制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇一

以體驗(yàn)教育為基本途徑開展“放飛快樂童年，和諧春滿校園”德育活動,，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動,，完善工作機(jī)制,，優(yōu)化工作環(huán)境，立足本校實(shí)際,，以德育創(chuàng)先有新舉措,，校園文化有新形象，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新德育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個(gè)性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,。

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

1）全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課,，做學(xué)生喜歡的老師”新三好教師評選活動,。通過開展活動，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、平等合作、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,。通過一系列活動，展示教師新形象,，以德育人新風(fēng)尚,，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

2）從大處著眼,，從小事入手,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，定期召開班輔會，了解《輔導(dǎo)員》雜志,、《中國少年報(bào)》報(bào)刊的新信息,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力。二是結(jié)合師德培訓(xùn),，推行班主任工作承諾制：

對孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會受到冷落和歧視,。

與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對話。

幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真,、善,、美。

教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題,。

讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性。

給孩子機(jī)會──每一個(gè)孩子的特長都能得到充分展示,。

為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè),。

替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,，家長無須掛念,。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

1）完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),。大隊(duì)委,、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大,、中,、小隊(duì)建設(shè)成“快樂,、自主、友愛,、向上”的集體,。

2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

按照“面向?qū)嶋H,，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持,，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對班級工作的管理,。從常規(guī)工作入手,，抓好班級“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式,，早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌,；建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語言文明、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣,；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)友善。

①“班級”是對進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位,，確實(shí)加強(qiáng)對班級工作的管理,。

②養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學(xué)生提出具體要求,，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉,，輕松迎接每一天。

整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈迎接每一天,。

主動招呼有禮貌,，微笑待人每一天。

物歸原處有收拾,，關(guān)愛他人每一天,。

不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天,。

新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天。

學(xué)校趣事告家長,，親子交流每一天,。

中英故事常練習(xí)，自我欣賞每一天,。

積極勞動樂助人,，鄰里友善每一天。

做件好事不留名,，快樂健康每一天,。

通過具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。

3）認(rèn)真落實(shí)清潔、健康,、文明“五項(xiàng)”評比活動,，行政、教師,、班級值周,、校園小衛(wèi)士值日崗等制度，加大常規(guī)管理力度,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,，每周公布評比情況,，每周五進(jìn)行值周交接會議小結(jié)，形成良好的思想,、行為習(xí)慣,，使評比公平,、公正、公開,。

開展形式多樣的少先隊(duì)活動,，努力營造隊(duì)的濃厚文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展,。

1、“我是節(jié)約（能）小博士”主題活動,，深化科技教育,。

繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

2、“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育,。

繼續(xù)開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生自護(hù)意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座,、知識競賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。

3、“真情對話”主題活動,，深化心理健康教育,。

在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，4月份請關(guān)工委作心理健康報(bào)告,，通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo),，及時(shí)矯正某些學(xué)生的不健康心理,，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力幫助學(xué)生解除心理壓力,，治療心理疾病等。

4,、“心語心愿”主題活動,，深化家校合作教育。

加強(qiáng)對教師家校合作工作的組織管理,，要求班主任可通過家訪,、電話、家校聯(lián)系卡,、在心語小屋談心等形式,，年級以家長委員會活動形式，及時(shí)與家長溝通,。使家長能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間,、家長與教師間的情感交流,，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見,。

5,、“走進(jìn)社區(qū)”主題活動，深化社校教育資源,。

利用社區(qū)教育基地及其他愛國主義教育基地,，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐，參與社區(qū)服務(wù),，使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來,，使學(xué)生成為社會化的人。

6,、“藝苑奇葩”主題活動,，深化藝術(shù)教育。

開展校藝術(shù)節(jié),，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題，熱情歌頌祖國,，充分反映崇小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

7、“我和我身邊的故事”主題活動,，深化宣傳陣地作用,。

要求學(xué)校充分利用校內(nèi)櫥窗、黑板報(bào)等方式大力宣傳德育主題活動情況,，同時(shí)對誠信教育,、未成年人道德教育、安全衛(wèi)生法律等基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳,，形成良好道德氛圍,。

