每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇一

大家下午好!我是李瀟的媽媽xxx。感謝學(xué)校給我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題,。

首先請允許我代表大家，向班主任崔老師和各位任課老師對孩子們的諄諄教誨,，為孩子們的成長不辭辛苦的付出,，表示最衷心的感謝。

在座的每一位家長一定都有一套自己的方法,，而且有很多比我更好,、更有效的方法，希望有機(jī)會能向大家學(xué)習(xí),。下面我就和大家交流一下我家孩子升入七年級的這兩個月中,，我在家庭教育中的一些淺顯的體會。

先說說我們家長,。

首先,，我覺得我們家長再忙,，也不能忽略我們的孩子。在這一點(diǎn)上,，我是有深刻教訓(xùn)的,。小升初考試前一個多月的時候，由于還在爺爺病重住院,，我和先生晝夜陪護(hù)在病床前,，忽視了對孩子思想的引導(dǎo)和對他學(xué)習(xí)情況的監(jiān)管，導(dǎo)致他有一段時間紀(jì)律滑坡,，學(xué)習(xí)散漫,，最終小考成績十分不理想，成為他小學(xué)生涯中成績最差的一次,。那次事件給我和先生敲響了警鐘,，并好好地給我上了一課：孩子的教育也是一項事業(yè)，而且是終身事業(yè),。只有把孩子教育好,，才能全家歡喜，才能不留遺憾,。孩子升入初中后,，無論家里有什么急事，單位有什么忙事,，我們都會合理分工,，至少保證每天有一個家長能監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí)情況。

其次孩子是我們的一面鏡子,，孩子身上表現(xiàn)出來的缺點(diǎn),、毛病，都可以追根溯源到我們家長日常的言行中,。開學(xué)后據(jù)老師反映,，孩子課堂上有說話現(xiàn)象，作業(yè)有丟三落四的情況,，做事常常拖拉,。了解到這些情況后，我及時找孩子談心,。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我除了及時提醒孩子寫完作業(yè)檢查一遍、上學(xué)前核對核對,，自己在平時做事時也要提高效率,，盡量做到想全帶齊，給孩子做好榜樣。

第三,，父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上,。常言說心在哪里,，時間就在哪里;時間在哪里，成就就在哪里,。有段時間,，我們發(fā)現(xiàn)孩子又有晚上或周末用手機(jī)偷看電子書或偷完小游戲的現(xiàn)象。除了給手機(jī)設(shè)置密碼的強(qiáng)硬措施外,，也從中看到了我們家長身上存在的問題：爸爸下班不是玩游戲就是看電子書,，媽媽晚上有空就看電視劇，孩子怎么能安心學(xué)習(xí)?從那天以后,，孩子寫作業(yè)時,，爸爸盡量不玩游戲，媽媽也不開電視機(jī),，努力為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

人口計劃教育委員會的專家們提到，很多行業(yè)都是需要持證上崗的,，唯一一個無證上崗的行業(yè)就是做父母的,。但是孩子的教育離不開家庭教育，所以我們家長要不地學(xué)習(xí),，和孩子一起成長,。

正所謂孩子啥樣，家長就啥樣;家長啥樣,，孩子就啥樣,。為了讓孩子有主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度,，晚上孩子在做作業(yè)時,，我就在自己的臥室讀經(jīng)典，先后讀過《弟子規(guī)》,、《孝經(jīng)》,、《心經(jīng)》、《父母經(jīng)》,、《男兒經(jīng)》,、《女兒經(jīng)》、《道德經(jīng)》等著作,。在誦讀經(jīng)典的過程中,，我自己的心漸漸平靜下來了，不再焦躁。俗話說母子連心,，父子同性,。當(dāng)我靜下來后，孩子的心也就靜下來了,，沉入的學(xué)習(xí)中去,。在我讀了一段時間的經(jīng)典后，孩子有時也跟我一起讀,。他說讀完經(jīng)典后,，他的心更安穩(wěn)了，學(xué)習(xí)更容易進(jìn)入狀態(tài)了,。當(dāng)然在每天堅持這一點(diǎn)上,，我做的還不夠好。此外我還收聽大銘育心教育廣播,，閱讀劉冰先生撰寫的家庭教育書籍,，不斷提高自己座家長的業(yè)務(wù)水平，和孩子一起成長,。

其次說說孩子的學(xué)習(xí),。

進(jìn)入初中后，孩子們的功課多了,，講究學(xué)習(xí)方法很重要,。我認(rèn)為第一就是引導(dǎo)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。暑假時,，孩子在家里自助預(yù)習(xí)了七年級上學(xué)期的功課,，為開學(xué)后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。開學(xué)后,，老師布置的作業(yè)都是針對當(dāng)天的功課或第二天功課的,，我一直要求孩子認(rèn)真對待。碰到不會的題目,，引導(dǎo)他自己找到解決的辦法,。我只關(guān)心他不懂的、考試中做錯的題目,，尤其是數(shù)學(xué),。有了錯題，要及時整理,，做好鞏固練習(xí),。過幾天再提醒他弄懂、坐會了沒有,。這樣就能取得事半功倍的效果,。有時孩子帶回的數(shù)學(xué)錯題,，我也有不會做的題目。我就用“猿題庫”軟件搜索解題方法,，研究明白了再和孩子交流解題方法,。有時研究半宿也有參不透的步驟，就白天到校后再請教老師,，回家后我們娘倆再交流做法,，直到徹底明白為止。

第二要養(yǎng)成學(xué)習(xí)是自覺性,。小學(xué)時放學(xué)回家后,，他吃點(diǎn)喝點(diǎn),，看看電視,，偶爾還偷著上上網(wǎng)。但現(xiàn)在回家,，吃完飯后,，他就很自覺地走到自己的臥室，寫作業(yè),。有時還能額外再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,，或者整理整理筆記，或者看點(diǎn)課外書,。

以上幾點(diǎn)只是我的一些不成熟的做法,，相信在座的每位家長都有自己的教育方法。其實孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,，我們做家長的一定會積極配合老師,，做好家庭教育工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，也祝愿每一位家長都能享受孩子們成長帶來的幸福和快樂!

謝謝大家,。

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

很高興各位家長都準(zhǔn)時的來參加我們的家長會,，也是各位家長對自己孩子們的關(guān)心,，來一起探討教育的問題，在這里我也是特別的高興,，畢竟半個學(xué)期過去了,，家長們也是比較關(guān)心孩子們的成績情況如何，孩子們在校的情況如何,。

成績方面,，我們班的成績在整個年級處于中上的水平，有成績特別優(yōu)秀的,，也有成績比較糟糕的,，不過整體來說，孩子們都是比較追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)的,，即使一些成績不太好的孩子,，在平時的紀(jì)律方面也是認(rèn)真的遵守，上課也會聽講,，課后的作業(yè)也是會完成,，每個孩子對待學(xué)習(xí)方面，都是比較積極的去面對,，不會說不學(xué)習(xí),，或者不做作業(yè)的情況發(fā)生，成績雖然代表了他們目前的水平,，不過也只是局部的反應(yīng)了他們學(xué)習(xí)的一個情況,，每個孩子的理解能力，接受能力都是不一樣的,，所以才有成績的差別,。所以也是希望家長們能接受孩子們目前的成績，同時不要給他們太大的一個壓力,，而且只要學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的,，自然成績也是會有進(jìn)步的。

在這里也想給家長們一些建議,，對待我們的孩子需要有耐心一些,，就像成績一樣，不是一下子就提高上去的,，我想我們大家都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，很多事情，剛開始做的時候都是不熟練的,，只有做得多了,，做得久了，才會慢慢變好,，有些人學(xué)得快,，有些人學(xué)得慢，這個都是正常的,，我們的孩子同樣如此,，只要一直是學(xué)習(xí)的，那么我們家長更是要有耐心,，同時要給予他們一定的鼓勵,。多給他們贊揚(yáng)，讓他們學(xué)習(xí)的自信心增加,，這樣反而會讓他們更加主動,，更加積極的學(xué)習(xí),。

對待孩子我們也要做一個榜樣，給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，像在家里,，我們家長如果在看電視，玩手機(jī),，而想孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),，其實是比較難的，即使不是在一個房間里面,，我們家長其實更建議多看書,，多陪孩子做作業(yè)，或者和孩子一起學(xué)習(xí),，這樣的話,，孩子看到你們的關(guān)心，你們的這種狀態(tài),，也是會把心思花在學(xué)習(xí)上面的,，而不是覺得你們能玩,，他也能玩,。那樣的話，學(xué)習(xí)的狀態(tài)沒有,，也就會導(dǎo)致對學(xué)習(xí)不主動,。

最后，我也希望我們的孩子們在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)主動的精神,，家長們做好榜樣,，那么我們的孩子一定會在以后的學(xué)習(xí)中有進(jìn)步，有更大的發(fā)展空間,。

謝謝,！

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇三

尊敬的各位家長：

您們好！

期中考試后,，學(xué)校召開了后進(jìn)生的部分激會,，這是我在會上的發(fā)言。我作為科任老師,，只是談?wù)勎疫@一科的學(xué)習(xí)情況,，歡迎大家批評指正。

期中考試過后,，幾家歡喜幾堿,。今天把各位激請來，我們更多地談的是問題,，探討的是如何改進(jìn),。我剛剛接手咱們班的地理教學(xué)工作半個學(xué)期,，對各位同學(xué)的了解換是十分深入，可能我個人的見解還有些片面,，有不當(dāng)之處還請各位激多多包涵,。

這次激會，學(xué)校主要是把級排在名后的學(xué)生單列出來,，這些孩子成績不理想,，如果再三地在這個隊伍里出現(xiàn)，很可能要影響最終的畢業(yè)成績了,。分析成績較差的原因,，我把咱們這些學(xué)生分成了以下五種類型。

事倍功半型：這類學(xué)生認(rèn)真學(xué),、想提高,、專心聽、努力問,，可就是成績上不來,。（點(diǎn)出具體學(xué)生的名字）針對她們，我的建議是鼓勵為主,，肯定她們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。比如上課聽講的過程中要學(xué)會抓住老師講解的重點(diǎn),，回到家里認(rèn)真及時的復(fù)習(xí),，作業(yè)要用心，遇到不會的問題及時問,，必要的時候可以找個家教輔導(dǎo)一段時間,。學(xué)習(xí)是苦差事，但只要堅持付出,，一定會有所回報,。

連玩帶學(xué)型：這類學(xué)生往往是很聰明的，上課一半聽講,，一半溜號,，作業(yè)隨心情，筆記不定時,，可以花比別人少的時間,，取得一樣的成績。但這類學(xué)生往往又是上進(jìn)心不強(qiáng),，甘于現(xiàn)狀,，只想在輕松愉快的氛圍下沾沾自喜，不想精益求精,。所以對待這類學(xué)生我想說：首先要端正態(tài)度,，其次要挖掘潛力,。他們的上升空間是最大的，如果錯過了補(bǔ)救的時機(jī),，很可能到高三就為時已晚,。

敷衍了事型：表面上很聽話，但實際是人在課堂上,，心在九霄外,。這類學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，尤其不愛學(xué)習(xí)地理,。她們的興趣主要被其他事務(wù)所吸引,，比如女生的愛美打扮，男生的運(yùn)動貪玩,，還有的是男女生的特殊友誼等等,，結(jié)果導(dǎo)致人在曹營心在漢的局面。課堂上還能裝裝樣子,，回家后的學(xué)習(xí)則完全不在計劃之內(nèi)了,。這一類學(xué)生％以上從來沒有認(rèn)真寫過作業(yè)，成績不理想就理所當(dāng)然了,。這類學(xué)生最危險的,，到了高三是最容易被落下的，所以首要任務(wù)是克服厭學(xué)情緒,，認(rèn)清眼前形勢,。你是學(xué)生,，明確自己的首要任務(wù),。在高中這個階段，是不是不愛學(xué)習(xí)就可以不學(xué)習(xí),？記住你不愛學(xué)習(xí),，分?jǐn)?shù)自然不愛你。只有從自我的主觀認(rèn)識上徹底改變,，才能有所收獲,，否則無論老師還是激，任何苦口婆心的勸說,，都僅僅是外因,，都是收效甚微的。

