報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
班主任辭職報(bào)告書 班主任辭職報(bào)告篇一
首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,,讓我擔(dān)任1005班的班主任工作,,也感謝1005班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!
從20xx年8月底到20xx年11月中旬,我擔(dān)任1005班的班主任工作中,,我竭盡所能,,努力做好各項(xiàng)工作,雖然盡自己所能,,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,,所以,不能用十全十美來總結(jié)自己這一年多的工作,。
我想,,可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿屪约涸谧霭嗉壒芾砉ぷ鲿r(shí)顧此失彼,,所以在各次的月考,,段考,學(xué)科競賽或期考中,,1005班都從來沒得過一次第一,。也許正因?yàn)檫@樣,使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法,。
然而,,1005班在各次的段、期考中,,前十名還是有人的,,最差一次是上學(xué)期的期考,只有一人上前十,,且是第十,,但很多次還是有兩人上前十名的,比如這次的段考,,就有兩個(gè)上前十名,,一個(gè)是并列第二,一個(gè)是第四,。
從均分上看,月考時(shí),,在刪除人數(shù)前,,1005班只有英語是第五的,刪人數(shù)后,,就有三科還是四科是第五了,,然而1005班只刪了一個(gè);段考時(shí),1005班總均分第四,,比第五的多了大概10分,,比第四的少了大概4分,,也只有英語和歷史兩科排第五,且歷史與各班差距并不是很大,,5分內(nèi),,英語差距比較大,有9分左右,。
在刪人數(shù)方面,,1005班刪了2人,一個(gè)是原1007班,,一個(gè)是原1008班的,,他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來的,但還有一個(gè)是原班的,,開學(xué)時(shí)本應(yīng)下放,,聽說是校長讓留的,是班里原來成績排名的最后一個(gè),,本次段考的倒數(shù)第三,,不知為何沒有刪除,本人也沒多問,,因?yàn)楸救擞X得是領(lǐng)導(dǎo)的事,,也不是很計(jì)較,倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢,,是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來的呢,。
校長總結(jié)到英語時(shí)說,可能是班風(fēng)吧,,因?yàn)橛⒄Z同為一個(gè)老師上的(本人不敢茍同,,因?yàn)檫€有其它科,同為一個(gè)老師上,,不見得都差距同樣大),。在前一百名中,1005班只有15名,,按平均的話,,少了5名,其他本人沒去數(shù)過,,在前200名中,,1005班有40名沒能占其他班的名額,但可以說是夠本的,。
月考前,,就有領(lǐng)導(dǎo)說要拆分班,當(dāng)然我無法理解學(xué)校的意圖,,因?yàn)閷W(xué)校也沒人跟我們班主任說明過什么,,或怎么拆分班的方法,。1005班的學(xué)生在段考聽到成績后,都非常高興,,因?yàn)楦骺瞥煽?,和總分排?005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了,,因?yàn)?,我問校長,拆分班的事情時(shí),,校長說不清楚有這件事,,我又問岑副校長時(shí),他說不分,。在家長會時(shí),,我還向家長說了不分班的事,因?yàn)榘嗬锏暮芏嗉议L在開家長會前打話問過我,。我也在星期天的晚自習(xí)時(shí)公布了新的宿舍管理方案,。
然而,到星期二時(shí),,我感覺我受到了愚弄和侮辱,。我無法面對學(xué)生和家長,他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們,,他們會這樣想的,。無法面對各位教師,因?yàn)檫@個(gè)班因?yàn)椴疃徊鸢?,拆班的理所?dāng)然的原因,。
從情感上而言,我非常樂意與學(xué)生相處,,解決學(xué)生中的問題,,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步,,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長機(jī)會,。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,,我想,這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理,。
同時(shí),,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán),。如果,,我不給自己較長的時(shí)間來梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識,,調(diào)整自己的心態(tài),,只是憑著一時(shí)沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,,我估計(jì),,很多事情可能會事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對我的信任與幫助,也是對現(xiàn)在的1005班學(xué)生不負(fù)責(zé)任的,。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,,讓自己有一個(gè)緩沖,、反省的時(shí)間,為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),,請學(xué)校同意我辭去1005班班主任工作,,望批準(zhǔn)!
情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!
