時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇一

社團(tuán)招新

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月份

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓

活動(dòng)意義：讓新生知道飛鳥(niǎo)，也讓更多的人了解這個(gè)社團(tuán),，讓新生加入我們這個(gè)群體,，一起努力奮斗。

理事招聘會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月份

地點(diǎn)：教學(xué)樓

活動(dòng)意義：提撥有能力的人才,，為飛鳥(niǎo)干實(shí)事,，也個(gè)他們一個(gè)展示自己的平臺(tái)的機(jī)會(huì)。

“敷園書(shū)香”燈謎會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：12月份

活動(dòng)意義：加強(qiáng)大學(xué)生的各方面素養(yǎng),，豐富他們的文學(xué)知識(shí),、科學(xué)知識(shí)，充實(shí)大學(xué)生活,。

社團(tuán)交流會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2月份

活動(dòng)意義：：希望聽(tīng)取同學(xué),、老師對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的意見(jiàn)及建議，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的友誼,。

春游

活動(dòng)時(shí)間：3月份

活動(dòng)意義：增強(qiáng)老社員與新社員之間的團(tuán)結(jié)意識(shí),，讓大家互相多了解，成為好朋友，成為一家人,。

皖江讀書(shū)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：4月份

活動(dòng)意義：豐富大家的課余生活,，陶冶情操，讓大家陶冶在書(shū)香的氣息中,。

百科知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月份

活動(dòng)意義：加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)的廣度和趣味性,。

社團(tuán)換屆選舉

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月份

活動(dòng)意義：讓理事們充分鍛煉自己，也為社團(tuán)的更好地延傳下去奠定基礎(chǔ),。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇二

讀書(shū)不僅是豐富知識(shí),、增長(zhǎng)智能，還是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性品德的重要途徑,。本篇文章來(lái)自,。為豐富全區(qū)中小學(xué)生的寒假生活，區(qū)教育局開(kāi)展"好書(shū)伴我成長(zhǎng)"讀書(shū)征文活動(dòng),。具體內(nèi)容如下：

主辦單位：ｘｘｘ區(qū)教育局

協(xié)辦單位：全區(qū)中小學(xué)（含村?。?/p>

20xx年x月xx日～x月xx日

1.推薦書(shū)目

主辦單位將組織專(zhuān)家，從有關(guān)出版社新近出版的有關(guān)改革開(kāi)放,、思想道德,、文學(xué)藝術(shù)和科普類(lèi)圖書(shū)遴選一批中外優(yōu)秀圖書(shū)，對(duì)小學(xué),、初中閱讀推薦書(shū)目供學(xué)生參考,，并提供征文用信紙（小學(xué)有稿紙，中學(xué)沒(méi)有稿紙）,。

2."好書(shū)伴我成長(zhǎng)"征文比賽

（1）主題：好書(shū)伴我成長(zhǎng)的故事,。圍繞著個(gè)人對(duì)推薦書(shū)目中圖書(shū)閱讀的體會(huì)，書(shū)籍對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中生活,、學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等,。

（2）體裁：除詩(shī)歌外的任何文體。

（3）要求：清新樸實(shí),，語(yǔ)言流暢,，故事性強(qiáng)。題目自擬,，字?jǐn)?shù)小學(xué)600字左右,，中學(xué)800字以上。

（4）參賽方法：①先以學(xué)?；虬嗉?jí)為單位,，由語(yǔ)文老師選送到學(xué)校。②由學(xué)校篩選6篇文稿,，注明學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)。請(qǐng)將文稿排好順序并將順序表打印,。在x月x日前將稿件和順序表上交到局106室,。

（5）征文時(shí)間：20xx年x月xx日～x月xx日

（6）優(yōu)秀稿件將頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇三

街道小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃提要：圖書(shū)是屬于全人類(lèi)的,，閱讀是具有世界性的,。因此，引導(dǎo)學(xué)生把眼光放開(kāi),，在全世界范圍內(nèi)汲取營(yíng)養(yǎng),。在進(jìn)行世界性閱讀的時(shí)候，要增進(jìn)國(guó)際理解的讀書(shū)平臺(tái),。

