無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇一

大家早上好,！

歡迎來(lái)到本次辯論會(huì)賽場(chǎng)，我是來(lái)自一班的吳若溪,，擔(dān)任本次比賽的主持工作,。

首先，請(qǐng)正反方辯手交替做自我介紹,，從正方一辯開(kāi)始,。然后請(qǐng)計(jì)時(shí)員同學(xué)作介紹,。

今天我們榮幸的請(qǐng)到了楊老師來(lái)?yè)?dān)任本次比賽的評(píng)委工作,。請(qǐng)問(wèn)雙方辯友是否對(duì)本次評(píng)委存有異議?那讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛟u(píng)委在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次比賽表示衷心的感謝。

今天我們辯論的題目是“__”,。正方__班，觀點(diǎn)求博更有利于個(gè)人發(fā)展,。反方__班，觀點(diǎn)求專(zhuān)更有利于個(gè)人發(fā)展,。比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,，第一環(huán)節(jié)立論，第二環(huán)節(jié)論證辯駁,，第三環(huán)節(jié)自由辯論,，第四環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞，詳細(xì)規(guī)則將在每個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始前說(shuō)明,。

請(qǐng)各位注意辯論過(guò)程中以理服人,，注意禮貌,，請(qǐng)勿人身攻擊等。

現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始,。

首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié),，立論。

雙方一辯選手交替陳述己方觀點(diǎn),，要求邏輯清晰,，言簡(jiǎn)意賅。從正方開(kāi)始,，時(shí)間各五分鐘。

感謝雙方精彩的論述,，現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié),，論證辯駁,。

雙方二辯選手繼續(xù)陳述己方觀點(diǎn)并抓住對(duì)方立論中的關(guān)鍵進(jìn)行反駁，要求每一輪攻辯角色不可轉(zhuǎn)換,，辯方不可反問(wèn),，攻方也不可回答問(wèn)題。從反方二辯開(kāi)始,，交替進(jìn)行,，各五分鐘,。

比賽已然進(jìn)行到白熱化的階段，最后我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié),，總結(jié)陳詞,。雙方四辯選手陳述己方觀點(diǎn)，對(duì)上述辯論作總結(jié)陳詞,，從反方開(kāi)始,，時(shí)間各五分鐘,。

辯論部分到此結(jié)束,，請(qǐng)?jiān)u委宣布比賽結(jié)果,。

求專(zhuān)或求博,，仁者見(jiàn)仁,、智者見(jiàn)智,，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該充分考慮權(quán)衡自身實(shí)際情況,，為未來(lái)尋找一條最適合自己的道路，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。再次感謝同學(xué)們今天為我們帶來(lái)的這場(chǎng)異彩紛呈的辯論會(huì),。

辯論會(huì)到此結(jié)束。

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

歡迎大家前來(lái)觀看比賽開(kāi)始前,，首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),，在陳詞階段，由雙方一,、二、三辯進(jìn)行陳詞,。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,，然后是雙方二辯,、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,。順序是正方一辯、反方一辯,、正方二辯、反方二辯,、正方三辯、反方三辯,。時(shí)間都是每人3分鐘。

二,、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘,。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言,，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。同一方的發(fā)言次序不限,。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,，我們提倡積極交鋒,，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分,。

三、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘,，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際,、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分,。

四、其它注意事項(xiàng)：

1,、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；

2,、不可進(jìn)行人身攻擊,；

3,、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判；

4,、我們提倡辯手使用普通話,，對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分；

5,、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主席,、評(píng)委、大家好”,，其余皆可省去,；

6,、在辯論中，辯手可以使用道具,、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大,，以免遮擋；

7,、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng),；

8,、在辯論中，為支持本方觀點(diǎn),，我們不反對(duì)引用名人名言,，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話,，以免引起各種歧義。另外,，在舉例時(shí),，盡量避免敏感的政治人物及政治事件；

9,、時(shí)間提示：最后30秒時(shí),，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子,。

本場(chǎng)辯論賽的辯題：開(kāi)卷是否有益下面,，請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。

現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方,。坐在我右手邊的是正方，她們的4位辯手分別……,，他們的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷有益；那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì),，他們的四位辯手分別是：……他們的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益,。

主席：下面，辯論開(kāi)始,，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,，時(shí)間3分鐘。

主席：好,，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的,。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘,。請(qǐng),！