申請人:xxx
20xx年x月x日
班主任辭職報(bào)告書 班主任辭職報(bào)告篇二
敬愛的校長:
您好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請,。在xx中學(xué)工作四年了,,學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我都很好,我倍感榮幸,,深表感謝,!我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛!在這四年里,,我學(xué)會一些管人理念,,學(xué)會了嚴(yán)于律己、寬以待人,,鍛煉了能力,。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),,也許這樣會好一些,。
辭掉班主任職務(wù),我滿含著愧疚、遺憾,!我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,,愧對同事對我的關(guān)心與幫助,愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,,遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩,遺憾我無能為力教育好學(xué)生,,以致他們屢屢犯錯,,遺憾沒成績向?qū)W生家長交待。我班的學(xué)生犯了低級錯誤,,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),,不允許越軌活動,他們偏不能自控,,但他們活潑聰明,,富有朝氣,前途無量,,是祖國的的希望,,是祖國的未來,懇請學(xué)校原諒他們,,不要因此而影響他們的前途發(fā)展,。
最后,愿我校在今后的工作中,,發(fā)揮優(yōu)勢,、續(xù)寫輝煌!愿我校的教師,,日益卓越,、廣塑棟梁、工作順心,、身體健康,!
此致
敬禮!
辭職人
x年x月x日
班主任辭職報(bào)告書 班主任辭職報(bào)告篇三
尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好,!我是小學(xué)部的xx,,很遺憾我向您提出辭職申請,下面是我的辭職報(bào)告,。
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直對我教育工作上的信任,,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!
三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣,。快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,,是萬不得已,,心痛到無法呼吸!辭職純屬無奈,,因?yàn)槲壹磳⒒氐嚼霞?,不能在呆在這個(gè)城市,所以辭職是別無選擇,。
時(shí)間也過得快,,我還有一個(gè)月的時(shí)間,來做好交接工作,,將我班主任的事務(wù)移交給其他老師,。
班主任辭職報(bào)告書 班主任辭職報(bào)告篇四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,讓我擔(dān)任數(shù)學(xué) 05班(原預(yù)科09 班)的班主任工作,,也感謝 05班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助,!
從xx年9月到xx年9月,我已經(jīng)擔(dān)任了三年的 05班班主任工作,。三年來,,我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,,雖然盡自己所能,,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,,這三年的工作做的不盡如人意,。
我想,可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢?,讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼,,導(dǎo)致班級紀(jì)律渙散,早操,、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴(yán)重,,學(xué)習(xí)氣氛也比較差。我統(tǒng)計(jì)了一下,,上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數(shù)和曠操次數(shù)比 0級其他四個(gè)班的缺勤總次數(shù)都要多,。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現(xiàn)象,,這學(xué)期開學(xué)以來這種現(xiàn)象更加嚴(yán)重,,我也多次開班會強(qiáng)調(diào),但是收效甚微,。為也讓 05班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),,請領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去 05班班主任工作,同時(shí)換一位工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任 05班班主任,,望批準(zhǔn),!
申請人:
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告書 班主任辭職報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我申請辭去班主任工作。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持;感謝xx班所有的任課老師對我工作的支持與關(guān)心!
xx班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛xx班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.
快兩個(gè)月來我不敢說對xx班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!
1,、為提高認(rèn)識,,強(qiáng)化思想,端正態(tài)度,,提升自身綜合素質(zhì),,我決定多抽時(shí)間認(rèn)真向各位前輩、優(yōu)秀學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。
2,、身體有病,,需多休息。
3,、下班早點(diǎn)回家,,陪陪孩子并輔導(dǎo)作業(yè)。
4,、從情感上而言,,我非常樂意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問題,,幫助他們的成長,,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下,,我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長機(jī)會,。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好的調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識,,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,,這并不利于一個(gè)班級的整體管理,。同時(shí),這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,,在這種焦慮不安中更讓自己的心情煩躁,,形成了一種惡性循環(huán)。如果,,我不給自己較長的時(shí)間來梳理自己的感受,,反省自己的認(rèn)識,,調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時(shí)沖動與鹵莽,,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,,我估計(jì),很多事情可能會事與愿違,,達(dá)不到預(yù)期的效果,,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助,。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,,以上是我的班主任辭職申請,讓自己有一緩沖,、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。望批準(zhǔn)!
申請人:
年 月 日
班主任辭職報(bào)告書 班主任辭職報(bào)告篇六
尊敬的鄧科長:
您好!
