人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

筷子說明文300字篇一

中國早在殷商時代就開始使用筷子,，不過最初并不叫“筷”。在先秦文獻中把筷子稱為“箸”或,。隋朝時期,，筷子又被稱為“筋”,。

“筷”這個稱呼是怎么出現的呢？據明代陸容在〈〈菽園雜記〉〉里說,，江南吳中稱“箸”為“快兒”,，撐“幡布”為“抹布”。是因為行船的人忌諱“住”和“翻”,。大約在宋代以后,，“快”字上又加了個“竹”頭，成為“筷”,，這大概是由于筷子大多用竹子做的緣故吧,。

筷子的結構極為簡單，我國的筷子是上粗下細,，下圓上方,。當筷子傳到日本后，日本就把筷子制成圓錐形,。

筷子雖然簡單,，但中國人在筷子上的質材和雕飾上也做了不少文章。先秦時已有象牙筷和銅筷,。隋唐以來,，宮廷，官府和富豪之家,，用金銀作筷子,，用玉石，珊瑚等雕飾筷子,?？季康目曜舆€要鑲個銀頭，這是用來試驗食品中是否有毒,，如有毒,，銀頭立刻就會變成黑色或綠色。

中國人用筷子的功夫,，常常吸引外國人,，西方近年來興起了“用筷熱”，還出現專門教人使用筷子的“培訓中心”,。有的醫(yī)學家認為,，使用筷子能帶動人體的30多個關節(jié)和50多處肌肉，有助于手的靈巧和腦的發(fā)達,。也有人說,，中國人的手特別巧，與從小用筷子有很大的關系,。

據說,，世界上第一家“筷子博物館”在德國,，那里展覽了一萬多種產地不同,，質地不同以及時間不同的筷子,。真可謂洋洋大觀矣

筷子說明文300字篇二

媽媽的筷子與我們的筷子一樣：不是金的,，也不是銀的,。而是兩根普普通通的細竹條做成的，用來夾菜吃的,。但,，在我看來又是那么的不同尋常,。也許你們會問,，既不是金的,，也不是銀的，也只是兩根普普通通的竹條,，用來夾菜吃,，那有什么不同尋常?

其實不然，從小到大媽媽的筷子給過我許多溫暖,。在和媽媽吃飯時,，媽媽的筷子會伸到好吃的菜里面去，也會伸到剩菜里面去,。伸到好吃的菜里面時,，那筷子會把夾到的菜“運”到我的碗內;伸到剩菜里時,，媽媽的筷子好像長了眼睛,，一拐個彎，剩菜就進入了媽媽的碗內,。

一次,，媽媽炒了一份我最喜歡的紅燒雞爪，媽媽的筷子不由自主的伸進了盤內,，把雞爪夾給我,。因為我喜歡吃辣，媽媽也將紅燒雞爪多放了些辣椒,。我吃雞爪吃得津津有味,，媽媽卻吃昨天的剩菜吃得“津津有味”。我問媽媽：“媽媽,，您為什么不吃雞爪,，您也吃點吧!”媽媽卻說：“你吃吧，我不喜歡吃辣,，不喜歡吃雞爪,，你喜歡吃就多吃點吧，我喜歡吃剩菜!”其實,，我知道媽媽她不吃雞爪,，是讓我吃;媽媽喜歡吃剩菜那是假的,，誰喜歡吃剩菜呀!大家都想吃新鮮的。

我不愛吃的菜,，不喜歡吃的菜,，媽媽的筷子總會把她夾到媽媽的碗里。我問媽媽：“您為什么喜歡這些菜?”媽媽總會笑呵呵的說：“每個人的愛好不一樣,?！?/p>

媽媽的筷子有很多，不止那一雙,，像媽媽那樣關心我的親人也很多,，不止媽媽那一位。媽媽的筷子,，像媽媽那樣關心我的親人;陪伴我健康成長,。

我喜歡媽媽的筷子，更喜歡像媽媽那樣關心我的親人!

筷子說明文300字篇三

筷子是一種中國的傳統文化,，類似“中國結”一樣,，其時，筷子是兩根木頭,，說的再詳細一點是一頭粗,，一頭細的木頭。它看似很簡單,，但是你可以真正熟練地運用,，就像每個中國人一樣。

筷子是人們生活的工具,，許多人在吃飯的時候離不開它,。

筷子的外形很普通?？曜邮莾筛活^粗,、一頭細的“木頭”，長約20厘米,，與小學生的小手指一樣粗細,。

筷子的材料。許多筷子是用木頭制作的,，許多筷子是用竹子制作的,，但是隨著科技的創(chuàng)新，人們的筷子種類越來越多,，有塑料的筷子,，一次性的筷子，金屬的銀筷子。

