時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂,、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)出操,、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律,，做好出操,、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練,，做好田徑隊(duì),、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作,，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能,、運(yùn)動(dòng)技能,、競(jìng)賽能力和心理素質(zhì),；以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。

1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

3、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣教學(xué)工作計(jì)劃,，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始。

5,、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容,。

6、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，體育組要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時(shí)間,，包括中午,、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

7,、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序,、隊(duì)伍整齊。

8,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課,，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求,。

1,、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平,。

長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高,；競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個(gè)性,，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能,。因此教學(xué)工作計(jì)劃,，必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,。

2,、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫(xiě)好學(xué)期計(jì)劃、授課教案,，多花時(shí)間備課,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，營(yíng)造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng),，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

3,、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作教學(xué)工作計(jì)劃，目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門(mén)要求配備相關(guān)器材,，但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對(duì)新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此,，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路,。

相信只要通過(guò)我的認(rèn)真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績(jī)都能夠提高上去,，我相信在我不懈的努力下，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)一定會(huì)很快的提高上去,，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當(dāng)好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好,，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任！

班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇二

一是處理好常規(guī)教學(xué)和教研教改的關(guān)系,。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要牢固樹(shù)立常規(guī)為本、教研取勝的觀點(diǎn),，扎實(shí)做好備課,、上課,、作業(yè)批改等各項(xiàng)常規(guī)工作,，在此基礎(chǔ)上本著“立足校本,，服務(wù)教學(xué),，融入萬(wàn)州，博采眾長(zhǎng)”的原則積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,。

二是處理好提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系,。全體教師在教學(xué)中,，不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),，而且要培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，注重學(xué)生個(gè)性的構(gòu)建和張揚(yáng),。

三是處理好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作的關(guān)系,。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師必須高度樹(shù)立大局意識(shí),，主動(dòng)關(guān)心畢業(yè)班的工作,；畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)和教師要強(qiáng)化使命感,，不負(fù)師生重托,，為學(xué)校發(fā)展努力工作,。

（一）持之以恒做好“師生雙主互動(dòng)”教學(xué)模式的推廣工作,。經(jīng)過(guò)去年一年的運(yùn)行,，我校實(shí)施“雙主互動(dòng)”教學(xué)模式已初見(jiàn)成效。本學(xué)期,，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師必須持之以恒的做好這項(xiàng)工作。本期剛加盟我校的教師,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，透徹了解“雙主互動(dòng)”模式的基本流程和精髓，并在課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐,。去年已開(kāi)始實(shí)踐的教師要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，明確得失,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,，力爭(zhēng)推出風(fēng)格和特色,。各學(xué)部和教研組要將落實(shí)這項(xiàng)工作放在教學(xué)工作的首位,，緊緊抓住教研月活動(dòng)這一契機(jī),，采取典型示范,、加強(qiáng)點(diǎn)評(píng)、互幫互學(xué)的方式,，努力促使課堂教學(xué)模式的不斷優(yōu)化,，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

（二）切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是加強(qiáng)過(guò)程管理的基礎(chǔ)工作,，也是夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，提高學(xué)生技能的根本途徑。全體教師要站在實(shí)施新課標(biāo),，謀求新發(fā)展，創(chuàng)造新輝煌的角度認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性,。一是結(jié)合工作實(shí)際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)萬(wàn)州區(qū)教委剛剛頒發(fā)的《重慶市萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，明確要求,，把握精髓,。二是對(duì)照要求,，全面反思自己以前在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面的具體做法,，明確不足,，自覺(jué)改進(jìn)或加強(qiáng)。三是學(xué)校,、學(xué)部和備課組要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查和指導(dǎo),，做到檢查全面，不留死角,，指導(dǎo)及時(shí)，糾偏有力,。四是正面引導(dǎo)，樹(shù)立典型,，通過(guò)優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展覽等方式,，推出本校落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面的先進(jìn)個(gè)人并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，以此弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。

