在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

文明禮儀教育文明禮儀教育手抄報(bào)篇一

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華自古就是禮儀之邦,，古人把禮儀視為做人,、做事、治國的基礎(chǔ),。

校園禮儀、家庭禮儀,、集會(huì)禮儀,、課堂禮儀在有些人看來,，是些微不足道的細(xì)節(jié)，但它就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國家的文明程度,。

在生活中，你如果注重禮儀,，敬老孝親，和睦四鄰,，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),，從身邊點(diǎn)滴小事做起，講文明,，懂禮貌,。那么,，就一定會(huì)給人們留下美好的印象，成為一個(gè)真正的“氣質(zhì)美女”,、“優(yōu)雅紳士”。

前些日子熱議的“中國式過馬路”,，就是文明禮儀的一個(gè)反證。所謂“中國式過馬路”,，即湊夠一撮人就可以走了,，與紅綠燈無關(guān),，只看人不看燈,。我們身邊也不乏這些例子：無號(hào)牌闖燈的汽車，隨意亂停的私家車,，橫沖直撞的三輪車,，成群結(jié)伴而行的自行車,，機(jī)動(dòng)車道上悠閑自在的行人等等,。這些不文明現(xiàn)象，仿佛帶我們回到了史前,，令泱泱文明禮儀之邦的中國汗顏,。

相反，我們也可以經(jīng)?？吹揭恍剀暗膱?chǎng)景。記得有一次,，一個(gè)老奶奶走路不穩(wěn)，摔在路邊。一個(gè)小女孩匆忙跑過去,，把老奶奶扶了起來，急切地詢問老奶奶感覺如何,、家人的聯(lián)系方式,，并一直照顧老人到家人到來為止,。那一刻，她胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷,。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說過，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是未來的接班人,，我們是祖國的小雛鷹，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。讓我們插上文明的翅膀,，展開禮儀之羽翼,，飛向藍(lán)天，飛向希望,，飛向更加美好的明天!

文明，一個(gè)看似抽象的名詞;文明,，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞;文明，一個(gè)看似平凡的名詞,，文明卻是一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)，占舉足輕重的地位的名詞,。我要說,，文明,，無論對(duì)什么而言，都不可缺失,。

一個(gè)國家如果缺失了文明……

一個(gè)校園如果缺失了文明……

個(gè)人如果缺了文明……

文明，看似抽象,，其實(shí)觸手可及;文明,，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)，絕非隨便說說便能做好;文明,，看似平凡，其實(shí)很多個(gè)平凡組成了一個(gè)國家,，一個(gè)校園。一個(gè)人的不平凡,，文明,，無論于國家、于校園,、于個(gè)人都不可拋棄，讓我們播下文明的種子,，譜寫一曲文明的贊歌吧!

文明禮儀教育文明禮儀教育手抄報(bào)篇二

一開學(xué),，老師就教導(dǎo)我們要文明有禮,。哪文明到底在哪里呢,？其實(shí)，文明在身邊,。

記得一次，我的朋友――陳佳瑩,，做了一件不文明的事。

那天,，我們倆個(gè)穿著花裙子,，高高興興地去小賣部買東西,。我們買的東西有：薯片、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門,、各色齊全地東西，我們決定在小亭子里吃,。

其實(shí),，每一件小事都是關(guān)系重大,，比如說亂扔垃圾，那樣會(huì)讓清潔工增加工作量,；亂吐口香糖,，會(huì)影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的不文明的事。

通過這件事,，我認(rèn)為現(xiàn)在很多人都缺少文明，我希望以后能注意,。

文明禮儀教育文明禮儀教育手抄報(bào)篇三

大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。

談吐舉止,，簡(jiǎn)單說,，就是人們相互交往中的語言與行為,。

談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分,，雅俗之別。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然。

一切美的言行皆出自"真",，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心,、虛假的"禮貌用語"，并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒有半點(diǎn)兒美可言,。

中國臺(tái)灣一位女詩人在一首詩中寫道："假如/你對(duì)我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會(huì)記得。"這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。

美是自然的,，無須雕琢,，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止,，倒會(huì)變成丑。對(duì)"東施效肇"的典故,，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,，可以算是對(duì)美的追求,，本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

文明禮儀教育文明禮儀教育手抄報(bào)篇四

a、校園內(nèi)禮儀

1,、上學(xué)時(shí)，學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺下車,，放學(xué)時(shí),，學(xué)生走出校門后方可騎車,，自行車放在學(xué)校統(tǒng)一安排的地點(diǎn)。

2,、課間休息不喧嘩,，不追跑打罵,，開展有益身心健康的活動(dòng)。在校一律排隊(duì)喝水,。

3,、隨時(shí)保持校園內(nèi)整潔，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、糖果皮，不隨地吐痰,、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁,、桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹、亂刻,，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木,。

