在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生 老師表?yè)P(yáng)學(xué)生用語(yǔ)篇一

“我在馬路邊撿到一分錢(qián),，把它交到警察叔叔手里面？,？”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,，就是這樣在潛移默化中不斷傳承,。而我公司蒙my3251出租車(chē)司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

xxx年10月5日,，正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期,，程富貴載一位外地游客前往西加油站，當(dāng)把客人送到目的地時(shí),，游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上,。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后，急忙尋找那位游客,，卻已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,。

此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的時(shí)候，旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算,，如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話,，肯定會(huì)給游客帶來(lái)不便。尋思到這里,，程富貴立即通知了公司,，希望通過(guò)公司來(lái)尋找到失主。最后,，失主高興的拿著裝有筆記本電腦,，公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前,，還贊揚(yáng)恒通公司的出租車(chē)司機(jī)品德高尚,。

面對(duì)貴重物品的誘惑，程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人,、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子,。程富貴同志拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車(chē)公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù),。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，做出批示,，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮,！

表?yè)P(yáng)人：

日期：年 月 日

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生 老師表?yè)P(yáng)學(xué)生用語(yǔ)篇二

敬愛(ài)的老師：

您好!

此時(shí),，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,，昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著,。老師,，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)： 您辛苦了。

父母給予我肉體,，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您,。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞,，如何去應(yīng)對(duì),，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí),，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí),，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦,。如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,，那么您便是堅(jiān)固的堤壩,，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升!

敬愛(ài)的老師,，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界,。是您讓我看到了自我不為人知的一面,，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng),。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!敬愛(ài)的老師,，您所給予我的,，不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理,，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!我真心地想對(duì)您說(shuō)： 老師，您辛苦了!

此致

敬禮

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生 老師表?yè)P(yáng)學(xué)生用語(yǔ)篇三

陳老師,、張老師：

首先對(duì)兩位老師表示感謝,，你們辛苦了!

日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不知不覺(jué),，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,，已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)?；叵脒@半年以來(lái),，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活,。多少的酸甜苦辣,，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng),。從他穿著開(kāi)檔褲,，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂,，到現(xiàn)在的生活基本能自理,。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開(kāi),。記得剛?cè)雸@的第一天,，我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的'孩子來(lái)說(shuō),，讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),、生活,，開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,，卻又充滿著不安和擔(dān)心,。

做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛,，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母,，開(kāi)始我也很不放心,，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣,。在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng),，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子,，嘴里還不停地招呼著四處亂跑,，不聽(tīng)話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如,。你們的付出讓我們真的徹底放了心,。

從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,，從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì),，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,，為了孩子的不斷成長(zhǎng),，你們一直在努力。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,，但是從跟老師們的接觸,，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài),。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,，會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥，會(huì)說(shuō)教歌曲了,，會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯,，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,，親切，自然,，好像說(shuō)起家人一樣,，這讓我們深深地覺(jué)得，老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗,。

有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,，天煜性格比較膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá),。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱,。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,，成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”,，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢,。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分,。我只想寫(xiě)下我的感激,，輕輕說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,，很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的,，從這個(gè)角度講，老師就是在育人,，給予學(xué)生第二次生命,。

我想，我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚,，做教育,，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，我們飛機(jī)班的老師做到了。

在這個(gè)新的學(xué)年里,，寶寶更多的給了我們驚喜,，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過(guò),，此舉讓我們驚訝不已?，F(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯,。在老師的幫助下,，在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難)，自己上廁所,，回家后,，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,，他有兩個(gè)好朋友,，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開(kāi)始交朋友了,。

每一天,，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出,。 還要感謝的是,，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài),。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生 老師表?yè)P(yáng)學(xué)生用語(yǔ)篇四

敬愛(ài)的老師：

您好!

最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴,。您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師,。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的,。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,，可見(jiàn),，老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與用心,。

所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的,，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂(lè)觀的心去面向生活,，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它,、擁抱它,、親吻它。友情,、親情與感情是生活的三大重要部分,。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取,、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情,，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。

老師,，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,，我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您,。談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi),。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很,，但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),，我的寫(xiě)作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),，我看您為我們班所付出的艱辛,。

您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展,。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣,。

我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!最后,，祝老師身體健康,，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心,，永遠(yuǎn)都是十八歲!

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生 老師表?yè)P(yáng)學(xué)生用語(yǔ)篇五

尊家長(zhǎng)：

您好,，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)：

首先,，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名,。

其次,，在很為習(xí)慣方面，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說(shuō)明,，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng),、積級(jí)性很高,。

第三，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師,，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書(shū),、完成作業(yè)。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的,。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生 老師表?yè)P(yáng)學(xué)生用語(yǔ)篇六

尊敬的趙校長(zhǎng)：

您們好!我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng),，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng),，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量,，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。

我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為xx班級(jí)付出極大辛勞的聶老師,，感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo)，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),，生活知識(shí)和人生價(jià)值,。

在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁,，只引導(dǎo)學(xué)生,，能成大器，能出類拔萃,，希望孩子能心智更成熟,，能跟上老師的腳步， 有這么好的老師是孩子們的福氣,。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課堂,，因?yàn)槁櫪蠋煹恼n堂總是豐富多彩，總是樂(lè)趣多多,，總是互動(dòng)不斷,，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀,?？梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時(shí)代，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友,，孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友，一個(gè)體貼入微的好朋友，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友,，一個(gè)受人尊敬的好朋友,，一個(gè)可以作為楷模的好朋友。

聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣,，很好的禮貌習(xí)慣,。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙，沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間,，但是孩子們都特別懂事,，特別聽(tīng)話，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了,，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信,，或是一個(gè)小小的自己制作禮品,，或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,，是聶老師的功勞,，是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功,。

都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣,，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌，都很愛(ài)父母,，都很有擔(dān)當(dāng),，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得,。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步,、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的卓越管理,，更感謝聶老師的辛勞付出,，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國(guó)家的幸事,，這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校,，這么好的校長(zhǎng)，這么好的老師而進(jìn)步更快,，做人更好,，成就更大,。

據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個(gè)班的孩子,，還把自己不足3歲的孩子送回老家,，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛(ài)換大愛(ài),，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神,，。老師把自己的愛(ài)都給了這個(gè)班子孩子,，我們家長(zhǎng)聽(tīng)到后都非常地感到,，也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來(lái)和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷

常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵,，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,，那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。

聶老師帶孩子們有些日子了,，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起,，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意,，這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng),，一點(diǎn)誠(chéng)懇,，再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝，謝謝學(xué)校,，謝謝校長(zhǎng),，謝謝聶老師。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生 老師表?yè)P(yáng)學(xué)生用語(yǔ)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

很冒昧的給你們寫(xiě)信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

時(shí)間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了,，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師,，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我們對(duì)她不甚了解，但慢慢對(duì)郭老師熟悉對(duì)她也產(chǎn)生了好感,。也許是郭老師的喉嚨不太好,，她常常上完課聲音就會(huì)干啞，但下課后她還是用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,。因?yàn)樗哪托?、?xì)心、真心,、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心,。我的孩子這些天感冒了沒(méi)去上課，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,，我特別感動(dòng),，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過(guò)來(lái),，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子,，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師,，您辛苦了，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī),！

xxx

20xx年xx月xx日