作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動教案篇一

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。

2.學習根據(jù)自己的想法作畫,，并能合理選色和布局,。

3.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動,。

4.通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過節(jié),。

有參與六一活動的經(jīng)驗，畫紙,、油畫棒等繪畫工具,。

一、經(jīng)驗喚醒,。

提問：六月一日到了,，你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?

請幼兒思考回答,，教師可給予一些提示。

教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧,。

二,、交流畫法。

1.討論：怎樣把“六一”活動中,，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動,。引導幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間,；選用亮點的色彩,、艷麗的色彩來裝飾畫面。

2.個別嘗試：請個別幼兒上來示范,，老師在邊上指導,。

3.其他幼兒評價，并暢談如果我來畫我會這樣畫,。

三,、幼兒創(chuàng)作。

重點指導先想好畫什么高興的事情,，再畫出高興的氣氛,。難點指導通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖,。

四,、作品展示評價。

1.展示幼兒作品,，請幼兒相互介紹,、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞,、交流,。

2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品,，并講講理由,，多給幼兒交流評價的機會。

3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中,。

通過這次活動我們感覺到應該把節(jié)日還給孩子,、,在大家熱熱鬧鬧地準備歡慶活動之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節(jié)日，怎樣能使他們真正擁有一個快樂的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次準備活動讓孩子們?nèi)シe極參加,，做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個節(jié)日,。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動教案篇二

通過開展慶?；顒?，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時,，培養(yǎng)一份純真的愛國之心,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。

體驗節(jié)日的快樂氛圍。

了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2,、排練團體操《火紅的旗幟》

3、準備活動獎品和獎狀,。

20xx年5月27日(星期五)上午八時,。

塑膠廣場。

全班幼兒及家長,。

"六一"應該是屬于孩子的,。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲,，善于捕捉生活中美好的,、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話,。通過一系列活動,，取得了幼兒家長雙豐收。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動教案篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

通過開展慶?！傲弧?活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采

口號：“我能行,，我努力,，我真棒！”

1,、活動時間：

5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排,；（9：00大班； 9:50中班,；10：40小班）,；

5月29號早上9：00全園組織彩排；

5月30日9：00節(jié)目正式演出,。

2,、活動地點：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師。

4,、組長：洪昌艷 陳明月

5,、主持人：徐艷紅 吳朝香

6、安全工作：各班班主任,、科任教師,、門衛(wèi)

7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香

8,、音響設(shè)備：卯儉

9,、后勤人員：姚艷麗、萬敏,、劉坤,、馮忠菊、施國彩,、楊和粉

1,、家長代表講話

2、幼兒文藝匯演

3,、園長總結(jié)講話

1,、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

2,、以班為單位作好參加活動的準備

3、幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

（一）、慶祝大會

1,、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好,，主持人開場白）

2、園長講話及家長代表發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演,。

1,、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗,；培養(yǎng)幼兒大膽表達,、表現(xiàn)的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁,；表演活潑,、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述、配樂良好,。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動教案篇四

1,、知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié),。

2,、鍛煉幼兒的動手能力，在積極的參與中體驗成功的喜悅

3,、體驗合作,、交往與分享的快樂

4、參與節(jié)日游戲,。

5,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

開心就好

一,、集體活動—升旗儀式。

二,、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發(fā)揮）

三,、六一到來了，老師致祝賀詞（三個老師發(fā)言）,，幼兒互相祝賀

四,、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字,、玩法等,，教師提醒幼兒要懂得愛護別人的`玩具，幼兒自由交換玩具玩耍,。

五,、手工制作。

1,、出示橡皮泥,，讓幼兒自主發(fā)揮制作

2、教師講解示范簡單的生活用品,、動物的做法,，幼兒欣賞并嘗試操作。

3,、有些餓了不如做些吃的吧,，教師示范簡單的食物的做法，幼兒自己制作,，教師巡回指導,。

4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤,。

六,、生日patty

祝賀楊婧悅小朋友生日快樂，分享蛋糕,。

七,、園長媽媽送六一禮物

下午——

八、動手操作—手掌印畫

九,、互贈禮物,，分享美味

十、總結(jié),，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,，再次祝福六一節(jié)快樂

我們幼兒園本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，過一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動,?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊,。