主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間是3分鐘,；

主席：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間也是3分鐘,；

主席：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘,；

主席：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘,；

主席：謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一,、二、三辯陳詞之后,，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論,。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表,，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言,。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言,。我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分,。好,，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。

主席：先請(qǐng)正方先發(fā)言

主席：好,，各位觀眾,，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重,。我們先從反方四辯__x開(kāi)始,，時(shí)間3分鐘。請(qǐng),。

主席：謝謝,！現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯__x為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘,。請(qǐng)。

主席：好,，感謝各位辯手精彩的辯論,，究竟哪方獲勝，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,，請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議

主席：在比分揭曉之前,，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，有請(qǐng)，大家歡迎

主席：下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：x方代表隊(duì)的x辯辯手__x,。獲得本場(chǎng)比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：x方代表隊(duì),。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位觀眾朋友們，經(jīng)過(guò)緊張比賽,，我們各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽,、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平，辯出了的風(fēng)采,，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手，今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì),，辯論賽已到此結(jié)束，下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)：

獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：__x

獲得本屆辯論賽的最佳辯手是：下面有請(qǐng)__x給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng),。

各位老師、同學(xué)們,，本屆辯論賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家,！

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇三

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,！

這里是數(shù)理學(xué)院20__年辯論賽總決賽現(xiàn)場(chǎng),。我是主持人余長(zhǎng)虹，很高興能為大家主持這場(chǎng)曠古絕今的比賽!經(jīng)過(guò)前10輪精彩的pk與較量,，我們的數(shù)092班和信082班脫穎而出,，成為我們今天比賽的主角,。我們衷心地希望他們今晚能將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，讓舞臺(tái)因他們而更加閃亮!現(xiàn)在我宣布：今晚的辯論賽正式開(kāi)始!

首先介紹一下我們今天的到場(chǎng)嘉賓：

現(xiàn)在有請(qǐng)我們今天的兩個(gè)參賽隊(duì)上場(chǎng),，首先是正方,，現(xiàn)在請(qǐng)反方入場(chǎng)。首先介紹一下正方的隊(duì)員,，他們是……下面是反方的隊(duì)員,，他們是……

今晚的辯題是“愛(ài)與被愛(ài)哪一個(gè)更幸福”,。它的中心詞是“愛(ài)”和“幸福”,。在大學(xué)生中“愛(ài)”是一個(gè)很敏感，也很有爭(zhēng)議的詞匯,，這也使得我們今晚的比賽更有亮點(diǎn)，更有看頭,，更能讓我們的辯手盡情地發(fā)揮,。

我們都知道童話故事的結(jié)尾永遠(yuǎn)是“最后王子與公主幸福的生活在一起”,，只有美人魚(yú)為了王子在海中慢慢的變成了泡沫，不知道此時(shí)是王子幸福還是公主幸福;泰坦尼克號(hào)這艘“夢(mèng)幻客輪”承載了一段惟美而又凄美的愛(ài)情故事,，杰克把生存的機(jī)會(huì)讓給了愛(ài)人羅絲,，自己則在冰海中被凍死，不知道此時(shí)是杰克幸福還是羅斯幸福,。

在瓊瑤劇中,，“浪漫唯美，真愛(ài)至上”一直是恒定的主題,，也是她“戰(zhàn)無(wú)不勝”的不二法寶,。她的作品滿(mǎn)足了人們對(duì)不現(xiàn)實(shí)愛(ài)情的想象，成為讀者和觀眾消耗情感的良好載體,，而在海巖劇中“愛(ài)情+案件”的劇情卻大多為悲劇，“背叛”與“死亡”幾乎是海巖作品永恒的關(guān)鍵詞!使觀眾無(wú)不見(jiàn)之流淚,。不管是悲是喜，在戀愛(ài)的過(guò)程中到底是“愛(ài)人”幸福還是“被愛(ài)”幸福?

鑒于本人涉世未深,，不能給大家一個(gè)清晰，全面,，無(wú)爭(zhēng)議的解釋?zhuān)沁@個(gè)任務(wù)又自然而然的落到我們的辯手身上了。

好,，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第一階段：陳詞立論，首先有請(qǐng)正方一辯陳詞,，時(shí)間3分鐘,，計(jì)時(shí)開(kāi)始：……好，現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯陳詞,，時(shí)間3分鐘,，計(jì)時(shí)開(kāi)始：……(不愧是能進(jìn)入決賽的辯手，兩位辯手的陳詞不相伯仲)

好,，現(xiàn)在進(jìn)入第二階段：補(bǔ)充立論,，首先有請(qǐng)正方二辯陳詞，時(shí)間3分鐘,，計(jì)時(shí)開(kāi)始：……好,，現(xiàn)在有請(qǐng)反方二辯陳詞，時(shí)間3分鐘,，計(jì)時(shí)開(kāi)始：……(陳詞階段雙方表現(xiàn)都非常出色,，但能禁得起提問(wèn)的辯手才是好辯手!)

