在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生互相幫助學(xué)生互幫互助篇一

互相幫助是一種美德,，更是友誼的種子，交流的平臺(tái),。我就受過(guò)幫助,。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都在“沙沙沙”地動(dòng)筆寫著作業(yè),。突然,，我那不爭(zhēng)氣的鋼筆不下水了，怎么辦,？我急得抓耳撓腮,，可還是想不出對(duì)癥良策。

這時(shí),，同桌李晨希用胳膊碰了碰我,，說(shuō)：“給,，你用這支筆吧！”我先是一愣,，然后小聲對(duì)她說(shuō)：“你不用嗎,？”她搖了搖頭說(shuō)：“我還有呢！”我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心頭,，竟激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),。

正如開頭說(shuō)的，“互相幫助是友誼的種子,?！笔前。詮奈覀?nèi)鱿隆坝颜x的種子”之后,，我們的關(guān)系越來(lái)越好了,，經(jīng)常互相幫助,。這樣我覺(jué)得很好,，因?yàn)樗屛覀兌昧巳绾纹降却恕?/p>

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，撒下友誼的種子,，學(xué)會(huì)互相幫助……一起迎接燦爛的明天,。

小學(xué)生互相幫助學(xué)生互幫互助篇二

大家好！

很高興能夠作為代表在這里演講,。今年年初,，疫情在我國(guó)爆發(fā)。無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員,、志愿者努力奮斗與病魔作斗爭(zhēng),。從中，我們應(yīng)該悟到：人與人之間,，應(yīng)該相互關(guān)心,、相互幫助。

在我國(guó)疫情嚴(yán)重時(shí),，無(wú)數(shù)海外的人民,，向中國(guó)發(fā)來(lái)了關(guān)心問(wèn)候之語(yǔ)?？缭胶Ｑ?、跨越幾萬(wàn)米，路途雖遠(yuǎn),，可心卻相依,。沒(méi)有人是自成一體的，世界上的每一個(gè)人，每一件事,，都陰與我們是息息相關(guān)的,。因此，關(guān)心別人也是在關(guān)心我們自己,。

無(wú)論多遠(yuǎn),，每一個(gè)人都與我們是有聯(lián)系的。一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,，可以在兩周以后引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。我們所做的每一個(gè)決定,、每一件事,，無(wú)論大小，都會(huì)對(duì)我們們身邊的人造成或大或小的影響,，而其他人所做的一切也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響,。畢竟，人本來(lái)就是互相影響的生物,。

關(guān)愛他人,，也是在關(guān)愛自己。愛是會(huì)被傳遞的,。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)失業(yè)的好心人喬依幫一位老太太在大雪天修了車,，這位老太太吃飯時(shí)又幫助了一位飯店的侍者。在幫助別人時(shí),，他們都曾說(shuō)過(guò)這樣的話本站：“我不求任何回報(bào)，只希望你能把這份愛傳遞下去,?！倍@個(gè)故事的名字，叫做愛之鏈,。愛本身就像是一根鏈條,，連接起了整個(gè)社會(huì)。

人類,、是一條繩上的螞蚱,，維持著脆弱的平衡，一旦平衡被打破,，沒(méi)有人能夠勝利,！

幫助他人、關(guān)愛他人,，讓美好在這人間分享,，讓幸福在世間傳遞。讓這片名為人間的土地洋溢著微笑、充斥著歡樂(lè),；讓那座名為幸福的高塔佇立,；讓那陣各為愛的輕風(fēng)吹拂；讓那些名為希望的種子播灑,、讓這世間有愛,、讓這份愛被傳遞、讓愛永存,！

幫助他人,。也是在幫助自己。在世間灑下愛的種子,，未來(lái)的自己就會(huì)嘗到更加甘甜的果實(shí),。

這片大陸，沒(méi)有孤島,！

關(guān)心,、幫助他人，也是幫我們自已,。我們休戚與共,，我們，共存亡,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

小學(xué)生互相幫助學(xué)生互幫互助篇三

在豐富多彩的生活經(jīng)歷中,，相信大家一定有過(guò)感覺(jué)真好的體驗(yàn)感受,。比如：受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好，幫助他人的感覺(jué)真好,，等等,。我也有，是互相幫助的感覺(jué)真好,。

今天,，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗,，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校,，津津有味地看著課外書。

砰地一聲哎呀,。好像誰(shuí)摔倒了,？我急忙放下書，跑出去一看,，原來(lái)是我的好朋友高雪蓮摔倒了,。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來(lái),，帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口,。攙扶她往回走。高雪蓮對(duì)我說(shuō)：謝謝你,，王淼,，要不是你，我都不知道怎么站起來(lái),，更別說(shuō)擦洗傷口了,。別客氣，任何人摔倒了都應(yīng)該去扶,。何況我們是好朋友呢,。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事,，何必卦齒,。說(shuō)到這，高雪蓮一語(yǔ)未發(fā),，但雙手摟著我的肩膀更緊了,。

有一天的手工課，我沒(méi)帶彩紙,，心急如焚,。這時(shí)，一只手拍了我一下,，我回頭一看,，是高雪蓮。給你王淼,。雪中送炭,，急我之所急，我情不自禁地連聲說(shuō)了謝謝,，謝謝。不客氣,，我們是好朋友,，這是你說(shuō)的哦我們倆會(huì)心地笑了。

