我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中繼教心得體會篇一

但倘若教師的人格品德,、學識不高，缺乏從事教師職業(yè)所必備的遵循職業(yè)道德,、行為規(guī)范的自覺性,，試問：他將如何去履行他的天職，完成他的使命呢?這正如陶行知先生所說：“道德,，是做人的根本,，根本一壞，縱然你有一些學問和本領(lǐng)也無其用處,?！庇纱丝梢姡瑤煹率橇⒔讨?，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性,，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準高于其他行業(yè)。教師在學生心目中,，是知識的化身,，是智慧的源泉，是道德的典范,，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者,，是莘莘學子人生可靠的引路人,。因此，教師以德立教以身示教,，與時代同步,，鍛造不朽師魂!

教師的職業(yè)道德,，應(yīng)是集公民的思想、政治,、法紀,、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。歸納起來,，主要體現(xiàn)在以下幾點：

第一要熱愛教育事業(yè)

教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書育人需要感情、時間,、精力乃至全

第二要熱愛學生

教師必須關(guān)愛學生,，尊重學生人格，促進他們在品德,、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說：“離開感情層面,，不能鑄造人的精神世界,。”是教育,，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學生進行情感方面的交流,，做學生的知心朋友,。愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注,，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通,，共同分享成功的歡樂,，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,，是促進學生學習的強勁動力,。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術(shù),，能愛是一個層面,，善愛則是另一個層面。作為教師，因此,，教師要做到能愛,、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”,，要愛他們具有極大的可塑性,。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重,、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛,，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心,，一聲贊美,，一個微笑，少一些說教,。要多和他們談心,，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥,，在學習上和生活細節(jié)上關(guān)心他們,。

第三要學無止境

要給學生一杯水，教師自己就要一有桶水,。學海無涯,，處于“知識爆炸”時代的學生們，無論在知識的來源渠道,，知識的種類范圍和運用知識的能力方面,，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想,，更新教育觀念的前提下,，不斷學習，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”,。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞,，業(yè)之未精。有惑而不能解,，則非師之過矣,。”教書育人是一項重大的嚴肅的工作，來不得半點虛假,，敷衍馬虎，因此,，教師應(yīng)當勤奮學習,，走在時代和學生發(fā)展的前頭。教師擔負著教書育人的重任,，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者,，必須有真才實學。面對當今時代的發(fā)展,，社會的進步,，科技的飛躍，以及學生成長對“學高為師,，身正為范”的挑戰(zhàn),，教師如果不強化“自育”意識，力學苦練,，做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻,，”恐非易事。

第四要為人師表

孔子書過：“其身正,，不令而行,。其身不正，雖令不從,?！苯處熢趥魇谥R的同時，更重要視孩子的行為習慣,，教授做人的道理,，“要立業(yè)，先樹人,?！睂W生時代是世界觀、品質(zhì),、性格形成階段,，在他們的心目中，教師是智慧的代表,，是高尚人格的化身,。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,，就好比一絲春雨“隨風潛入夜,，潤物細無聲。”因此,，教師一定要用自己的模范作用,，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向,，點燃他們心中的火種,。教師不僅要有做人的威望，人格的力量,，令學生所敬佩,，還要以最佳的

第五要樂于合作，善于合作

現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動,，教師的工作需要競爭,，更需要合作。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮,，為教育增添了活力,。但教師又要樂于合作，善于合作,。學生的成長和學生素質(zhì)的全面發(fā)展,，決不是一個教師的勞動成果。教師只有善于處理好教師于教師之間,，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系,，才能減少教育過程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量,。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率,，因此，教師的團結(jié)協(xié)作精神也是當代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一,。

我們常說：“十年樹木,，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日,，年復一年,，備課、上課,、批改作業(yè),，管理班級……但是，我們應(yīng)該立足現(xiàn)今,，著眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，勤勤懇懇,。教師是“辛勤的園丁,，”教師是“燃燒的蠟燭，”教師“人梯”……教師的工作就是奉獻,，讓我們牢記學無止境,，為人師表，讓我們用行動去播撒愛,，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度,，在教育,、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念,，規(guī)范自身的行為,，提高自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上,，發(fā)揮出不平凡的力量,。

中繼教心得體會篇二

新一輪的中繼教學習已快一年了，在這近一年的學習教育實踐中,，本人充分地認識到,，一個學校的發(fā)展離不開教師，特別是政治素質(zhì)過硬,，教學能力突出的優(yōu)秀老師,。作為一名普通的老師，我一直都有一個夢想希望能多為學校做一些工作,，為此我積極參加了中繼教的一切培訓和活動,，圓滿地完成了近一年的中繼教學習任務(wù)，提高了自己的教學能力,，培形成了自己新的教師素質(zhì),，現(xiàn)將近一年來的情況總結(jié)如下。

一,、在師德修養(yǎng)方面：本學年,，本人認真參加學校組織的一切學習活動，認真摘抄學習筆記,，及時關(guān)注中國感動人物的事跡,，誠懇地向優(yōu)秀老師學習，作為一名基層教師,，我認識到在學校教學質(zhì)量有所下降的情況下,，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學的第一線,，為學校的崛起貢獻自己的力量,。一年來本人愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，教學方法得到了改進,，教學成績有了明顯的進步

二、在學科學科培訓方面：本年度,，我積極地參加各種學科掊訓,。按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學的安排,，意見及對老師的建議,，并且認真地作好筆記。這一年度,，學校開展了專題講座,，其中有物理方面的，我按進參加,，并且寫出反思;其他學科,，如數(shù)學、歷史,，我也耐心地去聽,，獲得了很多啟示。我認識到,，要搞好學科教學,，必須與其他老師互通有無，取長補短,，絕不能固步自封,，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。

