每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師個人自傳《自傳》怎么寫篇一

我的父親是忠厚老實的農(nóng)民，同時也是一個老共產(chǎn)黨員,。小時候常常聽爸爸講他小時候是怎樣受盡苦難,，是中國共產(chǎn)黨把他從水深火熱中解救出來的故事。他深愛著我們的黨和國家,，記得小時候他常說的話就是：身為農(nóng)民,，只要能安分的過好日子，不能為國家添麻煩而要為國家做貢獻,。我的母親是一位小學(xué)老師,。她在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作了三十一年,，在去年的四月份光榮退休了,。她對教育事業(yè)的熱情與執(zhí)著，在潛移默化中讓立志當(dāng)一位人民老師,。我就在這樣一個普通而又溫暖的環(huán)境下,，受著父親的熏陶，健康的成長,。隨著年齡的增長,，我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

19xx年9月我進入了小學(xué),，在學(xué)校老師的教育下,，我在一年級時就光榮地加入了中國少年先鋒隊。記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的那晚,，我興奮的睡不著覺,。我知道鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志,，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,，最勇敢的人才能戴上它。那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心：學(xué)習(xí)上,，努力刻苦,，爭當(dāng)先進;勞動中，不怕臟,，不怕累,。所以我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并在小學(xué)階段一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,。

19xx年我升入了通遼市蒙古族學(xué)校讀初中,，我更加努力的學(xué)習(xí),，在班上的成績一直名列前茅，并且一直擔(dān)任數(shù)學(xué)與英語課代表一職,，深得老師和同學(xué)的贊賞,。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了,，青年人要成長進步必須靠近團組織,，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力,，于1995年5月我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍,。當(dāng)我在團旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時,，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，在各方面都要起模范帶頭作用,，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量,。

19xx年9月,，我考入了哲里木盟師范學(xué)校。在那豐富多彩的師范學(xué)習(xí)生活中,，我努力的學(xué)習(xí),，為了自己心中的目標(biāo)，不怕苦,，不怕累,。學(xué)習(xí)成績的不斷進步,，從此翻開了我人生征程嶄新的一頁,，我朝著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。同時,，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,，政治視野也得到了擴充。

20xx年自師范學(xué)校畢業(yè)后,，我一直沒有放棄學(xué)習(xí)的機會,。自己聯(lián)系學(xué)校代課學(xué)習(xí)，積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗,。又參加成人高考,，取得了本科學(xué)歷，使自己的文化水平得到提升,。

20xx年是我命運的又一次轉(zhuǎn)折點,，我報名參加了科爾沁區(qū)教師招聘考試,，終于成為了一名真正的教育工作者，成為了一名小學(xué)語文教師,，圓了自己的第一個夢想,。也更有信心去沖刺更高的目標(biāo)。于是我從那一年開始積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,，向?qū)W校黨組織遞交入黨申請書,。由于工作踏實、熱情飽滿,、成績優(yōu)秀,，深得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長學(xué)生的稱贊,。

業(yè)務(wù)上要精益求精不斷的提高的工作水平;更加積極的配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，為領(lǐng)導(dǎo)解憂;團結(jié)同事,，共同鉆研業(yè)務(wù)水平,，共同提高業(yè)務(wù)能力;教育學(xué)生要更加耐心細(xì)致，關(guān)心熱愛學(xué)生,，成為學(xué)生的良師益友,。

我深深的體會到自己的成長歷程，與黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助是密不可分的,。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,，我知道入黨之前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識我們的黨，并且端正自己的入黨動機,。在這期間,，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示,。我明白以實際行動爭取入黨,，必須持之以恒，從申請入黨的那天起,，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員,。

作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識到自身的缺點和不足,，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比,，自己還有很大差距。但我有決心改正,，希望黨組織對我進行幫助和教育,，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,。

教師個人自傳《自傳》怎么寫篇二

姓名：x,，性別：x;民族：x;政治面貌：團員;文化程度：xx;籍貫：x;工人家庭出身;x年x月x日出生于?，F(xiàn)工作于x。

x年9月-x年7月在x小學(xué)讀書,。

x年9月-x年7月在x中學(xué)讀書,。

x年9月-x年7月在x讀書。

x年6月加入共青團組織,。

x年12月-x年12月在x服役,。

x年1月-2003年10月待分配。

2x年10月在x工作至今,。

家庭成員：母親,，x，黨員,，退休工人,。

我于x出生在一個普通的工人家庭，我是沐浴著黨的陽光,、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的,。我的父親是x，母親是x,。從小時候起,，母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致謹(jǐn)慎的生活態(tài)度,，父親刻苦好學(xué),、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)就深深地感染著我，教育著我,。