聞不問型：這類學(xué)生基礎(chǔ)差,、底子薄,，對自己沒有信心，徹底放棄,。我懷疑這類學(xué)生的心智尚未成熟,，對未來的發(fā)展去向沒有概念,，完全只顧眼前享受，不管明朝酒醒何處,，得過且過,，缺乏自律。他們需要激與之深談,，明確未來取向,，千里之行，始于足下,。萬事開頭難,，英語中說no pains no gains，我們中國說“不是不報,，時候未到”,，總之高考后，一切結(jié)果自然會有個分曉,。

考試意外型：這類學(xué)生平時學(xué)得很好,，上課聽講也算認(rèn)真，老師的問題都能及時對答,，反應(yīng)較快,，可一遇到考試就發(fā)揮不出來。這里面的原因可能有兩種：一種是心理素質(zhì)欠佳,，考試時總情不自禁地緊張,，這種學(xué)生心態(tài)還需鍛煉、調(diào)整,，以后的大考小考不斷,，更要磨練自己；還有一種就是知識學(xué)得不扎實,，還比較浮,，口頭的、眼前的似乎都會,，一較真就不能落實到卷面上了,，因此就要加強(qiáng)雙基的訓(xùn)練了。

學(xué)生成績的提高,，很難做到立竿見影,。希望激、老師,、學(xué)生能夠互相配合,，三位一體，堅持不懈,，同進(jìn)步,。

謝謝大家,。

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇四

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！緊張的期中考試已經(jīng)過去,，我們又迎來了盛大的家長會。在這次期中考試中,，我非常幸運(yùn)的獲得了班級第一名的好成績,，我感到非常高興。下面,，我就和各位家長和同學(xué)們一起來分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗嗎,！

第一是怎樣“煉”成的——上課要認(rèn)真聽講。上課能否認(rèn)真聽講是衡量一個人學(xué)習(xí)態(tài)度好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),。上課認(rèn)真聽講,，并不是只讓你簡單的用耳朵聽就完事了，而是要用心去傾聽,，只有用心去傾聽了,，你才能記住這個知識點(diǎn)。上課認(rèn)真聽講能使你課前預(yù)習(xí)不懂的問題得到解決,。你只有上課認(rèn)真聽講了,，才能把老師講解的新知識聽進(jìn)去，只有這樣,，你才能保證學(xué)有所獲并為取得優(yōu)異的成績奠定基礎(chǔ),。

第一是怎樣“練”成的——上課時要認(rèn)真記筆記。上課時認(rèn)真記筆記,，不僅能鞏固知識,，并且對以后的復(fù)習(xí)起著重要作用。同時記筆記的過程也是一個積極思考的過程,，可調(diào)動眼,、耳、腦,、手一齊活動，促進(jìn)對課堂老師講授內(nèi)容的理解,。記筆記有助于積累資料,，擴(kuò)充新知。記筆記可以記下老師講解的一新知識,、新觀點(diǎn),，而這些知識點(diǎn)都是課本上沒有的，經(jīng)過不斷地不斷積累,，以便獲得許多新知識,。因此,，上課認(rèn)真記筆記也是十分重要的。

第一是怎樣“練”成的——回家要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，要把每次的作業(yè)當(dāng)成一次考試來完成,。老師布置作業(yè)大部分都是考試的要點(diǎn)，你只有認(rèn)真的做這些題目,，理解的才會更透徹,，印象才會更深刻，再次遇到類似的題目就會很容易做出來,。眼過千遍不如手過一遍,，你只有用手去寫，用心去體會,，才能把一些生字記住,，這樣，你的學(xué)習(xí)成績能不提高嗎,？

我煉成第一的法寶就是落實了“認(rèn)真三部曲”,，希望我的經(jīng)驗?zāi)芙o大家?guī)韼椭x謝大家,！

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇五

各位家長：大家好,！

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長,。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長,。古人云：兵馬未動，糧草先行,。你們的作用是巨大的,。

各位家長，時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有三個月,，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要,。我們都知道,，他們明年6月份就要參加高考，今天距離高考僅有180天，除去大休,、元旦,、寒假、清明,、五一,，連150也天不到！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,，在這個關(guān)鍵的時候,，我們把各位家長請來，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方形成合力,，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué)。所以,，今天我們這次會議的主題就是：

“齊心協(xié)力,，共創(chuàng)6班新輝煌”下面我就這個主題講以下幾個問題。

班級總體情況

1,、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：與高二相比有了明顯的進(jìn)步———學(xué)習(xí)刻苦,，競爭勁頭足，所有的學(xué)生成績進(jìn)步明顯,。

2,、成績狀況班級總體成績，

總體成績還比較滿意,，特別是高分段和班級總平均分,。

這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長支持的結(jié)果,。

3,、學(xué)生發(fā)展情況

（1）目標(biāo)明確，刻苦努力,，成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué),。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn)，課間,、飯前飯后等一些點(diǎn)滴時間抓的特別緊。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。

（2）有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦,，但效果不太明顯的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話,，那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段,。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂,，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,，其實他們距離成功已經(jīng)很近了。他們有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦,，成績即將達(dá)到優(yōu)秀，對于他們,，這時最需要老師和家長及時的鼓勵,、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑,，給他們堅持下去的動力,，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師,，我們會幫助他們樹立信心,，幫他們清楚前進(jìn)道路上的困難。

（3）不滿足于現(xiàn)狀現(xiàn)狀,，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,，成績中等或中等偏上偏上的同學(xué)。他們大多數(shù)性格外向,，交友,、愛好廣泛，能夠真誠待人,，學(xué)習(xí)有動力但不能持久,，自制力不強(qiáng)，易受外界因素誘惑,，但可塑性較強(qiáng),，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,，找到學(xué)習(xí)的動機(jī),，耐心與他們溝通。同時呢,，這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),，對他們的要求也會更為嚴(yán)格，希望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。我堅信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者,！

（4）有學(xué)習(xí)動機(jī)，但目標(biāo)不夠明確,，學(xué)習(xí)不夠勤奮,，成績不太理想的同學(xué)。

另外,，班級還有一些同學(xué),，他們的情況是，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，腦子比較靈活,，學(xué)習(xí)有些浮躁，但成績還能保持優(yōu)秀行列,。對于他們家長要經(jīng)常敲打,，切不可做過多表揚(yáng)，他們的成績有很多時候是在吃高一,、高二的老本,。

班級情況就向各位家長匯報這么多，下面,，讓我們重點(diǎn)就“高三家長究竟該怎樣幫孩子學(xué)習(xí)”做一個深入的溝通：

高三階段,，家長們最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)成績。然而很多家長卻對孩子的學(xué)習(xí)感到心有余而力不足,。也有不少家長表示,，孩子到了高三，學(xué)習(xí)方面家長已經(jīng)輔導(dǎo)不了了,，能做的最多就是做好孩子的后勤部長,，除此之外別無其他。那么面對孩子的學(xué)習(xí)高三的家長們是否真的就束手無策了呢,？又究竟是哪些方面的原因?qū)е铝撕⒆訉W(xué)習(xí)成績的高低,？事實上，即便家長們在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面幫不上太多,，然而在學(xué)習(xí)方法上卻大有可為,。對于孩子的學(xué)習(xí)中的諸多細(xì)節(jié)，還需要家長們給予足夠的關(guān)注,。

幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度

有人說,，高三就是選擇與放棄的一年,。這不僅意味著是否要刻苦學(xué)習(xí)、面對考試,、填報志愿,。最關(guān)乎孩子們現(xiàn)階段利益的就是,，自己曾經(jīng)的那些興趣愛好都要圍繞高考的指揮棒不得不作出取舍,，這是很多孩子都極不情愿的事情。但為了高考的成功,，那些喜歡籃球,、喜歡聽歌、喜歡上網(wǎng),、離不開電視的孩子們也就不得不“忍痛割愛”了,。

家長課堂：高三的3個“黃金時間”

在高三一年的生活當(dāng)中，有3個“黃金時間”需要大家關(guān)注,，這3個“黃金時間”能夠非常有效地提高考生的成績,，所以一定要好好把握。

第一個“黃金時間”是在高三上學(xué)期的9月至11月,。這個時期因為剛剛進(jìn)入高三生活,，所以老師一般不會給學(xué)生留太多作業(yè)。這樣,，

第二個“黃金時間”是在高三的寒假,，甚至有狀元認(rèn)為這個時間段是關(guān)系到高考成敗最重要的時段之一。因為這又是一塊完整且獨(dú)立的復(fù)習(xí)時間,，學(xué)生有比較充裕的個人時間進(jìn)行協(xié)調(diào)和安排,，如果能夠抓住這個時間對弱科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，那將會極大地帶動總成績的提高,；同時對單科突進(jìn)相當(dāng)有幫助,。

第三個“黃金時間”是5月至6月，這個時候知識已經(jīng)基本掌握,，適當(dāng)?shù)男睦韷毫δ苡行У卦鰪?qiáng)記憶力,，使同學(xué)們能夠更深刻地記住較難的公式與定義。

指導(dǎo)孩子正確使用復(fù)習(xí)資料

最寶貴的復(fù)習(xí)資料一：《考試說明》,?！犊荚囌f明》其貌不揚(yáng)，往往會被很多考生忽視,，卻是很多優(yōu)秀學(xué)生的高考必備“殺手鐗”,。《考試說明》是由高考各學(xué)科命題組的專家編制的,。每年的高考命題都會以《考試說明》為基準(zhǔn),?！犊荚囌f明》明確地告訴考生考什么、怎么考,、考多難,。并特別指出難題、中檔題和容易題的比例在2：6：2到2：5：3之間,。即高考試卷中容易題和中檔題占到了80%,，意味著復(fù)習(xí)時我們應(yīng)放眼中低檔試題，不要死扣高難題,。

最寶貴的復(fù)習(xí)資料二：課本教材,。很多考生自進(jìn)入高三備考階段就把課本丟到九霄云外了。有不少考生會認(rèn)為課本上的內(nèi)容較淺,，高考不太可能從課本上出原題,，所以其參考價值不大。這實際上是一個巨大的誤區(qū),。如果說《考試說明》是高考命題的依據(jù),，那么課本就是高考命題的依托。因此復(fù)習(xí)時一個都不能少,。

最寶貴的復(fù)習(xí)資料三：高考真題,。在眾多復(fù)習(xí)試卷中，歷年高考真題以其出題范圍準(zhǔn)確統(tǒng)一,、難易題目分配合理,、參考答案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，成為了最值得研究的試卷,。

最寶貴的復(fù)習(xí)資料四：高考筆記,。高考筆記的種類基本分為：學(xué)科資料本（即上課時的隨堂筆記），好題,、錯題本,，計劃總結(jié)本。在大休前,，我已經(jīng)要求學(xué)生將近期的學(xué)習(xí)資料放在桌面上了,，大家可以檢閱一下。

需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

1,、保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需,。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力,、比進(jìn)步,，而不是比穿得好，用得好,，是不是名牌,，也不要迷信各種補(bǔ)品

2,、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友,、上網(wǎng),、消費(fèi)情況、有無手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題,。

3,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如升學(xué)壓力，人際交往,、青春期的困惑等等,。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣,，長此以往,，學(xué)生免疫力低下，精神差,，容易生病,。

4、有部分學(xué)生時常以餅乾和方便面為食,，導(dǎo)致胃病,。再就是感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤幾天學(xué)習(xí)沒有效率,。所以家長們在平時注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況,，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)，如牛奶,、水果都比較好,。