（三）大力開(kāi)展教學(xué)研究工作,。教學(xué)研究既是教師的一種必備素質(zhì)，也是衡量學(xué)校整體教學(xué)水平的一個(gè)標(biāo)尺,。本期教學(xué)研究工作應(yīng)突出以下幾點(diǎn)：

1,、方向明確,。全校教研工作都必須本著貼近教學(xué)、服務(wù)教學(xué),、立足校本、放眼校外的原則,，切實(shí)解決日常教學(xué)中的突出問(wèn)題，清除制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高的瓶頸,。尤其是要注意研究“補(bǔ)差”問(wèn)題及推行“雙主互動(dòng)”模式過(guò)程中存在的問(wèn)題,。

2、任務(wù)具體,。本期各科教研組要確定一個(gè)校本課題，集中人力開(kāi)展協(xié)同攻關(guān),。各備課組成員都要積極參與,，大膽探索，并盡可能將自己的研究結(jié)果物化,，年終每人寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文以備年會(huì)交流,。高二語(yǔ)文備課組要迅速啟動(dòng)已被區(qū)教科所確定的研究課題，并力爭(zhēng)在年內(nèi)取得階段性成果,。

3、抓住契機(jī),。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要乘教研月活動(dòng)的東風(fēng)，深入課堂,，深入學(xué)生，調(diào)查學(xué)情,，反思教法，通過(guò)廣泛的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，為研究工作積累感性材料，促使教研工作上層次,，上水平。

4,、作好指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)要密切關(guān)注教學(xué)研究的動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題和困難,，從業(yè)務(wù)上和物質(zhì)保障上提供最大的支持和幫助，確保教研工作的順利開(kāi)展,。

（四）扎實(shí)有效地開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和提高是私立學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證,。本期我校教師培訓(xùn)的基本做法是依托繼續(xù)教育，憑借骨干導(dǎo)引,，練好基本功，提高駕馭課堂的能力,。本期參加繼續(xù)教育的90多名教師，要嚴(yán)格按照區(qū)教委的要求,，采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的方式，保質(zhì)保量的完成《中小學(xué)教學(xué)研究》這門(mén)課程,，務(wù)求考核全部達(dá)標(biāo),。本期新加盟的教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙主互動(dòng)”教學(xué)模式的有關(guān)資料,，逐步適應(yīng)這一教學(xué)模式,。實(shí)行拜師制度,，教令三年以下的青年教師,，必須同本學(xué)科骨干教師結(jié)成幫扶對(duì)子,。練好基本功，要求全體教師練好兩種字（鋼筆字和粉筆字）,，掌握一種技能（運(yùn)用多媒體上課、制作課件）,，熟讀兩本書(shū)（《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程視野中的基礎(chǔ)教育改革》）,。以上要求，教務(wù)處和各學(xué)部要積極協(xié)調(diào),，加強(qiáng)督查，務(wù)求扎實(shí)有效,。

（五）創(chuàng)造性地開(kāi)展“四清”及補(bǔ)差工作,?！八那濉奔仁俏倚＝虒W(xué)常規(guī)的一項(xiàng)基本制度,，也是確保教學(xué)工作實(shí)效的有力舉措,。以往實(shí)踐證明,，“四清”對(duì)于督促學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),，提高技能起到了很好的作用,。但是由于學(xué)科教學(xué)的特殊性,，以往單一的方式顯然不能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,。本期“四清”工作在確保時(shí)間、人員,、地點(diǎn)固定的前提下,，清的方式要提倡多元化,，以此來(lái)提高學(xué)生興趣,。全體教師要下大氣力開(kāi)展補(bǔ)差工作,，通過(guò)課內(nèi)課外結(jié)合,，集中分散互補(bǔ)的方式,，落實(shí)人員,，明確對(duì)象,，提高效益,。

