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學校提升方案篇一

家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學校,，而父母則是孩子的第一位老師,，也是孩子最親近的終身教師。

家庭教育是人類一切教育的起點和基?！敖滔葟募议_始”,，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展,。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分,。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學校教育質(zhì)量,。

開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學生生理,、心理知識,，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境,，使家長掌握教育科學知識,，樹立新穎“教學觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗,，從而使家庭教育與學校教育形成合力,。

1、領(lǐng)導重視,、計劃落實,。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導小組，及時制訂家長學校教學計劃。

2,、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會,、家庭,、學校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭,、社會的有關(guān)表現(xiàn),，以利于學校有針對性地加強教育。

3,、講授科學家教方法,。積極開展理論學習，做到理論聯(lián)系實際,。努力提高家長學校教師的教學水平,，提高辦學品位。

4,、請家長探討教育孩子的正確方法,，傾聽家長意見，改進學校工作,。

全校所有在校學生的家長,。參加者應(yīng)達60%。

由家長學校校委會組織實施,。

第一講：3月,，開學典禮。理論學習,、形勢教育,、家教方法、家教內(nèi)容等,。

第二講：5月,，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。

第三講：9月,，家庭教育與學校教育,。

第四講：11月，學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實,。

地點：各年級教師,，學校會議室。

教師：家長學校所聘教師,，分年級授課,。

1,、做好家長學校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會,，精心組織安排,，使家長學校成功開辦，辦出特色,。

2,、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校,，在班主任處報到注冊,。

3、分發(fā)雙安中學《家長學校工作計劃》,、《學員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度,，要求家長加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則，給孩子做出榜樣,，努力塑造好家長形象,。

4、結(jié)業(yè)考查制度：一輪學習完畢,，學校將對家長的學習情況進行考查,，使家長掌握必備的家庭教育知識，科學地教育子女,。

5,、建立評比好家長制度：為鼓勵先進，表彰優(yōu)異,，樹立典型,。評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行,。

學校提升方案篇二

以“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把學校教育,、家庭教育,、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充,，協(xié)調(diào)發(fā)展,；融思想性、知識性,、實踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭、學校,、社會一體化的教育體系,，全面推進素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建***校園。使“家長學?！背蔀閷W校和家庭溝通的橋梁和紐帶,，成為家長交流和學習的課堂,，成為家長成長的平臺,。

1．進一步完善家長學校制度，家長學校工作要抓落實,，方法,、手段要有更新。

2．通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī),，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

3．系統(tǒng)講授不同年齡學生心理發(fā)展特點規(guī)律,，幫助家長掌握科學的教育和技能,。

4．使家庭、學校,、社會協(xié)調(diào)配合,，以科學發(fā)展觀，共同促進學生身心健康發(fā)展,。

5．新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路,、好方法。

6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

7. 創(chuàng)新家長學校工作,，加強培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、實踐能力，突出活動特色,，更重活動實效,。

（一）加強領(lǐng)導,，認真組織

1．家長學校工作由分管德育校長負責，德育處具體負責實施,，各年級由分管行政具體負責,，年級組長參與管理，確保家長學校工作正常,、有序開展,。

2．充分發(fā)揮新一屆家長委員會的作用，讓他們積極參與學校的教育與改革,。對學校工作,、家長學校工作進行監(jiān)督、評估,。

3．每班推舉1名家長參加校級家長委員會,，定期舉行活動，參與學校的教育與管理,。

4．加強自身學習，掌握家庭教育及辦好家長學校的理論,。

現(xiàn)在的家庭普遍都是獨生子女,，家長身上所反映出的 “過分溺愛，過分放縱,，過度教育，過度期望”的 “四過”現(xiàn)象十分嚴重,，給學校教育帶來了困難,。每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導，使家長形成正確的教育思想,，學會科學的育人方法,。

