無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇一

(反方)追星弊大于利

正方:初一(7)班代表隊(duì) 反方:初一(3)班代表隊(duì)

主席:賀劍夫

時(shí)間:x年xx月xx日第三,、四節(jié)課

地點(diǎn):澉浦中學(xué)多媒體教室

主席:各位老師,，各位同學(xué),，大家好!

“追星現(xiàn)象”是目前校園里的一個(gè)時(shí)尚話題,，有關(guān)它的利和弊，眾說紛紜，各持一辭,，今天由初一(7)班和初一(3)班將就“追星利大于弊,還是弊大于利”的問題展開辯論,。

下面，請?jiān)试S我介紹一下兩支參賽隊(duì)伍的陣容,。

坐在我右側(cè)的是正方初一(7)班代表隊(duì),，他們的立場觀點(diǎn)是“追星利大于弊”。

一辯:吳佩鮮同學(xué)二辯:陸晶晶同學(xué)三辯:廖仲勤同學(xué)四辯:楊云雷同學(xué)

坐在我左側(cè)的是反方初一(3)班代表隊(duì),，他們的立場觀點(diǎn)是“追星弊大于利”,。

一辯:邵志龍同學(xué)二辯:吳婷婷同學(xué)三辯:黃銘燕同學(xué)四辯:楊斌妹同學(xué)

下面請雙方辯手注意，我宣讀賽程和規(guī)則,。

1,、開篇立論

(1)正方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘

(2)反方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘

2、攻辯

(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，雙方各用時(shí)1分鐘,。

(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘,。

(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，雙方各用時(shí)1分鐘。

(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，雙方各用時(shí)1分鐘,。

(5)在攻辯階段，各方選手所提問題均不能超過10秒鐘,。

3,、攻辯小結(jié)

(1)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘

(2)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘

4、自由辯論

雙方用時(shí)各5分鐘

5,、總結(jié)陳詞

(1)正方四辯總結(jié)陳詞,，用時(shí)3分鐘。

(2)反方四辯總結(jié)陳詞,，用時(shí)3分鐘,。

四、辯論細(xì)則

1,、時(shí)間提示

自由辯論階段,，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以語言提醒,，用時(shí)滿時(shí),，記時(shí)員提醒終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),，記時(shí)員以語言提醒,，用時(shí)滿時(shí)，記時(shí)員提醒終止發(fā)言,。其它階段,，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員語言提醒,，用時(shí)滿時(shí),，記時(shí)員提醒終止發(fā)言。記時(shí)員提醒時(shí),，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,。

2、陳詞

提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),。

3、開篇立論

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,。立論要求邏輯性強(qiáng)，言簡意賅,。

4,、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行,。

(2)辯方由攻方任意指定,，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,，不得中途更替,。

(3)每一輪攻辯，辯方可以反問,，攻辯雙方必須有正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,。如一方用時(shí)已滿,，對方辯手在限時(shí)內(nèi)可以任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

5,、自由辯論

正反方辯手自動輪流發(fā)言,。

發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,，若有停頓,，按應(yīng)接著發(fā)言的一方用時(shí)計(jì)算。

同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄發(fā)言。

自由辯論提供積極交鋒,，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分,，對于雙方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分,。

6,、攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞

辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場辯論情況，背誦事先準(zhǔn)備的資料,，適當(dāng)扣分,。

下面我宣布比賽正式開始。首先進(jìn)行第一個(gè)部分開篇立論,，有請正方一辯吳佩鮮同學(xué)發(fā)言,，時(shí)間分鐘。

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇二

第三場比賽--大學(xué)生戀愛的利弊

一,、主席宣布比賽開始:

主席:歡迎大家光臨江蘇職醫(yī)大首屆校園辯論賽的現(xiàn)場

二,、介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo):

主席:首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了______________(鼓掌),，______________(鼓掌),，學(xué)工部吳旭東主任(鼓掌)。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,，他們是_________老師,，_________老師，_________老師,，_________老師和_________老師,。

三、主席致開場詞:

主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題--大學(xué)生戀愛的利弊,。根據(jù)新華網(wǎng)的一篇報(bào)導(dǎo)--大學(xué)生戀愛的原因主要來自:1,、生理成熟;2、高中階段的壓抑;3,、免除了家長,、老師的約束;4、環(huán)境的影響;5,、對情感的渴望和個(gè)人價(jià)值的需求;6,、享樂的需要和虛榮心。

那么今天,，我們就針對這個(gè)話題,，來討論一下--大學(xué)生戀愛是利大還是弊大。這也是同學(xué)們一直比較感興趣的話題,。

四,、主席介紹正反雙方隊(duì)員,。宣布隊(duì)員論辯開始:

主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方:來自02級高職二班,，正方一辯_________,，二辯_________，三辯_________,，四辯_________,，他們所持的觀點(diǎn)是“大學(xué)生戀愛是利大于弊”;反方:來自02級全科班，反方一辯_________,，二辯_________,，三辯_________，四辯_________,，他們的觀點(diǎn)是“大學(xué)生戀愛是弊大于利”,。

(1)雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言,，各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;

主席:下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言,。(掌聲)

主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),，謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘,。

(2)攻辯

正方二辯選反方二、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方二辯選正方二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

正方三辯選反方二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方三辯選正方二、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題

問方時(shí)間:1.5分鐘

答方時(shí)間:2.5分鐘

主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!