1、年級(jí)制定讀書(shū)計(jì)劃,。

2,、結(jié)合《新世紀(jì)教育文庫(kù)》及新課標(biāo)要求，確定閱讀書(shū)目,。

3,、各班開(kāi)展一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。

4,、結(jié)合語(yǔ)文課堂,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀方法。

5,、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃

1,、利用國(guó)慶長(zhǎng)假，在學(xué)生中開(kāi)展兩個(gè)一活動(dòng)：讀一本有意義的圖書(shū),；寫(xiě)一篇讀書(shū)報(bào)告,。

2、開(kāi)展“與書(shū)的故事”為題的讀書(shū)演講比賽,。

3,、進(jìn)行一次閱讀筆記展覽

1、各班開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì),。

2,、在全年級(jí)開(kāi)展每人讀一本抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。

3,、語(yǔ)文教師準(zhǔn)備讀書(shū)報(bào)告會(huì),。

1、以“書(shū)”為話題進(jìn)行一次作文大賽,。

2,、檢查評(píng)比讀書(shū)網(wǎng)上發(fā)送的讀書(shū)報(bào)告,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。

3,、班級(jí)開(kāi)展第三次讀書(shū)報(bào)告會(huì),。

1、學(xué)生寫(xiě)出本學(xué)期讀書(shū)收獲,、讀書(shū)總結(jié),。

2、買(mǎi)一本有意義的圖書(shū),。

3,、制定寒假讀書(shū)計(jì)劃。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇四

1,、 指導(dǎo)思想

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！崩蠋熥鳛椤皞鞯?、授業(yè)、解惑”者,，就更加應(yīng)該多讀書(shū),，讀好書(shū)。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書(shū),，終生以書(shū)為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪,，它充實(shí)著思想,。”教師 — 傳道授業(yè)解惑者,，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事,。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，一個(gè)人的讀書(shū)史就是一個(gè)人的精神發(fā)展史,，熱愛(ài)書(shū),，尊重書(shū)，崇拜書(shū),，是一個(gè)教師之必需,，讀書(shū)既是教師精神成長(zhǎng)的最重要的源泉，也是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇,，“構(gòu)建終身教育體系,，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)”,。為此，我將“留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,，陶冶我們因繁雜生活而麻木的性情,；找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而產(chǎn)生的浮躁情性”,，特制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

二、 讀書(shū)內(nèi)容：

《教育新理念》,、《給教師的一百條新建議》,、《例說(shuō)新課標(biāo)——中學(xué)體育卷》《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》,、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理,、策略、研究》,、《多元智能》,、《教學(xué)策略》、《課程理論與課程創(chuàng)新》,、《教育評(píng)價(jià)與測(cè)量》、《課堂管理的策略》,、《現(xiàn)代教育技術(shù)—走向信息化教育》以及相關(guān)的報(bào)刊雜志,，中外名著等。

三,、 讀書(shū)目標(biāo)：

閱讀可以發(fā)展人性,，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活,，愉悅身心,，靜享幸福，幸福地讀著書(shū),，就如品一杯茶,，香氣撲鼻，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng),。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使自己登高望遠(yuǎn),，高層建瓴，將讀書(shū)與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,，激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,，進(jìn)行教育創(chuàng)新,。

2、通過(guò)讀書(shū),，樹(shù)立一個(gè)享受讀書(shū),，終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念,，使其成為一生之所需,，一生以書(shū)香為伴。提升自己的文化內(nèi)涵,。

3,、堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,，將精讀與泛讀相結(jié)合,，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)，將讀書(shū)與反思相結(jié)合,，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記和心得。積極參加教改活動(dòng),，并認(rèn)真投稿,，爭(zhēng)取發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng),。

