時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

工作計劃表 工作計劃內(nèi)容篇一

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)

1。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文。

二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益

1,。集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,，彌補教師備課中的不足，取長補短,，提高教師的教學(xué)水平,，以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

（1）優(yōu)化課堂教學(xué),，實施探究式和討論式教學(xué),；

（2）構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),；

（3）開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),；

（4）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2,。加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

3,。組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課，組員必須全體參加,，活動時,，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題,，找出改進的方法,。授課老師做好記錄，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三、加強課題研究,，提高教師的教科研水平

本學(xué)期繼續(xù)推進區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確,，責(zé)任到人,，保證研究質(zhì)量。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作,，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

四,、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來

1繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五,、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,，注重知識形成過程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標(biāo),。

物理教學(xué)離不開實驗,，新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗,，學(xué)生實驗,，學(xué)習(xí)過程中的小實驗，課后的小制作,，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,，提出問題，概括結(jié)論,，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,，留意身邊數(shù)據(jù)，重大事件等,，體現(xiàn)時代性,，開拓性，實踐性,，導(dǎo)向性,，探究性。

六,、其它工作

1積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動向的會議；組織教師撰寫論文,，進行評選,。

2搞好課外興趣小組活動，做好輔導(dǎo)與組織工作,。

3做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作。

工作計劃表 工作計劃內(nèi)容篇二

在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，本人在20xx年度,，基本完成了相關(guān)工作任務(wù)。

今年,，我將一如既往的按照公司領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,，在去年的工作基礎(chǔ)上，本著“多溝通,、多協(xié)調(diào),、積極主動,、創(chuàng)造性的開展工作”的指導(dǎo)思想，按照“公司司訓(xùn)”,、“執(zhí)行四十八字真經(jīng)”內(nèi)容要求自己,。做到能夠正確理解上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和方針，制定完善的工作計劃,，按時保質(zhì)保量完成工作,，始終把工作放在第一位，不得出現(xiàn)應(yīng)付現(xiàn)象,。工作過程中積極發(fā)揮主觀能動性,，獨立思考，與其他部門或個人進行必要的工作溝通,，配合部門其他成員完成既定的工作任務(wù),。在日常工作過程中，發(fā)現(xiàn)錯誤問題,，如果自己不能解決就在事前匯報予你的上級領(lǐng)導(dǎo)共同解決,。在完成本職工作的同時積極主動為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，收集有利信息,、獻計獻策,，配合領(lǐng)導(dǎo)管理好本部門。現(xiàn)將20xx年度工作安排如下：

1,、協(xié)助經(jīng)理制訂,、監(jiān)督,、執(zhí)行公司的行政政策,、制度。

2,、認(rèn)真完成公司下達的各項目標(biāo)任務(wù),。

3、配合監(jiān)督,、執(zhí)行公司行政方面費用支出情況,。

4、協(xié)助經(jīng)理制定本部月,、季,、年度工作計劃及總結(jié)報告。

5,、負(fù)責(zé)處理本部與其他部門外事活動的配合工作,。

6、負(fù)責(zé)文書的管理及全公司文員業(yè)務(wù)指導(dǎo),、培訓(xùn),、管理工作。

7、負(fù)責(zé)公司生活用品的催調(diào)工作,。

8,、負(fù)責(zé)公司、本部門會議記錄并整理會議紀(jì)要,。

9,、協(xié)助經(jīng)理對公司內(nèi)部發(fā)布重要信息、通知,、通告工作,。

10、負(fù)責(zé)外來信函,、報紙分類,、包裹郵寄與派發(fā)。

11,、負(fù)責(zé)行政資料整理歸檔,、文書打印。

12,、負(fù)責(zé)公司內(nèi)部員工通訊名錄整理,。

13、負(fù)責(zé)保證公司通訊暢通無阻,。

14,、按《檔案管理制度》要求，做好檔案的檢點移交,、編號,、編目檢索、統(tǒng)計,、保管和安全等工作,，對過期無利用價值的檔案資料，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織鑒定后方能作銷毀修理,，做好公司資料的保密工作,。