1、挖掘滲透內(nèi)容,，優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。

德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。陶冶學(xué)生情操,，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感,，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。課堂是德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會,、班隊(duì)活動課。

2,、加強(qiáng)德育科研,，搞好德育檔案的管理。

全體教師進(jìn)一步樹立了向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,，特別是德育課題組的教師,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報(bào)刊雜志投稿,。同時(shí)做好德育檔案的管理。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇二

新的學(xué)期,，小學(xué)五年級德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中,，一個(gè)有著活動色彩,，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗(yàn),，五年級相對于制定小學(xué)四年級德育工作計(jì)劃和小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃等都有所不同,。因班級內(nèi)的學(xué)生情況不同，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級德育工作計(jì)劃,。

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平,，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階,。

1、堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個(gè)方面,。

2,、學(xué)生操行評定合格率達(dá)100%。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義,、集體主義、社會主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3,、強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識,。

（一）注重創(chuàng)新,，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1,、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。

2,、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動,。

3、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起，從身邊的小事做起,。

（二）狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計(jì)劃,、有措施,、有記錄，健全組織，定期開展活動,。

3,、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、三操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，兩周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。

4,、發(fā)揮德育陣地作用,。黑板報(bào)和周報(bào)定期推出，各個(gè)板塊要安排合理,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

（三）三位一體,，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1,、加強(qiáng)班級,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長。

2月份

1,、寒假活動總結(jié),。

2,、布置教室，第一期黑板報(bào)

3,、“小手牽大手,、共養(yǎng)好習(xí)慣”主題隊(duì)會。

3月份

1,、開展“小手牽大手,、大家找陋習(xí)”活動，向家長送一張“文明卡”的形式,，推進(jìn)“文明行動”,。

2、親子共同學(xué)習(xí)節(jié)

3,、婦女節(jié)專題教育活動

4,、第二期黑板報(bào)

4月份

1、結(jié)合“五個(gè)一”和“孝雅”活動,，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè),；

2、開展一次知識競賽

3,、行為規(guī)范示范班,、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報(bào),、評比

5月份

1,、加強(qiáng)鍛煉，爭“運(yùn)動之星”,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇三

本學(xué)期德育工作目標(biāo)任務(wù)：扎扎實(shí)實(shí)推行“誠孝雅”德育特色實(shí)施方案,，繼續(xù)深入推進(jìn)德育特色活動：

一、落實(shí)九年一貫制學(xué)校的分層德育工作目標(biāo),，分年段形成德育目標(biāo)體系,，編制成冊。

二,、繼續(xù)深入抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，班主任的培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)再針對弱點(diǎn),，有條件時(shí)走出去,、請進(jìn)來，培訓(xùn)業(yè)務(wù),、提高素質(zhì),。

三,、以“誠孝雅”實(shí)施方案為目標(biāo),，深入扎實(shí)地推進(jìn)方案的實(shí)施,，在“誠 ”“孝”主題教育的同時(shí)推進(jìn)“雅言”“雅行”的教育，繼續(xù)從加強(qiáng)的學(xué)生規(guī)范教育入手不松懈：桌椅的擺放,，站,、立、行（路隊(duì)）,、衣著等在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范上分年級提出目標(biāo),，實(shí)行評比；推行xx十大孝順孩子的評選工作,，在“感恩”石上鐫刻其姓名,；分階段實(shí)施方案，按時(shí)有效第推進(jìn)“誠孝雅”特色工作,。不懈努力,，創(chuàng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，接受縣文明單位的驗(yàn)收,。

四、在德育主題活動上創(chuàng)新：繼續(xù)開展“智慧連鎖店——快樂七節(jié)”系列活動,，構(gòu)建學(xué)校智慧場,。

一、二月：xx圖片節(jié)：意在調(diào)動學(xué)生觀察社會,，發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美、表現(xiàn)美的智慧,。通過學(xué)生在春節(jié)參加社會實(shí)踐,，開展“十個(gè)一”或按照團(tuán)隊(duì)計(jì)劃開展實(shí)踐活動，讓學(xué)生走近社區(qū),、走進(jìn)生活,。活動主題包括尋找春節(jié)的美,、大自然的美,、人的美、建筑的美等方面,，鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,。并以主題方式展示學(xué)生的攝影、攝像,、設(shè)計(jì)或搜集到的圖片,，表達(dá)學(xué)生對事物的看法和問題的思考以及審美價(jià)值的判斷。