5,、正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,，名次的高低,。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),，以利于下次能有所提高,。

6、其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí),，少看一些雜書,，少玩一些電腦，少看一些電視,。

7,、積極引導(dǎo)您的孩子與老師的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗,，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),，精心設(shè)計著每一堂課,，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。相信我們的老師,，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時,，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的,。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法,，因為這樣會害了孩子,。

8、向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識,。學(xué)習(xí)是一種能力,！

現(xiàn)在的大學(xué)不像我們以前一樣，而是越好的大學(xué)學(xué)習(xí)越緊張,，越刻苦,，而并非有些人說的那樣，上大學(xué)就是上了天堂,，吃喝玩樂,。我就對同學(xué)們講過，說那些話的人上的學(xué)校肯定不好,，所以要想過那樣頹廢的生活請上本三,！應(yīng)該讓孩子以學(xué)習(xí)為樂趣，不要總是說：高中苦,，忍受這三年,，上了大學(xué)就好了。這種思想是危險的,，我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué),，或者大學(xué)幾年沒有任何進(jìn)步，找工作很困難的事情太多了,。別讓他感覺只有高中三年需要努力,，人的一生要不斷的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束,，因為大學(xué)里因為玩游戲荒廢學(xué)業(yè)的也太多了,，到大學(xué)里添了很多不良習(xí)慣的也太多了。終身學(xué)習(xí),、終身進(jìn)步,、終身幸福！

9,、高三不苦。很多家長總是對孩子說,，我當(dāng)初為什么把你送到一中呢,？就是因為這管得嚴(yán)，雖然苦,，但是對你有幫助,。一中的生活不苦，只是我們高三要把生活簡單化,，一切想學(xué)習(xí)靠攏,，讓你在這一方求學(xué)的圣地實現(xiàn)理想,。高三也不苦,，它很充實，很簡單,，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中,，是快樂的！所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三,，充實的高三,！

我有很多缺點(diǎn)，比如有時缺乏耐心,，脾氣比較急躁，訓(xùn)斥多了一些,，親和力不夠,，希望您和您的孩子多包涵，我會不斷改進(jìn)我的工作,，提高我的修養(yǎng),。因為我和您有共同的目標(biāo)，讓這些孩子能實現(xiàn)理想,，過上幸福的生活，這也是我最大的幸福,！我在這里保證：我不會放棄任何一名學(xué)生，我不會辜負(fù)你們的信任和支持,！

最后祝愿各位家長朋友能在高考前的所有日子里,，和您的孩子共同努力，創(chuàng)造成功,，創(chuàng)造輝煌,，創(chuàng)造美好。

祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長,！

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇六

隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,，大家都知道,四年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中重要的一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義,，所以我們今天聚在一起,就孩子在校、在家的表現(xiàn)進(jìn)行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),。

從接受本班開始,，我就主張孩子管理孩子，讓他們自主管理,，當(dāng)然這個不是說任意妄為,，要有制度可循，找一些有責(zé)任心、愿意為集體服務(wù)的同學(xué)帶好頭,。班主任從旁指導(dǎo),，每周一的班會讓他們發(fā)言。現(xiàn)在就由5個值日班長輪流發(fā)言,，讓他們匯報本班在衛(wèi)生,、紀(jì)律、文明禮儀,、晨讀午讀,、課堂等方面情況。

曾嘉瑋,、劉輝,、葉心兒、鄭思穎,、劉聰,、羅美薇、劉輝同學(xué)發(fā)言

總結(jié)：雖然他們的匯報沒有華麗的語言,、甚至有瑕疵,，但是不可否認(rèn)這是對孩子鍛煉的好時機(jī)，是他們成長的財富,，也謝謝各位家長的支持與鼓勵,，希望在你們的支持鼓勵下，將有更多的同學(xué)站在講臺上發(fā)言,。而我的目的就是讓全班學(xué)生都能做管理者同時也是被管者,。這個你們可以從九個小組的名單可以找到你的孩子的職位，職位不在大小,，重要的是能盡心盡力做好，就是最好的班干,。也希望我們班在這些小班干的帶領(lǐng)下朝著積極向上的風(fēng)氣進(jìn)發(fā),。

當(dāng)然，我們班還存在一些問題,，比如,，課堂上總有孩子管不住自己，不僅不認(rèn)真聽講,，還要影響別人;部分男同學(xué)太愛動,，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂,。部分孩子身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,，又對孩子的健康有害;有時他們會放松對自己的要求,，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在：

1.作業(yè)方面

開學(xué)以來,，我班家庭作業(yè)的完成情況一般,，每天總有個別同學(xué)不能按質(zhì)按量完成書面作業(yè)，有時甚至干脆不寫(對老師說就是忘在家里了),，這樣的情況也有發(fā)生,。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀,，怎么還會少作業(yè)呢?所以,，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦?這時,，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了!”而實際上呢,，他可能一個字也沒有寫。此問,，是不能解決問題的,。煩請各位家長對照著家校通的信息或孩子記的作業(yè)一項項查一遍。而對于老師布置的軟性的作業(yè),，一定要給予足夠的重視,。背單詞、背公式,、背課文,，熟讀課文，背古詩,，大量的閱讀,，查找資料等等。而有一部分同學(xué)因為惰性,，怕辛苦,，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動性,，尤其是幾個孩子(男女生都有),。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑,。面對這一類的孩子,，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦,，但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰,，永遠(yuǎn)落在別人后面,。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看,，可能一時之間還不能引起家長的重視,，覺得孩子成績還行，最少是跟得上,，但長久這樣下去,，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六年級的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢?等到了終端顯示的時候,，再來嚴(yán)格地要求他們,，是不是太遲了一點(diǎn)了呢?他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎?以上這些不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證：部分孩子寫字太潦草,，沒有恒心,、耐心。這些同學(xué)在考試過程中,，沒有好好做題,，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草,。導(dǎo)致考試成績直線下滑,。所以，我懇請各位家長,，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始!

2.學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),，因此處于被動應(yīng)付的的局面。

3.自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，由于學(xué)習(xí)跟不上趟,，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo),。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象,，要引起重視，希望家長配合教育,。

4、孩子的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別孩子,，這次考試成績不太理想,，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,，上課聽講不專心,，課后作業(yè)沒有保證,，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲(家長們可以回家看看你的孩子語數(shù)英三科的作業(yè)本,、練習(xí)冊),。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),。對此,，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間,，同時檢查要跟上,，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育,，一旦發(fā)生不良的后果,，后悔就晚了。

5,、很多學(xué)生不按時回家,，在外逗留，作業(yè)不抓緊,。

1,、三科總成績見表格。(分析優(yōu)秀的,、進(jìn)步的,、需要努力的)

2、本次期中考試語文題量多,、題目難度較大,。平均分81.2分(全級第一)，優(yōu)秀率52%(全級第一),，其中90分以上的13人,，85分以上的有14 人，全級最高分96.5分(我們班有四個,，其他班沒有),，最低分3分(也在我們班)。

考得比較好的地方：基礎(chǔ)知識掌握牢固(如拼音,、組詞,、課文填空、日積月累)這個和晚上的家聽息息相關(guān),，我統(tǒng)計過,，全對有過半人，也就是說這全對的同學(xué)是真的每天有按老師的要求認(rèn)真落實家聽這一項家庭作業(yè)(讀——聽——改,，內(nèi)容包括生字詞,、多音字,、四字詞、近,、反義詞,、詞語搭配，一項不漏)這是他們的長此積累的財富,，越到高年級越顯示他們的基礎(chǔ)扎實,，)，而那些漏聽,、抄,、不批改的同學(xué)，也就這題扣一分,、那題扣一分,，加加減減也就相差甚遠(yuǎn)，家長們,，你們看是不是這個理?

失分的原因：個別學(xué)生不會變換句子,，閱讀理解能力和作文都有待加強(qiáng)，閱讀有6名學(xué)生空著不做或者全錯的,。(平時懶做,、上課評講不留心聽、錯了不認(rèn)真改,，家長們可以翻閱孩子的全練看看)作文和20xx年期中試卷題目一模一樣,，都練習(xí)過的，我也在博客里上存相關(guān)的文章,，也發(fā)過給學(xué)生看過,，可是還有5、6個同學(xué)只學(xué)了5,、6行就結(jié)束了,。(這些同學(xué)都是平時遇到作文就逃避，不練習(xí),，拖拉之過,。希望這些家長要警醒)

成績比較好的同學(xué)(90分以上)：葉心兒、劉聰,、陳嘉儀,、凌晰、曾嘉瑋,、羅美薇,、徐振洋、李玉悅,、鄭思穎,、麥聲煒徐福豪、徐童欣,、

進(jìn)步的同學(xué)：溫永彬,、范浩宇、徐君偉,、許楠,、盧新錦、鄭韻怡,、湯偉博,、鄭鑫

需要繼續(xù)努力的同學(xué)：畢國斌、陳鑫林,、李嘉穎,、杜子豪、宋歡,、宋星航

作文寫得較好的同學(xué)：葉心兒,、劉聰、陳嘉儀,、凌晰,、

透過段考成績看問題：

1、上課質(zhì)量決定考試成績

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力,，上課注意力不集中,，不善于思考，不愿意做筆記,，課堂效率低.

2,、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差,，沒有充分利用午休時間和晨讀午讀時間學(xué)習(xí),。放學(xué)之后，沒有及時回家,，在外游蕩,，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),。周末,、假期時間過于放松。

3,、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)馬虎,，錯字多多，聽寫不讓家長聽,，就是抄寫一遍,，在家沒有讀課文聽磁帶的習(xí)慣,。老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯,。到考試時遇到難題不是去思考,，而是亂猜或者空著不做。少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象,。

4,、家長的重視程度與孩子的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系。

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇七

親愛的老師們,、同學(xué)們,、叔叔阿姨們：

大家早上好！

我叫李**,，這次期中考試數(shù)學(xué)這門學(xué)科很意外地考取了班級最高分,，為什么說是意外呢，老實說是因為我學(xué)習(xí)的還是很不夠,，感覺還有好多學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，今天張老師讓我和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗，我就把我的一些學(xué)習(xí)和做題方法稍微介紹一下,。

首先課上要認(rèn)真聽講,，老師在課上講的內(nèi)容必須完全消化，只有基礎(chǔ)知識理解透了,，稍難一點(diǎn)的習(xí)題才可能完成,。

另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會認(rèn)真完成，習(xí)題也是檢驗我們上課學(xué)的知識到底是否真的掌握了,。

我對自主作業(yè)的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習(xí)題,，多做一些不同類型的題型，目的不是要知道這道題的答案,，而是要掌握解這道題的思路,。

張老師教我們歸納錯題這個方法很好，能掌握的基礎(chǔ)的,、簡單的知識沒必要花太多時間多做,，那些稍難的，我們可能還會錯的就要多練習(xí),，直到懂了為止,。過一段時間后再把錯題拿出來看看。

另外這次數(shù)學(xué)考試,，我媽媽教我的方法可能也起了作用,，她讓我有不會做的題目先空在那邊，把會做的先做起來，最后再去思考,；草稿要打得清晰明了,，謄寫草稿的時候要認(rèn)真看，不能把數(shù)字給抄錯了,，否則就有可能草稿紙上是對的,，試卷上是錯的；應(yīng)用題不能只簡簡單單寫個答案,，必須有解題過程，格式要對,，解,、答要全，盡量不讓老師有扣分的地方,，如果過程解對了,，即使答案算錯了，老師還會給一點(diǎn)分的,。（其實我也不知道閱卷老師是不是真的會這樣）

以上就是我要分享的一些內(nèi)容,，當(dāng)然我還有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同學(xué)多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。學(xué)習(xí)他們的解題技巧。

