人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

追風(fēng)箏的人讀書筆記追風(fēng)箏的人讀書筆記字篇一

早就聽人說過熱銷書《追風(fēng)箏的人》,，在忙里偷閑的翻看幾頁(yè)后,，竟被書中情節(jié)深深吸引，巧妙,、驚人的情節(jié)交錯(cuò),，細(xì)膩的勾勒出家庭與友誼，背叛與救贖,。文中多次出現(xiàn)的風(fēng)箏既能夠是親情,、友情、感情,，也能夠是正直,、善良。

"為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"書中反復(fù)出現(xiàn)了這個(gè)句子,，阿里對(duì)父親的忠誠(chéng)是這句話最好的詮釋，阿里是父親的仆人,，也是一同成大的伙伴,，情同兄弟，阿里的兒子——阿桑,，一個(gè)兔唇哈扎拉男孩,，是與我——阿米爾少爺一同長(zhǎng)大的伙伴，咱們一齊游戲,，哈桑愿為我做一切一切,，哈桑與我的童年故事豐富而搞笑，哈桑對(duì)我的忠誠(chéng)表達(dá)就是"為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍",，哪怕是我做錯(cuò)事，替我承擔(dān)責(zé)罵,，還是在危險(xiǎn)時(shí)挺身而出,。

哈桑為父親打理了生活中的一切,，因種族的摩擦，戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,，哈桑為了固有的信念——照管主人的房子,，被x利班分子開槍死，此時(shí)的我卻已與父親逃離戰(zhàn)爭(zhēng),，遠(yuǎn)在美國(guó),。雖然以前的歲月已成為永遠(yuǎn)的泡影，但在美國(guó)的打拼卻教育了我真實(shí)的認(rèn)識(shí)社會(huì),，我的生活如畫卷般綿延往復(fù),，日子在溫暖中流逝，但哈桑卻是我記憶中永遠(yuǎn)抹不去的傷痛,，正因父親對(duì)他的疼愛使我嫉妒,，我在矛盾中與哈桑交往，但當(dāng)哈桑為我追到藍(lán)色風(fēng)箏,，贏得風(fēng)箏大賽時(shí)卻遭到小伙伴的侮辱與欺負(fù),，而我卻沒敢站出來制止，以致于扭頭跑開,。自責(zé),、愧疚糾纏著我，于是我設(shè)計(jì)哈桑偷盜的現(xiàn)場(chǎng),，趕走了他們,，以至于哈桑臨走也沒說出真相。哈桑來走了我那段恥辱痛苦的回憶,，但那僅僅是暫時(shí),，正因那回憶像毒蛇一樣每每在夢(mèng)境中舔舐著我。哈桑成為我最想忘記又遺忘不了的人,。我善良的良知,、細(xì)膩的情感、軟弱的天性是我總徘徊于內(nèi)疚與自責(zé)中,，在自我折磨中反省,，在自我壓抑中企圖遺忘。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，父親的兄弟姐妹拉辛汗告訴了我事情的真相,，我竟與哈桑是同父異母的兄弟，而哈桑與妻子死后,，他們的孩子——我的侄子索拉博還在飽受戰(zhàn)火,、饑餓、死亡的威脅，我在焦慮,、恐慌,、無助、憤怒中逐漸成熟,，開始承擔(dān)自我的使命,，最后我冒著性命危險(xiǎn)接出索拉博，在我的細(xì)心地呵護(hù)中索拉博逐漸接納了我,，我在關(guān)懷索拉博中得到了心靈的救贖，我愿為索拉博在公園中繼續(xù)追逐風(fēng)箏,。人性,、人情之美在故事中綿延伸展，宛如一杯綠茶,，清香綿長(zhǎng)而醇正,，故事中哈桑的幾近固執(zhí)的忠誠(chéng)讓人感動(dòng)，我細(xì)膩的情緒變化勾勒出一個(gè)膽小,、軟弱的孩子成長(zhǎng)的歷程,。

書中的情感不僅僅僅是親情，不僅僅僅是友情,，只要是能夠沉下心來閱讀的人,，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自我以前有過的心緒,，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑,；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措,；感情乍到時(shí)的浮躁不安,；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；就應(yīng)擔(dān)當(dāng)職責(zé)時(shí)的自私推諉,，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé),、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問,。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,，卻又毫不嘩眾取寵,。

