為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

秋游活動方案秋游活動方案幼兒園篇一

為豐富分局全體職工的業(yè)余生活，促進同事之間的交流,，開拓視野,，以便更好地投身到日后港航事業(yè)中。

d1（星期五）：下午12：00六橫出發(fā),，約4個小時到金華晚飯,、住宿。 d2（星期六）：早上7：30出發(fā),，到龍游石窟（票價65元/人）,，午飯后出發(fā)去江郎山（游覽約2。5個小時）（江郎山以雄偉奇特的“三爿石”著稱于世,，擁有中國丹霞第一奇峰,、全國之最的一線天。天然造化的偉人峰,、驚險陡峭的郎峰天游,，千年古剎開明禪寺、千年學府江郎書院）,。后游覽清漾毛氏文化村（游覽約1,。5小時，江郎山,、清漾聯(lián)票價格110元/人）清漾村被國內(nèi)外專家學者公認為“江南毛氏發(fā)祥地”,、“毛澤東祖籍地”。晚上住市區(qū)的江山國際大酒店（288元/標間）,。

d3（星期日）：早上7：30出發(fā),，到天脊龍門（票價60元/人）。國家4a級景區(qū),，主要景點有：龍門石筍,、三鼎山、龍?zhí)讹w瀑,、天脊背瀑布龍洞等,。主要美食：土雞煲山藥、石班魚,、野味野菜等都是當?shù)氐拿朗?。午飯后返回舟山?/p>

門票：235元/人 住宿：二晚328元/人 餐費：50元/人/餐

秋游活動方案秋游活動方案幼兒園篇二

為了促進小學生文化意境的提高，營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學們的校園生活,，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,，德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風情,，展麓小驕子風采”主題秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,，又可以加強同學們的集體意識,，在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影,、繪畫三項活動,，增強全體學生愛國主義情感。

二,、主題：瞻世界各國風情,，展麓小驕子風采

三、領導小組及人員分工：

(一)總指 揮：伍校長

副總指揮： 李壽頤,、蔡青

協(xié) 調(diào)： 鄧舒芳,、彭丹

成 員： 全體教師

4、（如車子14日晚上到,，則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負責,，如不到位，就由橫幅后的兩個人同時懸掛,。）繩子由總務處提供,。

5、入園前,，取下橫幅,，備好繩索，以備入園懸掛,。要求：a,、c、f懸掛于繪畫活動現(xiàn)場,?？梢钥紤]由兩個保安專職負責。

四,、時間地點：11月15日世界之窗 五,、責任旅行社：長沙教育旅行社

六、活動要求：

1,、老師要求：附件二

③活動前做好收費工作（每生 80元）,；

④積極做好組織工作，按時到崗,，確保學生安全,、文明,、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方,。

⑤班主任和帶班老師要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控,，發(fā)生事故要采取應急措施,。帶班老師跟車回校，一定要待學生離校后,，才能離開,。

2、學生要求：

①聽從指揮,，注意安全——不追跑,、不攀爬、不帶刀具等危險器具

②不單獨活動,，排隊行動

③穿好校服,，佩帶好紅領巾

④講究衛(wèi)生，文明活動,，團結(jié)友愛,，互相協(xié)作

⑤高年級同學要幫助、照顧好低年級同學

七,、各班乘車安排：見附表一

八,、活動安排(參考行程)：

7：50左右學生到校→8：00在教室集合收聽廣播,，對學生進行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險,、4d動感電影、豪華轉(zhuǎn)馬,、超級攪拌機,、桑巴氣球、搖頭飛椅,、觀看五洲風情表演及野生動物表演等（因是免費,，加上受身高、體重,、人員太多,、設備檢修、開放時間的限制,，所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目,，如因人數(shù)太多未玩到游樂設施不退補差價。）]→14：00集合進行現(xiàn)場征畫比賽,。之后清點人數(shù)乘車返?！?5：00左右到達學校,。（家長2:50來校。周二照常上課,。）