每學期開學初,，學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃,，加強計劃性,，減少盲目性,。第一、全面性,。每個年級每個班都要定期召開家長會,。第二、代表性,。針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象,，學校及時與家長進行溝通，組織家長學校的授課活動,。第三,、全員性。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領(lǐng)導,，更有廣大的教研組長,、一線教師、班主任和教育成功的家長,，因為他們與學生家長的關(guān)系更密切,，更貼近家長的內(nèi)心。同時,，我們還將請教師外出學習好的家校工作,，用于指導實踐活動。有時,，學校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳,。

1．兼任家長學校的教師應(yīng)認真學習新理論，了解新信息,，掌握新知識,，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性,、前瞻性,、科學性和實效性。

2．組織家長學習《全國未成年人思想道德建設(shè)》,、《小學生日常行為規(guī)范》及相關(guān)文件,，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā),，加強學習、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

3．聘請專家講課。

4．形式多樣性,、開放式,，提倡家長共同參與,，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向。

1．繼續(xù)抓各項制度的落實,。做好家長學校的常規(guī)工作,，健全家長學校檔案、獎勵,、考核,、教學等各項制度

2．豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性,。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。

3．保證“家長學校”的學員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋,，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強簽到制度,。為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對學校教育的評價與建議,。

4．落實“家長學校”的上課時間,。第一學期家長學校參與年級一、三,、六年級,，每次上課時間半天。每次課后,，安排班主任,、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息,，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

5．充分利用學校網(wǎng)站，將家長學校的學習內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,，供家長學習交流,。

在現(xiàn)實生活中,，家長們總希望自己孩子品學兼優(yōu)，希望孩子出色,、成才,。這些想法正好與學校工作目標相一致。但在實際教育過程中,，一部分家長對子女的教育始終不能與學校工作協(xié)調(diào)一致,，他們往往重視考分，輕視學生的優(yōu)良品德的培養(yǎng),。也有一部分老師對學生個性特點及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想,。加上絕大多數(shù)家庭是獨生子女，很多家長都 “望子成龍”,、“望女成鳳”,，但又不懂得如何運用科學方法來教育，家庭教育容易陷入誤區(qū),。因此,，我們通過多種形式，加強家校聯(lián)系,。根據(jù)不同的學生,、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家長學校,，以提高家長學校實效,。家長學校注意集中講座與分散學習相結(jié)合，以集中學習為主,，分散學習為輔,。理論學習與實踐活動相結(jié)合，以理論學習為主,，實踐活動為輔,。主要形式有：

1.教師家訪活動。本學期中,，班主任要認真做好家訪活動,，作好家訪記錄，新***的班主任家訪率為20%－30%,，老班主任家訪率為10%－15%,。了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,，加強教師與家長在德育工作上的配合,。尤其是對后進學生，要求任課教師與其結(jié)對子。經(jīng)過家訪,，更深入地了解學生在家表現(xiàn),，掌握第一資料，方便自己的工作,，提高工作實效,。同時以家校路路通為窗口，及時與家長保持聯(lián)系,，努力受到家長認同,，所開展的活動得到廣大家長的支持。

2.德育導師家訪活動,。學校將根據(jù)自主,、公開的原則，并通過組織教師自愿報名,、征求學生意向,、師生雙向選擇的方法選聘德育導師，同時也將根據(jù)學生的需求面向社會選聘自愿者,，特別是學生家長及“五老”人員參加,。按照全面發(fā)展和因材施教的原則，組織“導師”對學有所長的學生提供指導,，對學習上,、品行上、生活上,、心理上存在問題和困難的學生提供幫助,。德育導師將經(jīng)常性地開展家訪活動，以便及時了解學生,，為其提供幫助,。

3．把家長請進校園。學校舉辦校園開放日活動,，讓家長來校聽老師怎樣上課,，觀摩學校舉辦的班隊活動，了解子女在課上的表現(xiàn),，讓家長領(lǐng)悟到教學的藝術(shù),，便于家長配合學校教育教學。同時也讓老師聽取家長的意見或建議,，改進教育教學方法，便于提高教育教學效果,。這樣的活動深受家長的好評,。

4．充分發(fā)揮家委會作用，讓學校家長委員會與年級家長委員會人員明確具體的工作細則、工作責任,，使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導,。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學校的具體工作,，并對家校工作提出實質(zhì)性的問題,，很好地發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用。

