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2023年初中學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:14:21
2023年初中學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)(五篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:14:21     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)篇一

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步解放思想,,更新觀念,,將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,優(yōu)化各科教學(xué)過程,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),開齊課程,,上足課時(shí),,做到學(xué)科安排不走樣,確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

3,、結(jié)合我校實(shí)際情況,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)與管理,,綜合實(shí)踐活動(dòng)能結(jié)合“校園文化”開展,,切實(shí)可行的實(shí)施方案,重視過程,,注重學(xué)生的感受和體驗(yàn),。

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度,,搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)制度,建立“備,、批,、聽”周、月檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,。本學(xué)期,各學(xué)科組加強(qiáng)對每個(gè)教師的隨堂聽課,,改變以前課前通知,,教師精心準(zhǔn)備,課后不加思索的情況,。這樣,,有利于加強(qiáng)教師對教材的鉆研,認(rèn)真上好每一堂課,,課后進(jìn)行教學(xué)反思,。并且通過這種形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行公正,、客觀的評價(jià),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《洪澤外國語中學(xué)教職工學(xué)習(xí)工作考勤制度及有關(guān)要求》,。

⑴精細(xì)備課,,讓每一節(jié)課充實(shí)。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案,,因此要求每位教師認(rèn)真研究教材,,進(jìn)行充分備課,教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方,,書寫工整,。教案提倡手寫活頁紙,數(shù)學(xué),、音體美組教案,,先集體備課確定重難點(diǎn)后手寫教案,,其它學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容,討論重難點(diǎn),,然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案,,打印發(fā)給備課組其他教師,第二次集體備課討論教案,,各人再進(jìn)行二次備課,。每周五下午第三節(jié)課上課前,所有教師將當(dāng)周教案和聽課筆記交教導(dǎo)處,,未及時(shí)上交,,視為當(dāng)周未備課未聽課,第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記,,寫好小結(jié),。每周一下午通報(bào)上周教學(xué)工作檢查結(jié)果,。如果是打印教案必須有詳細(xì)的二次備課,,無論哪種形式,都應(yīng)眉目清晰,,給人以一目了然的感覺,。

⑵嚴(yán)實(shí)上課,讓每一位學(xué)生都有收獲,。

1,、教學(xué)目標(biāo)明確:要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,,步驟合理,,能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn),使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神,,又切合學(xué)生實(shí)際,。

2、教學(xué)內(nèi)容正確:講解教學(xué)內(nèi)容,,要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性,。對每一個(gè)概念、定義的表述,,對所有定理、定律的論證以及對例題的講解,,都要準(zhǔn)確無誤,。

3,、滲透德育教育,。要充分挖掘教材的思想性,,把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中,,真正做到既教書,又育人,。

4,、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維,,注意講練結(jié)合,,要貫徹教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的原則,。開展師生雙邊活動(dòng),,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,。

5,、教學(xué)手段現(xiàn)代化,充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,。

6,、掌握教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講,、解題示范,、實(shí)際操作,使用教具等方面的能力,。

(1)教學(xué)語言準(zhǔn)確,、規(guī)范、簡練生動(dòng),,盡量用普通話講課,;

(2)板書正確工整,清楚精練,,布局合理,,體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程,;

(3)教態(tài)親切自然,能貼近學(xué)生心理,。

7,、嚴(yán)格上課常規(guī) 。

(1)教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時(shí)進(jìn)入教室,,目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,;體育課,、實(shí)驗(yàn)課,、音樂課、微機(jī)課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn),。(2)按時(shí)上下課,,不遲到,、不早退、不拖堂,,不無故離開課堂,,不得提前下課,嚴(yán)禁課堂接打手機(jī),。眼保健操時(shí),,當(dāng)堂課老師在做眼保健操前到班,督促學(xué)生做好眼保健操,。

(3)嚴(yán)格要求學(xué)生,維持好課堂紀(jì)律,,上課,、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊,課堂上要求學(xué)生精神飽滿,,注意聽講,,積極參與,決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,,保證每一堂課的質(zhì)量,。

