心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇一

「涉世淺,，點(diǎn)染亦淺,；歷事深,，機(jī)械亦深?！闺S著社會(huì)閱歷的加深，我「長(zhǎng)大」了,，忽然發(fā)現(xiàn),，我所了解的傳統(tǒng)文化的道理并沒(méi)有解決自己成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的問(wèn)題。和許多年輕人一樣,，我的成長(zhǎng)路上充滿了太多的困惑,、迷茫、苦悶和百無(wú)聊賴,。當(dāng)煩惱現(xiàn)前,，我所喜愛(ài)的中國(guó)傳統(tǒng)文化顯得那么蒼白無(wú)力。我的出路在哪里,？找不到答案,。我開(kāi)始流于世俗，把所有傳統(tǒng)文化的書(shū)束之高閣,。

我的生活變得沒(méi)有規(guī)律,，肆意揮霍自己的身體，「以酒為漿,，以妄為?！梗议_(kāi)始發(fā)胖,，身體素質(zhì)極度下降,；我怨天尤人，和妻子經(jīng)常鬧些小矛盾,；我在工作上也不夠盡心盡力,，常因付出了很多而沒(méi)有得到認(rèn)可而苦惱；我患得患失,，常常覺(jué)得生活無(wú)所著落……

當(dāng)我步入而立之年,，我發(fā)現(xiàn)離原來(lái)那個(gè)充滿朝氣的年輕人已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，取而代之的是一個(gè)百無(wú)聊賴,、沒(méi)有擔(dān)當(dāng),、沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感、內(nèi)心灰暗且蒼老的「廢人」,。

年齡的增長(zhǎng)讓我產(chǎn)生一種緊迫感,，回想起來(lái),，我已經(jīng)虛度了幾近半生，實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)自己,，更無(wú)法面對(duì)我未來(lái)的兒女,。我不知道該從何做起，以重新燃起胸中那團(tuán)追尋智慧的火焰,。

一個(gè)偶然的機(jī)緣,，讓我的書(shū)柜里多了一本《弟子規(guī)》，雖然這本書(shū)在我的書(shū)柜里躺了半年多,，但是在我聽(tīng)了去年9月22日蔡老師在北京中醫(yī)藥大學(xué)的講座,，以及今年4月份在地質(zhì)大學(xué)的講座后，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼,。作為一個(gè)年輕人,，雖有幸受過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，卻既不能利益自己的身心,，更不能利益父母,、師長(zhǎng)、親友及扶助我成長(zhǎng)的社會(huì),，我感到萬(wàn)分的慚愧,。

中國(guó)傳統(tǒng)文化原本是「貴在力行」，貴在「學(xué)以致用」??！我不再猶豫，開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，每天利用早晚坐班車(chē)的時(shí)間背誦,，并努力在生活中做到其中的一字一句。到寫(xiě)這篇體會(huì)的時(shí)候,，已經(jīng)兩月有余,。我已經(jīng)把《弟子規(guī)》熟記于心，并在生活,、學(xué)習(xí)和工作上有了初步的受用,。

「身有傷，貽親憂」,，我開(kāi)始愛(ài)惜自己的身體,，不再肆意糟蹋，「食飲有節(jié),，起居有?！埂＿B自己都不愛(ài),，還談何愛(ài)人呢,？

「朝起早,，夜眠遲。老易至,，惜此時(shí),。」我原來(lái)很貪睡,，每天要睡八個(gè)小時(shí)以上,，還整日昏沉。現(xiàn)在每日只睡五,、六個(gè)小時(shí),，而且頭腦清醒。

「晨必盥,，兼漱口。便溺回,，輒凈手,。」我開(kāi)始養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

「冠必正,，紐必結(jié)。襪與履,，俱緊切,。置冠服，有定位,。勿亂頓,，致污穢?！刮以瓉?lái)很邋遢,，常常讓妻子為我操心料理。我現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)整理衣物,，自己擦鞋,。

「年方少，勿飲酒,。飲酒醉,，最為丑?！挂酝贌o(wú)聊賴之時(shí),，常以酒解憂，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后,，我對(duì)酒一點(diǎn)欲望也沒(méi)有了,，至今也沒(méi)有飲過(guò)酒,。

「房室清，墻壁凈,。幾案潔,，筆硯正?！刮以瓉?lái)很不喜歡料理家務(wù),，家里臟了也無(wú)所謂，現(xiàn)在我總是認(rèn)真地打理家里的衛(wèi)生,，「時(shí)時(shí)勤拂拭,，莫使惹塵埃」,。

我和妻子的關(guān)系一向還好,，但難免鬧些小矛盾，對(duì)彼此的傷害都很大,?！兜茏右?guī)》上說(shuō)「孝弟」，說(shuō)「凡是人,，皆須愛(ài)」,，那離我最近的妻子不是我最應(yīng)該「弟和愛(ài)」的人嗎？每天,，我懷著歡喜心做好每一頓飯,，打理家里的衛(wèi)生，并按照「弟」和「泛愛(ài)眾」的教誨愛(ài)護(hù)妻子,。如今,，我和妻子相敬如賓，每天早上起來(lái)互致「早上好」,，晚上睡覺(jué)時(shí)互致「晚安」,，當(dāng)為對(duì)方服務(wù)時(shí)，都會(huì)由衷地說(shuō)聲「謝謝」,，在我不辭辛苦地料理家務(wù),，對(duì)妻子體貼入微的時(shí)候，她甚至?xí)飨赂袆?dòng)的淚水,。在生活中,，我把《弟子規(guī)》的教誨掛在嘴邊，并講給妻子聽(tīng),，她看到我因?yàn)閷W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而產(chǎn)生的變化,，也自然而然地和我一起在生活中力行《弟子規(guī)》的教誨。

「讀書(shū)法，有三到,。心眼口,，信皆要。方讀此,，勿慕彼,。此未終，彼勿起,?！挂郧白x書(shū)，總是三分鐘熱血,，放下這本,，拿起那本，結(jié)果索然無(wú)味,。圣賢書(shū)是圣賢的教誨,，是用來(lái)力行的，而不是嘩眾取寵的工具,，所以貪多無(wú)益,。兩個(gè)月來(lái)，我放下其它的書(shū),，一心學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在自己的身心得到初步受用的時(shí)候,，更增加了進(jìn)一步實(shí)行《弟子規(guī)》的信心,，在每天讀誦《弟子規(guī)》的時(shí)候，不禁有一種「學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎」的感覺(jué),。

兩個(gè)月來(lái)，我沉重而懶惰的身體開(kāi)始變得日漸輕快,，精氣神很好,，原來(lái)因工作而終日疲勞的眼睛也變得明亮起來(lái)。每天早上睜開(kāi)眼睛,，我都能馬上清醒,，并以歡喜心迎接新的一天的到來(lái)。每天晚上燃香禮拜圣賢,，并靜坐反思一天的言行,。