九月份：

1.制定計劃

2.建立家長學校領(lǐng)導小組,。

3．制定家長學校計劃,。

4．召開一年級家長會。

十月份：

1．舉行一年級家長半日活動,。

2.召開家長委員會會議,，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。

3.召開二年級家長會,。

十一月份：

1. 召開四年級家長會,。

2. 舉行三年級家長半日活動。

十二月份：

1．家長經(jīng)驗交流聯(lián)誼會,。

2.召開五年級家長會。

3.召開六年級家長半日活動,。

學校提升方案篇三

家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ),。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上,，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,，促進孩子健康成長全面發(fā)展,。

1,、讓家長了解家庭教育的意義與作用，增強家庭教育的使命感和責任意識,。

2,、讓家長樹立正確的教育觀念,，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

3、加強家長委員會工作,，召開家委會座談會,，發(fā)揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。

4,、讓家長了解幼兒園園紀園規(guī),。

5、讓家長進一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性,，學習一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進行必要的`文明禮儀教育及良好的文明習慣的培養(yǎng),。

6、向家長宣傳課程改革,，與家長一起學習課改理念,，以形成共識，保持家園教育的一致,，形成教育合力,。

7、調(diào)動家長關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,，共同辦好幼兒園,。爭取家長的關(guān)心和支持，對幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評判,，提出建設(shè)性的意見,、建議，共同辦好幼兒園,。

1,、定時召開家長會

通過家長會，除了向家長介紹幼兒園及班級情況,，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座,、專題討論、經(jīng)驗交流,，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“如何幫助幼兒渡過入園焦慮”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座,。

2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系

我們幼兒園每班的教室門口,，都有一塊家長園地,，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶，是教師與家長溝通的橋梁,。我們的家園溝通分為幾大塊,，首先是保教內(nèi)容,，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長介紹，幫助家長明確本階段教育重點,，增強家庭教育目標的目的性，使家長對幼兒園的學習內(nèi)容做到心中有數(shù),。其次是保教知識宣傳,，如：“向您介紹”“請您關(guān)注”等專欄。

3,、家長學校每月上一次課,，做到有計劃，有總結(jié),，有完整的書面教案和講議,。

4、定時召開家長委員會,，每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長作為幼兒園家委會成員,，并充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家長座談會,，參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。聽取家長的建議,，更好地辦好幼兒園,。

5、開設(shè)家教宣傳欄,，在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識,、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,，還給家長留一點篇幅，供討論,、談心得體會,、提意見或建議等，并及時更換,。

6,、開展家教經(jīng)驗交流，請家長們介紹教育孩子的好經(jīng)驗,、好方法,，讓家長互相學習，寫寫家教心得體會,。

1,、新生幼兒家訪工作

2,、開展家庭教育情況調(diào)查

3、家委會成立,、開會

4,、家長學校上課

5、召開全園家長會

6,、期末家長問卷調(diào)查

7,、家長學校工作總結(jié)

學校提升方案篇四

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的高低,，決定著孩子的發(fā)展水平,，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設(shè),，是我們的責任和義務(wù),。在新的學期里，我們按照上級的要求,，做好家庭教育工作,。特制定本學期家庭教育工作計劃：

根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（xx—20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,，加強家庭教育課題的研究,，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性,。切實發(fā)揮家庭教育組織,、領(lǐng)導機構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長為宗旨,，以提升家長素質(zhì)為核心,，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

（一）作好家庭教育基礎(chǔ)工作,，完善各項制度建設(shè),。

1、幼兒園指導站積極參加家庭教育工作會議,。

2,、加強家長學校建設(shè)工作。制定家長學校工作計劃,，家長培訓采用講座,、讀書交流會、改革家長會,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行,。加強家長學校教材征訂的宣傳動員工作，充分利用好家長學校教材,，幫助家長從被動學習到主動學習,；做好家長學習資料整理工作（家長學習檔案,、考勤表，家長學校授課記錄,、教案,、家長作業(yè)等）；指導站每學期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰,。

