作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教案大班篇一

1,、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦,。

2,、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情,。

搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片,、

讓家長(zhǎng)幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查，并填寫(xiě)下表,。

勤勞的人們,、

晚上工作的人、周末工作的人

調(diào)查人：

調(diào)查時(shí)間：

一,、出示圖片,，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己了解的職業(yè)。

二,、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù),，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者,。

（2）請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)一說(shuō)還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過(guò)幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦,。

（3）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者,。知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日,。

三,、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦,。

（1）請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情,？比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室,、擦桌椅等,。

（2）請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

（1）戶外活動(dòng)時(shí),，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜,。

（2）請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)《房子大觀》我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。通過(guò)社會(huì)調(diào)查,、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式,，幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂(lè),。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教案大班篇二

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛(ài)他們情感,。

1.掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2.工人、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

1.介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

(2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷,，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,，他們都做哪些工作,。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

4. 師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教案大班篇三

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

二,、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

三,、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。

四,、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)

如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

五,、手工

制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,，并說(shuō)一聲祝福的話,。

六、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起,，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教案大班篇四

1,、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂(lè)的事,。

3、初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事,，使幼兒初步養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

1、與附近的理發(fā)店,、郵局和百貨商店聯(lián)系,，帶領(lǐng)幼兒參觀。

2,、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng),。

3、卡紙,、膠水,、剪刀、彩紙,。

1,、組織談話。使幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店,、郵局,、百貨商店的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦,。

3,、組織討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂(lè)的事,。

4,、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動(dòng)的事。

5,、教師小結(jié),。

勞動(dòng)是件光榮的事,，小朋友從小參加一些勞動(dòng)，會(huì)使我們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大了,，也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者。

6,、讓幼兒為老師,、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日,。

此次活動(dòng),，讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，同時(shí)也知道爸爸媽媽工作的辛苦,，激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的意義，體會(huì)到勞動(dòng)的不易,，感受到了辛勤勞動(dòng)的光榮,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教案大班篇五

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，xx結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計(jì)的“幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題教案”,，通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話等來(lái)教育影響幼兒,，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園結(jié)合孩子年齡特征,，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題,，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

（一）小班：自己的事情自己做,。

開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。（愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮：撿垃圾）

（二）中班：我是快樂(lè)小幫手,。

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展,。

2,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。（擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜）

（三）大班：勞動(dòng)最光榮。

1,、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情,。

2,、了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，與孩子商量商量，定好個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手,！

通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。