制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學篇一

以體驗教育為基本途徑開展“放飛快樂童年，和諧春滿校園”德育活動,，加強組織建設(shè)，深化品牌活動,，完善工作機制,，優(yōu)化工作環(huán)境，立足本校實際,，以德育創(chuàng)先有新舉措,，校園文化有新形象，進一步完善常規(guī)管理,，求真務實,，開拓創(chuàng)新德育活動，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成健康向上的個性心理,，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長,。

1,、確立一種意識：以學生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,。

1,、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。

1）全面深入開展“讓學生喜歡我的課,，做學生喜歡的老師”新三好教師評選活動,。通過開展活動,，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、平等合作,、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚,。通過一系列活動,，展示教師新形象,，以德育人新風尚,，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面,。

2）從大處著眼,，從小事入手,，加強班主任隊伍建設(shè),。一是繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作，定期召開班輔會,，了解《輔導員》雜志,、《中國少年報》報刊的新信息,，通過交流、參觀,、學習,，不斷提高班主任的工作水平和能力,。二是結(jié)合師德培訓，推行班主任工作承諾制：

對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視。

與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話。

幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真,、善、美,。

教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題,。

讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性。

給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示。

為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成六年學業(yè)。

替家長分憂──孩子校園生活愉快,、安全，家長無須掛念,。

2,、切實加強德育組織建設(shè)

1）完善學校少先隊組織建設(shè)。大隊委,、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度,。要把大、中,、小隊建設(shè)成“快樂,、自主,、友愛、向上”的集體,。

2）規(guī)范班級管理,，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。

按照“面向?qū)嶋H,，嚴格管理,，貴在堅持，重在滲透”的原則,，確實加強對班級工作的管理,。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練,。即整頓“一個陣容”,，抓好升旗儀式，早操的隊列,，塑造學生的精神面貌,；建立“一種秩序”，即課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習慣”,，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結(jié)友善。

①“班級”是對進行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位,，確實加強對班級工作的管理,。

②養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學生提出具體要求,，落實“每天十個道德好習慣”：

早睡早起勤鍛煉,，輕松迎接每一天。

整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈迎接每一天,。

主動招呼有禮貌，微笑待人每一天,。

物歸原處有收拾,，關(guān)愛他人每一天。

不吃零食愛糧食,，勤儉節(jié)約每一天,。

新聞摘要勤了解，關(guān)注時事每一天,。

學校趣事告家長,，親子交流每一天。

中英故事常練習,，自我欣賞每一天,。

積極勞動樂助人，鄰里友善每一天,。

做件好事不留名,，快樂健康每一天。

通過具體“十個道德好習慣”的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,。

3）認真落實清潔,、健康、文明“五項”評比活動,，行政,、教師、班級值周,、校園小衛(wèi)士值日崗等制度,，加大常規(guī)管理力度,，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、兩操,、班容班貌等情況進行考核,，每周公布評比情況，每周五進行值周交接會議小結(jié),，形成良好的思想,、行為習慣，使評比公平,、公正,、公開。

開展形式多樣的少先隊活動,，努力營造隊的濃厚文化氛圍,，增強少先隊組織建設(shè)的影響力，推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、“我是節(jié)約（能）小博士”主題活動，深化科技教育,。

繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，引導學生從身邊做起，從點滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習慣。

2,、“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育。

繼續(xù)開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學生自護意識,。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,，通過法制專題講座,、知識競賽、師生演講,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

3、“真情對話”主題活動,，深化心理健康教育,。

在認真上好健康教育課的同時，4月份請關(guān)工委作心理健康報告,，通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式加強針對性的心理健康指導,，及時矯正某些學生的不健康心理,，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力幫助學生解除心理壓力，治療心理疾病等,。

4,、“心語心愿”主題活動，深化家校合作教育,。

加強對教師家校合作工作的組織管理,，要求班主任可通過家訪、電話,、家校聯(lián)系卡,、在心語小屋談心等形式，年級以家長委員會活動形式,，及時與家長溝通,。使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況,，促進家長與家長間,、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校,、班級管理和教育教學的意見,。