好,，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第三階段：攻辯環(huán)節(jié),，首先有請(qǐng)反方三辯向正方的一辯二辯四辯分別提一個(gè)問(wèn)題：……(如此精彩的提問(wèn),，我們期待著正方也能給出同樣精彩的回答)好,，現(xiàn)在請(qǐng)正方的三位辯手回答,，時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始：……(我們說(shuō)來(lái)而不往非禮也),，那現(xiàn)在請(qǐng)正方的三辯向反方的一辯二辯四辯提一個(gè)問(wèn)題：……,，好現(xiàn)在請(qǐng)反方的三位辯手回答,，時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始……

好,，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第四階段(也是整場(chǎng)比賽,，最精彩，最激烈,，也是對(duì)最后結(jié)果影響頗大的環(huán)節(jié))攻辯環(huán)節(jié),。雙方累計(jì)時(shí)間各5分鐘，一問(wèn)一答,，以對(duì)方辯手的落坐來(lái)計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間,。雙方各5分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始：

(剛才的比賽,，雙方隊(duì)員顯然都意猶未盡)好，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第五階段：總結(jié)陳詞,，首先由反方四辯總結(jié),，時(shí)間4分鐘,，計(jì)時(shí)開(kāi)始：……現(xiàn)在有請(qǐng)正方四辯陳詞,，時(shí)間4分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始：

(伴隨著雙方四辯慷慨激昂,，聲情并茂的總結(jié))精彩而激烈的比賽已經(jīng)結(jié)束,，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)離席評(píng)定結(jié)果。那么,，現(xiàn)在的時(shí)間又留給了我們現(xiàn)場(chǎng)觀眾了,。

我們說(shuō)“會(huì)看看門(mén)道,，不會(huì)看看熱鬧”，雙方辯手今天的表現(xiàn)到底如何?辯手們自己也可能是當(dāng)局者迷,，那么現(xiàn)在就進(jìn)入我們的評(píng)委點(diǎn)評(píng)階段：

不管今天雙方表現(xiàn)的是好還是很好,，都會(huì)有一位最佳辯手，這是他們今天表現(xiàn)突出的見(jiàn)證,。

首先宣布的是正方最佳辯手，他是：……恭喜你!請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話是什么?好,，現(xiàn)在宣布反方最佳辯手，他是：……同樣恭喜你!請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話是什么?

現(xiàn)在場(chǎng)上的氣壓很低,，所有的人都關(guān)注著我手上的最后結(jié)果。我想說(shuō)的是,，我們這次比賽的最終目的是讓大家在比賽中成長(zhǎng),。就像x方，他們的四次比賽都是我主持的,，他們的進(jìn)步是非常明顯的,，甚至連“詭辯”都學(xué)會(huì)了。而x方,，是把我們班打敗的班級(jí),，能把我們班都打敗，可以看出他們也是非常的強(qiáng),。不管怎么樣,，經(jīng)過(guò)今晚，你們都是數(shù)理學(xué)院辯論場(chǎng)上的一朵奇葩,。但是,，勝利只屬于一方，今晚的獲勝方,，我們本次比賽的總冠軍是：……。

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇四

親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：

大家好,！

歡迎觀看五年級(jí)辯論會(huì),，在此我對(duì)各位的到來(lái)表示感謝。我是本次辯論會(huì)的主持人潘圓，本次辯論主題是“小學(xué)生上網(wǎng)好不好”,。下面我向大家介紹一下今天的各位參賽同學(xué)和評(píng)委老師：坐在我左手邊的是正方代表隊(duì)，他們分別是：一辯__x,、二辯__x、三辯__x,、四辯__x;坐在我右手邊的是反方代表隊(duì),他們分別是一辯__x,、二辯__x、三辯__x,、四辯__x。坐在我對(duì)方的是我校的語(yǔ)文老師,，他們擔(dān)任今天的評(píng)委,，從左到右依次是瞿曉英老師,、劉曉艷老師、談蕊老師、丁雙英老師,、熊凱征老師、楊秋老師,、周璐老師。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示真摯的感謝,。