四,、活動(dòng)內(nèi)容與具體要求：

1、1~4月閱讀書(shū)目：⑴《教育新理念》（袁振國(guó)著） ⑵《給教師的一百條新建議》（鄭杰著）⑶《例說(shuō)新課標(biāo)——中學(xué)體育卷》（李大春著）（4）《中小學(xué)體育競(jìng)賽全書(shū)》 （高宜）

2,、5~8月閱讀書(shū)目：⑴《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》（教育部師范司編著）⑵《新課程中教師行為的變化》（傅道春編著）⑶《挑戰(zhàn)與對(duì)策》（楊九俊著）（4）《你不可不知的法則》（余白）

3,、9~12月閱讀書(shū)目：⑴《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》（施良方等著）⑵《多元智能》（[美國(guó)]加德納著）⑶《從理解到行動(dòng)》（楊九俊等著）

4,、勤奮撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思。

5, 讀書(shū)貴恒,！

熱愛(ài)閱讀吧,！閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我,；閱讀,，讓博學(xué)和睿智豐富我；閱讀,，讓歷史和時(shí)間記住我,。真誠(chéng)地希望通過(guò)落實(shí)讀書(shū)計(jì)劃,，使自己成為真正的“讀書(shū)人”。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶,，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙,！因此,，在本學(xué)期里，我班結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書(shū)香校園設(shè)想,，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,，更加豐富學(xué)生的課余文化生活,。讓書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,。并在博覽群書(shū)的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,，獲得真知,、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生,。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，努力打造書(shū)香校園。

二,、讀書(shū)目標(biāo)：

每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè),。

三、讀書(shū)口號(hào)：讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書(shū)香飄溢校園,。

四、閱讀內(nèi)容與篇目

1,、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目,。

2、班級(jí)圖書(shū)角上的圖書(shū),，也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱,。

3,、書(shū)包架上、班級(jí)里訂閱的報(bào)紙,。

4,、向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。

《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》,、《四年級(jí)語(yǔ)文閱讀讀本》,、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》《愛(ài)的'教育》,、《快樂(lè)星球》,、《格林童話》、《感恩父母》,、《昆蟲(chóng)記》,、《草房子》、《魯濱遜漂流記》,、木偶奇遇記》,、《三國(guó)演義》、《我的野生動(dòng)物朋友》,、《寓言故事》,、《西游記》、《讓小學(xué)生會(huì)感恩的100個(gè)故事》,、《科學(xué)家的故事》,、《稻草人》

四、活動(dòng)設(shè)想：營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)

1,、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）教師,、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃。

（2）每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書(shū),，圖書(shū)管理員做好借書(shū)的管理登記,、工作。班級(jí)藏書(shū)至少一百冊(cè),。

（3）在班級(jí)中建立班級(jí)圖書(shū)角,、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù)。要博覽群書(shū),。

2,、具體活動(dòng)：

（1） 每個(gè)學(xué)生制定出讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo)。

a,、所讀書(shū)的書(shū)名,；

b、摘錄最喜愛(ài)的幾句話；

c,、給書(shū)中的一個(gè)片段畫(huà)一幅插圖,；

d、看了以后印象和感受比較深的自己寫(xiě)寫(xiě)讀后感,，進(jìn)一步提高閱讀的效率,。

（2）每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌,。

（3）以身作則,，從老師自身做起，每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書(shū),。

（4）利用語(yǔ)文課的前三分鐘時(shí)間,，讓學(xué)生每周背誦三首古詩(shī)。利用綜合實(shí)踐課,，舉辦以“好書(shū)推薦”,、“名人名言”、 “我最喜歡的向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū),、新書(shū),，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

（5）語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀,，同時(shí)學(xué)習(xí)“同步閱讀”，擴(kuò)大閱讀量,。

（6）指導(dǎo)做好 “閱讀手冊(cè)”,，摘抄好詞好句，適當(dāng)寫(xiě)讀后感,，定期交流,，評(píng)獎(jiǎng)。

（7）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看,，好書(shū)共分享,，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不僅交換了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼。

（8）定期到閱覽室看課外書(shū),，班主任定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”,，指導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記。