三,、在教育技術(shù)培訓方面：本年度,，學校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓，但我并不放松對教育技術(shù)的學習,。我認真地參加公開課活動,，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時俱進,，發(fā)現(xiàn)不足,，予以彌補。作為化學老師,，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù),，才能更好地實施教學,。我學習了“會聲會影”等軟件,，并與計算機老師學習,，制作音頻和視頻，學會了制作簡單的課件,。

四,、在專業(yè)學習方面：本人己算是一名上了多年課的老教師了,，但教學時仍感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學習培訓活動,，我認識到,，只有不斷地學習，才能接觸到更多的理念,，才能對教學作更多的思考,，獲得新的啟示。

五,、不足之處及今后打算

1、培訓中,，有些內(nèi)容的學習流于形勢,，不能更深入地學習其理論精髓，摘抄筆記也還不完全認真,。

2,、培訓活動欠豐富，作為教師個人也沁有很好地進行自我調(diào)整,，不能很好地把地方特色教材運用上來,。

3、學與用還存在一定的差距,，學以致用應(yīng)是教師學習的實踐的一個重要目標,，但本人在這方面做得還十分表面化，還需要進一步地努力,。

有關(guān)中繼教的學習內(nèi)容還有很多,，在這里我就談上面的幾個方面。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,，逆水行船,，不進則退。作為一位人民教師,，應(yīng)該意識到,，教學也需要與時俱進，否則就會害人害己,。本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù),，在新的一年里,，我想，我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去,，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),，為教育教學的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻，以不愧人民教師這一光榮稱號,。

中繼教心得體會篇三

中繼教搞了好幾年,，從師德師風、校本研修到新課程理念,。這段時間,，我認真學習了中學繼續(xù)教育的各門課程，從中學到了很多知識,，真的是受益匪淺,。

教學是一門藝術(shù)，教師如果具備了良好的教學藝術(shù)的能力,，就意味著掌握了熟練的教學技能,，能夠靈活機智得當，得心應(yīng)手地組織好教學,，同時教師的教學功力,，也能深入到學生的內(nèi)心，啟迪并引發(fā)學生強大的美感,，使之沉浸并陶醉于其中,，所以教師應(yīng)具備良好的教學藝術(shù)能力。

語言是教師在課堂教學中運用的主要階段和工具,，是打開學生心靈之門的鑰匙,，是架起師生知識和感情交流的雙向橋梁，尤其是我們英語之類的語言類學科,。因此教師語言基本功十分的重要,，教師的基本功扎實了，語言表達才能更上一層樓,，才能化繁為簡,，深入淺出，才能減輕學生的學習壓力和學習負擔,，使學生在愛學,、樂學的氛圍中主動的獲取更多的知識，所以教師務(wù)必要做到以下幾點：

1,、教師要不斷積累知識,，提高自身素質(zhì)

教師要給學生一滴水，自己須有一杯水,，要給學生一杯水,，自己須有一桶水,，語言體現(xiàn)出的藝術(shù)性是教師日積月累的知識加以靈活運用的精華和潔晶。作為教師,，在日常的學習生活和工作中,，要有意識地積累一些有益或有哲理性的詞匯言語，以此來擴大自己的知識面,，豐富自己的詞匯量,，在教學過程中才能做到信心拈來，得心應(yīng)手的為我所用,，同時,，作為一名教師，不僅要重視外在知識的學習吸收,，更應(yīng)注重內(nèi)在修養(yǎng)的自我提升,，做品德高尚，受人尊敬和愛戴的人師,，只有這樣,，教師才能在課堂教學中游忍有余，幽默風趣地表現(xiàn)出智慧和才華,，才能在教學領(lǐng)域里利用教學言語自由地發(fā)揮,。

2、教師要不斷磨礪思想,，訓練思維

思維與言語密切相關(guān)，言語是思維的外在體現(xiàn)和表達方式,，是思想的直接顯示,，思維的決定了言語表達的順序和邏揖，言語反映思維的內(nèi)容和發(fā)展的力志,，思維的發(fā)展制約著言語的發(fā)展,，因此，要提高教師的言語表達水平,，進行思維訓練是必不可少的,。

中繼教心得體會篇四

作為一名普通的中學物理老師，在中繼教學習過程中,，我向達標這個目標看齊,，認真參加了中繼教的一切培訓和活動，圓滿地完成了學校規(guī)定的中繼教任務(wù),，提高了自己的教學能力,，培形成了自己新的教師素質(zhì)，特作總結(jié)如下,。

一,、師德修養(yǎng)：本學年,，本人關(guān)注中國感動人物的事跡，向優(yōu)秀老師學習,，并且研究《新時期師德修養(yǎng)》,，認識到作為一名老師，在學校教學質(zhì)量不好的情況下,，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學的第一線,，為天中的崛起貢獻自己的力量,。本年度，我參加了學校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)的競賽和考試,，勝利過關(guān),。

二、學科培訓：本年度,，我積極地參加各種學科掊訓,。按時參加教職工大會，歡迎來到山濤寄語,,愿你能在這里找到你有用的!聆聽校長們對教學的安排,，意見及對老師的建議,，并且認真地作好筆記。這一年度,，學校開展了專題講座,，其中有物理方面的，我按進參加,，并且寫出反思;其他學科,，如數(shù)學、英語,，我也耐心地去聽,，獲得了很多啟示。我認識到,，要搞好學科教學,，必須與其他老師互通有無，取長補短,，絕不能固步自封,，師心自用，作井底之蛙,。這一年度,，我還認真地做好了物理學科的“白皮書”，認真地學習高中物理新課標。