15、文件,、資料,、表單、報告等打印,、校對,、排版。

16,、電話接聽,、記錄轉(zhuǎn)達,。

17、房產(chǎn)軟件信息輸入,、使用,。

18、傳真,、收發(fā),、復(fù)印、通知,。

19,、每日留言板登記。

20,、辦公室接待,。

21、辦公室管理及辦公室財和物的管理,。

22,、完成部門經(jīng)理臨時交待的工作。

工作中存在的不足：作為剛?cè)牍静痪玫膯T工,，在工作過程中還存在很多不夠熟悉的地方,，且做事不夠認(rèn)真仔細，難免略顯浮躁,。

在新的一年中,，我將秉承著將“認(rèn)真仔細”作為第一工作態(tài)度的思想，隨時注意改正自己性格的缺陷,，不斷進行自我否定,，培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，吸收先進的經(jīng)驗,，用知識來武裝自己,、提高自己,，竭盡全力為公司服務(wù),。

本人承諾，履行好自己的職責(zé),，包括公司臨時安排的工作,，工作絕對的服從。如若自己的工作出了問題,，工作未完成,，不管是在質(zhì)量上、安全上的問題等,，自愿扣除當(dāng)月5%——10%的工資,，同時年薪按5%扣除（含當(dāng)月已經(jīng)扣除的工資）,。

我是人力行政部xx，這是我未來一個月工作計劃,，具體內(nèi)容如下：

1,、辦公用品及禮品的采購、領(lǐng)用,、監(jiān)督與成本控制,。

2、公司的資產(chǎn)統(tǒng)計及管理,，避免公司資產(chǎn)流失和浪費,，做好勤檢節(jié)約的實務(wù)工作。

3,、準(zhǔn)確,、詳細登記每月產(chǎn)生的費用。

1,、做好會議記錄并發(fā)放送至每個參會人員郵箱,。

2、協(xié)助組織公司舉辦的各類活動,，如員工旅游等,。

1、協(xié)助hr招聘,，收集和關(guān)注招聘網(wǎng)站的人才信息,。

2、匯總各地考勤,，及時進行組織結(jié)構(gòu)的更新

3,、對新入職的員工在通過考核后辦理工卡對外事務(wù)：

（1）來訪人員的接待。

（2）證照,、合同申辦資料的準(zhǔn)備及提交,，年審證照的取回。

（3）社保及居住證的辦理六,、其他臨時事項協(xié)調(diào)財務(wù)的工作,，完成交辦的事務(wù)。

（4）協(xié)助建立和完善行政后勤管理的各項規(guī)章制度,，并負(fù)責(zé)監(jiān)督,、執(zhí)行與追蹤。

4,、完成上級交辦的其它工作任務(wù),。以上是本月的工作計劃，還有很多不完善的地方,，我會慢慢改進,。

目前為止,，許多工作都是停留在瑣事上，我希望可以有更多可做的事情,，而不僅僅時這些瑣事,。這對我來說不僅僅是個挑戰(zhàn)，更是一次歷練,，為公司更好發(fā)展的同時對自己也是一個提升,。雖然入職只有一個多月，但感觸頗多,，下面我發(fā)表下入職以來的個人的一些感受：

1,、公司里沒有員入職培訓(xùn)，新員工進公司后連最基本的公司制度都不知道,，很多時候工作配合起來就有一定的困難,。管理、技能方面的培訓(xùn),，不僅是針對技術(shù)人員,，同時其他崗位的都應(yīng)該適時的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)吸收新的知識,，以提高各人員的工作效率及辦事解決問題的能力,。

2、公司沒有資產(chǎn)統(tǒng)計,，有些東西壞了丟了以致公司到底有多少家底都不清楚,。

3、除了辦公室人員,，平時大家很難有機會一起交流,！所以適時的舉辦一些公司活動是很有必要的！公司每次的活動及一些大小事,，都有必要采集相應(yīng)的影像資料,，記錄公司發(fā)展的歷史。

4,、福利上,，為發(fā)福利而發(fā)福利，從沒有考慮過員工的需求和實行性,，過于個人主義,。我在論壇看到有些企業(yè)的福利是這樣發(fā)的：同樣是發(fā)月餅，人家卻把月餅寄到了員工的家里,，送給了他的父母，并送一份對員工表揚及對其父母感恩的話,，我想這樣的效果遠遠超過于通知員工到你辦公室領(lǐng)月餅,？所以很多時候我們可以更全面的考慮這些,，不僅對員工是一種關(guān)懷，對公司也有更好的影響,。

5,、崗位職責(zé)不明確，很多制度不完善,，工作沒有激情等,。

以上純屬個人看法，如有不對之處,，請多多指教,！

工作計劃表 工作計劃內(nèi)容篇三

非常感謝公司給我這個在客服方面學(xué)習(xí)和成長的機會，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在我工作中的支持和幫助,，讓我能夠融入到公司的團隊建設(shè)之中,，希望能夠和大家一起創(chuàng)造一個良好的工作氛圍和工作環(huán)境。,。