（六）堅(jiān)持和完善集體備課制度。集體備課是集中群體智慧,，優(yōu)化教學(xué)方案的一種工作措施,，也是一項(xiàng)基本的工作制度。本期各備課組要嚴(yán)格執(zhí)行《純陽(yáng)學(xué)校集體備課工作細(xì)則》,。一是各備課組成員要按時(shí)參加組內(nèi)活動(dòng)，不能隨意缺席,。二是每次集體備課的中心發(fā)言人必須準(zhǔn)備充分，不能敷衍了事,。三是堅(jiān)持組內(nèi)互相聽(tīng)課,，跟蹤了解集體備課的實(shí)效。四是各學(xué)部,、教務(wù)處一定要加強(qiáng)督查,，定期匯總,，及時(shí)反饋,，不斷完善集體備課制度,，確保工作實(shí)效。

（七）積極穩(wěn)妥的做好起始年級(jí)的工作,。初一、高一今年生源形勢(shì)喜人,，這是好事,。但是人數(shù)多，攤子大,，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，生活習(xí)慣差異較大,，若把握不好,，便會(huì)產(chǎn)生泡沫效應(yīng),。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初小部,、高一學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和教師一定要保持清醒頭腦,，以如履薄冰的心態(tài)去應(yīng)付復(fù)雜局面，確保教育教學(xué)工作一開(kāi)始就沿著健康的態(tài)勢(shì)發(fā)展,。首先要摸清底子，學(xué)生各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)如何,，學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,，生活習(xí)慣如何，思維品質(zhì)如何,，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任科任教師都要心中有數(shù),。其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。前半學(xué)期,，在上好課的同時(shí),，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都要下大氣力培養(yǎng)學(xué)生的兩大習(xí)慣,，為后階段的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,，營(yíng)造氛圍。在這方面,，各學(xué)部,、班主任和教師都要拿出具體的工作計(jì)劃和措施。

（八）開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)

課外活動(dòng)既是課堂教學(xué)的延伸,，又是張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,、豐富學(xué)生生活的途徑，各學(xué)部要充分利用現(xiàn)有的教育資源,，組織學(xué)生開(kāi)展多種層次,、多種形式的課外活動(dòng)。

一是期中考試后要組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽,，以此發(fā)現(xiàn)尖子學(xué)生,，形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍。二是成立學(xué)科興趣小組,，初小部和高二學(xué)部要積極組建《純陽(yáng)文學(xué)社》和英語(yǔ)沙龍,，其它學(xué)部以學(xué)科為單位，成立相應(yīng)的興趣小組,。三是高一高二學(xué)部要開(kāi)辟體,、音、美第二課堂,，定期組織有關(guān)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，為學(xué)生的升學(xué)拓寬路徑。四是學(xué)校要充分關(guān)注學(xué)生的周日生活,，全面開(kāi)放微機(jī)室,、錄像室、圖書(shū)室及活動(dòng)場(chǎng)地,，使學(xué)生周日生活充實(shí)而有序,。

1、領(lǐng)導(dǎo)示范,。全體領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)強(qiáng)化自律意識(shí),，自覺(jué)成為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的典范，教研教改的先鋒,，遵紀(jì)守法的楷模,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的紐帶,，示范帶動(dòng)本部門(mén)的工作,。

2,、加強(qiáng)協(xié)作。全校教學(xué)工作要按照備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、學(xué)部主任、教務(wù)處長(zhǎng),、校長(zhǎng)由下向上依次負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,，不同層次的教學(xué)管理人員既要把好自己的關(guān)口，又要注重協(xié)調(diào),，確保學(xué)校教學(xué)意志的全面貫徹,。

3、強(qiáng)化督查,。各學(xué)部既要組織實(shí)施各項(xiàng)具體工作,，又要認(rèn)真督查，確保工作時(shí)效,。教務(wù)處要充分發(fā)揮其督查指導(dǎo)職能,，堅(jiān)持月查制度，定期通報(bào)月查結(jié)果,，及時(shí)做好補(bǔ)差糾偏工作,。