三,、教育技術(shù)培訓：本年度,，學校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓，但我并不放松對教育技術(shù)的學習,。我認真地參加公開課活動,，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時俱進,，發(fā)現(xiàn)不足,，予以彌補。作為物理老師,，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù),，才能更好地實施教學。我學習了“會聲會影”等軟件,，學會了制作簡單的影片,，并與計算機老師學習，制作音頻和視頻,。

四,、專業(yè)學習：教書教了十多個年頭，也不算年青老師了,，但教學是仍感到知識不夠用,。這一年度，我認真進行研究生答辯,，并順利地通過了審核,，獲得了碩士學位證，通過讀研究生,，我認識到,，只有有一定的機會，才能接觸到更多的理念,，才能對教學作更多的思考，獲得新的啟示,。本年度,，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課,，學到了不少的知識,，特別是從聶老師等有經(jīng)驗的老師那里獲益匪淺。這一年度,，我的論文獲得貴州省教育科研所組織的論文大賽一等獎,，并且參加了教育局組織的教學推廣活動，專業(yè)知識和教學經(jīng)驗得到了領(lǐng)導的肯定。

五,、不足之處及今后打算

1,、培訓中，有些內(nèi)容的學習流于形勢,，不能更深入地學習其理論精髓;

2,、培訓活動單一，不能很好地把地方特色教材運用上來,。

中繼教的工作還很多,，我只談了其中的幾個方面。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,，逆水行船,，不進則退。作為一位人民教師,，應(yīng)該意識到,，教學也需要與時俱進，否則就會害人害己,。我已圓滿地完成了中繼教任務(wù),，在新的一年里，我想,，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去,，不斷地提高自己。

中繼教心得體會篇五

新一輪的中繼教學習已有兩年多,，在這幾年的學習教育實踐中,，本充分地認識到，一個學校的發(fā)展離不開教師,，特別是政治素質(zhì)過硬,，教學能力突出的優(yōu)秀老師，中繼教學習心得體會,。作為一名普通的老師,，我一直都有一個夢想希望能多為學校做一些工作，為此我積極了中繼教的一切培訓和活動,，圓滿地完成了20xx年度的中繼教學習任務(wù),，提高了自己的教學能力，培形成了自己新的教師素質(zhì),，現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)如下,。

一、在師德修養(yǎng)方面：本學年,，本人認真參加學校組織的一切學習班活動,，認真摘抄學習筆記,，及時關(guān)注中國感動人物的事跡，誠懇地向優(yōu)秀老師學習,，作為一名基層教師,，我認識到在學校教學質(zhì)量有所下降的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,，更應(yīng)該守住教師道德的底線,，戰(zhàn)斗在教學的第一線，為學校的崛起貢獻自己的力量,。一年來本人愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，教學方法得到了改進,，教學成績有了明顯的進步

二,、在學科學科培訓方面：本年度，我積極地參加各種學科掊訓,，中繼教學習心得體會,。按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學的安排,，意見及對老師的建議,，并且認真地作好筆記。這一年度,，學校開展了專題講座,，其中有語文方面的，我按進參加,，并且寫出反思;其他學科,，如數(shù)學、歷史,，我也耐心地去聽,，獲得了很多啟示。我認識到,，要搞好學科教學,，必須與其他老師互通有無，取長補短,，絕不能固步自封,，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。

進,，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補,。作為語文老師,，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實施教學。我學習了“會聲會影”等軟件,，并與計算機老師學習,，制作音頻和視頻，學會了制作簡單的課件,。

四,、在專業(yè)學習方面：本人己算是一名老教師了，但教學時仍感到知識不夠用,。因此我積極參加各種有益的學習培訓活動,，我認識到，只有不斷地學習,，才能接觸到更多的理念,，才能對教學作更多的思考，獲得新的啟示,。本年度,，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課,，學到了不少的知識,，這一年度，我的論文獲得貴州省教育科研所組織的論文大賽一等獎,，并且參加了教育局組織的教學推廣活動,，教學理論得到了提高，為更好地提高教育界教學法成績奠定了一定的理論基矗

五,、不足之處及今后打算

1,、培訓中，有些內(nèi)容的學習流于形勢,，不能更深入地學習其理論精髓,，摘抄筆記也還不完全認真。

2,、培訓活動欠豐富,，作為教師個人也沁有很好地進行自我調(diào)整，不能很好地把地方特色教材運用上來,。

3,、學與用還存在一定的差距，學以致用應(yīng)是教師學習的實踐的一個重要目標,，但本人在這方面做得還十分表面化,，還需要進一步地努力。

有關(guān)中繼教的學習內(nèi)容還有很多,，在這里我就談上面的幾個方面?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,，逆水行船，不進則退,。作為一位人民教師,，應(yīng)該意識到，教學也需要與時俱進,，否則就會害人害己,。本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù)，在新的一年里,，我想,，我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),，為教育教學的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻

中繼教心得體會篇六

有一種愛,，叫無私，有一種愛,，叫關(guān)懷,，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂,，有一種愛,，歌詠著崇高的品質(zhì)。古語有云：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑者也,。”

轉(zhuǎn)眼間,，踏上講臺身為人師已經(jīng)有九年了,，一路走來，有淚水,，也有歡笑;有迷茫,，也有收獲。剛剛踏上講臺之時,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，教書育人，事關(guān)國計,，馬虎不得,。“他山之石可以攻玉”,，于是乎虛心向有經(jīng)驗的老師請教學習,，學習他們教書之法，秉承他們的育人之德,。半年下來,，長進甚大,，成熟不少。