活動自愿,，請家長積極配合，如不愿意參加的學生,，請家長安排好孩子一天的學習生活,、保證孩子的安全。

各年級適合游玩的項目參考：

秋游活動方案秋游活動方案幼兒園篇三

讓孩子們在快樂秋游活動中開闊眼界,，增強體質(zhì),，鍛煉意志，同時也讓孩子們在集體活動中增進彼此間的情感交流,。

1,、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色,，感受秋天的氣息,，感知秋天的特征。

2,、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流,。

3、提高幼兒團隊意識,、環(huán)保意識及安全防護意識,，從而提高幼兒的社會實踐能力。

20xx年10月31日（本周五上午9：30—12：00）

xx洲頭

班級老師,、全體幼兒及幼兒家長

《感受秋天快樂秋游》

1,、9：30—9：45準時在xx洲頭電子屏下集合。

2,、10：00—10：40親子游戲活動,。

3、10：45—11：20找秋天感受秋的美——親子手工活動：樹葉粘貼畫,。

1,、活動當天，請您根據(jù)天氣情況,，和孩子一起穿上適當?shù)囊路ㄗ詈檬潜阌诨顒拥倪\動服）和運動鞋,。

2、請每位家長給孩子,，帶來讓孩子們一起分享,。另可以準備濕紙巾、布墊（用以墊坐）,。

3,、活動結(jié)束時間是12：00,，結(jié)束后，下午放假,，孩子跟隨家長回家洗澡休息,。

4、本次秋游活動請家長朋友配合老師,，對孩子做好安全教育工作：如不到危險的地方,、不跟陌生人走、聽從老師的指令等,。

秋游活動方案秋游活動方案幼兒園篇四

蘆苞的山美，蘆苞的水甜,，蘆苞的田園風光秀麗迷人,，讓孩子們在風清云淡，氣候宜人的秋走出課堂,，親近自然,。在自然界這個大課堂里去追趕秋天的腳步，欣賞藍天白云,，享受和煦的陽光,，尋找身邊的“神秘洞”，譜寫一首秋的樂章,，抒發(fā)心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮(zhèn),，時尚新城”——蘆苞，是我們努力學習,，快樂生活的地方,，也是我們時刻熱愛著的家鄉(xiāng)!

1、 讓幼兒感受大自然美好的同時,，知道洞需要發(fā)現(xiàn),，美就在身邊，從而對幼兒進行熱愛家鄉(xiāng)的教育,。

2,、 增強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流,。 培養(yǎng)幼兒的團隊意識,，體驗活動的快樂。 發(fā)展幼兒的觀察力,，想象力及動手操作能力,。

1、幼兒出游時間：20xx10月30日(初定)第九周周四

2,、親子攝影：上交作品時間(20xx年10月21—31日)

作品評選時間(20xx年11月3—7日)

獲獎公告(20xx年11月10日)

1,、在教師組織帶領下幼兒出游(地點：蘆苞水閘)

2,、親子攝影(家長帶著孩子利用休息時間用相機記錄家鄉(xiāng)風貌并上送幼兒園作評選)

幼兒園 → 蘆苞水閘 → 蘆苞水閘側(cè)(靠近漁民新村)的草地上

1、 每位幼兒需要帶上圖畫本,、鉛筆,、橡皮擦

2、 乒乓球,、籃子各9個,，乒乓球板9塊;氣球若干;報紙若干

4、 家長需要為幼兒準備一塊鋪在地上的餐布

1,、活動設計,、組織：鄧小展、曹秀玲

2,、安全主管領導：周桃,、歐陽芳

3、醫(yī)療衛(wèi)生：陳偉容

4,、攝影：李少芬,、陳洪興

5、活動具體落實：大班級全體教師

1,、各班老師全面負責幼兒的安全出游工作,，組織幼兒活動。

2,、請周園長制定秋游活動應急預案,，安排中、小年級的老師到班幫手,。

3,、班級老師事前要對幼兒進行安全教育。

4,、請保健醫(yī)生隨行,，攜帶應急用品。

1,、 幼兒當天請在7：30前回園早餐,，接送車的家長可自行選擇自已送出來，由其是第4車的幼兒,。

2,、 由于基尾邊水閘路段，幼兒需要進行實地寫生,，要做好寫生的準備材料,。

2、 幼兒要把換洗的衣物,，食品最好由家長準備并帶過去,。

3,、 請為幼兒準備一包紙巾，一個垃圾袋,，教育幼兒愛護大自然,，要把垃圾放在垃圾袋里，不能隨地亂扔,。

4,、 教育幼兒在活動過程，要緊跟老師,，不要跟陌生人說話,，也不可以跟陌生離開。

秋游活動方案秋游活動方案幼兒園篇五

為豐富分局全體職工的業(yè)余生活,，促進同事之間的交流,，開拓視野，以便更好地投身到日后港航事業(yè)中,。

d1（星期五）：下午12：00六橫出發(fā)，約4個小時到金華晚飯,、住宿,。

d2（星期六）：早上7：30出發(fā)，到龍游石窟（票價65元/人）,，午飯后出發(fā)去江郎山（游覽約2,。5個小時）(江郎山以雄偉奇特的“三爿石”著稱于世，擁有中國丹霞第一奇峰,、全國之最的一線天,。天然造化的偉人峰、驚險陡峭的郎峰天游,，千年古剎開明禪寺,、千年學府江郎書院)。后游覽清漾毛氏文化村（游覽約1.5小時,，江郎山,、清漾聯(lián)票價格110元/人）清漾村被國內(nèi)外專家學者公認為“江南毛氏發(fā)祥地”、“毛澤東祖籍地”,。晚上住市區(qū)的江山國際大酒店（288元/標間）,。

d3（星期日）：早上7：30出發(fā)，到天脊龍門（票價60元/人）,。國家4a級景區(qū),，主要景點有：龍門石筍、三鼎山,、龍?zhí)讹w瀑,、天脊背瀑布龍洞等,。主要美食：土雞煲山藥、石班魚,、野味野菜等都是當?shù)氐拿朗?。午飯后返回舟山?/p>