4、注重獎(jiǎng)懲,。教務(wù)處和各學(xué)部從不同角度對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面考核,，依據(jù)《純陽(yáng)學(xué)校教學(xué)工作獎(jiǎng)懲方案》具體執(zhí)行，充分體現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)師優(yōu)酬的分配理念,，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

同志們,，在過(guò)去的一年里,，我校全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏,，中考高考皆取得了喜人的成績(jī),，學(xué)校規(guī)模也隨之?dāng)U大。面對(duì)新形勢(shì),，我們一定要居安思危,，以更加清醒的頭腦應(yīng)對(duì)教育教學(xué)工作中的困難和問(wèn)題，以更加自覺(jué)的態(tài)度搞好教育教學(xué)工作,，為創(chuàng)建巴渝名校而努力奮斗,！

班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇三

根據(jù)“健康第一”的思想,，新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的`特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力,、健康的生理和心理,、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學(xué)性原則,，制定本計(jì)劃。

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病,，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育,，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，

1．提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平,；

2．降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率,；

3． 提高生長(zhǎng)發(fā)育水平；

4． 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題,；

5． 改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；

6． 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

1．促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

2．培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時(shí)定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3．根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深，循序漸進(jìn),，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果,。

1．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并掌握保護(hù)視力,、預(yù)防近視的方法,；

2．教育學(xué)生交通安全知識(shí)，避免發(fā)生意外事故,；

3．了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理,。

班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇四

1,、學(xué)生分析：

本班學(xué)生差異較大。行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子已經(jīng)能自覺(jué)主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，包括實(shí)踐作業(yè)，且質(zhì)量水平高,。習(xí)慣差的孩子則仍然脫離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo),，主動(dòng)自覺(jué)意識(shí)沒(méi)有形成。通過(guò)接手班級(jí)后一周的時(shí)間,，我主動(dòng)跟家長(zhǎng)和任課老師,，包括幾個(gè)班委進(jìn)行溝通，初步了解了班級(jí)情況,，然后建立了班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)價(jià)機(jī)制和班干部評(píng)價(jià)機(jī)制,，班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣等有了較大改變。

2,、班級(jí)特色：

本班學(xué)生性格單純簡(jiǎn)單,，做事情也比較齊，這是班級(jí)工作順利展開(kāi)的前提,。另外,，本班家委會(huì)家長(zhǎng)主動(dòng)性也較強(qiáng)，能積極主動(dòng)的配合班級(jí)工作,，甚至自發(fā)組織一些班級(jí)活動(dòng),，班級(jí)家長(zhǎng)資源豐富,。

3、教師分析：

作為班主任,，我是第一次接手三年級(jí),，雖然有過(guò)帶高年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)變化最大的三年級(jí)還是有點(diǎn)忐忑,。但是,，我相信經(jīng)驗(yàn)就是資本，只要我充分利用好自身優(yōu)勢(shì),，多溝通,，多站在家長(zhǎng)角度思考孩子，用愛(ài)心和耐心來(lái)做教育,，會(huì)讓班級(jí)漸漸朝好的方向發(fā)展,。

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師是兩位經(jīng)驗(yàn)足的老師任教,，他們也非常關(guān)心班級(jí)建設(shè),，和他們經(jīng)常溝通，更有助于我的班級(jí)建設(shè),。

1,、抓好班級(jí)常規(guī)建設(shè)，繼續(xù)鞏固孩子們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè)，形成雙班委機(jī)制,，讓班干部起到帶頭作用,。

3、集合學(xué)校,、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、分工合作的能力,，提高班級(jí)凝聚力,，同時(shí)也增加家校合作的力度。

4,、增加家校溝通力度,，充分利用家長(zhǎng)資源，在家校合作的基礎(chǔ)上,，豐富學(xué)生的校內(nèi)外活動(dòng),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

