方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校提升方案篇一

家庭教育在整個(gè)教育中有著重要的地位和作用,，它既是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口,，更是學(xué)校教育、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ),。學(xué)校要充分利用家庭教育現(xiàn)代化試點(diǎn)單位的機(jī)遇充分發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,。全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的效力,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法,，提高家長素質(zhì),。

2,、使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

3、組織落實(shí)進(jìn)行家庭教育課題《家校結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)》的研究工作,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理

1）家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員注意傾聽家長,、教師的心聲，進(jìn)一步健全家長學(xué)校組織體系,。

2）健全“為了下一代”家長委員會(huì)。

3）嚴(yán)格按照家庭教育各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,，責(zé)任到人。

2,、組建家長學(xué)校講師團(tuán),，建設(shè)一支較穩(wěn)定的專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍,。

3、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),，總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

4,、采用校級(jí)、年級(jí),、班級(jí)會(huì)議相結(jié)合的教學(xué)方式。

5,、保證經(jīng)費(fèi)支持,，確保家庭教育指導(dǎo)工作的順利開展。

學(xué)校提升方案篇二

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁,。家長學(xué)校的開辦對(duì)提高家長的自身素質(zhì)、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的作用,。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際及開辦家長學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，特制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，弘揚(yáng)和培育民族精神，本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力,。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律,，切磋家庭教育藝術(shù),，提高家庭教育水平的組織場所,。辦好家長學(xué)校，使家長提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),，端正科學(xué)育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),，提高家庭教育水平,，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育,、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校和家庭,、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者,。

1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,，引起各家長的重視和支持,。

2,、做好家訪工作，向家長匯報(bào)學(xué)生情況,，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代,。

3、發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長學(xué)習(xí)的積極性,，使家長認(rèn)真配合學(xué)校,，支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”,，提高家長

的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,，推動(dòng)我校家長的思想文化素質(zhì)。

（一）開辟多種渠道,，加強(qiáng)"家長學(xué)校"的管理,。

1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下,，設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,，家長學(xué)校的校長由本校校長擔(dān)任,，副校長由教導(dǎo)主任擔(dān)任，委員由學(xué)校的教師及推選的家長組成,，將各項(xiàng)任務(wù)具體分工,，齊抓共管,。

2,、家長委員會(huì)管理要扎實(shí)有效,。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,，及時(shí)反饋家庭教育的信息,，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。要求家長委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議,，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

3,、落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng),。每次課后，均安排班主任,、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4,、精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用,，并成系列化。

5,、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),，由學(xué)校發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋,，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，開家長會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

6,、動(dòng)員家長撰寫家庭教育心得,，組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高家長素質(zhì),。

（二）采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動(dòng),。

1、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好家長學(xué)校工作計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實(shí)效,。

2,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際,，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

3,、開展咨詢服務(wù),，對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。

4、通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí),，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,，并在家長會(huì)中交流。

5,、充分利用“家校通”家校溝通平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源,，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校,、家庭之間實(shí)時(shí),、快捷、有效溝通的橋梁,，形成社會(huì)、學(xué)校,、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1,、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。

2,、與家長委員會(huì)成員取得聯(lián)系,，確定本學(xué)期活動(dòng)的安排,。

3、家長學(xué)校授課《引導(dǎo)孩子安全文明上網(wǎng)》,、《培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣》。

4,、請法制副校長來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課《預(yù)防青少年犯罪與家庭教育》。

5,、組織召開各年級(jí)家長會(huì)，總結(jié)教育教學(xué)情況,。

6、家長學(xué)校開放日活動(dòng),。

7,、召開家長委員會(huì)議，探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法,。

8、撰寫家長教育心得,。

9、評(píng)選優(yōu)秀家長,，并進(jìn)行表彰。

10、家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié),。

學(xué)校提升方案篇三

為構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)的德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，營造一個(gè)良好的.教育氣氛，使學(xué)生能夠在學(xué)校和家庭共同教育和關(guān)心下健康成長,，本學(xué)年，我校的家長學(xué)校將以培養(yǎng)“三健”“四有”為指導(dǎo)思想,，以共同協(xié)作為中心與家長一起,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，提高教育效果，為此,，我們打算做以下工作。