我的工作也有了很多起色，每天的工作效率很高,，以「只問(wèn)耕耘,，不問(wèn)收獲」的盡力心態(tài)，代替了患得患失的煩惱,。

妻子與我每天出雙入對(duì),，互敬互愛(ài),，在別人眼里，我們?nèi)绯鯌僖话恪?/p>

我珍惜時(shí)間,，常念「是日已過(guò),。命亦隨減。如少水魚(yú),。斯有何樂(lè),。當(dāng)勤精進(jìn)。如救頭燃,。但念無(wú)常,。慎勿放逸」。我不再看無(wú)聊的電視,，不再吃瓜子,，不再有百無(wú)聊賴的時(shí)光，而總是覺(jué)得時(shí)間太少了,，沒(méi)有更多的時(shí)間把工作做得更好,，沒(méi)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)圣賢的教誨。

心常存善念,，愿世間諸善增長(zhǎng),，諸惡盡消，愿世間因?yàn)槲业拇嬖诙硪环窒矏偤颓鍥?。每天勉?lì)自己日行一善,，或施他人財(cái)物，或幫助他人,，或見(jiàn)人苦而生惻隱之心,，或見(jiàn)人行好事而生歡喜之心。

5．親仁

「能親仁,，無(wú)限好,。德日進(jìn)，過(guò)日少,?！刮覍W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的因緣，要特別感謝我的研究生同學(xué)陳醫(yī)生,。從認(rèn)識(shí)她的那天起,，我便生起了敬仰之心。每每和妻子談起她,，都不由地生起一種向往：做人要做像她那樣的人,。每次聆聽(tīng)陳醫(yī)生的教誨，都讓我受益良多?！兜茏右?guī)》就是陳醫(yī)生介紹給我的,。在這里，我向陳醫(yī)生表示深深的敬意和謝意,?？梢?jiàn)，「親仁」對(duì)人的一生是多么重要??！能夠親近德才兼?zhèn)涞娜耍矣X(jué)得真的是很有福氣,。

蔡老師說(shuō)過(guò),，「 年輕人要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，而承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人成長(zhǎng)的開(kāi)始」,。在這里,，我想對(duì)和我有過(guò)同樣經(jīng)歷的年輕人說(shuō)，我們都為人子女,，以后還會(huì)為人夫,，或?yàn)槿似蓿瑸槿烁改?，我們將以什么樣的德行?lái)孝養(yǎng)自己的父母,，扶助和愛(ài)護(hù)自己的丈夫或妻子，教育自己的子女,？進(jìn)而讓我們生命中的每個(gè)人,，都因?yàn)槲覀兊拇嬖诙玫桨矘?lè)？讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)圣賢的教誨吧,，從盡人倫之本分做起，做一個(gè)好兒女,，一個(gè)好丈夫,，一個(gè)好妻子，一個(gè)好父親,，一個(gè)好母親,，一個(gè)好員工，一個(gè)大家心目中的好朋友,。只有這樣,，我們才能承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的和諧與安寧貢獻(xiàn)自己的力量,。

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇二

最近,，我們的鄭樂(lè)校長(zhǎng)從海口帶回了《弟子規(guī)》，送了我一本,。課余,，我通閱了。讀了這本書(shū)使我受益匪淺,，體會(huì)很深,，而且從中也學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,，后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》,，是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書(shū)籍,。它那淺顯易懂的文字里卻蘊(yùn)含著許多做人的真理，不僅對(duì)于教育少年兒童,，更對(duì)于成年人在生活,、工作、家庭等方面也有著重要的意義,。在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人還存在著素質(zhì)低下,、道德滑坡、不忠不孝,、不仁不義,、不知書(shū)不達(dá)禮、沒(méi)有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象,。這些人缺的是什么?我覺(jué)得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶,。《弟子規(guī)》深刻地訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾涡㈨樃改?、友?ài)兄弟;形成良好的品德和生活習(xí)慣;如何具備博愛(ài)的精神及正確的讀書(shū)方法等,。諸如書(shū)中所寫(xiě)的：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命,，應(yīng)勿懶;出必告,，返必面;居有常，業(yè)毋變;這是孝道的基本要求,。兄道友,，弟道恭;兄弟睦，孝在中;稱尊長(zhǎng),，勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng),，勿顯能,。乃為如何友愛(ài)兄弟,，尊長(zhǎng)愛(ài)幼最基本的語(yǔ)言及行為規(guī)范。另外,，書(shū)中通過(guò)列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象，進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣,、具備博愛(ài)的精神和正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法等,。本書(shū)中的每一章、每一句,、列舉的都是生活當(dāng)中最為普遍,、最基本性的習(xí)慣和現(xiàn)象，而這些習(xí)慣和現(xiàn)象可以說(shuō)是人人皆知,，但有好多人做起來(lái)卻不是那么容易,，不是不知道，而是不去做,。書(shū)中告訴我們一個(gè)道理：不要因小而不為,，良好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。

通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我的認(rèn)識(shí)提高了,。每天應(yīng)該做哪些事，不應(yīng)該做哪些事,，什么時(shí)候應(yīng)該做哪些事,，不應(yīng)該做哪些事，怎么做好,，人人都清楚,。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物，是教育小孩子的和成年人沒(méi)有多大關(guān)系,，其實(shí)作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們每個(gè)人都沒(méi)有理由去拋棄的。雖然時(shí)代在變化,、人們的思想觀念也在更新,，但中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深，雖然歷時(shí)久遠(yuǎn),，可仍具有極強(qiáng)的閱讀價(jià)值和深刻的教育意義,。我們通過(guò)中國(guó)古典文化的熏陶，對(duì)我們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，以增強(qiáng)自已的審美底蘊(yùn)和人文意識(shí)都是非常有益的,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，是十分必要的,。愛(ài)周?chē)娜耍瑦?ài)這個(gè)世界,。只有這樣,，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界,。

通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有以下體會(huì)：

一,、做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言,，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)孝字上，父母呼,，應(yīng)勿緩,。父母命，行勿懶父母教須敬聽(tīng),，父母責(zé),，須順承，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,。通過(guò)學(xué)習(xí),，希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活,。

二,、待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛,。恭敬與謙虛是分不開(kāi)的,，沒(méi)有內(nèi)在的謙虛很難做到對(duì)人恭敬。滿招損,，謙受益,、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,，雖然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句,，但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì)，反而常常爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，驕傲自滿,。想一想驕傲自滿的確給自己帶來(lái)了很多損傷，也讓自己落后于別人一大截,。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識(shí)到恭敬和謙虛的重要性,，人不可有傲慢之心。

三,、要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),?！兜茏右?guī)》教人向善，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,，目的是讓人活得有意義,。而我也是通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過(guò)程,，過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)和落實(shí)《弟子規(guī)》，同時(shí)也要教育我的孩子,，讓他從小接受傳統(tǒng)文化,，為國(guó)教子，以德育人,，孩子是祖國(guó)的未來(lái),，教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任。至要莫如教子,，相信一份耕耘一份利益,。懂得反省自己，時(shí)刻反省自己的言行,，做一個(gè)真正無(wú)愧于心的人!