(4)對沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評教育,保證教學(xué)措施落實(shí)到位,;(5)愛護(hù)學(xué)生,,不說傷害學(xué)生自尊的話,不對學(xué)生有成見,,不體罰和變相體罰學(xué)生,。

8、指導(dǎo)學(xué)法,。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,,教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后作業(yè),,先理解后記憶的良好習(xí)慣,。

⑶科學(xué)鞏固,讓每一份作業(yè)都有實(shí)效,。

1,、布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,所選習(xí)題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來,,難易要適中,,作業(yè)量要恰當(dāng),引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題,。

2,、凡布置的作業(yè),教師必須先做一遍,,了解作業(yè)的深度和廣度,,弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題,,以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),,堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象,。作業(yè)要求按時(shí)完成,一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清,。對不交作業(yè)的學(xué)生,,要進(jìn)行教育,并限定時(shí)間補(bǔ)交作業(yè),。

4,、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化,。要求字跡端正,、書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確,、作圖準(zhǔn)確,、答題完整、卷面整潔,,各科作業(yè)要有具體要求,。對潦草、馬虎,,不符合要求的作業(yè),,應(yīng)令其重做,。

5、作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真地批改,,不錯(cuò)改,、漏改,做到有布置就有檢查和批改,,提倡寫能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的,、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批,。作業(yè)批改要注明批改日期,。

6、及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問題,,帶普遍性的錯(cuò)誤要在課堂上集體訂正,、講評,個(gè)別性的錯(cuò)誤要求自己訂正,,并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱,。

(1)、作業(yè)量:

語文:每周3次作業(yè)紙,,作文大作2周1次,,小作每周1次

數(shù)學(xué):每周4次作業(yè)紙,天天有作業(yè)

英語:每周2次作業(yè)紙

物理:每周3次作業(yè)紙

化學(xué):每周3次作業(yè)紙

政治,、歷史:每月3次作業(yè)紙

地理,、生物:每兩周1次作業(yè)

第1節(jié)課數(shù)學(xué)45分鐘

第2節(jié)前25分鐘英語

第2節(jié)后20分鐘語文

第3節(jié)前25分鐘初二、三物理

第3節(jié)后20分鐘初三化學(xué)

政,、史,、地、生原則上在課堂上完成,,如果當(dāng)天課堂沒完成,初一,、二可在第三節(jié)晚自習(xí),,初三在第四節(jié)晚自習(xí)用適當(dāng)時(shí)間完成。

(3),、作業(yè)紙?jiān)u價(jià)為優(yōu)良中差(英語為abcd),,單元測試卷可以打分?jǐn)?shù)。

(4),、每次學(xué)生作業(yè)批改過后必須注明批改時(shí)間,。

(5)、每周五下午第四節(jié)課教導(dǎo)處檢查學(xué)生當(dāng)周作業(yè),,并在下一周星期一通報(bào)檢查結(jié)果,。

⑷虛心學(xué)習(xí),,能充分汲取每一位教師的優(yōu)點(diǎn)。

各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課,,取長補(bǔ)短,。教研組負(fù)責(zé)人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對本教研組教師加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)。教導(dǎo)處每周檢查教師聽課情況,,并及時(shí)公布,。

1、教研組長,、備課組長每周1—2節(jié),,其他教師每周至少一節(jié),每學(xué)期不少于20節(jié),。中干以上領(lǐng)導(dǎo)每周一次推門聽課,。

2、聽課時(shí)要認(rèn)真詳細(xì)記錄,,做好評價(jià)分析,,課后相互交流。并在在教研中提出科學(xué)評價(jià),,聽課記錄中要注明時(shí)間,、授課人、學(xué)科,、節(jié)次,、課題所聽班級等。

(1)對照教學(xué)計(jì)劃,,檢查當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況,;

(2)明確本單元教學(xué)的目的和要求;

(3)研究教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn),、難點(diǎn)及其處理方法,;

(4)統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容;

(5)檢查總結(jié)前一階段教學(xué)情況,,找出教學(xué)中的問題并制定相應(yīng)的措施,。

備課組活動(dòng),由備課組長負(fù)責(zé)召集,,并做好活動(dòng)記錄,,教研組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促,教導(dǎo)處不定期抽查和定期檢查,。力求將教研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。