3,、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示。

（二）家長學校的組織管理,。

1、成立家長委員會,，成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會,，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會,。

2,、每學期開展1—2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動,，參與幼兒園的管理,，并提出合理化建議。

3,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間,、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系,。

4,、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系，通過例會,、網(wǎng)絡(luò)等手段,，研究當前家庭教育、學校教育,、社會教育的動態(tài),，商討辦好“家長學校”的措施和方法,，溝通家教信息,，收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見，進一步提高管理的質(zhì)量,。

5,、建立健全家長學校規(guī)章制度。

1,、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導精神,，進行家庭教育工作指導者進行培訓,。

2、制定家長學?；顒影才?，結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導,。

3,、分層次進行家長學校講座，舉辦新生家長培訓班,。

4,、開展豐富多彩的活動，提高家教水平,。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，幫助家長深入仔細地了解幼兒園。聘請家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學員們進行經(jīng)驗介紹,。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)活動，引導家長配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣,。

九月份

（1）小班組家庭教育講座《如何面對新入園幼兒的哭鬧現(xiàn)象》,。

（2）各班召開家長會。

（3）征訂《不輸在家庭教育》第十八卷書,。

十月份

（1）家長開放日向家長介紹家庭育兒好經(jīng)驗,。

（2）家長學校家庭作業(yè)題并制定菜單。

十一月份

（1）組織指導師學習《全國家庭教育指導大綱》

（2）各年級組召開《不輸在家庭教育》第十八卷家長讀書交流會,。

十二月份

（1）家長經(jīng)驗交流,。

（2）家庭教育工作總結(jié)。

（3）家庭教育資料整理,、歸檔,。

學校提升方案篇五

以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以中心工作計劃為導向,，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,，讓家長全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成1+1〉2的教育合力，促進孩子的健康和諧發(fā)展。

1.進一步健全家委會管理機構(gòu),，成立幼兒園發(fā)展指導委員會,，參與園所管理。

2.開展多種形式教育活動,，豐富家長學校內(nèi)容,。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,，引導家長找到最好的教育策略,，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù)。

(一)進一步健全家委會管理機構(gòu),，參與園所管理

1.根據(jù)市局精神,，為了進一步健全家、園,、社會的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會,，邀請家長代表,、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會，與幼兒園共商園所發(fā)展大計,，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育,。

2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,，共同研究當前家庭教育、學校教育,、社會教育的動態(tài),，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,，隨機對幼兒園衛(wèi)生,、安全、食堂工作,、教育教學等方面工作進行檢查,，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,。

(二)開展多種形式教育活動,，豐富家長學校內(nèi)容

1.開展靈活多樣的指導活動。

每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,，針對目前家庭教育中存在的問題,，通過專題講座,，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性,，了解成功的家庭教育案例,，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動,，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點,、教育方法、教育目標,，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性,，同時也拉近老師和家長之間的距離,，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展,；每月開展家訪活動不少于2次,，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,，認真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教?？?，每學期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳,。

2.多途徑增進家園聯(lián)系,。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,。進一步建設(shè)好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁,、幼兒園網(wǎng)頁,、班級網(wǎng)頁、路路通,、qq群等,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài),、重大活動,、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得,。

3.開展家長助教活動。

家長是幼兒園老師的合作伙伴,，有許多家長也是幼教專家,，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的,、寶貴的教育資源,。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結(jié)上學期家長助教的情況,，繼續(xù)開展家長助教活動,，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色,，保證助教的切實有效,，有助于幼兒的發(fā)展。

4.開展親子活動,。

結(jié)合季節(jié),、節(jié)日、主題教學的需要,，開展親子活動,，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進了親子之間的感情,。

1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,，了解各班家長的特長,，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動,。

2.形成社會資源庫,。《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴展幼兒生活和學習的空間,。”因此,，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,，根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐,，為幼兒走出園門的活動提供方便,。

(三)切實加強管理，完善家長學校建設(shè)

1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,，即：有家長學校,，有家長學校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學計劃,，有講師隊伍，有家長學校工作計劃,、記錄,、總結(jié)。各種表格齊全,，檔案資料規(guī)范,。