5、“走進社區(qū)”主題活動,，深化社校教育資源,。

利用社區(qū)教育基地及其他愛國主義教育基地，組織學生參加社會實踐,，參與社區(qū)服務,，使學校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結(jié)合起來，使學生成為社會化的人,。

6、“藝苑奇葩”主題活動,，深化藝術(shù)教育,。

開展校藝術(shù)節(jié),，展示學校藝體特色教育。圍繞主題,，熱情歌頌祖國,，充分反映崇小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

7,、“我和我身邊的故事”主題活動，深化宣傳陣地作用,。

要求學校充分利用校內(nèi)櫥窗,、黑板報等方式大力宣傳德育主題活動情況，同時對誠信教育,、未成年人道德教育,、安全衛(wèi)生法律等基本內(nèi)容進行宣傳，形成良好道德氛圍,。

1,、挖掘滲透內(nèi)容，優(yōu)化學科教學,。

德育要寓各學科教學之中,，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。陶冶學生情操,，提高心理素質(zhì),，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神,。課堂是德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學目標,、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要開展學科滲透德育教育的教研研究活動,。繼續(xù)認真上好思想品德,、晨會、班隊活動課,。

2,、加強德育科研，搞好德育檔案的管理。

全體教師進一步樹立了向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,，特別是德育課題組的教師,，要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，認真做好學習筆記,。針對新形勢下的學生特點,，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報刊雜志投稿,。同時做好德育檔案的管理。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學篇二

新的學期,，小學五年級德育工作將在一個緊張有序的學習中,，一個有著活動色彩，使學生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育,。雖然對德育工作有所經(jīng)驗,，五年級相對于制定小學四年級德育工作計劃和小學三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學生情況不同,，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學五年級德育工作計劃,。

深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標,、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我班德育工作的整體水平,，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。

1,、堅持育人為本,，德育為先，促進人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到班級工作的各個方面,。

2、學生操行評定合格率達100%,。

3,、學生在校安全事故發(fā)生率為零。

1、以學生為本,，道德為先,，發(fā)展為本,，抓好學生的德育工作,。

2、每月突出一個重點,，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，增強學生的責任感。

3,、強化“以德立教”,、“以身立教”意識。

（一）注重創(chuàng)新,，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學生。

1,、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

2,、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，班級要結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日開展活動,。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起。

（二）狠抓基礎(chǔ),，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”,。

2,、加強少先隊工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開展活動,。

3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對班上的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、三操等情況進行量化考核,，每天公布分值，兩周進行小結(jié),，頒發(fā)流動紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。

4,、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報和周報定期推出,，各個板塊要安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。

（三）三位一體,，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1,、加強班級、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長。

2月份

1,、寒假活動總結(jié),。

2,、布置教室,，第一期黑板報

3、“小手牽大手,、共養(yǎng)好習慣”主題隊會,。

3月份

1、開展“小手牽大手,、大家找陋習”活動,，向家長送一張“文明卡”的形式，推進“文明行動”,。

2,、親子共同學習節(jié)

3、婦女節(jié)專題教育活動

4,、第二期黑板報

4月份

1,、結(jié)合“五個一”和“孝雅”活動，促進學校文明建設(shè),；

2,、開展一次知識競賽

3、行為規(guī)范示范班,、行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星申報、評比

5月份

1,、加強鍛煉,，爭“運動之星”。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學篇三

本學期德育工作目標任務：扎扎實實推行“誠孝雅”德育特色實施方案,，繼續(xù)深入推進德育特色活動：

一,、落實九年一貫制學校的分層德育工作目標，分年段形成德育目標體系,，編制成冊,。

二,、繼續(xù)深入抓好德育隊伍建設(shè)，班主任的培訓,、團隊干部的培訓再針對弱點,，有條件時走出去、請進來,，培訓業(yè)務,、提高素質(zhì)。

三,、以“誠孝雅”實施方案為目標,，深入扎實地推進方案的實施，在“誠 ”“孝”主題教育的同時推進“雅言”“雅行”的教育,，繼續(xù)從加強的學生規(guī)范教育入手不松懈：桌椅的擺放,，站、立,、行（路隊）,、衣著等在行為規(guī)范和學習規(guī)范上分年級提出目標，實行評比,；推行xx十大孝順孩子的評選工作,，在“感恩”石上鐫刻其姓名；分階段實施方案,，按時有效第推進“誠孝雅”特色工作,。不懈努力，創(chuàng)良好的校風,、學風,，接受縣文明單位的驗收。