為了使我們的辯論會更具攻擊性,，接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們首先有請正方的二辯選反方的二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問題,。注意:問方時(shí)間是1分30秒,，答方時(shí)間是2分30秒。好,，首先有請正方二辯_________同學(xué)提問,。(掌聲)

主席:好,，下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題,。同樣，問方時(shí)間是1分30秒,，答方時(shí)間是2分30秒,。

主席:好，下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1分30秒,，答方時(shí)間是2分30秒,。

主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)選正方二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時(shí)間是1分30秒,，答方時(shí)間是2分30秒,。

(3)自由辯論階段，由正方先發(fā)言,，各自發(fā)言總時(shí)間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言;

主席:感謝_________同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!

好了,，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言,，一方時(shí)間結(jié)束,，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始,。請,。

(4)雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言,，各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘;

主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)

下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間,。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),，時(shí)間4分鐘。

主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯),。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,，時(shí)間也是4分鐘,。

(5)由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問題(必須交替向雙方提問)，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,，每個(gè)問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,，則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言。

主席:感謝雙方的精彩辯論,。接下來我們請?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分,。

利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會，我們進(jìn)行中場答辯,，請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒,。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,，共4個(gè)同學(xué)提問)

五、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決

六,、裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請_________老師就我們今天這個(gè)話題發(fā)表看法,。有請!

七,、評決開始

1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況

2,、主席宣布比賽結(jié)果

主席:謝謝!下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表_________老師點(diǎn)評賽況,。(拿比賽結(jié)果)

主席:謝謝_________老師!

下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

本場獲勝方是______________________,。(掌聲)

我們同時(shí)感謝___方同學(xué)(敗方)(掌聲)

八,、比賽結(jié)束,，退場

主席:感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息,，10分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽,。

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇三

d: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

m: 親愛的同學(xué)們,，大家

m&d: 晚上好

d: 辯論是一種真理與現(xiàn)實(shí)的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義,。

m: 辯論是一場知識與智慧的較量,，拼搏出青春的絢麗華章。

d: 歡迎大家來到東北大學(xué)工商管理學(xué)院“千辯萬話”辯論賽決賽的現(xiàn)場,，在這里你可以感受到思維的交鋒,，觀點(diǎn)的碰撞

m:出席本場比賽的嘉賓有 ,，擔(dān)任最終決賽的評委是 ,。讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來

d:工商管理學(xué)院“千辯萬話”論職場系列辯論賽,，以校團(tuán)委重點(diǎn)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生六個(gè)基本能力為基礎(chǔ),，從思維能力,，應(yīng)變能力,，表達(dá)能力等綜合能力出發(fā),，通過辯論，對未來的規(guī)劃和人生觀價(jià)值觀的培養(yǎng)有一定程度上的幫助,。

m:經(jīng)過為期近一個(gè)月共6場比賽的激烈角逐,，終于到了最后決戰(zhàn)這緊張時(shí)刻,，工商管理學(xué)院辯論隊(duì)和機(jī)械工程與自動化學(xué)院辯論隊(duì),，憑借了他們出眾的實(shí)力和優(yōu)異的表現(xiàn),，過關(guān)斬將,，脫穎而出，會師決賽,，今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮,。他們將在今天的決賽中全力以赴,，一爭高下，下面把現(xiàn)場交給本次辯論賽的主席xx同學(xué),。

各位老師同學(xué),，大家好,。歡迎來到基礎(chǔ)學(xué)院辯論賽現(xiàn)場。

人們常說,，環(huán)境是成功必不可少的元素之一,，小城一間房,，雖然寬敞大氣,，但受地域限制，生產(chǎn)資料有限，大城一張床,，大城市里雖充滿無窮多機(jī)會,，卻也因生活條件的簡單顯得心有余而力不足，那么,，到底是大城的床舒適，還是小城的房溫馨呢?讓我們通過今天的辯論,，一探究竟。

我們今天的比賽正方是:機(jī)械工程與自動化學(xué)院辯論隊(duì),，他們的觀點(diǎn)是,，寧要大城一張床,，不要小城一間房，現(xiàn)在請他們自我介紹,，反方,，工商管理學(xué)院辯論隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是,，寧要小城一間房,，不要大城一張床,，現(xiàn)在請反方自我介紹

下面開始我們今天的比賽。請注意:每位辯手發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí),，將有一次舉手示意，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí),，計(jì)時(shí)人員會提示時(shí)間到,，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。