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇三

自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》使我知道了很多道理,，也讓我增長(zhǎng)了智慧.“做人要知恩圖報(bào)、待人待物要具有恭敬心,、為人要謙虛謹(jǐn)慎,、找準(zhǔn)人生目標(biāo)??”這些都是從《弟子規(guī)》里學(xué)到的，讓我深有感觸,。

“父母呼,，應(yīng)勿緩；父母命,，行勿懶,。父母教，須敬聽(tīng),；父母責(zé),，須順承?！薄兜茏右?guī)》里開(kāi)頭就是【入則孝】﹐ 僅僅只有24個(gè)字而已,。我們又有幾個(gè)人能做到呢？這兩句話是在教育我們,，聽(tīng)到父母的呼喚,，應(yīng)該立即答應(yīng)；父母有什么事讓我們做,，不要拖拖拉拉﹑ 懶懶散散,。并且，父母的教誨一定要恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)芈?tīng);如果父母責(zé)備你是有一定道理的,，所以你要虛心接受,。看到這兩句話讓我無(wú)言以對(duì),，是自己想起了以前經(jīng)常和父母頂嘴﹑不懂事﹑貪玩,。不過(guò)現(xiàn)在好啦！我每天都在盡量做到,，我相信自己一定能夠做到的,。

百善孝為先。行孝是為人子女的本分,，但我往往注重以大行而實(shí)孝,，以為賺大錢(qián)給父母并能照顧好兄弟姐妹就是孝，以為會(huì)賺錢(qián)就是有能力,，就可以居高臨下說(shuō)教任何人,。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝不僅是賺錢(qián)給父母，必須從細(xì)小入手,，身有傷,，貽親憂，要做到孝心常在,，而非一時(shí)之念想,是切身處地站在父母親的角度體察到老人家的需要,，不管多忙“常回家看看”,，讓父母安心,，放心。養(yǎng)父母之身,、心,、志、慧,。小時(shí)候媽媽經(jīng)常說(shuō)：“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！?《弟子規(guī)》讓我更明白了“感恩”：感恩天地給予陽(yáng)光空氣和水,，感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑，感恩父母給予的生命,、感恩領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，感恩同事的關(guān)心幫助，感恩親友批評(píng)指正,。讀了《弟子規(guī)》之后,，我才發(fā)現(xiàn),，以前自己習(xí)以為常或自己認(rèn)為對(duì)的言行,，原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足,。

“兄道友，弟道恭;兄弟睦,，孝在中,。財(cái)物輕，怨何生;言語(yǔ)忍,，忿自泯,。”這兩句話是《弟子規(guī)》里的【出則弟】,。這是在教育我們,，做哥哥的要善待弟弟，做弟弟的要尊重哥哥,；兄弟之間和睦相處,，對(duì)父母的孝心就包含其中了。彼此不貪圖財(cái)物兄弟之間就不會(huì)產(chǎn)生怨仇,；言語(yǔ)上互相忍讓?xiě)嵑蘧妥匀幌恕?/p>

《愛(ài)》篇中的“凡是人,，皆須愛(ài)，天同覆,，地同載”,，不論是什么人，我們都要互相關(guān)心,，愛(ài)護(hù)和尊敬,，因?yàn)槲覀児餐钤谕黄{(lán)天下，同一塊土地上,，要講平等博愛(ài),。我們要把對(duì)工作的熱愛(ài)灑向周?chē)拿恳粋€(gè)角落，讓處處都充滿歡聲笑語(yǔ),，有了好的環(huán)境,，才能更加安心工作。

以上四點(diǎn)是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的淺薄體會(huì),，在這里和大家共勉,。在今后的工作中，我們要學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范自己的言行,，指導(dǎo)生活和工作,，培養(yǎng)我們孝親尊師，溫和謙遜的品德，以恭敬的心,，謙卑的態(tài)度,，彬彬有禮的行為，來(lái)對(duì)待一切人和事物,，不斷提升我們自己的品德修養(yǎng),，讓《弟子規(guī)》發(fā)揚(yáng)光大，總之一句話,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不是簡(jiǎn)單的讀和背，而是用來(lái)做人和做事的,。

在沒(méi)有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前認(rèn)為自己什么都懂﹑都會(huì),，可學(xué)了之后才知道原來(lái)自己根本就什么都不懂﹑不會(huì)。是《弟子規(guī)》像一面鏡子似地,，讓我看清了自己身上的污點(diǎn),。我覺(jué)得字典是我們學(xué)習(xí)中不會(huì)說(shuō)話的老師，而《弟子規(guī)》則是我們生活中不會(huì)說(shuō)話的老師,。

在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象,，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),，最重要的就是品行,，欲做事，先做人,。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！我在

細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),，也帶走了我心靈上的塵埃,，是對(duì)心靈的一次大洗禮。

《弟子規(guī)》教人向善,，長(zhǎng)人德行,，目的是讓人活得有意義、有價(jià)值,。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),，使我深深的感悟到：人生是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo),?！兜茏右?guī)》里這樣說(shuō)道“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華,，成何人,。不學(xué)文，但力行,，任己見(jiàn),，昧理真?！备嬖V我們每個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，人生才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,。風(fēng)華正茂的我們更應(yīng)有自己崇高的理想和追求,，用實(shí)際行動(dòng)在茚旺這片熱土上播灑汗水、耕耘人生,，用無(wú)悔的的青春去追尋自己五彩斑斕的夢(mèng)想,。

當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到《弟子規(guī)》中某些封建禮教迂腐的色彩,，要一分為二地分析對(duì)待,，“取其精華，棄其糟粕”,，要學(xué)到其中“孝信”的主旨,，這才是最重要的。

《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,，因此我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的,。我決定以后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)這本書(shū)，并且學(xué)會(huì)去做到,。不再讓我的父母為操那么多心,。

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇四

《弟子規(guī)》是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是童蒙養(yǎng)正的最佳教材,，教育學(xué)生的一劑良方,。這次有機(jī)會(huì)去南京學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我受益匪淺,。我的體會(huì)是：《弟子規(guī)》能治社會(huì)百病,，能給千家萬(wàn)戶帶來(lái)幸福，真學(xué)真干真受益,，誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益,，早學(xué)早受益。

20xx年9月,，我校正式推行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng)雖然開(kāi)展起來(lái)了，但是，如何學(xué)?真學(xué)真干,，還是學(xué)不干;教師先學(xué),，從我做起，還是只叫學(xué)生學(xué),，自己不沾邊等等卻是是我校學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化需要解決的主要問(wèn)題,。

《弟子規(guī)》能治社會(huì)百病，能給千家萬(wàn)戶來(lái)幸福,，這是真的嗎?是真的,，千真萬(wàn)確。這關(guān)鍵是看你想不想治,，想不想幸福;真想還是假想,，想的厲害不厲害。如果真想而且又想得厲害,，那就必須真學(xué)真干。所謂真學(xué),，就是放下自己原有的陋知陋習(xí),，恭恭敬敬地學(xué)習(xí)圣賢人地教誨;所謂真干，就是真力行,，真實(shí)踐,。只有這樣學(xué)，這樣干,，才能真受益,。