各位老師、同學(xué),，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，上網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí),、工作、生活帶來(lái)越來(lái)越多的影響,。作為21世紀(jì)的小學(xué)生在生活中，學(xué)習(xí)中也越來(lái)越離不開(kāi)電腦,?？墒请S著時(shí)間的推移，有的學(xué)生開(kāi)始迷戀電腦,，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,。因此，家長(zhǎng)和老師都開(kāi)始關(guān)注這方面的問(wèn)題,。那么,，上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生到底好不好呢？今天,，我方正反兩方八位辯手就將就此話題展開(kāi)一場(chǎng)激烈的辯論,。正方認(rèn)為：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊；反方認(rèn)為：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,。究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),，敬請(qǐng)期待。

下面請(qǐng)讓我為大家介紹一下辯論流程,。正反雙方一辯發(fā)言,，時(shí)間各3分鐘。雙方二辯和三辯交叉進(jìn)行攻辯,，時(shí)間各2分鐘,。攻辯小結(jié)由正方,、反方三辯進(jìn)行,，每方各2分鐘,，自由辯論雙方各8分鐘。最后是四辨的總結(jié)陳詞,，時(shí)間各3分鐘,。

好，現(xiàn)在比賽開(kāi)始,。首先請(qǐng)正方一辯__x來(lái)打響第一槍。

正方一辯激情滿(mǎn)懷,，慷慨陳詞,，看來(lái)已經(jīng)是胸有成竹了。那么反方一辯又會(huì)如何反擊呢,？下面有請(qǐng)反方一辯__x,。

反方一辯亦是針?shù)h相對(duì),，勢(shì)在必得。

為了讓比賽更具攻擊性,，下面進(jìn)入攻辯階段,。

有請(qǐng)正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間是1分鐘……感謝正方二辯

下面請(qǐng),，反方三辯選擇正方二辯一對(duì)一攻辯,，時(shí)間也是1分鐘……感謝反方三辯

下面請(qǐng)，反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,，時(shí)間是1分鐘……感謝反方二辯

有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,，時(shí)間同樣是1分鐘……感謝正方三辯

下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)正方三辯作攻辯小結(jié),，時(shí)間是2分鐘……感謝正方三辯

有請(qǐng)反方三辯作攻辯小結(jié),，時(shí)間是2分鐘

下面就是最激烈的自由辯論。雙方各8分鐘,。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在開(kāi)始,。

正是勝負(fù)難分啊，雙方都不甘示弱,，不過(guò)最讓人揪心的還是各方四辯的總結(jié)陳詞，相信二位四邊能讓大家眼前一亮,。下面是四辯們的

較量,，首先有請(qǐng)正方四辯,。時(shí)間3分鐘。

正方四辯分析到位,，言辭流利。反方四辯也很有實(shí)力,，有請(qǐng)反方四辯。

好,，全場(chǎng)比賽時(shí)間到,。請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委老師宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。感謝老師的點(diǎn)評(píng),，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委公正的評(píng)判表示感謝！

各位同學(xué),，經(jīng)過(guò)賽手激烈的辯論，我想,，大家對(duì)“上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生到底好不好”有了一個(gè)更清醒的認(rèn)識(shí)了吧。的確,，對(duì)上網(wǎng)的理解和認(rèn)識(shí)是多層次,、多角度,、多方面的,，所以每位同學(xué),、每位老師,、每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法都不相同，答案仁者見(jiàn)仁,、智者見(jiàn)智。其實(shí),，上網(wǎng)并不是一件壞事,，關(guān)鍵是自己要把握的一個(gè)“度”,，有的人沒(méi)有把握好，就成了所謂的“網(wǎng)蟲(chóng)”,；而有的人把握得好，就能擁有更豐富的知識(shí),，這更是你精神上的財(cái)富,。所以,，通過(guò)這次辯論賽,，希望同學(xué)們能更好地了解如何看待上網(wǎng)的問(wèn)題,，如何與電腦交流溝通,，如何在我們孩童時(shí)期掌握好上網(wǎng)的“度”?！吧暇W(wǎng)須謹(jǐn)慎,，上網(wǎng)有風(fēng)險(xiǎn)。若能把握度,，方能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。”

全場(chǎng)比賽到此結(jié)束,，謝謝各位老師,，謝謝同學(xué)的積極參與，再見(jiàn)!