（9）評(píng)比“書(shū)香少年”,，每月評(píng)比一次,。

五、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，檢查讀書(shū)效果,。

1,、在本班開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽,、讀書(shū)征文評(píng)比,、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè),。

3、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng),，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,。

4、以小組為單位,，要求每一個(gè)小組,，出好一份手抄報(bào)。并將好的向?qū)W校推薦,。 “隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我相信,，在我們的共同努力下,，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理,，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人,。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)“xxx教【20xx】77號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“暑期師生讀書(shū)活動(dòng)”的通知》”和“xxx城教【20xx】28號(hào)《關(guān)于貫徹落實(shí)xx教【20xx】77號(hào)文件精神的通知》”精神，進(jìn)一步推動(dòng)我?！暗谝粚媒逃x書(shū)節(jié)”活動(dòng)的深入開(kāi)展,，引導(dǎo)廣大師生追求健康向上，增強(qiáng)教師樹(shù)立正身學(xué)習(xí)的意識(shí),，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,，營(yíng)造愛(ài)好學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步,、比學(xué)趕超,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍；養(yǎng)成好讀書(shū),、讀好書(shū),、博學(xué)識(shí)、增技能的良好風(fēng)氣,，特制定《xxxx小學(xué)20xx年暑假教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃》,。

以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)》為重點(diǎn),，以擴(kuò)大教師閱讀視野、培養(yǎng)勤學(xué)樂(lè)學(xué)習(xí)慣,、提升教師人文素養(yǎng)和精神境界為目標(biāo),，以建設(shè)和諧校園、文明校園,、書(shū)香校園為載體,，通過(guò)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng)，激勵(lì)教師從前賢和經(jīng)典名篇中汲取精神營(yíng)養(yǎng),，促進(jìn)教師成長(zhǎng),，為人師表，全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師綜合素質(zhì),。

讀經(jīng)典 誦名篇 為人師

豐學(xué)識(shí) 增內(nèi)涵 促發(fā)展

全校所有教干,、教師

1、必讀書(shū)目：《給教師的101條建議》,、《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》,。

2、選讀書(shū)目：教育教學(xué)理論,、學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論,、教育科研理論類(lèi)任選1-2本。

組長(zhǎng)：xxxxx

副組長(zhǎng)：x

組員：xxxxx

1．每位教干,、教師在暑假中必讀《給教師的101條建議》和《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》2本書(shū),、任選1-2本有關(guān)教育教學(xué)理論、學(xué)科專(zhuān)業(yè),、教育科研方法等有利于教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，掌握教學(xué)規(guī)律，提高教師自身素質(zhì)方面的書(shū)籍,。

2,、制定結(jié)合自身實(shí)際的暑假讀書(shū)計(jì)劃（附在讀書(shū)筆記扉頁(yè)），自覺(jué)堅(jiān)持每天1小時(shí)的讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)間,。

3,、暑期完成：

①7月30號(hào)上報(bào)必讀書(shū)目的第一篇讀書(shū)心得（電子稿），8月20號(hào)上報(bào)必讀書(shū)目的第二篇讀書(shū)心得（電子稿）,。

②開(kāi)學(xué)時(shí)每人上交一篇1 500字以上讀書(shū)心得或一篇1500字以上教學(xué)論文,，真正做到每讀必有得，凡學(xué)必有獲,。

4．通過(guò)讀書(shū)，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣,，把專(zhuān)家理論轉(zhuǎn)化為自身實(shí)際的教學(xué)能力,，變成自己的教學(xué)智慧，強(qiáng)化教師自身專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

5．通過(guò)閱讀，形成積極的人生信念,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，涵養(yǎng)心靈,、豐盈教師精神世界，過(guò)一個(gè)有意義的暑假,。

1,、宣傳發(fā)動(dòng),，達(dá)成共識(shí),。放假前,，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，每位教師都要制定切合實(shí)際的暑期讀書(shū)計(jì)劃,，確定閱讀書(shū)目,，并進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)讓讀書(shū)成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑,，讓讀書(shū)成為教師的自覺(jué)行動(dòng),，讓讀書(shū)成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái),。