2、做好“青藍(lán)工程”

我們重視優(yōu)秀教師發(fā)展的同時(shí),高度重視發(fā)揮他們的幫帶作用,,進(jìn)一步培養(yǎng)年輕教師,,促進(jìn)教師整體的發(fā)展,通過拜師會,、簽協(xié)議結(jié)成幫教關(guān)系,,在師徒互動(dòng)中,分享經(jīng)驗(yàn),,互相學(xué)習(xí),,彼此支持,共同成長,。

3,、以科研帶動(dòng)課改,以科研提升課改,。我們繼續(xù)在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,,以各備課組、教研組為課改實(shí)驗(yàn)單元進(jìn)行教學(xué)研究,,加大市級實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn)力度,,注重過程的同時(shí)更要注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果,堅(jiān)持以科研帶動(dòng)課改,,以科研提升教學(xué),,使課改和教學(xué)工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路,?;顒?dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點(diǎn),,有專題,,有資料記載。

1,、合理分配,,科學(xué)利用學(xué)生課余學(xué)習(xí)時(shí)間,所有教師要通力合作,,合作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益最大化的唯一途徑,。學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生成績的提高,,對中考的研究,提高我們的工作效率,、班集體利益的最大化等都需要我們建立充分的合作,。

2、班級任課教師之間加強(qiáng)交流,經(jīng)常溝通,。能夠每周簡短“碰頭”,,兩周全面“座談”,對班級動(dòng)態(tài),,學(xué)生上課狀態(tài),,學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行交流、總結(jié),,對出現(xiàn)的問題進(jìn)行“會診”,,形成共識,拿出措施,,年級組每兩周召開一次分析會,。

3、班主任經(jīng)常調(diào)查,、協(xié)調(diào),、平衡各學(xué)科作業(yè),課余學(xué)習(xí)時(shí)間分配是否按教導(dǎo)處要求做,,保證學(xué)生在第三節(jié)晚自習(xí)下完成所有作業(yè),。對作業(yè)過多的學(xué)科,班主任有權(quán)與該任課老師提出交涉,,教導(dǎo)處不定期檢查,。

4、班級任課教師要取消“自留地”思想,,投入到班級集體中來,,工作著眼點(diǎn)不要僅局限于本學(xué)科,要立足于是否有利于班級整體發(fā)展,?!按筇飰K”增產(chǎn),我們才會豐收,。

5,、認(rèn)真抓好初三年級四、五月份的計(jì)算機(jī)等級考試,、口語等級考試,、實(shí)驗(yàn)操作考查,體育考試等四項(xiàng)工作,,做到有計(jì)劃,,合理安排好這四項(xiàng)考試的考前培訓(xùn)工作。

6,、開好了五個(gè)會:1).初三百日誓師大會 2).優(yōu)生質(zhì)量分析會 3).中考考前動(dòng)員會,,考試技巧培訓(xùn)會 4).學(xué)生家長會,。

教導(dǎo)處要求所有教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期讀一本好書,,至少寫一篇學(xué)習(xí)心德體會,,每年有一篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),青年要參加青藍(lán)結(jié)對工程,,工作三年以下教師所用的教案必須是個(gè)案,,超前一周備課,教案必須先經(jīng)過師傅審核去修改,,然后再送教研組長驗(yàn)收,,合格才可以進(jìn)課堂,所有教師要積極參加各類優(yōu)課評選和說課比賽,,骨干教師要發(fā)揮帶頭作用,。

教師除了具有教學(xué)能力外,還必須具有職業(yè)道德素養(yǎng),。俗話說:“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不從”,。這就要求我們的教師為人師表,教育質(zhì)量在很大程度上起決于教師的職業(yè)道德,、敬業(yè)精神,、為人師表和人格魅力。教師職業(yè)道德的好壞,,直接影響到學(xué)生的身心健康發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量的高低,,所以,現(xiàn)代型教師需要有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的道德情操,,不斷提高師德水平,,努力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè),所以我們的教師要熱愛教育事業(yè),,本學(xué)期學(xué)校加大對教師的考核力度,,實(shí)行重獎(jiǎng)重罰,在一定程度上提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)篇二