4,、執(zhí)勤人員禮節(jié)：執(zhí)勤時(shí)，老師或來賓來到,，應(yīng)立正，行規(guī)范隊(duì)禮,，并大聲問好,。

5,、不圍觀來賓,，不觸摸來賓車輛。

立,，等老師離開后再自由活動(dòng),。老師在教室時(shí),，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時(shí)，應(yīng)先向老師說明情況,，征詢意見。

c,、路遇時(shí)的禮節(jié)：學(xué)生要主動(dòng)靠道路右側(cè)行走,。與老師或來賓相向行走相遇時(shí),，要主動(dòng)問好或點(diǎn)頭示意,，同向行走時(shí)不爭(zhēng)道，不搶道,，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時(shí),，要主動(dòng)停下，徒手時(shí)應(yīng)立正,，熱情認(rèn)真地回答問題,。

二

進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育,，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明師生

1,、愛家，愛學(xué)校,；

2、語言文明,，有禮貌，思想健康；

3,、自行車排放有序,；

4、儀表端莊,；

5、師長(zhǎng)有禮貌,；

6,、上學(xué)不遲到,、早退；

7,、搞好校園、教室和個(gè)人衛(wèi)生,；

三

發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 ,，努力做好“尊老敬老”工作

我校在周一的升旗集會(huì)上,，布置了此項(xiàng)工作。明確要求我校全體學(xué)生,，特別是少先隊(duì)員,，要利用課余時(shí)間和節(jié)假日,，為老爺爺、老奶奶,，為烈軍屬,、五保老人,，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事,、做一件實(shí)事,，獻(xiàn)出自己的一片真情,，獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時(shí)要求：活動(dòng)過后,，每個(gè)少先隊(duì)員還要把自己看到的、聽到的,、感受到的，寫出來,，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育,，從而健康,、茁壯成長(zhǎng)。

2,、到進(jìn)行了有意義的大掃除、表演節(jié)目活動(dòng),。她們首先將敬老院的衛(wèi)生進(jìn)行了一次徹底的清掃，之后,，又給老年人表演了精彩的文藝節(jié)目,，她們的到來,，給老人帶去了歡樂和笑聲，同時(shí)也使自己得到了鍛煉,，使自己受到了中華民族傳統(tǒng)美德的'教育。

四

（主講：趙玉娟）

對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育,。

1,、每日起床后,，向父母問“平安”，上學(xué)前梳頭,、整裝,，離開家時(shí)向父母告別，放學(xué)回家向父母打招呼,。

2、在家孝敬父母,，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時(shí),，要探望問候,。

3,、在家接待客人,，做到一起立，二請(qǐng)坐,，三倒茶，四交談,，五送客,，來客與父母交談,，主動(dòng)回避，老師家訪時(shí),，如果老師要自己聽情況，自己要坐在老師身旁,，靜聽老師與家長(zhǎng)的談話內(nèi)容。

4,、向外打電話時(shí)做到：一不撥錯(cuò)電話號(hào)碼（如果撥錯(cuò)了要說：“對(duì)不起,，,，撥錯(cuò)了號(hào)碼”）二說“你好，三自報(bào)姓名,，四請(qǐng)幫助叫xxx接電話,，五通話時(shí)語調(diào)柔和，吐字清楚切忌羅嗦,。六通話結(jié)束后應(yīng)該說：“再見”。

五

（主講：王光旭）

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范”十不準(zhǔn)“教育,。

1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍,。

2,、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫、泉里游泳,。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行

4,、不準(zhǔn)玩耍明火,，亂放鞭炮,。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿,，觸摸有危險(xiǎn)電線接頭,。

6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄,、墻頭，在校園追逐打罵,。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品,。

8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施,。

9、不準(zhǔn)沿鐵路行走,，在鐵路上逗留,。

10,、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

六

（主講：趙世金）

社交禮儀教育

1,、在與他人交談時(shí)誠懇、大方樸實(shí),、文雅,、親切,，做到語言準(zhǔn)確，富有幽默感,，使用禮貌用語,。

2,、交談時(shí)掌握說話分寸,，在不同場(chǎng)合下，選擇適當(dāng)話題,，適時(shí)發(fā)問，使用“謝謝”,，“非常感謝”,、“很抱歉”,，“打擾了”,，等致謝或道歉的用語；不做不受人歡迎的角色,，如不自吹自擂，說個(gè)沒完,，萬事通,，語言刻薄，逢人附合,，不言不語。不直呼老師姓名,，不背后議論老師或同學(xué),。