2,、創(chuàng)設(shè)條件,，提供保障,。假期學(xué)校圖書(shū)室,、閱覽室定期向教師開(kāi)放，為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書(shū)條件,，力爭(zhēng)讓老師有書(shū)可讀,，有好書(shū)可讀。

3,、形式多樣,，注重實(shí)效。堅(jiān)持“自主閱讀”,，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)自主選擇閱讀書(shū)目,；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，假期學(xué)校微機(jī)室將不定時(shí)開(kāi)放,，瀏覽教育網(wǎng)站以及優(yōu)秀的專(zhuān)家博客和網(wǎng)絡(luò)課堂,，多形式、多渠道為教師提供讀書(shū)學(xué)習(xí)的途徑,，擴(kuò)大教師閱讀視野,、豐富閱讀內(nèi)容。

4,、加強(qiáng)交流,，共同提高。暑假中學(xué)校將及時(shí)利用各種媒介宣傳,、交流教師讀書(shū)活動(dòng)情況,，及時(shí)上報(bào)教師讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)中一些好的做法,、典型事例,、優(yōu)秀讀書(shū)心得等材料，學(xué)校將發(fā)布于苗禮學(xué)老師工作室（xxxxxx/）,，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)反思,、研討交流的氛圍,，使廣大教師在讀書(shū)中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我,。

5,、開(kāi)展評(píng)比，檢查成果,。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校將組織人員對(duì)教師的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得,、教學(xué)論文進(jìn)行評(píng)比,、通報(bào)，評(píng)比結(jié)果作為教師考核的依據(jù)之一,，并擇優(yōu)選送教辦室參賽。編輯《教師暑假讀書(shū)心得》,、《優(yōu)秀教育教學(xué)論文》專(zhuān)刊,。

老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，通過(guò)讀書(shū)來(lái)涵養(yǎng)心靈,、豐盈精神世界、過(guò)一個(gè)有意義的暑假,。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇七

世上萬(wàn)物,，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚,，融入骨,，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn),。這便是書(shū),。教師這種特殊的職業(yè)決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事。為了推進(jìn)我?！皶?shū)香校園”的建設(shè),，增強(qiáng)教師的讀書(shū)意識(shí)，促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng),，根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的精神,，特制定我校教師讀書(shū)計(jì)劃如下：

以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”,、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”,、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀,、享受教育、享受人生,，為我校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展提供精神保障,。

1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,。

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使教師提高理論和實(shí)踐水平,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4,、以讀書(shū)構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑,。

5,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法,、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想,、教學(xué)行為之不足,，引發(fā)讀書(shū)之欲望,。

6,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，體驗(yàn)到讀書(shū)的好處,，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣。

7,、通過(guò)讀書(shū),，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平,，打造教師的人生底色,；努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì),，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

8、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,。

教師除了完成學(xué)校要求必讀的書(shū)籍外,，每學(xué)期至少自選一本書(shū)籍精讀,。

倡議要讀五種書(shū)：名人傳記,、教育家的書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū),、現(xiàn)代科技書(shū),、學(xué)習(xí)方法書(shū),。

1,、個(gè)體研讀,。每天保證半小時(shí)以上的研讀,，精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透,，讀有思考,，讀有感受，并且要讀寫(xiě)同步,，每月至少寫(xiě)好兩篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記,。

2、集體閱讀,。與學(xué)生一起共讀相同的書(shū),，和學(xué)生寫(xiě)摘記、談感受,、談收獲,、談疑惑。

3,、交流匯報(bào),。教師們互相推薦新書(shū)好書(shū),，無(wú)障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴,，更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)以及自己讀書(shū)的有感，通過(guò)師間心際交流,，將讀書(shū)思考向更廣的時(shí)空延伸,。

4,、實(shí)踐寫(xiě)作。新課程呼喚教師的反思行為,，要求教師做到“勤讀,、勤做、勤思,、勤寫(xiě)”,，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