x年至x年,，我在x小學(xué)校完成了小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。x年開始了我的學(xué)習(xí)生涯,。臨學(xué)前,，母親教導(dǎo)我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩們的鮮血染紅的,，是少年先鋒隊的標(biāo)志,，僅有像毛主席、周那樣為革命奮斗終生的老前輩們才配戴上它;僅有像錢學(xué)森,、李四光那樣為祖國的科學(xué)事業(yè)奉獻出畢生精力的科學(xué)家們才配戴上它;僅有像雷鋒、王進喜那樣為保衛(wèi)祖國,、建設(shè)祖國不怕苦,、不怕累的解放軍戰(zhàn)士們和勞動模范們才配戴上它。我牢記母親的話,，進入小學(xué)后,，我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦,、爭當(dāng)先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦,、不怕累;在各種活動中踴躍參加,、進取表現(xiàn)。在小學(xué)二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊,，從小,，父母就言傳身教，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做一個正直的人。黨,、國家,、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們,。我在小學(xué)的時候教師就給我們講解了一些黨的基本知識,，讓我很早就明白偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益,。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象,。但那時畢竟年紀(jì)還小，對黨的認(rèn)識也還很朦朧,，只覺得黨員是個光榮的稱號,，黨是提高的人所組成的，要求上進的我也想?yún)⒓舆@樣一支提高的隊伍,，發(fā)揮自我的一份作用,。

x年至x年我在x中專完成了中專學(xué)業(yè)。在校期間我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，在學(xué)習(xí)以外進取參加學(xué)校各類文體活動,。多次代表學(xué)校參加各項重大的活動，得到校領(lǐng)導(dǎo)的重視和認(rèn)可,。正是在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,，我開始很多的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作,，這讓我漸漸的對馬列主義,、毛澤東思想有了初步的認(rèn)識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀,。隨著年紀(jì)的增長,，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹碓娇释丶尤氲剿男辛?，成為她中間的一員,。

x年至x年我在x服役。在部隊這座大熔爐里我懂得了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西,，并且有了新的任務(wù)和奮斗目標(biāo),。堅持全心全意為人民服務(wù)，以搶救人民的生命財產(chǎn)為己任,。在服役期間我對黨的認(rèn)識也逐漸加深了了解,。另外我還在業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨的基本知識和黨的路線方針政策，對黨有了較系統(tǒng)全面的認(rèn)識,。

x年我考上了公務(wù)員,，工作至今。經(jīng)過學(xué)習(xí)《.....黨章》,、《...宣言》,、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關(guān)黨的理論知識，以及身邊黨員的模范帶頭作用,，增進了我對黨的認(rèn)識,，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認(rèn)識逐漸清晰,，這樣一個以馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論作為自我行動指南的政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最完美的社會建設(shè)中,，于是我對黨組織更加向往,，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也明白,，我對黨的認(rèn)識仍較膚淺,，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自我。黨組織考驗我,，幫忙教育我,，并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí),，我對黨的性質(zhì),、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng),、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊,，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),，這樣的政黨,，前途必須是光明的,。我懂得了鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,，是我們黨的指導(dǎo)思想,。我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點，堅持發(fā)展生產(chǎn)力,，堅持改革開放,，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。

所以,，我對黨的前途更加充滿信心,，更加堅定了我加人.....的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了,，對黨的認(rèn)識也有了較大的飛躍,。隨著自我思想的逐漸成熟，我深深地感受到,，我找到了自我的信仰,，我必須要成為一名黨員。為黨,、為祖國,、為人民奉獻我的全部，把自我的一生都獻給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè),。

回顧自我成長的歷程,，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結(jié)果,，是同志們幫忙的結(jié)果,。作為一名鐵路職工，我要肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命,，一方面要樹立正確的世界觀,，人生觀，價值觀,，進取為人民群眾服務(wù),，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平，努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人,。

請組織幫忙我,，考驗我。

此致

敬禮!

教師個人自傳《自傳》怎么寫篇三

敬愛的黨組織：

我叫xx,，男,，漢族人,，1981年11月25日出生，現(xiàn)年xx歲,，籍貫是xxx市,，學(xué)歷本科。我2004年畢xxx學(xué)教育專業(yè),，20xx年至今,，在xxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作。

小時候,，“中國共產(chǎn)黨”這個光榮的名稱在課本中常常出現(xiàn),，被老師無數(shù)次提起。雖然那時的我還不明白這個詞語的意思,，但是我卻能從老師的話語中懵懵懂懂感覺到,，那一定是一個偉大的組織，一個光榮的人群,。那些廣為傳誦的革命故事,，那些深入人心人物，一次次讓我認(rèn)識到,，在那個腥風(fēng)血雨的年代,，共產(chǎn)黨是何等英明，共產(chǎn)黨員是何等勇敢,，那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像,，王成、雷鋒,、董存瑞,、江姐??這一個個鮮活的名字構(gòu)成了我童年時對黨的全部印象。