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么,，讓咱們勇敢地追,。

追風(fēng)箏的人讀書筆記追風(fēng)箏的人讀書筆記字篇二

阿富汗是一個(gè)石油資源非常豐富的國(guó)度，而現(xiàn)在卻是一個(gè)滿目瘡痍的地方。如果不是因?yàn)榭ɡ盏隆ず岬摹蹲凤L(fēng)箏的人》,，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)了解到真實(shí)的阿富汗,。原來它也曾是個(gè)美麗的地方，一個(gè)有故事的地方,。

二十世紀(jì)六七十年代,，阿富汗首都喀布爾也有著自己繁華的地段，寬廣的馬路,，路兩邊種滿姹紫嫣紅的薔薇,，商鋪林立，車水馬龍,。主人公阿米爾是一位情感細(xì)膩,、渴望得到更多父愛的富家少爺。他的仆人哈桑,，一個(gè)圓圓臉,、竹葉型寶石眼、大鼻子,、小耳朵,、兔唇的可愛的人。兩人年紀(jì)相仿,，但在等級(jí)森嚴(yán)的阿富汗,，地位卻截然不同。

兩個(gè)淘氣的小男孩喜歡光著腳丫一人坐在一棵白楊樹上,，有時(shí)一邊用破鏡子把陽(yáng)光反照進(jìn)鄰居家惹他們生氣,，一邊甩著腳丫開心地吃著桑葚干和胡桃，有時(shí)候阿米爾慫恿哈桑用彈弓射鄰居家的獨(dú)眼德國(guó)牧羊犬,。哈桑從來不違背阿米爾的愿思,。當(dāng)大人們氣呼呼來質(zhì)問兩個(gè)頑皮孩子的時(shí)候，總是哈桑一力承擔(dān)所有責(zé)問,。哈桑忠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),，勇敢真誠(chéng)，阿米爾膽小懦弱,，善良敏感,，雖然表面上與哈桑親密，但在他內(nèi)心,，并沒有將哈桑作為他的朋友,。一主一仆，他們是不可能真正平等的,。

當(dāng)?shù)赜幸豁?xiàng)盛大的比賽——追風(fēng)箏,，得到冠軍的人就可以算是一名小英雄了,，可以得到大家羨慕的眼光。規(guī)則很簡(jiǎn)單：放飛你的風(fēng)箏,，割斷對(duì)手的線,。對(duì)于他們來說，最大的獎(jiǎng)勵(lì)是在冬天的比賽中撿到最后掉落的那只風(fēng)箏,，因?yàn)槟鞘菬o上的榮耀,。為贏得父親更多的愛，阿米爾決定參加比賽,。哈桑不僅追逐風(fēng)箏的本領(lǐng)強(qiáng),，而且非常了解阿米爾的心思，知道阿米爾將這次比賽看的很重,，決定全力幫助他,。賽場(chǎng)上兩個(gè)小伙伴通力合作，打敗一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，直到天空中只有兩只風(fēng)箏。一只自己的,，另一只是對(duì)手的藍(lán)色風(fēng)箏,。哈桑用絕招出其不意將對(duì)手打敗。藍(lán)色風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞,，阿米爾看著風(fēng)箏飄向的地方拿著風(fēng)箏對(duì)哈桑說“快去,，拿到那只藍(lán)色的風(fēng)箏！”“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這是哈桑的承諾,。

風(fēng)箏拿到了，災(zāi)難卻出現(xiàn)了,。

阿米爾眼睜睜地看著哈桑被欺負(fù),，卻沒有膽量挺身而出保護(hù)他。這份罪惡感一直深深地埋在阿米爾心中,，久久排解不開,。每每想著哈桑那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,，心如刀割,。多年以后得知哈桑已死，阿米爾再也不能挽回什么,，但是哈桑的孩子還處于為難之中,，為了救出他，阿米爾走進(jìn)被恐怖填滿的地方,，即使被打得遍體鱗傷,、鮮血布滿衣衫仍咬牙堅(jiān)持,，不放棄，成功的將哈桑的兒子帶出那個(gè)恐怖的地方,。