三月：xx十景（十大孝順孩子）評比節(jié)：讓學(xué)生用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊凝聚真善美的人,、事,、景點(diǎn)等,，通過事跡的宣傳報(bào)道，掀起學(xué)先進(jìn)得熱潮,，弘揚(yáng)正氣,。

四月：學(xué)科競賽節(jié)：各年級以學(xué)科競賽的形式開展活動，意在培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，提高學(xué)生的知識技能,；團(tuán)結(jié)年級老師，在學(xué)科教學(xué)中共同發(fā)展,、共同進(jìn)步,。

五月：辯論節(jié)：在5—9年級中開展辯論賽，通過不同主題的辯論,，幫助學(xué)生提高認(rèn)識,，身心健康成長。

六月：藝術(shù)節(jié)：展示學(xué)生的藝術(shù)成果,，讓學(xué)生享受創(chuàng)作的快樂,，使熱愛生活、求真尚美,、團(tuán)結(jié)合作,、智慧創(chuàng)新成為xx學(xué)生精神世界的.主流。

七月,、八月 ：實(shí)踐節(jié)

九月：智慧品讀節(jié)：開展“走進(jìn)經(jīng)典,，與先賢對話”等系列品讀活動，讓師生在閱讀中增智,、明理,、導(dǎo)行，成就一生的智慧美德,?；顒觾?nèi)容包括：建立班級書架、家庭書架,、學(xué)校書苑,；根據(jù)學(xué)生認(rèn)知能力的差異，各年級確定閱讀主題和經(jīng)典書目,；開設(shè)經(jīng)典閱讀賞析課,；開展經(jīng)典閱讀展示活動，如好書發(fā)布會,、誦經(jīng)典,、寫心得、演經(jīng)典等

十月：學(xué)科競賽節(jié)

十一月：體育節(jié)：開展體育游戲設(shè)計(jì),、“我最喜愛的體育明星”,、田徑比賽,、棋類比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的意志品格,、健康的身體素質(zhì)和智慧的團(tuán)隊(duì)合作精

十二月：辯論節(jié)：

推行“六有”實(shí)施策略：有自主——充分發(fā)揮年級和班級的主觀能動性和創(chuàng)造性，由他們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際自主制定實(shí)施計(jì)劃,；有重點(diǎn)——學(xué)校每學(xué)期重點(diǎn)推出一個(gè)活動,；有主題——每個(gè)節(jié)的活動都根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況或中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日確定明確的主題；有互動——每個(gè)節(jié)的活動分別體現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生,、學(xué)生與老師,、學(xué)校與家長的互動；有發(fā)展——在每個(gè)節(jié)的活動中,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科知識有所增長,，安全意識有所提高，綜合能力有所增強(qiáng),；能力有所提高有評比——每個(gè)節(jié)根據(jù)學(xué)生參與活動的情況評星,，期末根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)評選“智慧星”。

通過“智慧連鎖店——快樂六節(jié)”系列活動,，讓學(xué)生在五彩繽紛的活動中,，用行動去體驗(yàn)生命的快樂，積累生命成長的智慧,。

五,、深化和推廣朝會課的研究成果，將“小課程 大智慧”的科研成果作為德育特色開展,，規(guī)范和上好,、上活朝會課，德育部和科研組聯(lián)合形成朝會課的特色教材,。特別是1—6年級,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體，融合多種德育教育的內(nèi)容,、以多種形式開展朝會課,，發(fā)展、提高學(xué)生的綜合能力,。本學(xué)期特別在朝會課上開展好“百姓故事會”活動,。