四,、在德育主題活動上創(chuàng)新：繼續(xù)開展“智慧連鎖店——快樂七節(jié)”系列活動,，構(gòu)建學校智慧場。

一,、二月：xx圖片節(jié)：意在調(diào)動學生觀察社會,，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、表現(xiàn)美的智慧,。通過學生在春節(jié)參加社會實踐，開展“十個一”或按照團隊計劃開展實踐活動,，讓學生走近社區(qū),、走進生活?；顒又黝}包括尋找春節(jié)的美,、大自然的美,、人的美、建筑的美等方面,，鍛煉學生的綜合實踐能力,。并以主題方式展示學生的攝影、攝像,、設(shè)計或搜集到的圖片,，表達學生對事物的看法和問題的思考以及審美價值的判斷。

三月：xx十景（十大孝順孩子）評比節(jié)：讓學生用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊凝聚真善美的人,、事,、景點等，通過事跡的宣傳報道,，掀起學先進得熱潮,，弘揚正氣。

四月：學科競賽節(jié)：各年級以學科競賽的形式開展活動,，意在培養(yǎng)學生的競爭意識,，提高學生的知識技能；團結(jié)年級老師,，在學科教學中共同發(fā)展、共同進步,。

五月：辯論節(jié)：在5—9年級中開展辯論賽,，通過不同主題的辯論，幫助學生提高認識,，身心健康成長,。

六月：藝術(shù)節(jié)：展示學生的藝術(shù)成果，讓學生享受創(chuàng)作的快樂,，使熱愛生活,、求真尚美、團結(jié)合作,、智慧創(chuàng)新成為xx學生精神世界的.主流,。

七月、八月 ：實踐節(jié)

九月：智慧品讀節(jié)：開展“走進經(jīng)典,，與先賢對話”等系列品讀活動,，讓師生在閱讀中增智、明理,、導行,，成就一生的智慧美德?；顒觾?nèi)容包括：建立班級書架,、家庭書架,、學校書苑；根據(jù)學生認知能力的差異,，各年級確定閱讀主題和經(jīng)典書目,；開設(shè)經(jīng)典閱讀賞析課；開展經(jīng)典閱讀展示活動,，如好書發(fā)布會,、誦經(jīng)典、寫心得,、演經(jīng)典等

十月：學科競賽節(jié)

十一月：體育節(jié)：開展體育游戲設(shè)計,、“我最喜愛的體育明星”、田徑比賽,、棋類比賽等活動,，培養(yǎng)學生堅韌的意志品格、健康的身體素質(zhì)和智慧的團隊合作精

十二月：辯論節(jié)：

推行“六有”實施策略：有自主——充分發(fā)揮年級和班級的主觀能動性和創(chuàng)造性,，由他們根據(jù)學生的實際自主制定實施計劃,；有重點——學校每學期重點推出一個活動；有主題——每個節(jié)的活動都根據(jù)學生的發(fā)展情況或中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日確定明確的主題,；有互動——每個節(jié)的活動分別體現(xiàn)學生與學生,、學生與老師、學校與家長的互動,；有發(fā)展——在每個節(jié)的活動中,，實現(xiàn)學生學科知識有所增長，安全意識有所提高,，綜合能力有所增強,；能力有所提高有評比——每個節(jié)根據(jù)學生參與活動的情況評星，期末根據(jù)學生一學期的整體表現(xiàn)評選“智慧星”,。