2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求,，審視自身的工作,，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè)，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校,。

二月份

1.制定xx年的家長工作計劃,。

2.及時與家長溝通，做好開學工作,。

3.各園根據(jù)實際情況,，召開新學期的家委會會議以及家長會議。

4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動,。

三月份

1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議,。

2.設(shè)計、發(fā)放 20xx年第一期家教?？?。

3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。

4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容（上傳上學期家長獲獎?wù)撐模?/p>

四月份

1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會

2.開展親子閱讀活動,。

3.預約林老師講座,。

4.開展春游等春季親子活動。

5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動

五月份

1.下發(fā)20xx年第二期家教?？?/p>

2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座,，并上傳講座相關(guān)資料。

3.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導,。

六月份

1.結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機,，開展親子活動,。

2.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導。

3.評選學期好家長,。

4.開展家教心得評選活動,。

5.做好學期家長工作總結(jié)。

6.開展家長滿意度測評活動,。

七,、八月份

1.開展假期安全指導。

2.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導,。

3.假期家庭走訪活動。

九月份

1.新生家訪,。

2.制定學期家長工作計,。

3.下發(fā)20xx年第三期家教專刊,。

4.召開各年齡段家長會,。

5.開展小班家長專題講座。

6.完成家委會成員的補充,，召開家委會會議,。

十月份

1.林老師講座預約。

2.舉行“家長開放日”活動,。

3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座,。

十一月份

1.各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。

2.評選優(yōu)秀家長,，并進行表彰,。

3.各園根據(jù)需要開展親子活動。

4.下發(fā)20xx年第四期家教?？?。

十二月份

1.開展家長滿意度測評活動。

2.開著迎新年親子活動

3.家長學校年度工作總結(jié),。

4.迎接家長學校考核,。

學校提升方案篇六

工作目標及要求：

1,、繼續(xù)辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作,。

2,、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學?；顒?；針對同一年級不同層次學生開展家長學?；顒拥龋κ辜议L學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

3,、是要開展主動與家長溝通的活動。新學期規(guī)定,，每位主要學科教師必須家訪1/3以上的學生,，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課,，做好準備,，讓我們的家訪真正起到實效。

4,、通過家長學校的教學形式,，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策,；了解學校教育規(guī)律、辦學思想,、思路和校規(guī)校紀,；認識家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識,。指導家長樹立正確的教育觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

工作措施：

1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)

建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好任何事情的前提,。具體安排是：學校家校委員會和班級家校委員會。班主任就是各班學生家長的教員,；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成,。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家校理論,，講授科學的家庭教育方法,。

2、保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實用,，并形成系列化,。

1、為了保證家長學校的學員的參與率,。

2,、為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時,，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對學校教育的評價與建議。

3,、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談?wù)摻?jīng)驗,、教訓或困惑,，使大家普遍受到啟發(fā),，強化學習效果,，以取得家長對學校工作的理解和支持.

4、集中授課與家訪工作相結(jié)合,。在開展集中授課的同時，繼續(xù)加強家訪工作,，一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪,，并做好記錄,。廣泛了解家長的做法,，虛心聽取家長的意見,，建立信任與合作的家校關(guān)系,。

用好校園及時通,，通過短信服務(wù),，使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況,，以便家校在教育上達成共識,，進行有針對性和實效性的教育。

5,、充實校網(wǎng)站開辟家教欄目內(nèi)容,，以擴大家教知識的傳播力度，不斷完善家教策略,，提高家教的科學性和實效性。

6,、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊,、規(guī)范,。做好家教校本教材匯編工作。

1、定期召開家長委員會會議,。

2,、開展行之有效的家長學校授課活動,。

3,、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗,，使家長明確自己的職責,，重視教育。

4,、以科學的方法指導提高家教理論水平

學校提升方案篇七

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程,，學前教育必須和杜會教育,、家庭教育同步進行、同步發(fā)展,、相輔相成,，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以,，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動,，讓家長了解幼兒園,、了解孩子、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長之間加強情感交流,，從而形成家園共育，更好地教育孩子,。