謝謝大家,！

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好上午好！

我是高三班的揚(yáng)子,，今天我很榮幸代表我們班在這里演講,，期中考試就要來了，在迎戰(zhàn)期中考試的日子里,，我在這里給各位同學(xué)送上美好的,。祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期中考試,。

光陰如箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了,，在這里灑下了我們的汗水與歡笑,，終于，我們迎來了最后一次,，也是最重要的期中考試,，因為六年的成敗將在此定下勝負(fù)，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗,。所以,，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的,。有時感到無奈,，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發(fā)揮,，總可以讓你化為烏有或一步登天,。也許會有少部分同學(xué)平時上課不認(rèn)真聽講，現(xiàn)在不要為過去感到嘆息,，而現(xiàn)在我們要做的是：認(rèn)真聽課,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫好作業(yè),，認(rèn)真考試！把六年來學(xué)過的知識整理清楚,，并且做到一絲不茍,！

當(dāng)然，面對如此重要的考試,，大家難免會有緊張的心理,，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂,，情緒激動，腦子一片空白等弊端,，這樣就會大大影響了考試的效率，因此,，同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備,，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮,！同學(xué)們,，讓我們一起好好準(zhǔn)備,，迎接期中考試,。

最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開心。

謝謝大家,，我的演講完畢,！

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇九

尊敬的各位學(xué)生家長：

下午好！首先我要感謝大家,，在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,。這既是各位家長關(guān)心孩子的體現(xiàn)，也是大家對學(xué)校工作和我的工作的大力支持,。

在正式內(nèi)容開始以前,，我想和家長同志們一起交流幾個關(guān)于孩子教育方面的觀點(diǎn)。

1,、在升學(xué)和就業(yè)壓力不斷增大的當(dāng)今社會背景之下,，讓孩子們擁有一個健康的心理和強(qiáng)健的體魄，也許比讓孩子擁有知識本身更重要,；

2、人才人才,，先做人,，然后才能成才。孩子們在學(xué)校既是學(xué)知識,，更要學(xué)做人,；如果能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如遵規(guī)守紀(jì),、善良,、有愛心、有時間觀念,、熱愛勞動等,，將來進(jìn)入社會后，一定能夠自立自強(qiáng),。

3,、實驗班也好，平行班也好,，老師和同學(xué)只是外因,，自己才是起關(guān)鍵作用的內(nèi)因。敖春燕同學(xué)兩次班級第一,，這一次以499分在年級中名列第35名（有四個文科班,，200多人），充分說明了一點(diǎn)：只要想學(xué)習(xí),，在哪里都可以學(xué)好,。

4、對孩子的要求太高，怎樣努力也達(dá)不到,，等于沒有要求,；對孩子的要求太低，缺乏壓力和動力,，也等于沒有要求,。家長同志們對孩子的要求必須切合他們的實際，是通過努力可以達(dá)到的,；家長同志們也不能過早地為孩子找到出路,，讓他們失去追求更高發(fā)展的動力與壓力。

5,、授人以魚,，不如授人以漁。意思是說如其給魚他吃,，不如給他一張漁網(wǎng),，教會他打漁的本領(lǐng)。現(xiàn)在家長們都忙著賺錢,，賺大錢,，卻忘記思考一個問題：如果孩子沒有教育好，不僅沒學(xué)到知識,，反而走上歪路邪道,，您賺再多的錢，又有何用,？最好的做法是不是這樣――錢要賺,，孩子更要管。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇十

各位家長：

對各位的到來表示歡迎！對各位對我們學(xué)校的一貫支持表示感謝,！我們知道一個好孩子的背后,，必有一位好的父母給過他終身受益的教誨。德國偉大教育家福祿貝爾說：“國民的教育,，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是握在母親的手中。因此,，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者,。”英國詩人格貝爾說：“一個父親勝過一百位校長”,。俄國大文豪托爾斯泰說：“沒有父親的先鋒榜樣,，一切有關(guān)教育孩子的談話都將成為空談,。” 一個人的成長,，關(guān)鍵只有幾步,，初中升高中就是其中關(guān)鍵一步，我們現(xiàn)在已經(jīng)邁入這一步,。下面我分三點(diǎn)向各位匯報學(xué)校相關(guān)情況,。

學(xué)校三個教學(xué)點(diǎn)占地面積近百畝，分為本部,、南區(qū)和北區(qū)?，F(xiàn)有77個教學(xué)班，初三22個班,，初二27個班,，初一28個班，在校學(xué)生4700多人,。教職工244名,，其中省教壇新星9人、市教壇新星26人,，國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者19人,，省級優(yōu)質(zhì)課獲得者26人，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎31人,，區(qū)級教壇新星、教學(xué)能手,、優(yōu)質(zhì)課獲一等獎55人,。

20xx年9月至今，學(xué)生在各類競賽活動中獲獎1000多人次,，教師獲獎400多項,，學(xué)校完成國家級課題、省級課題,、市級課題多項,，獲得安徽省文明單位、合肥市示范學(xué)校,、合肥市特色初中等各種榮譽(yù)稱號,。20xx年8月，機(jī)器人大賽獲得全國兩個金獎,，其中fll項目作為全國

第一名明年將代表中國參加世界比賽,。20xx年我校共有1133人參加中考，700分以上142人,，494人達(dá)一中,、六中,、八中錄取分?jǐn)?shù)線；22人考取一中,、六中,、八中特長生；學(xué)?？偲骄治涣泻戏适星懊?，同時創(chuàng)38中記錄；中考七個學(xué)科的a等比例均創(chuàng)新高,。

10月23-26日,，第七屆全國信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽在溫州舉行，此次大賽匯集了全國各學(xué)科教師精英數(shù)百人,。我校宛鳳霞,、張焱、王慧,、陳翔,、周朝輝五位老師參賽，宛鳳霞,、張焱,、王慧三位老師榮獲大賽一等獎，陳翔,、周朝輝兩位老師榮獲二等獎,。10月24日，陳琳慧老師代表瑤海區(qū)參加合肥市體育教師基本功大賽,，獲得二等獎,。11月2-4日，瑤海區(qū)田徑運(yùn)動會上,，我校以258分高居榜首,，同時榮獲道德風(fēng)尚獎。

這一切,，依賴于各位家長的支持,、學(xué)校行之有效的管理、教師的頑強(qiáng)拼搏,、學(xué)生的刻苦努力,。

1、我校教師愛崗敬業(yè),、頑強(qiáng)拼搏,。他們思想統(tǒng)

一、目標(biāo)一致,，工作同步,，他們愛校如家,，愛生如子。

2,、我校學(xué)生文明健康勤奮刻苦 我們做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,；加強(qiáng)“一日常規(guī)”檢查，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì),；嚴(yán)格考試,、規(guī)范監(jiān)考制度；設(shè)立獎學(xué)金,，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),；問卷調(diào)查，了解學(xué)生需求,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實 我校加強(qiáng)行政值班領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)的巡視制度,；加強(qiáng)檢查,、督促，確保各項教學(xué)常規(guī)的落實,；加強(qiáng)考務(wù)管理,，抓好教學(xué)質(zhì)量的分析工作；加強(qiáng)實驗教學(xué)的管理,；加強(qiáng)體育教學(xué),。

5、重視畢業(yè)班工作 我校成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,；制定畢業(yè)班工作備忘,；實行領(lǐng)導(dǎo)干部蹲班制度；制定中考目標(biāo),；加強(qiáng)“臨界生”的管理；加強(qiáng)每次考試的管理及質(zhì)量分析,；開好幾次會,，強(qiáng)化對學(xué)生的管理；舉行中考講座,。

6,、扎實開展教研活動，向教研要質(zhì)量 我校充分發(fā)揮教研組,、備課組的功能,，積極開展各種形式的教學(xué)研究活動；我們不斷反思,，通過反思,，明晰教學(xué)得失,，通過反思，不斷提高業(yè)務(wù)水平,；開好學(xué)科教研會：研究教法,，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo),，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，研究中考考題，傳達(dá)中考信息,。

7,、以人為本，有效激勵 我校制定了中考目標(biāo)獎勵制度,、班主任工作激勵制度,、期中期末教學(xué)工作檢查制度，開展先進(jìn)班主任表彰,、優(yōu)秀班級評選,、先進(jìn)備課組、先進(jìn)教研組評選,、教育教學(xué)表彰,，編印教育教學(xué)成果冊、堅持談話制度等,。

1,、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系

2,、培養(yǎng)有計劃,、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，不斷尋找學(xué)習(xí)動力

4,、學(xué)習(xí)要持之以恒，合理要求自己

5,、培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣和閱讀習(xí)慣

6,、養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

7、做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作

1,、要讓自己情緒穩(wěn)定 注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安,，切忌嘮叨不休，照顧過多,，要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、要關(guān)注孩子的身體健康 孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的眾多因素中的決定性因素,。對健康的關(guān)注是家長首要的工作,。孩子的一切,，包括精神、世界觀,、智力,、知識的學(xué)習(xí)和自信心都是取決于他的身體是否健康。只有身體健康,，孩子才會樂觀愉快,，才會朝氣蓬勃，否則一切免談,。

3,、要加強(qiáng)心理健康教育 要培養(yǎng)孩子具有自信、自立,、自制,、自尊、自強(qiáng),、友善,、合作、樂觀,、寬容,、謙虛、堅韌,、勤奮,、勇敢、誠實,、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),。

4、要相信老師,，與教師合作 世界上最希望一個人有作為,，最真心愿讓一個人超過自己的，除了他的新生父母之外,，就是他（她）的老師了,。當(dāng)老師的，都真心誠意地盼望自己的學(xué)生能得到全面發(fā)展,，做夢都想著自己的學(xué)生們進(jìn)步,，成績提高,，個個成才,。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師,，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,。經(jīng)常與班主任,、任課教師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動態(tài),，根據(jù)孩子實際情況,，給孩子一個可靠可行的建議，做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手,。

5,、要正確認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義 有責(zé)任心的家長不僅要正確地看待孩子的分?jǐn)?shù)，而且還要引導(dǎo)孩子正確地對待考分,，消除來自各方面的壓力,，讓考試成績成為孩子前進(jìn)的動力。成績單僅僅是學(xué)校給學(xué)生家長的一份成績報告,，而不是家長訓(xùn)斥或懲罰孩子的依據(jù),。

謝謝各位家長！

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇十一

各位家長：

下午好,！歡迎大家來參加今天的家長會,，首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。學(xué)校,、班級的良好發(fā)展離不開各位家長的支持,，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來和希望交給我們,，這是對我們最大的信賴和支持,。召開這次家長會主題是家校聯(lián)手，期中把脈,，目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我相信,，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

目前班級各項常規(guī)工作早上要求學(xué)生7：30到校，我?guī)缀趺刻?：00前就到教室督促他們讀書；每天下午要求學(xué)生1：35到校,；不管早讀是語文還是英語,，我都會在7：30之前到教室，下午他們放學(xué)的時候,，我會到班上,。幾乎每天都是如此。別的老師上課的時候我也會在窗戶外看看學(xué)生上課的表現(xiàn),。我們的任課老師都是很負(fù)責(zé)的,，老師經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

班級各項常規(guī)管理較好,，年級考核都在前列,，絕大多數(shù)或者說所有學(xué)生的基本素質(zhì)都不錯，每個月班級進(jìn)行常規(guī)考核,。

這次期中考試,，就總體情況而言，應(yīng)該是相當(dāng)不錯,，與月考相比有了不小進(jìn)步,，這次期中考試班級前10名的同學(xué)是：李臨鄧雪、任智賢,、栗國安,、魯志睿、李小苑,、劉嘉和,、張晨城,、聶開樂、楊佳璇、孔麗婷

