無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

科學(xué)的公開課篇一

在這本書里,，我最喜歡的人物是牛頓和李時(shí)珍,。

牛頓是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律,，落體定律,，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn),。此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律,。牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的大門,。他發(fā)現(xiàn),，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助,。

李時(shí)珍三四歲就開始學(xué)習(xí)察看植物,，紅的、黃的,、白的,，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長大后發(fā)現(xiàn),，舊本草書里有許多錯(cuò)誤,，于是他下定決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過來,。于是,，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山去采集藥物,。李時(shí)珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過程中,，并不是一帆風(fēng)順的，曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了,，但是他沒有灰心,，一點(diǎn)一點(diǎn)的又從頭再來。為了分清各種植物的藥用功能，采到的藥物他都要親自嘗一嘗,，有好幾次差點(diǎn)要了他的命,。還有，李時(shí)珍的家鄉(xiāng)出產(chǎn)一種靳蛇,，又叫白花蛇,，身上有24塊斜方塊，白花蛇可以治病,，是一種祛風(fēng)濕的好藥,，李時(shí)珍想盡辦法捉來了一條白花蛇，為了試驗(yàn)效果,，李時(shí)珍讓這條白蛇咬了一口,，差一點(diǎn)沒了命。正是這種精神,，讓他又試著嘗試各種草藥上千種,，例如，曼陀羅花,，李時(shí)珍為了試驗(yàn)這種花的麻醉作用,，就在自己身上試一試吃了這種花是不是會麻死人，當(dāng)然結(jié)果也是可想而知的,。經(jīng)過了很多次的試驗(yàn),，李時(shí)珍終于完成了《本草剛目》的修訂，記載的藥物有1892種,，還附有1160幅插圖,，還增補(bǔ)了374種新藥。從李時(shí)珍的身上,，我感到古人為我們付出了那么多,，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草剛目》,，它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)巨著啊,。

我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮,，不怕苦,，不怕累，不要遇到困難就往后退,，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí),，要細(xì)心，要有信心,，這樣我們的學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步,。

科學(xué)的公開課篇二

生活中處處有科學(xué),，今天我就給大家講兩個(gè)科學(xué)故事。

“救火不用水”

周末媽媽在廚房做飯,，突然,，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽,，快用水澆滅它!”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了,，一會兒,，火就滅了,。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什么不用水呢?”媽媽笑著說：“救火也不一定都是用水的,，尤其是油著了的時(shí)候更不能用水了,。因?yàn)橛洼p水重，往鍋里澆水油火就會迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災(zāi),?！眿寢屵€告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火后迅速把鍋蓋上,，一會兒,，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了,，我聽了恍然大悟,。

”會變形的門”

我房間的門是一扇結(jié)實(shí)的木制門,很漂亮而且會“變形?！毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽話,，關(guān)門時(shí)很費(fèi)力，好像長胖了;到了冬天好像又變瘦了,，關(guān)上門總有一條小縫,。我問父親這是怎么會回事，父親解釋：“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒有完全干透,，夏天天氣熱溫度高,，木材膨脹門就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小,，門變瘦了關(guān)不嚴(yán),，這就是熱脹冷縮的道理?！?/p>

聽了父親的話,，我想，生活中處處有科學(xué),，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)啊!

科學(xué)的公開課篇三

《中國科學(xué)技術(shù)史》是著名科學(xué)史家李約瑟花費(fèi)了自己的大半心血撰著的一本書,，他通過豐富的史料、深入的分析和大量的東西方比較研究，第一次以令人信服的史料和證據(jù)全面,、系統(tǒng)地論述了中國古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就及其對世界文明的偉大貢獻(xiàn),。且這部著作對中國的科學(xué)思想史、各學(xué)科專業(yè)史的相關(guān)技術(shù)以及社會背景都做了詳細(xì)的介紹,、論證和分析,。它所涉及的范圍之廣、內(nèi)容之深都是令人驚訝和嘆服的,。