首先是開篇立論階段,。

有請正方一辯陳述你們的觀點(diǎn)，時(shí)間是2分鐘,。

請反方一辯陳述你方觀點(diǎn),，時(shí)間同樣是2分鐘,。

下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。

有請正方二辯選擇反方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯,，時(shí)間是1分30秒,，提問不超過20秒，回答不超過30秒。

有請反方二辯選擇正方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯,，時(shí)間是1分30秒,，提問不超過20秒,，回答不超過30秒,。

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時(shí)間是1分30秒,，提問不超過20秒,，回答不超過30秒。

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯,，時(shí)間是1分30秒,，提問不超過20秒，回答不超過30秒,。

現(xiàn)在請正方一辯用1分鐘進(jìn)行你方的攻辯小結(jié),。

請反方一辯用1分鐘進(jìn)行你方的攻辯小結(jié)。

即將進(jìn)行的是自由辯論,。在自由辯論階段,，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限,。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙，時(shí)間累計(jì)照常進(jìn)行,。雙方各有4分鐘時(shí)間，如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止,。先從正方開始,。

剛剛的自由辯論可謂相當(dāng)精彩，而雙方的總結(jié)陳詞往往更是舉足輕重,，下面開始總結(jié)陳詞,。請反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘,。

請正方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間同樣是3分鐘。

感謝雙方的精彩辯論,，下面掌聲有請?jiān)u委為本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評解析,。

感謝評委的中肯的點(diǎn)評。

下面我宣布本場比賽的結(jié)果:最佳辯手是:( ),，本場比賽的獲勝方是__方 ,，恭喜。

下面我宣布,，獲得工商管理學(xué)院“千變?nèi)f化”論職場辯論賽優(yōu)勝獎的有:

掌聲有請,。。,。,。老師為獲得優(yōu)勝獎隊(duì)伍頒獎

獲得辯論賽亞軍的是。,。,。。,。,。 有請。,。,。。老師為獲得優(yōu)勝獎隊(duì)伍頒獎

獲得工商管理學(xué)院“千變?nèi)f化”論職場辯論賽冠軍的是,。,。,。。,。有請,。。,。,。老師為獲得優(yōu)勝獎隊(duì)伍頒獎

讓我們再次將最熱烈的掌聲送給老師和在場的每一位同學(xué)

踏著青春的節(jié)拍，我們在唇槍舌劍中感受不凡的氣度

激揚(yáng)青春風(fēng)采,，我們在珠聯(lián)妙語中思索人生的智慧

伴著歡聲笑語,，濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的辯論賽已經(jīng)接近尾聲,。

無論誰勝誰負(fù),，智慧與智慧碰撞，火花迸濺將激情點(diǎn)燃

無論熟是孰非,，心靈與心靈交流,，靈魂交融讓友誼根植于心

我們本場比賽到這里就結(jié)束了，感謝各位評委嘉賓以及同學(xué)們的到來,，請大家有序離場

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇四

請?jiān)趫龅母魑煌瑢W(xué)安靜下來,，我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前,，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài),。在比賽過程中，請您配合我們,，保持會場的安靜與清潔,。謝謝您的合作。

各位評委,，同學(xué),，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第 1 場半決賽現(xiàn)在開始,，參加本次辯論賽的評委有法語系主席 張?jiān)姾?、校學(xué)生會主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢,，感謝各位評委的出席,，下面有請我們的正反雙方辯手入場,。

首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹,，首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下面請反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力,。

辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程:

本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié):

第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,，由正方開始陳述，時(shí)間為3分鐘

接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié)，時(shí)間為2分鐘,，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后,，進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),，時(shí)間為兩分鐘，首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

接下來是自由辯論環(huán)節(jié),，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間,，由反方先開始發(fā)言

最后是總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘,，反方辯手先發(fā)言,。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果,。

好，大致過程就是這樣,，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足,。今天，究竟是鹿死誰手,，還要看每一位辯手的智慧和辯才,。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵,。

本場比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才

反方所持觀點(diǎn)是: 現(xiàn)在社會需要通用人才

當(dāng)今社會的企業(yè),，技術(shù)形形色色,、不近相同,，也正是因?yàn)樯鐣膹?fù)雜性,、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的,，綜合性人才,，專業(yè)人才,，二者相輔相成，缺一不可,，只有二者完美搭檔、配合,，社會才會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)才會發(fā)展,，在我看來，現(xiàn)在社會,，專業(yè)人才，通用人才二者同時(shí)需要,。

那么今天雙方辯手就要以此為話題,，進(jìn)行一場精彩的辯論,。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前,，辯手們須了解,，當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會舉手示意,，當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí),，我們的計(jì)時(shí)員會吹哨示意，發(fā)言時(shí)間結(jié)束后,，不得繼續(xù)發(fā)言,，請各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間，首先請正方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,，時(shí)間為3分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,，時(shí)間也是3分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

感謝反方一辯的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié),。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。問者只準(zhǔn)問,，答者只能答。時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始。