進(jìn)步較大的同學(xué)有：任智賢,、栗國安,、聶開樂,、陳浩浩,、雷慧敏、殷商,、林思婷,、趙艷、鐘安鏡,、羅子健,、王紫薇

退步較大的同學(xué)有：張晨城、楊佳璇,、王潔,、張麗,、洪微、江婕,、潘倩螢、陳志志,、周林靜,、何瑞柳、鄔仁權(quán),、馬子健,、潘登、曹勇

單科狀元：語文：陳鵬 97分,；數(shù)學(xué)：江婕 123分,；英語：李臨鄧雪 105分；政治：聶開樂 78分,；歷史：任智賢79分,；地理：任智賢 63分；物理：張麗 84分,， 李臨鄧雪 84分,；化學(xué)：劉嘉和65分，李臨鄧雪 65分,。

這次期中考試我主要分析一下語數(shù)外的情況,。就語文而言，如：考試習(xí)慣不好（不認(rèn)真對待考試）,、字跡不端正,；更甚者對考試一點(diǎn)都不重視。還有一些同學(xué)考得并不是很好,，關(guān)鍵在于作文和閱讀理解部分,，作文水平普遍比較低，閱讀理解能力有欠缺,，不愛看書,。當(dāng)然，也有些同學(xué)可能會慶幸自己的及格,，但這并不保證你下次就能及格,。就英語而言，我問了英語老師并和每個同學(xué)進(jìn)行了交流,，問題是,，不少同學(xué)怕背，最基本的英語單詞和詞組都不愿意去背，默寫不能一次性過關(guān)，有的同學(xué)甚至需要老師給他默寫3次以上，這既浪費(fèi)了老師的寶貴時間,，也使得自己疲于奔命不能有機(jī)安排好學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)由于本次試卷較容易,，所以普遍聽課，數(shù)學(xué)課容量很大,，前后連貫性較強(qiáng)，一旦一個環(huán)節(jié)處理不好，就有可能跟不上；課后不能認(rèn)真去復(fù)習(xí)鞏固,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯，這也是不少老師向我反映的一個共同問題?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)選擇好文理科了,，我們班上絕大多數(shù)的學(xué)生都是選擇文科，那數(shù)學(xué)就尤其重要了,，數(shù)學(xué)好的學(xué)生讀文科非常占優(yōu)勢,，因為文科生的數(shù)學(xué)普遍不好，你數(shù)學(xué)好就是一個很大的優(yōu)勢,。理化出現(xiàn)的問題主要是同學(xué)做的題目少了，沒有做好課后的練習(xí)鞏固，政治、地理、歷史主要是一些同學(xué)平時沒有重視，到了考試才急急忙忙的背。

高中階段的學(xué)習(xí)確實辛苦，容量比較大,，節(jié)奏比較快,，因此有一些學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè),，或者說“在校已經(jīng)做好了,，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來越想學(xué),，成績越來越好，而有的孩子越來越差,，除了孩子的主觀原因以外,，相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時間看看孩子的作業(yè)，不是看對錯而是看有沒有認(rèn)真完成也看看前面的作業(yè)是對的多還是錯的多前面錯誤的有沒有訂正,，讓他們把成績搞上去,。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理,，抓好青春期的教育,，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長們的責(zé)任,。 教育專家曾經(jīng)就對孩子的教育問題給父母提了30條建議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對大家應(yīng)該是有啟發(fā)的,。

1,、任何時候都對孩子滿懷希望；

2,、經(jīng)常了解孩子喜歡什么,，讓孩子感到在家里很快樂；

3,、經(jīng)常鼓勵孩子,，當(dāng)孩子遇到失敗時，不要潑冷水,；

4,、要求孩子做到的，父母首先做到,；

5,、父母不在孩子面前爭吵；

6,、能向孩子承認(rèn)自己的錯誤,；

7、不在別人面前數(shù)落孩子,；

8,、當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時，不護(hù)短,；

9,、孩子有話對你說時,，不管你多忙也要耐心傾聽,；

11、批評孩子時,，允許孩子辯解和反駁,；

12、不對孩子說“就你笨,，什么都不會做”之類的話,；

13、一般不強(qiáng)迫孩子,，給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會,；

14、對孩子許諾的事,，說到做到,；

15、注意孩子的情緒變化,，了解其心理需求,；

16,、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系；

17,、孩子犯錯誤時,，不要與孩子算陳年老賬；

18,、不要縱容孩子的攀比心理,；

19、不要對孩子不聞不問或放任自流,。

學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望,，在接下來的時間里，我希望家長們多費(fèi)點(diǎn)心思,，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1,、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,，由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水,，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去,。

2,、批評孩子要講方式：孩子犯了錯誤，家長批評孩子時,，為什么有些孩子就是不肯認(rèn)錯,？ 其實問題出在大人身上，在批評孩子時如果能注意下面這些問題,，孩子通常就容易接受你的批評了,。

第一、不翻舊帳。只談眼前,，不翻舊賬,，做錯的事已經(jīng)批評過了就應(yīng)該“結(jié)案”了，不要老是記著孩子以前不好的地方,，讓孩子覺得他在父母面前永遠(yuǎn)無法翻身,。孩子正處在學(xué)習(xí)做人的過程中，父母要原諒孩子的過錯,，動輒就翻老賬,，這樣很傷孩子幼稚的心，孩子是不會接受的,。

第二,、不能只注意孩子的錯處。當(dāng)我們動怒時常常會急于讓孩子認(rèn)錯,，會直接針對孩子所做的錯事切入,。然而，孩子其實不是從小到大都只做錯事,，必定還有許多可取之處,。如果我們只針對眼前的錯事指責(zé)他，而忽略了他的優(yōu)點(diǎn),，就很容易讓孩子覺得大人眼中只看到他不好的行為,，似乎大人并不了解他整個人，而只注意他不好的部分,，這樣他就會懷疑當(dāng)他表現(xiàn)好時,，當(dāng)他做出努力時，父母到底看見沒看見,。孩子努力把事情做好以后往往需要我們的贊揚(yáng)。同樣道理,，在我們批評孩子時,，也應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定,，然后再指出做的不對的地方,，要讓孩子知道家長并不是光把眼睛盯著他的錯處，做得好的地方同樣看得見,。

第三,、增加身體接觸。在批評孩子時可以摟著它的肩膀說話,，或拉著他的手講道理給他聽,。我們都知道忠言逆耳，有些聽不得一句重話的孩子會非常排斥所有指責(zé)他的話，所以當(dāng)我們實在需要責(zé)備他時,，我們應(yīng)該用眼睛正視孩子,，一邊說著指責(zé)他的話一邊身體部分要有接觸，這樣就能夠達(dá)到恩威并用的效果,。

第四,、批評過后要表達(dá)對孩子感情依舊。批評過后,，父母不要—直板著臉說話或不理睬孩子,，如果本來打算和孩子一起出去玩，也不能以孩子今天做錯事為理由不帶孩子出去,。要讓孩子知道,，做錯了事應(yīng)該受到批評，但父母不會因為他做了錯事就不愛他,，而希望他更茁壯成長起來,。

3、教育孩子遵守紀(jì)律,，家有家法,、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律,，常言道,，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,，要教育孩子明白,，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅對自己是一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,，對于我們班級是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。針對孩子的情況,，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通，我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況,，以做到及時教育,，有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在,，結(jié)果可想而知,，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流,。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,，為了使每個孩子都可以成人,，都可以成才,，使每一個孩子都在班里健康的發(fā)展,，我們會盡最大努力與學(xué)生們建立起民主,、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上,，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,，讓每個學(xué)生的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點(diǎn)：

①支持全體老師的工作,，我們家長也要多做反思,，不要相互抱怨；

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,。并幫助他們改正缺點(diǎn),； ③讓孩子多讀健康有益的課外書,；

④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題的所在）,；

⑤關(guān)心孩子要有恒心,。

為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了,，為了我們的理想,，我們必須一起努力,，實現(xiàn)這個理想,，我們愿意從一點(diǎn)一滴做起。

謝謝大家,！

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇十二

尊敬的各位家長:

不知不覺中我們已過了半個學(xué)期了,，還記得上次家長會，家長們都迫切地知道自己孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),，特別是學(xué)習(xí)方面,，所以首先我來介紹一下本次期中考試的情況，其次請部分學(xué)生代表交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗及請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗,，希望能對在座的各位有幫助,。

一、孩子們在校的學(xué)習(xí)生活和心理狀態(tài)

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、期中考試,。

幾個月來孩子們一如既往的愛著自己，愛著老師，愛著這個班級,，我相信他們也一如既往地愛著自己的爸爸媽媽,，正因為每個孩子心存善念，所以整個班級的風(fēng)氣是積極進(jìn)取,、蒸蒸日上的,，因此在月考和本次期中考試中各科都取得了優(yōu)異的成績，許多同學(xué)取得了可喜的進(jìn)步,，如,，潘毅進(jìn)步132個名次，尹采慧107,，周志斌86,，楊珊珊68，劉佩佩68,，吳偉偉63,，孫慧媛64，滕召民62,，陳婷婷60,，進(jìn)步幅度大的還有張婷婷，大孫悅,，解維凱,，宗亞鑫，藍(lán)晶,，宋君麗,，李莉，時艾潔,，蘭曉彤,，王學(xué)睿，張晅,，潘彬彬,，金梅，郭佳平,，王珊,，張克召，王迪,，于今,。這些同學(xué)都進(jìn)步10個以上名次，進(jìn)入級部180名的同學(xué)有20個,，分別是王曉亮,，黃韜,，李汶展，趙永濤,，于金,，李曉娜，張海粟,，小孫悅,，王迪，佘吉秋,，王旭,，楊珊珊，張克召,，孫瀟,，陳婷婷，潘毅,，張文武,，王欣，徐翔,，尹采慧,。本次考試單科成績有許多成績突出的同學(xué)，在這不一一點(diǎn)名表揚(yáng)了,，請大家會后仔細(xì)查看成績表,。

2、日常學(xué)習(xí),。

進(jìn)入初二以后,，學(xué)生的課程難度增大，容量增多,，并且新增加了物理科目，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加,，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象,，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化,，現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門之多,。因此日常的學(xué)習(xí)節(jié)奏和時間比起初一應(yīng)該緊張的多，如果孩子的表現(xiàn)相反的話,，那就證明孩子出了問題,，我們家長應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)，幫其找出原因及時糾正,，否則孩子成績肯定下降,。孩子們在學(xué)校課堂上的表現(xiàn),，我們了解的比較詳細(xì)，我作為班主任雖然只教孩子們英語,，但我會吩咐各科代表每節(jié)課下課后都來跟回報課堂情況,，比如歷史課上老師檢查哪些同學(xué)?誰回答對了?誰回答錯了?每科如此。關(guān)于家庭作業(yè),，也類似做法,，各科代表每天及時向我匯報情況，哪科哪些同學(xué)沒寫作業(yè),，我都第一時間了解情況,，督促他們及時查漏補(bǔ)缺，上午放學(xué)前補(bǔ)不完的,，我會留他中午在這親自看著他補(bǔ),，這些做法被有些同學(xué)鉆了空子，晚上回家不寫作業(yè),，第二天上學(xué)前跟家長說在學(xué)校吃飯,，這樣在家長眼前把不寫作業(yè)蒙混過關(guān)，希望各位家長協(xié)調(diào)我們監(jiān)管好孩子們的家庭作業(yè)情況,，力求能每天檢查孩子的作業(yè)記錄本,，對照著檢查作業(yè)，當(dāng)然對于大多數(shù)自覺的孩子來說,，這是多此一舉,。初二是最關(guān)鍵的一年，初中階段最后的角逐從現(xiàn)在就已經(jīng)開始了,，初二期末的地理生物會考,，和微機(jī)考試，成績將直接匯入初三的升學(xué)考試成績,，因此也請各位家長從現(xiàn)在開始和老師們孩子們一起緊張起來,，共同努力，爭取取得好成績,。