一,、落實(shí)教育隊(duì)伍，經(jīng)常性開展工作,，在校長室指導(dǎo)下,，政教處組織全校班主任教師,，做好與家庭溝通的工作，班級(jí)隊(duì)伍要在期初,，期中考后，期末對(duì)每位學(xué)生進(jìn)一次家訪或電訪,，要對(duì)家長進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo)。

二,、召開家長會(huì)議,，進(jìn)行專題輔導(dǎo),，本第一學(xué)期擬于第六周，第十三周及第二學(xué)期初召開優(yōu)生和差生家長會(huì)議,，第二學(xué)期的模擬考后，召開高三級(jí)家長會(huì)議安排為：

1 ,、第六周：開高一級(jí)家長會(huì),，講座內(nèi)容：①如何指導(dǎo)聯(lián)系適應(yīng)高中生活,。②林百欣中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo),。由政教處、教導(dǎo)處,、教研室上課,。

2 ,、第十三周：召開優(yōu)生家長會(huì)，講座內(nèi)容：鼓勵(lì)孩子“創(chuàng)十佳”“爭優(yōu)”,。第二期初，召開差生家長會(huì),，如何糾正家庭教育誤區(qū)，幫助孩子糾正缺點(diǎn),，爭取進(jìn)步。由政教處,、年級(jí)組長上課。

3 ,、第二學(xué)期模擬考后：召開高三家長會(huì)，講座內(nèi)容：①考前如何調(diào)適考生的心理,。②如何指導(dǎo)孩子填報(bào)志愿。由政教處、教導(dǎo)處,、教研室上課。

三,、注重反饋、追求實(shí)效,，政教處組織各年級(jí)組長和各班主任，了解收集家長有關(guān)反饋的情況,，了解家長對(duì)學(xué)校的要求以及他們對(duì)子女教育的問題，及 時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，使學(xué)校辦出成效,。

四,、突出重點(diǎn),、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，學(xué)校要把工作重點(diǎn)放在各年級(jí)的尖子生和差生上,，政教處和班主任要負(fù)責(zé)掛鉤其家長，做長期政治的思想工作,，與家長一起為孩子的健康成長面努力。

學(xué)校提升方案篇四

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

(一) 開辟多種渠道，夯實(shí)"家長學(xué)校"的管理,。

(二) 采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動(dòng),。

(一)開辟多種渠道,，夯實(shí)"家長學(xué)校"的管理,。

中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出："關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),，要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來,，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣,。"因此，建立健全"家長學(xué)校"的管理,，顯得尤為重要。

1,、家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,，我校將在上學(xué)期成立家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,、落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2 次,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃,、有層次的開展活動(dòng),。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3,、精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，并成系列化。

4,、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋,，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開家長會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

學(xué)校提升方案篇五

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重 要組成部分,，有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全 面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

xx中學(xué)家長學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，組成人員如下：

組 長：

副組長：

成 員：

1,、定時(shí)間,、定內(nèi)容，對(duì)家長進(jìn)行家長學(xué)校講座,，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念,，樹立正確的育人觀,，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù),。

2、傳授家庭教育的基本知識(shí),，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

3,、幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

4,、形式多樣性,、開放式,，提倡家長共同參與,，發(fā)揮家長的主體作用,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向。

1,、家長學(xué)校要開展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2,、落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃,、有層次的開展活動(dòng),。每次課后,，各校均要安排班主任、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3,、精心挑選家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育的教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用,，并形成系列化,。

4,、保證

家長學(xué)校的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開家長會(huì)時(shí)，了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

5,、采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。

①,、要注意理論聯(lián)系實(shí)際，辦好家長學(xué)校。通過座談,，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

②,、開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

6,、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

①、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。

②,、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本年度,，從學(xué)生的需要,、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。

7、抓管理工作,，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

①繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì),、等各項(xiàng)制度。

②豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,，本學(xué)期,，從學(xué)生的需要,、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

③加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學(xué)校工作的效果,。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系,，通過家訪、回執(zhí)等了解家長的情況,，為以后的工作改進(jìn)提供依據(jù),。

學(xué)校提升方案篇六

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充,，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性,、實(shí)踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。

1,、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī),，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2,、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長,。

3、建立一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

（一）抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。

1,、兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息,，掌握新知識(shí)，形成新觀念,，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性。

2,、組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

（二）抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì),、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。

