光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

保育員師德工作計(jì)劃及總結(jié)保育員師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃篇一

1、召開(kāi)會(huì)議,，總結(jié)了第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作,，并安排部署了下一步工作。

3,、廣泛征詢各方意見(jiàn),，發(fā)放征詢信。在一個(gè)月的時(shí)間里,，馬場(chǎng)學(xué)校分別向?qū)W生,、家長(zhǎng)、教師的下發(fā)了上千份征詢意見(jiàn)表,，廣泛征詢廣大師生與社會(huì)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),，匯集成冊(cè)，展開(kāi)自查工作,。

4,、開(kāi)展民主測(cè)評(píng)工作。師德師風(fēng)考核小組成員分配到各班,，對(duì)三年組到九年級(jí)學(xué)生相應(yīng)的教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng),。

6、接受學(xué)生教師家長(zhǎng)監(jiān)督,。學(xué)校公布了師德師風(fēng)電話,，校長(zhǎng)電子信箱，設(shè)置了師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)箱,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù),。要求教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。采取了自學(xué)、聽(tīng)輔導(dǎo)講座,、討論,、答卷等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,，實(shí)施馬場(chǎng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的221工程,，即馬場(chǎng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的20要20忌10不準(zhǔn)，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率。

1,、紀(jì)律觀念不強(qiáng),，還存在早退、遲到,、曠工的現(xiàn)象,。上課有接打手機(jī)的現(xiàn)象。

2,、有的教師,，不重視學(xué)生的身心健康，隨意增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，造成學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間與睡眠時(shí)間不足,。不能與學(xué)生平等交流，耐心教育,，沒(méi)有完成與學(xué)生談心次數(shù),。對(duì)學(xué)生放任自流，該管的不管,，把學(xué)生的不良行為歸咎于社會(huì),，推之于家長(zhǎng)。不重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。還存在諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3,、有的教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求,、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu)，采用應(yīng)試教育模式教學(xué),，采用注入式,、灌輸式教學(xué)。在日常教學(xué)中忽視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng),。不重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng),。不按課表上課,，還存在擠占藝體等學(xué)科現(xiàn)象。沒(méi)有按照平時(shí)考核與學(xué)期考核結(jié)合評(píng)價(jià)學(xué)生,，評(píng)價(jià)學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,，純以學(xué)期考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。

3,、有的教師不積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。教育觀念陳舊，教育理論知識(shí)貧乏,。不熟悉自身業(yè)務(wù),，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。

認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,；討論和反思相結(jié)合做到有時(shí)間、有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有心得；同時(shí),，結(jié)合中心工作,，開(kāi)展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動(dòng)，促使教職工端正從教思想,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,。

將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來(lái)抓,，要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，以身作則,，廉潔從政,。向師生公開(kāi)作出承諾，接受廣大師生的監(jiān)督,。

對(duì)教師的備,、教、批,、輔,、考等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控，實(shí)行定期與不定期,，全面檢查與個(gè)別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,，促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作，逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化,、高效化,。建立公開(kāi)、公開(kāi),、公正的激勱機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,。

設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,，向?qū)W生、家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話,，接受學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，學(xué)校及時(shí)給予了解決、整改,。另外,，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

保育員師德工作計(jì)劃及總結(jié)保育員師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃篇二

二,、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面,，本學(xué)期我?guī)У氖侵邪啵虼宋覀冊(cè)诮逃虒W(xué)上

三,、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期,，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作,，流感疫苗接種,，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,，并多飲水盡量做到出滿勤,，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四,、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作由為重要,，家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作,，才能促進(jìn)班集體的管理,，我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家,，園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能，讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,，安安全全回家,，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況,，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作,。

五,、合作方面

目標(biāo)是走向成功的第一步，通過(guò)培訓(xùn),，我深刻感受到esey體系對(duì)成功的重要性,，因?yàn)槲磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)：不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),，做到分工明確,，責(zé)任到人，在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂(lè)基金,，極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的開(kāi)展,，是班級(jí)成員形成了工作自覺(jué)性，為孩子做了榜樣激勵(lì),，幼兒也在班級(jí)中形成了自覺(jué)管理的氛圍,。積極進(jìn)取,，樂(lè)觀向上，共同奮斗取得成功,。

保育員師德工作計(jì)劃及總結(jié)保育員師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃篇三

保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下,、自己的努力下,，有所收獲有所成長(zhǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中,，察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒幼兒多喝開(kāi)水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

3,、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等,。

5、精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

提高身體抗病能力的重要活動(dòng),，要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法,。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

明確保育工作目標(biāo),，做到人到,、心到,、眼到、口到,，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn),。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無(wú)死角,，廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

確保幼兒安全，認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早,、午,、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,，按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,，進(jìn)行消毒,。

保育員師德工作計(jì)劃及總結(jié)保育員師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃篇四

本學(xué)期，我園的保教工作在婦保所的指導(dǎo)下,，在幼教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以《托幼機(jī)構(gòu)園長(zhǎng)及保健,、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊(cè)》為契機(jī),，我園認(rèn)真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓(xùn)計(jì)劃和保育員工作計(jì)劃”,，配合教學(xué)任務(wù)，全面完成各項(xiàng)保教工作,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步完善保育員的保教觀念,，提升工作實(shí)效,。開(kāi)學(xué)初，我們十分重視加強(qiáng)保育員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用會(huì)議學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡學(xué)后反思,，讓先進(jìn)的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。首先加強(qiáng)對(duì)《保育員工作職責(zé)》的學(xué)習(xí),，使保育員對(duì)保教理念有了新認(rèn)識(shí);其次，要求重視對(duì)《保育員一日工作安排》的安排,，要求按時(shí)間按要求做好保教工作,。本學(xué)期，我們每月都對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn),、學(xué)習(xí)充電,，堅(jiān)持不懈，持之以恒,。