生活,，需要朋友的支持與鼓勵(lì)，更需要無私的付出,。我們不能昧著良心背叛朋友,，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了，那將會(huì)是一生的遺憾,。我們都是追風(fēng)箏的人,！擔(dān)起責(zé)任，鼓起勇氣,，翻過千山萬(wàn)水,，跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信,，我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我,。

追風(fēng)箏的人讀書筆記追風(fēng)箏的人讀書筆記字篇三

這本書的名字是《追風(fēng)箏的人》，可能因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)太坎坷,，所以我無法用一顆平靜的心,，一顆享受的心去品味這本書真正的韻味，品茶或許不適合這本書真正的意境,。而這本書真正帶給我們的是那種境界,。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結(jié)的故事。去用心評(píng)價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考,。我想,，這本書最好的地方在于它不做作，讓讀者真正的感受到來自異域的不公,。我?guī)е鴿M心的沉重,，靜靜的融入到了那一個(gè)世界里，那是一個(gè)被人遺忘,，卻容易受傷的世界,。

這本書講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書的主要人物,。哈?？偸前僖腊夙樀膶?duì)待阿米爾?？墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛,，甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下,，和他的父親離開了服務(wù)了很多年的地方,。他們的付出,，沒有得到任何的獎(jiǎng)賞。留給他們的只是無盡的遺憾,?；蛟S吧，遺憾還沒有結(jié)束,。甚至是一輩子的事情,，誰(shuí)也無法知道他們的遭遇……在別人眼中，他們不僅是仆人,，還是不同種族的人類,，被別人歧視的種族。

數(shù)年以后,，阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國(guó),。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗,。后來,，阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國(guó)。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè),。而哈桑也有了自己安逸的生活,。或許是出于良心的不安,，阿米爾又重新開始尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時(shí)候,，沒想到哈桑卻意外喪生,，留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚,，故事還沒有結(jié)束,，后來他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己,?；蛟S吧，正是這個(gè)秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧,。

或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛糾纏的感情正是感動(dòng)讀者的線索吧,！不想用自己的感覺過多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒有經(jīng)歷過,，是無法體會(huì)作者寫這篇文章時(shí)的感慨,。讀后的感覺真的很壓抑，看著窗外淅淅瀝瀝的雨水,，灑滿了背叛與友情,，告訴我們的是珍惜與信任,。

我只想說，在背叛的世界里,，不管友情還是親情都是不堪一擊的,。雨過之后，沒有人能記得在背叛的面具下是怎樣一張流著淚的臉頰,?；ㄩ_的世界里，爾虞我詐讓我們受過傷,，流過淚,，驕傲過，虛偽過,，或許,，沒有一種良藥能讓我們默默無聞付出一輩子。每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定,?？墒沁@個(gè)世界本來就是不公平的。太多的是非讓我們的身心過度疲憊,。還是得放下包袱,，平靜的來面對(duì)一切的得與失。就算被謊言蒙在鼓勵(lì),，我們也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,，這是我們最初所追求的，不是嗎,？花開,，還是會(huì)枯萎。太多的美好瞬間只是一兩秒的時(shí)間,，我們必須去珍惜,。就像哈桑一樣，一生不抱怨,，守候那個(gè)最初的阿米爾,，就算死了也不知道那個(gè)秘密?？墒?，我想他應(yīng)該不曾后悔為阿米爾做的一切。我想,，無聲的世界也是有美麗的故事,。他完美的詮釋了一個(gè)平凡人的.世界。我們應(yīng)該知道我們的命運(yùn)會(huì)比哈桑好很多,，我們生活在和平的歲月里,。在這段平靜的歲月里,，我們更應(yīng)該用靜心去為別人著想。我們無法達(dá)到哈桑的境界,?？墒枪５腵境界正是我們所追求的。

結(jié)局是阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟,，也是這本書的秘密,，當(dāng)知道這個(gè)秘密的時(shí)候，你是否和我一樣感到,。等候花開,，卻無聲，靜心的世界永遠(yuǎn)比喧鬧的世界少一些虛偽,。

