計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小班保育員師德師風工作計劃下學期篇一

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的職責心,。

1、清潔衛(wèi)生習慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，持續(xù)衣服整潔,。

2、良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，（左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,，不浪費,，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3、有良好睡眠及穿脫潛力

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡，學習獨立,，有序的穿衣服,，鞋襪及所放的固定位置。

4,、良好學習環(huán)境

堅持每一天的消毒工作,，餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務,。

5,、配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，（廁所、喝水,、適當穿衣服等）,。

6、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作,。務必尊重家長,，熱情服務。

7,、團結協(xié)作

教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案，團結一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長,。在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進,。以一顆用心,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。

小班保育員師德師風工作計劃下學期篇二

1,、愿意上幼兒園，愿意和老師或者熟悉的大人親近,。

2.能夠和老師一起參加小組活動，愿意和同齡人一起玩游戲,，嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具,，體驗快樂,。

3.注意自己和他人明顯的情緒表達，愿意在大人的提醒下問候他人,，使用日常禮貌用語,，做出簡單的回應。

4.知道自己的名字,，年齡,，性別，班級名字,。

5.有一定的自理能力,，愿意幫助家里的大人量力而行。比如：擺筷子,、摘蔬菜,、擺椅子等。

6.學會在集體生活中遵循簡單的規(guī)則,。

7.愛父母,，愛長輩，愛老師,，愛同伴,，愛集體，愛家鄉(xiāng),，愛祖國,。

培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，我們的主要任務是創(chuàng)造一個安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,，保證孩子健康快樂的成長,；引導兒童主動促進健康發(fā)展；引導他們感知周圍環(huán)境,，對環(huán)境產(chǎn)生興趣,，發(fā)展感知，促進語言思維能力的發(fā)展,；培養(yǎng)孩子喜歡與人交流的態(tài)度,，形成初步的獨立意識和膠合能力，促進良好的人格發(fā)展,；培養(yǎng)他們良好的生活習慣和生活中的基本生活能力,；要激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美和感覺美的感覺，有幾種方法可以做到這一點,。

生活：在輕松愉快的環(huán)境中,，培養(yǎng)孩子健康的情緒和人格,，引導孩子學會自己做事情，體驗做事的樂趣,，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。

1.訓練孩子知道自己常見的物品和標記,，樂于在大人的幫助下清潔身體,，洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣,。

2,、可以用勺子吃飯，喝湯,，用杯子喝水,，愿意接受各種食物。

3.幫助孩子養(yǎng)成獨立上廁所,，定時睡覺的習慣,。

4.鼓勵孩子多與人交流，逐漸適應集體生活,。

5,、隨時引導孩子注意安全，有初步的自我保護意識,，能聽大人的安全提示,，知道不要單獨在人不能注意的地方玩耍，不要觸摸危險品,，不要把異物放進嘴里或耳朵里,。

游戲：引導孩子主動感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)對周圍事物的.興趣,，促進各種發(fā)展,。

1.引導孩子參與各種游戲，體驗游戲的樂趣,，初步掌握游戲技巧,；感知材料的特點，與同伴進行友好的游戲,，積極感知游戲材料的形狀,、顏色、大小等明顯特征,，懂得愛護書籍和玩具,。

2.引導孩子感受集體游戲的樂趣，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛親人,、愛老師,、愛孩子，樂于與人交往,，體驗集體活動的樂趣。認識自己,，感受節(jié)日快樂,，學會量力而行，體會做事的樂趣,，懂得遵守生活和游戲的規(guī)則,，建立初步的規(guī)則感，不怕黑暗,，不怕寒冷,，不怕打預防針。

3.引導幼兒積極與他人交流,，學會用語言表達自己的需求,，認真聽人說話，理解簡單的指令,。

運動：激發(fā)孩子對戶外活動的興趣,，積極參加各種體育鍛煉活動，促進運動和身體的健康發(fā)展,，培養(yǎng)良好的性格,，活潑開朗，不怕困難,。

1.關心孩子,，給予關愛

我們應該真誠地照顧每個孩子。我們應該及時恰當?shù)仃P注他們,，比如微笑,、擁抱和回應，以此來傳達我們對他們的愛,，滿足他們的身心需求,，幫助孩子依靠老師，幫助他們建立信任,，讓他們獲得安全感,，促進他們的身心健康。

2.教育與保護教育并重

護士和教師分擔促進兒童健康發(fā)展的任務,。必須為兒童提供飲食,、日常生活等良好的生活條件，精心呵護兒童的日常生活，積極培養(yǎng)兒童的自理能力,，做好保健和疾病預防工作,，保護兒童安全，發(fā)展兒童的身體活動能力,，增強兒童健康,。