一,、規(guī)范課程設(shè)置,推進(jìn)課程改革

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,,將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,,優(yōu)化各科教學(xué)過程,。

2、積極開展新教材的培訓(xùn)和使用工作,。不但組織相關(guān)教師參加各級培訓(xùn),而且開展好校本培訓(xùn)工作,。要著力做好課改的教學(xué)指導(dǎo),,各科在新課標(biāo)引領(lǐng)下,用好新教材,,加強(qiáng)教學(xué)研究工作,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),,開齊課程,,上足課時(shí),做到學(xué)科安排不走樣,,綜合實(shí)踐課程不走味,,校本課程安排不走調(diào),確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行三表,繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息課程的教學(xué)與管理,。

二,、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益

1,、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,。各科以改革備課、作業(yè)為主要抓手強(qiáng)化過程管理,,精心備課,,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式,,構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重個(gè)性教學(xué)設(shè)計(jì)形成,。各科繼續(xù)加強(qiáng)集體備課管理,,落實(shí)好個(gè)性修改和教后反思的量與質(zhì),不斷總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃,,明確研究重點(diǎn)任務(wù),,積極開展教學(xué)研究活動(dòng),,切磋教法學(xué)法,上好常規(guī)課,、研討課,,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高,。同時(shí),,引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)課堂教學(xué),,關(guān)心新教師成長,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。

3,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是重視學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、閱讀、審題,、寫字,、反思等意識、習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作,加強(qiáng)自身建設(shè),。充分認(rèn)識教導(dǎo)處的職責(zé),,提高工作的主動(dòng)性與計(jì)劃性,努力發(fā)揮對教學(xué)工作的研究,、指導(dǎo)和服務(wù)功能,。

5、加強(qiáng)檔案管理與建設(shè),,提高服務(wù)質(zhì)量,。

三、夯實(shí)教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)課題研究。我校以問題就是課題的意識投入到課題研究中去,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究,積極實(shí)踐,,有目的地開展研討活動(dòng),,作個(gè)案分析,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方式和教學(xué)策略,。開展學(xué)生課外閱讀研究,,致力于提高學(xué)生的閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生終身閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,讓教育真正為學(xué)生一生的成長服務(wù),。

2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐,,把課改的精神落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。我校積級開展和種教研活動(dòng),,大力開展課堂教學(xué)研究,,努力提高課堂教學(xué)效果。開展明目標(biāo),、重自學(xué),、強(qiáng)訓(xùn)練的高效課堂教學(xué)改革,提出堂堂清,、日日清,、周周清、月月清的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求,。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、探索能力、創(chuàng)新能力的提高,,同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、重視評價(jià)改革,,堅(jiān)持以學(xué)論教,,重視過程評價(jià)。本學(xué)期我校采取《成長記錄袋》的方式記錄學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,,進(jìn)步情況,,期末采取校訪的形式讓家長到校與其子女一起分享孩子成長的快樂!做到基礎(chǔ)性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)相結(jié)合,,確保教學(xué)行為的改革和學(xué)習(xí)效果的統(tǒng)一,,同時(shí)開展期初、期末學(xué)生評教師的民意測評活動(dòng),。促進(jìn)教師上課備好學(xué)生,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)理念讓每一個(gè)學(xué)生滿意。

四,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,培育骨干教師

1、針對我校青年教師比較多的特點(diǎn),,教導(dǎo)處能配合校長室及時(shí)制定新老教師拜師結(jié)對方案,,加強(qiáng)落實(shí),同時(shí)積極拆資進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施條件,,打造教師成長的舞臺,,我校教師充分利用多媒體和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)施教學(xué),切實(shí)提高教師的教學(xué)技能和教學(xué)水平以及科研能力,。

2,、能充分發(fā)揮已有各級教學(xué)能手的輻射作用。我校通過課堂展示,,外出借班上課,,業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)對幫教,,同課異構(gòu)等形式,,努力培養(yǎng)教師的課堂駕御能力。