通過“智慧連鎖店——快樂六節(jié)”系列活動,，讓學生在五彩繽紛的活動中，用行動去體驗生命的快樂,，積累生命成長的智慧,。

五、深化和推廣朝會課的研究成果,，將“小課程 大智慧”的科研成果作為德育特色開展,，規(guī)范和上好、上活朝會課,，德育部和科研組聯(lián)合形成朝會課的特色教材,。特別是1—6年級，充分發(fā)揮學生的主體,，融合多種德育教育的內(nèi)容,、以多種形式開展朝會課,，發(fā)展、提高學生的綜合能力,。本學期特別在朝會課上開展好“百姓故事會”活動,。

六、繼續(xù)開展“走進社區(qū),、智慧成長”活動和學校資源向社區(qū)開放活動,，共建智慧社區(qū)系列志愿者活動，營造社區(qū)文化,。

七,、開展特色校園的創(chuàng)建活動，重點在書香校園和特色校園上下功夫,。

八,、按照縣級要求開展主題團隊活動：市級財富論壇活動；開展好“做一個有道德的人”活動,；開展好“童心向黨”六一慶?；顒樱婚_展好“我們的節(jié)日”,、,、“道德講堂”等活動，充分利用“愛的書庫”開展“經(jīng)典誦讀”閱讀活動,、開展“唐仲英愛心小分隊”活動,、開展好鄉(xiāng)村少年宮工作和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和有關(guān)未成年人思想道德測評的相關(guān)工作。