筷子的顏色,?？曜拥念伾芏啵孱伭?，筷子是中國一種特殊的工具,，它好似西方的刀叉。

筷子用起來很方便,，但還是要注意許多問題;如舉起筷子不要指著人說話等,，這樣對人不禮貌。

筷子就好像“中國結”一樣是中國的代表,。

筷子說明文300字篇四

現在,，筷子已經是我們中國人吃飯的必需工具，一般是細細的,，圓柱形的,，有兩根，大約2分米長,。

大概很早的時候,，人們還沒有使用筷子，都是用手抓飯吃的,，今天的手抓飯就是證據吧,！

筷子的使用，聽說有這樣一個故事,，一天,，有兩個人在船上捕魚。該吃飯了,，兩人便熬了一鍋粥,。一個人端起碗，說：“我們來比賽吧,！看誰吃得快！”等到另一個人同意后,，兩人便爭先恐后地吃起來,。粥很燙，一個人本想用手把粥拌涼,，但是會燙手,，便只好朝粥里吹涼氣，一點一點地喝,。另一個人隨手從河岸的樹上摘了兩根枝條,，一邊攪拌著碗里的粥，一邊往里吹涼氣，粥很快就涼了,。于是,，那個人取得了勝利。因為“快”,，他們把這兩根枝條取名為“快子”,。后來，用樹枝吃飯這個消息立刻傳開了,，大家都用起了“快子”,。有些人嫌樹枝不好，又用竹子做了“快子”,，于是,，便加上了竹字頭，成了“筷子”,?；实勐犝f了，也用起了筷子,，但他嫌用竹子做的筷子太土里土氣,，又叫人打造玉筷子，金筷子,?？曜拥拿Q就是這樣來的。

筷子,，它有先人后己的精神,。主人要吃菜了，就由筷子負責把菜夾來,，然后送進主人的嘴里,。筷子不僅自己沒有品嘗到美味可口的飯菜,，而且還沾上了主人的口水,。但是它無怨無悔，始終勤勤懇懇地工作著,，為主人服務,。這是令我非常敬佩的“筷子精神”。

現在科技發(fā)達了,，很多人都用起了“一次性筷子”,。一雙很好的木制筷子，主人用過一次后,，就被扔進了骯臟的垃圾桶,。因為一次性筷子壽命短,，需要量大，所以要砍伐更多的樹木來制造這種筷子,。于是,，森林資源就大量地減少了。這是不是也應了它起源時的“快”了呢,？嗨,，森林快速的滅絕將是巨大的災難啊,！

雖然政府也意識到了問題的嚴重性,，便提倡少用一次性筷子，有的國家已經不用一次性筷子,，聽說日本自己不生產一次性筷子,，而是向中國進口呢。

筷子含有獻身精神,、犧牲精神,，是不是該這么短命呢？大家一定要盡量延長筷子的使用壽命,，不要讓樹林也在我們國土上快速滅絕,。

筷子說明文300字篇五

走進房間，桌子上的一個盒子引起了我的注意,，沒錯,，就是玩具盒，上面一落滿了灰塵,，看著那個盒子,，打開盒子，彈珠,，玩具熊,，槍，可是一個東西引起了我的注意,。

沒錯,，就是筷子槍，我先給你們將將他的來歷吧,。在很久以前,，一群孩子是世界的主宰，他們愛玩玩具,，有一個孩子王，想要玩玩不膩的玩具,，還要手工制作,，經過孩子們的研究，終于發(fā)明了筷子槍這一玩具,。

筷子槍有手工制作,，可費勁了孩子們的腦筋，終于想出了制造辦法,，一大地之木（筷子）為原料,，三個大地之木，一個備用,，以皮筋為子彈,，很是好玩，之后孩子們因為這個玩具太好玩,，每天都在玩,，于是勞累而死，于是就有了我們現在的時代,。

這是筷子槍的歷史

筷子槍好玩,，我們那時候用筷子槍玩皮筋，給筷子槍按上皮筋之后,，能發(fā)射好遠,。

筷子槍是折磨玩的，少則兩個人,，多則無數人,，依舊按照才泵吃。決出先后順勢,，就有兩個人來說吧,，一個人是第一個發(fā)射，隨便找一個位置,，發(fā)射,，另一個人追擊，如果打到另一個皮筋就算贏,，那個皮筋就被贏走了,。

這是筷子槍的規(guī)則

筷子槍的好壞是這莫決定的，先看筷子,，一般由木筷子制成,，但是竹筷子更是牛逼,。用膠帶或皮筋將三根筷子固定好，膠帶一般比較好,。將中間的筷子銷短,，把小段的一截按上去，作為發(fā)射器,。

最后要決定皮筋的材質,，皮筋一般分為好皮筋和進口皮筋，進口皮筋最好,，是手工制作,，具體方法暫不透露，好皮筋就是一般的皮筋,，這種皮筋,，不易斷，發(fā)射起來更快,，更準,。