記得在我上三年級時,，我光榮地加入了中國少年先鋒隊,，老師親手為我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，并告訴我——這是五星紅旗的一角,，是革命先輩們用鮮血染紅的,，戴上紅領(lǐng)巾我分外激動。那時候,，有一句誓言經(jīng)常讓年幼的我熱血沸騰,，雖然那時我對那句話的理解還不甚深刻，可每次高聲喊出來時卻總是讓我無比自豪——“準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!”每當(dāng)唱起“我們是共產(chǎn)主義接班人??”時,，我稚嫩的肩頭仿佛也感受到即將擔(dān)起的重任。在小學(xué)時期,，我用心學(xué)習(xí)各科知識,，并積極參加學(xué)校組織的活動,，連年被學(xué)校評為 “三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊員”。

升入初中后,，在初中一年級的下學(xué)期,，我迎來了人生的另一次重要的跨越——站在鮮艷的團旗下，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,，成為一名共青團員,。在這個供廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校里,，我認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,，是中國各族人發(fā)利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。目睹著黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民迎來一次又一次勝利,，我度過了我的初中階段。在初中階段,，我發(fā)憤學(xué)習(xí),，立志做一個對祖國、對社會有貢獻的人,。

2001年7月,，我通過層層選拔，順利考入哈爾濱師范大學(xué),。在這里,，我一邊進行專業(yè)課學(xué)習(xí)，一邊讀了大量與黨有關(guān)的書籍,，也就是在這個時候,，我對黨有了更深刻的認(rèn)識，感受到了黨和溫暖和偉大,，見證了中國共產(chǎn)黨在國家民族危難時期所發(fā)揮出的強有力的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我?guī)е啻旱募で楹蜐M腔熱血走上了教書育人的道路,，開始了人生新的里程,。在工作中，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,，政治視野也得到了擴充,。平時的工作中，我開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論,，以 “三個代表”重要思想為指引，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，以黨的先進思想和理論為引領(lǐng)認(rèn)認(rèn)真真工作,，踏踏實實做人,。2010年11月，我非常榮幸地作為入黨積極分子進行了黨課的學(xué)習(xí),，使我對黨的認(rèn)識從表面走入了內(nèi)涵,。在學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識到作為一名真正的共產(chǎn)黨員,，不光要有科學(xué)的思想,、火一般的熱情、高水平的素質(zhì),，作一個高尚的人更重要的是要擔(dān)負(fù)著更艱巨的社會職責(zé)和歷史使命,。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力還很落后,、社會保障仍不完善,、公民素質(zhì)仍需提高，共產(chǎn)黨有義務(wù)接受社會賦予的責(zé)任,。在困難面前,，共產(chǎn)黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前,，國家,、集體和他人的利益高于一切。

回顧走過的道路,，不論是童年還是青年時期,，我都是在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下學(xué)習(xí)、生活,、成長的,。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認(rèn)識，都是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果,。我深信入黨是一個長期的過程,，要真正入黨關(guān)鍵是思想上要入黨，要以自己的實際行動做一名真正的黨員,。我覺得我對黨的認(rèn)識是一個逐步加深的過程,，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬,，通過黨校的學(xué)習(xí),，我才真正對中國共產(chǎn)黨有了比較深刻的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國的執(zhí)政黨,，要帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)社會主義,，這就要求共產(chǎn)黨人要有勇挑重?fù)?dān)的氣魄，要有開拓創(chuàng)新的精神,，肩負(fù)著歷史所賦予的神圣使命,，克服重重困難,，把中國的社會主義事業(yè)推向一個又一個新的高潮!

我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，作為入黨積極分子,，我清醒地認(rèn)識到自身的缺點和不足,，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距,，但我有決心不斷完善自我,，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步,，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會認(rèn)真地向周圍的好同志,、好黨員學(xué)習(xí),，用科學(xué)的世界觀來武裝自己，進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養(yǎng),，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、完善自我,，為黨和人民的事業(yè)而努力奮斗,。

以上是我的個人自傳，情況全部屬實,，請黨組織審核,。

此致

敬禮

教師個人自傳《自傳》怎么寫篇四

我叫xxx，女,，現(xiàn)年28歲,。2014年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)院，同年9月資于到xx中學(xué),，自2014年9月至今,，任教于xx鎮(zhèn)xx學(xué)校。從踏上講臺至今,，從事過小學(xué)語文,，初中語文、生物,，高中生物等教學(xué)工作,。

在這幾年工作中，得到了許多老教師的幫忙,，在增長自我綜合本事和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,，積累了一些粗淺的認(rèn)識和看法，現(xiàn)作如下總結(jié)：