門票：235元/人

住宿：二晚328元/人

餐費：50元/人/餐

秋游活動方案秋游活動方案幼兒園篇六

愛祖國愛家鄉(xiāng)

社會實踐作為學生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學生增長知識,、才干的最佳途徑,，也是學生正確認識自我、完善自我的夢想渠道,。開展有針對性,，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然,，走入秋天,，開拓視野，感受生活的多姿多彩,，有更多的機會了解城市的發(fā)展,，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息,，陶冶學生情操,，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐本事,。在活動中學習與人交往的常識和技巧,，積累感知；培養(yǎng)團隊意識,，合作精神,，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應有的功能與作用,。

20xx年11月7日（星期五）上午8：30——11：40

游森林公園,。

活動前后由家長接送，活動時由班主任和配班教師帶領,，學校予以配合,。

組長：李志強

副組長：呂營馬炳麗

組員：常青董芳王同增張翠英李艷芹

張二中崔國營劉寶勝趙楠

1、班主任宣講活動資料,，各班制定活動公約,。編組，組內(nèi)成員合理分工,，明確自我的任務,。一切活動均要團體活動，不得單獨外出。

2,、做禮貌游客,，愛護花草樹木，樹立小學生禮貌的形象,。

3,、講禮貌、講謙讓,，發(fā)揚團隊精神,、體現(xiàn)小學生素質(zhì)。

4,、堅持場地整潔,，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋,，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）,。

5、活動中要注意安全,，不脫離團體,，不做危險動作。

活動時：

1,、帶班教師要各盡其職,，引導學生觀察欣賞大自然。

2,、適當組織學生開展游戲活動,。

3,、教師要隨時關注學生的安全表現(xiàn),，并及時作具體指導。

4,、教師要認真考察各班學生活動情景,。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結(jié)評比,。

活動后：

在各班評比的基礎上,，學校將對各班學生外出的安全、紀律,、禮貌,、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比,。各班總結(jié)交流秋游收獲,，可讓學生經(jīng)過說說，寫寫來加深印象,。

秋游活動方案秋游活動方案幼兒園篇七

x年10月22日上午8：30――10：30

xx集中地點：x

中班組全體老師和實習老師,、中班全體幼兒及家長,。

1、通過秋游活動,，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅,。

2、尋找和觀察秋天的美景,，感受大自然中各種植物的變化,。

3、知道要跟著老師和同伴,，不能擅自離開集體,。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,，吃苦耐勞的精神,。

與家長聯(lián)系，幫助幼兒準備一些零食,。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋,。

幼兒園準備好小禮物,，每位幼兒一份禮物。

一,、結(jié)合圖片談論自己的家鄉(xiāng)

談話：

1,、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二,、交代游玩的地點及安全要求

三,、組織幼兒進行秋游活動――登長城比賽

1、8：00全體人員集中x下,。

2,、集中幼兒和家長集體合影留念。

3,、比賽開始,，比賽路程：從x到x。提醒孩子和家長安全第一,，比賽第二,，做到自己保護好自己，一切安全第一,。

4,、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息,，讓幼兒享受自己帶來的美食,，并留影。提醒不亂扔垃圾,，應扔到垃圾袋,。

5、游覽老人公園,，感受秋天的美,，下長城，活動結(jié)束,。

注意事項：

1,、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠,，不亂跑,，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2,、攜帶急救用品,，以防幼兒突發(fā)事件。

3,、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋,。

4、幼兒穿秋裝園服,，白色短袖穿里面,。

5、自帶適量的零食和飲料,，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作,。

6、家長請帶好自己身份證(x戶口身份證),。

活動目標：

1,、通過觀察,，感受秋天水稻豐收的美景,。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流,、提問,，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3,、親身體驗勞動,，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動準備：

1,、選擇收割和時候開展本活動,。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線,，告知本次活動的目的以及配合的事項,。

2、讓幼兒知道參觀的要求,，想好自己要了解的問題,。

3、幼兒每組帶一個塑料帶,。

4,、照相機一臺。

活動過程：

一,、教師交代活動目的與要求,。

二、教師帶領小朋友徙步目的地,，注意路上安全,。

2、問一問,。鼓勵幼兒有禮貌地,、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況,。

如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,，以表示對他工作的肯定。

3,、做一做,。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多,。

4,、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動,。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?