(二)生活和心理狀態(tài)方面,。在這里我先分析一下當(dāng)前我們學(xué)生的一些實際情況，供大家參考,。

1,、從孩子這方面來講，他們面對的主要困難有這樣一些:

(1),、學(xué)生自主,、獨(dú)立、反叛意識增強(qiáng),。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉,，部分學(xué)生不再對家長,、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解,，個別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象,。

(2)、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,，學(xué)生開始進(jìn)入青春期,，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,，孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道,。

(3)、他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力,。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差,，一旦放松,，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒,。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,，降一降;抓一抓，上一上”的現(xiàn)象,。綜合這些因素,，對待這個階段的孩子，我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是教育的關(guān)鍵期,，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時機(jī),，給予他們及時的幫助和指導(dǎo),，這些孩子就會順利地跨過這個分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富,。

2,、目前本班同學(xué)存在的變化比較明顯比較集中的幾個問題是:

(1)、部分同學(xué)的責(zé)任心,、班級榮譽(yù)感有所下降，進(jìn)取心也不如過去,。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待,，例如在室外、教室值日時敷衍了事,，或根本不做,。

(2),、部分同學(xué)思想不單純，講臟話,、污言穢語,，編造無聊的低級話題，在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重,，影響了自己的個人形象和優(yōu)秀班集體的形象,，也造成同學(xué)矛盾，更敗壞了班級風(fēng)氣,。讓老師和同學(xué)們都極為反感,，請家長們重視自己孩子的日常語言。

(3),、對待老師的批評教育顯得不耐煩……老師批評的稍微重點(diǎn),，個別學(xué)生向家長告些與事實不符的“御狀”，人為地給我們的家校溝通制造不必要的麻煩,。

(三)針對以上學(xué)生特點(diǎn),，我再就家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長交換意見。

1,、走出家庭教育的的三個誤區(qū)

(1)對孩子只重智力開發(fā),，忽視情商的提高。從孩子剛上幼兒園開始,，我們就開始注重開發(fā)孩子的這個特長,，那個特長，卻忽略了對孩子情商的培養(yǎng),，說具體點(diǎn)就是忽視了對孩子情感方面的教育,，教會孩子珍惜父母兄弟姐妹間的親情，珍惜朋友同學(xué)間的友情,，還有長大后將會遇見的愛情,，要讓他們懂得感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo),，感恩同學(xué)的陪伴,。

(2)孩子來上學(xué)就是來學(xué)知識的，只要考個好成績就是個好學(xué)生,。我們應(yīng)該清楚地知道,，孩子上學(xué)不僅僅是學(xué)好文化課，考個好成績的,，更重要的是學(xué)守規(guī)矩學(xué)做人的,，規(guī)矩久之成習(xí)慣，習(xí)慣久之成性格,，而性格能決定人的一生,。

(3)對學(xué)校和老師的教育過分依賴,。大多數(shù)家長把孩子送進(jìn)學(xué)校，感激地對老師說,，孩子就交給你們教育了,，我們真的非常感謝這些家長的信任，但是家長和老師這兩者對孩子的教育是不可互相替代的,，學(xué)校和老師對孩子的教育固然重要,，可是父母親情父母大愛是誰也無法替代的。

2,、關(guān)于家庭教育的四條建議

(1)針對孩子的家庭教育,，要樹立信心，下定決心,，抱以恒心,。請從關(guān)注孩子的家庭作業(yè)做起吧，不論陰晴圓缺,，不論心情好壞,，不論忙于不忙，從堅持檢查孩子的作業(yè)開始!

(2)對問題孩子加大管理力度,，對于個別孩子,，他吃軟的就多哄他，他怕硬的就要時常給他個警告,。

(3)呼吁家長們能和老師們配合好,。首先、要理解老師的工作,，老師對學(xué)生的關(guān)愛雖然比不上父母,，但是希望孩子成才的心是一樣的，沒有一個老師希望自己的學(xué)生一事無成的,。更甚者,，老師關(guān)注孩子的時間更長，以我們班主任為例,，早晨和孩子們一起7點(diǎn)多鐘就到校,，看著他們早自習(xí)，該上課時去上課,，不是自己的課時,，即從后門看看孩子上課表現(xiàn)好不好，有沒有認(rèn)真聽講,，課間,，再到教師走走看看，有沒有不舒服的，有沒有鬧小矛盾的,。中午我們大都不回家吃飯，(……),。放學(xué)后,，再去教室看看有沒有不及時回家的，所有班主任和各位家長一樣都是有家有孩子的,，一天從早晨7點(diǎn)到下午5點(diǎn)一直是看護(hù)著你們的孩子的,，所以請相信老師們和各位家長一樣的用心培養(yǎng)孩子，當(dāng)然教育60多個孩子的耐心,，和教育一個孩子的耐心是沒法比的,，在教育過程中難免有失去耐心的時候，那時說的話可能不那么理智,，也可能有行為過激的時候,，在這個時候尤其需要各位的理解。

其次,、需要各位維護(hù)老師的尊嚴(yán),，維護(hù)老師教育的權(quán)威性說到這，我非常感謝各位家長對我工作的配合,，自任8班班主任以來,，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長,，從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語,，各位的通情達(dá)理讓我非常感動。我常對我們的老師說,，8班之所以優(yōu)秀,，就是因為有這樣一群優(yōu)秀的家長，有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我工作的最大支持,，這也是我班主任工作不怕苦,、不怕累的動力所在。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通,。

(4)希望各位家長能夠經(jīng)常主動聯(lián)系各位老師了解孩子的情況,，因為每個班主任面對的至少是60多個同學(xué)，要聯(lián)系每位家長是不太現(xiàn)實的,，所以請大家多多與我聯(lián)系,，我會盡最大努力做到更好!

啰啰嗦嗦講了這么多，耽誤了你們的時間,。有講得不對的地方歡迎大家批評指正,。我們今天的家長會，目的只有一個，那就是希望你們家長與我們老師之間,，多多溝通,、多多理解、多多支持!你們還有什么疑惑有什么問題,，可以在會議結(jié)束過后,，單獨(dú)找我或我們的各科任教師座談!

二、聽聽部分學(xué)生代表的心聲和他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(王曉亮,、李汶展)

三,、交流一下教子之方(黃韜家長、潘毅家長)

非常感謝兩位家長的精彩講話,，讓我們受益匪淺,，家長會到此結(jié)束，最后再次感謝各位百忙之中來參加這次家長會!

20xx初二下學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿二

各位家長朋友們:

大家上午好!

首先,，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表我們八年級七班所有的任課教師,，對你們的到來表示衷心的感謝.

今天的會議主要有三項議程,，一是由我將本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡要的匯報,，同時談?wù)労笃诎嗉壒ぷ鞯囊恍┐蛩?二是請部分學(xué)生代表也說說他們的心聲;三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗;最后教學(xué)問題和和家長們交流,。

今天能有機(jī)會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)業(yè),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,。八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,，在坐的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事,、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理更強(qiáng),，甚至有的專門和家長與老師作對,，以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,，抓住八年級,，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階,。

借這次期中考試,，我和各位任課老師商量召開這次家長會,，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

首先,，我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學(xué)生,，前半學(xué)期下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯,，在學(xué)校舉行的會操比賽,、體育藝術(shù)節(jié)、拔河比賽,、冬季越野比賽中均取得優(yōu)異的成績,，表現(xiàn)突出的有:秦學(xué)濤、董敏,、劉振玲,、趙文宇、宋友超,、董瑩瑩,、籍海妮、夏茂明,、等同學(xué)董敏,、劉珊、倫宗翠,、夏偉恩他們的舞蹈,，倫昭陽、籍風(fēng)凡,、嚴(yán)希文,、楊寶欣、吳華超,、趙文宇,、倫志浩等同學(xué)在拔河中表現(xiàn)出很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神值得我們每位同學(xué)好好學(xué)習(xí)、王明春獲校越野賽第一名,，彭福榮獲第四名,，吳華超第八名的成績，受到了學(xué)校的高度稱贊,，還有不顧個人只想著集體的董春坤同學(xué),，在運(yùn)動員生病期間自告奮勇，不怕苦不累積極為班級去訓(xùn)練，作為同學(xué)作為家長作為老師的我們很受鼓舞,，正因為有了這些懂事的孩子們,，我們的各項工作才能取得如此的成功，同樣也感謝每位家長送給了我一群這么可愛又懂事的孩子,，是你們在平日里教育的成果,。本次期中考試也取得了優(yōu)異的成績，有董敏,、秦學(xué)濤,、嚴(yán)希文等同學(xué)進(jìn)入年級標(biāo)兵。有董敏,、秦學(xué)濤,、嚴(yán)希文、劉振玲,、李媛,、唐少鵬、吳華超,、董瑩瑩,、籍海妮、夏茂明同學(xué)進(jìn)入班級前十名,。另有劉玉亮(20)籍風(fēng)凡(9)嚴(yán)希文(8)唐少鵬(8)董瑩瑩(7)李媛(7)劉振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)倫志浩(4)籍海妮,、彭福榮、王明春等同學(xué)前進(jìn)幅度大,。這些成績的取得跟家長的不懈的努力是分不開的,。對于管理班級，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),，我主要抓學(xué)習(xí)，定時和學(xué)習(xí)委員,、課代表聯(lián)系,，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,，及時談話溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。最近同幾位課任老師交流,，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交情況比較好,，班級的各項工作開展的也很不錯,。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭,。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活，以“努力學(xué)習(xí),，事爭一流”作為我們班班訓(xùn),。希望每一個孩子都能認(rèn)真對待自己的生活，仔細(xì)思考自己的人生,。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧,。不過也有齊肖、劉鳳霞,、宋程睿(11)趙新鈺,、趙文宇、夏偉恩,、張曉鵬,、秦鵬、董延超,、張永英、趙永庚等同學(xué)退步較大,。這些同學(xué)關(guān)健是在學(xué)習(xí)方法上欠明確,，也有個別同學(xué)對學(xué)生有松懈心理以至使成績下滑。

下面我要談的問題是有關(guān)孩子的思想品行及習(xí)慣問題,。開學(xué)半個學(xué)期了,，孩子們的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)，但是個別男生由于以往的不良習(xí)慣導(dǎo)致經(jīng)常性的違反紀(jì)律,?？创@個問題，我一直認(rèn)為,，不可能要求孩子永遠(yuǎn)不犯錯誤,，但是總以各種借口來做托詞的話，就會產(chǎn)生一些逃避思想,，因此我們也不能因此而姑息縱容孩子,，所以希望家長能在平時發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣的時候就及時予以批評指正，否則孩子還以為好玩進(jìn)而形成不良行為,。

對于孩子我們首先應(yīng)該教育孩子如何做人?，F(xiàn)在的孩子他們正處于說大不大、說小不小的年齡,，他們對愛的體會往往只流于表面,，從來不深刻的去理解。每次對一批變化成長中的孩子,，我都希望通過主題班會使他們體會到母愛,、父愛的偉大,、父母的辛苦，,，因為我一直覺得:一個連自己父母都不愛的孩子是不會愛別人的,，一個連父母的勞動都不珍惜的人是不會珍惜別人的勞動的，一個不懂得回報父母的愛的人他也不會去珍惜父母的愛,。雖然說,，父母的愛是無私的，父母在給孩子愛的時候,，并不估算著是否能得回報,。但是，父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大,。因此,，為的是以愛心喚起愛心而不是換得傷心。教育孩子我們一定要講究方式方法,，數(shù)子十過,，不如獎子一長。也許你不經(jīng)意的一次表揚(yáng)會引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步,，曾有一分家教刊物中記載,，有一個孩子的母親很善于表揚(yáng)自己的兒子，結(jié)果使一個原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué),。你對孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會使你的孩子也一樣優(yōu)秀的,。所以有時我們家長說話、做事也應(yīng)注意場合,、方式,，不能對孩子的教育產(chǎn)生負(fù)面影響，那可能影響孩子的一生,。因為父母是孩子的第一任老師,。