在學(xué)習(xí)期間，來(lái)自北京的一位年輕小伙,，由于父母不和,，導(dǎo)致家庭關(guān)系十分緊張，使他和父親之間產(chǎn)生了許多激烈的矛盾,，以致使他做了一些嚴(yán)重傷害父母的事,。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，他明白了做人子女應(yīng)有孝順父母之心,，要養(yǎng)父母之心,，養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之智,，對(duì)他觸動(dòng)很大,，在大會(huì)分享上，他痛哭流涕,，三跪三扣頭表達(dá)他對(duì)父母的懺悔,，場(chǎng)面十分感人。這就是傳統(tǒng)文化的魅力，他拯救了一個(gè)家庭,，這也是學(xué)傳統(tǒng)文化的好處,。

人們認(rèn)為現(xiàn)在的孩子難管難教，真讓人發(fā)愁,。尤其是學(xué)校老師面對(duì)開(kāi)學(xué)的壓力,，往往只注重對(duì)學(xué)生智育的培養(yǎng)，而忽視對(duì)學(xué)生品行道德的教育,?！抖Y記、學(xué)記》指出：“建國(guó)君民,，教學(xué)為先,。”這是治國(guó)的根本,。中國(guó)偉大的教育家,、思想家孔子，他教育思想的核心正是育人為本,，德育為先,，這完全體現(xiàn)在《弟子規(guī)》一書(shū)之中。我校自從推行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》老師和學(xué)生都發(fā)生了明顯的`變化,，但在真學(xué)真干上還力行不夠,。比方學(xué)校安排每周六全校教職工必須參加《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，我們摸著良心說(shuō)說(shuō)我們抱怨過(guò)沒(méi)有!我們是被“必須”限制而被動(dòng)在學(xué)習(xí),，我想抱著這種心態(tài)學(xué)習(xí),，肯定收獲不大，甚至沒(méi)有收獲,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》重在踐行,，要求學(xué)生做到的，我們老師必須先做到,，用我們的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做榜樣,，因?yàn)樯斫虅儆谘越獭Ｋ?，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中一定要以身作則,，真抓實(shí)干，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，真學(xué)真干。愿我們共同努力把海天學(xué)校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng)推向高潮,。

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇五

素質(zhì)教育即全面發(fā)展素質(zhì),，因此,，我們家長(zhǎng)以往所提倡的發(fā)展德智體美勞就可以發(fā)展素質(zhì)教育的核心與途徑。我們居住比較落后的縣城,，周邊環(huán)境相對(duì)較亂,，居住人群較復(fù)雜，文化水平較低,，平時(shí)為生計(jì)忙碌,，根本無(wú)暇顧及孩子，因此,，學(xué)校將德育教育放在首位,。中國(guó)傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》，它是一本教導(dǎo)學(xué)生如何做人的一些基礎(chǔ)規(guī)范,。

在古時(shí)候,，古人非常重視兒童教育。為什么他們這么重視?因?yàn)樾『⒁簧鰜?lái),，他沒(méi)有受到社會(huì)的污染,，他很純潔。在這個(gè)時(shí)候就要好好的教育他,，你教他善,，他就是善;你教他惡，他就變成惡,。你教他讀書(shū),，他就會(huì)瑯瑯上口;你教他跟兄弟姐妹友愛(ài),，他就會(huì)友愛(ài),。你講故事給他聽(tīng)，他能牢牢記住,。所以如果小孩錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)得這個(gè)時(shí)段,，就非常的可惜。

在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,，《弟子規(guī)》作為學(xué)校的校本課程,，德育教育重在點(diǎn)滴滲透，同時(shí),，又為了不耽誤原有的教學(xué)進(jìn)度,，又進(jìn)行了德育教育。聽(tīng)到的是孩子吟誦《弟子規(guī)》的瑯瑯的讀書(shū)聲,?！兜茏右?guī)》中的內(nèi)容是來(lái)要求自己的言行。處處為孩子做表率,?！胺彩侨?，皆須愛(ài)”只要充滿愛(ài)那個(gè)孩子不可愛(ài)。所以作為家長(zhǎng)教育孩子要有耐心,，愛(ài)心和細(xì)心,，對(duì)待孩子要少諷刺和輕視，多一份尊重和寬容,，少說(shuō)傷害孩子的話,，多說(shuō)關(guān)懷的話，少用命令和批評(píng)的話,，多用商量和鼓勵(lì)的話,。

中國(guó)傳統(tǒng)文化“貴在力行”《弟子規(guī)》不是背出來(lái)的，是做出來(lái)的,，我們要在日常生活的小事中落實(shí)《弟子規(guī)》,。想要教好《弟子規(guī)》就要善于抓住機(jī)會(huì)教育，尤其是在孩子犯錯(cuò)時(shí)更是機(jī)會(huì)的教育點(diǎn),。比如見(jiàn)到孩子讀書(shū)時(shí)心神恍惚,，到處張望時(shí)，我會(huì)提醒孩子“讀書(shū)法,，有三到,，心眼口，信皆要”;當(dāng)孩子講粗口時(shí),，我也會(huì)教育他們“奸巧語(yǔ),，穢污詞，市井氣,，切戒之”;當(dāng)孩子有了不良行為習(xí)慣,，如坐姿站姿和走姿不文雅時(shí)，我也會(huì)教他要有禮節(jié),，做到“步從容,，立端正”《弟子規(guī)》貴在“學(xué)以致用”，我們不要照搬,，要活學(xué)活用,，唯我所用。

《弟子規(guī)》教學(xué)已開(kāi)展一學(xué)期了,，作為我們家長(zhǎng),，我們不是在教授《弟子規(guī)》，而是和孩子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,。這是一個(gè)從感性到理性的過(guò)程,，也是一個(gè)不斷提高自我修養(yǎng)和思想升華的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,，我充分感受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,，我將和我的孩子不斷提高思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng),。

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇六

弟子規(guī)是圣人的教導(dǎo)，這本書(shū)教育我們要尊敬長(zhǎng)輩,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)等等。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前,，我還是個(gè)不懂事的小孩,，但學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后，我認(rèn)真反省了自己,。

在各方面我都存在缺點(diǎn),，例如“孝”“余力學(xué)文”“出則弟”等我都有很深的感觸。

“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶,?！币馑际钦f(shuō)父母叫你時(shí)，應(yīng)快速回答,，父母交代的事情也不要偷懶,。一讀到這兒，我就深感愧疚,，平日里,，父母喊我，我也要拖個(gè)老半天,。父母交代我做事,，有時(shí)也會(huì)偷點(diǎn)小懶，甚至不做,，讀弟子規(guī)后,，我一定尊敬長(zhǎng)輩,，認(rèn)真完成長(zhǎng)輩交代的事情,。

“團(tuán)結(jié)就是力量”既然我們有緣分分到同一個(gè)班，就更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,?！兜茏右?guī)》中有一句是這樣說(shuō)的，“事諸父,，如事父,，事諸兄，如事兄”這句話就是告訴我們要和同學(xué)團(tuán)結(jié),，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣對(duì)待,，可是我們有誰(shuí)做到了這一點(diǎn)呢,？我想很少吧！不過(guò)現(xiàn)在改正并不遲,，如果我們想在一個(gè)優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)的班集體中，就請(qǐng)你做到了這樣一點(diǎn)吧,！