六、繼續(xù)開展“走進(jìn)社區(qū),、智慧成長”活動和學(xué)校資源向社區(qū)開放活動,，共建智慧社區(qū)系列志愿者活動，營造社區(qū)文化,。

七,、開展特色校園的創(chuàng)建活動,，重點(diǎn)在書香校園和特色校園上下功夫。

八,、按照縣級要求開展主題團(tuán)隊(duì)活動：市級財(cái)富論壇活動,；開展好“做一個(gè)有道德的人”活動；開展好“童心向黨”六一慶?；顒?；開展好“我們的節(jié)日”、,、“道德講堂”等活動,，充分利用“愛的書庫”開展“經(jīng)典誦讀”閱讀活動、開展“唐仲英愛心小分隊(duì)”活動,、開展好鄉(xiāng)村少年宮工作和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和有關(guān)未成年人思想道德測評的相關(guān)工作,。

九、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動,，在全校選拔優(yōu)秀學(xué)生組建田徑隊(duì),、網(wǎng)球隊(duì)，在訓(xùn)練上下功夫,，力爭出成績,。

十、堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”和“太極,、網(wǎng)球進(jìn)校園”活動,，在課間操中增加特色項(xiàng)目——網(wǎng)球，形成特色,。

十一,、加強(qiáng)住讀生管理，在優(yōu)良的常規(guī)管理中形成特色,。完成新的住讀生相片上評比欄,，培養(yǎng)小干部，加強(qiáng)月評比工作,。

一,、堅(jiān)持大膽創(chuàng)新、多思考,、積極工作的同時(shí)多請示匯報(bào),，征得校長的指導(dǎo)和支持，征得行政合力,。

二,、堅(jiān)持班主任會議，抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高班主任的能力,。

三,、組織好年級組長，調(diào)動其積極性,，在德育分層目標(biāo)上結(jié)合實(shí)踐多討論,，形成冊。

四,、抓好德育部干部的培養(yǎng),，讓他們挑大梁，多鍛煉,，在學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練上、活動上多下工夫指導(dǎo)和實(shí)踐,。

五,、有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。

二月份：

1,、開展xx圖片節(jié)活動——學(xué)生寒假實(shí)踐活動作品評比活動。

2,、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園”活動,。

3、籌劃,、組建學(xué)生社團(tuán),，參加區(qū)點(diǎn)運(yùn)動會選拔賽、參加縣運(yùn)會網(wǎng)球操表演,。

4,、開展評選市縣級優(yōu)秀的評選工作。

5,、開展唐仲英愛心小分隊(duì)活動,。

6、班主任工作培訓(xùn)主題：年級晨會課主題研究,。

7,、鄉(xiāng)村少年宮的清檔、規(guī)范,。

三月份：

1,、開展xx十景（十大孝順孩子）評比節(jié)活動。

2,、籌備在我校召開的縣德育工作會,。

3、班主任工作培訓(xùn)主題：“誠孝雅”方案的推進(jìn)策略。

5,、繼續(xù)開展“感恩”主題教育活動,。

6、班級文化建設(shè)爭創(chuàng)活動,。

7,、開展縣級、市級優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集體的評選活動,。

8,、開展心理健康教育教研組活動。

9,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范,，印發(fā)《xx學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》組織學(xué)習(xí)、督查,。

