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幼兒園疫情日報告,零報告制度篇一

為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播，保護廣大師幼的身體健康,，切實提高全員防控能力,，保障幼兒園教育教學(xué)工作有序開展。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)分工明確成立***幼兒園開學(xué)疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***成員：*********具體分工,，總指揮、疫情上報員(***),，現(xiàn)場消毒員,、體溫測量員(***)，疫情觀測員(***),，維持秩序員(***)

2,、演練動員培訓(xùn)演練前，幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,，制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案,。預(yù)案制定依據(jù)政策：國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制【2020】28號文件《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》，xxx衛(wèi)生健康委婦幼健康處下發(fā)《托幼機構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作手冊》,，其他相關(guān)的上級文件,。

強調(diào)崗位職責(zé),，明確具體要求，不斷細(xì)化,、并讓全體教職工知曉,、記牢，力求有執(zhí)行,、有監(jiān)督,、有審核、有報告,。園長本次演練做出了精密安排和部署,，對參加演練的教職工介紹了整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細(xì)說明,，明確到責(zé)任人,，確保演練安全有效。

3,、物資準(zhǔn)備測溫儀,、防護服、口罩,、醫(yī)用手套,、護目鏡、消毒液,、噴霧器等,。

(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先，體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫,，保證無發(fā)熱情況,，并經(jīng)過鞋底消毒后入園。

幼兒入園幼兒與家長不牽手,，并前后間隔保持一米,，家長將幼兒送到止步線，測量體溫并消毒后,，進入幼兒園,。

疫情觀測員、體溫測量員對進入幼兒園的幼兒進行晨檢,，檢查無異常后發(fā)放綠色牌子,，通過通道進入班級。

到達班級門口后班主任老師進行二次晨檢確認(rèn)無異常后帶領(lǐng)幼兒通過七步洗手法進行洗手消毒,。

(二)應(yīng)急演練1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒,，班主任老師立即上報幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。

2.疫情觀測員接到報告后立即撥打發(fā)熱門診電話,。

3.疫情上報員立即撥打電話,，上報疾控中心,，根據(jù)要求等待上級部門及疾控中心做進一步調(diào)查。

4.總指揮立即撥打電話上報教體局,。

5.帶疫情觀測員領(lǐng)幼兒通過安全通道離開教室及教學(xué)樓,。

6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時隔離室進行隔離。

7.再次對幼兒進行體溫測量,，并對幼兒進行心理疏導(dǎo),。

8.幼兒接走后對隔離室進行消毒液消毒及紫外線燈消毒。

演練結(jié)束后,，園長針對此次演練進行了細(xì)致的總結(jié),、點評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進行了進一步商討,，并制定出更為科學(xué)有效的防控措施,，完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中,，幼兒園結(jié)合各部門工作,，將演練內(nèi)容進行培訓(xùn)及實操，確保緊急時刻不慌亂,，用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護航,。

幼兒園疫情日報告,零報告制度篇二

為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,，保障師生的身體健康和生命安全,，根據(jù)有關(guān)要求，特制定我園傳染病疫情報告制度,。

周麗梅主任為我園責(zé)任疫情報告人,，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和園長提供情況,。

1,、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;

2,、定期對全園幼兒的出勤,、健康情況進行巡查;

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作,。

1,、在同一班級，

1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病,，

并有相似癥狀(如發(fā)熱,、皮疹、腹瀉,、嘔吐,、黃疸等)時,，幼兒園疫情報告人應(yīng)在2 4小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2,、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

3,、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱,、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息,。

4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息,。

當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告,。

幼兒園建立幼兒晨檢,、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進行排查,，并記錄排查情況,。

1、晨檢應(yīng)由班主任或當(dāng)班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察,、詢問,，了解幼兒出勤、健康狀況,，并做好晨檢記錄,。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹,、腹瀉,、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,，應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情報告人,，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報告,。

2、班主任及任課老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，對于因病缺勤的幼兒,，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人,。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

幼兒園疫情日報告,零報告制度篇三

為做好新冠防控工作,，落實有關(guān)要求,，有效預(yù)防、及時防控和消除新冠危害,，保障全體師生的身體健康與生命安全,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長：園長(園長防疫第一負(fù)責(zé)人)