時(shí)間流逝飛快,，一眨眼就過(guò)去了，我們很容易從年輕到老了,，珍惜此時(shí)吧,，“朝起早，夜眠遲,，老易至,，惜此時(shí)?！卑,。∫苍S你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得并不快,，但他往往是在不知不覺(jué)中從你手中溜走了,，讓我們一起珍惜時(shí)間，用寶貴的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),。

《弟子規(guī)》值得我們學(xué)習(xí)的還有許許多多,，其中的人生道理更值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，去學(xué)習(xí),，感悟它所蘊(yùn)含的深刻哲理,。

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇七

我看了《弟子規(guī)》里面的“護(hù)生愛(ài)物篇”里面有一句話叫：“放生不殺生，愛(ài)護(hù)小生命,。生態(tài)保平衡,，美化好環(huán)境?！苯o我感觸很深,。下面我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。

記得有一次,，我去郊外的爺爺家做客,，正在外邊玩的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)有個(gè)爺爺在拉網(wǎng),，我跑過(guò)去問(wèn)爺爺：“這是什么?。俊蹦莻€(gè)爺爺?shù)靡獾卣f(shuō)：“不懂了吧,，這是粘網(wǎng),，是專門(mén)粘小鳥(niǎo)用的,，一天能逮十多只呢！”這時(shí),，我看見(jiàn)粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥(niǎo)了,，他們?cè)谕纯嗟膾暝瑓s一動(dòng)也不能動(dòng),。

那幾只小鳥(niǎo)好像在無(wú)助的看著我,，乞求我的幫助，我真想立刻就把它們放了,，可這事還得經(jīng)過(guò)爺爺?shù)耐?，我忽然想起了《弟子?guī)》所講的“愛(ài)護(hù)生物篇”，便委婉的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺,，您知道弟子規(guī)這本書(shū)嗎,？里面都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告，里面有告訴我們要孝敬父母,、尊老愛(ài)幼的,，有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的，還有一篇講：‘人若愛(ài)惜生命,，也是替天行道的善事呢,。’你看,，讓我們也來(lái)做一回善事吧,！”

爺爺聽(tīng)完以后，半天沒(méi)有吱聲,，他不情愿的把小鳥(niǎo)一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來(lái),，放飛了。做完這些事后,，他說(shuō)：“我還有事,，我先走了?！闭f(shuō)完,，他便急匆匆地離開(kāi)了。

過(guò)了幾天,，聽(tīng)爺爺說(shuō),，他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車(chē)=撤走了,，我心中的一塊石頭終于落了地,。

同學(xué)們，那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過(guò)錯(cuò),，成了一個(gè)善良,、有愛(ài)心的人,，我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢？讓我們共同從自己做起,，做保護(hù)動(dòng)物,，愛(ài)護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧！

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇八

通過(guò)近一年來(lái)車(chē)站組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我們非常榮幸地接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,，有了深刻的人生感悟。

《弟子規(guī)》讓我們從思想上樹(shù)立正確的觀念,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。《弟子規(guī)》是傳承儒家經(jīng)典文化的文學(xué)作品,。從孝,、悌、謹(jǐn),、信,、泛愛(ài)眾、親仁,、余力學(xué)文等方面闡述,。首先放在第一位的便是孝道。俗話說(shuō)“百善孝為先”,，一個(gè)人首先要孝敬父母,，孝敬父母是讓他們?cè)谕砟甑臅r(shí)候不再操勞，不再替我們擔(dān)心受累,，也不要讓他們做空巢老人,，孤獨(dú)寂寞。多抽出時(shí)間看望老人,，照料他們的飲食起居,，給予他們家的溫暖和關(guān)愛(ài)，心里上的寬慰,，這也是一種孝道,。血濃于水，兄弟姐妹同是一家人,，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬,，愛(ài)護(hù)晚輩，做到謙虛禮讓,，長(zhǎng)幼有序,，這樣才能使家庭和睦，社會(huì)才會(huì)安定團(tuán)結(jié)。其次在外要珍惜朋友及我們身邊的人,。另外《弟子規(guī)》講述了日常起居的行為規(guī)范,。“衣貴潔,，不貴華,。”穿的衣服干凈整潔就可以,，這樣給人以清新之感,，無(wú)需高檔華麗，更不能相互攀比,，我們僅需保持真正的自我,，做最好的自己。愛(ài)你本來(lái)的樣子,，不論是什么人,，我們都要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊敬,。人無(wú)完人,，再優(yōu)秀的人也會(huì)有他軟弱的一面，別人短處不應(yīng)到處宣揚(yáng),，應(yīng)當(dāng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,。仁愛(ài)寬厚，以德服人,。言而有信,，言出必行，與人坦誠(chéng)相待,。

今后在工作中,，要保持謙虛的態(tài)度，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。再次，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，細(xì)節(jié)決定成敗,。如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié),，把小事做細(xì),、做透、做好,，那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見(jiàn)精”,、“小中見(jiàn)大”的不平凡,。

“凡是人，皆須愛(ài),，天同覆,，地同載,?！边@也許是仁愛(ài)的最高境界。因?yàn)閻?ài)自己,，所以愛(ài)父母,，因?yàn)楸蝗藧?ài)，所以愛(ài)人,，因?yàn)閻?ài)生命,，所以感恩愛(ài)。我們生命有限,，但愛(ài)是無(wú)限的,，因?yàn)閻?ài)，才會(huì)老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。

愛(ài)周?chē)娜耍瑦?ài)這個(gè)世界,。只有這樣,，這個(gè)社會(huì)才能變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才能變成和諧的世界,。通過(guò)中國(guó)古典文化的熏陶,，對(duì)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，以增強(qiáng)自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是非常有益的,。能認(rèn)真讀過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)，用心去做,，并且養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,，便可終身受益。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，是十分必要的,。

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇九

《弟子規(guī)》是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古圣先賢的智慧結(jié)晶,。它不僅在教孩子如何立身做人,，也要求師長(zhǎng)身教在前，率先垂范，成為孩子效仿的楷模,。

“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信,，泛愛(ài)眾，而親仁,，有余力,，則學(xué)文?！边@是《弟子規(guī)》的總則,，這24個(gè)字清楚明晰地告訴我們每個(gè)人出塵入世做人的基本準(zhǔn)繩。首先,，在日常生活中要做到孝敬父母,，友愛(ài)兄弟姐妹；其次一切言行,，要謹(jǐn)慎,，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和,，要時(shí)常親近有仁德的人,，并向他學(xué)習(xí)。以上這些是為人處世的根本,，非做不可,。如果這些都做好了之后，還能有余遐,，就應(yīng)更努力地學(xué)習(xí)禮,、樂(lè)、射,、御,、書(shū)、術(shù)等六藝,，各種經(jīng)典,，以及其他有益的學(xué)問(wèn)。,，