1、利用“小隊(duì)評(píng)優(yōu)”機(jī)制,，創(chuàng)建以小隊(duì)為單位的班級(jí)組織管理機(jī)制,。

2、利用活躍的家長(zhǎng)資源,，創(chuàng)建家校共生的班級(jí)管理,。

1、利用午會(huì)課,、品社課,、班隊(duì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，并結(jié)合每日記載本進(jìn)行一周小隊(duì)評(píng)優(yōu),，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、開(kāi)展兩周一次的班干部會(huì)議,，及時(shí)指出工作中的不足,，并引導(dǎo)班干部正確的工作方法，提升班干部能力,，最后進(jìn)行一月一評(píng)機(jī)制，督促班干部做好工作,，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)及工作能力,。

3、多與家委會(huì)溝通,，結(jié)合一些節(jié)假日開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力,。

1,、每周一次的小隊(duì)評(píng)優(yōu)機(jī)制

2、每周一次的“優(yōu)秀小干部”和“優(yōu)秀小干事”評(píng)選,。

班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇五

一,、積極配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備資料,。

二,、作好信息技術(shù)的尖子生培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：網(wǎng)頁(yè)制作,、平面繪圖,、電子小報(bào)制作。培訓(xùn)以四,、五年級(jí)為主,，重點(diǎn)是基礎(chǔ)訓(xùn)練。在平面繪圖的培訓(xùn)上擬與美術(shù)組合作,，由美術(shù)老師進(jìn)行創(chuàng)意,、構(gòu)圖,、配色等美術(shù)專業(yè)指導(dǎo)。

三,、積極參加四月份的全國(guó)學(xué)生電腦比賽,。

1、積極動(dòng)員學(xué)生參加,。

2,、進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。

3,、精心選材,、認(rèn)真指導(dǎo)、優(yōu)選作品,。

四,、鼓勵(lì)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，保證電教室的使用率,。

五,、繼續(xù)規(guī)范教師電子備課室的使用管理。專人管理,、認(rèn)真維護(hù),、加強(qiáng)使用指導(dǎo)。

六,、作好實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的現(xiàn)代教育設(shè)備配備,、管理以及教師培訓(xùn)工作。

七,、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)改革,。

八、作好各領(lǐng)導(dǎo)辦公室電腦的維護(hù),、管理,。定時(shí)對(duì)重要部門(mén)的電腦資料進(jìn)行備份。

九,、為校慶累積資料,。

十、作好學(xué)校電腦設(shè)備的維護(hù)管理,，規(guī)范電腦器材的使用維護(hù),、報(bào)廢登記制度。

十一,、努力在本學(xué)期內(nèi)建立一個(gè)初步的學(xué)校資源共享庫(kù),。

十二、 對(duì)教師進(jìn)行電腦技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)，內(nèi)容主要有：系統(tǒng)重裝,、系統(tǒng)維護(hù)及備份,、系統(tǒng)恢復(fù)、課件制作等,。

班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇六

學(xué)校為更好地開(kāi)展“親子共成長(zhǎng)”工程,，搞好我校的家長(zhǎng)課程教學(xué)工作，根據(jù)濰坊市教育局家庭教育與心理健康指導(dǎo)中心的工作要求,，特制定本計(jì)劃,。

1、開(kāi)課時(shí)間：根據(jù)上級(jí)要求按時(shí)開(kāi)課,。

2,、教學(xué)方式：以班級(jí)為單位組織授課，每次授課時(shí)間為2小時(shí),。原則上要求以播放專家講課光盤(pán)與班主任組織家長(zhǎng)討論相結(jié)合的方式授課,。各班首先用1小時(shí)左右播放專家講課dvd光盤(pán)，然后由班主任組織家長(zhǎng)針對(duì)班級(jí)具體情況結(jié)合專家講課專題進(jìn)行集體輔導(dǎo)或討論,，各授課教師要按排家長(zhǎng)提前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,，準(zhǔn)備好發(fā)言材料（可以是家庭教育中存在的問(wèn)題，可以是自己在教育子女問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)）,。播放光盤(pán)所需的電視機(jī)和dvd由學(xué)校與各班解決。