3.順其自然，尊重個性

要尊重孩子的身心,、發(fā)展規(guī)律和個體差異,，順應孩子的天性，關注孩子的需求,，就要豐富寬松地安排孩子的日常生活,，但要有相對的穩(wěn)定性。預定活動和集體活動時間較短,，以個人自由和獨立運作活動為主,，以個人交流和個人教育為主，尊重其個性特征,，充分發(fā)揮其在活動中的主動性,，對兒童活動給予支持和鼓勵，并認真觀察其興趣,。

4.教育融入生活,，成人以身作則

應重視教育和引導兒童良好健康習慣和生活自理能力的培養(yǎng)。護士和老師要在學校生活中隨時與孩子溝通,，在實踐中影響孩子,，用熱情、愛心,、敏感,、有規(guī)律、有連貫性的態(tài)度去關心孩子,，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習慣后,，自然形成良好的行為。

5.創(chuàng)造和諧的環(huán)境,，確保孩子的身心安全

創(chuàng)造一個類似家庭的環(huán)境,，溫馨舒適，安全美觀,，活動空間寬敞,，有利于孩子獨立活動，平行活動,，小組活動,，活動材料和玩具準備充分,。他們通過感官和身體動作，不斷嘗試,、重復,、模仿和操作，以獲得經(jīng)驗,，促進新興能力的發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關系，老師們應該以身作則,，互相尊重,。

6.注重語言發(fā)展，調(diào)動孩子聽說的積極性

在日常生活中,，要引導孩子多說話，用語言表達自己的喜好,，拓展自己的言語體驗,，與同伴融合，樂于傾聽他人,，按照語氣指令理解和行動,，行為規(guī)范，表現(xiàn)出對老師口令的遵從,。

小班保育員師德師風工作計劃下學期篇三

保育員的工作與幼兒息息相關,，每天我們都與幼兒在一起，關心他們的生活,，飲食,。所以我們本學期的工作重點是：學習“三大員”操作規(guī)程，結合幼兒自身特點,，為提供幼兒身心發(fā)展所需要的健康環(huán)境和物質(zhì)條件,，在給予幼兒精心照顧的同時，協(xié)助老師做好各項保育工作,。

1,、我們認真做好自己的業(yè)務工作，組織學習并落實《漕幼保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規(guī)范”,，逐條理解,，逐條對應的實踐，加強崗位練兵,。

2,、對本班房屋，設備,，環(huán)境和消毒全面負責,，為幼兒創(chuàng)設衛(wèi)生,，安全，舒適的生活,，學習環(huán)境,，在保健老師的指導下，嚴格執(zhí)行安全為,，消毒制度,，妥善保管好本班的設備，物品,，衣物,。

3、強化崗位責任心,，采用園部和組員互評相結合,，保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生。

xx月份：

1,、迎接新學期開學的各項準備工作,，保證新學期正常有序的開學。

2,、加強室內(nèi)物品,，環(huán)境衛(wèi)生消毒。

3,、加強業(yè)務學習,。

xx月份：

1、繼續(xù)加強各項消毒工作,，預防秋季傳染病,。

2、加強一日常規(guī)操作,。

3,、崗位練兵。

xx月份：

1,、做好保育工作,，根據(jù)天氣變化，及時更換被褥,，經(jīng)常曬被子,。

2、加強消毒,，預防傳染病,。

xx月份：

1、做好室內(nèi)保暖工作,，防止幼兒因過冷生病,。

2,、業(yè)務學習，崗位練兵,。

xx月份：

1,、整理各班物品，玩具,。

2,、清洗幼兒的床單。

3,、學期總結,，整理。

小班保育員師德師風工作計劃下學期篇四

新學期工作開始了,，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長,，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì),。本學期工作計劃如下:

主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣,。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習脫穿衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。

5.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。

1.在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3.教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事。

4.生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

5.安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲,，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

6.生活能力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。

(2)幼兒進餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜,，學會用筷子，進餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。

(3)安靜就寢,。獨立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,，不對著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈，地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。以上是我的學期工作計劃,，希望在大家的幫助下、自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

小班保育員師德師風工作計劃下學期篇五

為了建設師德高尚、業(yè)務精湛得教師隊伍，為了全面提高教育教學質(zhì)量,，根據(jù)國家,、省、市教育局黨委關于加強師德師風建設得要求,，結合我校得實際,，特擬訂楊木中心學校師德師風建設工作計劃，希全體教職工認真貫徹執(zhí)行,。

以黨得十八大和十八屆三中,、四中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領,，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，進一步深化師德建設,，提高師德素質(zhì),，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應得高素質(zhì)教師隊伍,。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,，鑄師魂,，創(chuàng)造人民滿意學校”為主題得教育活動,。在活動中創(chuàng)新,，提高教師隊伍得職業(yè)道德水平，促進教育又好又快發(fā)展,。

以貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關于建立健全中小學師德建長效機制得意見》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》為中心,，以愛崗敬業(yè),，、教書育人為核心,，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設中得突出問題,。全力打造理念先進，素質(zhì)一流得教師團隊,。

(一)加強領導,，強化師德建設觀念落實師德師風建設目標責任制度

1.學校每學期開學與每一位教職工簽定師德師風建設目標責任書，把師德師風建設責任落實到每一位教師人頭,，做到師德師風建設無死角,、無漏洞、無空白,。

2.學校建立了師風建設網(wǎng)絡,，由全體教職工相互監(jiān)督、學生監(jiān)督,、社會監(jiān)督,、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡，并設立師德師風問題舉報箱,，公開監(jiān)督電話,。

3.學校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設意見一次,，根據(jù)收集得意見和建議,，制訂整改措施，并限期整改到位,。

4.學校把師德建設工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德建設得責任感和緊迫感,，提高活動效率。

5.做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集體學習與個人學習相結合,，每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《教育部關于建立健全中小學師德建長效機制得意見》,、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。

6.注重師德建設工作得分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生如子得教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗得教師,，經(jīng)常過問、指導,、提醒,，使他們迅速成長起來。

(二)加強學習,，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1.認真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學習貫徹黨得路線方針政策,。深刻領會黨得三代領導集體關于科學發(fā)展得重要思想，全面實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學發(fā)展得理念,，著力形成科學發(fā)展得共識，共謀學校得發(fā)展,。學習十八屆三中,、四中全會文件。

2.認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關于建立健全中小學師德建長效機制得意見》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，全面準確理解學習得得基本內(nèi)容。學習《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件,；認真學習雞西市中小學教師師德考評細則。深入學習全國教育工作會議精神,；結合學習內(nèi)容,，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。

3.引導全體教師強化終身學習意識,，活到老學到老,，不斷適應社會發(fā)展變化得需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造,，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質(zhì)教育發(fā)展得需要,。

4.依法執(zhí)教是根本得教師職業(yè)道德,，教師要做到以法制教，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教師法等法律法規(guī),，不做違背黨和國家方針政策得事。

5.每個教師要做到愛崗敬業(yè),，愛崗敬業(yè)是教師得道德規(guī)范,，人民教師必須熱愛自己得教育事業(yè)，做到熱愛教育,、熱愛學校,、盡職盡責、教書育人,、認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不傳播有害學生身心健康得思想,。

6.做到熱愛學生,。熱愛學生是教師道德得重要規(guī)范，師生關系是教師在工作中所面臨得主要人際關系,，關心愛護學生,、尊重學生得人格平等、公正對待學生,、保護學生合法權益,，促進學生全面健康發(fā)展。

7.嚴謹治學是教師必須具備得道德規(guī)范,，教師做到樹立優(yōu)良得學風,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,，探索改進教育教學方法,，提高教育，教學和科研水平,。

8.為人師表是教師必備得主要道德規(guī)范,，教師個人做到模范遵守社會公德，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，作風正派,，以身作則,，注意自省、自糾

9.認真開展“讀教育名篇,，學習先進理念”活動,。以教研室為單位，于3月20日之前報所選擇書目,，交學校備查,，教師必有所學筆記,。

10.結合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,，強化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進,，通過身邊得人和事,，教育感動和影響身邊得人，大力弘揚正氣,，讓師德優(yōu)秀得教師揚眉吐氣,，是全體教師學有榜樣，趕有目標,，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德得濃厚氛圍,。評選2015年教師師德市級先進個人，評選學校優(yōu)秀黨員,。召開師德總結表彰大會,。

11.開展問卷調(diào)查，根據(jù)教師得工作對教師進行問卷調(diào)查,，通過調(diào)查寫出學生得反饋意見,。以學生評價作為透視自己師德師風個人工作計劃得重要窗口。要重視學生得評價,，胸懷坦蕩,，從征求學生得意見得角度出發(fā)，根據(jù)工作實際設計自我問卷,，在所教班里進行自主得問

卷調(diào)查,，了解學生得想法和需求。結合學生年齡特點,，問題不一定很多,，也不要給學生施加心理壓力，可以簡單得從教育方面提一些問題,，比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣得老師?你害怕老師嗎等問題,，也可以從教學方面提一些問題，比如最近愿不愿意上課,，作業(yè)量行不行等情況進行提問,。再根據(jù)學生得回答，反思自己得工作,，及時調(diào)整自己得教育教學思路,，真正做到有則改之，無則加冕,。

12.針對教師得實際情況進行評價,。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價,。寫好反饋意見。

1.實行校長負責制,。

2.考核小組公正,、公開、公平地作好考核工作,。

3.教導處認真做好師德檔案建設工作,。

4.教師按要求準時參加學校統(tǒng)一安排得活動,，撰寫不少于3000字得學習筆記,。

5.認真學習我校師德師風建設制度，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督,。