先立德,，后學(xué)文。俗話說(shuō)：人無(wú)德不立,，國(guó)無(wú)德不興,。對(duì)于一個(gè)人,，一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，首先要培養(yǎng)良好的品德,，這是根本的東西,。因此《弟子規(guī)》總序中說(shuō)，首孝弟,，次謹(jǐn)信,，泛愛(ài)眾，而親仁,，有余力,，則學(xué)文,。但長(zhǎng)期以來(lái),，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不良影響，我國(guó)學(xué)校教育,、家庭教育過(guò)分追求知識(shí)技能的學(xué)習(xí),，忽視思想品德的教育。這種舍本逐末的錯(cuò)誤做法使許多人表現(xiàn)浮躁,，急功近利,，唯利是圖，缺乏愛(ài)心,，沒(méi)有社會(huì)會(huì)責(zé)任感,，甚至身敗名裂，違法犯罪,。因此,，我們必須努力弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，凈化人們的心靈,，提倡以德立人,、以德興國(guó)。

從《弟子規(guī)》的第一章里,，我首先讀到了孝道,。孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，千百年來(lái),，中國(guó)人都講究一個(gè)“百善孝為先”,。歷朝歷代，都很認(rèn)同一個(gè)人如果能夠孝順,，那他就有一顆善良仁慈的心,；有了這份仁心，就可以利益許許多多的人,。像“孟子哭竹求筍”,、“王祥臥冰求鯉”,、“黃庭堅(jiān)車(chē)衣順母”、“張良為母埋兒”等典故,，寓意深刻,，體現(xiàn)了中華民族孝順父母、尊老敬老的良好風(fēng)尚,。而這些典故里的人也成為后世學(xué)習(xí)的榜樣,，這些事也日益成為流傳至今的經(jīng)典長(zhǎng)久不衰。古人所講的“仁愛(ài)孝悌”,、“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”是中華民族傳統(tǒng)美德中最具特色的思想精華?！叭省钡暮诵氖恰皭?ài)人”,，即重視人，尊重人,，關(guān)心人,，同情人。在家庭生活中,，“仁愛(ài)”以“孝悌”為根本,，崇尚“父慈子孝”、“兄友弟恭”,，從而形成一種濃厚的家庭親情,，進(jìn)而有利于形成“尊老愛(ài)幼”的社會(huì)風(fēng)尚……在學(xué)習(xí)之前，我自認(rèn)為是個(gè)孝敬父母的人,?？墒亲x了這本書(shū)之后，我才發(fā)現(xiàn)我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。以前我常常因?yàn)檫@樣那樣的理由不能?；丶铱纯矗傉J(rèn)為多打幾個(gè)電話,，多給父母幾個(gè)養(yǎng)老錢(qián)就算是孝子了,。這是何等的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤啊,！現(xiàn)在我的父母都已進(jìn)入花甲之年,，我應(yīng)該怎樣盡到作為子女的孝道，讓他們盡享天倫之樂(lè)?，F(xiàn)在心中自有了答案,。

在日常教學(xué)中我們也可以用弟子規(guī)來(lái)教育學(xué)生。如上英語(yǔ)課時(shí),，發(fā)現(xiàn)溜號(hào)的同學(xué),，教師可用《弟子規(guī)》中的“讀書(shū)法,，有三到，心眼口,，信皆要”的教誨教育學(xué)生,，幫助他們改掉不良行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。批改英語(yǔ)作業(yè),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄作業(yè)，監(jiān)考,、改英語(yǔ)試卷發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊,，教師可以用《弟子規(guī)》中的“凡出言，信為先,，詐與妄,，奚可焉”的教誨教育學(xué)生要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

《弟子規(guī)》教人向善,，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,，目的是讓人活得有意義,，而我也是想從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧,。人生是一個(gè)過(guò)程，過(guò)得如何很大程度取決于選擇什么樣的目標(biāo),?！拔ǖ聦W(xué)，唯才藝,，不如人,，當(dāng)自礪；若衣服,，若飲食,，不如人，勿生戚,?！睆倪@句經(jīng)文讓我明白了要以“德學(xué)”和“才藝”為重。把“努力學(xué)習(xí),，積蓄力量,，努力工作，貢獻(xiàn)社會(huì)”作為人生的目標(biāo),。因?yàn)槿绻酝庠诘奈镔|(zhì)作為追逐目標(biāo),，無(wú)論多少都不能讓人感到真正長(zhǎng)久的快樂(lè)，這種快樂(lè)可以充滿人生的每一個(gè)瞬間,、每一個(gè)過(guò)程,，這種快樂(lè)我想應(yīng)該是可以帶入墳?zāi)共⒂绊懞笫赖?，?yīng)該不會(huì)讓人的一生有什么遺憾。

總而言之,，《弟子規(guī)》所講的道理,，正是圣人的訓(xùn)誨，從入則孝,、出則弟,、謹(jǐn)而信、泛愛(ài)眾,、親仁及余力學(xué)文著手,，在日常生活中的倫常廣泛運(yùn)用，并經(jīng)過(guò)家庭,、學(xué)校,、社會(huì)，逐步推廣定能孕育出正人君子的品行,。所以我覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該認(rèn)真地反復(fù)讀誦,，深入內(nèi)心，并把它當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南,。

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇十

我從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有四點(diǎn)體會(huì)：

第一,，做人要懂得感恩。滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,。所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》,，感恩之心最先體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上?！案改负?，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶,。父母教,，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承,?！边@些都是孝順父母的基本要求，但我卻有很多做不到,。平時(shí)感到做得不錯(cuò),，可仔細(xì)回想，做得并不是盡善盡美,。應(yīng)該怎樣盡到作為子女的孝道,，我現(xiàn)在心中自有了答案,。

第二，待人接物要懷著恭敬之心,。佛法里說(shuō)人有四種恩德必須報(bào)答：父母,、師長(zhǎng)、國(guó)家和眾生,。上面已經(jīng)提到了父母之恩;老師的恩德,，啟發(fā)我們的智慧非常的大;今天如果沒(méi)有國(guó)家，沒(méi)有一切的施政,，我們就沒(méi)有辦法生活在安定的社會(huì)里頭;我們今天所享有的一切,，都是一切眾生努力才有的結(jié)果。

我常常從電視電影里看到外國(guó)人吃飯前會(huì)念祈禱文,，都是些感謝的話,，而且還有感恩節(jié)，專門(mén)抽時(shí)間來(lái)想想如何感謝那些對(duì)自己有恩的人,。時(shí)常懷著感恩之心,，念念想著別人的恩德，人才不會(huì)那么自私,，不會(huì)有那么多的不滿和怨言,，人才會(huì)活得開(kāi)心，社會(huì)才會(huì)和諧,。

第三,，為人要謙虛。在家靠父母,，出門(mén)靠朋友。朋友的重要性不言而喻,。要想讓別人喜歡與你相處,，你的態(tài)度首先要恭敬，行動(dòng)上要多為他人著想,?！盀樗酥胧堑谝坏葘W(xué)問(wèn)”，“人情練達(dá)皆文章”,，所謂做人難,，不就是難在這里嗎?我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得敏感度不夠，其實(shí)是缺乏平日的訓(xùn)練,。