九,、加強學生社團活動，在全校選拔優(yōu)秀學生組建田徑隊,、網(wǎng)球隊,，在訓練上下功夫，力爭出成績,。

十,、堅持“每天每班一節(jié)體育課”和“太極、網(wǎng)球進校園”活動,，在課間操中增加特色項目——網(wǎng)球,，形成特色。

十一,、加強住讀生管理,，在優(yōu)良的常規(guī)管理中形成特色。完成新的住讀生相片上評比欄,，培養(yǎng)小干部,，加強月評比工作,。

一、堅持大膽創(chuàng)新,、多思考,、積極工作的同時多請示匯報，征得校長的指導和支持,，征得行政合力,。

二、堅持班主任會議,，抓好班主任隊伍的建設(shè),，提高班主任的能力。

三,、組織好年級組長,，調(diào)動其積極性，在德育分層目標上結(jié)合實踐多討論,，形成冊,。

四、抓好德育部干部的培養(yǎng),，讓他們挑大梁,，多鍛煉，在學生規(guī)范訓練上,、活動上多下工夫指導和實踐,。

五、有機會走出去學習,，學習先進的經(jīng)驗,。

二月份：

1、開展xx圖片節(jié)活動——學生寒假實踐活動作品評比活動,。

2,、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園”活動。

3,、籌劃,、組建學生社團，參加區(qū)點運動會選拔賽,、參加縣運會網(wǎng)球操表演,。

4、開展評選市縣級優(yōu)秀的評選工作,。

5,、開展唐仲英愛心小分隊活動。

6、班主任工作培訓主題：年級晨會課主題研究,。

7,、鄉(xiāng)村少年宮的清檔、規(guī)范,。

三月份：

1,、開展xx十景（十大孝順孩子）評比節(jié)活動。

2,、籌備在我校召開的縣德育工作會,。

3、班主任工作培訓主題：“誠孝雅”方案的推進策略,。

5,、繼續(xù)開展“感恩”主題教育活動。

6,、班級文化建設(shè)爭創(chuàng)活動,。

7、開展縣級,、市級優(yōu)秀學生和先進班集體的評選活動,。

8、開展心理健康教育教研組活動,。

9,、進一步規(guī)范學生的行為規(guī)范，印發(fā)《xx學校學生一日常規(guī)》組織學習,、督查,。

四月份：

1、開展學科競賽節(jié)活動,。

2,、繼續(xù)開展班級閱讀活動，智慧閱讀,、爭創(chuàng)書香班級,。

3、班主任工作培訓主題：班級文化的建設(shè),。

4、開展安全教育周活動,、開展網(wǎng)上祭掃英烈活動,、開展“做一個有道德人”故事賽。

5,、唐仲英 “愛心小分隊”活動,。

6、加強網(wǎng)球訓練，開展小型競賽活動,。

7,、上團課，團積極分子培訓,；新團員公示,， 發(fā)展新團員，

8,、九年級體育升學考試,。

五月份：

1、開展辯論節(jié)活動,。

2,、新團員入團儀式、表彰優(yōu)秀團員,。

3,、開展紀念“五四”慶祝活動,，

4,、開展法制教育講座活動；

5,、班主任工作培訓主題：心理健康教育專題,。

6、志愿者,、愛心小分隊活動,。

7、“誠孝雅”推進活動總結(jié),、表彰,。

六月：

1、開展慶“童心向黨”六一藝術(shù)節(jié)活動

2,、開展九年級考前心理輔導活動,。

3、班級工作評比,。

4,、表彰“文明 禮儀”之星，開展行為規(guī)范示范班,、文明班級爭創(chuàng)活動

5,、各項總結(jié)上交。

6,、學生綜合素質(zhì)測評工作,。六年級、九年級形成總鑒定評語上交存檔。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學篇四

1,、落實省,、州、縣局德育工作會議精神,，認真組織開展弘揚和培育民族精神月活動,，深入開展愛國主義教育、誠信教育,、感恩教育和法制教育等專題教育活動,。

2、貫徹落實中學生守則和中學生日常行為規(guī)范,，以活動為載體,，注重養(yǎng)成教育，使學生形成良好的行為習慣,。

3,、堅持把德育工作貫穿在各科教育中，強化德育工作的針對性和實效性,。在學校認真開展愛國主義教育,、民族團結(jié)主題教育活動，組織知識競賽,、演講比賽,、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動,。

4,、做好省、州級三好學生,、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生的評選表彰工作,。

5,、深入落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育在校園全面落實,，讓孩子們都有一個健康的心靈,。

1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況,，對學生宣傳藏區(qū)維穩(wěn),，進行愛國主義教育，協(xié)助政教抓好安全工作,。

2、充分發(fā)揮課任老師的作用，要求教師在教書中育人,，把育人貫徹到每節(jié)課,，納入學期工作計劃和工作總結(jié)中。把德育工作和課堂教學緊密結(jié)合,，發(fā)揮學科教育的特點,，深入淺出、潛移默化的對學生進行教育,，達到教書育人的目的,。

3、圍繞德育工作目標,，組織系列教育活動,。

（1）在校德育領(lǐng)導小組指導下，各年級組,、各班根據(jù)各自學生年齡特點,，所面對的學習情況等特點，心理特點和認知規(guī)律的不同,，分階段開展系列教育活動（使原來德育教育具有延續(xù)性）,、系列主題班會。

（2）利用重大節(jié)日和紀念日開展系列活動,，進行豐富多彩的愛國主義教育,。如堅持愛國主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合，邀請學校領(lǐng)導,、安排教師和學生做國旗下的講話,；三月份開展民族團結(jié)、愛我中華,、雷鋒在行動,、植樹等活動；組織師生廣泛開展互幫互助,、凈化美化校園環(huán)境系列活動;四月份進行十八歲成人儀式,；五月份利用五一勞動節(jié)、全國安全生產(chǎn)周開展歌詠比賽,、演講比賽,、征文活動、安全月活動,、社會實踐活動等,。

（3）組織法治專題教育講座：邀請我校法治副校長，給師生作法制報告,。提高師生法制意識,，杜絕違法行為的發(fā)生,。

（4）組織心理、生理健康教育講座：根據(jù)男,、女生的不同特點請校生物老師進行健康教育講座,。

4、堅持每月對學生干部的培訓工作,，教給學生干部工作任務和工作方法,，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹盏乃枷胍庾R，鍛煉他們的工作能力,，發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用,。充分發(fā)揮校學生會的管理作用，調(diào)動他們的積極性,，協(xié)助德育處管理好學生的衛(wèi)生,、秩序、文明就寢,、紀律等事情,。

5、充公利用黨,、團,、學生會組織開展教育活動，強化養(yǎng)成教育,。

為了有效的糾正學生的不良行為,，由團總支、學生會對年級組（班級）的安全,、紀律,、衛(wèi)生、校服進行量化考核,，做好每天的早,、中、晚的例行檢查,。同時,，開展文明禮貌月活動、安全月活動,。通過團員及入黨,、入團積極分子帶頭作用，強化全體學生的養(yǎng)成教育,。

