分利用家長接送孩子時間,，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,，針對不一樣的孩子采取不一樣的教育方式。其次是經(jīng)過家園聯(lián)系欄,，向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長供給一些實際的幫忙。

在教育活動的實施中,，教師起著關(guān)鍵的作用,，教師應(yīng)與其他教師互相溝通，構(gòu)成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通,，構(gòu)成對本班幼兒的共同認識和一致影響。

以上是我對這學(xué)期的工作計劃,，我將認真執(zhí)行自我任務(wù),，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,；在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,，從而不讓自我感到有很大的壓力,，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點,。

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇二

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣,。

1、課堂紀律

2,、課間紀律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇三

我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)較少,，班級學(xué)習氣氛較濃,，積極性高，多數(shù)學(xué)生學(xué)習成績居中等偏上,，后進生較少,，相對差距不大且求知欲望較為強烈，同學(xué)之間團結(jié)緊密,。針對此情況,，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學(xué)生,，其方式可利用課外活動交流,、個別談話、家庭走訪,、班會,、班委會等。只有真正熟悉全班同學(xué),，掌握每個學(xué)生的個性特點,，接下來的班主任老師工作才能得以順利開展和實施。

1,、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點認真選派有能力,、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤管理：因事因病應(yīng)先請假,，請假時間在半天以內(nèi),，由當時任課教師批準；請假時間在半天以上,、一周以內(nèi)由班主任老師批準,；請假一周以上需報班主任老師并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。事后補假條一律視為曠課,，曠課一天扣操行分1分,，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié),，早退一次視為曠課一節(jié),。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄，學(xué)期未交班主任老師統(tǒng)計,。

3,、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進身心健康發(fā)展,，同時，以此增進班集體凝聚力,，使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后,，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學(xué)生共同進步,。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）,。

6,、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己,，力爭做一名合格中學(xué)生,。

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任老師與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任老師工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準確把握自己的人生航向。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習,，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。因此,，班主任老師的思想教育工作一刻也不能松懈。

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇四

馬上就要開學(xué)了,，在結(jié)束了一個長假后,，我又要開始新的工作了，由于暑假前我?guī)У氖歉呷厴I(yè)班,，所以放假較早,，加上我的學(xué)生都考得不錯，因此我的心情整個假期都很不錯,。我也期望能夠再從高一帶一個班升到高三,，這是必須得，也是我應(yīng)該做的,，這是一個輪回,。

做班主任老師我一直很有經(jīng)驗，畢竟已經(jīng)工作了這么多年,，而且還都當班主任老師過來的,。

要搞好初中到高一的過度，形成一個好的開端,，班主任老師要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進,，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者，來到高中學(xué)校后會有失落感,，班主任老師老師要在軍訓(xùn)過后安排學(xué)生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,，針對性地和學(xué)生聊天，鼓勵學(xué)生毫無畏懼,，再接再厲,。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步,。

1,、抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生,、儀容儀表、眼保健操,、下午操,、自習紀律、晚休紀律,、作業(yè),、考勤）。

2,、營造良好的班風,、學(xué)風,。

3,、開好主題班會。

4,、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,，抓好學(xué)生的學(xué)習。

5,、及時和家長溝通,，共同做好學(xué)生工作。

6,、了解學(xué)生思想動態(tài),，能及時地解決學(xué)生學(xué)習、生活中的疑惑,，保證他們心理健康,。

1、樹立班集體的奮斗目標,，包括長期和短期的,；

4、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量,；

5,、開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中,。

開學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn),，認識每個學(xué)生；讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué),。

第1周：建立班團干部班子,，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。

第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責,；黑板報《感謝老師》,，由宣傳委員負責,。

第3周：主題班會《學(xué)會學(xué)習》邀請高二時學(xué)習成績優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗。