3,、積極組織師生參加各級各類的競賽和教研活動(dòng),,取得了較好成績。

五,、注重自身提高,,引領(lǐng)教育教學(xué)

教導(dǎo)處的教師能加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平和管理能力的學(xué)習(xí),努力實(shí)踐身正垂范,,不令而行的管理理念,,努力做教育教學(xué)指導(dǎo)者和引路人。在指導(dǎo)和評價(jià)教學(xué)的過程中,,與教師平等對話,,共同商討,解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。

展望下一學(xué)年,,教導(dǎo)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)之下,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,,以洋思中學(xué)的先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式為我校教學(xué)改革的切入點(diǎn),持之以恒的提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以日日清,,周周清,,月月清為課堂教學(xué)改革的抓手,持之以恒的提高管理水平,,實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)宗旨讓每一個(gè)學(xué)生滿意,,讓每一位家長放心。從而辦好雙塘人民的教育事業(yè),。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)篇三

為了肅清行業(yè)不正之風(fēng),,塑造“文明、規(guī)范,、公平,、高效”的教育形象,鞏固改革成果,,全縣教育行業(yè)又開展了“真抓落實(shí),,狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng),使得教師形象大有好轉(zhuǎn),。在這種新形勢下,教導(dǎo)處在行政會的領(lǐng)導(dǎo)下,,一年來,,堅(jiān)持“以教學(xué)為本,以課改為動(dòng)力,,請進(jìn)來,,走出去,不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)提高”的原則,,做到“理解,、尊重、關(guān)心,、愛護(hù)”的管理態(tài)度,,努力實(shí)踐“以人為本,給每位教師搭建發(fā)展平臺,,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美好未來”的辦學(xué)理念,。做了一些實(shí)事,取得了一些成果,。

一,、進(jìn)一步完善各種制度

1、開學(xué)初教導(dǎo)處制定了《教育教學(xué)工作計(jì)劃》《教師全員競聘方案》《教師百分加減制實(shí)施方案》《教研教改工作計(jì)劃》《常規(guī)檢查量化標(biāo)準(zhǔn)》《理,、化,、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)及理,、化、生實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排》《教育教學(xué)行事周歷》等,,使我校每一項(xiàng)教育教學(xué)工作都有條不紊有據(jù)可依,。同時(shí)在一定程度上也激發(fā)了教師的教學(xué)熱情。

二,、建立了規(guī)范,、科學(xué),系統(tǒng)的檔案資料管理

將教導(dǎo)處檔案資料管理分四塊:

2,、學(xué)生學(xué)籍檔案由教導(dǎo)干事許秋南負(fù)責(zé)管理,;

3、教研活動(dòng)資料由教導(dǎo)助理彭國負(fù)責(zé)管理,;

4,、三室?guī)つ浚虒?dǎo)處財(cái)產(chǎn)帳目由管理員許國政負(fù)責(zé)管理,。責(zé)任到人,,為學(xué)校建立了一個(gè)完整、系統(tǒng)的信息庫,。

三,、落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作

上級各種培訓(xùn),各種形式的座談會,,教研活動(dòng),;鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,教學(xué)反思,。以上工作使教師在一定程度上提高了執(zhí)教水平,,改進(jìn)了教學(xué)技巧,培養(yǎng)了從教責(zé)任心,,轉(zhuǎn)變了自身形象,,創(chuàng)新了教學(xué)理念。

2,、開學(xué)初分班,,排課,為教師營造了一個(gè)公平競爭的教學(xué)平臺,。

3,、施行了教師集體辦公制度。經(jīng)統(tǒng)計(jì),,上學(xué)期集體辦公節(jié)數(shù)上了500節(jié)的程向華(581節(jié)),,方錦芬(511節(jié)),程飛云(556節(jié)),彭國(521節(jié)),,黃水才(540節(jié))周建華(517節(jié)),。