互相幫助的感覺(jué)真好,。

記得我看過(guò)一本書,，至今還記憶猶新。里面的一個(gè)故事是這樣的,。

這天剛發(fā)過(guò)洪水,，路上到處是泥濘，河上的橋被大水給沖毀了。一個(gè)瘸子和一個(gè)盲人來(lái)到河邊要過(guò)河,。盲人拿一根竹竿在試探水的深淺,，瘸子也用自己的拐棍在試河水的深淺，兩個(gè)人都不理會(huì)對(duì)方,。

盲人先過(guò)河了,，只見他慢慢騰騰地挪動(dòng)自己的步伐。剛走了幾步,，就被一塊大石頭絆倒在河水中,。

瘸子也很慘。拖著一條瘸腿在過(guò)河,。走著走著,，一個(gè)大浪把他打翻在河水中，又被沖回到岸上,。

這時(shí)兩個(gè)人在岸上開始商量過(guò)河的方法,。瘸子說(shuō)：我們可以互相幫助，彌補(bǔ)對(duì)方的不足,。我用我的眼睛幫助你看著前方的路,，你用你靈活的下肢來(lái)扶著我。盲人說(shuō)：好,！

瘸子和盲人開始過(guò)河了,。瘸子感覺(jué)下肢靈活了不少，盲人也感到自己有了眼睛,。他們兩個(gè)順利地通過(guò)了這條河,。

到了河對(duì)岸，太陽(yáng)從烏云里露出了笑臉,，照在他們濕漉漉的衣服上,。他們都開心地笑了。

人的一生總不是一帆風(fēng)順的,，都會(huì)遇到一些困難,，只有互相幫助，互相團(tuán)結(jié),，才能戰(zhàn)勝人生中的困難,。

小學(xué)生互相幫助學(xué)生互幫互助篇四

無(wú)論是朋友還是同學(xué)或親人，都因該互相幫助,。

在三年級(jí)上學(xué)期時(shí),，我的一個(gè)鄰居——?jiǎng)⒓涡溃鵁嵝牡膸椭易鲆粋€(gè)醫(yī)護(hù)箱,。

她告訴我,，先把卡紙六個(gè)和箱一樣大小的形狀,，把卡紙貼在上面，在把卡紙濺出一條長(zhǎng)方形的條條貼在箱子上,，把字母膠貼在箱邊就做好了,。

當(dāng)然，我也幫助過(guò)她,。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,，她的老師要他完成一幅風(fēng)景畫，可她不會(huì)畫,，她又知道我畫畫得不錯(cuò),，于是，她請(qǐng)我?guī)退嫛?/p>

于是,，她把水彩筆和畫紙給我,。我先幫她畫好背景，然后畫上溪流,、石頭,。一幅風(fēng)景畫就完成了。

我和她是知心朋友,，有苦難時(shí)相互幫助,。大家喜歡這樣的朋友嗎？

小學(xué)生互相幫助學(xué)生互幫互助篇五

昨天我到鄰居孫靖頤家去做作業(yè),，真是太開心了!你們別問(wèn)為什么聽我慢慢來(lái)說(shuō)吧!

早上我在家做暑假作業(yè),。這時(shí)，孫靖頤來(lái)叫我去她家陪她一起做作業(yè),，我答應(yīng)了,，便拿起筆袋和暑假作業(yè)去她家。

我做到數(shù)學(xué)的'時(shí)候,，遇到一道思考題不知道如何解題,，孫靖頤見我著急的樣子，就過(guò)來(lái)教我,，幫我理清思路,。“喏”再告訴你更簡(jiǎn)單的方法,?！睂O靖頤神情專注地說(shuō)?！芭叮绻?月5日是周六,，7月6日就是周日……….哦!知道了,。8月31日是周日!對(duì)吧?”我得意洋洋得問(wèn),。“嗯,，對(duì)是對(duì),。可你不覺(jué)得這種方法太麻煩了嗎?我教你‘一個(gè)星期是7天,，那31-5=26(天)26﹢31=57(天)57÷7=8(個(gè))……1(天)’那么,，那個(gè)“1”就是周日，就這么簡(jiǎn)單!”孫靖頤耐心地講解給我聽,?！芭叮瓉?lái)如此,，我會(huì)了,，謝了哈!”我高興地說(shuō)。

這時(shí),，孫靖頤說(shuō):“不用謝啦,，你幫我默英語(yǔ)單詞就好了嘛?！薄班?，對(duì)呀。英語(yǔ)書拿來(lái),，我?guī)湍隳?。”我說(shuō),。

不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間,，媽媽叫我回家吃飯，我才回家,。

吃完了飯,，我?guī)退延⒄Z(yǔ)全默完了，我們就開心地去玩了,。

哈哈!昨天真是太開心了!別人幫助了我,，我也幫助了別人。這比吃了蜜還甜,，以后我一定要多幫助別人,。

小學(xué)生互相幫助學(xué)生互幫互助篇六

他紅著臉慢吞吞地對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有帶錢?！蔽艺f(shuō)：“有啊,，干什么？”他有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)錢坐公車了,，你能借我1元錢,，明天還你,。”我聽了痛快地說(shuō)：“不就是一塊錢嗎,，給你,，不要還了?？禳c(diǎn)吧,，公車快到了?！彼f(shuō)：“謝謝你,！”轉(zhuǎn)身坐上了公車走了。

回到家媽媽還夸我真棒,！

他給我講了一遍,，問(wèn)我會(huì)不會(huì)，我說(shuō)：“還是不會(huì),?！比缓螅忠槐橐槐榈亟o我講,，直到我會(huì)了為止,。

通過(guò)這件事，讓我明白了幫助人和被幫助都是一樣的快樂(lè),！而且還會(huì)讓我們的友誼更加的深,。