1,、知道家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,，園本課程,，園紀園規(guī)。

3,、讓家長了解家庭教育的意義,，作用，增強家庭教育的使命感和責任意識,。

(一)常規(guī)工作

1、每月一期園刊,，內(nèi)容涵蓋家教信息,、保健、安全等多方面內(nèi)容,。

2,、家長學校每兩月上一次課，做到有計劃,，有總結(jié),，有完整的書面教案和講議。

3,、兩月召開一次家長委員會會議,。

4、家教宣傳欄每兩月更換一次,。

5,、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解,。

(二)活動形式

1家長會,。在每學期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況,，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座,、專題討論,、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,，豐富了家長的教育經(jīng)驗,。

2、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識,、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,，還給家長留一點篇幅，供討論,、談心得體會,、提意見或建議等，并及時更換,。

3,、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書,、借書的需求但缺乏指導,，我們創(chuàng)辦一個“家教讀者俱樂部”。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼,，決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,，決定孩子的命運;我們的教育，讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書,、光盤，讓每位幼兒辦好借閱卡,，每卡有效期一年,，押金20元，閱讀費20元,，有效期滿押金歸還,，一卡一次最多可借兩本書或一張光碟，如有損換,，酌情賠償,，時間最長為20天。并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物,。

4,、咨詢活動。組織一支由園長,、教務(wù),、年級組長組成的咨詢隊伍,，隨時為每位咨詢者耐心解答家教難題，給他們出謀劃策,，提供教育建議,。

5家長開放半日活動。從8∶00-11∶00,，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,，孩子又是如何生活學習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的,，以及對活動的意見和建議等,。

6家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,，他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

九月份：

1,、新生及個別幼兒家訪工作,。

2、接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境,。

3、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查,。

4、成立家委會,，家委會會議,。

5,、家長學校成立,。(20)

6、更換家教宣傳櫥窗,。

7,、辦好安全園刊。

十月份：

1,、辦好保健園刊

十一月份：

1,、第二次家委會會議

2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界,，豐富幼兒的知識,，增進親子感情。

4,、更換家教宣傳欄,。

5,、家長學校第二課。(陶磊)

4,、辦好文學園刊,。

十二、一月份：

1,、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查,。

2、專家講座,。

3,、元旦親子運動會，公開半日活動,。

4,、 辦好幼兒美術(shù)作品園刊。

二月份：

1,、托班老師接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境。

2及插班生幼兒家訪工作,。

3,、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。

4,、期初家委會。

三月份

1,、召開第三次家長學校,，專家講座。

2,、更換家教宣傳櫥窗,。

5、辦好保健知識園刊,。

四月分：

1,、小、中,、大全面向家長開放半日活動,。

2、組織春游親子活動,。

3,、家長咨詢接待活動。

4,、成立家教俱樂部,。

5,、辦好安全知識園刊。

五月份：

1,、家長學校第二課

2,、義教爸爸(媽媽)來上課。

3,、召開家長委員會,。

4、慶六一幼兒家長同樂活動,。

5,、辦好文學園刊。

六月份：

1,、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2、期末家長問卷調(diào)查,。

3,、長學校工作總結(jié)。

4,、辦好幼兒美術(shù)作品園刊,。

家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多,，除了我們經(jīng)常運用的面談,、電訪、家訪,、教育活動等,，最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗,、科學去換取家長的信任,，這樣家

長工作就迎刃而解，不難做了,?？傊?，家長工作要有耐心和愛心,，就是贏得一個家長就等于贏得一百個家長，放棄一個家長就等于放棄一百個家長,。

學校提升方案篇八

一,、指導思想：

為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學校要努力構(gòu)建學校,、家庭,、社會“三教”結(jié)合,，***育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來,，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才,。

二,、工作目標要求：

1、以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校,，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校。

2、通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識,，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

3,、開展主動與家長溝通的活動,。本學期,，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效,。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,，交流學生的學習,、生活情況，填寫好家訪記錄。