追風(fēng)箏的人讀書筆記追風(fēng)箏的人讀書筆記字篇四

《追風(fēng)箏的人》是一部極具教育意義的書籍,，下面是小編搜集整理的《追風(fēng)箏的人》

讀書筆記

《追風(fēng)箏的人》筆觸清淡,，表達(dá)感情溫婉含蓄，敘述筆調(diào)沉靜中暗含憂傷,。它關(guān)注了親情,、友情與愛情，感恩與救贖,，真相與謊言……在復(fù)雜變動(dòng)的歷史大背景下,，以一種從容平和的靜美心態(tài)講述了一個(gè)枝節(jié)復(fù)雜而情節(jié)動(dòng)人的故事。

作者極具功力的情節(jié)架構(gòu),、敘事才能,、形象塑造、對(duì)話組織,、場(chǎng)景再現(xiàn)，使這部作品具有高度的思考價(jià)值和文學(xué)質(zhì)感,。近似于完美的細(xì)節(jié)描摹十分精確,，使人情不自禁地產(chǎn)生身臨其境的幻覺，被深深吸引而難以自拔,。全部的閱讀使人身心浸潤(rùn)其間,，并時(shí)時(shí)擊節(jié)感嘆，讓人無法拒絕自然傳遞的巨大感染力,。

我是在飛機(jī)上讀完《追風(fēng)箏的人》這本書的,。起初沒想到情節(jié)會(huì)這么多變曲折，會(huì)隨著情節(jié)的快樂而高興,，悲傷而難過,，一切都是那么自然,。由于坐在飛機(jī)上，很多時(shí)候表情不能那么豐富,，這點(diǎn)還真是痛苦,，早知道應(yīng)該在家看這本書，想哭就哭想笑就笑,，多么舒暢啊!

當(dāng)我看到阿米爾舍命從暴政下救走哈桑的獨(dú)子,、自己的侄兒索拉博時(shí)，我明晰了“風(fēng)箏”的涵義,，一種感動(dòng)像在我面前豁然打開一個(gè)光明粲然的世界,，內(nèi)心的犧牲崇拜被再次引燃，有了為一個(gè)人犧牲的精神,，我想這也是一種快樂,。

于今亂象叢生、如降大霧之境,，讀一感動(dòng)之書不亦為人生之一大快事!

1,、我抬起頭，望見兩只紅色的風(fēng)箏,，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色尾巴,，在天空中冉冉升起。它們舞動(dòng)著,，飛越公園西邊的樹林,，飛越風(fēng)車，并排漂浮著,，如同一雙眼睛俯視著舊金山,，這個(gè)我現(xiàn)在當(dāng)成家園的城市。突然間,，哈桑的聲音在我腦中響起：為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。哈桑,，那外兔唇的哈桑,，那個(gè)追風(fēng)箏的人。

2,、湖水澄藍(lán),，波平如鏡，陽(yáng)光照在湖上熠熠生輝,。

3,、我們還追逐過路的游牧部落，他們經(jīng)由喀布爾，前往北方的層巒疊嶂,。我們能聽到他們的牧群走近的聲音,，綿羊咩咩，山羊咩咩,，還有那叮當(dāng)做響的駝鈴,。

4、天空一碧如洗,，萬(wàn)里無云,。白晃晃的雪花刺痛我的眼睛。我捧起一把新雪,，塞進(jìn)嘴里,，四周靜謐無聲，只有幾聲烏鵲的啼叫傳進(jìn)耳里,。

5,、阿富汗人是獨(dú)立的民族，阿富汗人尊重風(fēng)俗,，但討厭規(guī)則,，斗風(fēng)箏也是這樣。規(guī)則很簡(jiǎn)單,，放起你的風(fēng)箏,，割斷對(duì)手的線，祝你好運(yùn),。

6,、我們爬山那座山，靴子踩在泥濘的雪花上吱嘎吱嘎響,，寒風(fēng)微微拂動(dòng)樹枝,，吹過山坡上的灌木叢。而下面,，水流在山谷淌動(dòng),，傳來陣陣微弱的聲音。