這次來到黔西六中,，學校組織學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，《未成年人保護法》細細讀來,，收獲不少,，迷茫的心里點起學生亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑再次釋然,，找到了明確的答案,。

通過學習，進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性,。作為一名人民教師,，要以“三個代表”精神要求自己，要忠誠黨的教育事業(yè),，要有廣博的知識,、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風,。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低;教師的素質(zhì)直接影響著學校的教風和學生的學風，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗,。教育部長周濟指出：“教書育人,，教書者必先學為人師，育人者必先行為示范,?！碧招兄壬f過：“學高為師，德高為范,?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德,。優(yōu)良的師德,、高尚的師風是搞好教育的靈魂。

科技興國,、科技強國,、科技富國是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略。隨著高科技的發(fā)展,，國際間高科技,、高水平的多樣競爭，歸根到底是人才的競爭,，特別多種人才的競爭,。傳統(tǒng)型的,、簡單的手工、高體力支出低收獲的勞動方式已經(jīng)落后,，祖國的建設(shè)需要各方面的人才,，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育,。教師是振興教育,、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育,，就必須造就一支事業(yè)心強,、工作作風扎實、師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精,、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的,、高素質(zhì)的教師隊伍,。

師德師風的學習，我認為很有必要,，尤其是在當前社會轉(zhuǎn)型時期,，給我們老師上了生動的一課。教師的理想信念,、道德情操,、行為規(guī)范，甚至一言一行,，對學生都會起典范作用,，將直接影響到學生的健康成長。教育工作不應(yīng)是為教書而教書,，更要以人為本,、教師育人，學生把幾年,、十幾年的生命時間交給學校,、交給教師，學校,、教師就有責任去珍惜別人的生命,，浪費別人的生命時間就是罪過。針對以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,、師德師風建設(shè)中存在的熱點問題,，開展師德師風教育活動，改善教書育人的軟硬環(huán)境、凈化教育風氣,，很有必要,，希望通過這次師德師風教育活動，促進和提高教師的整體素質(zhì),、促進學校教育教學工作的更好發(fā)展,，使黔西六中能成為培養(yǎng)人材的基地，讓我們?nèi)w教師都成為人民群眾滿意的合格教師,。那么我們就要從以下幾點去做好自己的工作,。

一、搞好教育工作要有恒心,。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè),，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,，一生一世為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作,。在商品經(jīng)濟社會的今天,，在金錢物質(zhì)的引誘下，教師隊伍中有不少人拋教下海,，圖謀個人的所謂發(fā)展;有些人把擔任教師作為過渡,，一有機會馬上跳槽;有人把教師這一職業(yè)只當作謀生的一種手段;有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等;這些人滿腦子的個人私利，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè),，這些人對教育教學工作缺乏熱情,，對學生不負責任，職業(yè)理想信念動搖,，情感淡漠,，談不上有好的師德師風。這些人雖然數(shù)量不多,，但影響力不小,，它會破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業(yè)的發(fā)展,。我們要像鄒有云老師那樣,，有忠誠黨的教育事業(yè)的恒心，鄒有云老師三十多年在大山深處的黃嶺村小學太陽山教學點堅持教育教學工作靠的就是這顆恒心,，才能真正“讓教育的陽光照亮深山”,。鄒有云等五位模范教師也都是靠著這顆恒心為祖國的教育事業(yè)奮斗了幾十年，把幾乎所有的生命時間奉獻給了祖國的未來,。

二,、搞好教育要有愛心。愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛的教育不會是成功的教育,，沒有愛,，就沒有真正的教育。愛學校,、愛教師,、愛學生、師生之愛,、生生之愛,，是學校教育教學工作良好開展的基礎(chǔ)，作為教師要樹立正確的學生觀,，尊重和信任學生,，真誠關(guān)心學生的進步和成長，要做學生的良師益友,。教師之間要有同事間的友愛,，要互相信任、互相學習,，彼此協(xié)調(diào),、相互寬容共同提高。學校領(lǐng)導要愛護關(guān)心每一位師生,，盡所能幫助教師解決困難,，要給教師創(chuàng)造進修提高的機會，要讓教師體會到在學校這個大家庭的溫暖,，要讓愛充滿校園,。重慶市開縣優(yōu)秀教師群體的感人事跡體現(xiàn)出來的是他們對學生的高度的愛，在那生死關(guān)頭,，學校,、教師想到的是學生，他們臨危不懼,、舍生忘死,，把學生的安全放在第一位，把愛帶給學生,，充分體現(xiàn)了以人為本,、生命至高的精神。我們要向黔西縣的優(yōu)秀教師模范學習,，在平凡的教師崗位上積極工作,，努力做出自己的貢獻，讓愛充滿校園,，讓師愛溫暖孩子們的心,。

三、搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,。隨著信息技術(shù)對教育的影響,，要求我們的教師必須對教育的思想、觀念,、模式,、內(nèi)容、方法要有更深的造詣,，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。隨著攝像機、傳真機,、計算機,、投影儀等高科技教學儀器設(shè)備在教學中的運用，我們傳統(tǒng)的單向,、傳教式,、填鴨式的教學方式受到了沖擊，計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學生的知識來源和知識范圍日益擴大,。教學模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要凸出認知主體在建構(gòu)中的作用,，要注重綜合素質(zhì)的提高,，不斷“充電”、學習和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，適應(yīng)信息化教育帶來的教學方法和手段的變革,，在新課改的教學中，大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù),，做到師生互動,，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩А保苿有抡n改的健康發(fā)展,。要精心設(shè)計每一節(jié)課,，要認真開展教學研究研究新的教育技術(shù)、教學方法,，要在教學過程中不斷總結(jié),、提高。只有不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，才能適應(yīng)時代對我們提出的要求,。