新的一年已經(jīng)開始,，客服部也將會面臨一些全新的環(huán)境與考驗，根據(jù)這幾天我對公司的了解情況,，做出以下工作計劃：

在客服的工作范圍之內(nèi)制定完善的,、合理的終端培訓(xùn)計劃并認(rèn)真有效地完成培訓(xùn)；

重視小票基本信息的收集,，應(yīng)盡可能的完善填寫,，特別是一些重要項目，必須規(guī)范填寫,；

分析,，比較客戶消費信息，及時反饋到相關(guān)部門,，并附加初級建設(shè)性意見,；

尋找、創(chuàng)造機會采取多種形式與不同類型的客戶加強溝通,，比如：顧客滿意度調(diào)查,、節(jié)日期間的.互動，基本的色彩搭配建議,，高級的私人形像顧問等等,。及時掌握客戶需求盡最大努力滿足客戶需求，為客戶提供高附加值的服務(wù),，提高顧客滿意度,，發(fā)展提升與客戶的關(guān)系。

根據(jù)客戶反饋投訴的信息,，及時做出反映,。以客戶為中心,，改善處理流程、操作程序,。

由于對服裝業(yè)的客服工作是首次參與,，在進入公司短短的5天時間中所做的工作并不是很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，我會努力,，爭取把客服工作做得更好。

在工作中,，我也遇到了一些問題和困難：

1．對工作中一些具體要求不是很清楚,，導(dǎo)致自己的工作不知道怎樣才可以順利的開展，擔(dān)心自己在做無用功,，浪費公司資源,；

2．人事方面也不是很清楚，這樣會耽擱到部份同事的寶貴時間,；

3．需要一臺電話,，希望可以配一臺，方便與同事之間的溝通交流,；由于自己在服飾客服方面,，經(jīng)驗上有很多的欠缺和不足，也為了把客服工作高效率地做好,，因此,，希望公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事在以上問題方面給予一定的建議和幫助，使客服的工作能夠得到很好的銜接,，謝謝,！

工作計劃表 工作計劃內(nèi)容篇四

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),，是一,、二年級的教學(xué)重點?！笨梢娺@樣的要求是為學(xué)生及早地進入文字閱讀做準(zhǔn)備,，使學(xué)生在一年級末實現(xiàn)獨立閱讀成為可能。從兒童認(rèn)知發(fā)展來說,，當(dāng)他們識字積累到一定數(shù)量時,，就會有閱讀的愿望和閱讀的沖動。閱讀可以為孩子提供一個有別于現(xiàn)實世界的充滿無數(shù)希奇,、可能的想像和幻想世界,，從而促進學(xué)生的思維以及認(rèn)識世界豐富性和多樣性的發(fā)展。

由于我校是20xx年9月新成立的學(xué)校，目前僅有一年級五個教學(xué)班,。通過實踐調(diào)查發(fā)現(xiàn),，一年級的孩子很愛識字,，也具備一定的識字能力,，但能力不是很強。學(xué)生在識字的過程中認(rèn)得快,，忘得也快,。對漢字缺少深層次的“熟悉”，同音字亂用的現(xiàn)象比較普遍,，這是由詞匯量不夠豐富,，缺少意義上的理解所致。學(xué)生有閱讀的興趣,，特別是對童話故事,、兒歌，但缺乏持久性,，在閱讀過程中速度較慢,。

孩子們現(xiàn)在已經(jīng)升入二年級，人教版語文實驗教材識字量大增,，二年級上冊學(xué)生平均每天要學(xué)習(xí)13個以上的漢字,，這樣大的識字任務(wù)完成起來很困難；低年級課文篇幅較長,，既要識字又要閱讀,，常常顧此失彼，不能相互兼顧,。的確,，識字與閱讀教學(xué)是低年級語文教學(xué)的兩大任務(wù)，如何用好人教版實驗教材,，提高低年級識字與閱讀教學(xué)的實效,？低年級語文教學(xué)中讓學(xué)生在閱讀中有效識字，在識字中輕松閱讀,，不失為一種好方法,。

