在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

老師家訪日記100字 老師家訪日記400字篇一

晚上媽媽回來了說：明天,，王老師和丁老師到我們家,。

家訪!我開心的表情一下轉(zhuǎn)為緊張，心想：老師不是只去表現(xiàn)差的同學(xué)家嗎?我到底做錯(cuò)了什么了?還有一個(gè)小遺憾:老師怎么不明年再來呢?明年我家

就裝修好新房了,，那該多好呀!來不及多想,，我和媽媽趕緊一起分工，把房間整理得干干凈凈,。

第二天早上,，我去同學(xué)家過生日，在玩得開心的時(shí)候,，我的手機(jī)響了,，我一聽大驚失色，老師要見我了!為了不讓老師久等,，我一溜煙似地跑到了家門口,。剛進(jìn)家門，我聽見老師慈祥的聲音,，我開了門,，看見老師們坐在沙發(fā)上看著我，我心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下,，我膽怯怯地走過去坐在媽媽旁邊,，渾身有些不自在，手不知該放哪,。等待著老師說我的表現(xiàn),，出乎我的意外，老師不僅沒有批評我還表揚(yáng)了我,，弄的我我又開心又靦腆,。

最后，我在老師和藹可親地注視下,，彈了兩首鋼琴曲子,，在彈琴時(shí)，我感覺我十分緊張,，兩首曲目彈好后,，我如釋重負(fù)，還好沒有彈錯(cuò)。最后,，老師與我拍了一張合影,，我心里說不出的幸福。

我不會(huì)辜負(fù)老師們對我的期望,，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，讓老師為我驕傲。

老師家訪日記100字 老師家訪日記400字篇二

今天要去我們班“一補(bǔ)”困難學(xué)生家家訪,。兩個(gè)張王崗6組的,，一個(gè)熊營4組，一個(gè)熊營5組,，又是我們班最多,！本來餓著肚子，大中午去家訪非常辛苦,，但當(dāng)我看到這幾個(gè)學(xué)生家中的情景后,，再也不忍心抱怨什么了。

真是不幸的家庭各有各的不幸：破舊的平房,，屋里陰暗潮濕,，除了一張簡陋的小木桌和幾把舊竹椅，幾乎沒有多余的物件,。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大筆的花銷,。

原來這些孩子平時(shí)就是這樣生活的，太讓人心疼了,！我要盡我所能,，給他們帶來一絲溫暖，讓他們的人生多一抹亮色,，多一點(diǎn)快樂和希望,！

在家訪的過程中，我也收獲了很多感動(dòng),。這些困難家庭雖然生活不寬裕,，但他們的樸實(shí)、真誠和熱情卻不比任何人遜色,。知道我是抽工作間隙去家訪,，又不認(rèn)識(shí)去村里的路，他們每一家都熱心地派了人來學(xué)校接我,。走完一家,，又把我送到下一家來接我的家長車上。

雖然坐在三輪車上一路很是顛簸,，需要抓緊車邊的護(hù)欄以防磕碰,，還要頂著正午火辣辣的太陽，但這些家長有的放下手中的工作,，有的放下需要照看的孩子,，有的放下還沒來得及吃完的飯，讓我感到辛苦被理解，只剩下了滿滿的感動(dòng)。

原來,，除了平日看到的不修邊幅,，除了文化程度不高，他們身上也還是有這么多閃光點(diǎn)：他們尊敬老師,，也懂得感恩，說話也許不算漂亮，但做人都是實(shí)實(shí)在在的,。

愛，架起了溝通的橋梁,。

老師家訪日記100字 老師家訪日記400字篇三

霍帥是我班的雙差生,。他不僅僅成績差，而且行為習(xí)慣也差,。上課坐不住,，聽課不專心，喜歡管閑事,，作業(yè)不能按時(shí)完成,。下課喜歡追逐打鬧。上學(xué)期期末考試語數(shù)都是七十幾分,。

去了他家,，我從表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)開始打開家訪局面。待人熱情,，有禮貌,，熱愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。家長聽了也點(diǎn)頭,，但是，不學(xué)習(xí)可不行,，將來沒有知識(shí)干什么都吃力,。此刻管還來得及，即使孩子將來不能成為什么人才,，做家長的也不會(huì)后悔,，留下遺憾。嚴(yán)是愛,，松是害,，不管不教要變壞。家長說他們也管，但是管不好,，有時(shí)管狠了奶奶就護(hù),。我和家長一齊分析了原因。第一家長管得不到位,，不能平心靜氣地坐下來教,。第二家長不能持之以恒，高興就管,，不高興就不管,，要么就打，奶奶再一護(hù),，就完了,。第三可能家長還不明白怎樣管教，方法不當(dāng),。之后,，我立刻輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)，然后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),，最后預(yù)習(xí)第二天的課,。家長主要是檢查督促，使之養(yǎng)成好的習(xí)慣,。此刻管是為將來不管,。家長聽了連連點(diǎn)頭。

最后我又給家長提了幾點(diǎn)推薦：

一,、推薦家長孩子盡量自我接送,，以便于與老師及時(shí)溝通、交流孩子一天的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),。

二,、推薦家長和孩子定好合約，不完成作業(yè)不準(zhǔn)玩,，在學(xué)校打架回來就罰,，教育孩子時(shí)讓老人離開。管就要管得徹底,，一邊打還要一邊教育,，要讓孩子心服口服。

三,、推薦家長每一天晚上陪孩子讀半小時(shí)課外書,。培養(yǎng)孩子的讀書興趣。這樣孩子的.閱讀,、理解潛力慢慢就會(huì)提高,，成績也就會(huì)上升,。

老師家訪日記100字 老師家訪日記400字篇四

“咚、咚,、咚”,，一陣敲門聲傳來?！斑祝钦l在敲門,？”我覺得奇怪,，就搬了一張椅子放在門前，站了上去,。透過貓眼一看,，只見門前站著一個(gè)長相嚴(yán)肅，戴著一副酷酷的墨鏡,，看起來挺眼熟的女士,，可我一時(shí)又想不起來到底是誰。再仔細(xì)一看,，這不是語文老師嗎,？“完了，老師上門,，肯定是來告狀的,，看來又要被批評了?！蔽倚睦锇蛋掂止局?。

我趕緊為老師開門，對老師微微一笑,，但小心臟卻“咚咚”加快了跳動(dòng)的速度,。我害怕得小心肝兒都快要提到嗓子眼兒，頭上也因?yàn)榫o張直冒汗,。這時(shí),，老師清了清嗓子對我說：“你干嘛一直站在這兒？”正緊張的我被老師說的話一嚇,，抖了一下手,，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我沒……沒干嘛……我……我去給您倒水?！?/p>

“你家長呢,？”接過我倒來的水，老師問我,。我趕緊告訴道“我媽媽正在房間里呢,?！薄鞍涯慵议L叫來吧?！蔽掖饝?yīng)著,，一邊飛快地跑向媽媽的房間，一邊心里念叨著：不要被罵,，不要被罵,，老師您快點(diǎn)兒走吧。

媽媽見老師來了,，非常熱情地請老師坐下,。我輕輕地躲進(jìn)自己的房間，把門留出一條縫偷聽著,。幸好老師在對媽媽說,，我這段時(shí)間的表現(xiàn)真不錯(cuò)，希望家長配合,，要繼續(xù)保持,。過了好長時(shí)間，老師終于準(zhǔn)備起身走了,，表情也變成微笑,。我這才松了一口氣，原來老師這次不是來告狀批評我,，而是特地來表揚(yáng)我的,，我心里很是高興。

這次老師來我家做客,，可真是讓我虛驚一場啊,。