師德師風學習，就是要使全體教師真正認識這次活動的重要意義,。通過學習教育法令法規(guī),、提高教師的教育法律意識和規(guī)范行為品德;通過學習模范事跡，掀起學英模促工作的新局面，樹立信心,，努力工作,，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下求索”

中繼教心得體會篇七

有一種愛,，叫無私，有一種愛,，叫關(guān)懷,，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂,，有一種愛,，歌詠著崇高的品質(zhì)。古語有云：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑者也,。”

轉(zhuǎn)眼間,，踏上講臺身為人師已經(jīng)有九年了,，一路走來，有淚水,，也有歡笑;有迷茫,，也有收獲。剛剛踏上講臺之時,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，教書育人，事關(guān)國計,，馬虎不得,。“他山之石可以攻玉”,，于是乎虛心向有經(jīng)驗的老師請教學習,，學習他們教書之法，秉承他們的育人之德,。半年下來,，長進甚大，成熟不少,。

這次來到黔西六中,，學校組織學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，《未成年人保護法》細細讀來,，收獲不少,，迷茫的心里點起學生亮堂的明燈,，曾經(jīng)的困惑再次釋然，找到了明確的答案,。

通過學習,，進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。作為一名人民教師,，要以“_”精神要求自己,，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識,、更要有高尚師德,、優(yōu)良的師風。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低;教師的素質(zhì)直接影響著學校的教風和學生的學風,，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。教育部長周濟指出：“教書育人,，教書者必先學為人師,，育人者必先行為示范?！碧招兄壬f過：“學高為師,，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識,，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德,、高尚的師風是搞好教育的靈魂,。

科技興國,、科技強國,、科技富國是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略。隨著高科技的發(fā)展,，國際間高科技,、高水平的多樣競爭，歸根到底是人才的競爭,，特別多種人才的競爭,。傳統(tǒng)型的、簡單的手工,、高體力支出低收獲的勞動方式已經(jīng)落后,，祖國的建設(shè)需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育,，振興民族的希望在于教育,。教師是振興教育,、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育,，就必須造就一支事業(yè)心強,、工作作風扎實、師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精,、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的,、高素質(zhì)的教師隊伍,。

師德師風的學習，我認為很有必要,，尤其是在當前社會轉(zhuǎn)型時期,，給我們老師上了生動的一課。教師的理想信念,、道德情操,、行為規(guī)范，甚至一言一行,，對學生都會起典范作用,，將直接影響到學生的健康成長。教育工作不應(yīng)是為教書而教書,，更要以人為本,、教師育人，學生把幾年,、十幾年的生命時間交給學校,、交給教師，學校,、教師就有責任去珍惜別人的生命,，浪費別人的生命時間就是罪過。針對以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,、師德師風建設(shè)中存在的熱點問題,，開展師德師風教育活動，改善教書育人的軟硬環(huán)境,、凈化教育風氣,，很有必要，希望通過這次師德師風教育活動,，促進和提高教師的整體素質(zhì),、促進學校教育教學工作的更好發(fā)展，使黔西六中能成為培養(yǎng)人材的基地,，讓我們?nèi)w教師都成為人民群眾滿意的合格教師,。那么我們就要從以下幾點去做好自己的工作,。

一、搞好教育工作要有恒心,。所謂恒心,，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,，一生一世為黨的教育事業(yè)努力,，有成效地工作。在商品經(jīng)濟社會的今天,，在金錢物質(zhì)的引誘下,，教師隊伍中有不少人拋教下海，圖謀個人的所謂發(fā)展;有些人把擔任教師作為過渡,，一有機會馬上跳槽;有人把教師這一職業(yè)只當作謀生的一種手段;有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等;這些人滿腦子的個人私利,，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對教育教學工作缺乏熱情,，對學生不負責任,，職業(yè)理想信念動搖，情感淡漠,，談不上有好的師德師風,。這些人雖然數(shù)量不多，但影響力不小,，它會破壞教育這座大廈的基石,，影響教育大業(yè)的發(fā)展。我們要像鄒有云老師那樣,，有忠誠黨的教育事業(yè)的恒心,，鄒有云老師三十多年在大山深處的黃嶺村小學太陽山教學點堅持教育教學工作靠的就是這顆恒心，才能真正“讓教育的陽光照亮深山”,。鄒有云等五位模范教師也都是靠著這顆恒心為祖國的教育事業(yè)奮斗了幾十年,，把幾乎所有的生命時間奉獻給了祖國的未來。

二,、搞好教育要有愛心,。愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛的教育不會是成功的教育,，沒有愛，就沒有真正的教育,。愛學校,、愛教師、愛學生,、師生之愛,、生生之愛,，是學校教育教學工作良好開展的基礎(chǔ)，作為教師要樹立正確的學生觀,，尊重和信任學生,，真誠關(guān)心學生的進步和成長，要做學生的良師益友,。教師之間要有同事間的友愛,，要互相信任、互相學習,，彼此協(xié)調(diào),、相互寬容共同提高。學校領(lǐng)導要愛護關(guān)心每一位師生,，盡所能幫助教師解決困難,，要給教師創(chuàng)造進修提高的機會，要讓教師體會到在學校這個大家庭的溫暖,，要讓愛充滿校園,。重慶市開縣優(yōu)秀教師群體的感人事跡體現(xiàn)出來的是他們對學生的高度的愛，在那生死關(guān)頭,，學校,、教師想到的是學生，他們臨危不懼,、舍生忘死,，把學生的安全放在第一位，把愛帶給學生,，充分體現(xiàn)了以人為本,、生命至高的精神。我們要向黔西縣的優(yōu)秀教師模范學習,，在平凡的教師崗位上積極工作,，努力做出自己的貢獻，讓愛充滿校園,，讓師愛溫暖孩子們的心,。