各班主任要從《牽手兩代》相應(yīng)年級(jí)段的教材中選取授課內(nèi)容,，或由年級(jí)主任協(xié)調(diào)安排本年級(jí)講授同一課題。另外,，班主任也可以根據(jù)本班實(shí)際情況結(jié)合教材確定授課主題,。

1、《牽手兩代》讀本,。

2,、《牽手兩代》相應(yīng)年級(jí)階段的專家講課dvd光盤(pán)。

3,、《牽手兩代》家長(zhǎng)課程各年級(jí)段思考題的電子版掛在教育信息港家庭教育服務(wù)中心“相關(guān)資料下載”欄目中,，請(qǐng)各班主任下載使用。

學(xué)校教研組按照上級(jí)要求,，組織相關(guān)人員對(duì)本校的家長(zhǎng)課程教學(xué)工作做好全面指導(dǎo),、檢查。

1,、每次開(kāi)課之前,，由學(xué)校家長(zhǎng)課程教研員，組織為期至少半天的家長(zhǎng)課程教研活動(dòng)。

2,、各年級(jí)要在開(kāi)課前組織授課教師觀看專家講課光盤(pán),，熟悉講課內(nèi)容，預(yù)設(shè)好討論主題,；要在每次開(kāi)課前召集全體授課教師確定教學(xué)的內(nèi)容,、活動(dòng)方案，研究教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn),，編寫(xiě)討論課教案,，教師可以參照家長(zhǎng)課程各年級(jí)段思考題為家長(zhǎng)布置作業(yè)，確保每一位班主任都能組織好討論課的教學(xué)工作,。

3,、為保證教師授課質(zhì)量，各班要采取多種措施,，鼓勵(lì)有《牽手兩代》教材的家長(zhǎng)攜帶讀物聽(tīng)課,，并做好聽(tīng)課紀(jì)錄。對(duì)沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)讀物的家長(zhǎng),，原則上要將講課的重點(diǎn)內(nèi)容打印發(fā)給家長(zhǎng),，鼓勵(lì)其更積極地參加學(xué)習(xí)。

4,、為進(jìn)一步鞏固和檢驗(yàn)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)效果,，授課教師要為家長(zhǎng)布置課堂或課后的思考性作業(yè)。教師在布置家長(zhǎng)作業(yè)時(shí)要充分考慮家長(zhǎng)的文化水平和具體情況,，原則上以親子互動(dòng)型作業(yè)為主,，需要書(shū)寫(xiě)的作業(yè)要及時(shí)回收、批閱,、反饋和存檔,，在評(píng)估作業(yè)時(shí)以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主，避免做出任何有傷家長(zhǎng)尊嚴(yán)和學(xué)習(xí)熱情的評(píng)價(jià),。

班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇七

根據(jù)濰坊市教育局有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的指示精神,，努力辦好我校家長(zhǎng)學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”,，以提高家庭教育水平,。

1、傳授家庭教育知識(shí)以及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí),，提高家教水平。

2,、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”,。

3,、了解家長(zhǎng)的需求，解決家長(zhǎng)的熱點(diǎn)意見(jiàn),。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋

一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

家長(zhǎng)課程教學(xué)內(nèi)容主要從《牽手兩代》相應(yīng)學(xué)段的教材中選取,。另外,，班主任和授課教師也可以根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合教材確定授課主題,，拓展授課內(nèi)容,。

一年級(jí)：學(xué)習(xí)從習(xí)慣開(kāi)始。

二年級(jí)：好孩子是怎樣“煉”成的,。

三年級(jí)：慢慢走,，欣賞孩子喲！

四年級(jí)：孩子的問(wèn)題,，教育的契機(jī),。

五年級(jí)：孩子的煩惱，你知道嗎,？

六年級(jí)：為孩子的明天做準(zhǔn)備,，

（一）開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理 ,。

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)年,，我校將在上學(xué)年成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行2次,，每次上課時(shí)間不少于3小時(shí)。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng),。每次課后，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),，工作計(jì)劃《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》,。