為此，我們制定了《小學(xué)低年級語文課堂教學(xué)中識字與閱讀有效結(jié)合策略的研究》的課題,。

識字是閱讀和作文的基礎(chǔ),。識字教學(xué)的質(zhì)量直接關(guān)系到語文教學(xué)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)生掌握語言文字這一工具促進其他各門學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。識字對于低年級的學(xué)生來說,，又是一個新的任務(wù)，也是一項重要的任務(wù)。閱讀必須要有一定的識字量才可以進行,；而習(xí)作又建立在閱讀和寫字的基礎(chǔ)上才得以完成,。因此，小學(xué)的識字教學(xué)越來越受到人們的關(guān)注,，這不僅僅因為識字教學(xué)是學(xué)生閱讀和作文的基礎(chǔ),，還因為漢字本身就是一種文化。就基礎(chǔ)性而言,，只有解決了識字的問題,，才能幫助學(xué)生更早、更順利地進行閱讀,，進行情感體驗,，豐富積累，逐步形成良好的語感,，并逐步學(xué)會運用閱讀方法,，理解、鑒賞文學(xué)作品,，完成《課標(biāo)》規(guī)定的課外閱讀任務(wù),。

識字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是低年級教學(xué)的重點,。小學(xué)低年級識字教學(xué)一直存在著高耗低效的現(xiàn)象,。我們進行《小學(xué)低年級語文課堂教學(xué)中識字與閱讀有效結(jié)合策略的研究》的課題研究，就是為了唱好識字教學(xué)的重頭戲,，輕松完成閱讀教學(xué)的主要任務(wù),。我們就是主張讓學(xué)生在閱讀中快樂識字，在識字中輕松閱讀,，有機進行識字教學(xué),，有效識記生字，同時在識字的過程中促進閱讀教學(xué),，增強學(xué)生的閱讀能力,。從而實現(xiàn)識字與閱讀的有效結(jié)合。

1,、在低年級學(xué)生中,，進行識字興趣、閱讀興趣的研究,。課程標(biāo)準(zhǔn)重視“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣”,，興趣是最好的老師，是探索和追求知識的動力,。因此,，如果能在識字和閱讀的過程中運用多種方法,，采用多種形式激發(fā)起學(xué)生的興趣，充分調(diào)動起學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，就能為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)開一個好頭,。

2 、在具體語言環(huán)境中識字,，發(fā)展兒童語言,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師根據(jù)低年級課文中的語言,，首先讓學(xué)生初步讀懂課文,，初步了解課文內(nèi)容,，從整體上感知課文,，在閱讀中識字，學(xué)生在一定的語言環(huán)境中識字,，學(xué)生通過字詞在具體語言環(huán)境中的意思進行說話訓(xùn)練,，發(fā)展學(xué)生的語言。

3 ,、采用靈活多樣的教學(xué)方式,，注重語言積累，掌握部分表達方法,。 針對教材的實際和年級學(xué)生年齡特點,，采用靈活多樣的教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解詞語和句子，注重語言的積累,，體會作者的思想感情和一些表達方法。

我們以行動研究法為主要研究方法,。研究的教師以實際問題的解決為主要任務(wù)，樹立“問題即課題,，過程即方法,，進步即收獲”的理念,，積極參與教學(xué)實踐研究，保持研究的真實性,，講究科學(xué)性，注意認(rèn)真觀察,、不斷總結(jié),。在總結(jié)中反思,，在反思中提高,，以不斷改進研究方法,，取得研究成效。

（１）變“一步到位”為“細水長流”

以往低年級教材每課的識字量,，只有六七個,，教師在主課時內(nèi)完全有足夠的時間強化生字教學(xué)，音形義一步到位,，課文學(xué)完生字也過關(guān)了,。而新教材根據(jù)“多認(rèn)少寫，認(rèn)寫分開”的編排思想,，課文中的識字量大增,，“一步到位”式的方法根本不能實施,。而且根據(jù)“漢字的識記主要靠復(fù)現(xiàn)多認(rèn)”這一識字規(guī)律，更應(yīng)把“一步到位”的識字改為“細水長流”式識字,。俗話說“一回生,，兩回熟”,，首先,，呈現(xiàn)生字的課文起一個生字“引見”的作用,，在與課文一遍遍的接觸中學(xué)生與生字反復(fù)見面；其次,，教師要善于文本再生,，引導(dǎo)學(xué)生在多篇兒歌,、韻文和課文的語言學(xué)習(xí)中,，在大量的課外閱讀和生活場景中，與生字“復(fù)見”，引起強烈的回憶，在思維與記憶的多次撞擊中全方位鞏固字詞,。