這就是筷子槍，來制作把,。

筷子說明文300字篇六

今天,，老師讓我們帶有特色的筷子。大家好奇地你碰碰我的,，我碰碰你的筷子,，頓時，教室變成了筷子的海洋,。

同學們帶的筷子可真是五花八門?。∮械氖倾y子做的,，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,；有的是竹子做的，雖然很平常,，但卻雕刻著精美的圖案,，像給它穿上了一件美麗的衣裳；還有的是陶瓷做的,，輕輕一敲,，它就開始 “唱歌”了，真像一位歌唱家,。

最有趣的要數王梓伊的筷子了,，雖然看上去只是一雙普通的銀筷，中間有一條縫,，但就是這條縫里暗藏著“玄機”,。只要用手握住筷子的兩端輕輕一扭,，筷子就能分成兩段,。這樣的筷子真是便于攜帶!

最精致的要數我的陶瓷筷子了,，上面雕刻著美麗的花紋：在一大片濃密的綠葉襯托下，月季花有的含苞待放,，有的已怒放開來,，底下還有星星點點的藍星花點綴著?；y使本來就高貴的陶瓷筷更加美麗,。

筷子是中國餐桌上不可缺少的工具，甚至可以說是我們親密的伙伴,。我們一定要愛護它!

筷子說明文300字篇七

古往今來,，人類社會從原古時期逐漸進步到了封建時期，直至現在,，已經成為現代高科技的社會,。同時，人類的文明也在不斷地進步著,。不知各位在生活中可留意著一張我們不可或缺的餐具——筷子,。

據說筷子的起源是在唐代，在皇帝唐太宗的治理下中國很是繁華,，曾吸引多國的關注,，派來的使者拜見唐太宗。由于與它國的交流,，使得西方的一些文明傳播至此,。在能人巧匠的制作下，就出現了筷子,。

你了解筷子嗎,？筷子的種類有竹筷子、木筷子,、銀筷子,、不銹鋼筷子，等等,。不同的材質制作的筷子的用途不同,。竹筷子，青翠的顏色有一股清新的香氣,，引不少人喜愛,；木筷子價格便宜，制作方便,，是眾多家庭所選擇的,。不但中國人用筷子飲食,，還有東南亞的許多國家的人也都喜歡，韓國便是其中之一,。韓國人一出生就會擁有一雙屬于自己的銀筷子,，是韓國人至今不變的傳統，甚至結了婚也要把自己的筷子帶過去,。由此可以看出韓國人對筷子的喜愛,。

筷子的方便靈巧使得它惹人喜愛。但是近來環(huán)境問題愈加嚴重,，因此我們在用筷子的同時也要考慮到環(huán)境問題,。

筷子，我們日常的餐具,，在我們的生活中式很重要的工具,，讓我們來熱愛筷子吧！

筷子說明文300字篇八

一提到科學小實驗,，我就興奮不已,，因為通過做科學小實驗不僅讓人覺得好玩，而且還可以使自己學到不少知識,。

今天我們的實驗的名字叫“筷子大力士”,，名字很特別，來,，實驗要開始了,，快來看看吧!

老師向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)——誰能用一根筷子把一罐重500克的米提起來?同學們七嘴八舌地說開了。有的說直接插進去就可以了;有的說用粗的那一頭插進去就可以了;還有的同學說要用粗的那一頭一邊搓一邊插,，插到底后把米壓實,，我也相信這有可能，因為我曾經在書中見過,，也自己試過,，所以這是一個可以成功的挑戰(zhàn)。

第一位挑戰(zhàn)者——謝蘊珂閃亮登場了,，只見她拿起那根筷子,，直接插下去，她準備提起來,，可是米卻一點都不聽話,，無論謝蘊珂怎么樣，還是提不起來,，而且還把米倒了出來,，第一位挑戰(zhàn)者失敗了。

第二位挑戰(zhàn)者是劉徳鋮，他拿起筷子,，用粗的那一頭一邊搓一邊插,，然后壓了壓，我們原以為可以成功,，可是沒想到剛提起來一點點還不到兩秒就掉了下去,，現場一片嘆息。

第三位挑戰(zhàn)者是江湖第一高手張老師,，她用筷子細的那一頭,，一邊搓一邊插，然后抖了抖,，奇跡發(fā)生了，米竟然被提起來了,，現場一片歡呼,。

老師給我們解開了謎團：這是由于罐中的米粒只間的擠壓，使里面的空氣也被擠了出來,，外面的壓力大于罐內的壓力,，使筷子和米粒之間豎豎的結合在一起，所以才能用筷子把米粒提起,。

這件小事中說明了一個大問題,，只要善于做實驗就可以發(fā)現許多奧秘。