保育員在一個(gè)班級(jí)中起著至關(guān)重要的作用,。通過(guò)對(duì)保育員的培訓(xùn)，能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí),。具備一定的道德,、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)嬰幼兒生理,、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則,、方法與要求,，獨(dú)立地開(kāi)展嬰幼兒的各項(xiàng)保教工作。

(一)研專業(yè)知識(shí),，促技能提升

本學(xué)期,，我班在保育方面雖然做了大量的工作,，取得了一定的成績(jī)，但是離幼兒園的要求還有一定的差距,。在以后的工作中,，我們將認(rèn)真鞏固過(guò)去工作中所取得的成果，繼續(xù)本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”的工作宗旨，力爭(zhēng)把保育工作做得更好,。

春季是傳染病的高發(fā)期,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)保育員對(duì)傳染病預(yù)防的意識(shí)和防控能力，時(shí)思幼兒園于2012年3月14日下午4：30分,，組織全體保育員進(jìn)行了《發(fā)生傳染病時(shí)的衛(wèi)生消毒》知識(shí)的培訓(xùn),。

本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員教師,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

培訓(xùn)中,，保健老師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時(shí)的各種消毒方法,，包括：常規(guī)消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子,、凳子,、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后還對(duì)保育員進(jìn)行了所學(xué)內(nèi)容的知識(shí)測(cè)試。

相信通過(guò)培訓(xùn),，保育員在今后的工作中會(huì)更加細(xì)致,、更加規(guī)范。扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,。

(二)號(hào)召綠色,，展保教風(fēng)采

“綠色環(huán)保”已經(jīng)成為這幾年來(lái)最為熱切的呼聲,。時(shí)思幼兒園各位教職工積極響應(yīng)號(hào)召,，一起動(dòng)手，搜集廢舊材料,，以班級(jí)為單位,，根據(jù)環(huán)境裝飾、游戲活動(dòng),、教學(xué)主題等進(jìn)行了實(shí)用,、實(shí)效的環(huán)保制作秀活動(dòng)。本次活動(dòng),，保育員也參與其中,，通過(guò)與教師的合作，不僅讓她們感受到了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)重要性,，同時(shí)也給保育員們一次很好的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛，提高了她們的動(dòng)手能力,，在此后的工作中，會(huì)與老師更好的密切配合,。

(三)抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，重保教提升

為了更好地提高保教質(zhì)量，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供有利的保障,，我園歷來(lái)重視對(duì)保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn),。2015年5月22日，時(shí)思幼兒園舉行了五月份保育員培訓(xùn)活動(dòng),，此次培訓(xùn)主要針對(duì)“兒童常見(jiàn)意外事故及常見(jiàn)癥狀的鑒別處理”開(kāi)展本次活動(dòng),。保健老師通過(guò)講解的方法，和保育員們一起學(xué)習(xí)了“常見(jiàn)意外事故的分類”,、“常見(jiàn)意外事故的類型”,、“意外事故的預(yù)防”、“意外事故的原因和處理”,、“兒童常見(jiàn)癥狀的鑒別和處理”,。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，讓保育員們更清楚、更細(xì)致,、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中,，應(yīng)該如何保護(hù)我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康,、快樂(lè)地度過(guò)在幼兒園的每一天,。

回顧一學(xué)期的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力,，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī),，但用較高的要求衡量，我們感覺(jué)還不盡如人意,，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間,。回首本學(xué)期,，我們收獲很多,。展望新學(xué)年，我們滿懷信心,。我們將用更高的要求約束自己,，扎實(shí)基礎(chǔ)，完善保教,。

總之,，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。

保育員師德工作計(jì)劃及總結(jié)保育員師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃篇五

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

作為一名保育員需要不斷的努力與學(xué)習(xí),。首先,，我本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)兩位老師合作,，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致，發(fā)揮教育的合力,。其次，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能,，再次,，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。再次，及時(shí)與班組成員,，商討,、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法，尋求集體智慧的最大化,。最后,，深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,，做好自己的本職工作。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2,、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的保育新知識(shí),、新技能,。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)知識(shí),，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

4,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

5、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，用語(yǔ)言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

6,、探索適合本班的保育知識(shí),、保育方法。

7,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反思自己的工作，收集本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)和并對(duì)自己在工作中的不足及時(shí)進(jìn)行反思并及時(shí)改正,。

8,、在工作中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、生活習(xí)慣狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高我的的觀察能力,、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

9,、按時(shí)完成本園的工作任務(wù),，及其他工作安排，抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，讓幼兒在愉快中生活,，培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護(hù)能力，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

四,、重視德修養(yǎng)

首先,，我關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,，為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。再次,，關(guān)心集體、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

1,、充分利用自然因素,，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

4,、為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。

以上是我本學(xué)期的幼兒園保育員自我提高總結(jié)，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。本學(xué)期的提高工作有收獲也有不足，在今后的工作中我將再接再厲,，繼續(xù)努力謙虛謹(jǐn)慎，向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)使我的整體素質(zhì)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)全面提高,。