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇五

女：尊敬的各位來(lái)賓

男：各位觀眾

合：大家晚上好,！

女：歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)

男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦,。

女：期望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。期望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞,。

男：這天坐在場(chǎng)上的兩支隊(duì)伍都是“過(guò)關(guān)斬將,，志在必得”,。此刻讓我給大家介紹這天的交戰(zhàn)雙方,，首先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì),，他們分別是一辯二辯三辯四辯;好,，那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)他們分別是一辯二辯三辯四辯

女：下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評(píng)委嘉賓,，他們是……

男：下方我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則：

1,、主論階段：由正、反方一辯,、二辯分別陳述己方觀點(diǎn),、立論，時(shí)限每人三分鐘（先正后反）;

2,、攻辯階段：由正（反）方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答,，其他人不能作補(bǔ)充回答,。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題,，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒，被提問(wèn)方只做回答,，回答時(shí)光為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題（否則視為違規(guī)）,，各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;

3、自由辯論階段：正方先發(fā)言,，雙方輪流參加辯論,，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言,，提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意,。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言,。在對(duì)方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的,，視為違規(guī),，各方時(shí)光累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;

4、總結(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)限四分鐘（先反后正）;

5,、觀眾提問(wèn)階段：由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題，最多提出兩個(gè)問(wèn)題,。（問(wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答），此階段不計(jì)時(shí)。

女下方由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、論點(diǎn)明晰，理解深刻,，論據(jù)充足、合理,、有力,，引證恰當(dāng)、有層次,、多角度,，分析透徹;（團(tuán)體）

2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤,、駁論精到,，切中要害;（團(tuán)體）

3、思路敏捷,，應(yīng)對(duì)潛力強(qiáng);（團(tuán)體）

4,、言語(yǔ)清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng),，措辭造句邏輯嚴(yán)密;（團(tuán)體）

5,、團(tuán)隊(duì)分工良好,，默契配合;（團(tuán)體）

6,、形象：著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);（團(tuán)體）

男：7,、陳詞：層次性、條理性,、論據(jù)充分,，說(shuō)服力;（個(gè)人）

8,、語(yǔ)言：流程、準(zhǔn)確,、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;（個(gè)人）

9,、儀表風(fēng)度：自然、大方,、不強(qiáng)詞奪理、尊重對(duì)方,、尊重評(píng)委與觀眾，表情,、手勢(shì)恰當(dāng);（個(gè)人）

10、把握準(zhǔn)確性,、機(jī)智、有否新意,、思維是否貼合邏輯;（個(gè)人）

11、對(duì)于違規(guī)的行為,，工作人員將進(jìn)行記錄,，違規(guī)一次扣一分（既扣除辯手的個(gè)人分,，也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分）,，累加,。

女：各位觀眾，不誠(chéng)信的人我們需不需要對(duì)他講誠(chéng)信,？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓,，莫衷一是。這天讓我們一齊來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案,？那正方將極力告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人需要講誠(chéng)信”,，而反方將告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人不需要講誠(chéng)信”。好,，下方我們的辯論賽正式開(kāi)始。

男：首先有請(qǐng)正方一辯同學(xué)發(fā)言,，時(shí)光3分鐘。

女：多謝同學(xué)，此刻我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方一辯同學(xué)是如何破題立論的,，時(shí)光也是3分鐘。請(qǐng),！男：多謝同學(xué)，此刻請(qǐng)正方二辯同學(xué)作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)光是3分鐘;

女：多謝同學(xué)，此刻請(qǐng)反方二辯進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)光也是3分鐘;

男：經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn),，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫,，下方進(jìn)入攻辯階段：

由正（反）方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人,，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答,。在攻辯過(guò)程中,，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒,，被提問(wèn)方只做回答,，回答時(shí)光為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題（否則視為違規(guī)）,，各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;

女：下方請(qǐng)反方三辯對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,。（提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;）

男：多謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一,、二,、三辯精彩的立論、攻辯之后,，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了,，也是辯論賽最精彩的、大家最期盼的———自由辯論階段,。在自由辯論開(kāi)始之前,，讓我提醒雙方代表,，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)光，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限,，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論,，其他辯手可作補(bǔ)充回答,，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意,。例如我的提問(wèn)完畢,，請(qǐng)作答;我的回答完畢，多謝,。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言,。在對(duì)方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的，視為違規(guī),，各方時(shí)光累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;如果一方用時(shí)已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言,，也能夠提出不發(fā)言,。