副組長：副園長

組員：后勤部,、校醫(yī),、保教主任、安保主任,、信息員,、各班班主任。

(一)園長職責(zé)

作為幼兒園防疫專班負(fù)責(zé)人,，全面指揮幼兒園新冠防控工作,。

1.定時召開防控專班會議，傳達并落實上級教育,、衛(wèi)生主管部門會議精神,。

2.完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預(yù)案，有計劃,、有步驟地推動幼兒園各部門員工熟悉,、掌握防疫流程和技能,。

3.根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒園突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案,。

4.有確診病例向上級主管單位、教委,、疾病預(yù)防控制部門報告,。

(二)副園長職責(zé)

1.負(fù)責(zé)落實新冠預(yù)防與應(yīng)急工作，完善幼兒園臨時隔離場所設(shè)置,，最好達到遠(yuǎn)離,、通風(fēng)、有獨立洗手池,、獨立衛(wèi)生間等硬件條件,。

2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計,、消毒液,、洗手液以及專用清潔用具,。

3.接幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級,、姓名,、發(fā)熱程度等基本情況傳達到防疫專班全體成員。

4.負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機構(gòu)的接洽工作,。

5.做好所有工作記錄,，做好輿情防控。

(三)后勤部主任職責(zé)

1.第一時間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護人聯(lián)系,，告知具體情況,，提醒其做好防護，迅速來校,。

2.詢問家屬或者監(jiān)護人選擇私家車還是救護車去發(fā)熱門診,。

3.通知幼兒園其他班級和部門啟動班級應(yīng)急預(yù)案，做好防護,。

4.如確診,，負(fù)責(zé)起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明，指導(dǎo)非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作,。

(四)園醫(yī)院職責(zé)

1.做好個人防護(戴口罩,、一次性手套，穿防護服),。

2.將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所,，并為其戴上口罩，安撫情緒,，等待家屬或家長,。

3.待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護車,，至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診,。

4.待診療結(jié)果出來，第一時間向防疫專班組長,、副組長匯報,。

5.同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護后，迅速來到發(fā)熱患者班級或部門,，張貼“防疫班”標(biāo)志,。

6.指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg／l的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅,、玩具,、衛(wèi)生間、床鋪、門把手,、地面進行消毒,，對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾,、牙刷杯等個人物品單獨高溫消毒,。

(五)保教主任職責(zé)

1.做好個人防護(戴口罩、手套),。

2.了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍,。

3.指導(dǎo)教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。

4．指導(dǎo)教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作,，關(guān)注全體幼兒的身體,、情緒狀況。

5.指導(dǎo)教師做好與班級其他幼兒家長的溝通和安撫工作,。

(六)安保主任職責(zé)

1.做好個人防護(戴口罩,、手套)。

2.第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛,。

3.通知安保人員實施高級別安保等級,，幼兒園實行封閉管理，外人不得入內(nèi),。

4.指導(dǎo)后勤人員對全校公共場所進行加強消毒,。

(七)信息員職責(zé)

1.做好個人防護。

2.收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料,。

(八)紀(jì)檢干部職責(zé)

監(jiān)督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確,。

(九)班主任職責(zé)

1.加強對班級幼兒的護理，按照工作流程做好班級環(huán)境消毒,。

2.發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常,，及時進行體溫測試，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報告,。

3.經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后,，啟動班級突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保教主任指導(dǎo)下開展消毒,、測溫,、與班級其他家長溝通,、安撫幼兒等工作,。

1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點新冠醫(yī)院診治,。

2.在確診新冠后,，根據(jù)新冠上報制度,，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心,，并對病人作跟蹤了解,，詳實填寫病例基本信息情況資料。

3.幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長,，由家長陪同去醫(yī)院,，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠，也要求立即隔離,，由醫(yī)生初步檢查后,，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

4.患者必須及時隔離,，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。

5.幼兒園對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,，對與新冠人密切接觸的幼兒,、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,，迅速切斷感染源,。

6.對疫情班要積極關(guān)注、加強晨檢,，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征,。

7.新冠人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望,。

8.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,，做好信息了解工作，對幼兒進行健康監(jiān)測,，及時掌握疾病發(fā)生情況,，落實各項應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀察記錄。

9.衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實各項預(yù)防控制措施,。

10.開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄,、課程學(xué)習(xí),、發(fā)放宣傳資料等。