在之前不斷的學(xué)習(xí)中,,我終于考上大學(xué),,之后報(bào)考研究生,研究生畢業(yè)之后,,我就來到學(xué)校任教了,,自20xx年x月到大連xxxx學(xué)院工作以來,我作為一名新人,,在自己的工作崗位上任勞任怨,,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢有懈怠之心,。20xx年9月當(dāng)上51-22班主任之后,,更是倍加努力,想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域,,為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能,。
功夫不負(fù)有心人,一年之后,,22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可,,獲得了優(yōu)秀班級的稱號,我知道,,這是對我工作,,特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報(bào),,我很開心,。
在我工作的時(shí)刻,,得到了廣大同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我很欣慰和感謝,,我在接下來的日子里一直在不斷的努力,。20xx年,新的班主任工作報(bào)名開始,,我下定決定把已有的22帶好,,只想安心結(jié)婚生子,所以并未報(bào)新班,,畢竟年齡不饒人,。可沒想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己,,又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了,,這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任,帶52-13班快一年了,,這個(gè)班級的.學(xué)生給我?guī)Я撕芏?,好的壞的都有?/p>
學(xué)生都是好孩子,可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人,。我本想盡力給他們帶完一年,,可最近確實(shí)不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈,,總是在不間斷的感冒發(fā)燒,,全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查,,醫(yī)生說,,我最近身體盡量少操心,多休整,,特別是對我這樣想今年要孩子的人來說,。
歲月不饒人啊,想想自己已經(jīng)是xx歲的人了,。公婆爸媽和愛人,,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,,這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn),。考過研究生的人都知道,,那個(gè)過程是艱難的,,是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋,可考完之后,,我們這些人的身體全部垮下,。班級很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象,,特別像我這樣,本來身體不好的人就更差了,。
今年,,很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來,,隨著生源素質(zhì)的逐漸下降,,學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,,現(xiàn)在的學(xué)生帶不好,,任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會把責(zé)任歸到班主任身上,更甚者家長不理解,,學(xué)生不理解,,這都是問題所在。
也許在以后的條件合適的時(shí)候,,我會繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的,,可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔(dān)任班主任了,我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了,。
既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去,我想勉強(qiáng)做下去對學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的,,我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實(shí)際情況,。
我是個(gè)追求完美的人,很希望把這個(gè)班級帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級,,可事與愿違,。鄧科長是個(gè)通情達(dá)理之人,思量再三,,寫封辭職信,,希望科長批準(zhǔn)。
情非得已,,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了,!在此說一聲:對不起!理解萬歲,!
此致
敬禮
辭職人:xxx
班主任辭職報(bào)告書 班主任辭職報(bào)告篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告,。
由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以加入**高中,,自從**年入職以來,,我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境,、團(tuán)隊(duì),、壓力,,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意,。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識,、積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。對此我深懷感激。
我老家在**農(nóng)村,,母親在我一歲時(shí)病逝,,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在**,,兩人兩地分居,,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作,。因此,,我不得不向?qū)W校提出申請,并希望能于20xx年**月**日正式離職,。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作,。
對于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉,。
此致!
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告書 班主任辭職報(bào)告篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!
三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!
20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):
他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險(xiǎn)!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)心,!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!
我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!
在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!
人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應(yīng)絢爛的人生!
我無法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!
我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會,給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!
此致
敬禮
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告書 班主任辭職報(bào)告篇九
人應(yīng)該是有選擇的,,那我也是!——題記
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,支持,;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心,!
三班是一個(gè)很好的班,!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣,。快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),,也是問心無愧,!而今天我卻提出辭去班主任的要求,,是萬不得已,心痛到無法呼吸,!
20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班,,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事,!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):
他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,,肆意的揮舞著,,和同學(xué)打鬧。我便說:“你干嗎呢,?”然后他就扔下宣傳畫,,跑下講臺,。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛,。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn),!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,,直視著我,。我生氣了,可我仍然按捺著火,,我把手中的書重重扔到他桌子上,。我說:“多危險(xiǎn)!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了,?”我真的生氣了,。然后我就拉他出去,他甩開我的手,,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),,說:“不上了我!”
我當(dāng)時(shí)就蒙了,??晌伊⒓凑业剿业碾娫捥柎a,,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,,請家長來,!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找,!前后門都沒有出去學(xué)生,。4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找,。我給其家長打電話,,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學(xué)時(shí)間,!”外面的雨仍在下,,我很擔(dān)心!,。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說,。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,,其母仍如上次一樣的回答,。由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往,。當(dāng)趕到其家時(shí),,該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!),。
班主任辭職報(bào)告書 班主任辭職報(bào)告篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,,非常感謝您這幾個(gè)月來對我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間,,我認(rèn)真回顧了這些天來的工作情況,,覺得來昂立工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,,這兩個(gè)月來校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo),,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學(xué)校工作的這段時(shí)間中,,我學(xué)到很多東西,,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng),,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意,。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時(shí),我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了,,我不希望自己帶著這種情緒工作,,對不起您、也對不起我自己,。真得該退出了,,剛好此時(shí)是試用期有此次機(jī)會,所以我決定辭職,,請您支持,。
請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式,。在短短的幾個(gè)月時(shí)間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生,,我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致!
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日