4,、采用多種形式，豐富家長學校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5、夯實家長學校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化,、評選優(yōu)選化，使家庭,、學校,、社會協(xié)調(diào)配合,，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展,。

三,、具體工作措施：

(一)優(yōu)化家教機構(gòu),，組建師資隊伍,。

1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu),。家長學校領(lǐng)導組織由學校校長、教導處,、少先隊,、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關(guān)部門顧問、學校領(lǐng)導,、和有關(guān)學生家長組成,。少先隊負責制定計劃，活動安排,，收集資料,，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論,，講授科學的家庭教育方法,。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,，定期組織教師參加培訓并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實用,，力爭形成系列化,。

(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度,。

1,、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,，要求家長及時信息反饋,，保證出勤率。

2,、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,，健全家長學校檔案、教學等各項制度,，與創(chuàng)建市級家長學校相結(jié)合,，做到臺賬齊全，裝訂整齊,、規(guī)范,，并做好家長學校教材選定整理。

3,、建立信息反饋制度,。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,，每次授課后,，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進提供依據(jù)。

4,、建立考核,、評比、表彰制度,，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員,。

(三)完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度,。

豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式,，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。我們努力要求授課教師從學生的需要,、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式,。

1,、用好《當代家庭教育》，扎實家長學?；局R,。本學期，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材,，為家長上課,。從一年級起,，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平,。

2,、從家長、學生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學生所想的,、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,、吸引家長,，提高授課質(zhì)量，達到授課目的,。為此,，本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材,，而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,，力求使每次活動富有成效。

3,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的內(nèi)容。安排一些教學時間,，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等,。

4、圍繞學校中心工作的內(nèi)容,。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念,，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設(shè)。本學期,，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,，逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習,、生活中提高道德文明素養(yǎng),，走出學校，有一種氣質(zhì),，體現(xiàn)一種行為,，為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與***,。因此,，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學生良好的習慣”為重要內(nèi)容,，認真開展家長學?；顒印＝M織家長聆聽有關(guān)講座,。

(四)豐富活動形式,，增強家訪實效。

1,、各年段定期召開家長委員會會議,，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作,。

2,、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動,。(1)本學期除集體的授課活動以外,，各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課,、向家長展示班隊主題活動,、組織家長分層活動等,，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會,，讓家長充分發(fā)表看法,，通過家長談?wù)摻?jīng)驗、教訓或困惑,，使大家普遍受到啟發(fā),，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持,。(3)邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗,，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責,，更加重視家庭教育,。(4)邀請家庭教育機構(gòu)的專家到校為家長作專題講座，用科學的知識,，生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)驗,。

3、加強家訪工作的力度,。我校把家訪制度納入考核中來,，要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作,。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯(lián)系,，交流學生的學習、生活情況,，填寫好家校聯(lián)系單,。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到,、做好準備,，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見,，建立信任與合作的家校關(guān)系,，讓家訪真正起到實效。

4,、積極主動地與家庭,、兼職輔導員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助,，從而在整體上提高學校、家庭,、社會的教育威信,，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

(五)沿襲教育形式,，追求最佳效果,。

家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際,，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進行教育：

1,、面授。從教育效果分析,，面授針對性較強,，既能充分展示教師的教學藝術(shù)，又能面對面交流,，可以達到最佳教學效果,，所以面授是主要的教學形式。

2,、自學,。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此,，一定內(nèi)容的自學是面授的有益補充,，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學,。

3,、活動課。在組織家長學?；顒訒r,，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,，增加教育的實踐性和實際意義,。

學校提升方案篇九

為適應(yīng)現(xiàn)代特殊教育的發(fā)展，引導家長樹立正確的教育觀念,，學習掌握科學的家教知識,、技能，使學校,、家庭,、社會三者形成有機的整體。改進教育方式,，提高家教水平,，使學生在大家的關(guān)愛下健康成長。