三、搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,。隨著信息技術(shù)對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想,、觀念,、模式、內(nèi)容,、方法要有更深的造詣,，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。隨著攝像機、傳真機,、計算機,、投影儀等高科技教學儀器設(shè)備在教學中的運用，我們傳統(tǒng)的單向,、傳教式,、填鴨式的教學方式受到了沖擊，計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學生的知識來源和知識范圍日益擴大,。教學模式已起了質(zhì)的變化,，我們老師要凸出認知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高,，不斷“充電”,、學習和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來的教學方法和手段的變革,，在新課改的教學中,，大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動,，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩А?，推動新課改的健康發(fā)展。要精心設(shè)計每一節(jié)課,，要認真開展教學研究研究新的教育技術(shù),、教學方法，要在教學過程中不斷總結(jié),、提高,。只有不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)時代對我們提出的要求,。

師德師風學習,，就是要使全體教師真正認識這次活動的重要意義。通過學習教育法令法規(guī),、提高教師的教育法律意識和規(guī)范行為品德;通過學習模范事跡,，掀起學英模促工作的新局面，樹立信心,，努力工作,，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下求索”

中繼教心得體會篇八

作為一名普通的中學老師,，我知道,，學校要發(fā)展,，必須有一支政治素質(zhì)過硬,、教學能力突出的優(yōu)秀教師。在中繼教學習過程中,，我認真參加了中繼教的一切培訓和活動,，圓滿地完成了學校規(guī)定的中繼教任務(wù)，提高了自己的教學能力,，培形成了自己新的教師素質(zhì),，為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力,，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師,，確保新課程改革的順利、高效實施,，為使今后自己在課題研究和繼續(xù)教育工作方面更加有序,，現(xiàn)將參加中繼教培訓作做如下總結(jié)：

1、強化教師依法治教,、以德治教的意識,，統(tǒng)一思想，提高認識,。 同時,，深入學習《新時期師德修養(yǎng)》、《新理念》,、《新知識》,、等，通過認真學習,，能順利結(jié)業(yè),。通過不斷學習，自覺規(guī)范自身的教育行為,，不斷提升自身的師德素養(yǎng),，提高相關(guān)技術(shù)技能。學校成立了工作領(lǐng)導小組,，組織部署具體工作,，分解各層面師德教育活動任務(wù)，設(shè)定個人師德奮斗目標,，保證師德教育活動順利開展,促進自己的師德師風建設(shè),。加強政治學習，深入理解科學發(fā)展觀,，提高對基本國情的認識,，增強教師的工作責任感，樹立為人的可持續(xù)發(fā)展進行教育的觀念。 我們教的是人,，人有一個成長的過程,，學校生活只是其人生的一朵小浪花。我們不可能將人生一切的內(nèi)容都教給學生,，只能教給他們態(tài)度與精神,，教給他們正確的原則與審美的基礎(chǔ)，而讓他們自己去體味,，去延伸,。隨著時代的發(fā)展，科技日新月異,，我們不可能打包票說能將

所有的先進知識灌輸給學生,，我們只有教給他們一定的方法，授之以漁,，讓他們養(yǎng)成自學的好習慣,，將來能脫離學校而不失進取之心， 知道如何獲得知識,，如何利用知識,。同時，我也關(guān)注中國感動人物的事跡,，向優(yōu)秀老師學習,，并且研究《新時期師德修養(yǎng)》，認識到作為一名老師,，在學校教學質(zhì)量不好的情況下,，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底線,，戰(zhàn)斗在教學的第一線,， 為當?shù)亟逃聵I(yè)的崛起貢獻自己的力量。本年度,，我參加了學校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)及時事政治學習的競賽和考試,，不斷提高了思想素質(zhì)。

2,、加強新課程基本理論學習,。新課標的使用，教材的改變,，給 我們老師帶來了許多困惑,。為此，學校結(jié)合教育部出版的培訓教程,， 組織了系統(tǒng)細致的培訓,，組織相關(guān)課任老師參加培訓并作報告。我參 加了培訓，深有感受,。新課程強調(diào)我們老師應(yīng)該讓學生成為學習主體,， 養(yǎng)成他們努力自學和合作學習及研究性學習的良好習慣，讓他們產(chǎn)生 對學習知識,、體味生活和追求理想的樂趣,，并且使他們在學習中全面 發(fā)展自己的素質(zhì),，并形成特長,。而對教材的改變,，我通過上課來熟悉,， 抓住教學大綱來掌握重難點,。我也感到,，新課程的學習不是一蹴而就 的事,，是一場持久戰(zhàn),，要花很多的功夫,。

3、加強校本培訓學習,，提高工作技巧,，就如何與家長、學生和 工作伙伴加強溝通,、如何有效地幫助和促進學生成長和進步等問題進 行深入的學習研討,，強化“視學生如親子，視家長為‘伙伴’,，視質(zhì) 量如生命,，視學校如家庭”的意識，學習育人藝術(shù)和技巧,，不斷提高自己的人格魅力和育人水平,。

4、認真對照檢查,，撰寫自我剖析材料等,。 但是，培訓中,，有些內(nèi)容的學習流于形勢,，不能更深入地學習其理論精髓。并且,，培訓活動單一,，不能很好地把地方特色教材運用上來。