……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,，下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝,，現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是2分鐘,。 計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝,，經(jīng)過前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論,。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手,，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限,。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言,。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，也要適當(dāng)扣分,。好，現(xiàn)在自由辯論正式開始,。首先請反方發(fā)言，計(jì)時(shí)開始,。

……

自由辯論的過程真是十分的精彩,。正反雙方通過你來我往的交鋒,，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù),，辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力,。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重,。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間也是4分鐘,，計(jì)時(shí)開始。

……

好,，謝謝正方四辯的精彩陳詞，今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵, 謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞,。

下面我們首先要請?jiān)u委對本場辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評,。

好,，謝謝主席的精彩點(diǎn)評，現(xiàn)在,，大家也可以對剛才的這個(gè)辯題進(jìn)行評述,，發(fā)表一下自己的看法,。我們的記者團(tuán)會進(jìn)行流動式采訪,，大家可以舉手示意發(fā)言,，好,，辛苦我們的記者團(tuán)成員，接下來的時(shí)間交給你們,。

好，辛苦了,，我們的記者團(tuán),，感謝你們，也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言,。

“豐富的知識底蘊(yùn),、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績的條件?！?從表面上來看,，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力,，我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣激動和緊張,。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲,。但是比賽總是有輸有嬴,，我們只能有一個(gè)獲勝方，下面我要宣布比賽的結(jié)果:

本場比賽雙方的得分情況是:-------------

獲勝的隊(duì)伍是:-------------- ,，恭喜你們,。他們將進(jìn)入最后的決賽,，希望你們有更出色的表現(xiàn),。

從辯手們的得分情況來看，本場比賽的最佳辯手就是:正方-----反方--------

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀,。

同時(shí)----------方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,，希望你們不要?dú)怵H,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后取得更好的成績,。

大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束,，5分鐘后,，第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進(jìn)行,，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),，衷心的謝謝大家,。

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇五

尊敬的各位評委及老師,，親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!歡迎來到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的大學(xué)生辯論賽決賽的現(xiàn)場,，本次比賽目的在于培養(yǎng)我系同學(xué)們的創(chuàng)新精神和團(tuán)體協(xié)作能力,，增強(qiáng)我系同學(xué)們的語言表達(dá)能力,、應(yīng)變能力和邏輯思維能力,，同時(shí)也體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,，積極向上的精神面貌,。

現(xiàn)在讓我們來認(rèn)識一下今晚比賽雙方的各位辯手,，坐在我右手邊的是由復(fù)活隊(duì)組建的正方代表隊(duì),，坐在我左手邊的是由數(shù)設(shè)3111班組建的反方代表隊(duì),。我們正方代表隊(duì)的辯題是愚公應(yīng)該移山,，我們反方代表隊(duì)的辯題是愚公應(yīng)該搬家,。到底是應(yīng)該移山還是搬家呢?

在比賽開始之前讓我來介紹一下蒞臨本場比賽的各位評委及老師:

好的,，現(xiàn)在我宣布本場辯論賽正式開始,。

首先有請我們正方代表隊(duì)作自我介紹,，大家歡迎!

好的,，接下來有請反方代表隊(duì)作自我介紹,，大家歡迎!

第一環(huán)節(jié)是開篇立論,，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯開始發(fā)言,，時(shí)間是3分鐘,，用時(shí)還有30秒時(shí),，會以短促哨聲提醒,，用時(shí)滿時(shí)會以長哨聲終止發(fā)言,。先由正方一辯為本方作開篇立論陳詞,，看他是怎樣先聲奪人的,。

感謝正方一辯的精彩發(fā)言,，接下來讓我們有請反方一辯為本方作開篇立論陳詞,。

感謝反方一辯的精彩發(fā)言。

我們第一環(huán)節(jié)結(jié)束,，下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的二辯和三辯進(jìn)行發(fā)言,，每位辯手需提問3個(gè)及3個(gè)以上的問題,，提問時(shí)間不得超多10秒,，回答時(shí)間不得超過20秒,，時(shí)間是1分30秒,，正反雙方交替進(jìn)行,，用時(shí)還有30秒時(shí)會以短促哨聲提醒,，用時(shí)滿時(shí)會以長哨聲終止發(fā)言,，首先讓我們有請正方二辯選擇反方的二辯或者三辯進(jìn)行提問,。

感謝正方二辯的精彩提問,，接下來有請反方的二辯對正方二辯或者三辯進(jìn)行提問,。

好的,，感謝反方二辯的精彩提問,，讓我們再有請正方三辯對反方二辯或者三辯進(jìn)行提問,。

感謝正方三辯的精彩提問,，最后讓我們再有請反方三辯對正方二辯或者三辯進(jìn)行提問,。

感謝反方三辯的精彩提問,。

攻辯環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯進(jìn)行發(fā)言,，時(shí)間是1分30秒,。用時(shí)還有30秒時(shí)會以短促哨聲提醒,，用時(shí)滿時(shí)會以長哨聲終止發(fā)言,。首先有請正方一辯為本方作攻辯小結(jié),。