四月份：

1,、開展學(xué)科競賽節(jié)活動。

2,、繼續(xù)開展班級閱讀活動,，智慧閱讀、爭創(chuàng)書香班級,。

3,、班主任工作培訓(xùn)主題：班級文化的建設(shè)。

4,、開展安全教育周活動,、開展網(wǎng)上祭掃英烈活動、開展“做一個(gè)有道德人”故事賽,。

5,、唐仲英 “愛心小分隊(duì)”活動。

6,、加強(qiáng)網(wǎng)球訓(xùn)練,，開展小型競賽活動。

7,、上團(tuán)課,，團(tuán)積極分子培訓(xùn)；新團(tuán)員公示,， 發(fā)展新團(tuán)員,，

8、九年級體育升學(xué)考試,。

五月份：

1,、開展辯論節(jié)活動。

2、新團(tuán)員入團(tuán)儀式,、表彰優(yōu)秀團(tuán)員,。

3、開展紀(jì)念“五四”慶?；顒?，

4、開展法制教育講座活動,；

5,、班主任工作培訓(xùn)主題：心理健康教育專題。

6,、志愿者,、愛心小分隊(duì)活動。

7,、“誠孝雅”推進(jìn)活動總結(jié),、表彰,。

六月：

1,、開展慶“童心向黨”六一藝術(shù)節(jié)活動

2、開展九年級考前心理輔導(dǎo)活動。

3,、班級工作評比。

4,、表彰“文明 禮儀”之星,，開展行為規(guī)范示范班、文明班級爭創(chuàng)活動

5,、各項(xiàng)總結(jié)上交,。

6、學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作,。六年級,、九年級形成總鑒定評語上交存檔。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇四

1,、落實(shí)省,、州、縣局德育工作會議精神,，認(rèn)真組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動,，深入開展愛國主義教育、誠信教育,、感恩教育和法制教育等專題教育活動,。

2、貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，以活動為載體,，注重養(yǎng)成教育,，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3,、堅(jiān)持把德育工作貫穿在各科教育中,，強(qiáng)化德育工作的針對性和實(shí)效性。在學(xué)校認(rèn)真開展愛國主義教育,、民族團(tuán)結(jié)主題教育活動,，組織知識競賽、演講比賽,、征文比賽,、傳唱感恩歌曲等系列活動。

4,、做好省,、州級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀團(tuán)干部,、優(yōu)秀學(xué)生的評選表彰工作。

5,、深入落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，將心理健康教育在校園全面落實(shí)，讓孩子們都有一個(gè)健康的心靈,。

1,、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況，對學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn),，進(jìn)行愛國主義教育,，協(xié)助政教抓好安全工作。

2,、充分發(fā)揮課任老師的作用,，要求教師在教書中育人，把育人貫徹到每節(jié)課,，納入學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)中,。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)科教育的特點(diǎn),，深入淺出,、潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行教育，達(dá)到教書育人的目的,。

3,、圍繞德育工作目標(biāo),，組織系列教育活動。

（1）在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,，各年級組,、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點(diǎn)，所面對的學(xué)習(xí)情況等特點(diǎn),，心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的不同,，分階段開展系列教育活動（使原來德育教育具有延續(xù)性）、系列主題班會,。

（2）利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展系列活動,，進(jìn)行豐富多彩的愛國主義教育。如堅(jiān)持愛國主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合,，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、安排教師和學(xué)生做國旗下的講話；三月份開展民族團(tuán)結(jié),、愛我中華,、雷鋒在行動、植樹等活動,；組織師生廣泛開展互幫互助,、凈化美化校園環(huán)境系列活動;四月份進(jìn)行十八歲成人儀式；五月份利用五一勞動節(jié),、全國安全生產(chǎn)周開展歌詠比賽,、演講比賽、征文活動,、安全月活動,、社會實(shí)踐活動等,。

（3）組織法治專題教育講座：邀請我校法治副校長,，給師生作法制報(bào)告。提高師生法制意識,，杜絕違法行為的發(fā)生,。

（4）組織心理、生理健康教育講座：根據(jù)男,、女生的不同特點(diǎn)請校生物老師進(jìn)行健康教育講座,。

4、堅(jiān)持每月對學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,，教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法,，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的思想意識，鍛煉他們的工作能力,，發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用,。充分發(fā)揮校學(xué)生會的管理作用,，調(diào)動他們的積極性，協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生,、秩序,、文明就寢、紀(jì)律等事情,。

5,、充公利用黨、團(tuán),、學(xué)生會組織開展教育活動,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

為了有效的糾正學(xué)生的不良行為,，由團(tuán)總支,、學(xué)生會對年級組（班級）的安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、校服進(jìn)行量化考核，做好每天的早,、中,、晚的例行檢查。同時(shí),，開展文明禮貌月活動,、安全月活動。通過團(tuán)員及入黨,、入團(tuán)積極分子帶頭作用,，強(qiáng)化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。