6,、建立學校、家庭,、社會"三結(jié)合"的教育機制：

為了加強對學生的全面教育,，安排三月份召開全校的學生家長會,。強化班主任與家長的聯(lián)系與交流，促進學生的茁壯成長,。定期邀請學生家長來校與師生座談,，聽取學校對學生在校情況的通報，并了解學生在校外的表現(xiàn),；開好本學期家長會，對學生共同進行教育,；通過家長聯(lián)系冊建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道,；使家長了解、理解并配合學校的教育工作,。

7,、建立獎懲制度和激勵機制：

學校除積極推薦州優(yōu)秀學生,、三好學生,，每學期評選三好學生、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀團員外,，每周評選文明班級、文明寢室,，給與適當?shù)木窆膭钆c物質(zhì)獎勵,。對違反校風、校紀的同學,，進行耐心細致的教育,，并做好及時的心理輔導工作。

8,、努力營造一種積極向上,、豐富多彩的育人環(huán)境。

（1）美化學習,、生活環(huán)境,、凈化語言環(huán)境。三月組織師生對移交給學校的校園文化墻進行美化,，辦出適合本校的板報。對教學樓,、生活區(qū)進行統(tǒng)一規(guī)劃，使之富有知識性,、趣味性；對教學樓,、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔,，使之窗明幾凈,；對師生進行語言規(guī)范性教育，使我們的語言環(huán)境既幽默,，又文明,。

（2）形成互相尊重、互相學習,、互相激勵、互相幫助的人際環(huán)境

（3）要求師生唱國歌,、校歌,、四川的感恩歌曲，形成良好的愛國,、愛校環(huán)境,，使孩子們懷著一顆感恩的心。

利用班會,、升旗儀式,、及集會等時間，要求師生唱國歌,、校歌,，背誦校訓；要求學生常穿校服,；通過對學校經(jīng)歷的了解,，樹立積極向上、勇于進取的黑水縣中學精神,。

（4）各個年級組充分發(fā)揮黑板報,、心靈的旅程的教育作用，在學生中形成愛讀書,、看報的好環(huán)境,。

（5）充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，讓孩子們通過廣播了解世界,，了解國情,，受到良好的愛國主義教育。

附：20xx春季學期工作詳細安排

三月：

1、 維穩(wěn),、民族團結(jié)宣傳教育,，愛國主義教育

2、 學習雷鋒活動

3,、 植樹活動

4,、 校園文化墻的美飾

5、 召開全校學生家長會

四月：

1,、 十八歲成人儀式

2,、 法制講座

3、 衛(wèi)生教育

4,、 健康講座

5,、 組織學生觀看學校展館

五月：

1、五一五四優(yōu)秀學生表彰會

2,、青年---我們在行動演講比賽

3、愛校如家征文活動

4,、夏季食品衛(wèi)生安全教育

六月：

1,、 珍愛生命，不下河游泳

2,、 高考心理輔導

3,、 學生期末考前動員

4、 總結(jié)學生會工作,，表彰優(yōu)秀工作者

七月：

1,、 協(xié)助教務做好期末考試工作

2、 協(xié)助政教做好期末安全工作

3,、 組織班主任對本期班級工作予以總結(jié)

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學篇五

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合七年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

七年級（7）班共有學生70人，其中男生35人,，女生35人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性,；但七年級學生剛步入初中,，還不適應初中環(huán)境，部分學生還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

作為一名剛調(diào)入附中教師,，接手七年級（7）班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下：

1,、 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5、認真完成學校分配的各項任務,，搞好學校組織的假日活動,、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對于剛踏入七年級的學生,，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。注重學生良好道德行為習慣的

養(yǎng)成教育，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,，結(jié)合班級"最佳拇指獎"，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

9、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生,，幫助他們確立較高目標,，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

10,、堅持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績。堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚學生,。建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。定期做好學習階段性效果分析,。后進生工作是我班工作重點,，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗,，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。