最后我想給家長說幾點(diǎn)建議:

1.理智愛孩子

①教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出,，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，今后照樣能做出一番事業(yè)。例如打掃教室,、班級勞動表面上看是不值得一提的小事,，但實際上能反映出一個人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃,、何以掃天下?”,，宋友超、劉振玲同學(xué),，帶著愛心來做事,，她們是衛(wèi)生委員,，每天都帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生區(qū)，打掃得很干凈,，而且犧牲了休息時間,，每天來往于各個衛(wèi)生區(qū)，有高度的責(zé)任心,，她們做得很好,，在成績上就能看出來，她們是不斷上進(jìn)的孩子,，有很強(qiáng)的班級責(zé)任感,，我很喜歡欣賞她們，是因為她的責(zé)任心,，相信不論在以后的學(xué)習(xí)還是工作中她們都會是佼佼者,，因為她們都有一份認(rèn)真的心。生活委員董瑩瑩,、籍海妮身體力行,、任勞任怨，勞動,、打掃衛(wèi)生都沖在前面,，餐廳衛(wèi)生一直位居學(xué)校前列。班長秦學(xué)濤為班級建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。各項工作起模范帶頭作用。這是細(xì)心,，更是責(zé)任心,。他為班級工作時做出了最大的貢獻(xiàn)，我們班級的每一項成績的取得都與他不可分割,，我正因為有了一群如此負(fù)責(zé)如此用心的.班委成員而感到欣慰,，有時內(nèi)心說不出的感動，感動于他們?nèi)绱诵〉哪挲g卻做出了我們這些大人們所想做卻沒做的事,，多年來和他們在一起慢慢讓我收獲到了是孩子們真的長大了,，真的能讓我和家長們漸漸放心了，他們的慢慢的長大不正是我們大家所希望的嗎?所以我偏心于他們,，因為他們把我們班當(dāng)作了家,。所以常把感謝眼神拋給他們，是他們的主人翁責(zé)任感讓我們班的全體同學(xué)獲得良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在日常生活的具體事情當(dāng)中,，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé),，不挑食,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,，洗碗筷,，倒垃圾，孩子在學(xué)校,，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生,、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。

不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝,，不盡贍養(yǎng)之責(zé),，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任,。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé),，尤其是做錯事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人,，做錯事就要虛心接受老師的批評教育,，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容,。

②要教育孩子尊重他人,。我很喜歡這樣一句話:尊嚴(yán)沒有貴賤。乞丐有他們的人格尊嚴(yán),，小草有生長尊嚴(yán),。少數(shù)同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在班里和老師頂撞,，讓老師下不了臺,，缺少對老師最起碼的尊重，孩子強(qiáng)調(diào)自己所謂的自尊,，做錯了,，不允許批評，這在班里曾經(jīng)發(fā)生過,，所以引導(dǎo)孩子做事說話要考慮到他人的感受,，與人為善。一切都以自我為中心,，否則不利于孩子的健康成長,，走上社會后遲早要吃大虧的。

④重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng),。英國有句諺語:行動養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)、決定人生,，好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生,。需要家庭和學(xué)校密切配合,，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣，一位家長跟我說,，現(xiàn)在不是孩子的學(xué)習(xí)成績問題,，有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是我最大的幸福了。我也深深的祝福著這們家長,，我們的努力不會成為東流的水,，只要我們堅持。

⑤.理智愛子的問題,。真正的愛是理智高尚的愛,，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛,。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足,，給孩子配備mp3、到電腦,、手機(jī),，游戲機(jī)(里面有不堪如目的鏡頭)，出手給孩子的錢很大方,，現(xiàn)在讓我們看看班里吃零食的現(xiàn)象,，有時一進(jìn)到班里就能聞到刺激性的小食品味道，班里的垃圾袋里,，書桌堂里，還有的孩子上課時乘老師講課把飲料拿出來當(dāng)眾喝掉,，不知這是班級還是餐廳?餐廳就餐時剩下整個的饅頭仍進(jìn)垃圾筐內(nèi),，連肉帶菜的倒進(jìn)垃圾桶。讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣,、奢侈浪費(fèi),，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難,，紈闊子弟少偉男”,。其實讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對他們的一生都有好處,。理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足,，不袒護(hù)孩子,。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞,，要全面了解清楚,，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師,，相信老師的為人,，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿,，否則就壞了孩子,。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自任七班班主任以來,，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,，特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長，從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語,，各位的通情達(dá)理讓我非常感動,。就是因為有這樣一群優(yōu)秀的家長，有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我工作的最大支持,，這也是我班主任工作不怕苦,、不怕累的動力所在。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通,。

2,、一定要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有的家長總說孩子在家不肯讀書,，反映的家長很多,，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，都非常的溺愛孩子,，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人,，我想，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話,，教育孩子也是要有手段，有方法的,，要有一定的獎罰制度,，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

3,、對孩子要多做分析,。首先要分析原因，是孩子不會做,，還是懶得做,。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦,。有些家長看孩子動作太慢,，就不加以引導(dǎo)，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個過程,，家長不要太著急，要多加強(qiáng)正確的引導(dǎo),。

4,、創(chuàng)造和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,。我們試想一下，一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的,。我非常理解做父母的心情,。我們白天忙，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家無論怎樣,，都要給孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不要時刻忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),。當(dāng)我們看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是多么的開心啊,。

5,、關(guān)注孩子的安全。安全是一項艱巨的的任務(wù),，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票,，沒有了健康健全的身體,，那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學(xué)我都堅持讓班干部叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù),，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育,，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路,。孩子就是得不停的去叮囑與告誡,。同學(xué)之間鬧矛盾，一定要跟老師,、家長講,，分析問題，找出解決問題的方案,。切勿武力解決問題,。使事態(tài)不但沒有平息反而擴(kuò)大化。相互理解,、共同進(jìn)步,，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境是原則。

給孩子一個理念:人窮志不窮,。經(jīng)常進(jìn)行理想教育,、挫折教育、感恩教育,。

期中考試的目的:給孩子們提個醒,，為年終考試作準(zhǔn)備，因為年終評優(yōu)選先都以年終考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),。

三.關(guān)于廉正建設(shè):

學(xué)校:辦學(xué)條件逐漸改善,，生活(炸魚、排骨,、大燉雞等學(xué)生吃飽為準(zhǔn)),、住宿條件(明年更好)、取暖(不花一分錢孩子們暖暖和和的上課,，跟別學(xué)校的學(xué)生幸福多了),。節(jié)省開支,，不多花一分錢,。

學(xué)生充卡:面上每兩周一充，但是不一定每個人必須兩周一充,，可根據(jù)個人的具體消費(fèi)情況,，需要充卡時充卡,。一次50元。養(yǎng)成孩子有計劃的消費(fèi)的習(xí)慣,。

各位家長,，隨著社會的進(jìn)步,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤,。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作,，積極配合為孩子美好的明天而努力吧!

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇十三

各位老師，各位家長朋友下午好,。第一次以家長的身份在這兒發(fā)言,，多少還真有些緊張。說來也很慚愧,，我對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心的很少,，孩子能取得今天的成績，還要多感謝班主任許老師對孩子一直以來的關(guān)心與照顧,，感謝各科任老師對孩子的諄諄教誨與嚴(yán)格的要求,。但既然站到了這里，我就從家長的角度把教育孩子的點(diǎn)滴感受與大家分享,，還望大家能從中有所收獲,，說的不妥的地方還望大家多包涵。

第一點(diǎn)：有“父母是孩子的榜樣”的意識,。大家應(yīng)該還記得電視里的這樣一幕：一個小男孩兒的媽媽端著一盆水給小男孩兒的奶奶洗腳,，小男孩看在眼里記在心里，他也跑過去端了—盆水說：“媽媽,，洗腳”,。它給我們這樣一個啟示——父母的榜樣作用。

眾所周知,，模仿是兒童學(xué)習(xí)的主要方式,，有些時候，他們的模仿是沒有選擇性的,，父母的一些好的言行,、習(xí)慣在不經(jīng)意間被吸收,，然而一些壞習(xí)慣、不文明語言,，甚至不良行為都可能被孩子效仿。因此,，父母要注意自身的榜樣作用,，為孩子樹立良好的形象，以身作則,，才能培養(yǎng)出具有良好道德品質(zhì),、良好行為習(xí)慣和良好個性的孩子。

每位家長都知道自己是孩子的第—任老師,，也都懂得“榜樣的力量是無窮的”,。我個人認(rèn)為，作為孩子的第一任老師,，作為孩子效仿的榜樣,，家長的示范作用是全方位的，立體化的,。具體的說,，家長應(yīng)該成為孩子高尚精神的榜樣，多種能力的榜樣,，健康身心的榜樣,。

第二點(diǎn)：有“多激勵孩子”的意識。無論目前孩子的成績好壞,，家長都要注意多激勵,，少挖苦；多肯定,，少否定,；多發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，少抓住不足不放過,。國內(nèi)教育專家盧勤說把孩子培養(yǎng)成才的秘訣有三句話,，一是“太好了”，二是“我能行”,，三是“我?guī)湍恪?。她還提出，孩子們的精彩人生有九個字,，“你真棒”,，“我要學(xué)”，“我思考”,。 教育孩子,，激勵比指責(zé)更重要,。“許多孩子自信心不足,、學(xué)習(xí)成績不佳等都與缺少鼓勵有關(guān),，父母在任何時候都要鼓勵孩子，而不是指責(zé),，更不是取笑,。這樣激勵的結(jié)果是孩子內(nèi)心充滿了陽光，自信,，這樣的孩子不成功也難,。這兒有一個激勵兒子成功的真實的故事：

第一次參加家長會，幼兒園老師說,，你的兒子有多動癥,，在板凳上連3分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看,?；丶业穆飞希瑑鹤訂柪蠋煻颊f了些什么,，我鼻子一酸,，差點(diǎn)流下淚來。因為全班30名小朋友,，唯有他表現(xiàn)最差,；唯有對他，老師表現(xiàn)出不屑,。然而我還是告訴兒子：“老師表揚(yáng)你了,，說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘，現(xiàn)在能坐3分鐘了,。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽,，因為全班只有寶寶進(jìn)步了?！蹦翘焱砩?，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓我喂,。兒子上小學(xué)了,。家長會上老師說，全班50名同學(xué)你兒子排第40名,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,。回家的路上,，我流下了眼淚,。然而當(dāng)我回到家里,，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心，說你并不是個笨孩子,，只要能細(xì)心些,，會超過排在第21名的你的同桌?！闭f這話時,，我發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,，沮喪的臉也一下子舒展了。孩子上初中后,，又一次開家長會,。我坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)兒子的名字,，因為每次家長會兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到,。然而，這次卻出乎我的預(yù)料,，直到結(jié)束都沒聽到,。我有些不習(xí)慣，去問老師,，老師告訴我：“按你兒子現(xiàn)在的成績,，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險?！蔽覒阎@喜的心情走出校門,，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等我。路上我扶著兒子的肩膀,，心里有一種說不出的甜蜜,，我告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說只要你努力,，很有希望考上重點(diǎn)高中,。”高中畢業(yè)了,。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時,，我有一種預(yù)感，兒子被清華錄取了,，因為在報考時,，我跟兒子說過相信他能考取這所大學(xué)。兒子從學(xué)校把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞交到我的手里,。 讀了上面的故事,，我們怎能不為這位偉大的母親喝彩,！也許，她不會教給孩子知識,；也許,，她不知道如何講道理。但,，她卻懂得教育的真諦——激勵,，激勵，再激勵,！