3、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用，并成系列化,。

4,、保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

（二）采用多種形式，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。

1,、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

2,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

3、開(kāi)展咨詢,，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

4,、做好家長(zhǎng)的思想工作,，提高家長(zhǎng)的參與積極性，開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng) ,。

班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇八

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，在過(guò)去的一年多里，我收獲很多,，有經(jīng)驗(yàn),，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅,。最大的體會(huì)是教師只有用扎實(shí)的教學(xué)基本功武裝自己,，才能有好的課堂教學(xué)；對(duì)學(xué)生必須要嚴(yán)格要求,，才能使學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后工作中進(jìn)一步禰補(bǔ)自己的不足,，做了以下工作計(jì)劃：

1,、在吃透教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，明確了解每課時(shí)的重點(diǎn)、要點(diǎn),，條理清晰,，使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容，并把每課的心得體會(huì),，反饋在工作小結(jié)中，有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真組織好課堂紀(jì)律,，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，主要教學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，融入到自己的教學(xué)中，探索英語(yǔ)教學(xué)新模式,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,。課堂紀(jì)律是上好一節(jié)課的前提條件，只有保證了良好的課堂秩序才能是老師學(xué)生都集中精力,。我在這方面還有所欠缺,，還應(yīng)該加強(qiáng)管理。

3,、采用因材施教的分類(lèi)教學(xué)法,。主要針對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行提高輔導(dǎo),，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行知識(shí)鞏固,，比如說(shuō)，于鵬程,，王鏡童,，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分左右，如果“大幫哄”,，他們什么都學(xué)不到,，越不會(huì)就越不愿意學(xué)，漸漸發(fā)展到聽(tīng)不懂課,，對(duì)英語(yǔ)徹底失去興趣,。從他們自身來(lái)講，每個(gè)人都很想學(xué)習(xí)好,，但是由于種種愿因,，導(dǎo)致今天的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,，就需要我們來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,。將他們與其他學(xué)生分開(kāi)，單獨(dú)授課,，不走學(xué)校進(jìn)度,，按著我們自己的教學(xué)進(jìn)度，保證學(xué)一點(diǎn)會(huì)一點(diǎn),，慢慢積累,，首先，使他們找回自信,，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,，慢慢滲透重點(diǎn)知識(shí),，漸漸的將他們拉入正常軌道。

4,、對(duì)托管學(xué)生的作業(yè)批改要認(rèn)真,、仔細(xì)、重視講評(píng),。每天放學(xué),，學(xué)生都有一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間既要安排好學(xué)生自身的作業(yè)還要找機(jī)會(huì)為他們單獨(dú)輔導(dǎo),，查缺補(bǔ)漏,，檢查作業(yè)的過(guò)程中，可以從他們的作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡n堂上什么地方?jīng)]聽(tīng)懂,，沒(méi)學(xué)會(huì),，我們可以及時(shí)為他們輔導(dǎo)，不要使學(xué)生掉隊(duì),。除了檢查作業(yè),，還要為學(xué)生每天準(zhǔn)備一些習(xí)題，這就要求我們深入題海,，然后精選題目,，做到少而精，每天針對(duì)他們差的地方進(jìn)行練習(xí),，練得多了自然就會(huì)了,，以此提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、對(duì)于每周的周考,，要針對(duì)本周所學(xué)、所講內(nèi)容精選題目,，對(duì)成績(jī)差的同學(xué)可以出一些做過(guò)的原題,，讓他們從中找到自信，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課的樂(lè)趣,，考試完畢要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，并填寫(xiě)好考試總結(jié),，找出近期存在的問(wèn)題,，及時(shí)采取相應(yīng)的措施,，為下一周的教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。

1、由于我們的學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校班級(jí),，作為班主任,，首要任務(wù)是將現(xiàn)有學(xué)生的思想擰在一起，使每一個(gè)學(xué)生都融入到我們的大家庭中,，真正成為其中一員，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。在學(xué)校開(kāi)展的“三比,、三看、一評(píng)”活動(dòng)中,，積極主動(dòng),，爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗。