讀了《中國科學(xué)技術(shù)史》這本書后,，我們可以深入地了解中國科學(xué)技術(shù)史，其內(nèi)容涉及哲學(xué),、歷史,、科學(xué)思想、數(shù),、理,、化、天,、地,、生、農(nóng),、醫(yī)及工程技術(shù)等諸多領(lǐng)域,，這不僅推動了中國文明的發(fā)展,，也對世界的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn),；中國的文獻(xiàn)考古證據(jù)和圖畫見證,，清楚地向我們顯示了一個(gè)又一個(gè)不平凡的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),。另外,，我們還可以了解到他的治學(xué)方法大概可以概述為兼收并蓄古文獻(xiàn),、圖片與考古史料,，實(shí)地考察生產(chǎn)和生活傳統(tǒng),，模擬實(shí)驗(yàn)與技術(shù)復(fù)原研究,，中西比較研究,，內(nèi)史與外史研究相結(jié)合，國際大協(xié)作,。同時(shí),，《中國科學(xué)技術(shù)史》是第一部以系統(tǒng)而且祥實(shí)的資料全面介紹中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程的宏篇巨著。

此外,，在這本書中,，作者李約瑟還用了一些篇幅介紹了自己特殊的家庭氣氛，自己的經(jīng)歷,，自己對待每一個(gè)人的態(tài)度,，對時(shí)間的態(tài)度以及自己與中國的情結(jié)等等,。這樣，我們就可以對李約瑟博士有更深一層的了解,，我們就更好地理解李博士,，更重要的是我們可以更加容易地去讀他的作品，更深入地理解他的書,。

正是因?yàn)槔罴s瑟的《中國科學(xué)技術(shù)史》這本書,，我們可以更加深入地了解中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過程以及其對我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響，另外我國古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就對世界做出的重大貢獻(xiàn),。

讀完這本書,，除了佩服李約瑟博士，更多是對我國科學(xué)技術(shù)史深切的自豪感,。人的聰明智慧是不會停歇腳步的,，終有一天，我們的文明依然會引領(lǐng)時(shí)代的潮流的,。另外，別的國家的人可以花費(fèi)人生大數(shù)的時(shí)間,，對中國的科學(xué)技術(shù)史進(jìn)行研究,。我們作為中國人，更應(yīng)當(dāng)對自己國家寶貴的財(cái)富有深刻的認(rèn)識,。

科學(xué)的公開課篇四

康德說過;“世界上有兩樣?xùn)|西最使人敬畏,，那就是頭上的星空和心中的道德?！鳖^上的星空可以理解為大自然,。自從有人類以來，人們就一刻也沒有停止對大自然的探索,，也沒有停止對自身的認(rèn)識和提升,。

大約在500年前，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在歐洲開始萌芽平得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。新技術(shù)的大量使用,，思想觀念上的進(jìn)一步解放，科學(xué)體系逐步建立,，科學(xué)的方法逐步完善,，科學(xué)的領(lǐng)域逐步擴(kuò)展，更重要的是實(shí)事求是,，追求真理的科學(xué)精神得到發(fā)揚(yáng),。

科學(xué)發(fā)展的過程是十分曲折艱難的，科學(xué)家的研究和工作也不都是會得到掌聲和鮮花,，在探討大自然的真理的時(shí)候,，他們常常需要付出超人的努力,，也常常要和固有的陳規(guī)陋俗發(fā)生沖突，有時(shí)甚至需要付出鮮血和生命的代價(jià),。這些過去的故事在今天看來依然是那樣感人至深,。

當(dāng)今的年輕人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，在學(xué)習(xí)大量教科書的同時(shí),，也應(yīng)該從課堂里走出來,，放松一下，看看課外圖書,，學(xué)習(xí)一些科普知識,，提升科學(xué)素質(zhì)，開闊視野,。讓科學(xué)為我們的人生增添一些色彩,。

這套書力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法,，普及科普知識上下功夫,。正因?yàn)檫@些，使這套書成為一部全方位啟迪人生智慧的生動教材,，化為一區(qū)有關(guān)科學(xué)的絢麗多彩而有樂趣無窮的樂章,。這套書全方位的展示科學(xué)的方方面面以及科學(xué)的完整形象，避免了像教科書那樣平鋪直敘的展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的一般知識,。那樣做不但枯燥無味,，而且會使許多科學(xué)發(fā)明的發(fā)現(xiàn)的漫長，曲折,，艱辛的荊棘之路,，被夷為短捷，直線,，輕松的鮮花坦途,；科學(xué)精神，科學(xué)信念,，科學(xué)方法等都沒有了蹤影,。

這套書沒有用平淡的實(shí)錄和乏味的說教，而是用活動人心魄,，或懸念迭起,，引人入勝，或山重水復(fù),，云遮霧障,，或柳暗花明，煙銷日出的故事,，讓我們領(lǐng)略到科學(xué)的神奇魅力,。

讓我們一起聆聽那動人的科學(xué)樂章,，登上科學(xué)的天梯，步入科學(xué)的殿堂吧,。