7,、我不記得那是何年何月的事情,。我只知道記憶與我同在，將美好的往事完美地濃縮起來,，如同一筆濃墨重彩,，涂抹在我們那已經(jīng)變得灰白單調(diào)的生活畫布上,。

8,、我躺在泥土路一邊，下面是怪石嶙峋的坑壕,，我望著清晨灰蒙蒙的天空,，為空氣感恩,，為光芒感恩，為仍活著感恩,。

9,、在他打造、謀劃,、奮斗,、煩惱、夢(mèng)想了一切之后,，他的生命只剩下這幾點(diǎn)的東西,，一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子和兩個(gè)手提箱。

11,、 我能見到他發(fā)自內(nèi)心的微笑,，遼闊如同喀布爾的夜空，那些白楊樹沙沙響,，蟋蟀在花園啾啾叫的夜晚,。

12、 爸爸畢生都在和熊搏斗,。痛失正值芳年的妻子,，獨(dú)自把兒子撫養(yǎng)成人;離開他深愛的家園，他的祖國(guó)遭受貧窮,、屈辱,。而到了最后，終于來了一只他無法打敗的熊,。但即使這樣,，他也絕不妥協(xié)。

13,、 聽到這些,，我才明白自己的生活、身上的秉性有多少是來自爸爸,，才知道他在人們的生命中留下的烙印,。終我一生，我是“爸爸的兒子”,。如今他走了,，爸爸再也不會(huì)替我引路了，我得自己走,。

14,、 我驅(qū)車前往金門公園，獨(dú)自沿著公園北邊的斯普柯湖邊散步，那是個(gè)美麗的星期天下午,，太陽(yáng)照在波光粼粼的水面上,，數(shù)十艘輕舟在舊金山清新的和風(fēng)吹拂中漂行。

15,、 騎驢才知道驢難騎,。

16、 明月半彎,，銀光暗淡,，我佇立，抬頭望著星辰遍布的夜空,。蟋蟀隱身黑暗中啾啾鳴叫,，風(fēng)拂過樹梢。

17,、 而我抬頭,，公園閃閃發(fā)光，鋪滿的雪多么新鮮,，白得多么耀眼,，令我目眩神迷。雪花無聲地灑落在白色的枝頭上,，現(xiàn)在我聞到了蕪青拌飯的香味,、還有桑葚干、酸橙子,、鋸屑和胡桃的氣味,。一陣雪花飛舞的寂靜蓋住了所有聲音。然后,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,，有個(gè)聲音穿透這片死寂，呼喊我們回家……”,。

追風(fēng)箏的人讀書筆記追風(fēng)箏的人讀書筆記字篇五

春天到了,，又到了放風(fēng)箏的好季節(jié)，可這個(gè)星期六,，我沒有去放風(fēng)箏,，而是去做風(fēng)箏。

我和媽媽來到佳源廣場(chǎng)做風(fēng)箏的地方,。我迫不及待地跑了進(jìn)去,，啊，好多人呀,，有大人,，有小孩,，大家都趴在毛氈上專心致志地畫著，做著,。我也拿了做風(fēng)箏的材料，也加入到做風(fēng)箏的大軍中,。

我先拿起風(fēng)箏紙,，把它反過來放在毛氈上，又拿起一根竹竿,，在竹竿的一面粘上雙面膠后把它粘在風(fēng)箏紙上,。一根竹竿粘好又粘另一根,，就這樣一共粘了四根竹竿,，風(fēng)箏就組裝好了,。

接著我就開始給風(fēng)箏上的圖案涂色了,。我的風(fēng)箏上畫了一只可愛的長(zhǎng)頸鹿和兩顆高大的椰子樹,。我拿起水粉筆給長(zhǎng)頸鹿身上涂上了黃色,，又給它戴了一頂藍(lán)色的帽子,。我又給椰子樹的樹干涂上黑色,，葉子涂上了綠色,。涂好色的風(fēng)箏立刻變漂亮了,。看,，長(zhǎng)頸鹿在風(fēng)箏上開心地笑著,，好像在對(duì)我說：謝謝你，小朋友,！

最后,，我在風(fēng)箏的右下角寫上了名字，又給風(fēng)箏粘了一條彩色的和兩條白色的尾巴,，再把風(fēng)箏線從孔里穿過去,，風(fēng)箏就做好了。