3、（a）站立時(shí)做到：頭正,，面容平和自然，雙肩放松,，挺胸收腹,，雙臂自然下垂身體兩側(cè),。

（b）坐立時(shí)做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松,，上體自然挺直,，雙手交叉自然握住,，放在雙膝上，雙膝自然并攏,，離開座位時(shí),，要自然穩(wěn)定,，右腳向后收半步，而后起立,。

4、舉止穩(wěn)當(dāng),，克服冒冒失失的行為。在不同場(chǎng)合下選用：點(diǎn)頭,、舉手,、起立,、欠身（彎腰）,、鼓掌,。不哈哈大笑。

5,、行路，騎車時(shí)遵守交通規(guī)則,，在行人多的地方推車行進(jìn),，不小心撞了人要主動(dòng)道歉，若撞倒對(duì)方趕快下車攙扶,；乘車時(shí)遵守秩序，下車時(shí)及早做好準(zhǔn)備,；問路時(shí)，先用禮貌語言打招呼,，如“請(qǐng)問”等,，然后根據(jù)對(duì)方年齡特點(diǎn)選擇稱呼,，如老大爺,、阿姨、叔叔,、小朋友等，事后道謝,。

6,、公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng),、長(zhǎng)輩或其它相識(shí)的人主動(dòng)打招呼；在不適合問好的場(chǎng)合,，如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照,，鄰居中有人生病,，主動(dòng)問候，探望,，鄰里到危難時(shí),，要盡力支援幫助。

7,、公共場(chǎng)所說話做事，要顧及周圍環(huán)境,。不隨地吐痰、擤鼻涕（如不能自制時(shí),，吐或擤在紙上,，扔進(jìn)垃圾箱）,。去劇院，不遲到,；在劇院。不大聲喧嘩,，購買東西、看病掛號(hào)要自覺排隊(duì),，不擁擠,。進(jìn)圖書館,、閱覽室要按次序,，挪動(dòng)椅子不出聲，走路輕,，閱讀出聲,，不交談,，不喧嘩，不吃零食,，不扔廢紙,，不損壞書刊,。任何場(chǎng)合，未經(jīng)允許不得翻動(dòng)他人物品,。

8、旅游參觀時(shí),，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛,，能主動(dòng)關(guān)心他人,，為他人提供方便,，有亂刻亂畫。

七

（主講：趙世金）

集會(huì)時(shí)的禮節(jié)：

學(xué)生集合,，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序,，隊(duì)列整齊，不交頭接耳,、隨意亂說,，要端坐聽講。

1,、升旗,。奏國歌時(shí),，全體同學(xué)肅立、脫帽,、行注目禮,。（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）

2、上臺(tái)發(fā)言,、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí),，走路穩(wěn)重，從指定的臺(tái)口上臺(tái),，立在臺(tái)上時(shí)雙手自然下垂，站姿端正,。接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí),，先行鞠躬禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）、用雙手接,，然后轉(zhuǎn)過身來,，面向臺(tái)下，將獎(jiǎng)狀高舉過頭,，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前,。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)或是退場(chǎng)，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立,，鼓掌歡迎或歡送。

進(jìn)見時(shí)的禮節(jié)：

別,。

接受師長(zhǎng)批評(píng)時(shí)的禮節(jié)

穿戴樸素大方、活潑、整潔,，符合學(xué)生特點(diǎn),，女生不燙頭,，不染指甲，不畫眉毛,、涂口紅、畫眼圈,、戴首飾,、穿著地長(zhǎng)裙或超短裙,、高跟鞋；男生不留長(zhǎng)發(fā),，不穿拖鞋、不染發(fā),，不戴飾物，不敞懷,，不光膀子。

文明禮儀教育文明禮儀教育手抄報(bào)篇五

大家早上好!我是六年級(jí)的,，今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí),、輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí),，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

從身邊做起,。講文明語言,，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。

同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀教育文明禮儀教育手抄報(bào)篇六

大家好！我代表五（3）班演講的題目是“提升文明素質(zhì),，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。

―,、從小事做起，同鑄美好心靈,。讓我們的一言一行展示我們的美好心靈。做到文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法,；樹立誠信之心，自覺踐行誠實(shí)守信,；永懷孝敬之心，自覺踐行尊老愛幼,；增強(qiáng)責(zé)任之心，自覺踐行愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),。

二,、從自我做起，共建美好校園,。讓身邊的一草一木都展示出我們校園的優(yōu)美環(huán)境。講文明語言,、行文明禮儀,、樹文明形象,、做文明使者；要保護(hù)公共環(huán)境,，維護(hù)公共秩序，做到“三管九不”,，即管好自己的手，不亂貼亂畫,，不亂扔垃圾,，不破壞公共設(shè)施；管好自己的嘴,，不講粗話臟話，不隨地吐痰,，不在公共場(chǎng)所喧嘩,；管好自己的腿,，不闖紅燈，不亂穿馬路,，不踐踏草坪,，讓文明成為校園最美麗的風(fēng)景線,。