4、認(rèn)真組織了全校4次大型考試及初三復(fù)習(xí)期間的月考,。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析,,并結(jié)合平時(shí)教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)一批肯上進(jìn),,責(zé)任心強(qiáng)的教師,,如七(1)班英語老師,八年級三位數(shù)學(xué)老師,,九(2),,九(3)班部分老師,正因?yàn)橛羞@樣一批優(yōu)秀教師站在初中教學(xué)第一線,,辛勤耕耘,,才有侯崗初中的輝煌。

5,、組織領(lǐng)導(dǎo)了初一建籍,,初三報(bào)考工作,在這些工作中,,許秋南老師付出了辛勤的勞動(dòng),。

6、進(jìn)行了4次大型常規(guī)檢查,。

7、鼓勵(lì)全校師生參加各種形式,,豐富多彩的教研教改活動(dòng),。

本學(xué)年教師撰寫教育教學(xué)論文獲縣級以上獎(jiǎng)勵(lì)者達(dá)40篇以上,學(xué)生參加縣級以上各種競賽6次,,并多次獲獎(jiǎng),,教導(dǎo)處組織了四次大型校際交流,30多次公開教學(xué),,組織各種學(xué)生活動(dòng)30次之多,。其中有七年級“我為英語狂”口語競賽,向鄱陽湖新聞提供了一個(gè)版面的稿子,,開展了全校冬運(yùn)會等,,豐富多彩的教研活動(dòng)的開展,提高了教師的執(zhí)教水平,,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,豐富了師生的業(yè)余生活。使全體師生在愉快中增長了知識,開闊了視野,,同時(shí)也受到了上級主管部門的好評和加獎(jiǎng),。這要感謝全體教師的支持,特別是教導(dǎo)助理彭國帶領(lǐng)下的各教研組長做了大量工作,。

四,、積極配合學(xué)校作好“兩基”迎檢工作

2、作好了十七周歲人員補(bǔ)課工作,;

3,、作好了各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作

五、密切配合各處室工作,,如配合政教處學(xué)生值日,,總務(wù)處發(fā)書等在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進(jìn)解決的問題。

1,、教師管理理念的更新還不能跟上時(shí)代的步伐,,教師的教學(xué)方法方式有待進(jìn)一步改進(jìn)。

2,、教師的教學(xué)水平,,教學(xué)熱情參差不齊,差距較大,,急需形成以老帶新,,以新促老,不斷學(xué)習(xí)的管理模式,。

3,、制度健全,但執(zhí)行不嚴(yán),,阻力很大,,很難全部到位。

4,、教研經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,,使很多教研教改活動(dòng)不能開展。學(xué)校沒有資金獎(jiǎng)勵(lì)教師,,只憑精神獎(jiǎng)勵(lì)很難調(diào)動(dòng)教師積極性,。

各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁,我們的工作一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,為了一切學(xué)生,只要我們朝著這個(gè)目標(biāo)共同努力,,承前啟后,,繼往開來,,不斷開拓創(chuàng)新,我們初中一定會迎來一個(gè)更輝煌的新學(xué)年,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)篇四

一.狠抓常規(guī)管理

1.建立正常的檢查制度,,重點(diǎn)抓“備、教,、改,、輔、考,、查”六個(gè)環(huán)節(jié)的再落實(shí),。

(1).認(rèn)真學(xué)習(xí),明確教學(xué)六個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求.

(2).健全并完善檢查評估制度,,做到“三個(gè)結(jié)合”

a.定期檢查與不定期檢查,、隨堂聽課相結(jié)合.

b.學(xué)校考核與學(xué)生評估(問卷調(diào)查)相結(jié)合..

c.平時(shí)考核與期末總評相結(jié)合.