“稱尊長(zhǎng),，勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng)，勿見(jiàn)能,。路遇長(zhǎng),，疾趨揖;長(zhǎng)無(wú)言,，退恭立?！薄熬徑液?，勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱,。執(zhí)虛器,，如執(zhí)盈;入虛室，如有人,?！薄兜茏右?guī)》讓我知道在平時(shí)的一些小事上，在人前人后,，在獨(dú)處時(shí)都要持恭敬的態(tài)度,，恭敬才會(huì)成為一個(gè)人自然流露的品質(zhì)。

第四,，要找準(zhǔn)人生目標(biāo),。《弟子規(guī)》教人向善,，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,，目的是讓人活得有意義，而我也是想從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧,。人生是一個(gè)過(guò)程,，過(guò)得如何很大程度取決于選擇什么樣的目標(biāo)?！拔ǖ聦W(xué),，唯才藝，不如人,，當(dāng)自礪;若衣服,，若飲食，不如人,，勿生戚,。”

從這句經(jīng)文讓我明白了要以“德學(xué)”和“才藝”為重,。把“努力學(xué)習(xí),，積蓄力量，努力工作,，貢獻(xiàn)社會(huì)”作為人生的目標(biāo),。因?yàn)槿绻酝庠诘奈镔|(zhì)作為追逐目標(biāo)，無(wú)論多少都不能讓人感到真正長(zhǎng)久的快樂(lè)，這種快樂(lè)可以充滿人生的每一個(gè)瞬間,、每一個(gè)過(guò)程,，這種快樂(lè)我想應(yīng)該是可以帶入墳?zāi)共⒂绊懞笫赖模瑧?yīng)該不會(huì)讓人的一生有什么遺憾,。

《弟子規(guī)》給我的生活一個(gè)指導(dǎo),，一個(gè)方向，讓我學(xué)會(huì)了什么是知足,，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂(lè)同時(shí)又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人,，其次，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時(shí)的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對(duì)照,，看看哪些做到了,，哪些差距還比較遠(yuǎn)，我要從小事情,，小細(xì)節(jié)做起,。

例如：“首孝悌”，我們不管社會(huì)地位高低,，權(quán)利大小,，首先必須孝敬父母，“百善孝為先”嘛,，一個(gè)連自己父母都不會(huì)孝敬的人,，怎么能辦大事呢?所以我要繼續(xù)努力完善自己，讓自己的快樂(lè)帶給周?chē)娜?，讓更多的人得到快?lè)和幸福!為社會(huì)和諧和穩(wěn)定出自己的一份力,。

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇十一

初次聽(tīng)《弟子規(guī)》，心里不免有幾分可笑,，感覺(jué)周?chē)囊磺卸甲兊脟?yán)謹(jǐn)了,，但細(xì)想想，《弟子規(guī)》,，談不上仔細(xì)去品其中的每一句所講的意思和內(nèi)涵,，但當(dāng)這次聽(tīng)了弟子規(guī)后深受蠢動(dòng)，常常地被《弟子規(guī)》中的內(nèi)容所吸引,，他講述了我們生活中最起碼的孝敬父母，待人接物,，誠(chéng)實(shí)信用等經(jīng)常涉及的事情,，就是一個(gè)正常人應(yīng)該做到的事情，但我們靜下心回想,，我們做的也沒(méi)有完全做好,。

做事先做人，人品正，事自然也不會(huì)做得差到哪里去,，而《弟子規(guī)》中正是教育我們?nèi)绾巫龊靡粋€(gè)人,。以前，家長(zhǎng)常常為如何教育好自己而發(fā)愁,，現(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白一些道理,，因?yàn)檫@本書(shū)中所講述的正是我們現(xiàn)在人所欠缺的。

社會(huì)本身就是一個(gè)形形色色的大舞臺(tái),，人隨時(shí)都有可能在這個(gè)舞臺(tái)迷失自己,，但如果我們能通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的訓(xùn)戒，就可能不斷地完善自己,，修正自己,，提高自己的素質(zhì)，規(guī)范自己的言行,，為自己和孩子牢牢地樹(shù)立正確人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。

《弟子規(guī)》教我學(xué)會(huì)感恩,。過(guò)去總認(rèn)為,，父母對(duì)我們的愛(ài)都是理所當(dāng)然的，自己從不曾為此而感謝,，也不曾對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句感激的話語(yǔ),，甚至還跟父母唱反調(diào)。當(dāng)我聽(tīng)完《弟子規(guī)》,，看到《入則孝》這一篇時(shí),，我不禁深感慚愧，書(shū)上說(shuō)的自己幾乎都沒(méi)有為父母做過(guò),，真是太不孝了,，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》我懂得了如何關(guān)心父母，回報(bào)父母,。

當(dāng)父母多嘮叨幾句：“天氣涼了,，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了……”我會(huì)很不耐煩地回答說(shuō)：“知道了”,。殊不知父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,，是為了我們好，應(yīng)該恭敬地聆聽(tīng),，想到平時(shí)自己感冒了,，父母會(huì)擔(dān)心地問(wèn)這問(wèn)那，帶著我去醫(yī)院,，在廚房熬中藥給我吃,，給我們的照顧無(wú)微不至,。那我們呢?當(dāng)父母親生病時(shí)，子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力的照顧一旦病情況重時(shí),，更要晝夜服待,，不可以隨便離開(kāi)，那作為兒女的我們,，我又做到了多少?

我從一個(gè)嬰兒呱呱落地到長(zhǎng)大成人,，需要耗費(fèi)父母多少心血啊!他們需要一邊工作養(yǎng)家糊口，一邊騰出時(shí)間來(lái)照顧你,，想自己所不能想,，做自己所不能做，一切都因?yàn)榱四?，是啊,，我的父母為我的成長(zhǎng)傾注了太多心血，我在慢慢透支著原本屬于他們自己的青春,，面他們卻無(wú)怨無(wú)悔,，我的笑臉就是他們疲憊一天后最好的獎(jiǎng)賞?！澳笎?ài)無(wú)私,，父愛(ài)深沉”，我咽下了一口苦水,，他們就好像非進(jìn)了整片苦?；糁鴲?ài)的“支票”那我們是否有想過(guò)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“冬則溫,、夏則清,、晨則省、昏則定,?！睈?ài)因?yàn)樵谛闹校远煲尭改笢嘏?，夏天要讓父母清涼,，早晨要看望你父母，看看父母昨晚睡得昌否安好,，晚上要?zhǔn)備好床鋪,，讓父母睡得安定，反思昔日自己對(duì)父母的關(guān)心,，真是慚愧啊!慚愧!讓我沉浸在愛(ài)的歡樂(lè)中,，讓我享愛(ài)在愛(ài)的溫馨中，讓我陶醉在愛(ài)的雙臂間,，讓我偎依在受罪的懷抱里，讓受罪永駐我心中，我將用我的愛(ài)去報(bào)答我的父母,，附之行動(dòng),，多關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞,，分擔(dān)父母的憂愁,，不向父母提出過(guò)分的要求，我相信我能做到,，因?yàn)閻?ài)在我心中,。