5、開(kāi)展活動(dòng),。根據(jù)本校實(shí)際,，將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，如讀書(shū)報(bào)告會(huì),、讀書(shū)研討會(huì),、讀書(shū)演講比賽等活動(dòng)，讓更多的老師讀書(shū),，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái),。

1、提高認(rèn)識(shí),，重視讀,。我們將通過(guò)每周的教師例會(huì)和板報(bào)、校園宣講讀書(shū)的意義,，激發(fā)教師讀書(shū)的興趣,，使教師從思想上重視讀書(shū)。

2,、為切實(shí)落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng),，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己閱讀的文章,、刊物或教育專(zhuān)著，年度初制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

3,、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書(shū)時(shí)間為每周周三下午第七節(jié)。

4,、及時(shí)做好讀書(shū)筆記,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書(shū)筆記，每學(xué)期摘記不少于8000字,，感悟不少于1000字,。

5,、讀書(shū)筆記將由組長(zhǎng)檢閱。及時(shí)反饋,，要求字跡工整,，提倡用楷書(shū)或行楷，杜絕草書(shū),。

6,、學(xué)期末學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記供大家學(xué)習(xí),。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,。

（1）成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，為讀書(shū)活動(dòng)提供組織保障。

教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：姚泮森

副組長(zhǎng)：李永吉

組員：全體教師

2,、學(xué)校建立有關(guān)讀書(shū)計(jì)劃的管理,、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，把讀書(shū)情況納入常規(guī)管理,，及時(shí)檢查總結(jié),、量化考核、反饋指導(dǎo),，確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效,。

3、學(xué)校將把教師讀書(shū)計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是它可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松奈锵?，但是它可以改變?nèi)松臍庀蟆Ｗx書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考,，更加遠(yuǎn)離浮躁,，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗,。所以我們相信在廣大教師的積極參與下,，我校的讀書(shū)活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更加深入，更具實(shí)效性,。

11月

制定學(xué)校讀書(shū)工作計(jì)劃

制定教師讀書(shū)計(jì)劃

1次教師筆記檢查

讀書(shū)宣傳欄板報(bào)1期

12月

2次教師筆記檢查

讀書(shū)宣傳欄板報(bào)2期

1月

3次教師筆記檢查

讀書(shū)宣傳欄板報(bào)3,、4期

教師讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)

學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇八

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū),，會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹(shù)立理想,。

“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書(shū)籍,?！?/p>

(一)、通過(guò)活動(dòng),，建立起以小組,、個(gè)人為主的班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。

(二),、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

(三),、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì),。

(四),、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富,、個(gè)性鮮明的校園文化。

——快樂(lè)讀書(shū),，幸福生活——

(一),、積極尋找書(shū)源,，讓學(xué)生有書(shū)可讀

1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)課外讀物,，建立個(gè)人小書(shū)庫(kù),。

2、調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi),，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍,，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表,，要求有書(shū)的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校,，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書(shū)庫(kù)的圖書(shū)數(shù)量,、出借記錄,、管理制度等評(píng)比最佳小書(shū)庫(kù)。

3,、圖書(shū)角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開(kāi)放讀書(shū)活動(dòng)),。(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”，不定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng),。)

4,、班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間,，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí),。

(二)、建立讀書(shū)活動(dòng)管理小組

組長(zhǎng)：王小莉

副組長(zhǎng)：蔡航

小組長(zhǎng)：若干

(三),、積極組織讀書(shū)活動(dòng),，檢查讀書(shū)效果。

1,、做好讀書(shū)登記簿

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿。

(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃,，也制定出相應(yīng)的讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),。

(3)班級(jí)將組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

2,、舉辦讀書(shū)展覽：

班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,，以“名人名言”、格言,、諺語(yǔ),、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),、及書(shū)中的部分內(nèi)容

3,、建立班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)

(1)讀書(shū)活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書(shū)角,，書(shū)由學(xué)生自帶，建立制度,，完善管理,，培養(yǎng)圖書(shū)小管家。