第4周：紀律是事業(yè)成功的保證（含班規(guī)班約的學(xué)習）由班長,、班主任老師共同負責和主持,。

第5周：國慶放假；黑板報《歡慶國慶》,，由宣傳委員負責,。

第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》，由班長負責和主持,，班主任老師協(xié)助,。

第7周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任老師負責和主持,。

第8周：如何看待學(xué)習壓力（你問我答）,，由學(xué)習委員負責和主持

第9周：準備學(xué)段考試。

第10周：學(xué)段考試,。

第11周：運動會動員,，由班主任老師、體育委員負責,。

第12周：運動會總結(jié),，由班主任老師對本班運動會的情況進行總結(jié)。

第13周：主題班會《資源共享——學(xué)習經(jīng)驗交流會》,，由學(xué)習委員負責和主持,。

第14周：主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任老師主持,。

第15周： 學(xué)習之樂,，由學(xué)習委員負責和主持進行

第16周：讀書與做人，由班主任老師發(fā)言,，學(xué)生討論,。

第17周：迎接藝術(shù)節(jié)。

第18周：藝術(shù)節(jié)總結(jié),，由班主任老師對本班藝術(shù)節(jié)的一些準備情況和效果進行總結(jié),。

第19周：學(xué)段考試準備。

第20周：學(xué)段考試,。

上面就是我這學(xué)期做高一班主任老師的工作計劃了,，每周都已經(jīng)布置好了，到時候讓班級按照我的工作計劃慢慢來,，我相信班里的工作肯定能做好,。

但是當班主任老師最重要的不是制定工作計劃，而是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況,，不要讓學(xué)生出現(xiàn)不必要的錯誤,，積極的學(xué)習,，那才是班主任老師最大的任務(wù)。

按照我這么多年當班主任老師的經(jīng)驗,，肯定有一部分學(xué)生的成績會出現(xiàn)很大的提高,，但是還一定有一部分學(xué)生成績會出現(xiàn)大幅度的滑落，無論是什么原因,，每個班級都有,，這似乎是不可避免的了。即使你盯得再緊,，也會有學(xué)生的成績不升反降,，這中間有很多的原因，都需要慢慢了解,，我只能盡我最大的努力使成績滑坡的學(xué)生數(shù)量盡量減少,，我會努力的。

我的新一個班級,，我的新工作計劃,，我的新的美好的開始,！

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇五

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想,，落實校德育處的工作要求，認真貫徹德育大綱,，指導(dǎo)學(xué)生以全新的姿態(tài)投入新的環(huán)境學(xué)習,、生活。開展班級各項活動,，在加強集體主義教育的基礎(chǔ)上管理好班級,，突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，開展好學(xué)生思想道德教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會新人,。

本班共有39名學(xué)生,，其中男生17名，女生22名,?？傮w情況良好，多數(shù)學(xué)生經(jīng)過幼兒園的教育,，學(xué)習態(tài)度端正,，基本能遵守學(xué)校規(guī)章制度，接受能力比較強,。但是,，仍有部分學(xué)生起點比較低,，學(xué)習不積極，自信心不強,。這需要在班級管理上進一步加強和改進,。

1、培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習,，關(guān)心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風,，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，明確學(xué)習目的,，端正學(xué)習態(tài)度,，提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習,，提高學(xué)習成績,。對班內(nèi)部分平時要求不嚴格，學(xué)習不積極,，學(xué)習成績不理想的學(xué)生進行教育,，讓他們端正學(xué)習態(tài)度，多問,、多做,、多看，努力向優(yōu)秀生看齊,。

2,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校活動,。培養(yǎng)班干部,，充分發(fā)揮班干部的作用，班干部是班主任的左右手，大膽放手使用小干部,，教會小干部管理班級的方法,，提高學(xué)生的管理能力。

3,、作好輔導(dǎo)后進生工作,，一要重視課內(nèi)補差，二要重視課余時間補差,，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作,。通過觀察學(xué)生，及時向家長反映學(xué)生在校情況,，讓學(xué)校家長共同來管理學(xué)生,，使學(xué)生更好地發(fā)展。在班內(nèi)開展“學(xué)習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動,，讓學(xué)習比較好的學(xué)生幫助學(xué)習教差的學(xué)生，努力提高其學(xué)習成績以及其他能力,。

4,、安全衛(wèi)生教育，安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。利用晨會,、集會,、板報等形式,，開展安全知識教育,。給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,。搞好班級衛(wèi)生工作，抓好每天的衛(wèi)生勞動,。同時,，要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì),。

1,、開學(xué)的學(xué)生報名工作。

2,、介紹我們的學(xué)校,，自我介紹。

3、慶祝第二十個教師節(jié),。

4,、出好第一期黑板報。

5,、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī)，確定班干部,，明確職責,，提出本學(xué)期要求。