感謝正方一辯的發(fā)言,，再有請反方一辯為本方作攻辯小結(jié),。

感謝反方一辯的發(fā)言,。

我們正反雙方經(jīng)過了精彩的攻辯環(huán)節(jié)和攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，接下來進(jìn)行的是最精彩的自由辯論環(huán)節(jié),。本環(huán)節(jié)共10分鐘，每方各五分鐘,，用時(shí)還有30秒時(shí)會以短促哨聲提醒,，用時(shí)滿時(shí)會以長哨聲終止發(fā)言,。先由正方開始發(fā)言,。

感謝雙方辯手的精彩辯論,，下面是觀眾提問環(huán)節(jié),，本環(huán)節(jié)由正反雙方的觀眾向?qū)Ψ睫q手提出咨詢,，四辯不參與作答,，每方兩位觀眾,，每位觀眾只能提問一個(gè)問題,。先由反方觀眾向正方觀眾進(jìn)行提問,。(反方觀眾,、正方觀眾,、反方觀眾,、正方觀眾)

最后讓我們進(jìn)入本場辯論賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)-總結(jié)陳詞,。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言,，每方各4分鐘，用時(shí)還有30秒時(shí)會以短促哨聲提醒,，用時(shí)滿時(shí)會以長哨聲終止發(fā)言,。先由正方開始發(fā)言,。首先有請反方四辯為本方作總結(jié)陳詞,。

感謝反方四辯的精彩總結(jié)，讓我們再有請正方四辯為本方作最后的總結(jié)陳詞,。

感謝正方四辯的精彩總結(jié),，本場辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，讓我們的統(tǒng)分人員在后臺進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，現(xiàn)在有請?jiān)u委席的為我們的本場辯論賽的雙方辯手進(jìn)行點(diǎn)評,，讓我們掌聲歡迎!

頒獎環(huán)節(jié):

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇六

●下面由我向大家宣布本場辯論賽的評選結(jié)果:

本場獲勝方: 本場最佳辯手:

【備案:如果評委無法確定結(jié)果，則由評委另行投票,，票數(shù)最多的獲勝。這個(gè)環(huán)節(jié)的備案只針對本場最佳辯手的結(jié)果,，團(tuán)隊(duì)之間是直接以具體分?jǐn)?shù)為主】

(主持人開始)讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩,。

●接下來有請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎,。 有請?jiān)u委(由手示意,，以示禮貌),。

●感謝評委的精彩點(diǎn)評,，本次辯論賽到此結(jié)束,，感謝大家的參與,。 首先請?jiān)u委離席...后觀眾離場...

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇七

請?jiān)趫龅母魑煌瑢W(xué)安靜下來,，我們的辯論賽馬上就要開始了,。在比賽開始前,，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài),。在比賽過程中,，請您配合我們,，保持會場的安靜與清潔。謝謝您的合作,。

各位評委,，同學(xué),，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第 1 場半決賽現(xiàn)在開始,，參加本次辯論賽的評委有法語系主席 張?jiān)姾?、校學(xué)生會主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢,，感謝各位評委的出席,，下面有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹,，首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,，下面請反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。

辯論賽正式開始前,，我先說明一下辯論賽的流程:

本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié):

第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,，由正方開始陳述，時(shí)間為3分鐘

接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié),，時(shí)間為2分鐘,，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),，時(shí)間為兩分鐘,，首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

接下來是自由辯論環(huán)節(jié),，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間,，由反方先開始發(fā)言

最后是總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘,，反方辯手先發(fā)言,。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果,。

好,，大致過程就是這樣，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,，信心十足,。今天，究竟是鹿死誰手,，還要看每一位辯手的智慧和辯才,。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵,。

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇八

請大家保持現(xiàn)場安靜,，我們的辯論賽就要開始了,。

(安靜下來)

大家好，這里是(主題)辯論賽的現(xiàn)場,，歡迎各位,。

本場辯論賽主題是“”。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委,，他們分別是----

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,，

正方辯手是由系組成的代表。,。,。。,，他們分別是正方一辯,，正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求),，他們所持的觀點(diǎn)是----

反方同上

下面我宣布,，xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場正式開始。

下面進(jìn)入第一個(gè)階段：(接下來按照底下說就好了,，時(shí)間按你們的大綱要求安排)

(一) 開場陳述階段

下面請正方一辯發(fā)言,，時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

[發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒

(二) 攻辯階段(公辯時(shí)間6分鐘,，每隊(duì)各3分鐘)[具體流程同上,，注意攻辯，自由辯論,，觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則,，再進(jìn)行辯論。]

1,、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

4,、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

5,、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

攻辯規(guī)則：

①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間,，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,，并可以隨時(shí)停止答辯者之回答。

②攻辯時(shí)間內(nèi),，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī),。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí),，答辯者有權(quán)要求其停止,。