2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。

3,、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時(shí),，提高家教水平。

4,、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求，針對(duì)家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事,。

5、圍繞學(xué)校的“示范?！遍_設(shè)一些培訓(xùn)課程，使家長認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校,、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮,。

6、通過家訪,、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋,，創(chuàng)建網(wǎng)校“家校共建”欄目,。

（三）教育措施：

家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,，針對(duì)家長實(shí)際,，采用多種形式進(jìn)行教育：

1,、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng),，能面對(duì)面交流，作為主要的教學(xué)形式,。（主要是家長會(huì),、專題講座）（家長來自各行各業(yè),，休息的時(shí)間也大不相同,，為了使大多數(shù)家長能保證聽課時(shí)間，征求家長的意見,，盡可能利用家長休息時(shí)間召開家長會(huì)進(jìn)行講座。）

2,、自學(xué)：家長學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此,，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充，供家長學(xué)習(xí)與參考,。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果,。

3、親子活動(dòng),。寓教于樂,，把教育滲透到由家長參與的活動(dòng)中去,，增加教育的實(shí)踐性,。此形式主要針對(duì)小學(xué)年級(jí)家長。

4,、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩,、聽課、交流,。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家長與老師的溝通。

5 ,、利用教師家訪、電話聯(lián)系,、叫家長來校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。

6,、利用問卷形式多征求家長意見 ，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,，逐漸完善育人環(huán)境 。

7,、學(xué)期末進(jìn)行家長委員會(huì)座談,，促進(jìn)家長學(xué)校工作的開展,。

8,、學(xué)年初對(duì)一、七年級(jí)新生家長進(jìn)行集中培訓(xùn),，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長如何配合教師的任務(wù),，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。

9,、每學(xué)年要召開學(xué)生家長會(huì)一到兩次，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、青春期教育,、升學(xué)等問題進(jìn)行教育交流,。

學(xué)校提升方案篇七

在家庭教育指導(dǎo)過程中，倡導(dǎo)以人為本,，終身學(xué)習(xí),、發(fā)展自我的理念,。努力探索現(xiàn)代學(xué)校制度下家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,，不斷提升家庭教育的整體水平。

1,、提升家庭教育理念，引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率,，提高家長素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用,，使廣大家長成為未成年人思想道德建設(shè)的一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè),，探索適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的家校聯(lián)動(dòng)的途徑和方法,，努力構(gòu)建學(xué)校教育為主體,、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托的合作育人體系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（一）強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)力度

針對(duì)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問題,，學(xué)校將開展家庭教育系列的校本培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的觀念,，提高家庭教育指導(dǎo)者指導(dǎo)的能力。

1,、建立校本培訓(xùn)計(jì)劃，通過專題培訓(xùn)與教師自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,，來提高家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍的專業(yè)理論水平和綜合素質(zhì)，使他們成為家長學(xué)校建設(shè)和家庭教育指導(dǎo)的骨干,。

2、開展家庭教育個(gè)案研究,，有選擇地對(duì)一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情況者,，進(jìn)行跟蹤觀察,，系統(tǒng)收集資料,，建立家庭情況檔案，進(jìn)行個(gè)案分析研究,。

3、建立家校聯(lián)系制度,，主要從班主任層面進(jìn)行指導(dǎo)，保證每月的走訪工作和寒暑假的普訪工作,。

（二）探索“家校聯(lián)動(dòng)”指導(dǎo)的途徑和方法

以區(qū)級(jí)課題《家庭教育現(xiàn)代化家校聯(lián)動(dòng)途徑創(chuàng)新的實(shí)踐研究》為引領(lǐng)，開展校本研訓(xùn),，探索家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法。

1,、開展多層次的指導(dǎo)方式

根據(jù)不同類型的家長,，開展多層次的指導(dǎo),，提高家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性。

（1）開設(shè)講座,。就某些家長關(guān)心的問題,，以專題形式開設(shè)講座,。比如：對(duì)單親家庭的家長進(jìn)行心理疏導(dǎo),，重點(diǎn)引導(dǎo)家長如何幫助孩子培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神。針對(duì)行為后進(jìn)的學(xué)生家長進(jìn)行思想教育和行為矯正指導(dǎo),，引導(dǎo)他們關(guān)注學(xué)生思想行為的變化,，多與孩子交流溝通，幫助學(xué)生樹立自信懂得自愛,。