總之,，中繼教的工作還很多,，我只談了其中的幾個方面。現(xiàn)在的 社會是一個競爭的社會，逆水行船,，不進則退,。作為一位人民教師， 應(yīng)該意識到,，教學也需要與時俱進,，否則就會害人害己。我已圓滿地 完成了中繼教任務(wù),，在新的一年里,，我想，我一定要積極地投入到中 繼教的洪流中去,，不斷地提高自己,。

中繼教心得體會篇九

通過本次繼續(xù)教育培訓的學習，使我在思想上,，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面得到了許多的收獲,。我深切地認識到為了勝任新的教育教學工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，必須不斷地全面提高自身素質(zhì),。同時，本人也充分地認識到,，一個學校的發(fā)展離不開政治素質(zhì)過硬,，教學能力突出的優(yōu)秀老師。作為一名普通的老師,，我一直都有一個夢想希望能多為學校做一些工作,，為此我積極了中繼教的一切培訓和活動，圓滿地完成了20__年度的中繼教學習任務(wù),，提高了自己的教學能力,，培形成了自己新的教師素質(zhì)，現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)如下,。

一,、在師德修養(yǎng)方面：本學年，本人認真參加學校組織的一切學習班活動,，認真摘抄學習筆記,，及時關(guān)注中國感動人物的事跡，誠懇地向優(yōu)秀老師學習,，一年來本人愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，教學方法得到了改進,。

二,、在學科學科培訓方面：本年度,，我積極地參加各種學科掊訓。按時參加教職工大會,，聆聽校長們對教學的安排,，意見及對老師的建議，并且認真地作好筆記,。在教師遠培活動中和專家們的網(wǎng)上交流,，使自己學到了不少的教育技術(shù)知識，特別是利用構(gòu)建主義的思想來建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的學生過程學習評價平臺,，通過自己的摸索可以進行安裝使用,，但具體的實施過程還有待探索和研究。我認識到,，要搞好學科教學,，必須與其他老師互通有無,，取長補短,，絕不能固步自封，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要,。

三,、在教育技術(shù)培訓方面：本年度，學校組織教育技術(shù)培訓,，我認真地參加公開課活動,，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時俱進,，發(fā)現(xiàn)不足,，予以彌補。作為政治老師,，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù),，才能更好地實施教學教師中繼教學習心得體會，心得體會范文,。我學習了“phtoshop”等軟件,，并與計算機老師學習，制作音頻和視頻,，學會了制作簡單的課件,。

四、在專業(yè)學習方面：本人作為一名新高中教師,，在教學時明顯感到知識不夠用,。因此我積極參加各種有益的學習培訓活動，我認識到,，只有不斷地學習,，才能接觸到更多的理念,，才能對教學作更多的思考，獲得新的啟示,。本年度,，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課,，學到了不少的知識,。

五、不足之處及今后打算

1,、培訓中,，有些內(nèi)容的學習流于形勢，不能更深入地學習其理論精髓,，摘抄筆記也還不完全認真,。

2、培訓活動欠豐富,，作為教師個人也沁有很好地進行自我調(diào)整,，不能很好地把地方特色教材運用上來。

3,、學與用還存在一定的差距,，學以致用應(yīng)是教師學習的實踐的一個重要目標，但本人在這方面做得還十分表面化,，還需要進一步地努力,。

現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，逆水行船,，不進則退,。作為一位人民教師，教學也需要與時俱進,，否則就會害人害己,。本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù)，在新的一年里,，我想,，我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),，為教育教學的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,，以不愧人民教師這一光榮稱號。

中繼教心得體會篇十

教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分,，是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

通過本學期的教師繼續(xù)教育培訓學習,，使我在教育思想,，教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多,，我深切地認識到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步,，教育教學工作更是要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，必須不斷地全面提高自身的素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立,，正是教師的立教之本,。

本學期的繼續(xù)教育，培訓內(nèi)容多,，涉及的知識面廣,，現(xiàn)將本學期的教師繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：

1、師德培訓,，

我按時參加學校和上級教育主管部門組織的各種教培訓,，無缺曠和病事假，并在培訓班中認真做好筆記,，在課余時間認真自學習,，集中學習和自學都按照計劃要求，達到了集中學習5學時,，自學3學時,，并按學校的要求結(jié)合自己的實際,，認真撰寫并上交了師德學習心得體會,。通過師德培訓，使我認識到,，成為一名合格的教師容易,，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節(jié)，充滿師愛,，從細微處入手,，充分了解、關(guān)愛每天一個學生,，學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

2,、新理念,。

認真按時參加了學校組織的新理念學習和按要求進行了自學，學時達到了既定要求,，即集中學習6學時,，自學4學時。并結(jié)合自身的實際,，對自己的教育教學進行了反思,，從思想上更新了教育教學觀念,，并把這些新理念融入到自己的教育教學中，收到了良好的教學效果,，真正達了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學的目的,。

3、新知識,。

教師要想給學生一碗水,，自己就必須有一桶水，而且是為斷更新的水,。本學期中,，我認真學習了《法制教育和學科課程整合》以及各種經(jīng)典案例，拓寬了我的知識視野,，使我的知識得到了及時的補充和更新,。學時和筆記都達到了既定的要求。

4.新方法,，

隨著知識和教育理念的更新,，教師的教學方法也要不斷地更新。本學期中,，我除了按照學校的計劃和要求認真學習并做好學習筆記外,，并且大量閱讀了各種教學方面的書籍，使我能在教學中能訓練地運用一些常見的如啟發(fā)式,、討論式,、控究式等教學方法，改進了課堂教學的組織方式和教學模式,，也程教學質(zhì)量在一定程度上得到了提升,。