（２）“分塊集中”與“分散突破”相結(jié)合

在字詞認(rèn)知的過程中,，學(xué)生對字詞的認(rèn)知經(jīng)歷一個從字形視覺信息的整合再到語義深層心理貯存的過程，對生字音,、形,、義的學(xué)習(xí)完全可以結(jié)合閱讀分步進行,。我們在學(xué)生初讀課文自學(xué)生字后,，根據(jù)“音”和“形”的特點把生字“分塊集中”,，可以由教師呈現(xiàn),，也可以學(xué)生自己用字卡擺放，如把前鼻音的字放在一起,，把偏旁是“三點水”的字放在一起,，然后讓學(xué)生有效識字輕松閱讀。學(xué)生找找規(guī)律,，分塊識記,，提高效果。除了表達相同意思的生字組成詞串比較容易理解外,，絕大部分置身于閱讀的需求中,，在具體的語境中隨文進行識字，“分散突破”,。

工作計劃表 工作計劃內(nèi)容篇五

本學(xué)期,，我室繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見和市教科處計劃為指導(dǎo)，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生,、親近教師,、走進課堂、成長師生”的原則,，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點,，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿，圍繞“規(guī)范,、有效,、校本、特色”四個關(guān)鍵詞,，以教育科研促進教學(xué)質(zhì)量提高為中心,，努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”，在改進實踐中提升教育科研的層次和水平,。以惠苑文化為核心,，進一步建設(shè)書香校園，打造“惠育”特色品牌,，詮釋學(xué)校人文精神,。

（一）規(guī)范課題研究過程管理，推進學(xué)校課題研究工作,。

1,、“十二五”第一批規(guī)劃立項課題“打造書香校園，彰顯學(xué)校特色建設(shè)的研究”等四個主課題已順利結(jié)題,。但是,，書香校園建設(shè)是我校的辦學(xué)特色，分層教學(xué)是我校教學(xué)改革的一大亮點,，因此,，我們還將繼續(xù)加大研究力度，總結(jié)實踐得失,，爭取把我校辦學(xué)亮點,、辦學(xué)特色做實，做大,，形成辦學(xué)品牌，積極爭取申報鎮(zhèn)江市“十三五”規(guī)劃課題,。

2．繼續(xù)抓好教師個人小課題的研究和結(jié)題工作,，并做好過程資料的收集整理。

（二）加強教育科研的陣地建設(shè),，做好成果的總結(jié)與推廣工作,。

鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文參加上級有關(guān)部門組織的各項論文評比，向核心刊物投稿，努力使我校教師發(fā)表或獲獎?wù)撐?，在?shù)量和質(zhì)量上都有新的突破,。同時加強對教科研論文的上交統(tǒng)計工作，將其納入到量化考核,。本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)為教師贈閱教育教學(xué)專著，并在青年教師和骨干教師中開展讀書心得沙龍交流活動,。

（三）積極打造“惠育”特色品牌,。

這兩年，結(jié)合呂小的歷史和園中的文物積淀,，既體現(xiàn)傳統(tǒng),，又展示現(xiàn)代要求，我校提出了“構(gòu)建惠苑文化,，實施書香育人”的特色辦學(xué)思想,，以“閱讀為學(xué)生一生的幸福奠基”為辦學(xué)理念，以“建詩意書香校園,，做德藝雙馨教師,，育樂學(xué)睿智兒童”為辦學(xué)目標(biāo)，以“書香育德,，書香啟智,，書香冶情”為特色發(fā)展目標(biāo)，以惠苑文化為核心,，全面規(guī)劃學(xué)校整體的文化建設(shè),。本學(xué)期，圍繞惠苑文化建設(shè),，積極打造“惠育”特色品牌,，擬開展如下活動：

1、大力開展班級文化建設(shè)及評比活動（在6個試點班級的基礎(chǔ)上,，全面推開“惠育”特色班級文化建設(shè)）,。

2、結(jié)合慶六一活動,，開展“誦國學(xué)經(jīng)典文,，做善美呂小人”讀書節(jié)活動。

3,、開展推薦書目讀后感評比活動（三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得,，寫一篇讀后感，每班限送5篇）,。

4,、大力開展“三香”（書香少年、書香班級、書香家庭）評比活動,。

5,、繼續(xù)深入開展“惠苑大講臺”課外閱讀導(dǎo)讀活動。

6,、組織編輯第10期《惠苑之星學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》,。

7、完善小記者站和文學(xué)詩詞社的建設(shè),，充分利用好小記者站這一平臺,，為宣傳學(xué)校，為學(xué)生自我展示創(chuàng)造機會,。