③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí),，答辯者得說明理由,，拒絕回答。

④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,，但不得惡意為之,，否則視為違規(guī)。

⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,，否則視為違規(guī),。

⑥答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止,，并拒絕回答

(三) 自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時(shí)間8分鐘,，每隊(duì)各累計(jì)時(shí)間4分鐘)

1、 反方累計(jì)用時(shí)4分鐘

2,、 正方累計(jì)用時(shí)4分鐘

自由辯論規(guī)則：

①自由辯論時(shí)間總共為8分鐘,，每隊(duì)各4分鐘。

②自由辯論必須交替進(jìn)行,。當(dāng)自由辯論開始時(shí),，先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,，正方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止,。

③在自由辯論時(shí)間里,，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制,。

④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),，將有一聲哨聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),，會有兩聲哨聲提示,，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,，不能發(fā)言,，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止,。

⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn),，如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤,、空場等情形,，都將影響該隊(duì)的成績。

(四) 總結(jié)陳述階段

反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

(五) 觀眾提問

1,、每隊(duì)可以被3個(gè)觀眾提問,，每個(gè)觀眾只能提問1個(gè)問題

2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān),，合情合理的問題

3,、當(dāng)問題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格,，但是此次提問機(jī)會仍然繼續(xù),，此機(jī)會留給其他觀眾

(六)評委統(tǒng)計(jì)結(jié)果，點(diǎn)評

(七)主持人公布比賽結(jié)果

(八)主持人宣布比賽結(jié)束

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇九

“與 美 同 行”主 持 稿

李:親愛的同學(xué)們!美,，是一朵艷麗的小花,，令人陶醉。

張:美,，是藍(lán)天碧海,，在海天相接的風(fēng)景下遙望遠(yuǎn)方……

李:生活中，也有一群人,，做著美麗的事,，留下了美麗的足跡……

張:就讓我們用心靈去發(fā)現(xiàn)美、感悟美,，與美同行吧!

張,、李:現(xiàn)在，我宣布--* * *實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(11)班隊(duì)活動現(xiàn)在開始,。

李:大家都來說說在自己心中什么才是美?

張:看著這幅漫畫,，大家都來猜猜，圖中的這位女士是誰?又發(fā)生了什么?

李:對了,，她就是托舉生命的最美媽媽--吳菊萍!嘻嘻,，猜不著了吧!

張:千鈞一發(fā)之際，你把生死置之度外,。

李:電光火石之間，一個(gè)生命因你而重生,。

張,、李:母親，只有母親,，才會迸發(fā)出如此驚天動地的能量,。天之大,，唯有你的愛純潔無暇。

張:吳菊萍,，這位母親向我們詮釋了美--無私與奉獻(xiàn)的美,。

李:可能在生活中、報(bào)紙上,、電視上說的美麗人,，都是自己不認(rèn)識的。下面,，就請大家說說自己身邊有哪些這樣的人,，并講出有關(guān)事例，寫在最美銀行中,。

張:讀幻燈片上的內(nèi)容,。(三.實(shí)踐美)

李:光陰似箭，日月如梭,。

張:美好的時(shí)光又如流水般過去了,。

李:本周的班隊(duì)課不得不到此結(jié)束。

李,、張:再見!下面有請錢老師講話,。大家歡迎!

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇十

各位評委、同學(xué)們:

大家早上好:

我宣布今天的讀書辯論會現(xiàn)在開始,。

比賽開始前,，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

甲:一、陳述階段:我們提倡即興陳述,，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),，在陳述階段，由雙方一,、二,、三辯進(jìn)行陳述。順序是正方一辯,、反方一辯,、正方二辯、反方二辯,、正方三辯,、反方三辯。時(shí)間都是每人1分鐘,。

二,、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，同時(shí)另一方開始發(fā)言,，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,，我們提倡積極交鋒,。

三、結(jié)辯陳述階段:時(shí)間是1分鐘,，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳述,。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳述。

四,、觀眾提問環(huán)節(jié)(就是觀眾對正反雙方的辯題進(jìn)行質(zhì)疑,、大膽提問。)

乙:五,、其它注意事項(xiàng):

1,、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;

3,、尊重主席及評委的評判;

4,、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分;

5,、在辯論中,，辯手可以使用道具、手勢和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,，但尺寸不能過大,，以免遮擋。

6,、在每場比賽中,，辯手的位置不能變動。

7,、時(shí)間提示:主持人會給時(shí)間提示 ,。

本次辯論賽的辯題是當(dāng)今社會，黛玉,、寶釵誰會更受歡迎?

甲:正方:寶玉應(yīng)與寶釵結(jié)婚

乙:反方:寶玉應(yīng)與黛玉結(jié)婚

甲:下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

甲:正方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

乙:反方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

(一) 開場陳述階段

主持人:下面,，辯論開始,，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間1分鐘,。

主持人:好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題陳述的,。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是1分鐘,。請!