(3)繼續(xù)完善監(jiān)控,、督查制度

a.堅(jiān)持學(xué)校負(fù)責(zé)人輪流值日制度,。

b.召開學(xué)生班干座談會,全面具體地了解教師教學(xué)情況,。

(4).抓好畢業(yè)班工作,,“以點(diǎn)帶面”。

畢業(yè)班教學(xué)早安排,,重點(diǎn)在督查研討,,重點(diǎn)在表揚(yáng)鼓勵(lì),重點(diǎn)在信息交流;本學(xué)期我校九年級進(jìn)行過兩輪大型考試,,均借用巢湖十校聯(lián)考考卷,,及時(shí)摸底,了解情況,,并及時(shí)研討,,對存在的問題,有針對性地采取補(bǔ)救措施;第一輪考試后及時(shí)召開以班級為單位的優(yōu)秀學(xué)生及其家長會,,及時(shí)交流學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),在家里生活學(xué)習(xí)情況,,齊抓共管,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,效果良好;七,、八年級也通過期初摸底分班,,期中檢測,尋找差距,,及時(shí)補(bǔ)救,。

2.狠抓“學(xué)風(fēng)”,,重點(diǎn)抓班級穩(wěn)定,倡導(dǎo)自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)

(1).穩(wěn)定是前提,學(xué)期初,,學(xué)校就召開了“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會”,,讓班主任交流經(jīng)驗(yàn),提出問題,,探討方法,。

(2).重學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,,努力使“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式成為學(xué)習(xí)的主流,,努力使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會做人,、學(xué)會辦事,。

(3).倡導(dǎo)教學(xué)民主,尊重學(xué)生個(gè)性,,多表揚(yáng)鼓勵(lì),,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。

二.立足校本,,搞好教學(xué)研究。

積極開展校本和課改培訓(xùn)工作;精心組織“校本培訓(xùn)”工作,,重點(diǎn)放在《教育法規(guī)與教師道德》上;并在中心校統(tǒng)一安排下,,一方面走出去,本學(xué)期開學(xué)前我校派出多位老師去合肥市,,廬江縣參加新教材培訓(xùn),,將課改的新理念,新方法帶回來,,指導(dǎo),、引導(dǎo)校內(nèi)教師在學(xué)習(xí),在探討,,另一方面,,校內(nèi)的“校本培訓(xùn)”工作正常開展,尤其是教研工作大有起色,,無論是公開課的上課,,評課,,還是“課程研討日”活動(dòng),老師們熱情高,,積極參與,,收到效果。

三.開展豐富多彩的活動(dòng),,活躍學(xué)校氣氛

1.精心組織,,成功舉辦縣運(yùn)動(dòng)會選拔賽,既活躍了學(xué)校氣氛,,又結(jié)合上級的秋冬季長跑活動(dòng),,鍛煉了學(xué)生的體魄。

2.正常開展“兩操”活動(dòng),,尤其是眼睛保健操,,本學(xué)期正常開展,引起師生重視,。

3.認(rèn)真準(zhǔn)備,,精心安排,及時(shí)舉辦20xx年元旦文藝匯演,,師生齊參與,、共慶祝,展示自我,,氣氛活躍,。

4.加強(qiáng)對衛(wèi)生的檢查,督促,,定期公布,,并將其列入班級考核中,凈化,,美化校園環(huán)境,,治理校園臟、亂,、差現(xiàn)象,。

總之,本學(xué)期以來,,靠著全體師生的共同努力,,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖诓簧俚膯栴},,如教師的曠課、遲到現(xiàn)象,,學(xué)生厭學(xué)突出,,違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生,,教師的績效意識不強(qiáng)等,都有待今后改進(jìn),。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)篇五

一,、規(guī)范課程設(shè)置,推進(jìn)課程改革

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,,將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,,優(yōu)化各科教學(xué)過程。

2,、積極開展新教材的培訓(xùn)和使用工作,。不但組織相關(guān)教師參加各級培訓(xùn),而且開展好校本培訓(xùn)工作,。要著力做好課改的教學(xué)指導(dǎo),,各科在新課標(biāo)引領(lǐng)下,用好新教材,,加強(qiáng)教學(xué)研究工作,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),,開齊課程,,上足課時(shí),做到學(xué)科安排不走樣,,綜合實(shí)踐課程不走味,,校本課程安排不走調(diào),確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行三表,繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息課程的教學(xué)與管理,。