5、新技能,。

新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合,。本學期中，我按照學校的安排和自己的計劃,，積極參加學校組織的新教育技術(shù)培訓,，認真聽取取教師的詳細講解并做好課堂筆記，并在課后上機操作訓練,，不但使我的學習能達到學校的要求,，而且能制作各種ppt、幻燈片,、aw課件,，為自己的課堂教學服務(wù)。

不足之處,，教師繼續(xù)教育的學習渠道不寬,，知識來源的途徑單一,，在理論與實踐聯(lián)系起來的時候收不到理想的效果,。

我們只有不斷地提高自我的要求,，不斷增強求知欲,，將理論與實踐相結(jié)合，才能不斷提高我們的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平,，使我們的教師繼續(xù)教育學習工作落到實處,。

中繼教心得體會篇十一

全面推進素質(zhì)教育，切實強化師德教育,。教師的職業(yè)是神圣的,，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù)，教師用知識的力量去激勵學生求知的欲望,，以嚴愛之心架起師生之間友誼的橋梁,。我國規(guī)范現(xiàn)時期中小學教師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表,。

但倘若教師的人格品德、學識不高,，缺乏從事教師職業(yè)所必備的遵循職業(yè)道德、行為規(guī)范的自覺性，試問：他將如何去履行他的天職,，完成他的使命呢?這正如陶行知先生所說：“道德,，是做人的根本，根本一壞,，縱然你有一些學問和本領(lǐng)也無其用處,。”由此可見,，師德是立教之本,，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準高于其他行業(yè),。教師在學生心目中,，是知識的化身，是智慧的源泉,，是道德的典范,，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者,，是莘莘學子人生可靠的引路人,。因此,，教師以德立教以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂!

教師的職業(yè)道德，應(yīng)是集公民的思想、政治,、法紀,、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn),。歸納起來，主要體現(xiàn)在以下幾點：

第一要熱愛教育事業(yè)

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書育人需要感情、時間,、精力乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的?！坝缬兄鹃e逸少,，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞,，甘于辛勞的。這是師德的首要條件,。

第二要熱愛學生

教師必須關(guān)愛學生,，尊重學生人格，促進他們在品德,、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說：“離開感情層面,，不能鑄造人的精神世界,。”是教育,，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學生進行情感方面的交流,，做學生的知心朋友,。愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注,，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通,，共同分享成功的歡樂,，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,，是促進學生學習的強勁動力,。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子,。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面,，善愛則是另一個層面,。作為教師，因此,，教師要做到能愛,、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”,，要愛他們具有極大的可塑性,。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重,、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛,，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心,，一聲贊美,，一個微笑，少一些說教,。要多和他們談心,，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥,，在學習上和生活細節(jié)上關(guān)心他們,。

第三要學無止境

要給學生一杯水，教師自己就要一有桶水,。學海無涯,，處于“知識爆炸”時代的學生們，無論在知識的來源渠道,，知識的種類范圍和運用知識的能力方面,，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想,，更新教育觀念的前提下,，不斷學習，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”,。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞,，業(yè)之未精,。有惑而不能解，則非師之過矣,?！苯虝耸且豁椫卮蟮膰烂C的工作，來不得半點虛假,，敷衍馬虎,，因此，教師應(yīng)當勤奮學習,，走在時代和學生發(fā)展的前頭。教師擔負著教書育人的重任,，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者,，必須有真才實學。面對當今時代的發(fā)展,，社會的進步,，科技的飛躍，以及學生成長對“學高為師,，身正為范”的挑戰(zhàn),，教師如果不強化“自育”意識，力學苦練,，做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻,，”恐非易事。

第四要為人師表

孔子書過：“其身正,，不令而行,。其身不正，雖令不從,?！苯處熢趥魇谥R的同時，更重要視孩子的行為習慣,，教授做人的道理,，“要立業(yè)，先樹人,?！睂W生時代是世界觀、品質(zhì),、性格形成階段,，在他們的心目中，教師是智慧的代表,，是高尚人格的化身,。教師的一言一行,，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜,，潤物細無聲,。”因此,，教師一定要用自己的模范作用,，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向,，點燃他們心中的火種,。教師不僅要有做人的威望，人格的力量,，令學生所敬佩,，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn),，積極地影響教育學生,，使他們健康成長。

第五要樂于合作,，善于合作

現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動,，教師的工作需要競爭，更需要合作,。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮,，為教育增添了活力。但教師又要樂于合作,，善于合作,。學生的成長和學生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個教師的勞動成果,。教師只有善于處理好教師于教師之間,，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗,，從而形成取向一致的教育力量,。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率，因此,，教師的團結(jié)協(xié)作精神也是當代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一,。

我們常說：“十年樹木，百年樹人,?！苯逃ぷ魇切量嗟模處熋刻於歼M行著大量的平凡瑣碎的工作,，日復一日,，年復一年,，備課、上課,、批改作業(yè),，管理班級……但是，我們應(yīng)該立足現(xiàn)今,，著眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，勤勤懇懇,。教師是“辛勤的園丁，”教師是“燃燒的蠟燭,，”教師“人梯”……教師的工作就是奉獻,，讓我們牢記學無止境，為人師表,，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈,，讓我們站的新的歷史高度,，在教育、教學的工作實踐中,，用高標準的師德觀念,，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì),，讓我們在平凡的崗位上,，發(fā)揮出不平凡的力量。