主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳述;

主持人:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳述，時(shí)間也是1分鐘;

主持人:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳述,，時(shí)間是1分鐘;

主持人:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳述,。

主持人:謝謝，經(jīng)過剛才雙方一,、二,、三辯陳述之后，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論,。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表,，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限,。正方先發(fā)言,。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,。

(二) 自由辯論階段

好,，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發(fā)言

主持人:好,，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重,。我們先從反方四辯 開始,，時(shí)間1分鐘。請。

主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯 為正方作總結(jié)性陳述,，時(shí)間也是1分鐘,。請。

(四) 觀眾提問

1,、每隊(duì)可以被3個(gè)觀眾提問,，每個(gè)觀眾只能提1個(gè)問題

2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān),，合情合理的問題

3,、當(dāng)問題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格,，但是此次提問機(jī)會仍然繼續(xù),，此機(jī)會留給其他觀眾

主持人:在勝負(fù)揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎

主持人:下面我宣布本場比賽最佳辯手是: 方代表隊(duì)的 辯辯手。獲得本場比賽勝利代表隊(duì)是:

主持人:有請老師講話,，大家歡迎,。

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇十一

主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),，歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場,，我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個(gè)話題是:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要,。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手:正方:02級高職一班,，正方一辯，二辯,，三辯,，四辯，他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”;反方:來自02級臨床二班,，反方一辯,，二辯，三辯,，四辯,，他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。

(1) 雙方一辯開篇立論,，由正方先發(fā)言,，各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;

主席:現(xiàn)在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯同學(xué)表明立場和發(fā)言,，時(shí)間為三分鐘(掌聲),。

主席:感謝同學(xué)(正方一辯)，謝謝!下面有請反方一辯同學(xué)來陳述觀點(diǎn),，時(shí)間也是3分鐘,。

(2) 攻辯

主席:感謝同學(xué)(反方一辯)!接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié),。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯選反方的二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時(shí)間是1分30秒,，答方時(shí)間是2分30秒,。好，首先有請正方二辯同學(xué)提問,。(掌聲)

主席:好，下面我們有請反方二辯同學(xué)選正方二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,，問方時(shí)間是1分30秒,，答方時(shí)間是2分30秒。

主席:好,，下面我們有請正方三辯同學(xué)選反方二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問題,。問方時(shí)間是1分30秒,，答方時(shí)間是2分30秒

主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯同學(xué)選正方二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時(shí)間是1分30秒,，答方時(shí)間是2分30秒,。

(3) 自由辯論階段:

主席:感謝同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!

好了，下面緊接著要進(jìn)入辯論會最為精彩的階段--自由辯論,，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束,，由另一方繼續(xù)發(fā)言,。首先從正方開始。請,。

(4) 雙方四辯總結(jié)陳詞,，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘;

主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請反方四辯同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),，時(shí)間4分鐘,。

主席:謝謝同學(xué)(反方四辯),。接下來請正方四辯同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘,。

主席:請?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分,。

利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會，我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場答辯,，請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒,。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,，共4個(gè)同學(xué)提問)

主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了,，下面我們有請老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法

1,、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況

2、主席宣布比賽結(jié)果

主席:謝謝!在宣布成績之前,，先讓我邀請?jiān)u判團(tuán)代表老師給我們分析今晚的賽情,。有請!(拿比賽結(jié)果)

主席:謝謝老師!

下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是同學(xué)。(掌聲)

本場獲勝方是(掌聲)

同時(shí)我們用掌聲對方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)

主席:一場辯論賽的成功,，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力,。比賽中較量的,，不僅僅是知識、智慧,，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。

下面我宣布參加半決賽的班級:

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇十二

尊敬的老師,，各位同學(xué):

大家好,，很榮幸今天來主持這場辯論賽，在正式比賽之前呢,，我首先想和大家探討一個(gè)最近熱門的字,，什么?“錢”?no,no,no?！板X”一直是個(gè)熱門的字,，不過那是爸媽的事。 這個(gè)字是“微”,，你別看小小的“微”字,，它可火了，什么微博,，微小說,，最牛的是微電影,，一個(gè)故事拍成電影，幾分鐘就能搞定,，會讓你回味無窮,，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見小“微”在我們生活中是多么厲害,，好了,，言歸正傳，作為一名小學(xué)生,，我們正處在人生中最微小的階段,，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑,，肯定是很牛的階段了,，因?yàn)檫@個(gè)階段是我們的基礎(chǔ)階段，是我們興趣,，愛好，性格形成的階段,，所以這個(gè)階段有個(gè)詞對我們非常重要,，什么?“金錢”?no,no,no。那還是咱們爸媽的事,。這個(gè)詞是“知識”,，對，只有知識是我們成長的養(yǎng)分,，我們遨游未來的資本,，所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會說通過書本,，向老師請教獲取,，有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個(gè)話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題,，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng),，下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點(diǎn)，大家掌聲歡迎,。

(中間臨場發(fā)揮)