(2)在圖書(shū)角的基礎(chǔ)上,，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù),。

4、讀書(shū)活動(dòng)中,，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),，如：故事會(huì)、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告,、書(shū)簽制作、小小報(bào),、讀書(shū)征文比賽,、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等,。

(四),、作品交流展示，享受成功喜悅

(1)建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

1,、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。

2、班級(jí)定期組織學(xué)生參觀,、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,。

(2)“讀書(shū)迷、小學(xué)士、小碩士,、小博士”評(píng)比

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇九

書(shū)是人類(lèi)的朋友,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量，提倡多讀書(shū),、好讀書(shū),、讀好書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，使校園更富人文底蘊(yùn),，充滿智慧和生機(jī)。

1.激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

2.使學(xué)生開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生呢個(gè)綜合素質(zhì),。

3.促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě),，走讀寫(xiě)結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.營(yíng)造書(shū)香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化。

四一班全體師生

開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),，制定讀書(shū)主題,，讓孩子有針對(duì)性的去讀書(shū)。具體主題安排如下：

主題一：我敬佩的海倫.凱勒,。全班學(xué)生同讀《假如給我三天光明》

主題二：走進(jìn)童話世界,，感受絢爛童年。以閱讀童話故事為主,，同時(shí)與寫(xiě)作相結(jié)合,，學(xué)生自編,、續(xù)編童話故事。

主題三：誠(chéng)信,、感恩,。結(jié)合教材第二單元的內(nèi)容，讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,，會(huì)感恩,。

主題四：“學(xué)名人”通過(guò)閱讀名人故事，讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人身上的閃光處,。讓名人的勵(lì)志故事不斷激勵(lì)自己,。

主題五：“詩(shī)”情畫(huà)意。以閱讀古詩(shī)為主,，并進(jìn)行可內(nèi)外古詩(shī)的積累,。

主題六：世界經(jīng)典文學(xué)名著。選擇孩子們感興趣的文學(xué)名著,，讓學(xué)生設(shè)身處地的去感受,、體驗(yàn)書(shū)中小主人公的經(jīng)歷,。

主題七：四大名著伴我成長(zhǎng),。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，他們可能覺(jué)得四大名著理解起來(lái),，或是看起來(lái)比較枯燥,，可以讓孩子根據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段。

主題八：我是寫(xiě)作小能手,。主要是閱讀一個(gè)優(yōu)秀文章,，從而提高孩子們的寫(xiě)作水平。

主題九：中華魂——英雄人物,。結(jié)合教材第四單元的資料袋,，搜集英雄人物的英雄事跡。

主題十：妙語(yǔ)連篇,。結(jié)合語(yǔ)文園地8的日積月累進(jìn)行拓展,，不僅拓寬孩子們的知識(shí)面，也讓孩子們?nèi)ジ嗟慕佑|中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，并將這些“妙語(yǔ)”應(yīng)用于自己的文章中,，達(dá)到學(xué)以致用的效果。

主題十一：我和父母同讀一本書(shū),。號(hào)召親子同讀一本書(shū),，一方面在這種“互動(dòng)式讀書(shū)”過(guò)程中孩子學(xué)會(huì)提問(wèn)題，并且學(xué)會(huì)回答問(wèn)題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎(chǔ)上,，用自己的語(yǔ)言來(lái)描述故事情節(jié),，做到邊讀書(shū)邊思考，在讀書(shū)聲中快樂(lè)成長(zhǎng)。

主題十二：誦讀“三百千”通過(guò)精辟的文字總結(jié)讓孩子們學(xué)到了做人的道理。

主題十三：心情日記,。讀寫(xiě)結(jié)合,，讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情，以提高寫(xiě)作能力,。

主題十四：大嘴聊吧。讀說(shuō)結(jié)合,，讓孩子對(duì)自己的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行一次展示,，既讓我們看到孩子們?cè)谧x書(shū)中的收獲，又讓孩子們達(dá)到了知識(shí)共享的效果,。