1,、慶祝國慶節(jié),。

2、出好第二期黑板報,。

3,、積極準備，參加校廣播操比賽,。

4,、安全教育。

1,、期中復(fù)習,，考試。

2,、出好第三期黑板報,。

3、準備和參加各學(xué)科的競賽,。

4,、各年段家長會

5、安全教育,。

十二月份

1,、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。

2,、出好第四期黑板報,。

3、低年級生活能力大比拼,。

4,、積極參加體育鍛煉，強身健體,。

5,、安全教育,。

1、抓好期末復(fù)習,，迎接考試,。

2、安全教育

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇六

認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起,，從言行抓起，嚴格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為,，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細則,，健全班干隊伍,，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度,，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,，加強學(xué)生的自我管理能力，強化學(xué)生的集體責任感和集體榮譽感,，使學(xué)生學(xué)有目標,，行動有準則。以促進我為人人,，人人為我的良好局面形成,。

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習的動力的來源,，學(xué)習的方向盤。學(xué)習要有遠大的目標,，這樣,，才能做到"我要學(xué)"，根除"要我學(xué)"的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望，力求進取,。

開展好學(xué)生的政治思想教育,，道德教育，法制教育，心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,，美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好，考得更好,，我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習情況,。

加強師生對話，讓學(xué)生走近老師,，了解老師,，激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,，提供更科學(xué)地學(xué)習的方法，養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

在重視尖子生培養(yǎng)的同時,，重點關(guān)注中下生。因為中下生是本班的主要群體,，從他們的學(xué)習興趣,，學(xué)習計劃，學(xué)習方法等方面加以輔導(dǎo),，進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習習慣,，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚,，及時鼓勵,，使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實際,，加強與差生的聯(lián)系,，多找他們談心,，尋找影響他們學(xué)習的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素,。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待,，督促學(xué)生人人思進,，個個向上，以形成不甘落后,，你追我趕的學(xué)習局面,。

組建班委會，團支部,，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制,，負責班級及宿舍的日常管理,，力求在紀律，衛(wèi)生,，學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng),，提高學(xué)生門的思想認識。建立一支工作能力強,，實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。把班級工作分成若干小組,，每個小組專人負責，使學(xué)生的實踐能力,，社會責任感得到提高,。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向",，"形成"和"鞏固"的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習勤奮,，全面發(fā)展"的班集體。

9月份:

1,，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規(guī)章制度,，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2,，學(xué)生組織"樹立xx人意識,，塑造xx人形象"主題班會。

3,，指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動,。

4，慶國慶黑板報出刊,。

5,，收看衛(wèi)生健康知識講座。

6,，了解學(xué)生假期生活,，找重點學(xué)生談話。

7,，舉辦"師愛是我精彩人生的風帆"慶祝教師節(jié)作文競賽,。

10月份:

1，向?qū)W生進行安全教育,，聽取法制教育報告,。

2，學(xué)法交流黑板報出刊,。

3,，"感悟親情"主題班會。

4,，運動會動員,。

5，分次公布單元測試情況,，鞭策學(xué)生不斷前進,。

6,，參加學(xué)校運動會。

7,，舉行"感悟親情"作文競賽,。

11月份:

1，本班儀容,，儀表大檢查,。

2，組織參加演講比賽,。

3,，收看心理健康教育座。

4,，加強安全教育,。

5，班級讀書活動小結(jié),。

12月份:

1,，班級學(xué)習專刊出刊,。

2,，觀摩主題班會。

3,，參加藝術(shù)節(jié)活動,。

4，慶元旦班級文娛活動課,。

元月份:

1,，加強法制安全教育。

2,，本班學(xué)習誤區(qū)診斷班會,。

3，召開期末考試動員會,。

找重點學(xué)生談話,。

7，舉辦"師愛是我精彩人生的風帆"慶祝教師節(jié)作文競賽,。

10月份:

1,，向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告,。

2,，學(xué)法交流黑板報出刊。

3，"感悟親情"主題班會,。

4,，運動會動員。

5,，分次公布單元測試情況,，鞭策學(xué)生不斷前進,。

6,，參加學(xué)校運動會。

7,，舉行"感悟親情"作文競賽,。

11月份:

1，本班儀容,，儀表大檢查,。

2，組織參加演講比賽,。

3,，收看心理健康教育座。

4,，加強安全教育,。

5，班級讀書活動小結(jié),。

12月份:

1,，班級學(xué)習專刊出刊,。

2,，觀摩主題班會。

3,，參加藝術(shù)節(jié)活動,。

4，慶元旦班級文娛活動課,。

元月份:

1,，加強法制安全教育。

2,，本班學(xué)習誤區(qū)診斷班會,。

3，召開期末考試動員會,。