6,、建立學(xué)校,、家庭、社會"三結(jié)合"的教育機(jī)制：

為了加強(qiáng)對學(xué)生的全面教育,，安排三月份召開全校的學(xué)生家長會,。強(qiáng)化班主任與家長的聯(lián)系與交流，促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長,。定期邀請學(xué)生家長來校與師生座談,，聽取學(xué)校對學(xué)生在校情況的通報(bào)，并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),；開好本學(xué)期家長會,，對學(xué)生共同進(jìn)行教育；通過家長聯(lián)系冊建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道,；使家長了解,、理解并配合學(xué)校的教育工作,。

7、建立獎懲制度和激勵機(jī)制：

學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生,、三好學(xué)生,，每學(xué)期評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀團(tuán)員外,，每周評選文明班級、文明寢室,，給與適當(dāng)?shù)木窆膭钆c物質(zhì)獎勵,。對違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué),，進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,，并做好及時(shí)的心理輔導(dǎo)工作。

8,、努力營造一種積極向上,、豐富多彩的育人環(huán)境。

（1）美化學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,、凈化語言環(huán)境。三月組織師生對移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化,，辦出適合本校的板報(bào),。對教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,，使之富有知識性,、趣味性；對教學(xué)樓,、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃,、保潔，使之窗明幾凈,；對師生進(jìn)行語言規(guī)范性教育,，使我們的語言環(huán)境既幽默,，又文明,。

（2）形成互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相激勵,、互相幫助的人際環(huán)境

（3）要求師生唱國歌、校歌,、四川的感恩歌曲,，形成良好的愛國,、愛校環(huán)境，使孩子們懷著一顆感恩的心,。

利用班會,、升旗儀式、及集會等時(shí)間,，要求師生唱國歌,、校歌，背誦校訓(xùn),；要求學(xué)生常穿校服,；通過對學(xué)校經(jīng)歷的了解，樹立積極向上,、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神,。

（4）各個(gè)年級組充分發(fā)揮黑板報(bào)、心靈的旅程的教育作用,，在學(xué)生中形成愛讀書,、看報(bào)的好環(huán)境。

（5）充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用,，讓孩子們通過廣播了解世界,，了解國情，受到良好的愛國主義教育,。

附：20xx春季學(xué)期工作詳細(xì)安排

三月：

1,、 維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,，愛國主義教育

2,、 學(xué)習(xí)雷鋒活動

3、 植樹活動

4,、 校園文化墻的美飾

5,、 召開全校學(xué)生家長會

四月：

1、 十八歲成人儀式

2,、 法制講座

3,、 衛(wèi)生教育

4、 健康講座

5,、 組織學(xué)生觀看學(xué)校展館

五月：

1,、五一五四優(yōu)秀學(xué)生表彰會

2、青年---我們在行動演講比賽

3,、愛校如家征文活動

4,、夏季食品衛(wèi)生安全教育

六月：

1、 珍愛生命,，不下河游泳

2,、 高考心理輔導(dǎo)

3,、 學(xué)生期末考前動員

4、 總結(jié)學(xué)生會工作,，表彰優(yōu)秀工作者

七月：

1,、 協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作

2、 協(xié)助政教做好期末安全工作

3,、 組織班主任對本期班級工作予以總結(jié)

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇五

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合七年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

七年級（7）班共有學(xué)生70人，其中男生35人,，女生35人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性,；但七年級學(xué)生剛步入初中，還不適應(yīng)初中環(huán)境,，部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

作為一名剛調(diào)入附中教師,，接手七年級（7）班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下：

1、 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好學(xué)校組織的假日活動、主題教育和各項(xiàng)競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的

養(yǎng)成教育,，以校“五項(xiàng)競賽”活動為杠桿,，結(jié)合班級"最佳拇指獎",，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動,，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價(jià)學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會,、集會、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

9,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅(jiān)定信心,，力爭出類拔萃。

10,、堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵表揚(yáng)學(xué)生,。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度,。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn),，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞,，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想,，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進(jìn)集體,。