自2014年參加工作以來,，我堅持四項基本原則,，政治立場堅定,，擁護黨的路線、方針政策,，擁護改革開放,，思想上、行動上和黨中央堅持一致,，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項決議和學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在師德上，我深信“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！睘榇?，我時時處處嚴(yán)格要求自我。工作上能勇挑重?fù)?dān),，服從組織分配,，工作勤奮，任勞任怨,，作風(fēng)民主,，以身作則，工作大膽,，富有創(chuàng)新和進取精神,。

(一)轉(zhuǎn)變觀念，探究新的教學(xué)方法

在教育教學(xué)工作中,，我力爭做一個有廣博專精知識的教師,，不斷加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，自2014年任班主任以來,，我以“把期望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想,，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來,，把個人的自我約束,、自我教育與團體的自我約束、自我教育結(jié)合起來,，這是我的經(jīng)驗總結(jié),。

“沒有愛，就沒有教育”,，在十多年“傳道,、授業(yè)、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求,，最終悟出教育之真諦在一個“愛”字,，即對教育事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的愛,。課堂教學(xué)的根本在于傳道,，要傳好道，首先要處理好教材,、教師和學(xué)生的關(guān)系,，必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。僅有情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候,，知識才會成為信念,，成為學(xué)生主觀世界的一部分。為此,，我在教學(xué)實踐中探索出一條可行的方法：啟情------授知------守行,。我堅信每一位學(xué)生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在必須的環(huán)境中激發(fā)出來,。所以,，我以愛心關(guān)愛每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，及時給予表揚和鼓勵,，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量,，我在做到講之有物，講之有序,，講之有理外,，更滲透“愛心”。在教學(xué)實踐中,，我不僅僅愛那些優(yōu)秀生,，也愛那些后進生，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,。所以,，我所任課程很受學(xué)生的歡迎。

在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施,，并進取培養(yǎng)學(xué)生的動手本事,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好,。

作為一個教師,，傳統(tǒng)的“灌輸式”,、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板,、僵滯而早已明日黃花,。必須不斷地探索并采用貼合中小學(xué)生實際的教學(xué)方式，強調(diào)師生共同活動,，克服教師為中心的傾向,，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值,，并取得了較好的教學(xué)效果。

(二)熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、相信學(xué)生

尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力,。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自我，而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最終每一件事情都由自我做,，結(jié)果學(xué)生對教師構(gòu)成強烈的依靠,。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用,。在必須意義上說,，創(chuàng)立和諧的班團體，班干部是決定性的因素,。

以往,，我總擔(dān)心班干部沒有本事，不敢“下放”權(quán)力,，連背定理定義這樣的小事都由自我親自處理,，結(jié)果是管得太多太死，班里氛圍較死,，沒有活力,，班干部本事也沒能提高，自我又很累,。之后,，我逐漸領(lǐng)悟到：教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體能動性。于是,，我著手對以往模式的“改革”,，“下放”權(quán)力，相信學(xué)生，一方面減少了自我的工作量,，另一方面給了學(xué)生自主鍛煉的機會,，從而獲得了雙豐收。

(三)運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

多媒體能把文字,、圖像,、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生必須的刺激，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，從而構(gòu)成學(xué)習(xí)動機,。能使抽象的概念具體化,，靜態(tài)的知識形象化，無序的資料系統(tǒng)化,，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,，也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶,。真正讓教育尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識和主動精神,，培養(yǎng)和構(gòu)成學(xué)生的健全個性和精神力量，使學(xué)生生動活潑的健康的成長,。

工作之余,，除了進取參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，真正做到依法治教,。隨著素質(zhì)教育的大力推進，

為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》,、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍,。我還進取參加縣,、鄉(xiāng)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和教研活動。已取得上級部門要求的各種證件,?？傊@么多年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了必須的成績,，教學(xué)管理中積累了必須的經(jīng)驗,，然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限,，我必須會在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開

擔(dān)任班主任工作期間,，能很好的調(diào)動學(xué)生的進取性，采用自薦和競選相結(jié)合的方法培養(yǎng)班干部,，讓學(xué)生自主管理,，創(chuàng)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識,，設(shè)立定期評價制度建立1+1互助組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式)小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高，共同實現(xiàn)個人,、小組與團體奮斗的目標(biāo),。重視主題班會與主題隊會的開展，協(xié)調(diào)與科任教師和家長的關(guān)系,，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，學(xué)生個性特長和創(chuàng)造本事的培養(yǎng)，把握激勵勝于頌揚,，表揚勝于批評的原則,，讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足,，在簡便愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保證學(xué)生健康地成長,。

總之,，“冰凍三尺非一日之寒。”任職以來,，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，以身作則,，業(yè)務(wù)水平得到了必須提高。學(xué)海無涯,，業(yè)務(wù)研究更是無限,，我必須會在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進取，爭取做出更大的成績,。