愿生活的芳香醇厚縈繞著我親愛(ài)的父母，愿我全部的祝福揉進(jìn)父母的心田,，讓父母的心中的花朵盛開(kāi)如云,。

《弟子規(guī)》，應(yīng)不單只強(qiáng)調(diào)與人子女要孝順父母,，更向我們講述了一個(gè)個(gè)做人的道理,，對(duì)端正思想態(tài)度，提高品德修養(yǎng)有重大作用,。在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時(shí)代,，人們的生活正日新月馬地變化著，新的時(shí)代對(duì)我們提出山了更為嚴(yán)格的要求,，我們這代的青少年是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望，是朝氣蓬蓬勃勃的新希冀,，努力提高思想道德質(zhì),，學(xué)會(huì)做人、是我們踏入社會(huì)的基本要求,。由此可見(jiàn),，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，深入《弟子規(guī)》的精隨是極其重要的,。

如果你想知道什么是做人的準(zhǔn)則,，就該讀李毓秀的《弟子規(guī)》，這部凝聚著孺家千年處世哲學(xué)與生存智慧的經(jīng)典著作,，分別從七個(gè)部分向我們具體講述了在在家出外,，待人接物，求學(xué)等方面應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,。把尤其重視家庭教育與生活教育,，教導(dǎo)我們要恪盡守，誠(chéng)實(shí)守信孝順父母,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),、努力提高自己的思想道德素質(zhì),，真的中華傳統(tǒng)文化之瑰寶!

《弟子規(guī)》像一位遠(yuǎn)古的智者，撥去了籠罩在我頭上的陰霾,，敲開(kāi)了我迷茫的心菲,，教導(dǎo)我應(yīng)樹(shù)立正確的倫理道德觀，讓我受益匪淺,。

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇十二

人生在世,，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng),?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝,、悌,、禮、仁,、忠等,。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,。不但要認(rèn)真學(xué),，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書(shū),，成為有用之才,。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行,，確實(shí)有一定的差距,。

在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過(guò)去,，雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)不住父母的大事,，但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心。反而他們對(duì)我千衣百順,，照顧到家,，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我,。父母為我所做的一切我覺(jué)得都是應(yīng)該的,。有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心我,，哆嗦了幾句,，我反而討厭他們。現(xiàn)在想想那多不應(yīng)該??！

現(xiàn)在自己既為人子女,，就應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩,；父母命,，行勿懶。父母教,，須敬聽(tīng)；父母責(zé),，須順承,。”最起碼做到這些,，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母,。另一方面，自己作為母親的我就應(yīng)正確引導(dǎo)孩子誦讀《弟子規(guī)》,。讓她慢慢品出其中的真諦,，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行,，為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),，這也是作為母親的最大的收益。

另外,，我對(duì)書(shū)中提到的 “寬為限,，緊用功。工夫到,，滯塞通,。心有疑，隨札記,。就人問(wèn),， 求確意?！边@幾句話,，感觸最深，亦是受益非淺的,。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在工作中做得最不足的地方,。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作，總是拖拖拉拉,，不到最后一刻都不想去做,。

有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，不但沒(méi)有記錄下來(lái),，深入研究或查閱資料,，而且也沒(méi)有虛心向別人請(qǐng)教,，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我所犯的,，這樣的工作效率通常不高?，F(xiàn)在讀過(guò)了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在,，若今后能按照它上面所說(shuō)的去做,，相信我的工作效率會(huì)更上一層樓。

我想,，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,，有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí),。而《弟子規(guī)》中所講的道理,，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后,，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并提高自己的修養(yǎng),。

弟子規(guī)心得體會(huì)300字篇十三

《弟子規(guī)》這本書(shū)我雖然讀完了,，但是我再次每讀一遍，都有恍然大悟的感覺(jué),。從總體上談自己的體會(huì),，現(xiàn)在我還不能做到,，即使是別人對(duì)自己說(shuō)過(guò),，那也只能代表是別人的理解,。因此,，讀這本書(shū)時(shí),，我力求理解,，希望做到精讀,。讀一篇有一篇的感受和體會(huì),。

通過(guò)讀這本書(shū)我知道了,，讀書(shū)第一要立志,，第二要力行。立志要做什么樣的人,，要做什么樣的事,，就要讀什么樣的書(shū)，走什么樣的路,。如果沒(méi)有志向,，你的讀書(shū)就會(huì)漫無(wú)目的，對(duì)自己能力的提高，對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)所起到的作用都不是很大,。書(shū)中也講到我們應(yīng)該從小就教育孩子(教師教育學(xué)生),，要立志做一個(gè)圣人。如果做到這些,，我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越好,。這樣無(wú)形之中還幫助許多沒(méi)有志向的人立了志，真是兩全其美,。再一個(gè)就是要力行,，道德的事情如果只停留在嘴上，那么就成了假仁假義,。書(shū)中告訴我們不要等著全學(xué)完了再去實(shí)行,，要學(xué)一條就做一條。我們?cè)谶@一點(diǎn)上很少有人能夠做到,，倘若做到，我們的學(xué)問(wèn),、道德修養(yǎng)便會(huì)有很大的進(jìn)步,。

我們仔細(xì)觀察一下現(xiàn)在的家庭，甚至個(gè)別學(xué)校的所作所為,，正好把這個(gè)順序反過(guò)來(lái),。社會(huì)環(huán)境的熏陶，家庭教育的偏頗,，學(xué)校教育的無(wú)奈,，以及學(xué)生自身的迷茫，因此我們的教育也要不斷地調(diào)整自己,。學(xué)生身上背負(fù)的壓力很大,，尤其是思想壓力，他們大多數(shù)都逃脫不了獨(dú)生子女的束縛,，以自我為中心,，任性，自我約束差,，這給教育的育人環(huán)節(jié)增加了很大的難度,，現(xiàn)在又不能簡(jiǎn)單的機(jī)械的把責(zé)任推給任何一方，這就需要大家攜起手來(lái)共同來(lái)把育人做好,。

在孝方面,，現(xiàn)在想起自己的過(guò)去，雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)不住父母的大事,，但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,。反而他們對(duì)我千衣百順，照顧到家,，我想得到的東西,，想方設(shè)法地滿足我,。父母為我所做的一切我覺(jué)得都是應(yīng)該的。有時(shí),，父母過(guò)于關(guān)心我,，哆嗦了幾句，我反而討厭他們?，F(xiàn)在想想那多不應(yīng)該啊!現(xiàn)在自己既為人子女,，就應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命,，行勿懶,。父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé),，須順承,。”最起碼做到這些,，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母,。另一方面，自己作為學(xué)生的老師就應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,。讓他們慢慢品出其中的真諦,，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行,，為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),，這也是作為教師最大的收益

這本書(shū)對(duì)我的思想、乃至對(duì)我的人生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,，時(shí)常感到讀得太晚,。而這些體會(huì)只是在讀時(shí)生發(fā)出來(lái)的，還很淺薄,，今后我不僅要再讀這本書(shū),，還要讀精。今后,，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并提高自己的修養(yǎng),。