2,、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，上課說(shuō)話了,，將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū),，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。

3、加強(qiáng)與學(xué)生的交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的找每個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話,，讓他們反映班級(jí)的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí),，平時(shí),，自習(xí)課要多觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

4,、每周開(kāi)一次班會(huì),，除了宣讀學(xué)校精神外，對(duì)學(xué)生以表?yè)P(yáng)為主,，批評(píng)為輔,，著重于鼓舞士氣，增強(qiáng)信心,，將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

5、重新挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

6、在每次班會(huì)中由大家投票選舉出一名優(yōu)秀學(xué)生,，為“本周一星”,，將他的照片貼在光榮榜上。以此來(lái)小范圍的刺激學(xué)生榮譽(yù)感,。

7,、本周末組織一次辯論大賽。積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)可以在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)學(xué)生其他方面的能力,，既減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又達(dá)到了學(xué)習(xí)目的,。使學(xué)生在輕松快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)。有些學(xué)生由于各方面成績(jī)不突出,，在學(xué)校經(jīng)常受到老師和同學(xué)的忽視,，在我們舉辦的活動(dòng)中，要使每一名同學(xué)都可以融入其中，每一名同學(xué)都有獲得勝利的機(jī)會(huì),，這樣既可以提高大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，又可以增強(qiáng)大家的自信心，同時(shí)拉近了同學(xué)之間的關(guān)系,，并給予他們可以充分展現(xiàn)自己的舞臺(tái),。

在新學(xué)期開(kāi)始之際，我會(huì)本著一顆熱誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待我的教學(xué)工作以及我的學(xué)生,，這份工作計(jì)劃還存在很多不足之處,，我會(huì)在實(shí)施的同時(shí)慢慢磨合，逐步改進(jìn),，按照自己的計(jì)劃上好每一節(jié)課，管理好自己的班級(jí),，爭(zhēng)取在期末使每一名學(xué)生的成績(jī)都有所提高,。

班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇九

四年級(jí)有學(xué)生39人，他們大多來(lái)本村或周邊村子,，淳樸,，活潑，積極向上,。這學(xué)年是他們知識(shí),、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，他們對(duì)自我,、他人、家庭,、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要,。因本課程的開(kāi)放性、活動(dòng)性,、實(shí)踐性較強(qiáng),，絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門(mén)課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。

本冊(cè)教材共四個(gè)單元,，第一單元&“一方水土養(yǎng)一方人&”，第二單元&“生產(chǎn)與生活&”,，第三單元&“交通與生活&”,，第四單元&“通訊與生活&”。

第一單元重在告訴學(xué)生要探究和了解家鄉(xiāng)，共同感受家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音,、鄉(xiāng)情和獨(dú)特的家鄉(xiāng)文化,。

第二單元是關(guān)于生產(chǎn)和生活的關(guān)系，從中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘,。

第三單元是關(guān)于交通與生活的,。告訴學(xué)生交通不僅方便了我們的出行，而且它的發(fā)展也影響各改變著我們的生活,，甚至改變著世界,。

第四單元是關(guān)于通訊與生活的。

1,、全面把握課程目標(biāo),，改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念,，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),，掌握必備的知識(shí)。

2,、善于于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究,。

3,、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間,。

4,、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間,，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),，同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感,。

5,、拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂,，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸,。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)生活,，在理解和感悟中受到教育,。

班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十

進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi),、分檔,、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,，更好,，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。

開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，按照課程安排實(shí)施教學(xué)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,，實(shí)驗(yàn),，觀察能力。

1,、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員,，即實(shí)驗(yàn)員,，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2,、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)目標(biāo);

(1)實(shí)驗(yàn)員擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格,。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》,、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》,、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》,、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》

(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù),、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求;

4,、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還要管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作,。

(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),，申購(gòu)等工作;