（2）提供咨詢。根據(jù)每位家長不同的需求,，學(xué)校、班主任電話向家長開放公布,，學(xué)校以班級(jí)為單位向家長提供咨詢服務(wù)。

（3）開展研討,。以班級(jí)為單位，根據(jù)各班學(xué)生具體情況,，引導(dǎo)家長參與討論,、交流,，相互啟發(fā)，自我教育,，共同進(jìn)步。

（4）參觀體驗(yàn),。邀請家長走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校發(fā)展,，了解教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力，使家長配合學(xué)校教育好孩子,。

（5）自學(xué)思考：針對(duì)家長好的想法、建議以及每次開展的家?；顒?dòng)、家教個(gè)案研究等,，

（6）遞進(jìn)式指導(dǎo)。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),，開展家庭教育“按年級(jí)、分層次,、遞進(jìn)式”的家長培養(yǎng)指導(dǎo)模式,。

2,、建立“家校聯(lián)動(dòng)”的課程設(shè)置

讓家庭融入學(xué)校，讓更多的家長走進(jìn)校園,，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，強(qiáng)化家校之間的溝通,，促進(jìn)家校和諧的發(fā)展，在實(shí)踐活動(dòng)中,，形成學(xué)校的校本課程。本學(xué)年將建立以菜單式培訓(xùn)超市為智能基礎(chǔ),，以家家聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目為發(fā)展導(dǎo)向，以社區(qū)沙龍為必要補(bǔ)充的課程設(shè)置體系,，以滿足不同層次的家庭成員對(duì)家庭教育知識(shí)的需求。

（1）針對(duì)個(gè)體培訓(xùn),，是家長根據(jù)家長學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間,，按照各自所需的菜單，由家庭教育志愿者隊(duì)伍（家長）和家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍（班主任）進(jìn)行互動(dòng)方式授課,。

（2）家家聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)，是以班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員為主體,，班主任為引導(dǎo)，由幾戶家庭自由組合,，定好地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間，在聯(lián)動(dòng)中解決家庭教育問題,。

（3）通過給學(xué)生的假期德育作業(yè),，開展靈活多樣的社區(qū)活動(dòng),，以社區(qū)點(diǎn)周圍的家長為主,，由各級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員輪流確定主題,，主持活動(dòng)。

3,、形成多樣化的學(xué)習(xí)模式

主要以“小手牽大手，學(xué)習(xí)型家庭我來創(chuàng)”為家庭教育的主題活動(dòng),，在倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過“生生聯(lián)動(dòng)”,、“家校互動(dòng)”,、“家家聯(lián)動(dòng)”等多樣化的學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)家長素質(zhì)的全面提高,。

（1）建議向每位家長推薦學(xué)習(xí)資料,，在孩子的監(jiān)督下,，家長在實(shí)踐中變被動(dòng)到主動(dòng),。每學(xué)期采取靈活,、多樣的討論活動(dòng),，主要是結(jié)合當(dāng)今教育話題開展討論。

（2）建立“家家互動(dòng)”活動(dòng),。根據(jù)班級(jí)具體情況，學(xué)生的不同層次,，以分層方式邀請相同或相近問題的學(xué)生家長參與，在活動(dòng)的過程中,，家長之間相互交流，分享教育的成功方法,，使他們成為交流主體,，在交流中獲得成功體驗(yàn),，促進(jìn)家長與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長,。

（3）舉行“告別不良家教習(xí)慣親子簽約”活動(dòng)。學(xué)校向各班下發(fā)了“告別不良家教習(xí)慣”親子對(duì)照簽約表,。利用雙休日，讓父母安排時(shí)間,，由學(xué)生監(jiān)督，父母對(duì)照簽約表認(rèn)真填寫,，對(duì)于存在的問題，及時(shí)提出改進(jìn)辦法,，同時(shí)簽上名字,。孩子對(duì)父母簽約表上填寫的情況進(jìn)行評(píng)價(jià),，對(duì)于父母存在的問題,，進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)期末,，讓孩子寫一份監(jiān)督小結(jié)。

（4）定期向家長發(fā)放學(xué)校的通知以及學(xué)習(xí)材料,，讓家長自學(xué)或有孩子朗讀，同時(shí)讓家長在反饋表上寫上感言或建議,。