今天的這場辯論會真激烈啊,，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會高度文明,，信息高度發(fā)達(dá),，我們獲取知識的途徑越來越多，作為小學(xué)生,，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢,，說老實(shí)話我也不知道,，但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會贊同我的觀點(diǎn)，那就是在獲取知識的時(shí)候我們都要認(rèn)真辨別,，剔除糟泊,，吸取精華，那樣,，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士,，微博客，你們說,，對嗎?好的,，下面有請?jiān)u委老師公布辯論賽結(jié)果。

辯論賽到此結(jié)束,。

以下是網(wǎng)上擇錄:

我覺得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,，網(wǎng)是新時(shí)代的工具，它迅捷方便能為我們帶來許多便利,，小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，網(wǎng)上有許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的東西:如“怎樣提高閱讀效率“、“怎樣勞逸結(jié)合”我們上網(wǎng)看了這些就能提高效率,，勞逸結(jié)合不疲勞,，在我們的課文中，有許多知識需要我們查找,，我們上網(wǎng)查找,，方便又能更全面，業(yè)余的時(shí)候,，我們可以上“新浪網(wǎng)”,、“雛鷹網(wǎng)”這樣的網(wǎng)站看看新聞，了解國家大事;看看作文又能提高作文水準(zhǔn),，看看各種圖片陶冶情操,。。,。,。。,。至于網(wǎng)上那些不好的內(nèi)容我們是可以回避的;網(wǎng)上的不良信息與好的信息比不是九牛一毛的,，只要我們不看，就一會有好的效果,，結(jié)合以上原因所以我覺得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,。

讓我們來看看上網(wǎng)給小學(xué)生帶來的弊端吧!一對眼睛有所傷害，二會耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，三是網(wǎng)上有些不健康的內(nèi)容會導(dǎo)致青少年誤入歧途?，F(xiàn)在小學(xué)生上網(wǎng),，無非就是灌水、聊天與打游戲,。尚處于成長期的我們自制能力較差,，往往被多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)吸引而不能自拔，最終深陷其中,。

再來看看實(shí)際情況吧!畢竟我們小學(xué)生自制能力和分辨能力并不強(qiáng),。因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而逃學(xué)、曠課的已不在少數(shù),。最重要的是:上網(wǎng)有害視力,。眼睛是心靈的窗戶，還有什么比保護(hù)心靈的窗戶更重要的呢?上網(wǎng)使我們失去了親近大自然的機(jī)會,。自從有了網(wǎng)絡(luò),，我們每天都對著冷冰冰的顯示器與鼠標(biāo)，毫無趣味可言,。這樣做,，不僅對我們的身體有害，而且長時(shí)間地坐在電腦面前接受過多的輻射,，對于正處于生長發(fā)育階段的我們尤其不利,。上網(wǎng)玩游戲?qū)πW(xué)生也不利。玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，可使人沉迷其中，浪費(fèi)時(shí)間,，花費(fèi)金錢,，荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰……現(xiàn)在,，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見不鮮,，游戲玩到凌晨也不是罕見的事。上網(wǎng)容易交一些不三不四的朋友,。人有千面,，網(wǎng)上也有許多不三不四的人。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛擬,，才使得我們交友容易被迷惑,。長期與這種人打交道，不僅會影響學(xué)習(xí),，還會沾染上壞習(xí)氣,。

在現(xiàn)今社會，上網(wǎng)是無可厚非的,。但上網(wǎng)只是為了玩游戲或和別人聊天,，長此以往,，就會影響學(xué)習(xí)，也會導(dǎo)致視力下降,。小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，沉迷上網(wǎng)會耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間。小學(xué)生涉世未深,，容易在網(wǎng)上交一些不三不四的朋友,，最終會誤入歧途。小學(xué)生的好奇心是十分強(qiáng)烈的,，他們對生活也缺乏辨別能力,，所以，我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,。

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇十三

(四) 總結(jié)陳述階段

反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

(五) 觀眾提問

1,、每隊(duì)可以被3個(gè)觀眾提問，每個(gè)觀眾只能提問1個(gè)問題

2,、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān)，合情合理的問題

3,、當(dāng)問題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答,，此觀眾取消提問資格,，但是此次提問機(jī)會仍然繼續(xù),，此機(jī)會留給其他觀眾

(六)評委統(tǒng)計(jì)結(jié)果，點(diǎn)評

(七)主持人公布比賽結(jié)果

(八)主持人宣布比賽結(jié)束

辯論賽主持稿 辯論賽主持稿子完整版篇十四

請大家保持現(xiàn)場安靜,，我們的辯論賽就要開始了,。

(安靜下來)

大家好，這里是(主題)辯論賽的現(xiàn)場,，歡迎各位,。

本場辯論賽主題是“”,。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委,，他們分別是----

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，

正方辯手是由系組成的代表,。,。。,。,，他們分別是正方一辯，正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求),，他們所持的觀點(diǎn)是----

反方同上

下面我宣布,，xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場正式開始。