三,、從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)愛心校園,。以強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，從我做起,，從身邊小事做起,，主動(dòng)幫助他人,，熱心公益事業(yè)，積極參與文明交通,、文明行為勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),，在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,，使志愿服務(wù)成為校園的愛心“名片”。學(xué)生素質(zhì)高一分,，校園形象美十分。親愛的同學(xué)們,，你的每一份努力,，都會(huì)讓我們的校園離文明更近一步,；你的每一份責(zé)任，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的增強(qiáng),。讓我們攜起手來，從提高自身道德素質(zhì)做起,，用行動(dòng)踐行文明、捍衛(wèi)文明,、筑造文明,，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,！

文明禮儀教育文明禮儀教育手抄報(bào)篇七

大家好!

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云："不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:"千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到"愛國守法,，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)"。

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)"義工",。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然,，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì),，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有"禮儀之邦"的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

其實(shí)，要想成為一名"講文明,，樹新風(fēng)"的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己,。

還有,，10月25日,，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆"中國十大民間環(huán)保杰出人物"評(píng)選結(jié)果揭曉,。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。說她"特別"是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位,，今年只有15歲;說她"特別"是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩;說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指,，從10歲到15歲的5年時(shí)間里,，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,，營(yíng)口的一個(gè)中學(xué)生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭(zhēng)得了惟一的"十杰"稱號(hào),。

還有美國汽車公司的巨頭――福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了,。但既來之，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,，一進(jìn)門,，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來,，并順手扔進(jìn)了紙簍里,。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說："我是來應(yīng)聘的福特,。"董事長(zhǎng)說："很好，很好!福特先生,，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長(zhǎng),，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?"董事長(zhǎng)說："福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能"看見"大事,，而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象,。"福特就這樣進(jìn)了這家公司,，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。

所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起。講文明語言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀,，讓人們心靈相通，友好相處,，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的"禮儀之邦"!

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

我的講話完了,，謝謝大家!

文明禮儀教育文明禮儀教育手抄報(bào)篇八

大家好，今天我演講的題目是"讓文明之花綻放你我",。

說到文明，我想到了一個(gè)故事,。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。朋友,，他吐在地的是一口痰，但它像一面鏡子,，照出了他的丑陋。這是一個(gè)不講文明的歷史教訓(xùn),。大家看，這是什么?對(duì)!口香糖,。不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

有句話說得好：

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是,，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

中國素以"文明古國""禮儀之邦"著稱于世,。我們知道，一個(gè)社會(huì)的文明水平,，可以折射出一個(gè)國家的文明程度。而個(gè)人的文明水平,，則可以折射出一個(gè)集體的整體素質(zhì),。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀規(guī)范,，小則影響自身形象，大則影響國家聲譽(yù),。

"一粒沙子見世界,，半瓣花上說人情,。"一張廢紙，一句臟話，在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子――文明的缺失,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。,，如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人,，再成才,。不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，要做一個(gè)堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才。

隨手撿起垃圾,，把它丟進(jìn)垃圾箱，是文明

不說臟話,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是文明

尊重他人,，幫助弱者，是文明

常做善事,，不做壞事，是文明

文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，

文明,，我們很容易做到

文明，我們每個(gè)人應(yīng)該做到

文明是一朵花,，一朵永不凋零的花;

文明是一條河，一條永不干涸的河;

文明是一首詩,，一首沒有結(jié)尾的詩;

文明禮儀教育文明禮儀教育手抄報(bào)篇九

大家好！

我是四年級(jí)（1）班的.尹昭懿,，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

“有一支歌,，我們天天都在吟唱；有一支歌,，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園的時(shí)候，你是否會(huì)看到那些手拿掃把,，埋頭掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時(shí)候,，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，我們?cè)趺纯梢阅暤教庯w舞的果皮紙屑,，我們?cè)跄茏尭蓛舻膲Ρ?，留下筆跡和腳印,，我們?cè)趺茨芎屯昂糜殉吵臭[鬧，追追打打,？我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢,？同學(xué)們，校園的美不僅美在環(huán)境,，更美在你我的文明舉止！

也許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，我們普通人做不到，其實(shí)講文明,、講禮儀很簡(jiǎn)單。在公共汽車上給老人讓座,，把文具借給同學(xué),，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,，愛心的奉獻(xiàn)！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！相信自己，我們一定能行,！

我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！