1,、建立制度,，落實責任，認真抓好常規(guī)工作,，使各項工作落到實處,。每次家長上課要做好家長簽到記錄，教師要備課上課,。

2、家訪要有家訪登記,。家訪工作時要做好普訪工作與特訪工作,，與家長交流學生在校和在家的情況，共同研究科學的方法,，教育好下一代,。

3、充分利用好宣傳媒體,，如：家?；訄@；家校聯(lián)系本；學校網(wǎng)頁中的家長學校專欄,；學校及班主任教師的電子信箱,；教育局網(wǎng)上信息上傳等。

4,、根據(jù)家教工作實際和經(jīng)驗,，每學期舉行一至二次專題講座，介紹科學教學的方法,，交流家教工作經(jīng)驗,，解答家教工作中的難題。通過家長會,、半日活動,、家長學校專題講座等，幫助家長提高思想認識,，樹立正確的家教觀念,，了解培智學校教育，與教師一起養(yǎng)育好孩子, 提高家長學校的教育效果,。

5,、結(jié)合學校活動安排,，讓學生與家長一起參加文娛活動,、游藝活動、體育運動會等親子同樂活動,，贏得社會,、家長的支持和配合。發(fā)揮家長學校的作用,，進一步調(diào)動家長學習的積極性,，使家長認真配合學校，支持學校,。

6,、動員家長撰寫家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會,，努力提高家長素質(zhì),。

二、三月份：

1,、總結(jié)過去一年的工作,，部署新的一年的工作。

2,、全校家長會：《如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣》

3,、開展環(huán)保護綠活動,，號召學生和家長一起開展“種花種草，美化環(huán)境”親子活動,，各班建立“迷你植物角”,。

四月份：

1、親子活動：“春游”,。

2,、開展學生志愿者服務(wù)活動。

3,、召開家長學校領(lǐng)導工作會議,。

五月份：

1、動員家長共同參與助殘日活動,。

2,、慶祝母親節(jié)，邀請家長參與,。

六月份：

1,、畢業(yè)生家長會，畢業(yè)典禮 ,。

2,、期末家長問卷調(diào)查。

3,、家長半日活動開放,。

九月份：

1、召開家長委員會議,，共同探討孩子的教育方法,。

2、召開一年級新生家長會,。

十月份：

1,、親子實踐活動。

2,、家長半日活動開放,。

十一月份：

1、與社區(qū)聯(lián)系開展志愿者服務(wù)活動 ,。

2,、學生家長會；家庭教育講座,。

十二月份：

1、家?；訄@評比檢查,。

2,、開展一次普遍性的家訪。

3,、召開家長委員會議,。

一月份：

1、動員家長撰寫家庭教育論文,，組織家庭教育經(jīng)驗交流會,。

2、召開家長座談會,，評選優(yōu)秀家長,。

3、家長學校工作總結(jié),。

學校提升方案篇十

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學管理，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道,，堅持學校教育,、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合,，互相補充,，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性,、知識性,、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭,、學校,、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。

1,、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

2,、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進孩子身心的健康成長。

3,、建立一支專兼結(jié)合,、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍,。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

（一）抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平,。

1,、兼任家長學校的教師應(yīng)認真學習新理論，了解新信息,，掌握新知識,，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性,、前瞻性,、科學性和實效性。

2,、組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》及相關(guān)文件,，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā),，加強學習、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

（二）抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,，健全家長學校檔案、獎勵,、考核,、教學等各項制度,。

2,、豐富授課內(nèi)容及活動形式,，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。

3,、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平,。

4、利用家長學校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,，針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事,。

5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程,，使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,，要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作，形成學校,、家庭在思想上,、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。

6,、通過家訪,、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺,、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,，注重信息反饋。

（三）教育措施：

家長學校是一種特殊的成人教育,，針對家長實際,，采用多種形式進行教育：

1、面授,。面授針對性較強,，能面對面交流，作為主要的教學形式,。（主要是家長會,、專題講座）

2、自學：家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,，因此,，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充,，供家長學習與參考。為保證其效果,，學校通過反饋問卷等形式以加強效果,。

3、親子活動,。寓教于樂,，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性,。此形式主要針對低年級家長,。

4、觀摩,。根據(jù)學校計劃,，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩,、聽課,、交流。讓家長了解學校教學情況,，了解子女的學習過程,，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通,。