11.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等,；疫情班暫停師生集體性活動,，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混,，消毒劑量和時間嚴(yán)格按各新冠的規(guī)定要求進行消毒,，防止疫情的進一步蔓延。

12.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學(xué)活動,。

13.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,，方可結(jié)案小結(jié)。

14.加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作,。

15.疫情班的幼兒出入校舍專用通道,，不得走其他班幼兒所用的通道。

1.預(yù)警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,，由幼兒園園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告,。并在1小時內(nèi)書面報告縣教委應(yīng)急辦,，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容,。其次,，做好新冠病因追蹤。

2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實之前,，嚴(yán)格實行保密制度,。

3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置,。

4.未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息,，任何個人或媒體不得隨意宣傳。

5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時,、準(zhǔn)確,、全面。

幼兒園疫情日報告,零報告制度篇四

為切實保障師幼身體健康和生命安全,，細(xì)化落實幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施,，并結(jié)合本園實際，制定本演練方案,，指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實戰(zhàn)演練活動,。

當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)xxx副園長擔(dān)任演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)一調(diào)度,，指揮應(yīng)急處置,，對重大問題進行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組：

（一）綜合協(xié)調(diào)組

1,、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2,、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度,、秩序維護,、后勤保障,、效果評估等工作；

②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,，確定是否停課以及停課的時間,，班級或年級范圍等；

③綜合評估各環(huán)節(jié)工作,，提出改進意見,，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

（二）疫情監(jiān)測組

1,、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2,、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測,；

②疫情發(fā)生后,，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況,，確定確切接觸者,；

③對患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視,，對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續(xù)觀察和情況排查,。

（三）救治處置組

1、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2,、主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后,，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動,，回到班級,；

③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染,。

（四）對外聯(lián)絡(luò)組

1,、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①出現(xiàn)疫情后,，及時聯(lián)系定點醫(yī)院,，并通知幼兒家長；

②按規(guī)定向上級教育部門,、疫情防控部門報告情況,；

③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作,。

（五）消毒防疫組

1,、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2,、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒；

②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級,、衛(wèi)生間,、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,，同時做好記錄,。

（六）宣傳教育組

1、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2,、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,，穩(wěn)定師生及家長情緒；

②對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進行心理疏導(dǎo),，引導(dǎo)幼兒不恐慌,、不猜測、不傳謠,，保持積極健康的心態(tài),。

演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測,、應(yīng)急隔離,、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移,、密切接觸者的調(diào)查,、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：

（一）每日例會演練,，詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

1,、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加,，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會,。

2、各組匯報前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排,；對幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議,。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評前一日防控工作落實情況,，提出需改進地方,；并針對當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排,，交待注意事項,。

（二）開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項

1,、模擬開學(xué)當(dāng)日,，值班老師,、保健老師、保安要提前換好防護服,，戴好口罩,、手套和護目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作,。

2,、幼兒入園時間安排：大班,，8：00入園,；中班，8：30入園,；小班,，9：00入園。

入園時要督促幼兒和家長戴好口罩,，家長和幼兒手拉手排成兩隊,，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園,。綜合協(xié)調(diào)組要維護好現(xiàn)場秩序,，禁止無關(guān)人員進入園園。

3,、各班入園時依次走過測溫區(qū),，疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄,，對幼兒的書包,、衣物等物品進行消毒。體溫正常,、無其他癥狀者,，有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開,，不逗留,。

4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),，送至復(fù)測區(qū),，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉,。家長來到等候區(qū),，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字,，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或有確診,、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進入班級,，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走,，并及時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告幼兒情況。

5,、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例,，幼兒園應(yīng)啟動應(yīng)急處置流程。

（三）每日晨檢演練,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

1,、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達幼兒園，進行消毒,、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理,，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。

2,、幼兒到達校門處,，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入園園,。

3,、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊，前后保持一米距離,，有序進入測溫區(qū),；及時疏散來護送的家長，不聚集,。

4,、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等,，待幼兒進入指定通道口,，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室,。

5,、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,，疫情監(jiān)測組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）報告,。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩,，攜帶測量設(shè)備快速到達晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進行再次核實,，核實后：體溫37.3℃,，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離,。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報告情況,。

7,、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。