第三點(diǎn)： 有“孩子自己的事情自己做的”意識?，F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，家長一般都寵著孩子,，孩子們過著衣來伸手,，飯來張口的生活，稍微不如意可能就以絕食或不上學(xué)相要挾,。導(dǎo)致家長沒點(diǎn)脾氣,，只有哄得份。這樣一來,，即便孩子考上重點(diǎn)高中,，也可能缺乏自理能力，導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系緊張,，心煩意亂,，無法安心學(xué)習(xí)，形成一系列的惡性循環(huán),。所以,，平時孩子能做的事家長就不要給承包了，比如說洗一些簡單的衣服,，做一些簡單的飯菜,，刷鍋洗碗等家務(wù)活能讓孩子做的就讓他做。自己的屋子自己定時打掃收拾等,。

第四點(diǎn)：要有高站位意識,。尤其是當(dāng)孩子不理解學(xué)校的一些管理而發(fā)牢騷時，家長一定要站在學(xué)校的角度讓孩子遵守校規(guī)校紀(jì),，而不能心疼孩子順著孩子說,，否則孩子會越來越遠(yuǎn)離班集體，對孩子以后的成長非常不利,。

最后,，我代表我全家再次感謝各位老師對xxx同學(xué)的關(guān)心和照顧，xxx還有很多待完善的地方，也希望老師們一如既往的對他嚴(yán)格要求,，我做家長的也一定會配合學(xué)校的管理和老師們的教誨,。

期中考試家長會發(fā)言稿學(xué)生篇十四

尊敬的各位家長：

大家好

非常感謝大家的光臨。因為孩子們,，我們有緣相識,、相聚在這里。作為孩子們的班主任,，我非常感謝在過去的兩個多月里,，家長朋友們給予我們工作的大力支持，也感謝您對我和其他任課老師的信任,。

下發(fā)在你們手上的是孩子本次語文期中考試卷,。我想借此機(jī)會，對本次考試做一下分析,，希望對于您以后輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)有一定的幫助,。

雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這兩個月的學(xué)習(xí)情況,。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待,。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們,。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵,，而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂,，學(xué)會,，把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo),。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽,。

由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩,，不知道按老師的要求去做題,。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做,。導(dǎo)致部分孩子成績不是太理想,。這次考試全班優(yōu)秀42人其中滿分2人，90分以下的有12人,，不及格1人,。這13個家長要注意了,，小學(xué)一年級一般要求孩子達(dá)到90分以上。請你們認(rèn)真分析孩子的出錯原因,。幫助孩子的學(xué)習(xí)成績盡快趕上來?，F(xiàn)在請家長看著自己孩子的試卷我具體分析一下。

總之要提高成績并不難,。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”,。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時間,。不光是孩子要這樣,，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時間,，而不是越省越好!

我們班共有55名學(xué)生,28名男生、27名女生,，男女生比例還算協(xié)調(diào),。

在過去的兩個多月，大部分孩子已經(jīng)適應(yīng)了一年級的學(xué)習(xí)和生活,。上課時能認(rèn)真聽講,，作業(yè)能及時完成，平時也能自覺遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,，搞好衛(wèi)生,。這離不開孩子們的努力與家長的大力配合!

“小樹易直也易彎”，培養(yǎng)孩子,，應(yīng)從小開始,，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始，好習(xí)慣決定好成績,，好習(xí)慣甚至決定著孩子的命運(yùn),。下面我將從三方面談?wù)劻?xí)慣的養(yǎng)成。

第一,，是孩子的生活習(xí)慣,。

1、早睡早起,，生活有規(guī)律,。(8:30前要睡覺，早上早上6：30左右起床,，每天保證一定的睡眠,。我要求孩子們早上7點(diǎn)30分左右到。領(lǐng)讀管理的孩子和值日生稍提早一些。希望孩子們能按時到校,，不能遲到,，當(dāng)然也不能來太早。有個別孩子來得太早,，來了又不看書,，這樣純粹就是浪費(fèi)時間。)

2,、生活自理能力的培養(yǎng),，孩子在家自己能做的事盡量讓他自己做，凡事都有一個過程,，沒有誰生來就會做事,，所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。一要讓孩子學(xué)會自己整理書包,。像寫完作業(yè)了,要讓他們自己整理書包,，把作業(yè)本之類的放在講義夾或文件袋里，同時準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好,，要求每個小朋友鉛筆盒里有10支削好的鉛筆,，貼上標(biāo)簽，(沒有標(biāo)簽的鉛筆上面一大堆,，無人認(rèn)領(lǐng),，)課本等也不能落下。另外,，第二天如果有美術(shù)課,，要帶上繪畫工具;有體育課,，要穿運(yùn)動鞋,運(yùn)動褲,。以上這些，做家長的都有指導(dǎo)好孩子,，但不包辦,。二要培養(yǎng)孩子獨(dú)立記作業(yè)的習(xí)慣。有的孩子,，一回到家,，第一件事就是問父母：媽媽，今天回家作業(yè)是什么呀?其實學(xué)校里我們做老師的都講過的,，甚至是不厭其煩地講了好幾遍,。但有的孩子未必聽，他認(rèn)為爸爸媽媽微信里有,，不記住也沒關(guān)系,，漸漸地就形成了一種依賴心理。所以每天放學(xué)，您不妨先問孩子：今天的回家作業(yè)是什么?這樣,，孩子就會專心聽老師交待的任務(wù),，您也可以輕松很多。當(dāng)然,，考慮到孩子年齡小,，他會忘記一點(diǎn)兩點(diǎn)，這我們允許,。三要培養(yǎng)孩子做家務(wù)的能力,。平時在家，可以讓孩子幫著端碗,、拿筷子,、擦桌子，掃地,、洗襪子等,，他做得不好不要緊!至少，提高了他動手的能力,，這樣孩子在學(xué)校搞衛(wèi)生也就輕松了,。四要讓孩子學(xué)會自己系紅領(lǐng)巾、洗紅領(lǐng)巾,。我讓孩子們把紅領(lǐng)巾系在校服領(lǐng)子外面,，但是有的孩子解開后就不會系了。為什么這樣?因為您沒教他!還有,，我發(fā)現(xiàn),，有的孩子紅領(lǐng)巾非常臟，像抹布一樣掛在脖子上,，我們的家長卻視而不見,。其實，每個雙休日,，你都可以讓孩子洗洗紅領(lǐng)巾,。經(jīng)過自己的辛勤勞動，孩子發(fā)現(xiàn)原本臟兮兮的紅領(lǐng)巾變鮮艷了,，他的內(nèi)心該多么興奮啊!

3,、要養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣,。每天要佩帶紅領(lǐng)巾,星期一舉行升旗儀式要穿好校服,。

4、平時的學(xué)習(xí)時間盡量不看電視,、不玩電腦,。(周五,、周六晚上適當(dāng)安排時間看看少兒節(jié)目,不能看很長的電視連續(xù)劇。)

5,、平時在家吃好早飯再來上學(xué),，不要帶零食來校，更不要到學(xué)校旁邊的小賣部去買零食,。

第二,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、寫的習(xí)慣,。盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍,，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣,。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(坐、握筆,、距離等),，雖然我們老師會時不時提醒，但是畢竟是大班化教學(xué),，不會照顧到每一個孩子,。

2、讀的習(xí)慣,。平時老師布置了讀書或背誦的作業(yè),，一定要讓您的孩子大聲地讀出來。作為家長您應(yīng)該認(rèn)真地聽,，然后給予評價,，多多鼓勵，讓孩子愛讀書給你聽,。

3,、說的習(xí)慣。平時多與孩子溝通,。一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),，二來鍛煉孩子的說話能力,，為以后寫話奠定基礎(chǔ),。

第三，運(yùn)動的習(xí)慣,。

生命在于運(yùn)動,。經(jīng)常運(yùn)動的孩子身體強(qiáng)壯，性格開朗,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀,。上次體能測試很多孩子成績不理想,，這與平時少鍛煉是有關(guān)系的。所以,，希望您不要忘記提醒孩子每天丟沙包,、跳繩，同時要把訓(xùn)練的成績記錄下來,。目前為止,，我還發(fā)現(xiàn)個別孩子跳繩不會。不要小瞧了跳繩這項運(yùn)動,，其實它能很好地培養(yǎng)孩子手腳的協(xié)調(diào)能力,。

第三，是語文學(xué)科方面的習(xí)慣,。

這學(xué)期,，語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀、寫聲母,、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié);全冊要求認(rèn)識400個常用字,，具體見《生字表一》，寫100個筆畫簡單的字,，具體見《生字表二》,，會讀、背課文,。為了讓學(xué)生把這些知識掌握扎實,，我希望各位家長能注意家校合作，回家多監(jiān)督你的孩子,。

1,、寫字

大家都知道，現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,，就寫字來說,，不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀,。所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫得不夠美觀時就一定要他重寫,。還要教會孩子使用橡皮，每個字最多只能擦一兩遍,。實在寫不好,，先在草稿紙上練幾遍，再寫到作業(yè)本上,。因為有些孩子的作業(yè)本常常因為橡皮使用不當(dāng),，或者是一個字寫了又擦，擦了又寫,，擦出一個個窟窿,。家長還要督促孩子寫對筆順,，每學(xué)完一課，家長可以讓孩子邊寫邊說筆順,，同時數(shù)一數(shù)總共有幾筆,，寫在字的旁邊。如果您能堅持,，相信您孩子一定能把字寫得正確,、端正、漂亮!(展示字寫得好的作業(yè))

2,、口頭作業(yè)

接下來我再講講回家的口頭作業(yè),，也就是回家讀的作業(yè)。讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,。預(yù)習(xí)包括把課后生字在文中圈出來認(rèn)讀,，借助拼音讀通課文。再往后,，我們的課文越來越長,，如果不預(yù)習(xí)，孩子們學(xué)起來就會覺得困難,，內(nèi)容也無法很好掌握,，所以希望在學(xué)新課之前讓孩子讀讀課文，哪怕只讀兩三遍也好!復(fù)習(xí)包括熟練朗讀或背誦當(dāng)天的課文,，認(rèn)讀當(dāng)天所教的生字并注音,，如果有新學(xué)偏旁，還要能說出來,，有些孩子在預(yù)習(xí)時已經(jīng)基本能認(rèn)讀課后生字了,，經(jīng)過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，那他就能做到熟練認(rèn)讀,。這些預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成，能夠切實做到這點(diǎn)的家長,，他的孩子在知識的掌握上,，肯定要超出其他孩子，您的孩子也會在起步階段會走得更扎實很穩(wěn)健,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。我認(rèn)為家長可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視,、上網(wǎng)的時間,，每天25分鐘,，和孩子一起學(xué)習(xí),，或看書或看報,，讓孩子有一個良好的讀書氛圍，這樣不僅有利于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,，而且能鞏固孩子的拼音,、認(rèn)識更多的生字，還能從課外知識中汲取營養(yǎng),，開闊眼界,，豐富孩子的語言,對孩子以后的閱讀、寫作打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)在,，孩子可以讀一些帶拼音的寓言故事、成語故事,、童話故事,、神話故事、古詩,、兒童版的名著等,。

最后我想說，我們的目標(biāo)只有一個,，要把孩子教育好,，教好每一個孩子，是我最大的愿望,。所以工作中有什么不足,，還望各位家長多提寶貴意見。我一定會虛心接受,，努力做好工作,。最后也想說句心里話，我從教23年,，教過一到5年級,，體會最深的就是教一年級的老師最辛苦，特別是第一學(xué)期,，其中的苦累只有教過的老師能體會到,。常覺得有點(diǎn)力不從心。同樣我也覺得一個能每天陪著孩子看書,，指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長更是不容易,，是一位了不起的家長!我想我們的付出能夠換來孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，作為老師和家長都是最大的欣慰,。所以也再次希望家長們多多配合我們的教育教學(xué)工作,，謝謝大家對我們教育工作的支持!