二,、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益

1,、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,。各科以改革備課、作業(yè)為主要抓手強(qiáng)化過程管理,,精心備課,,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式,,構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重個(gè)性教學(xué)設(shè)計(jì)形成。各科繼續(xù)加強(qiáng)集體備課管理,,落實(shí)好個(gè)性修改和教后反思的量與質(zhì),,不斷總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),。各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃,明確研究重點(diǎn)任務(wù),,積極開展教學(xué)研究活動(dòng),,切磋教法學(xué)法,上好常規(guī)課,、研討課,,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高,。同時(shí),,引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)課堂教學(xué),,關(guān)心新教師成長,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。

3,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是重視學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、閱讀、審題,、寫字,、反思等意識、習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作,加強(qiáng)自身建設(shè),。充分認(rèn)識教導(dǎo)處的職責(zé),,提高工作的主動(dòng)性與計(jì)劃性,努力發(fā)揮對教學(xué)工作的研究,、指導(dǎo)和服務(wù)功能,。

5、加強(qiáng)檔案管理與建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,。

三,、夯實(shí)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)課題研究。我校以問題就是課題的意識投入到課題研究中去,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究,積極實(shí)踐,,有目的地開展研討活動(dòng),,作個(gè)案分析,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方式和教學(xué)策略,。開展學(xué)生課外閱讀研究,致力于提高學(xué)生的閱讀能力,,培養(yǎng)學(xué)生終身閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,讓教育真正為學(xué)生一生的成長服務(wù)。

2,、立足課堂教學(xué)實(shí)踐,,把課改的精神落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。我校積級開展和種教研活動(dòng),,大力開展課堂教學(xué)研究,,努力提高課堂教學(xué)效果。開展明目標(biāo),、重自學(xué),、強(qiáng)訓(xùn)練的高效課堂教學(xué)改革,提出堂堂清,、日日清,、周周清、月月清的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求,。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、探索能力、創(chuàng)新能力的提高,,同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、重視評價(jià)改革,堅(jiān)持以學(xué)論教,,重視過程評價(jià),。本學(xué)期我校采取《成長記錄袋》的方式記錄學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)步情況,,期末采取校訪的形式讓家長到校與其子女一起分享孩子成長的快樂,!做到基礎(chǔ)性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)相結(jié)合,確保教學(xué)行為的改革和學(xué)習(xí)效果的統(tǒng)一,,同時(shí)開展期初,、期末學(xué)生評教師的民意測評活動(dòng)。促進(jìn)教師上課備好學(xué)生,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)理念讓每一個(gè)學(xué)生滿意。

四,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,培育骨干教師

1、針對我校青年教師比較多的特點(diǎn),,教導(dǎo)處能配合校長室及時(shí)制定新老教師拜師結(jié)對方案,,加強(qiáng)落實(shí),同時(shí)積極拆資進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施條件,,打造教師成長的舞臺,,我校教師充分利用多媒體和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)施教學(xué),切實(shí)提高教師的教學(xué)技能和教學(xué)水平以及科研能力,。

2,、能充分發(fā)揮已有各級教學(xué)能手的輻射作用。我校通過課堂展示,,外出借班上課,,業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)對幫教,,同課異構(gòu)等形式,,努力培養(yǎng)教師的課堂駕御能力。

3,、積極組織師生參加各級各類的競賽和教研活動(dòng),,取得了較好成績。

五,、注重自身提高,,引領(lǐng)教育教學(xué)

教導(dǎo)處的教師能加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平和管理能力的學(xué)習(xí),努力實(shí)踐身正垂范,,不令而行的管理理念,,努力做教育教學(xué)指導(dǎo)者和引路人。在指導(dǎo)和評價(jià)教學(xué)的過程中,與教師平等對話,,共同商討,,解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

展望下一學(xué)年,,教導(dǎo)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)之下,,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,以洋思中學(xué)的先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式為我校教學(xué)改革的切入點(diǎn),,持之以恒的提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以日日清,,周周清,月月清為課堂教學(xué)改革的抓手,,持之以恒的提高管理水平,,實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)宗旨讓每一個(gè)學(xué)生滿意,讓每一位家長放心,。從而辦好雙塘人民的教育事業(yè),。

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