看著自己親手做的風(fēng)箏,，我想它一定會(huì)飛得最高,。

追風(fēng)箏的人讀書筆記追風(fēng)箏的人讀書筆記字篇六

今天，一位初中時(shí)與我非常要好的同學(xué)來到同升湖看我們,，我真的很高興,。

在操場(chǎng)上閑逛時(shí)，我們聊了許多過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。一縷縷回憶,，似乎又把我?guī)Щ氐綇那澳莻€(gè)天真純潔的時(shí)代。高中,，變化的不是快節(jié)奏的生活,，更多的,，是一個(gè)人的心。

初中時(shí)身上的寶里寶氣與輕浮大部分已經(jīng)成為了歷史,，我開始漸漸學(xué)會(huì)了觀察事物,，思考事物，而不是一味的大聲喧嚷,。

對(duì)于規(guī)則,，我少了一份輕視，多了一份敬畏,。規(guī)則時(shí)任何一個(gè)集體,，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要遵守的基本原則，是一個(gè)集體和諧的保障,。

如果沒有了規(guī)則,，一個(gè)集體不可能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上立足，更不用說發(fā)展進(jìn)步了,。

一個(gè)不敬畏規(guī)則的人,，縱使他有再大的能力再大的背景，也終將被社會(huì)所拋棄,。

中國(guó)這個(gè)社會(huì),。缺乏的并不是人才，而是真正德才兼?zhèn)涞娜?，必須要做到智商與情商的二者具有,，才能真正的出人頭地，實(shí)現(xiàn)大勝,。

追風(fēng)箏的人讀書筆記追風(fēng)箏的人讀書筆記字篇七

這部小說太讓人震撼,，一部讓人心靈受到洗滌的驚世之作?！皭?、恐懼、愧疚,、贖罪這是伊莎貝拉阿蓮德對(duì)此書的評(píng)價(jià),。也讓我可以深刻的思考人性，思考更多的東西,。

12歲的阿富汗富家少年阿米爾與仆人哈桑情同手足,。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后,，哈桑為了阿米爾而犧牲自己,，阿米爾親眼目睹了卻跑開了并沒有去救哈桑，為此他自責(zé)極了,，然而他還設(shè)計(jì)謊言,，逼走了哈桑和他的父親,。然而由于戰(zhàn)亂，阿米爾和父親逃往美國(guó),。在美國(guó)的二十多年里,，阿米爾飽受著心靈的煎熬，對(duì)哈桑的愧疚使他無法釋懷,。二十多年后當(dāng)他再次回到故鄉(xiāng),，才得知當(dāng)年哈桑就知道阿米爾在場(chǎng)，但他并沒有任何責(zé)怪,，亦如童年時(shí)的那句話：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍,?！比欢@時(shí)候哈桑已不在，阿米爾再也不能挽回什么,。但是,，哈桑的孩子還處于危難之中，這時(shí)候,，阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,，勇敢了救出了哈桑的孩子，也拯救了自己,。

故事里有戰(zhàn)爭(zhēng),、親情、友情,、愛情,、也有正直、善良,、誠(chéng)實(shí),，那都是風(fēng)箏的象征。哈桑便是那個(gè)追風(fēng)箏的人了,，他以他最單純的信念奔跑著,，為了他所執(zhí)著的而去追那只最珍貴的風(fēng)箏。他對(duì)阿米爾是無私奉獻(xiàn)的,，即使別人再如何嘲笑他身份低微,，血流卑賤，他一直堅(jiān)信他和阿米爾的友情,，我被他堅(jiān)強(qiáng)的信念所深深折服,。

書到最后，阿米爾的內(nèi)疚被哈桑的真誠(chéng)洗凈,，他終于也做了一個(gè)追風(fēng)箏的人,，他向著風(fēng)箏飛翔的方向不停奔跑,，他微笑著。

即使合上本書,，我依舊能聽到耳畔傳來那句真摯的諾言：“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。宛如一句天真的玩笑,，卻深深地烙在我們的心中,。是忠誠(chéng)，是善良,，更是愛,。